Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming

1 september 2012

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Opleiding Goudsmid BO JU 02

Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Juwelen – Goudsmid Versie {1.0} BVR

Pagina 1 van 19


1 september 2012

Inhoud 1

Opleiding .............................................................................................................. 4 1.1 Relatie opleiding – referentiekader .................................................................... 4 1.2 Inhoud................................................................................................................ 4 1.3 Certificering ....................................................................................................... 4 1.4 Niveau ............................................................................................................... 4 1.5 Duur ................................................................................................................... 4 1.6 Plaats van de opleiding in het studiegebied....................................................... 4 1.7 Modules ............................................................................................................. 5 1.8 Leertraject.......................................................................................................... 6 1.9 Sleutelvaardigheden .......................................................................................... 6 2 Basiscompetenties ............................................................................................... 8 2.1 Planning en organisatie ..................................................................................... 8 2.2 Veiligheid, milieu, hygiëne, welzijn en kwaliteit .................................................. 8 2.3 Gereedschappen ............................................................................................... 8 2.4 Vakmanschap goudsmeden .............................................................................. 8 2.5 Kennis goudsmeden .......................................................................................... 9 2.6 Ontwerp en weergave........................................................................................ 9 2.7 Computerdesign ...............................................................................................10 3 Modules van de opleiding ................................................................................... 11 3.1 Module Basistechnieken goudsmeden M JU G010 ..........................................11 3.1.1 Situering van de module in de opleiding................................................... 11 3.1.2 Instapvereisten voor de module ............................................................... 11 3.1.3 Studieduur ................................................................................................ 11 3.1.4 Basiscompetenties ................................................................................... 11 3.2 Module Solderen goudsmeden M JU G011 ......................................................11 3.2.1 Situering van de module in de opleiding................................................... 11 3.2.2 Instapvereisten voor de module ............................................................... 11 3.2.3 Studieduur ................................................................................................ 11 3.2.4 Basiscompetenties ................................................................................... 12 3.3 Module Zettingen M JU 012..............................................................................12 3.3.1 Situering van de module in de opleiding................................................... 12 3.3.2 Instapvereisten voor de module ............................................................... 12 3.3.3 Studieduur ................................................................................................ 12 3.3.4 Basiscompetenties ................................................................................... 12 3.4 Module Vormsmeden M JU 013 .......................................................................13 3.4.1 Situering van de module in de opleiding................................................... 13 3.4.2 Instapvereisten voor de module ............................................................... 13 3.4.3 Studieduur ................................................................................................ 13 3.4.4 Basiscompetenties ................................................................................... 13 3.5 Module Sluitingen M JU 014 .............................................................................13 3.5.1 Situering van de module in de opleiding................................................... 13 3.5.2 Instapvereisten voor de module ............................................................... 13 3.5.3 Studieduur ................................................................................................ 14 3.5.4 Basiscompetenties ................................................................................... 14 3.6 Module Goudbewerking M JU 015 ...................................................................14 3.6.1 Situering van de module in de opleiding................................................... 14 Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Juwelen – Goudsmid Versie {1.0} BVR

Pagina 2 van 19


1 september 2012

3.6.2 Instapvereisten voor de module ............................................................... 14 3.6.3 Studieduur ................................................................................................ 14 3.6.4 Basiscompetenties ................................................................................... 14 3.7 Module Vormgeving goudsmeden M JU 016 ....................................................15 3.7.1 Situering van de module in de opleiding................................................... 15 3.7.2 Instapvereisten voor de module ............................................................... 15 3.7.3 Studieduur ................................................................................................ 15 3.7.4 Basiscompetenties ................................................................................... 15 3.8 Module Vervolmakingstechnieken goudsmeden M JU 017 ..............................15 3.8.1 Situering van de module in de opleiding................................................... 15 3.8.2 Instapvereisten voor de module ............................................................... 15 3.8.3 Studieduur ................................................................................................ 15 3.8.4 Basiscompetenties ................................................................................... 15 3.9 Module Juweelgeschiedenis M JU 018.............................................................16 3.9.1 Situering van de module in de opleiding................................................... 16 3.9.2 Instapvereisten voor de module ............................................................... 16 3.9.3 Studieduur ................................................................................................ 16 3.9.4 Basiscompetenties ................................................................................... 16 3.10 Module Juweelschetsen M JU 019 ...............................................................16 3.10.1 Situering van de module in de opleiding ............................................... 16 3.10.2 Instapvereisten voor de module ............................................................ 16 3.10.3 Studieduur ............................................................................................ 16 3.10.4 Basiscompetenties ................................................................................ 16 3.11 Module Juweelweergave M JU 020 ..............................................................17 3.11.1 Situering van de module in de opleiding ............................................... 17 3.11.2 Instapvereisten voor de module ............................................................ 17 3.11.3 Studieduur ............................................................................................ 17 3.11.4 Basiscompetenties ................................................................................ 17 3.12 Module Juweelontwerpen M JU 021.............................................................17 3.12.1 Situering van de module in de opleiding ............................................... 17 3.12.2 Instapvereisten voor de module ............................................................ 18 3.12.3 Studieduur ............................................................................................ 18 3.12.4 Basiscompetenties ................................................................................ 18 3.13 Module Computerdesign juwelen M JU 038 .................................................18 3.13.1 Situering van de module in de opleiding ............................................... 18 3.13.2 Instapvereisten...................................................................................... 19 3.13.3 Studieduur ............................................................................................ 19 3.13.4 Basiscompetenties ................................................................................ 19


Pagina 3 van 19


1 1.1

1 september 2012

Opleiding Relatie opleiding – referentiekader

De opleiding Goudsmid behoort tot het studiegebied JUWELEN. Voor Goudsmid werd er nog geen beroepscompetentieprofiel opgesteld. Het opleidingsprofiel Goudsmid werd ontwikkeld gebruikmakend van volgend referentiemateriaal:  Kwalificatiedossier Goud- en zilversmeden, sector creatieve techniek, cohort 2010-2011, COLO.  Fiche ROME B1603 - Réalisation d'ouvrages en bijouterie, joaillerie et orfèvrerie  Competent fiche B1603 Realisatie van werkstukken in de juwelierskunst of de edelsmeedkunst. Het opleidingsprofiel werd gevalideerd door een aantal representatieve organisaties binnen de sector:  Ars Nobilis, Hoge Raad voor Juwelen en Uurwerken  Rayo n.v.  The Belgian Circle for Art, Craft and jewelry Design  Etn. P.c. Boschmans n.v. 1.2

Inhoud

In deze opleiding leert de cursist:  zijn werkzaamheden plannen en organiseren;  veilig en milieu-, hygiëne- welzijnsbewust werken met oog voor kwaliteit;  gereedschappen te hanteren;  vakkundig goudsmeedwerk uit te voeren;  juwelen te ontwerpen en weer te geven. 1.3

Certificering

Elke module wordt bekrachtigd met een deelcertificaat. Deze opleiding leidt tot het certificaat GOUDSMID. 1.4

Niveau

De opleiding situeert zich op het niveau secundair volwassenenonderwijs. 1.5

Duur

De opleiding Goudsmid omvat in totaal 1520 lestijden. 1.6

Plaats van de opleiding in het studiegebied

Nr.

Opleidingen

Code

Lestijden


Referentiekader

Reglementering

Pagina 4 van 19


1 september 2012

1 2

Uurwerkmaker Goudsmid

BO JU 01 BO JU 02

1640 1520

3

Zilversmid

BO JU 03

640

4

Edelsteenzetter

BO JU 04

640

5

Juweelhersteller

BO JU 05

480

1.7

i.s.m. sector i.s.m. sector i.s.m. sector i.s.m. sector

Modules

Naam Basistechnieken goudsmeden Solderen goudsmeden Zettingen Vormsmeden Sluitingen Goudbewerking Vormgeving goudsmeden Vervolmakingstechnieken goudsmeden Juweelgeschiedenis Juweelschetsen Juweelweergave Juweelontwerpen Computerdesign Juwelen

Code M JU G010 M JU G011 M JU 012 M JU 013 M JU 014 M JU 015 M JU 016 M JU 017

Lestijden 160 160 160 160 160 80 160 80

M JU 018 M JU 019 M JU 020 M JU 021 M JU 038

80 80 100 60 80


Pagina 5 van 19


1.8

1 september 2012

Leertraject

Basistechnieken goudsmeden

160 160

80

Juweelgeschiedenis

Sluitingen

160

Solderen goudsmeden

80

Goudbewerking

80

Juweelschetsen

160 160

Zettingen

160

Vormsmeden

Vormgeving goudsmeden

1.9

100

Juweelweergave

80 Vervolmakingstechnieken goudsmeden

Computerdesign juwelen 1

Goudsmid 1520 LT

60

Juweelontwerpen

80

Sleutelvaardigheden

Sleutelvaardigheid Accuratesse Beslissingsvermogen Commercieel inzicht Contactvaardigheid

Creativiteit

Specificatie Erop gericht zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. In staat zijn een standpunt in te nemen of tot een handeling over te gaan, en er ook de verantwoordelijkheid voor op te nemen. Blijk geven van inzicht in de wijze waarop goederen en diensten gekocht en verkocht worden. In staat zijn om contact te leggen en eventueel te onderhouden, ook in moeilijke situaties (onder meer met mensen met verschillende opvattingen en achtergrond). In staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren.


Code SV02 SV04 SV05 SV06

SV07

Pagina 6 van 19


Doorzettingsvermogen Kritische ingesteldheid

Kunnen omgaan met informatie Leerbekwaamheid Leergierigheid Receptieve taalvaardigheid Nederlands

1 september 2012

In staat zijn om, ondanks, moeilijkheden, op een doel gericht te blijven. In staat zijn zichzelf en zijn omgeving in vraag te stellen, de waarde van een bewering of een feit, de haalbaarheid van een vooropgesteld doel te verifiëren, alvorens een stelling in te nemen. In staat zijn om informatie te verzamelen, te verwerken en te verstrekken. In staat zijn om, via geëigende leerprocessen, zijn competenties te verbreden en te verdiepen. In staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen. In staat zijn om als luisteraar en/of lezer in het Nederlands op adequate wijze een gesproken, geschreven of audiovisuele boodschap te ontvangen en bewerken.


SV09 SV15

SV16 SV18 SV19 SV26

Pagina 7 van 19


2 2.1

Basiscompetenties Planning en organisatie

Code JU 02 BC 001 JU 02 BC 002 JU 02 BC 003 JU 02 BC 004 JU 02 BC 005 JU 02 BC 006 JU 02 BC 007 JU 02 BC 008 JU 02 BC 009 JU 02 BC 010 2.2

JU 02 BC 011 JU 02 BC 012 JU 02 BC 013 JU 02 BC 014 JU 02 BC 015 JU 02 BC 016

Basiscompetenties De cursist kan hygiënische voorschriften uitvoeren. een werkplek ordelijk houden. veiligheidsmaatregelen uitvoeren. ergonomisch werken. het eigen werk evalueren. afval en restmateriaal verzamelen, sorteren en afvoeren volgens voorschriften.

Gereedschappen

Code JU 02 BC 017 JU 02 BC 018 2.4

Basiscompetenties De cursist kan de werkzaamheden voorbereiden. de eigen werkplek inrichten. een werkvolgorde uitvoeren. technische informatie opzoeken. technische informatie gebruiken. een werktekening gebruiken. volgens opgelegd budget ontwerpen. volgens opgelegd budget tekenen. een kostprijsberekening maken. grondstoffen rendabel gebruiken.

Veiligheid, milieu, hygiëne, welzijn en kwaliteit

Code

2.3

1 september 2012

Basiscompetenties De cursist kan de basisgereedschappen gebruiken. gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden.

Vakmanschap goudsmeden

Code JU 02 BC 019 JU 02 BC 020 JU 02 BC 021 JU 02 BC 022 JU 02 BC 023 JU 02 BC 024

Basiscompetenties De cursist kan verspanende bewerkingen toepassen. niet-verspanende bewerkingen toepassen. werkzaamheden in vertrouwen en met verantwoordelijkheidszin uitvoeren. kenmerken van soldeermaterialen aanwenden. de basistechnieken van solderen toepassen. edelmetalen bewerken.


Pagina 8 van 19


JU 02 BC 025 JU 02 BC 026 JU 02 BC 027 JU 02 BC 028 JU 02 BC 029 JU 02 BC 030 JU 02 BC 031 JU 02 BC 032 JU 02 BC 033 JU 02 BC 034 JU 02 BC 035 JU 02 BC 036 JU 02 BC 037 JU 02 BC 038 JU 02 BC 039 JU 02 BC 040 JU 02 BC 041 JU 02 BC 042 JU 02 BC 043 JU 02 BC 044 JU 02 BC 045 2.5

edelmetalen verwerken. zettingen maken. edelmetalen legeren. edelmetalen smelten en gieten. complexe zettingen maken. de stempelwetgeving toepassen. een werkstuk vormsmeden. een werkstuk van baté en/of sluiting voorzien. juwelen afwerken. juwelen polijsten. sluitingen uitvoeren. een werkstuk van bewegingssysteem voorzien. een werkstuk van bevestigingssysteem voorzien. veiligheidssloten uitvoeren. goud bewerken. goud verwerken. verschillende kleuren goud in de vormgeving van het uit te voeren juweel verwerken. een eigen ontwerp met opgelegde criteria realiseren en uitvoeren in edelmetaal. een geïntegreerde opdracht zelfstandig uitvoeren. aanpassingen aan bestaande juwelen uitvoeren. technische richtlijnen van gebruikte edelstenen toepassen.

Kennis goudsmeden

Code JU 02 BC 046 JU 02 BC 047 JU 02 BC 048 JU 02 BC 049 JU 02 BC 050 JU 02 BC 051 JU 02 BC 052 JU 02 BC 053 JU 02 BC 054 2.6

1 september 2012

Basiscompetenties De cursist kan versieringstechnieken opnoemen. gietprocedés verwoorden. de kenmerken om platina te verwerken verwoorden. het gebruik van diamant in de praktijk verwoorden. het gebruik van edelstenen in de praktijk verwoorden. de geschiedenis van het juweel schetsen. kenmerken van verschillende kunststrekkingen in de juweelgeschiedenis omschrijven. figuren uit de juweelgeschiedenis opsommen. werken uit de juweelkunst opsommen.

Ontwerp en weergave

Code JU 02 BC 055 JU 02 BC 056 JU 02 BC 057 JU 02 BC 058 JU 02 BC 059

Basiscompetenties De cursist kan schetsen tekentechnieken toepassen. verschillende tekenen schildertechnieken toepassen. een juweel schetsen. van een idee een basisontwerp maken. van een idee een ontwerp maken.


Pagina 9 van 19


JU 02 BC 060 JU 02 BC 061 JU 02 BC 062 JU 02 BC 063 JU 02 BC 064 JU 02 BC 065 JU 02 BC 066 JU 02 BC 067 JU 02 BC 068 JU 02 BC 069 JU 02 BC 070 JU 02 BC 071 JU 02 BC 072 JU 02 BC 073 JU 02 BC 074 JU 02 BC 075 JU 02 BC 076 JU 02 BC 077 JU 02 BC 078 2.7

1 september 2012

een uitgewerkte tekeningen maken. een juweelontwerp realistisch weergeven. metalen weergeven met verf en kleurpotlood. stenen en andere materialen weergeven. van een idee een ontwerp realistisch weergeven. afgewerkte tekeningen in kleur maken. een eigen juweelcreatie ontwerpen. een eigen juweelcreatie schetsen. een eigen juweelcreatie realistisch weergeven. een eigen juweelontwerp presenteren. een werktekening maken. een presentatietekening in eigen stijl uitwerken. met verschillende tekenmaterialen een ontwerp op papier zetten. een uitgebreide werktekening maken en gebruiken. een eigen juweelontwerp documenteren. volgens opgelegd criterium ontwerpen. verschillende soorten tekenmaterialen aanwenden. verschillende papiersoorten gebruiken. een juweel ruimtelijk weergeven.

Computerdesign

Code JU 02 BC 079 JU 02 BC 080 JU 02 BC 081 JU 02 BC 082 JU 02 BC 083 JU 02 BC 084 JU 02 BC 085 JU 02 BC 086 JU 02 BC 087

Basiscompetenties De cursist kan een grafisch verantwoord ontwerp maken. ontwerptechnieken toepassen. een tekenprogramma gebruiken. een presentatie maken. apparatuur en software beheren. de kwaliteit van het gemaakte product beoordelen. invoerapparatuur gebruiken. beeldmanipulatie verrichten. een productie voorbereiden.


Pagina 10 van 19


3

1 september 2012

Modules van de opleiding

3.1 Module Basistechnieken goudsmeden M JU G010 3.1.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist vaardigheden als vijlen, zagen, boren, walsen, draadtrekken. Het betreft de basistechnieken om vakkundig juwelen te kunnen maken. 3.1.2 Instapvereisten voor de module Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.1.3 Studieduur 160 Lestijden 3.1.4 Basiscompetenties Module Basistechnieken goudsmeden De cursist kan de werkzaamheden voorbereiden. een werkvolgorde uitvoeren. een werkplek ordelijk houden. veiligheidsmaatregelen uitvoeren. ergonomisch werken. gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. de basisgereedschappen gebruiken. verspanende bewerkingen toepassen. niet-verspanende bewerkingen toepassen.

M JU G010 JU 02 BC 001 JU 02 BC 003 JU 02 BC 012 JU 02 BC 013 JU 02 BC 014 JU 02 BC 018 JU 02 BC 017 JU 02 BC 019 JU 02 BC 020

3.2 Module Solderen goudsmeden M JU G011 3.2.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist de techniek van het solderen. Solderen is een elementaire techniek vermits het toegepast wordt om de verschillende onderdelen samen te voegen tot de realisatie van een juweel. 3.2.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de module ‘Basistechnieken goudsmeden’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.2.3 Studieduur 160 Lestijden


Pagina 11 van 19


3.2.4 Basiscompetenties Module Solderen goudsmeden De cursist kan de werkzaamheden voorbereiden. een werkvolgorde uitvoeren. hygiënische voorschriften uitvoeren. veiligheidsmaatregelen uitvoeren. afval en restmateriaal verzamelen, sorteren en afvoeren volgens voorschriften. gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. kenmerken van soldeermaterialen aanwenden. de basistechnieken van solderen toepassen. werkzaamheden in vertrouwen en met verantwoordelijkheidszin uitvoeren. aanpassingen aan bestaande juwelen uitvoeren. 3.3

1 september 2012

M JU G011 JU 02 BC 001 JU 02 BC 003 JU 02 BC 011 JU 02 BC 013 JU 02 BC 016 JU 02 BC 018 JU 02 BC 022 JU 02 BC 023 JU 02 BC 021 JU 02 BC 044

Module Zettingen M JU 012

3.3.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist de basistechnieken en de techniek van het solderen verder verfijnen tot precisievakmanschap. Het vormen van verschillende soorten zettingen op maat van edelstenen en het maken van ringen, volgens vooropgestelde afmetingen en met een vereiste nauwkeurigheid. In deze module wordt ook de techniek van het edelmetaal-gieten ingeoefend. 3.3.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de module ‘Solderen goudsmeden’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.3.3 Studieduur 160 Lestijden 3.3.4 Basiscompetenties Module Zettingen De cursist kan de eigen werkplek inrichten. een werkvolgorde uitvoeren. technische informatie gebruiken. een werktekening gebruiken. het eigen werk evalueren. edelmetalen bewerken edelmetalen verwerken. zettingen maken. versieringstechnieken opnoemen.


M JU 012 JU 02 BC 002 JU 02 BC 003 JU 02 BC 005 JU 02 BC 006 JU 02 BC 015 JU 02 BC 024 JU 02 BC 025 JU 02 BC 026 JU 02 BC 046

Pagina 12 van 19


edelmetalen legeren. edelmetalen smelten en gieten. de stempelwetgeving toepassen. technische richtlijnen van gebruikte edelstenen toepassen. 3.4

1 september 2012

JU 02 BC 027 JU 02 BC 028 JU 02 BC 030 JU 02 BC 045

Module Vormsmeden M JU 013

3.4.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een zelf ontworpen vorm smeden. Er worden zettingen in verwerkt en het werkstuk wordt verstevigd met een baté. Ook technieken om een sieraad af te werken komen in deze module aan bod. 3.4.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de module ‘Solderen goudsmeden’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.4.3 Studieduur 160 Lestijden 3.4.4 Basiscompetenties Module Vormsmeden De cursist kan de werkzaamheden voorbereiden. een werkvolgorde uitvoeren. technische informatie gebruiken. een werktekening gebruiken. het eigen werk evalueren. edelmetalen verwerken. een werkstuk vormsmeden. complexe zettingen maken. een werkstuk van baté en/of sluiting voorzien. juwelen afwerken. juwelen polijsten. een werkstuk van bevestigingssysteem voorzien. 3.5

M JU 013 JU 02 BC 001 JU 02 BC 003 JU 02 BC 005 JU 02 BC 006 JU 02 BC 015 JU 02 BC 025 JU 02 BC 031 JU 02 BC 029 JU 02 BC 032 JU 02 BC 033 JU 02 BC 034 JU 02 BC 036

Module Sluitingen M JU 014

3.5.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist sluitingen en veiligheidssloten maken om deze in een zelfontworpen juweel te verwerken. De cursist maakt ook kennis met de verschillende gietprocedés ter reproductie van juwelen of onderdelen ervan. 3.5.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de modules ‘Zettingen’ en ‘Vormsmeden’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor


Pagina 13 van 19


1 september 2012

sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.5.3 Studieduur 160 Lestijden 3.5.4 Basiscompetenties Module Sluitingen De cursist kan een werkvolgorde uitvoeren. technische informatie gebruiken. technische informatie opzoeken. een werktekening gebruiken. gietprocedés verwoorden. sluitingen uitvoeren. veiligheidssloten uitvoeren. 3.6

M JU 014 JU 02 BC 003 JU 02 BC 005 JU 02 BC 004 JU 02 BC 006 JU 02 BC 047 JU 02 BC 035 JU 02 BC 038

Module Goudbewerking M JU 015

3.6.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een juweel ontwerpen en uitvoeren in goud. Bij de vormgeving wordt rekening gehouden met het werken met verschillende kleuren goud. 3.6.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de modules ‘Zettingen’ en ‘Vormsmeden’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.6.3 Studieduur 80 Lestijden 3.6.4 Basiscompetenties Module Goudbewerking De cursist kan grondstoffen rendabel gebruiken. technische informatie gebruiken. technische informatie opzoeken. een werktekening gebruiken. een werkstuk van bewegingssysteem voorzien. goud bewerken. goud verwerken. verschillende kleuren goud in de vormgeving van het uit te voeren juweel verwerken.


M JU 015 JU 02 BC 010 JU 02 BC 005 JU 02 BC 004 JU 02 BC 006 JU 02 BC 037 JU 02 BC 039 JU 02 BC 040 JU 02 BC 041

Pagina 14 van 19


3.7

1 september 2012

Module Vormgeving goudsmeden M JU 016

3.7.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een eigen ontwerp maken en uitvoeren, rekening houdend met opgelegde beperkingen en/of een thema. De cursist leert op welke manier platina, diamant en edelstenen kunnen verwerkt worden. 3.7.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de modules ‘Zettingen’ en ‘Vormsmeden’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.7.3 Studieduur 160 Lestijden 3.7.4 Basiscompetenties Module Vormgeving goudsmeden De cursist kan technische informatie opzoeken. technische informatie gebruiken. een werktekening gebruiken. het eigen werk evalueren. de kenmerken om platina te verwerken verwoorden. het gebruik van diamant in de praktijk verwoorden. het gebruik van edelstenen in de praktijk verwoorden. een eigen ontwerp met opgelegde criteria realiseren en uitvoeren in edelmetaal. 3.8

M JU 016 JU 02 BC 004 JU 02 BC 005 JU 02 BC 006 JU 02 BC 015 JU 02 BC 048 JU 02 BC 049 JU 02 BC 050 JU 02 BC 042

Module Vervolmakingstechnieken goudsmeden M JU 017

3.8.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een opgelegd werkstuk met verhoogde specifieke moeilijkheidsgraad uitvoeren. De creatie van dit werkstuk vereist nauwkeurig en zuiver werken. 3.8.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de modules ‘Zettingen’ en ‘Vormsmeden’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.8.3 Studieduur 80 Lestijden 3.8.4 Basiscompetenties Module Vervolmakingstechnieken goudsmeden Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Juwelen – Goudsmid Versie {1.0} BVR

M JU 017

Pagina 15 van 19


De cursist kan technische informatie opzoeken. een geïntegreerde opdracht zelfstandig uitvoeren. een kostprijsberekening maken. 3.9

1 september 2012

JU 02 BC 004 JU 02 BC 043 JU 02 BC 009

Module Juweelgeschiedenis M JU 018

3.9.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een evolutieschets van het juweel door de eeuwen heen. Op basis van kennis van juwelen uit verschillende culturen vroeger en nu wordt de cursist geïnspireerd bij de creatie van eigen juwelen. 3.9.2 Instapvereisten voor de module Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.9.3 Studieduur 80 Lestijden 3.9.4 Basiscompetenties Module Juweelgeschiedenis De cursist kan de geschiedenis van het juweel schetsen. kenmerken van verschillende kunststrekkingen in de juweelgeschiedenis omschrijven. figuren uit de juweelgeschiedenis opsommen. werken uit de juweelkunst opsommen.

M JU 018 JU 02 BC 051 JU 02 BC 052 JU 02 BC 053 JU 02 BC 054

3.10 Module Juweelschetsen M JU 019 3.10.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist de verschillende schetstechnieken om vormen te tekenen en ze in drie dimensies weer te geven door schaduwen aan te brengen met een tekenpotlood. Ook leert de cursist schetsen omzetten naar technische tekeningen en perspectief, die bruikbaar zijn voor het vak. 3.10.2 Instapvereisten voor de module Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.10.3 Studieduur 80 Lestijden 3.10.4 Basiscompetenties Module Juweelschetsen Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Juwelen – Goudsmid Versie {1.0} BVR

M JU 019

Pagina 16 van 19


De cursist kan technische informatie gebruiken. schetsen tekentechnieken toepassen. een juweel schetsen. van een idee een basisontwerp maken. een uitgewerkte tekeningen maken. een werktekening maken.

1 september 2012

JU 02 BC 005 JU 02 BC 055 JU 02 BC 057 JU 02 BC 058 JU 02 BC 060 JU 02 BC 070

3.11 Module Juweelweergave M JU 020 3.11.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist edelmetalen en juwelen met behulp van specifieke schildertechnieken realistisch weergeven en afwerken tot een tekening die klaar is voor presentatie. Er wordt zowel met kleurpotlood als met verf gewerkt. Projectie- en perspectieftechnieken worden aangewend om de technische uitwerking te verduidelijken. De cursist leert verschillende papiersoorten gebruiken al naar gelang de uit te voeren techniek. 3.11.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de module ‘Juweelschetsen’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.11.3 Studieduur 100 Lestijden 3.11.4 Basiscompetenties Module Juweelweergave De cursist kan het eigen werk evalueren. volgens opgelegd budget tekenen. verschillende tekenen schildertechnieken toepassen. een juweelontwerp realistisch weergeven. een juweel ruimtelijk weergeven. metalen weergeven met verf en kleurpotlood. stenen en andere materialen weergeven. van een idee een ontwerp realistisch weergeven. afgewerkte tekeningen in kleur maken. een uitgebreide werktekening maken en gebruiken. verschillende papiersoorten gebruiken.

M JU 020 JU 02 BC 015 JU 02 BC 008 JU 02 BC 056 JU 02 BC 061 JU 02 BC 078 JU 02 BC 062 JU 02 BC 063 JU 02 BC 064 JU 02 BC 065 JU 02 BC 073 JU 02 BC 077

3.12 Module Juweelontwerpen M JU 021 3.12.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist met behulp van de technieken aangeleerd in de modules Juweelschetsen en Juweelweergave ontwerpen maken van originele juwelen en deze realistisch weergeven. Aan de hand van een aantal technieken en Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Juwelen – Goudsmid Versie {1.0} BVR

Pagina 17 van 19


1 september 2012

basisstructuren worden ontwerpvariaties uitgevoerd. Via documentatie en voorbeelden leert de cursist inzicht krijgen in verschillende juweelstijlen. Niet enkel vrij ontwerpen komt aan bod, ook ontwerpen naar een aantal opgegeven criteria wordt behandeld. 3.12.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de module ‘Juweelweergave’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.12.3 Studieduur 60 Lestijden 3.12.4 Basiscompetenties Module Juweelontwerp De cursist kan van een idee een ontwerp maken. volgens opgelegd budget ontwerpen. volgens opgelegd criterium ontwerpen. met verschillende tekenmaterialen een ontwerp op papier zetten. een presentatietekening in eigen stijl uitwerken. verschillende soorten tekenmaterialen aanwenden. een eigen juweelontwerp documenteren. het eigen werk evalueren. een eigen juweelcreatie ontwerpen. een eigen juweelcreatie schetsen. een eigen juweelcreatie realistisch weergeven. een eigen juweelontwerp presenteren.

M JU 021 JU 02 BC 059 JU 02 BC 007 JU 02 BC 075 JU 02 BC 072 JU 02 BC 071 JU 02 BC 076 JU 02 BC 074 JU 02 BC 015 JU 02 BC 066 JU 02 BC 067 JU 02 BC 068 JU 02 BC 069

3.13 Module Computerdesign juwelen M JU 038 3.13.1 Situering van de module in de opleiding Deze module behandelt de manier waarop een ontwerp wordt vorm gegeven. In deze module wordt een basis aan tekentechnieken aangeboden. Door de opmars van digitalisering moet de hedendaagse juweelontwerper ook zijn ideeën met digitale technieken kunnen realiseren. Hij moet hiervoor de specifieke software en hardware kunnen bedienen. Naast de nodige aandacht voor het ontwerpen vormt het presenteren van de ontwerpen een belangrijk aandachtspunt in deze module. Uiteraard wordt er voldoende aandacht aan kwaliteitscontrole besteed. De cursist neemt kennis van de elementaire begrippen van een cad-camprogramma. Hij krijgt zicht op en leert omgaan met de elementaire basistechnieken middels een aantal opbouwende toepassingen. Na deze module kan de cursist:  basisgereedschappen gebruiken en juist toepassen;


Pagina 18 van 19


1 september 2012

 een gemiddeld ontwerp maken en het op een degelijke manier presenteren.  een eenvoudig juweelontwerp bewerken, corrigeren en het in het juiste bestandsformaat opslaan;  een ontwerp voorbereiden voor verdere toepassingen. 3.13.2 Instapvereisten Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.13.3 Studieduur 80 Lestijden 3.13.4 Basiscompetenties Module Computerdesign juwelen De cursist kan een grafisch verantwoord ontwerp maken. ontwerptechnieken toepassen. een tekenprogramma gebruiken. een presentatie maken. apparatuur en software beheren. de kwaliteit van het gemaakte product beoordelen. invoerapparatuur gebruiken. beeldmanipulatie verrichten. een productie voorbereiden.


M JU 038 JU 02 BC 079 JU 02 BC 080 JU 02 BC 081 JU 02 BC 082 JU 02 BC 083 JU 02 BC 084 JU 02 BC 085 JU 02 BC 086 JU 02 BC 087

Pagina 19 van 19

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Recommend Documents