SILABUS
INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER ( TIF210 )
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA TANGERANG SELATAN
Deskripsi Mata Kuliah |1
Deskripsi Mata Kuliah Informasi Umum Mata Kuliah Program Studi : Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Jumlah SKS : Semester : Mata Kuliah Prasyarat :
Teknik Informatika TIF210 Interaksi Manusia dan Komputer 2 IV -
Deskripsi Singkat Mata kuliah ini secara umum mempelajari pengetahuan mengenai perancangan antarmuka untuk perangkat lunak. Materi yang dibahas meliputi rancangan, implementasi, dan evaluasi antarmuka dengan pengguna perangkat lunak. Topik-topik spesifiknya adalah sistem pengolahan informasi pada manusia, model interaksi manusia komputer, proses perancangan, menu interaksi, bahasa perintah, antarmuka grafis, gaya interaksi, manipulasi langsung, alat bantu, manual, bantuan, serta tutorial. Tujuan Instruksional Tujuan Instruksional Umum: Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami prinsip perancangan antarmuka sebuah aplikasi untuk berbagai kebutuhan. Tujuan Instruksional Khusus: Setelah mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat mengenal, membandingkan berbagai jenis dialog dan merancang user interface sesuai konsep pemrograman interaktif. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran yang dilakukan di kelas adalah sebagai berikut: 1. 2. 3. 4.
ceramah; discovery learning; kulponsi (kuliah dan responsi (tanya jawab)); dan latihan soal di kelas dilakukan pembahasan;
Buku Acuan Buku acuan yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah: 1. A. Dix, J. Finlay, G. D. Abowd, R. Beal, 2004, Human-Computer Interaction, 3rd Edtion, Person Education Limited, England. 2. Sudarmawan, ST, MT.,Dony Ariyus, 2007, Interaksi manusia dan Komputer, STMIK AMIKOM, Yogyakarta.
Interaksi Manusia dan Komputer-TIF210
Deskripsi Mata Kuliah |2
Kriteria Penilaian Penentuan nilai akhir mahasiswa berdasarkan kriteria berikut: FAKTOR Tugas Kuis Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester
BOBOT 40% 10% 15% 35%
KETERANGAN Tugas mandiri Maksimal dilakukan 2 kali dalam 1 semester Close Book Close Book Project
Rencana Perkuliahan Minggu Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Bab 1: Interaksi Manusia dan Komputer 1 Bab 2: Profil Pengguna Komputer 2 Bab 3: Interaksi dan Proses Perancangan Interaksi 3 4 5 6 7
Bab 3: Interaksi dan Proses Perancangan Interaksi (Lanjutan) Bab 4: Dasar Desain Interaksi Bab 4: Dasar Desain Interaksi (Lanjutan) Bab 5: Analisis Tugas
Referensi
[1]
[2]
UJIAN TENGAH SEMESTER 8 9 10 11 12 13 14
Bab 6: Desain dan Notasi Dialog Presentasi Proyek Mahasiswa (Requirement) Bab 7: Model Sistem Presentasi Proyek Mahasiswa (Analysis) Bab 8: Teknik Evaluasi Presentasi Proyek Mahasiswa (Design) Presentasi Proyek Mahasiswa (Prototype dan Testing)
UJIAN AKHIR SEMESTER
Interaksi Manusia dan Komputer-TIF210
[2]
Garis-Garis Besar Pengajaran |3
GARIS-GARIS BESAR PENGAJARAN Mata Kuliah Kode/SKS Dosen Deskripsi Singkat Standar Kompetensi
No. 1.
: : : : :
Interaksi Manusia dan Komputer TIF210 / 2 SKS Prio Handoko, S. Kom., M.T.I. Mata kuliah ini mempelajari pengetahuan mengenai perancangan antarmuka untuk perangkat lunak interaktif Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami prinsip perancangan antarmuka sebuah aplikasi untuk berbagai kebutuhan.
Kompetensi Dasar
Indikator
Mahasiswa memahami bagaimana pentingnya perancangan antarmuka yang baik untuk memudahkan user berinteraksi dengan komputer
Setelah mempelajari pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan definisi Interaksi Manusia dan Komputer. 2. Menjelaskan tujuan dari interaksi yang dibangun antara manusia dan komputer. 3. Menjelaskan hal-hal penting dalam perancangan antarmuka. 4. Menjelaskan alasan dibutuhakannyaperancnag an antarmuka yang baik. 5. Menjelaskan modelmodel interaksi 6. Menjelaskan bidang ilmu yang terkait dalam perancangan antarmuka. 7. Menjelaskan hal-hal yang
Interaksi Manusia dan Komputer-TIF210
Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan
Metode
Interaksi Manusia dan Komputer 1. Interaksi Manusia dan Komputer 2. Model Interaksi 3. Bdang Studi/Ilmu IMK 4. Prinsip Utama Peranvangan IMK (Interface) Ceramah, diskusi dan tanya jawab.
Media
Notebook InFocus Projector
Estimasi Waktu
Tatap muka 1 kali (3x1)x50 menit
Referensi
Alan Dix, Janet Finlay, Gregory D. Abowd, Russell Beal, HumanComputer Interaction, 3rd Edtion, Person Education Limited, England, 2004.
Garis-Garis Besar Pengajaran |4
2.
Mahasiswa memahami sistem pemrosesan manusia sebagai media untuk menyaring pengetahuan yang dibutuhkan untuk perancangan antarmuka
3.
4.
5.
Mahasiswa memahami serta menerapkan modelmodel yang digunakan untuk dalam pengembangan antarmuka berdasarakan interaksi yang dibutuhkan antar pengguna dan komputer
perlu diperhatikan dalam perancangan antarmuka Setelah mempelajari pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat: 1. Memahami sistem pemrosasan informasi pengguna mulai dari proses input/ouput hingga penyimpanan. 2. Memahami proses penyimpanan informasi memori pengguna, baik jangan pendek, menengah maupun panjang. 3. Menjelaskan pengetahuan yang dibutuhkan untuk membangun sebuah antarmuka Setelah mempelajari pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan model-model interaksi antara pengguna dan komputer. 2. Menjelaskan kekurangan dan kelebihan setiap model interaksi 3. Menjelaskan hal yang membuat buruknya perancangan antarmuka. 4. Menjelaskan titik berat perancangan antarmuka. 5. Menjelaskan model-model SDLC dalam perancangan antarmuka.
Interaksi Manusia dan Komputer-TIF210
Profil Pengguna Komputer 1. Sistem Pemrosesan Informasi 2. Psikologi Kognitif
Interaksi dan Proses Perancangan Interaksi 1. Interaksi: Model Interaksi 2. Proses Perancangan Interaksi: Model SDLC Perancangan Antarmuka
Ceramah, diskusi dan tanya jawab.
Ceramah, diskusi dan tanya jawab.
Notebook InFocus Projector
Notebook InFocus Projector
Tatap muka 2 kali (3x2)x50 menit
Tatap muka 2 kali (3x2)x50 menit
Alan Dix, Janet Finlay, Gregory D. Abowd, Russell Beal, HumanComputer Interaction, 3rd Edtion, Person Education Limited, England, 2004.
Alan Dix, Janet Finlay, Gregory D. Abowd, Russell Beal, HumanComputer Interaction, 3rd Edtion, Person Education Limited, England, 2004.
Garis-Garis Besar Pengajaran |5 6.
7.
8.
Mahasiswa memahami hal-hal yang perlu disiapkan terlebih dahulu hal-hal yang menjadi dasar desain interaktif yang perlu terus digali untuk pemenuhan setiap interasi purwarupa antarmuka
Mahasiswa memahami serta seta menerapkan analisis tugas sebagai sebuah bagian dari perancangan dan pengembangan antarmuka interaktif menggunakan tehniktehnik analisis tugas
Setelah mempelajari pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan tujuan dari perancangan/desain. 2. Menjelaskn 2 hal yang menjadi aturan utama proses perancangan 3. Menjelaskan pengertian sesunguhnya dari istilah ‘human error’ 4. Menjelasakan model standar proses desain 5. Menjelaskan hal-hal yang perludiakukan untuk dapat memahami pengguna. 6. Menjelaskan pentingnya membuat skenario dalam sebuah desain antarmuka. 7. Menjelaskan macammacam navigasi yang dapat digunakan dalam desain antarmuka. 8. Menjelaskan iterasi proses membangun purwarupa antarmuka Setelah mempelajari pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan definisi dan keluaran dari analisis tugas. 2. Menjelaskan kebutuhan melakukan analisis tugas. 3. Menjelaskn hubungan antara analisis tugas dan manusia.
Interaksi Manusia dan Komputer-TIF210
Dasar Desain Interaktif 1. Desain (Definisi dan Proses) 2. Fokus? User 3. Skenario 4. Desain Navigasi, Tampilan dan Keluaran 5. Iterasi dan Purwarupa
Analisis Tugas 1. Teknik Analisi Tugas 2. Sumber Informasi dan Pengumpulan Data
Ceramah, diskusi dan tanya jawab.
Ceramah, diskusi dan tanya jawab.
Notebook InFocus Projector
Notebook InFocus Projector
Tatap muka 1 kali (3x1)x50 menit
Tatap muka 1 kali (3x1)x50 menit
Alan Dix, Janet Finlay, Gregory D. Abowd, Russell Beal, HumanComputer Interaction, 3rd Edtion, Person Education Limited, England, 2004.
Alan Dix, Janet Finlay, Gregory D. Abowd, Russell Beal, HumanComputer Interaction, 3rd Edtion, Person Education Limited, England, 2004.
Garis-Garis Besar Pengajaran |6
9. 10. 11. 12. 13.
14.
Mahasiswa memiliki pengalaman dan kemampuan dalam proses perancangan antarmuka interaktif sesuai dengan tahapan-tahapan model pengembangan yang dipilih
Mahasiswa mendapatkan pengalaman secara langsung di lapangan mengenai implementasi IMK dalam dunia industri
4. Menjelaskan macammacam tehnik analisis tugas. 5. Menjelaskan hal-hal yang menjadi smber informasi dalam penyusunan analisis tugas. Setelah melakukan kegiatan ini mahasiswa diharapkan dapat: 1. Memiliki pengalaman dalam proses perancangan antarmuka mengadopsi kaidah-kaidah pengembangan aplikasi/perangkat lunak
Project Mahasiswa Analisis dan Perancangan Antarmuka Interaktif 1. Identifikasi Kebutuhan dan Permasalahan 2. Teori Penunjang 3. Analisis Kebutuhan dan Solusi 4. Desain 5. Pembuatan purwarupa Setelah melakukan kegiatan ini Kunjungan mahasiswa diharapkan dapat: Lapangan (Field 1. Mendapatkan gambaran Study) implementasi antarmuka 1. Pengamatan interaktif untuk pernagkat implementasi lunak pengendali proses antarmuka produksi sebuah produk. interaktif pada aplikasi proses produksi
Interaksi Manusia dan Komputer-TIF210
Diskusi dan tanya jawab
Diskusi dan tanya jawab
-
InFocus Projector
Konsultasi, diskusi, tanya jawab, perbaikan 5 kali (3x5)x50 menit menit
Diskusi, tanya jawab, perbaikan 1 kali (3x1)x200 menit
-
