Silabus dan Satuan Acara Perkuliahan

No. Dokumen No. Revisi Tgl.Revisi Tgl. Berlaku Halaman

Fakultas Ilmu Komunikasi Program Studi Ilmu Komunikasi

Silabus dan Satuan Acara Perkuliahan Komunikasi Lintas Budaya

: FIKOM–SSAP-0… : : 25-08-2012 : 25-08-2012 : 1 dari 5

SILABUS Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Beban Kredit Prasyarat

: KM018 / MKB / I : Komunikasi Lintas Budaya : 3 SKS : ........

Uraian

:

Mata kuliah ini menjelaskan aspek-aspek komunikasi lintas budaya baik pada tingkat etnik, nasional maupun internasional.

Sasaran

:

Mahasiswa mengetahui aspek-aspek komunikasi lintas budaya baik pada tingkat etnik, nasional maupun internasional serta mampu menganalisis peranan manusia dalam komunikasi lintas budaya.

Materi

:

1. Etnocentrisme dan Stereotype, Perihal membangun jembatan, Komunikasi lintas budaya dalam tinjauan antropologi 2. Mendefinisikan komunikasi lintas budaya dan Model komunikasi antar budaya, Sub-budaya, Sub kelompok, Sub-bahasa 3. Dimensi-dimensi komunikasi antar budaya, Simbol-simbol, Komunikasi artifaktual, Akulturasi dalam perspektif komunikasi Menjadi manusia antar budaya.

Daftar Pustaka

: 1. Deddy Mulyana & Jalaluddin Rakhmat, Komunikasi Antar Budaya ; Panduan Berkomunikasi dengan Orang-Orang yang Berbeda Budaya, PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, 2000. 2. Deddy Mulyana, Komunikasi Efektif: Suatu Pendekatan Lintasbudaya, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2004. 3. Richard D. Lewis, Komunikasi Bisnis Lintas Budaya, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2004. 4. Alo Liliweri, Dasar-dasar Komunikasi Antar Budaya, pustaka pelajar, jakarta, 2003. 5. Larry A. Samovar & Richard E. Porter, Edwin R. McDaniel, Komunikasi Lintas Budaya, Jakarta: Salemba Humanika, 2010. 6. Fred E. Jandt, An Introduction to Intercultural Communication. Sage Publication,California-USA, 2007. 7. William B. Gudykunst & Young Yun Kim, Communicating with strangers: an approach to intercultural communication, McGraw-Hill, 2003. 8. John Fiske, Cultural and Communication Studies: Sebuah Pengantar Paling Komprehensif, Jalasutra, Yogyakarta, 2004.

MPK MKK MKB

: : :

Mk. Pengembangan Kepribadian Mk. Keilmuan dan Keterampilan Mk. Keahlian Berkarya

MPB MBB

: :

Mk. Prilaku Berkarya Mk. Berkehidupan Bermasyarakat

I W P Kh kj

: : : : :

Inti Institusional Wajib Institusional Pilihan Konsentrasi humas Konsentrasi jurnalistik

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Tatap Muka 1.

Pokok Bahasan Penjelasan ttg apa dan mengapa mempelajari komunikasi lintas budaya

2

Pendekatan terhadap komunikasi lintas budaya

3.

Lanjutan tema 02

4.

Strategi Media Evaluasi

Unsur-unsur sosio Budaya

Tujuan Instruksional Umum Khusus Mahasiswa Mahasiswa dapat menjelaskan memahami untuk tentang: apa mempelajari 1. Alasan pentingnya mata kuliah mempelajari komunikasi komunikasi lintas lintas budaya budaya 2. Cerita-cerita tentang kesalahpahaman akibat komunikasi lintas budaya Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat : memahami 1. Menjelaskan pendekatanpendekatan terhadap pendekatan terhadap komunikasi lintas komunikasi lintas budaya budaya

Mahasiswa memahami tentang unsur-unsur sosio budaya

Mahasiswa dapat mengerti dan memahami:

: 1. Menjelaskan konsep, 2. Memperagakan, 3. Studi Kasus, 4. Praktikum : 1. Papan tulis, 2. OHP, 3. Proyektor LCD & komputer : : 1. Tanya jawab, 2. Kuis, 3. Tugas tulisan / proyek

Strategi 1, 3

Media 1, 3

Evaluasi 1, 2, 4

Sumber 1,2,5

*Komunikasi - definisi - unsur-unsur *Budaya -subbudaya -subkelompok *Komunikasi Lintas Budaya -definisi komunikasi lintas budaya

1, 3

1, 3

1, 2, 4

1,,4,5

*Budaya dan Komunikasi -Proses verbal -Proses non verbal

1, 3

1, 3

1, 2, 4

1,4,5

1,3

1,2,4

1,5

Materi 1. Beberapa cerita kesalah pahaman akibat komunikasi lintas budaya 2. Alasan pentingnya komunikasi lintas budaya

1. Persepsi 1,3 2. System kepercayaan, nilai, sikap 3. Pandangan dunia (world view) 4. Organisasi soisal 5. Karakteristikkarakteristik budaya

No. Dokumen : FIKOM–SSAP-

No. Revisi :

Halaman : 2 dari 5

Tatap Muka 5.

Pokok Bahasan Komunikasi Lintas Budaya dalam Tinjauan Antropologi

6.

Konsep Bangsa

7.

8. 9.


Tujuan Instruksional Umum Khusus Mahasiswa Mahasiswa mampu memahami menjelaskan komunikasi lintas komunikasi lintas budaya dari sisi budaya ditinjau dari antropologisnya sisi antropologi

Materi -Bahasa -Maksud pesan -Perasa -Waktu -Ruang -Status -Penyesuaian

Strategi 1,3

Media 1,3

Evaluasi 4

Sumber 4,5,6, 7

1, 3

1, 3

1, 2, 4

1,2,5

Suku Mahasiswa dapat memahami suku bangsa Identitas Etnik Akulturasi, asimilasi, hibriditas dalam perspektif komunikasi

Mahasiswa dapat menjelaskan proses akulturasi, asimilasi dan hibriditas secara keseluruhan

Pengertia suku bangsa Asimilasi, akulturasi *Variabel komunikasi dalam akulturasi *Potensi akulturasi *Memudahkan akulturasi lewat komunikasi *Gegar budaya dan masalah penyesuaian diri dalam lingkungan budaya baru

Kaidah simpati empati

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1. Pengertian dan contoh-contoh simpati 2. Pengertian dan contohcontoh simpati

Pengertian simpati 1,3 Pengertian empati Hal-hal yg menyebabkan timbulnya simpati dan empati Perbedaan antara simpati dan empati dan contoh sikap-sikap empati dan empati

1,3

1,2,4

1,,2,4, 5

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang: 1. etnocentrisme 2. stereotype dan contohcontohnya dalam kehidupan 3. prejudice

Pengertian ttg etnocentrisme 1,3 dan stereotype -Sebab-sebab timbulnya etnocentrisme dan stereotype -Akibat dari etnocentrisme dan stereotype

1,3

1,2,4

1,2,4, 5

emas Mahasiswa dan memahami konsep – konsep simpati dan empati

Ujian Tengah Semester Hambatanhambatan dalam komunikasi antar budaya

Mahasiswa dapat mengerti apa saja hambatan-hambatan dalam komunikasi antar budaya



No. Revisi :

Halaman : 3 dari 5

Tatap Muka

Pokok Bahasan

Umum

Tujuan Instruksional Khusus

Materi

Strategi

Media

Evaluasi

Sumber

Prejudice dan akibat2nya 10.

Memahami perbedaanperbedaan budaya

11.

Dimensidimensi komunikasi lintas budaya

Elemen pesan 12.

13.

Semiotika Simbol-simbol

14.

15.


Teori dan model komunikasi antar budaya

Mahasiswa dapat memahami perbedaanperbedaan budaya yang ada Memahami dimensidimensi komunikasi lintas budaya

Mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan perbedaan-perbedaan budaya yang ada

*Parameter budaya *Karakteristik budaya *Pendekatan terhadap budaya

1, 3

1, 3

1, 2, 4

1,2,3, 5,

Mahasiswa dapat menjelaskan dimensi-dimensi komunikasi lintas budaya

1) Tingkat masyarakat kelompok budaya dari partisipan-partisipan komunikasi. 2) Konteks sosial tempat terjadinya KAB, 3) Saluran yang dilalui oleh pesan-pesan KAB (baik yang bersifat verbal maupun nonverbal).

1, 3

1, 3

1, 2, 4

1,2,4, 6,

mahasiswa memahami tentang elemen-elemen pesan Mahasiswa dapat memahami beberapa symbol budaya

Mahasiswa dapat menjelaskan elemen pesan Makna pesan

Elemen-elemen pesan & Makna pesan

Mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan beberapa symbol budaya yang ada

-Bahasa sebagai symbol -Simbol-simbol dari berbagai budaya -Simbol non verbal

Mahasiswa dapat mengerti dan memahami teori2 dan model2 dalam KAB Menjadi Mahasiswa dapat manusia antar memahami konsep budaya manusia antar budaya

Mahasiswa mengimplementasikan dan model tersebut penelitian

dapat Teori2 KAB toeri Model2 KAB dalam

Mahasiswa dapat menjelaskan :1. konsep manusia antar budaya dan cirri-cirinya


6,7

1, 3

1, 3

1, 2, 4

6, 8

1, 3

1, 3

1, 2, 4

7

1,3

1,3

1,2,4

1,2,4, 5

*Batasan dan peranan manusia antar budaya *Konflik antar bangsa dan No. Dokumen : FIKOM–SSAP-

No. Revisi :

Halaman : 4 dari 5

Tatap Muka

Pokok Bahasan

Umum

Tujuan Instruksional Khusus

Materi

Strategi

Media

Evaluasi

Sumber

kesalahpahaman budaya *Pendidikan manusia antar budaya 16


Ujian Akhir Semester



No. Revisi :

Halaman : 5 dari 5

Silabus dan Satuan Acara Perkuliahan

Recommend Documents