Sešit pro laboratorní práci z biologie
téma:
Mechorosty
autor: Viktor Pluhař vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/01.0002 projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
1
1. Pozorování játrovek Pomůcky: mikroskop, binokulární lupa, preparační sada, kreslicí potřeby. Materiál: Jako ilustrativní typy využijeme stélku lupenité a listnaté játrovky. V případě nouze vystačíme s porostnicí mnohotvárnou, jejíž stélky se často vyskytují na stinných sešlapávaných místech. Několik faktů úvodem: Mechorosty rozlišujeme na mechy, játrovky a hlevíky. Samotné játrovky se dělí do dvou tříd, ale pro naše účely postačí spíše jen morfologické rozdělení do dvou růstových forem: játrovky lupenité (frondosní) a játrovky listnaté (foliosní). Frondosní játrovky mají stélku plochou nebo laločnatou, lupenitou, mnohdy se středním žebrem. Na řezu stélkou mohou být patrné dva typy pletiva – asimilační (s dýchacími komůrkami) a parenchymatické. Rhizoidy, kterými stélka lne k podkladu, mohou být hladké nebo čípkaté. Gametangia jsou buď ukryta v listenatých obalech rozličného původu nebo jsou nesena na speciálních stopkatých do plochy rozprostřených nosičích (receptakulech). Foliosní játrovky se vyznačují listnatou lodyžkou, na níž jsou listy uspořádány ve třech řadách – dvě protilehlé řady listů lodyžních doplňuje jedna řada obvykle menších a tvarově i výrazně odlišných lístků břišních. Všechny listy jsou bezžeberné a mnohdy bývají na okraji zoubkaté, cípaté nebo brvité. Sporofyty játrovek tvoří jemný dlouhý štět s tobolkou, která se otevírá čtyřmi chlopněmi nebo víčkem, vždy bez obústí.
2
Játrovky lupenité (frondosní)
Játrovky listanaté (foliosní)
Sporofyty játrovek
(vlevo pohled na břišní listy)
3
1. úkol: Pod lupou si prohlédněte stavbu stélky lupenité a listnaté játrovky. Pokuste se odlišit lodyžní a břišní listy, případně samčí a samičí receptakulaporosrtnice. Výsledek pozorování zakreslete.
4
2. úkol: V bezové duši nebo v polystyrenu proveďte řez stélkou porostnice (Marchantia polymorpha). Pod mikroskopem pozorujte vnitřní stavbu a v nákresu zachyťte parenchym a asimilační pletivo
3. úkol: Zakreslete strukturu tzv. čípkatých rhizoidů porostnice tak, jak ji vidíte v mikroskopu.
5
2. Pozorování mechů: Pomůcky: mikroskop, binokulární lupa, preparační sada, kreslicí potřeby. Materiál: Využijeme běžné druhy mechů rostoucí v okolí. Snažíme se o sebrání mechů bokoplodých i vrchoplodých. Velmi vhodné je, aby v materiálu byl zastoupen i rašeliník nebo bělomech. Několik faktů úvodem: Mechy představují početně bohatší a odvozenější skupinu mechorostů. Jejich tělo je obvykle tvořeno spirálně olistěnou lodyžkou s listy s vidličnatým nebo jednoduchým žebrem, které pak může i vybíhat v různě dlouhý chlup. Samotné listy mají charakteristický tvar buněk, který se na různých místech povrchu mění. Zvláště odlišné buňky (tzv. křídelní) bývají po stranách čepele v místě připojení k lodyžce. Některé mechy (rašeliník, bělomech) vytvářejí dva výrazně odlišné typy buněk – velké nezelené hyalocysty a je lemující protáhlé chlorocysty.
Lístek mechu s křídelními buňkami na bázi Velké bezbarvé hyalocysty jsou lemovány protáhlými zelenými chlorocystami (rašeliník)
6
Rhizoidy mechů jsou vláknité se šikmými buněčnými přehrádkami (stejně jako protonema). Pohlavní orgány se tvoří buďto na vrcholu lodyžky (vrchoplodé = akrokarpní mechy) nebo v úžlabí listů na lodyžce (bokoplodé = pleurokarpní mechy). Sporofyt je tvořen nenápadnou nohou, štíhlým tuhým štětem a tobolkou. Tobolka je kryta víčkem (případně i čepičkou – kalyptrou) a její ústí bývá lemováno charakteristicky utvářeným věncem zubů (obústí). Sporofyt mechů je až na výjimky nezelený.
Mech vrchoplodý Mech bokoplodý
Tobolka s obústím
4. úkol: Pod lupou si prohlédněte přinesené mechy a pozorujte jejich stavební a tvarovou rozmanitost i podobnost. Plodné mechy pak roztřiďte na vrchoplodé a bokoplodé.
7
5. úkol: Zakreslete mikroskopický pohled na lístek vybraného mechu. Pokuste se věrně zachytit tvar buněk. Pokud jsou vyvinuty, odlište buňky žebra, lemu a křídelní.
6. úkol: Pozorujte lístek rašeliníku nebo bělomechu. Zakreslete a popište hyalocysty a chlorocysty.
7. úkol: Zakreslete pod mikroskopem nebo binokulární lupou tobolku s vyvinutým obústím.
8
Použité kresby – autor: Viktor Pluhař
9
