STUDIEGEBIED SECUNDAIR VOLWASSENENONDERWIJS Lichaamsverzorging

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming

1 september 2010

STUDIEGEBIED SECUNDAIR VOLWASSENENONDERWIJS Lichaamsverzorging Opleiding Schoonheidsspecialist BO LV 006

Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs: Lichaamsverzorging – Schoonheidsspecialist Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 51


1 september 2010

Inhoud 1

Opleiding .......................................................................................................................................... 5 1.1 Relatie opleiding – referentiekader............................................................................................... 5 1.2 Inhoud ........................................................................................................................................... 5 1.3 Certificering................................................................................................................................... 5 1.4 Niveau........................................................................................................................................... 5 1.5 Duur .............................................................................................................................................. 5 1.6 Relatie AV-PV-TV ......................................................................................................................... 6 1.7 Plaats van de opleiding in het studiegebied (Raamwerk) ............................................................ 6 1.8 Modules ........................................................................................................................................ 6 1.9 Leertraject ..................................................................................................................................... 7 1.10 Sleutelvaardigheden .............................................................................................................. 8

2

Basiscompetenties van de opleiding................................................................................................ 9 2.1 Het nodige materiaal voorzien...................................................................................................... 9 2.2 Communiceren met de klant......................................................................................................... 9 2.3 Behandelingen uitvoeren .............................................................................................................. 9 2.3.1 Gelaatsbehandelingen uitvoeren ....................................................................................... 9 2.3.2 Hand- en voetverzorgingen uitvoeren ............................................................................. 10 2.3.3 Lichaamsbehandelingen uitvoeren .................................................................................. 11 2.3.4 Algemeen......................................................................................................................... 12 2.4 Schoonheidsproducten verkopen ............................................................................................... 12 2.5 Administratie doen ...................................................................................................................... 13 2.6 Samenwerken met collega’s....................................................................................................... 13 2.7 De eigen deskundigheid opbouwen ........................................................................................... 13 2.8 Instaan voor de orde en netheid op de werkplek ....................................................................... 13 2.9 Instaan voor hygiëne .................................................................................................................. 13 2.10 Meewerken aan welzijn op het werk .................................................................................... 14

3

Modules .......................................................................................................................................... 15 3.1 Module Lichaamsmassage (M LV G210) ................................................................................... 15 3.1.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 15 3.1.2 Instapvereisten................................................................................................................. 15 3.1.3 Studieduur........................................................................................................................ 15 3.1.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 15 3.2 Module Basiskennis van het lichaam (M LV G211).................................................................... 17 3.2.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 17 3.2.2 Instapvereisten................................................................................................................. 17 3.2.3 Studieduur........................................................................................................................ 17 3.2.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 17 3.3 Module Ontharingstechnieken (M LV G212) .............................................................................. 18 3.3.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 18 3.3.2 Instapvereisten................................................................................................................. 18 3.3.3 Studieduur........................................................................................................................ 18 3.3.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 18 3.4 Module Klassieke verzorgingen (M LV G213) ............................................................................ 20 3.4.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 20 3.4.2 Instapvereisten................................................................................................................. 20 3.4.3 Studieduur........................................................................................................................ 20 3.4.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 20 3.5 Module Hedendaagse verzorgingen (M LV G214)..................................................................... 22 3.5.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 22 3.5.2 Instapvereisten................................................................................................................. 22 3.5.3 Studieduur........................................................................................................................ 22 3.5.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 22



1 september 2010

3.6 Module Basiskennis van de verzorgingen (M LV G215) ............................................................ 24 3.6.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 24 3.6.2 Instapvereisten................................................................................................................. 24 3.6.3 Studieduur........................................................................................................................ 24 3.6.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 24 3.7 Module Basiskennis voetverzorging (M LV G216) ..................................................................... 25 3.7.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 25 3.7.2 Instapvereisten................................................................................................................. 25 3.7.3 Studieduur........................................................................................................................ 25 3.7.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 25 3.8 Module Initiatie voeten nagelverzorging (M LV G217) ............................................................. 26 3.8.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 26 3.8.2 Instapvereisten................................................................................................................. 26 3.8.3 Studieduur........................................................................................................................ 26 3.8.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 26 3.9 Module Elementaire voetverzorgingstechnieken (M LV G218) .................................................. 27 3.9.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 27 3.9.2 Instapvereisten................................................................................................................. 27 3.9.3 Studieduur........................................................................................................................ 27 3.9.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 27 3.10 Module Aanvullende technologie voetverzorging (M LV G219)........................................... 28 3.10.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 28 3.10.2 Instapvereisten................................................................................................................. 28 3.10.3 Studieduur........................................................................................................................ 28 3.10.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 28 3.11 Module Aanvullende voeten nagelverzorging (M LV G220) .............................................. 29 3.11.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 29 3.11.2 Instapvereisten................................................................................................................. 29 3.11.3 Studieduur........................................................................................................................ 29 3.11.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 29 3.12 Module Bijzondere voetverzorgingstechnieken (M LV G221).............................................. 30 3.12.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 30 3.12.2 Instapvereisten................................................................................................................. 30 3.12.3 Studieduur........................................................................................................................ 30 3.12.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 30 3.13 Module Basiskennis van de hand (M LV G223) .................................................................. 31 3.13.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 31 3.13.2 Instapvereisten................................................................................................................. 31 3.13.3 Studieduur........................................................................................................................ 31 3.13.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 31 3.14 Module Handverzorging (M LV G224) ................................................................................. 32 3.14.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 32 3.14.2 Instapvereisten................................................................................................................. 32 3.14.3 Studieduur........................................................................................................................ 32 3.14.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 32 3.15 Module Speciale technieken handverzorging (M LV G225) ................................................ 34 3.15.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 34 3.15.2 Instapvereisten................................................................................................................. 34 3.15.3 Studieduur........................................................................................................................ 34 3.15.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 34 3.16 Module Technologie initiatie gelaatsverzorging (M LV G226) ............................................. 36 3.16.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 36 3.16.2 Instapvereisten................................................................................................................. 36 3.16.3 Studieduur........................................................................................................................ 36 3.16.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 36



1 september 2010

3.17 Module Initiatie gelaatsverzorging (M LV G227).................................................................. 37 3.17.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 37 3.17.2 Instapvereisten................................................................................................................. 37 3.17.3 Studieduur........................................................................................................................ 37 3.17.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 37 3.18 Module Cosmetologie (M LV G228)..................................................................................... 39 3.18.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 39 3.18.2 Instapvereisten................................................................................................................. 39 3.18.3 Studieduur........................................................................................................................ 39 3.18.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 39 3.19 Module Technologie gelaatsverzorging (M LV G229) ......................................................... 40 3.19.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 40 3.19.2 Instapvereisten................................................................................................................. 40 3.19.3 Studieduur........................................................................................................................ 40 3.19.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 40 3.20 Module Gelaatsverzorging - speciale behandelingen (M LV G230) .................................... 41 3.20.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 41 3.20.2 Instapvereisten................................................................................................................. 41 3.20.3 Studieduur........................................................................................................................ 41 3.20.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 41 3.21 Module Make-up (M LV G231)............................................................................................. 44 3.21.1 Situering van de module in de opleiding.......................................................................... 44 3.21.2 Instapvereisten................................................................................................................. 44 3.21.3 Studieduur........................................................................................................................ 44 3.21.4 Basiscompetenties........................................................................................................... 44 4

Bijlage: Samenhang tussen de opleidingen van het studiegebied LICHAAMSVERZORGING..... 46



1 september 2010

1 Opleiding 1.1

Relatie opleiding – referentiekader

De opleiding Schoonheidsspecialist hoort thuis in het studiegebied LICHAAMSVERZORGING (LV). De opleiding is afgeleid van een beroepscompetentieprofiel (BEROEPENCLUSTER Schoonheidszorgen – Schoonheidsspecialist(e) – Schoonheidsspecialist(e) -salonbeheerder - van de SERV september 2007). Tevens werden het beroepscompetentieprofiel van Zelfstandig gespecialiseerd voetverzorger (SERV, april 2008) alsook het Koninklijk besluit van 21 december 2006 (zoals gewijzigd op 18 december 2007) betreffende de beroepsbekwaamheid voor de uitoefening van zelfstandige activiteiten op het gebied van lichaamsverzorging […] als uitgangspunt genomen voor het uitschrijven van de basiscompetenties van deze opleiding. De schoonheidsspecialist past schoonheidsbehandelingen toe op het gelaat, de handen, de voeten en andere lichaamsdelen van vrouwen en mannen van alle leeftijdscategorieën. De schoonheidsbehandelingen en de daarbij gebruikte producten zijn enkel bedoeld om het uiterlijk en het welzijn van de mens in stand te houden of mooier te maken. De schoonheidsspecialist geeft daarnaast ook advies over een goede verzorging van het lichaam en over de producten die klanten daarvoor het beste kunnen gebruiken. Hij verricht administratie, doet verkoopsactiviteiten, houdt het schoonheidsinstituut schoon en op orde, reinigt en ontsmet het materiaal. Hij stelt zich op de hoogte van de ontwikkelingen in de sector en werkt mee aan welzijn op het werk. Voor de uitoefening van het beroep van schoonheidsspecialist is het Koninklijk besluit van 21 december 2006 (zoals gewijzigd op 18 december 2007) betreffende de beroepsbekwaamheid voor de uitoefening van zelfstandige activiteiten op het gebied van lichaamsverzorging […] van toepassing.

1.2

Inhoud

Volgens het referentiekader heeft de schoonheidsspecialist de volgende taken: Het nodige materiaal voorzien Communiceren met de klant Behandelingen uitvoeren o Gelaatsbehandelingen uitvoeren o Hand- en voetverzorgingen uitvoeren o Lichaamsbehandelingen uitvoeren Schoonheidsproducten verkopen Administratie doen Samenwerken met collega’s De eigen deskundigheid opbouwen Instaan voor de orde en netheid op de werkplek Instaan voor hygiëne Meewerken aan welzijn op het werk

1.3

Certificering

Wie de beroepsopleiding met succes voltooit, behaalt het certificaat Schoonheidsspecialist.

1.4

Niveau

De opleiding wordt ingedeeld als TSO3.

1.5

Duur

De minimale duur van de beroepsopleiding schoonheidsspecialist bedraagt 1160 lestijden.



1.6

1 september 2010

Relatie AV-PV-TV

De opleiding Schoonheidsspecialist bevat minimaal 860 Lt PV. De overige lestijden zijn TV.

1.7

Plaats van de opleiding in het studiegebied (Raamwerk)

De opleiding Schoonheidsspecialist is een beroepsopleiding uit het studiegebied LICHAAMSVERZORGING (LV). De samenhang tussen de opleidingen Schoonheidsspecialist, Schoonheidsspecialistsalonbeheerder, Masseur, Voetverzorger en Zelfstandig gespecialiseerd voetverzorger wordt duidelijk gemaakt in het document “Samenhang opleidingen in het studiegebied LICHAAMSVERZORGING”. Het maakt deel uit van het overzichtsdocument voor het studiegebied in bijlage. De weergave van de samenhang draagt bij tot de ontwikkeling van uitwisselbare modules. Nr. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Opleidingen Hairstylist voor theater, film en tv Kapper Kapper-salonverantwoordelijke Kappersmedewerker Schoonheidsspecialist Schoonheidsspecialistsalonbeheerder Voetverzorger Zelfstandig gespecialiseerd voetverzorger Masseur

Code BO LV 206 BO LV 202 BO LV 203 BO LV 201 BO LV 006 BO LV 005

Lestijden 160 1280 1440 480 1160 1320

Niveau BSO 3 BSO 3 BSO 3 BSO 2 TSO 3 TSO 3

Reglementering

BO LV 007 BO LV 008

320 480

TSO 3 TSO 3

GB GB

BO LV 009

120

TSO 3

GB

GB GB GB GB

GB = gereglementeerd beroep

1.8

Modules

Naam Lichaamsmassage Basiskennis van het lichaam Ontharingstechnieken Klassieke verzorgingen Hedendaagse verzorgingen Basiskennis van de verzorgingen Basiskennis voetverzorging Initiatie voeten nagelverzorging Elementaire voetverzorgingstechnieken Aanvullende technologie voetverzorging Aanvullende voeten nagelverzorging Bijzondere voetverzorgingstechnieken Basiskennis van de hand Handverzorging Speciale technieken handverzorging Technologie initiatie gelaatsverzorging Initiatie gelaatsverzorging Cosmetologie Technologie gelaatsverzorging Gelaatsverzoring speciale behandelingen

Code M LV G210 M LV G211 M LV G212 M LV G213 M LV G214 M LV G215 M LV G216 M LV G217 M LV G218 M LV G219 M LV G220 M LV G221 M LV G223 M LV G224 M LV G225 M LV G226 M LV G227 M LV G228 M LV G229 M LV G230

Make-up

M LV G231

Lestijden 80 Lt PV 40 Lt TV 40 Lt PV 40 Lt PV 80 Lt PV 40 Lt TV 60 Lt TV 40 Lt PV 60 Lt PV 60 Lt PV 60 Lt PV 40 Lt PV 40 Lt TV 40 Lt PV 80 Lt PV 20 Lt TV 80 Lt PV 40 Lt TV 40 Lt TV 80 Lt PV 100 Lt = 20 TV en 80 PV

Vak Praktijk Bio-esthetiek Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Bio-esthetiek Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Bio-esthetiek Bio-esthetiek Praktijk Bio-esthetiek Bio-esthetiek Praktijk Bio-estthetiek



1.9

31 maart 2009

Leertraject

Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs: Lichaamsverzorging – Schoonheidsspecialist Versie 1.0 BVR

Pagina 7 van 51


31 maart 2009

1.10 Sleutelvaardigheden Sleutelvaardigheid Contactvaardigheid Dienstverlenende vaardigheid Flexibiliteit Imagobewustzijn Kwaliteitsbewustzijn Leerbekwaamheid Leergierigheid Resultaatgerichtheid Veiligheids- en milieubewustzijn Zelfstandigheid Zin voor initiatief Zin voor samenwerking Zin voor esthetiek

Specificatie In staat zijn om contact te leggen en eventueel te onderhouden, ook in moeilijke situaties (onder meer met mensen met verschillende opvatting en achtergrond). In staat zijn om op vraag en pro-actief diensten of zorg te verlenen. In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doel, mensen en procedures. In staat zijn om de impact van eigen gedrag en voorkomen in te schatten. In staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan de vereisten te voldoen. In staat zijn om via geëigende leerprocessen, zijn competenties te verbreden en te verdiepen. In staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen. In staat zijn binnen een bepaalde tijd en budget een vooropgesteld resultaat te bereiken met in achtname van gedefinieerde kwaliteitsstandaarden. In staat zijn om actief en proactief in te staan voor de veiligheid en om situaties te voorkomen die mens en milieu kunnen schaden. In staat zijn om zelfstandig zonder hulp of toezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken. In staat zijn om problemen en taken aan te pakken zonder dat het gevraagd wordt of de omstandigheden ertoe dwingen. In staat zijn om gemeenschappelijk aan eenzelfde taak te werken. Bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen.

Code SV 06 SV 08 SV 12 SV 13 SV 17 SV 18 SV 19 SV 28 SV 30 SV 32 SV 34 SV 35 SV 36



31 maart 2009

2 Basiscompetenties van de opleiding De basiscompetenties worden geordend op basis van de taken onder 1.2. Ze zijn geschreven in een graad van concreetheid om aan te geven dat wie de opleiding volgt een traject doorloopt waarin een opbouw naar een leerresultaat leidt.

2.1

Het nodige materiaal voorzien

LV BC 001 LV BC 002 LV BC 003 LV BC 004 LV BC 005 LV BC 006 LV BC 007 LV BC 008

2.2

Communiceren met de klant

LV BC 009 LV BC 010 LV BC 013 LV BC 016 LV BC 020 LV BC 021 LV BC 022 LV BC 023 LV BC 024 LV BC 025 LV BC 026 LV BC 027 LV BC 028 LV BC 029 LV BC 030

2.3 2.3.1

Basiscompetenties De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken de klant comfortabel en ergonomisch installeren beschermingsmiddelen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen beschermingsmiddelen aanbrengen zich discreet opstellen bij het ontkleden van de klant de klant bij het aankleden met de beschermingsmiddelen assisteren met het eigen comfort rekening houden

Basiscompetenties De cursist kan communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren moderne communicatiemiddelen klantgericht gebruiken de klant over het aanbod in het schoonheidsinstituut informeren zich aan wijzigende omstandigheden aanpassen de behandelingen en bijhorende producten voorstellen de gewenste behandelingen bespreken discreet informeren naar aandoeningen of afwijkingen aandoeningen of afwijkingen die door een medisch specialist behandeld moeten worden herkennen de impact van gezondheidsproblemen en/of medicijnen op schoonheidsbehandelingen inschatten de grenzen van de eigen deskundigheid respecteren de klant naar een medisch specialist doorverwijzen op basis van huidonderzoek en klantbevraging over het thuis voortzetten van de behandeling advies geven producten voor nabehandeling en thuisverzorging voorstellen het gebruik van producten voor nabehandeling demonstreren over de verstrekte behandelingen feedback vragen

Behandelingen uitvoeren Gelaatsbehandelingen uitvoeren

LV BC 033

Basiscompetenties De cursist kan rekening houdende met het huidtype, de toestand van de huid en de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor gelaatsverzorging kiezen


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming LV BC 034 LV BC 035 LV BC 036 LV BC 037 LV BC 038 LV BC 039 LV BC 040 LV BC 041 LV BC 042 LV BC 043 LV BC 044 LV BC 050 LV BC 051 LV BC 053 LV BC 054 LV BC 055 LV BC 056 LV BC 057 LV BC 059 LV BC 236 LV BC 237 LV BC 239

2.3.2

31 maart 2009

in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor gelaatsverzorging aanpassen een oppervlaktereiniging van gelaat, hals en décolleté uitvoeren een dieptereiniging van gelaat, hals en décolleté uitvoeren de poriën ledigen de huid voorverwarmen en verweken het gelaat met een pincet ontharen het gelaat met hars ontharen een gelaats- en hals en décolletémassage uitvoeren een gelaatsmasker toepassen gezichtswater toepassen beschermende producten aanbrengen rekening houdende met het huidtype, de toestand van de huid, de morfologie van het gelaat en de wensen van de klant producten voor tijdelijke en semi-permanente make-up kiezen in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor tijdelijke en semi-permanente make-up aanpassen de make-up aan de persoonlijkheid van de klant, aan de gelegenheid en aan modetrends aanpassen de huid voor tijdelijke en semi-permanente make-up voorbereiden tijdelijke make-up aanbrengen semi-permanente make-up aanbrengen kunstwimpers aanbrengen het kapsel in orde brengen een huidanalyse uitvoeren wenkbrauwen epileren wenkbrauwen en wimpers kleuren

Hand- en voetverzorgingen uitvoeren

LV BC 060 LV BC 189 LV BC 061 LV BC 062 LV BC 190 LV BC 063 LV BC 064 LV BC 065 LV BC 066 LV BC 067 LV BC 069 LV BC 070 LV BC 072 LV BC 073 LV BC 191 LV BC 074 LV BC 075 LV BC 076

Basiscompetenties De cursist kan op basis van voetonderzoek en rekening houdende met de gezondheidsproblemen en de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor handen voetverzorging afleiden op basis van handen nagelonderzoek en rekening houdende met de gezondheidsproblemen en de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor handverzorging afleiden technieken, materialen en producten voor handverzorging op het beoogde resultaat afstemmen in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor handverzorging aanpassen de handen en nagels op een manicure voorbereiden de voeten en nagels op een pedicure voorbereiden nagels volgens esthetische en verzorgende principes knippen en vijlen nagels en nagelriemen weken nagelplaat dunner maken nagelriemen vorm geven nagels polieren nagels reinigen hulpmiddelen om de drukpunten te ontlasten aanbrengen een voetmassage uitvoeren een handmassage uitvoeren technieken ter voorkoming van ingroeien van de nagel uitvoeren de nagels lakken een verzorgingsproduct voor de voeten aanbrengen


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming LV BC 192 LV BC 077 LV BC 078 LV BC 079 LV BC 081 LV BC 083 LV BC 220 LV BC 221 LV BC 222 LV BC 223 LV BC 224 LV BC 225 LV BC 226 LV BC 227 LV BC 228 LV BC 229 LV BC 255

2.3.3

31 maart 2009

een verzorgingsproduct voor handen en nagels aanbrengen de voorbehandeling voor het aanbrengen van kunstnagels uitvoeren de nageltippen aan de natuurlijke nagelvorm aanpassen nageltippen aanbrengen fantasieversiering bij kunstnagels aanbrengen gebroken nagels herstellen elementaire voetverbanden leggen voeten teenafwijkingen herkennen oppervlakkig eelt verzorgen huid- en nagelaandoeningen verzorgen een volledige voetverzorging uitvoeren voorbereidende handelingen bij het toepassen van hulpmiddelen voor de correcte groei van de teennagel uitvoeren voorbereidende handelingen bij het toepassen van hulpmiddelen om de drukpunten te ontlasten uitvoeren rekening houdend met trends specifieke technieken voor handen voetverzorging toepassen nagelaandoeningen herkennen fantasielakken een volledige nagelverzorging van de handen uitvoeren

Lichaamsbehandelingen uitvoeren

LV BC 085 LV BC 086 LV BC 087 LV BC 088 LV BC 089 LV BC 090 LV BC 091 LV BC 092 LV BC 093 LV BC 094 LV BC 095 LV BC 096 LV BC 097 LV BC 098 LV BC 099 LV BC 100 LV BC 101 LV BC 102 LV BC 103

Basiscompetenties De cursist kan op basis van huidonderzoek en rekening houdende met de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor lichaamsontharing afleiden in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor lichaamsontharing aanpassen de huid op het ontharen voorbereiden met een pincet ontharen met een ontharingsproduct ontharen elektrisch ontharen op basis van huidonderzoek de ontharing aanpassen de nabehandeling voor het ontharen uitvoeren op basis van huidonderzoek en rekening houdende met het huidtype en met de wensen van de klant technieken, apparatuur en producten voor een lichaamsmassage afleiden in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor een lichaamsmassage aanpassen de lichaamsmassage manueel en apparatief toepassen zich bij het uitvoeren van de lichaamsmassage discreet opstellen op basis van huidonderzoek en rekening houdende met het huidtype en met de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor een lichaamsverzorging afleiden in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor een lichaamsverzorging aanpassen de huid op een lichaamsverzorging voorbereiden een peeling toepassen een masker toepassen een pakking toepassen een verzorgend product toepassen



2.3.4

Algemeen

LV BC 200 LV BC 201 LV BC 202 LV BC 204 LV BC 207 LV BC 208 LV BC 209 LV BC 210 LV BC 211 LV BC 212 LV BC 213 LV BC 216 LV BC 217 LV BC 218 LV BC 219 LV BC 230 LV BC 231 LV BC 232 LV BC 233 LV BC 234 LV BC 235 LV BC 258

2.4

31 maart 2009

Basiscompetenties De cursist kan de belangrijkste begrippen die te maken hebben met de anatomie en de fysiologie in de context van verzorging uitleggen de verschillende massagetechnieken, de verschillende massagehandelingen en hun effecten uitleggen indicaties en contra-indicaties voor een massage aangeven de grenzen van de beroepsuitoefening toelichten de belangrijkste soorten verzorgende producten selecteren en de karakteristieke eigenschappen omschrijven de belangrijkste soorten massageproducten selecteren en de karakteristieke eigenschappen ervan omschrijven de belangrijkste huidanomalieën omschrijven op basis van kennis van haarstructuur en groeiproces van het haar ontharingstechnieken toepassen een behandelingsplan opmaken de structuur en werking van het spijsverteringsstelsel in relatie tot lichaamsverzorging beschrijven de basisprincipes van gezonde voeding in relatie tot lichaamsverzorging verduidelijken apparaten voor lichaamsverzorging selecteren de mogelijkheden met plastische chirurgie uitleggen veel voorkomende nagel- en huidaandoeningen herkennen aandoeningen van het bewegingsstelsel in de context van de verzorging uitleggen via inzicht in de evolutie van de schoonheidsverzorging en cosmetische producten, betrokken tendensen en technieken beoordelen het verband leggen tussen het gebruik van de oppervlakkige en dieptereinigingsproducten inbegrepen de invloed van deze producten op de huid het verband leggen tussen het toepassen van een masker en de invloed ervan op de huid de werking van deodorants, antiperspirants en parfums omschrijven en beoordelen het verband leggen tussen de toepassing van make-upproducten en hun invloed op de huid de werking van ontharingsmiddelen en hun toepassing uitleggen en beoordelen het gebruik van apparaten voor lichaamsverzorging uitleggen

Schoonheidsproducten verkopen

LV BC 104 LV BC 105 LV BC 106 LV BC 107 LV BC 108

Basiscompetenties De cursist kan de verkoopsruimte inrichten de klant over de schoonheidsproducten informeren het gebruik van de schoonheidsproducten demonstreren op basis van de kenmerken van de klant schoonheidsproducten aanbevelen een advies en verkoopsgesprek voeren



2.5

Administratie doen

LV BC 109 LV BC 110 LV BC 015 LV BC 111 LV BC 112 LV BC 113 LV BC 114 LV BC 115 LV BC 116

2.6

LV BC 120

Basiscompetenties De cursist kan het eigen werk evalueren met feedback van de klant omgaan de eigen deskundigheid up to date houden nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden implementeren

Instaan voor de orde en netheid op de werkplek


2.9

Basiscompetenties De cursist kan teamgericht werken vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen klachten, vragen en suggesties van klanten signaleren aan de verantwoordelijke deelnemen aan werkvergaderingen

De eigen deskundigheid opbouwen

LV BC 121 LV BC 122 LV BC 123 LV BC 124

2.8

Basiscompetenties De cursist kan een agenda raadplegen de duur van de behandelingen inschatten afspraken plannen en daarbij rekening houden met de behandelingsduur, het personeelsaantal en de beschikbare ruimte de afspraken plannen rekening houdend met de behandelingsduur en het personeelsaantal de rekening maken met verschillende betaalmiddelen de betaling ontvangen de betaling controleren persoonlijke klantengegevens noteren commerciële informatie in functie van verdere behandelingen selecteren

Samenwerken met collega’s

LV BC 117 LV BC 118 LV BC 119

2.7

31 maart 2009

Basiscompetenties De cursist kan schoonheidsbehandelingen op zichzelf toepassen de behandelingsruimte opruimen de behandelingsruimte ontsmetten het schoonheidsinstituut reinigen afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen

Instaan voor hygiëne

LV BC 130 LV BC 131

Basiscompetenties De cursist kan de persoonlijke hygiëne verzorgen hygiënisch werken


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming LV BC 132 LV BC 133 LV BC 203 LV BC 206 LV BC 256

31 maart 2009

infecties voorkomen het materiaal reinigen, ontsmetten en steriliseren de richtlijnen m.b.t. netheid en hygiëne in het kader van lichaamsverzorging opnoemen en verklaren een aantal voorname ontsmettingsmiddelen selecteren een aantal ontsmettingsmethodes beschrijven

2.10 Meewerken aan welzijn op het werk LV BC 134 LV BC 135 LV BC 136 LV BC 137 LV BC 138 LV BC 139 LV BC 140 LV BC 141 LV BC 142 LV BC 143 LV BC 144 LV BC 145 LV BC 205 LV BC 238

Basiscompetenties De cursist kan de procedures voor het melden van ongevallen, incidenten en gevaarlijke werksituaties opvolgen veiligheid- en gezondheidsvoorschriften opvolgen met gevaarlijke stoffen omgaan adequaat optreden in geval van nood of brand aan het preventiebeleid meewerken ergonomisch werken met stress omgaan nieuwe inzichten inzake veiligheid en gezondheid implementeren voor de psychische en fysische integriteit van zichzelf, collega’s en klanten instaan vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen EHBO toepassen zoals dat van elke burger mag verwacht worden beroepsziektes voorkomen belangrijke ergonomische principes verklaren en demonstreren gevaren en risico’s van elektrische apparaten uitleggen



31 maart 2009

3 Modules 3.1 3.1.1

Module Lichaamsmassage (M LV G210) Situering van de module in de opleiding

In deze module leert de cursist een behandelingsplan invullen voor het uitvoeren van een massage op het lichaam. Hij leert de verschillende mogelijkheden manueel toepassen, verwerft elementaire kennis over anatomie en materialen en leert de behandeling flexibel aanpassen aan de invloeden ervan op het lichaam en aan het reactievermogen van de huid. Communicatie en deontologie worden in het kader van het werken met collega’s en klanten bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.

3.1.2

Instapvereisten

Er zijn geen bijkomende instapvereisten bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.

3.1.3

Studieduur

80 Lt PV

3.1.4

Basiscompetenties

Module Lichaamsmassage Het nodige materiaal voorzien De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken de klant comfortabel en ergonomisch installeren beschermingsmiddelen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen beschermingsmiddelen aanbrengen zich discreet opstellen bij het ontkleden van de klant de klant bij het aankleden met de beschermingsmiddelen assisteren met het eigen comfort rekening houden Communiceren met de klant De cursist kan communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren discreet informeren naar aandoeningen of afwijkingen de grenzen van de eigen deskundigheid respecteren de klant naar een medisch specialist doorverwijzen Lichaamsbehandelingen uitvoeren De cursist kan een behandelingsplan opmaken op basis van huidonderzoek en rekening houdende met het huidtype en met de wensen van de klant technieken en producten voor een lichaamsmassage afleiden in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor een lichaamsmassage aanpassen de lichaamsmassage manueel en apparatief toepassen zich bij het uitvoeren van de lichaamsmassage discreet opstellen Administratie doen De cursist kan een agenda raadplegen de duur van de behandelingen inschatten afspraken plannen en daarbij rekening houden met de behandelingsduur, het personeelsaantal en de beschikbare ruimte de rekening maken met verschillende betaalmiddelen de betaling ontvangen

CODE LV BC 001 LV BC 002 LV BC 003 LV BC 004 LV BC 005 LV BC 006 LV BC 007 LV BC 008 LV BC 009 LV BC 022 LV BC 025 LV BC 026 LV BC 211 LV BC 093 LV BC 094 LV BC 095 LV BC 096 LV BC 109 LV BC 110 LV BC 015 LV BC 112 LV BC 113


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming de betaling controleren persoonlijke klantengegevens noteren Samenwerken met collega’s De cursist kan teamgericht werken vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen klachten, vragen en suggesties van klanten signaleren aan de verantwoordelijke deelnemen aan werkvergaderingen De eigen deskundigheid opbouwen De cursist kan het eigen werk evalueren met feedback van de klant omgaan de eigen deskundigheid up to date houden Instaan voor de orde en netheid op de werkplek De cursist kan de behandelingsruimte opruimen de behandelingsruimte ontsmetten het schoonheidsinstituut reinigen afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen Instaan voor hygiëne De cursist kan de persoonlijke hygiëne verzorgen hygiënisch werken Meewerken aan welzijn op het werk De cursist kan de procedures voor het melden van ongevallen, incidenten en gevaarlijke werksituaties opvolgen adequaat optreden in geval van nood of brand aan het preventiebeleid meewerken met stress omgaan nieuwe inzichten inzake veiligheid en gezondheid implementeren voor de psychische en fysische integriteit van zichzelf, collega’s en klanten instaan vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen EHBO toepassen zoals dat van elke burger mag verwacht worden beroepsziekten voorkomen

31 maart 2009 LV BC 114 LV BC 115 LV BC 117 LV BC 118 LV BC 119 LV BC 120 LV BC 121 LV BC 122 LV BC 123 LV BC 126 LV BC 127 LV BC 128 LV BC 129 LV BC 130 LV BC 131 LV BC 134 LV BC 137 LV BC 138 LV BC 140 LV BC 141 LV BC 142 LV BC 143 LV BC 144 LV BC 145



3.2 3.2.1

31 maart 2009

Module Basiskennis van het lichaam (M LV G211) Situering van de module in de opleiding

In deze module verwerft de cursist een grondige kennis van huid, lichaamsstelsels, fysiologie en materialen. Die kennis moet leiden tot een gefundeerde basis voor het opstellen van een aangepast behandelingsplan.

3.2.2

Instapvereisten


3.2.3

Studieduur

40 Lt TV

3.2.4

Basiscompetenties

Module Basiskennis van het lichaam De cursist kan aandoeningen of afwijkingen die door een medisch specialist behandeld moeten worden herkennen de belangrijkste begrippen die te maken hebben met de anatomie en de fysiologie in de context van verzorging uitleggen de verschillende massagetechnieken, de verschillende massagehandelingen en hun effecten uitleggen indicaties en contra-indicaties voor een massage aangeven de richtlijnen m.b.t. netheid en hygiëne in het kader van lichaamsverzorging opnoemen en verklaren de grenzen van de beroepsuitoefening toelichten belangrijke ergonomische principes verklaren en demonstreren een aantal voorname ontsmettingsmiddelen selecteren de belangrijkste soorten verzorgende producten selecteren en de karakteristieke eigenschappen omschrijven de belangrijkste soorten massageproducten selecteren en de karakteristieke eigenschappen ervan omschrijven de belangrijkste huidanomalieën omschrijven op basis van kennis van haarstructuur en groeiproces van het haar ontharingstechnieken toepassen een aantal ontsmettingsmethodes beschrijven

CODE LV BC 023 LV BC 200 LV BC 201 LV BC 202 LV BC 203 LV BC 204 LV BC 205 LV BC 206 LV BC 207 LV BC 208 LV BC 209 LV BC 210 LV BC 256



3.3 3.3.1

31 maart 2009

Module Ontharingstechnieken (M LV G212) Situering van de module in de opleiding

In deze module leert de cursist een behandelingsplan invullen voor het uitvoeren van ontharingen op het lichaam. Hij leert de verschillende mogelijkheden manueel toepassen, de behandeling flexibel aanpassen aan de invloeden ervan op het lichaam en aan het reactievermogen van de huid. Communicatie en deontologie worden in het kader van het werken met collega’s en klanten bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.

3.3.2

Instapvereisten


3.3.3

Studieduur

40 Lt PV

3.3.4

Basiscompetenties

Module Ontharingstechnieken Het nodige materiaal voorzien De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken de klant comfortabel en ergonomisch installeren beschermingsmiddelen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen beschermingsmiddelen aanbrengen zich discreet opstellen bij het ontkleden van de klant de klant bij het aankleden met de beschermingsmiddelen assisteren met het eigen comfort rekening houden Communiceren met de klant De cursist kan communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren moderne communicatiemiddelen klantgericht gebruiken zich aan wijzigende omstandigheden aanpassen de behandelingen en bijhorende producten voorstellen de gewenste behandelingen bespreken discreet informeren naar aandoeningen of afwijkingen de impact van gezondheidsproblemen en/of medicijnen op schoonheidsbehandelingen inschatten de grenzen van de eigen deskundigheid respecteren de klant naar een medisch specialist doorverwijzen op basis van huidonderzoek en klantbevraging over het thuis voortzetten van de behandeling advies geven producten voor nabehandeling en thuisverzorging voorstellen Lichaamsbehandelingen uitvoeren De cursist kan een behandelingsplan opmaken op basis van huidonderzoek en rekening houdende met de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor lichaamsontharing afleiden in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor lichaamsontharing aanpassen



Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming de huid op het ontharen voorbereiden met een pincet ontharen met een ontharingsproduct ontharen elektrisch ontharen op basis van huidonderzoek de ontharing aanpassen de nabehandeling voor het ontharen uitvoeren op basis van kennis van haarstructuur en groeiproces van het haar ontharingstechnieken toepassen Administratie doen De cursist kan een agenda raadplegen de duur van de behandelingen inschatten afspraken plannen en daarbij rekening houden met de behandelingsduur, het personeelsaantal en de beschikbare ruimte de rekening maken met verschillende betaalmiddelen de betaling ontvangen de betaling controleren persoonlijke klantengegevens noteren Samenwerken met collega’s De cursist kan teamgericht werken vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen klachten, vragen en suggesties van klanten signaleren aan de verantwoordelijke deelnemen aan werkvergaderingen De eigen deskundigheid opbouwen De cursist kan het eigen werk evalueren met feedback van de klant omgaan Instaan voor de orde en netheid op de werkplek De cursist kan de behandelingsruimte opruimen de behandelingsruimte ontsmetten het schoonheidsinstituut reinigen afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen Instaan voor hygiëne De cursist kan de persoonlijke hygiëne verzorgen hygiënisch werken Meewerken aan welzijn op het werk De cursist kan de procedures voor het melden van ongevallen, incidenten en gevaarlijke werksituaties opvolgen met gevaarlijke stoffen omgaan adequaat optreden in geval van nood of brand aan het preventiebeleid meewerken met stress omgaan nieuwe inzichten inzake veiligheid en gezondheid implementeren voor de psychische en fysische integriteit van zichzelf, collega’s en klanten instaan vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen EHBO toepassen zoals dat van elke burger mag verwacht worden beroepsziekten voorkomen

31 maart 2009 LV BC 087 LV BC 088 LV BC 089 LV BC 090 LV BC 091 LV BC 092 LV BC 210

LV BC 109 LV BC 110 LV BC 015 LV BC 112 LV BC 113 LV BC 114 LV BC 115 LV BC 117 LV BC 118 LV BC 119 LV BC 120 LV BC 121 LV BC 122 LV BC 126 LV BC 127 LV BC 128 LV BC 129

LV BC 130 LV BC 131 LV BC 134 LV BC 136 LV BC 137 LV BC 138 LV BC 140 LV BC 141 LV BC 142 LV BC 143 LV BC 144 LV BC 145



3.4 3.4.1

31 maart 2009

Module Klassieke verzorgingen (M LV G213) Situering van de module in de opleiding

In deze module leert de cursist een behandelingsplan invullen voor het uitvoeren van een klassieke lichaamsverzorging en de verschillende mogelijkheden manueel en apparatief toepassen. Hij verwerft kennis over huid, lichaamsstelsels, fysiologie, cosmetische producten, apparaten en materialen in het kader van een klassieke lichaamsverzorging. Hij leert de behandeling flexibel aanpassen aan de invloeden ervan op het lichaam en aan het reactievermogen van de huid. Communicatie en deontologie worden in het kader van het werken met collega’s en klanten bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.

3.4.2

Instapvereisten

De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van module Lichaamsmassage.

3.4.3

Studieduur

40 Lt PV

3.4.4

Basiscompetenties

Module Klassieke verzorgingen Het nodige materiaal voorzien De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken de klant comfortabel en ergonomisch installeren beschermingsmiddelen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen beschermingsmiddelen aanbrengen zich discreet opstellen bij het ontkleden van de klant de klant bij het aankleden met de beschermingsmiddelen assisteren met het eigen comfort rekening houden Communiceren met de klant De cursist kan communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren moderne communicatiemiddelen klantgericht gebruiken zich aan wijzigende omstandigheden aanpassen de behandelingen en bijhorende producten voorstellen de gewenste behandelingen bespreken discreet informeren naar aandoeningen of afwijkingen de grenzen van de eigen deskundigheid respecteren de klant naar een medisch specialist doorverwijzen op basis van huidonderzoek en klantbevraging over het thuis voortzetten van de behandeling advies geven producten voor nabehandeling en thuisverzorging voorstellen Lichaamsbehandelingen uitvoeren De cursist kan een behandelingsplan opmaken op basis van huidonderzoek en rekening houdende met het huidtype en met de wensen van de klant technieken, apparatuur en producten voor een lichaamsmassage afleiden in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor een lichaamsmassage aanpassen op basis van huidonderzoek en rekening houdende met het huidtype en

CODE LV BC 001 LV BC 002 LV BC 003 LV BC 004 LV BC 005 LV BC 006 LV BC 007 LV BC 008 LV BC 009 LV BC 010 LV BC 016 LV BC 020 LV BC 021 LV BC 022 LV BC 025 LV BC 026 LV BC 027 LV BC 028 LV BC 211 een LV BC 093 LV BC 094 LV BC 097


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming met de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor een lichaamsverzorging afleiden in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor een lichaamsverzorging aanpassen de huid op een lichaamsverzorging voorbereiden een peeling toepassen een masker toepassen een pakking toepassen een verzorgend product toepassen Administratie doen De cursist kan een agenda raadplegen de duur van de behandelingen inschatten afspraken plannen en daarbij rekening houden met de behandelingsduur, het personeelsaantal en de beschikbare ruimte de rekening maken met verschillende betaalmiddelen de betaling ontvangen de betaling controleren persoonlijke klantengegevens noteren Samenwerken met collega’s De cursist kan teamgericht werken vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen klachten, vragen en suggesties van klanten signaleren aan de verantwoordelijke deelnemen aan werkvergaderingen De eigen deskundigheid opbouwen De cursist kan het eigen werk evalueren met feedback van de klant omgaan nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden implementeren Instaan voor de orde en netheid op de werkplek De cursist kan de behandelingsruimte opruimen de behandelingsruimte ontsmetten het schoonheidsinstituut reinigen afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen Instaan voor hygiëne De cursist kan de persoonlijke hygiëne verzorgen hygiënisch werken Meewerken aan welzijn op het werk De cursist kan de procedures voor het melden van ongevallen, incidenten en gevaarlijke werksituaties opvolgen adequaat optreden in geval van nood of brand aan het preventiebeleid meewerken met stress omgaan nieuwe inzichten inzake veiligheid en gezondheid implementeren voor de psychische en fysische integriteit van zichzelf, collega’s en klanten instaan vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen EHBO toepassen zoals dat van elke burger mag verwacht worden beroepsziekten voorkomen

31 maart 2009

LV BC 098 LV BC 099 LV BC 100 LV BC 101 LV BC 102 LV BC 103 LV BC 109 LV BC 110 LV BC 015 LV BC 112 LV BC 113 LV BC 114 LV BC 115 LV BC 117 LV BC 118 LV BC 119 LV BC 120 LV BC 121 LV BC 122 LV BC 124 LV BC 126 LV BC 127 LV BC 128 LV BC 129

LV BC 130 LV BC 131 LV BC 134 LV BC 137 LV BC 138 LV BC 140 LV BC 141 LV BC 142 LV BC 143 LV BC 144 LV BC 145



3.5 3.5.1

31 maart 2009

Module Hedendaagse verzorgingen (M LV G214) Situering van de module in de opleiding

In deze module leert de cursist een behandelingsplan invullen voor het uitvoeren van een hedendaagse lichaamsverzorging en de verschillende mogelijkheden manueel en apparatief toepassen. Hij verwerft kennis van huid, lichaamsstelsels, fysiologie, cosmetische producten, apparaten en materialen in het kader van het toepassen van hedendaagse verzorgingen. Hij leert de behandeling flexibel aanpassen aan de invloeden ervan op het lichaam en aan het reactievermogen van de huid. Communicatie en deontologie worden in het kader van het werken met collega’s en klanten bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.

3.5.2

Instapvereisten

De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van module Lichaamsmassage.

3.5.3

Studieduur

80 Lt PV

3.5.4

Basiscompetenties

Module hedendaagse verzorgingen Het nodige materiaal voorzien De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken de klant comfortabel en ergonomisch installeren beschermingsmiddelen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen beschermingsmiddelen aanbrengen zich discreet opstellen bij het ontkleden van de klant de klant bij het aankleden met de beschermingsmiddelen assisteren met het eigen comfort rekening houden Communiceren met de klant De cursist kan communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren moderne communicatiemiddelen klantgericht gebruiken zich aan wijzigende omstandigheden aanpassen de behandelingen en bijhorende producten voorstellen de gewenste behandelingen bespreken discreet informeren naar aandoeningen of afwijkingen de grenzen van de eigen deskundigheid respecteren de klant naar een medisch specialist doorverwijzen op basis van huidonderzoek en klantbevraging over het thuis voortzetten van de behandeling advies geven producten voor nabehandeling en thuisverzorging voorstellen Lichaamsbehandelingen uitvoeren De cursist kan een behandelingsplan opmaken op basis van huidonderzoek en rekening houdende met het huidtype en met de wensen van de klant technieken, apparatuur en producten voor een lichaamsmassage afleiden in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor een lichaamsmassage aanpassen op basis van huidonderzoek en rekening houdende met het huidtype en



Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming met de wensen van de klant technieken, materialen, apparaten en producten voor een lichaamsverzorging afleiden in de loop van de behandeling technieken, materialen, apparaten en producten voor een lichaamsverzorging aanpassen de huid op een lichaamsverzorging voorbereiden een peeling toepassen een masker toepassen een pakking toepassen een verzorgend product toepassen Administratie doen De cursist kan een agenda raadplegen afspraken plannen en daarbij rekening houden met de behandelingsduur, het personeelsaantal en de beschikbare ruimte de duur van de behandelingen inschatten de rekening maken met verschillende betaalmiddelen de betaling ontvangen de betaling controleren persoonlijke klantengegevens noteren Samenwerken met collega’s De cursist kan teamgericht werken vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen klachten, vragen en suggesties van klanten signaleren aan de verantwoordelijke deelnemen aan werkvergaderingen De eigen deskundigheid opbouwen De cursist kan het eigen werk evalueren met feedback van de klant omgaan nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden implementeren Instaan voor de orde en netheid op de werkplek De cursist kan de behandelingsruimte opruimen de behandelingsruimte ontsmetten het schoonheidsinstituut reinigen afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen Instaan voor hygiëne De cursist kan de persoonlijke hygiëne verzorgen hygiënisch werken Meewerken aan welzijn op het werk De cursist kan de procedures voor het melden van ongevallen, incidenten en gevaarlijke werksituaties opvolgen adequaat optreden in geval van nood of brand aan het preventiebeleid meewerken met stress omgaan nieuwe inzichten inzake veiligheid en gezondheid implementeren voor de psychische en fysische integriteit van zichzelf, collega’s en klanten instaan vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen EHBO toepassen zoals dat van elke burger mag verwacht worden beroepsziekten voorkomen

31 maart 2009

LV BC 098 LV BC 099 LV BC 100 LV BC 101 LV BC 102 LV BC 103 LV BC 109 LV BC 015 LV BC 110 LV BC 112 LV BC 113 LV BC 114 LV BC 115 LV BC 117 LV BC 118 LV BC 119 LV BC 120 LV BC 121 LV BC 122 LV BC 124 LV BC 126 LV BC 127 LV BC 128 LV BC 129

LV BC 130 LV BC 131 LV BC 134 LV BC 137 LV BC 138 LV BC 140 LV BC 141 LV BC 142 LV BC 143 LV BC 144 LV BC 145



3.6 3.6.1

31 maart 2009

Module Basiskennis van de verzorgingen (M LV G215) Situering van de module in de opleiding

In deze module verwerft de cursist een grondige kennis van huid, lichaamsstelsels, fysiologie, materialen, apparatuur en producten. Die kennis moet leiden tot een gefundeerde basis voor het opstellen van een aangepast behandelingsplan.

3.6.2

Instapvereisten


3.6.3

Studieduur

40 Lt TV

3.6.4

Basiscompetenties

Module Basiskennis van de verzorgingen De cursist kan commerciële informatie in functie van verdere behandelingen selecteren de eigen deskundigheid up to date houden de belangrijkste soorten verzorgende producten selecteren en de karakteristieke eigenschappen omschrijven de structuur en werking van het spijsverteringsstelsel in relatie tot lichaamsverzorging beschrijven de basisprincipes van gezonde voeding in relatie tot lichaamsverzorging verduidelijken apparaten voor lichaamsverzorging selecteren de mogelijkheden met plastische chirurgie uitleggen het gebruik van apparaten voor lichaamsverzorging uitleggen

CODE LV BC 116 LV BC 123 LV BC 207 LV BC 212 LV BC 213 LV BC 216 LV BC 217 LV BC 258



3.7 3.7.1

31 maart 2009

Module Basiskennis voetverzorging (M LV G216) Situering van de module in de opleiding

In deze module verwerft de cursist een stevige theoretische onderbouw van weefselleer en anatomie in het kader van voetverzorging. Hij leert eveneens een behandelingsplan invullen om een nagelverzorging uit te voeren.

3.7.2

Instapvereisten


3.7.3

Studieduur

60 Lt TV

3.7.4

Basiscompetenties

Module basiskennis voetverzorging De cursist kan persoonlijke klantgegevens noteren de behandelingsruimte opruimen vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen de belangrijkste begrippen die te maken hebben met de anatomie en de fysiologie in de context van verzorging uitleggen de verschillende massagetechnieken, de verschillende massagehandelingen en hun effecten uitleggen indicaties en contra-indicaties voor een massage aangeven de richtlijnen m.b.t. netheid en hygiëne in het kader van lichaamsverzorging opnoemen en verklaren de grenzen van de beroepsuitoefening toelichten belangrijke ergonomische principes verklaren en demonstreren een aantal voorname ontsmettingsmiddelen selecteren de belangrijkste soorten verzorgende producten selecteren en de karakteristieke eigenschappen omschrijven de belangrijkste soorten massageproducten selecteren en de karakteristieke eigenschappen ervan omschrijven apparaten voor lichaamsverzorging selecteren aandoeningen van het bewegingsstelsel in de context van de verzorging uitleggen nagelaandoeningen herkennen een aantal ontsmettingsmethodes beschrijven het gebruik van apparaten voor lichaamsverzorging uitleggen

CODE LV BC 115 LV BC 126 LV BC 143 LV BC 200 LV BC 201 LV BC 202 LV BC 203 LV BC 204 LV BC 205 LV BC 206 LV BC 207 LV BC 208 LV BC 216 LV BC 219 LV BC 228 LV BC 256 LV BC 258



3.8 3.8.1

31 maart 2009

Module Initiatie voeten nagelverzorging (M LV G217) Situering van de module in de opleiding

In deze module leert de cursist een eenvoudig behandelingsplan invullen voor het uitvoeren van een elementaire voetverzorging. Hij leert eveneens de verschillende mogelijkheden van manuele nagelverzorging uitvoeren, een voetcrème inmasseren, de behandeling uitvoeren op basis van elementaire kennis van nagel, huid, producten en materialen en de behandeling flexibel aanpassen aan de invloeden ervan op de nagel. Communicatievaardigheden en deontologie worden in het kader van het ontvangen van een klant bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.

3.8.2

Instapvereisten


3.8.3

Studieduur

40 Lt PV

3.8.4

Basiscompetenties

Module Initiatie van de voeten nagelverzorging De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken de klant comfortabel en ergonomisch installeren beschermingsmiddelen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen beschermingsmiddelen aanbrengen communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren producten voor nabehandeling en thuisverzorging voorstellen over de verstrekte behandelingen feedback vragen op basis van voetonderzoek en rekening houdende met de gezondheidsproblemen en de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor voetverzorging afleiden de voeten en nagels op een pedicure voorbereiden nagels volgens esthetische en verzorgende principes knippen en vijlen nagels en nagelriemen weken nagelriemen vorm geven nagels reinigen een verzorgingsproduct voor de voeten aanbrengen persoonlijke klantgegevens noteren de behandelingsruimte opruimen afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen hygiënisch werken vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen elementaire voetverbanden aanbrengen

CODE LV BC 002 LV BC 003 LV BC 004 LV BC 005 LV BC 009 LV BC 028 LV BC 030 LV BC 060 LV BC 063 LV BC 064 LV BC 065 LV BC 067 LV BC 070 LV BC 076 LV BC 115 LV BC 126 LV BC 129 LV BC 131 LV BC 143 LV BC 220



3.9 3.9.1

31 maart 2009

Module Elementaire voetverzorgingstechnieken (M LV G218) Situering van de module in de opleiding

In deze module leert de cursist een behandelingsplan invullen voor het uitvoeren van een nagelverzorging. Hij leert nagelverzorging, manueel en met apparaten uitvoeren, voetmassage en de techniek ter voorkoming van het ingroeien van de nagels. Hij leert de behandeling uitvoeren op basis van kennis van nagel en huid en hun anomalieën, van lichaamsstelsels, fysiologie, cosmetische producten, farmaceutische hulpmiddelen, materialen en apparaten. Hij leert de behandeling flexibel aanpassen naargelang de invloeden ervan op de nagel. Communicatievaardigheden en deontologie worden in het kader van het ontvangen van een klant bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.

3.9.2

Instapvereisten


3.9.3

Studieduur

60 Lt PV

3.9.4

Basiscompetenties

Module Elementaire voetverzorgingstechnieken De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren moderne communicatiemiddelen klantgericht gebruiken de klant over het aanbod in het schoonheidsinstituut informeren de behandelingen en bijhorende producten voorstellen de gewenste behandelingen bespreken discreet informeren naar aandoeningen of afwijkingen aandoeningen of afwijkingen die door een medisch specialist behandeld moeten worden herkennen producten voor nabehandeling en thuisverzorging voorstellen het gebruik van producten voor nabehandeling demonstreren over de verstrekte behandelingen feedback vragen op basis van voetonderzoek en rekening houdende met de gezondheidsproblemen en de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor voetverzorging afleiden de voeten en nagels op een pedicure voorbereiden nagels volgens esthetische en verzorgende principes knippen en vijlen een voetmassage uitvoeren technieken ter voorkoming van ingroeien van de nagel uitvoeren de nagels lakken de verkoopsruimte inrichten een agenda raadplegen persoonlijke klantgegevens noteren de behandelingsruimte ontsmetten hygiënisch werken vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen een behandelingsplan opmaken oppervlakkig eelt verzorgen

CODE LV BC 001 LV BC 002 LV BC 009 LV BC 010 LV BC 013 LV BC 020 LV BC 021 LV BC 022 LV BC 023 LV BC 028 LV BC 029 LV BC 030 LV BC 060 LV BC 063 LV BC 064 LV BC 073 LV BC 074 LV BC 075 LV BC 104 LV BC 109 LV BC 115 LV BC 127 LV BC 131 LV BC 143 LV BC 211 LV BC 222



31 maart 2009

3.10 Module Aanvullende technologie voetverzorging (M LV G219) 3.10.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een behandelingsplan opmaken voor het uitvoeren van een volledige voetverzorging. Hij leert ook de verschillende mogelijkheden voor het uitvoeren van een voetverzorging, met en zonder apparaten, op basis van kennis over de voet, voetanomalieën, lichaamsstelsels, fysiologie, cosmetische producten, farmaceutische hulpmiddelen en materialen. Hij verwerft de kennis over de veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften m.b.t. de voetverzorging.

3.10.2 Instapvereisten De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van de module Basiskennis voetverzorging.

3.10.3 Studieduur 60 Lt PV

3.10.4 Basiscompetenties Module aanvullende technologie voetverzorging De cursist kan persoonlijke klantgegevens noteren vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen de belangrijkste begrippen die te maken hebben met de anatomie en de fysiologie in de context van verzorging uitleggen de richtlijnen m.b.t. netheid en hygiëne in het kader van lichaamsverzorging opnoemen en verklaren de grenzen van de beroepsuitoefening toelichten belangrijke ergonomische principes verklaren en demonstreren de belangrijkste soorten verzorgende producten selecteren en de karakteristieke eigenschappen omschrijven de belangrijkste soorten massageproducten selecteren en de karakteristieke eigenschappen ervan omschrijven apparaten voor lichaamsverzorging selecteren veel voorkomende nagel- en huidaandoeningen herkennen voeten teenafwijkingen herkennen het gebruik van apparaten voor lichaamsverzorging uitleggen

CODE LV BC 115 LV BC 143 LV BC 200 LV BC 203 LV BC 204 LV BC 205 LV BC 207 LV BC 208 LV BC 216 LV BC 218 LV BC 221 LV BC 258



31 maart 2009

3.11 Module Aanvullende voeten nagelverzorging (M LV G220) 3.11.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een behandelingsplan opmaken en het zelfstandig uitvoeren van een aangepaste voetverzorging bij klanten. Hij leert ook de behandeling aanpassen aan de invloeden ervan op de voet. Communicatievaardigheden en deontologie worden met het oog op het ontvangen van een klant bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.

3.11.2 Instapvereisten De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van de module Initiatie voeten nagelverzorging.


3.11.4 Basiscompetenties Module aanvullende voeten nagelverzorging De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren de impact van gezondheidsproblemen en/of medicijnen op schoonheidsbehandelingen inschatten de grenzen van de eigen deskundigheid respecteren de klant naar een medisch specialist doorverwijzen op basis van huidonderzoek en klantbevraging over het thuis voortzetten van de behandeling advies geven op basis van voetonderzoek en rekening houdende met de gezondheidsproblemen en de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor voetverzorging afleiden nagelplaat dunner maken hulpmiddelen om de drukpunten te ontlasten aanbrengen de verkoopsruimte inrichten de klant over de schoonheidsproducten informeren het gebruik van de schoonheidsproducten demonstreren op basis van de kenmerken van de klant schoonheidsproducten aanbevelen een advies en verkoopsgesprek voeren de duur van de behandelingen inschatten persoonlijke klantgegevens noteren vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen het eigen werk evalueren met feedback van de klant omgaan nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden implementeren afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen elementaire voetverbanden aanbrengen huid- en nagelaandoeningen verzorgen een volledige voetverzorging uitvoeren

CODE LV BC 001 LV BC 002 LV BC 009 LV BC 024 LV BC 025 LV BC 026 LV BC 027 LV BC 060 LV BC 066 LV BC 072 LV BC 104 LV BC 105 LV BC 106 LV BC 107 LV BC 108 LV BC 110 LV BC 115 LV BC 118 LV BC 121 LV BC 122 LV BC 124 LV BC 129 LV BC 143 LV BC 220 LV BC 223 LV BC 224



31 maart 2009

3.12 Module Bijzondere voetverzorgingstechnieken (M LV G221) 3.12.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist verbanden en specifieke verzorgingstechnieken toepassen in het kader voetverzorging. Hij leert ook de behandeling aanpassen. Communicatievaardigheden en deontologie worden in het kader van het ontvangen van een klant bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd aangebracht.

3.12.2 Instapvereisten De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van de module Elementaire voetverzorgingstechnieken.


3.12.4 Basiscompetenties Module bijzondere voetverzorgingstechnieken De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren de impact van gezondheidsproblemen en/of medicijnen op schoonheidsbehandelingen inschatten de grenzen van de eigen deskundigheid respecteren de klant naar een medisch specialist doorverwijzen op basis van huidonderzoek en klantbevraging over het thuis voortzetten van de behandeling advies geven op basis van voetonderzoek en rekening houdende met de gezondheidsproblemen en de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor voetverzorging afleiden een advies- en verkoopsgesprek voeren de rekening maken persoonlijke klantgegevens noteren de eigen deskundigheid up to date houden nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden implementeren de behandelingsruimte ontsmetten vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen voeten teenafwijkingen herkennen voorbereidende handelingen bij het toepassen van hulpmiddelen voor de correcte groei van de teennagel uitvoeren voorbereidende handelingen bij het toepassen van hulpmiddelen om de drukpunten te ontlasten uitvoeren rekening houdend met trends specifieke technieken en verzorgingen toepassen

CODE LV BC 001 LV BC 002 LV BC 009 LV BC 024 LV BC 025 LV BC 026 LV BC 027 LV BC 060 LV BC 108 LV BC 112 LV BC 115 LV BC 123 LV BC 124 LV BC 127 LV BC 143 LV BC 221 LV BC 225 LV BC 226 LV BC 227



31 maart 2009

3.13 Module Basiskennis van de hand (M LV G223) 3.13.1 Situering van de module in de opleiding In deze module verwerft de cursist een grondige kennis over de nagel, huid en hun anomalieën, lichaamsstelsels, fysiologie, cosmetische producten, materialen, apparaten en over de vigerende veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften in een schoonheidsinstituut.

3.13.2 Instapvereisten Er zijn geen bijkomende instapvereisten bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.

3.13.3 Studieduur 40 Lt TV

3.13.4 Basiscompetenties Module basiskennis van de hand De cursist kan de belangrijkste begrippen die te maken hebben met de anatomie en de fysiologie in de context van verzorging uitleggen de verschillende massagetechnieken, de verschillende massagehandelingen en hun effecten uitleggen indicaties en contra-indicaties voor een massage aangeven de richtlijnen m.b.t. netheid en hygiëne in het kader van lichaamsverzorging opnoemen en verklaren de grenzen van de beroepsuitoefening toelichten belangrijke ergonomische principes verklaren en demonstreren een aantal voorname ontsmettingsmiddelen selecteren de belangrijkste soorten verzorgende producten selecteren en de karakteristieke eigenschappen omschrijven de belangrijkste soorten massageproducten selecteren en de karakteristieke eigenschappen ervan omschrijven de belangrijkste huidanomalieën omschrijven apparaten voor lichaamsverzorging selecteren nagelaandoeningen herkennen een aantal ontsmettingsmethodes beschrijven het gebruik van apparaten voor lichaamsverzorging uitleggen

CODE LV BC 200 LV BC 201 LV BC 202 LV BC 203 LV BC 204 LV BC 205 LV BC 206 LV BC 207 LV BC 208 LV BC 209 LV BC 216 LV BC 228 LV BC 256 LV BC 258



31 maart 2009

3.14 Module Handverzorging (M LV G224) 3.14.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een behandelingsplan invullen voor het uitvoeren van een basisnagelverzorging. Hij leert een handcrème inmasseren en verschillende mogelijkheden voor het uitvoeren van een basisnagelverzorging. Communicatievaardigheden en deontologie worden bij het ontvangen van een klant bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.



3.14.4 Basiscompetenties Module Handverzorging Het nodige materiaal voorzien De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken de klant comfortabel en ergonomisch installeren met het eigen comfort rekening houden Communiceren met de klant De cursist kan communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren de klant over het aanbod in het schoonheidsinstituut informeren zich aan wijzigende omstandigheden aanpassen de behandelingen en bijhorende producten voorstellen de gewenste behandelingen bespreken discreet informeren naar aandoeningen of afwijkingen aandoeningen of afwijkingen die door een medisch specialist behandeld moeten worden herkennen de impact van gezondheidsproblemen en/of medicijnen op schoonheidsbehandelingen inschatten de grenzen van de eigen deskundigheid respecteren de klant naar een medisch specialist doorverwijzen op basis van huidonderzoek en klantbevraging over het thuis voortzetten van de behandeling advies geven producten voor nabehandeling en thuisverzorging voorstellen het gebruik van producten voor nabehandeling demonstreren Behandelingen uitvoeren De cursist kan een behandelingsplan opmaken op basis van handen nagelonderzoek en rekening houdende met de gezondheidsproblemen en de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor handverzorging afleiden technieken, materialen en producten voor handverzorging op het beoogde resultaat afstemmen

CODE LV BC 001 LV BC 002 LV BC 003 LV BC 008 LV BC 009 LV BC 013 LV BC 016 LV BC 020 LV BC 021 LV BC 022 LV BC 023 LV BC 024 LV BC 025 LV BC 026 LV BC 027 LV BC 028 LV BC 029 LV BC 211 LV BC 189 LV BC 061


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor handverzorging aanpassen de handen en nagels op een manicure voorbereiden nagels volgens esthetische en verzorgende principes knippen en vijlen nagels en nagelriemen weken nagelriemen vorm geven nagels polieren nagels reinigen de nagels lakken een verzorgingsproduct voor handen en nagels aanbrengen Samenwerken met collega’s De cursist kan teamgericht werken vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen klachten, vragen en suggesties van klanten signaleren aan de verantwoordelijke De eigen deskundigheid opbouwen De cursist kan het eigen werk evalueren met feedback van de klant omgaan de eigen deskundigheid up to date houden nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden implementeren Instaan voor de orde en netheid op de werkplek De cursist kan de behandelingsruimte opruimen de behandelingsruimte ontsmetten het schoonheidsinstituut reinigen afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen Instaan voor hygiëne De cursist kan de persoonlijke hygiëne verzorgen hygiënisch werken infecties voorkomen het materiaal reinigen, ontsmetten en steriliseren Meewerken aan welzijn op het werk De cursist kan veiligheid- en gezondheidsvoorschriften opvolgen ergonomisch werken met stress omgaan vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen EHBO toepassen zoals dat van elke burger mag verwacht worden beroepsziekten voorkomen

31 maart 2009 LV BC 062 LV BC 190 LV BC 064 LV BC 065 LV BC 067 LV BC 069 LV BC 070 LV BC 075 LV BC 192 LV BC 117 LV BC 118 LV BC 119

LV BC 121 LV BC 122 LV BC 123 LV BC 124 LV BC 126 LV BC 127 LV BC 128 LV BC 129

LV BC 130 LV BC 131 LV BC 132 LV BC 133 LV BC 135 LV BC 139 LV BC 140 LV BC 143 LV BC 144 LV BC 145



31 maart 2009

3.15 Module Speciale technieken handverzorging (M LV G225) 3.15.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een behandelingsplan invullen voor het uitvoeren van een volledige handverzorging. Hij leert verschillende mogelijkheden en nieuwe trends voor het uitvoeren van handverzorging en het lakken van nagels. Hij leert ook de voorbehandeling uitvoeren voor het aanbrengen van kunstnagels. Communicatievaardigheden en deontologie worden bij het ontvangen van de klant bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.

3.15.2 Instapvereisten De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van de module Handverzorging.


3.15.4 Basiscompetenties Module speciale technieken handverzorging Het nodige materiaal voorzien De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken de klant comfortabel en ergonomisch installeren met het eigen comfort rekening houden Communiceren met de klant De cursist kan communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren de klant over het aanbod in het schoonheidsinstituut informeren zich aan wijzigende omstandigheden aanpassen de behandelingen en bijhorende producten voorstellen de gewenste behandelingen bespreken discreet informeren naar aandoeningen of afwijkingen aandoeningen of afwijkingen die door een medisch specialist behandeld moeten worden herkennen de impact van gezondheidsproblemen en/of medicijnen op schoonheidsbehandelingen inschatten de grenzen van de eigen deskundigheid respecteren de klant naar een medisch specialist doorverwijzen op basis van huidonderzoek en klantbevraging over het thuis voortzetten van de behandeling advies geven producten voor nabehandeling en thuisverzorging voorstellen het gebruik van producten voor nabehandeling demonstreren Behandelingen uitvoeren De cursist kan technieken, materialen en producten voor handverzorging op het beoogde resultaat afstemmen in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor handverzorging aanpassen nagels volgens esthetische en verzorgende principes knippen en vijlen nagelriemen vorm geven nagels polieren nagels reinigen

CODE LV BC 001 LV BC 002 LV BC 003 LV BC 008 LV BC 009 LV BC 013 LV BC 016 LV BC 020 LV BC 021 LV BC 022 LV BC 023 LV BC 024 LV BC 025 LV BC 026 LV BC 027 LV BC 028 LV BC 029 LV BC 061 LV BC 062 LV BC 064 LV BC 067 LV BC 069 LV BC 070


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming de nagels lakken de voorbehandeling voor het aanbrengen van kunstnagels uitvoeren de nageltippen aan de natuurlijke nagelvorm aanpassen nageltippen aanbrengen fantasieversiering(bij kunstnagels aanbrengen) gebroken nagels herstellen op basis van handen nagelonderzoek en rekening houdende met de gezondheidsproblemen en de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor handverzorging afleiden de handen en nagels op een manicure voorbereiden een handmassage uitvoeren een verzorgingsproduct voor handen en nagels aanbrengen een behandelingsplan opmaken fantasielakken een volledige nagelverzorging van de handen uitvoeren Samenwerken met collega’s De cursist kan teamgericht werken vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen klachten, vragen en suggesties van klanten signaleren aan de verantwoordelijke De eigen deskundigheid opbouwen De cursist kan het eigen werk evalueren met feedback van de klant omgaan de eigen deskundigheid up to date houden nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden implementeren Instaan voor de orde en netheid op de werkplek De cursist kan schoonheidsbehandelingen op zichzelf toepassen de behandelingsruimte opruimen de behandelingsruimte ontsmetten het schoonheidsinstituut reinigen afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen Instaan voor hygiëne De cursist kan de persoonlijke hygiëne verzorgen hygiënisch werken infecties voorkomen het materiaal reinigen, ontsmetten en steriliseren Meewerken aan welzijn op het werk De cursist kan veiligheid- en gezondheidsvoorschriften opvolgen ergonomisch werken met stress omgaan vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen EHBO toepassen zoals dat van elke burger mag verwacht worden beroepsziekten voorkomen

31 maart 2009 LV BC 075 LV BC 077 LV BC 078 LV BC 079 LV BC 081 LV BC 083 LV BC 189 LV BC 190 LV BC 191 LV BC 192 LV BC 211 LV BC 229 LV BC 255 LV BC 117 LV BC 118 LV BC 119

LV BC 121 LV BC 122 LV BC 123 LV BC 124 LV BC 125 LV BC 126 LV BC 127 LV BC 128 LV BC 129

LV BC 130 LV BC 131 LV BC 132 LV BC 133 LV BC 135 LV BC 139 LV BC 140 LV BC 143 LV BC 144 LV BC 145



31 maart 2009

3.16 Module Technologie initiatie gelaatsverzorging (M LV G226) 3.16.1 Situering van de module in de opleiding In deze module verwerft de cursist kennis over de verschillende elementen voor het uitvoeren van een huidanalyse, over cosmetische apparaten en massagetechnieken met het oog op het opstellen van een behandelingsplan voor gelaatsverzorging.



3.16.4 Basiscompetenties Module technologie initiatie gelaatsverzorging De cursist kan nieuwe kennis inzichten en vaardigheden implementeren de verschillende massagetechnieken, de verschillende massagehandelingen en hun effecten uitleggen de richtlijnen m.b.t. netheid en hygiëne in het kader van lichaamsverzorging opnoemen en verklaren de grenzen van de beroepsuitoefening toelichten belangrijke ergonomische principes verklaren en demonstreren een aantal voorname ontsmettingsmiddelen selecteren een behandelingsplan opmaken apparaten voor lichaamsverzorging selecteren gevaren en risico’s van elektrische apparaten uitleggen een aantal ontsmettingsmethodes beschrijven het gebruik van apparaten voor lichaamsverzorging uitleggen

CODE LV BC 124 LV BC 201 LV BC 203 LV BC 204 LV BC 205 LV BC 206 LV BC 211 LV BC 216 LV BC 238 LV BC 256 LV BC 258



31 maart 2009

3.17 Module Initiatie gelaatsverzorging (M LV G227) 3.17.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een behandelingsplan invullen voor het uitvoeren van een basisverzorging en voor massagetechnieken op het gelaat. Hij leert de verschillende mogelijkheden van een basisverzorging en gelaatsmassage uitvoeren op basis van kennis van de huid, cosmetische producten en materialen, lichaamsstelsels, fysiologie en apparaten. Hij leert ook de behandeling aanpassen aan de huid. Communicatievaardigheden en deontologie worden bij het ontvangen van de klant bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.



3.17.4 Basiscompetenties Module initiatie gelaatsverzorging Het nodige materiaal voorzien De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken de klant comfortabel en ergonomisch installeren beschermingsmiddelen aanbrengen zich discreet opstellen bij het ontkleden van de klant met eigen comfort rekening houden Communiceren met de klant De curist kan communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren zich aan wijzigende omstandigheden aanpassen de gewenste behandeling bespreken discreet informeren naar aandoeningen en afwijkingen Gelaatsbehandelingen uitvoeren De cursist kan rekening houdende met het huidtype, de toestand van de huid en de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor gelaatsverzorging kiezen een huidanalyse uitvoeren een behandelingsplan opmaken in de loop van de behandelingen technieken, materialen en producten voor de gelaatsverzorging aanpassen een oppervlakkige reiniging van gelaat hals en décolleté uitvoeren een dieptereiniging van gelaat, hals en décolleté uitvoeren de poriën zuiver maken conform het behandelingsplan de huid voorverwarmen en verweken het gelaat met een pincet ontharen het gelaat met hars ontharen een gelaats- en hals en décolletémassage uitvoeren gelaatsmaskers toepassen gezichtswater toepassen

CODE LV BC 001 LV BC 002 LV BC 003 LV BC 005 LV BC 006 LV BC 008 LV BC 009 LV BC 016 LV BC 021 LV BC 022 LV BC 033 LV BC 236 LV BC 211 LV BC 034 LV BC 035 LV BC 036 LV BC 037 LV BC 038 LV BC 039 LV BC 040 LV BC 041 LV BC 042 LV BC 043


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming beschermende producten aanbrengen Administratie doen De cursist kan een agenda raadplegen afspraken plannen en daarbij rekening houden met de behandelingsduur, het personeelsaantal en de beschikbare ruimte de duur van een behandeling inschatten de rekening maken met verschillende betaalmiddelen de betaling ontvangen de betaling controleren persoonlijke klantengegevens noteren Samenwerken met collega’s De cursist kan teamgericht werken vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen De eigen deskundigheid opbouwen De cursist kan het eigen werk evalueren met feedback van de klant omgaan nieuwe kennis, inzicht en vaardigheden implementeren Instaan voor de orde en netheid op de werkplek De cursist kan de behandelingsruimte opruimen afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen Instaan voor hygiëne De cursist kan de persoonlijke hygiëne verzorgen hygiënisch werken Meewerken aan welzijn op het werk De cursist kan vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen EHBO toepassen zoals dat van elke burger mag verwacht worden beroepsziekten voorkomen

31 maart 2009 LV BC 044 LV BC 109 LV BC 015 LV BC 110 LV BC 112 LV BC 113 LV BC 114 LV BC 115 LV BC 117 LV BC 118 LV BC 121 LV BC 122 LV BC 124 LV BC 126 LV BC 129




31 maart 2009

3.18 Module Cosmetologie (M LV G228) 3.18.1 Situering van de module in de opleiding In deze module verwerft de cursist inzicht in de cosmetische producten en materialen. Hij leert via inzicht in de evolutie van de schoonheidsverzorging tendensen en technieken verklaren.



3.18.4 Basiscompetenties Module Cosmetologie De cursist kan de klant over de schoonheidsproducten informeren het gebruik van schoonheidsproducten demonstreren op basis van de kenmerken van de klant schoonheidsproducten aanbevelen een advies en verkoopsgesprek voeren commerciële informatie in functie van verdere behandelingen selecteren een aantal voorname ontsmettingsmiddelen selecteren de belangrijkste soorten massageproducten selecteren en de karakteristieke eigenschappen ervan omschrijven een behandelingsplan opmaken via inzicht in de evolutie van de schoonheidsverzorging en cosmetische producten, betrokken tendensen en technieken beoordelen het verband leggen tussen het gebruik van de oppervlakkige en dieptereinigingsproducten inbegrepen de invloed van deze producten op de huid het verband leggen tussen het toepassen van een masker en de invloed ervan op de huid de werking van deodorants, antiperspirants en parfums omschrijven en beoordelen het verband leggen tussen de toepassing van make-upproducten en hun invloed op de huid de werking van ontharingsmiddelen en hun toepassing uitleggen en beoordelen een aantal ontsmettingsmethodes beschrijven

CODE LV BC 105 LV BC 106 LV BC 107 LV BC 108 LV BC 116 LV BC 206 LV BC 208 LV BC 211 LV BC 230 LV BC 231 LV BC 232 LV BC 233 LV BC 234 LV BC 235 LV BC 256



31 maart 2009

3.19 Module Technologie gelaatsverzorging (M LV G229) 3.19.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist op basis van kennis van de huid, huidanomalieën, lichaamsstelsels en fysiologie een behandelingsplan invullen voor het uitvoeren van aangepaste gelaats- hals- en décolletébehandelingen. Hij leert eveneens het behandelingsplan aanpassen aan de invloeden ervan op de huid. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.



3.19.4 Basiscompetenties Module technologie gelaatsverzorging De cursist kan eigen deskundigheid up to date houden nieuwe kennis inzichten en vaardigheden implementeren de belangrijkste begrippen die te maken hebben met de anatomie en de fysiologie in de context van verzorging uitleggen indicaties en contra-indicaties voor een massage aangeven de belangrijkste huidanomalieën omschrijven een behandelingsplan opmaken

CODE LV BC 123 LV BC 124 LV BC 200 LV BC 202 LV BC 209 LV BC 211



31 maart 2009

3.20 Module Gelaatsverzorging - speciale behandelingen (M LV G230) 3.20.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een behandelingsplan opmaken voor het uitvoeren van een aangepaste verzorging van de huid en de verschillende mogelijkheden van gelaatsverzorging uitvoeren, met of zonder apparaten, in combinatie met hals en décolleté en in kuurvorm. Hij leert eveneens de behandelingen toepassen op basis van kennis van huid, huidtypes en –anomalieën, lichaamsstelsels, fysiologie, cosmetische producten, materialen en apparaten. Hij leert de behandeling aanpassen aan de invloeden ervan op de huid en rekening houdend met de wensen van de klant. Communicatievaardigheden en deontologie worden bij het ontvangen van een klant bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.

3.20.2 Instapvereisten De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van de module Initiatie gelaatsverzorging.


3.20.4 Basiscompetenties Module gelaatsverzorging – speciale behandelingen Het nodige materiaal voorzien De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen gebruiksklaar maken de klant comfortabel en ergonomisch installeren beschermingsmiddelen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen beschermingsmiddelen aanbrengen zich discreet opstellen bij het ontkleden van de klant met eigen comfort rekening houden Communiceren met de klant De curist kan communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren de klant over het aanbod in het schoonheidsinstituut informeren zich aan wijzigende omstandigheden aanpassen de behandeling en bijhorende producten voorstellen de gewenste behandeling bespreken discreet informeren naar aandoeningen en afwijkingen aandoeningen of afwijkingen die door de medische specialist behandeld moeten worden herkennen de impact van gezondheidsproblemen en/of medicijnen op schoonheidsbehandelingen inschatten de grenzen van de eigen deskundigheid respecteren de klant naar een medisch specialist doorverwijzen op basis van huidonderzoek en klantbevraging over het thuis voortzetten van de behandeling advies geven producten voor nabehandeling en thuisverzorging voorstellen het gebruik van producten voor nabehandeling demonstreren over de verstrekte behandelingen feedback vragen Gelaatsbehandelingen uitvoeren De cursist kan

CODE LV BC 001 LV BC 002 LV BC 003 LV BC 004 LV BC 005 LV BC 006 LV BC 008 LV BC 009 LV BC 013 LV BC 016 LV BC 020 LV BC 021 LV BC 022 LV BC 023 LV BC 024 LV BC 025 LV BC 026 LV BC 027 LV BC 028 LV BC 029 LV BC 030


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming rekening houdende met het huidtype, de toestand van de huid en de wensen van de klant technieken, materialen en producten voor gelaatsverzorging kiezen hygiënisch werken een huidanalyse uitvoeren een behandelingsplan opmaken in de loop van de behandelingen technieken, materialen en producten voor de gelaatsverzorging aanpassen een oppervlakkige reiniging van gelaat hals en décolleté uitvoeren een dieptereiniging van gelaat, hals en décolleté uitvoeren de poriën zuiver maken conform het behandelingsplan de huid voorverwarmen en verweken de wenkbrauwen epileren het gelaat met een pincet ontharen het gelaat met hars ontharen een gelaats- en hals en décolletémassage uitvoeren gelaatsmaskers toepassen gezichtswater toepassen beschermende producten aanbrengen wimpers en wenkbrauwen kleuren een advies en verkoopsgesprek voeren Administratie doen De cursist kan een agenda raadplegen afspraken plannen en daarbij rekening houden met de behandelingsduur, het personeelsaantal en de beschikbare ruimte de duur van een behandeling inschatten de rekening maken met verschillende betaalmiddelen de betaling ontvangen de betaling controleren persoonlijke klantengegevens noteren Samenwerken met collega’s De cursist kan teamgericht werken vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen klachten, vragen en suggesties van klanten signaleren aan de verantwoordelijke De eigen deskundigheid opbouwen De cursist kan het eigen werk evalueren met feedback van de klant omgaan de eigen deskundigheid up to date houden nieuwe kennis, inzicht en vaardigheden implementeren Instaan voor de orde en netheid op de werkplek De cursist kan de behandelingsruimte opruimen het schoonheidsinstituut reinigen afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen Instaan voor hygiëne De cursist kan de persoonlijke hygiëne verzorgen hygiënisch werken Meewerken aan welzijn op het werk De cursist kan

31 maart 2009 LV BC 033 LV BC 131 LV BC 236 LV BC 211 LV BC 034 LV BC 035 LV BC 036 LV BC 037 LV BC 038 LV BC 237 LV BC 039 LV BC 040 LV BC 041 LV BC 042 LV BC 043 LV BC 044 LV BC 239 LV BC 108 LV BC 109 LV BC 015 LV BC 110 LV BC 112 LV BC 113 LV BC 114 LV BC 115 LV BC 117 LV BC 118 LV BC 119

LV BC 121 LV BC 122 LV BC 123 LV BC 124 LV BC 126 LV BC 128 LV BC 129

LV BC 130 LV BC 131


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming de procedures voor het melden van ongevallen, incidenten en gevaarlijke werksituaties opvolgen adequaat optreden in geval van nood of brand aan het preventiebeleid meewerken met stress omgaan nieuwe inzichten inzake veiligheid en gezondheid implementeren voor de psychische en fysische integriteit van zichzelf, collega’s en klanten instaan vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen EHBO toepassen zoals dat van elke burger mag verwacht worden beroepsziekten voorkomen

31 maart 2009 LV BC 134 LV BC 137 LV BC 138 LV BC 140 LV BC 141 LV BC 142 LV BC 143 LV BC 144 LV BC 145



31 maart 2009

3.21 Module Make-up (M LV G231) 3.21.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist een eenvoudige make-up realiseren en de verschillende mogelijkheden van eenvoudige make-up uitvoeren op basis van mode, technieken, cosmetische producten, materialen en kleurenleer. Hij leert eveneens een werkplan opmaken om het gelaat volgens morfologische principes te maquilleren en de verschillende mogelijkheden van correctieve make-up en camouflagetechnieken uitvoeren op basis van kennis van gelaatsstudie, mode, kleurenleer, cosmetische producten en materialen. Communicatievaardigheden en deontologie worden bij het ontvangen van een klant bijgebracht. Veiligheids-, gezondheids- en milieuvoorschriften worden geïntegreerd.


3.21.3 Studieduur 100 Lt waarvan 20 Lt TV en 80 Lt PV

3.21.4 Basiscompetenties Module make-up Het nodige materiaal voorzien De cursist kan producten en materiaal voor schoonheidsbehandelingen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen beschermingsmiddelen kiezen in functie van de vooropgestelde handelingen beschermingsmiddelen aanbrengen Communiceren met de klant De cursist kan communicatieve vaardigheden en omgangsvormen hanteren zich aan wijzigende omstandigheden aanpassen Behandelingen uitvoeren De cursist kan een behandelingsplan opmaken een oppervlakkige reiniging van gelaat, hals en décolleté uitvoeren de wenkbrauwen epileren gezichtswater toepassen beschermende producten aanbrengen rekening houdend met het huidtype, de toestand van de huid,de morfologie van het gelaat en de wensen van de klant producten voor tijdelijke en semi-permanente make-up kiezen in de loop van de behandeling technieken, materialen en producten voor tijdelijke en semi-permanente make-up aanpassen de make-up aan de persoonlijkheid van de klant, aan de gelegenheid en aan modetrends aanpassen de huid voor tijdelijke en semi-permanente make-up voorbereiden tijdelijke make-up aanbrengen semi-permanente make-up aanbrengen kunstwimpers aanbrengen kapsel in orde brengen De eigen deskundigheid opbouwen De cursist kan

CODE LV BC 001 LV BC 004 LV BC 005 LV BC 009 LV BC 016 LV BC 211 LV BC 035 LV BC 237 LV BC 043 LV BC 044 LV BC 050 LV BC 051 LV BC 053 LV BC 054 LV BC 055 LV BC 056 LV BC 057 LV BC 059


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming het eigen werk evalueren Instaan voor orde en netheid op de werkplek De cursist kan de behandelingsruimte opruimen afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren, opslaan en verwijderen Instaan voor hygiëne De cursist kan de persoonlijke hygiëne verzorgen hygiënisch werken Meewerken aan welzijn op het werk De cursist kan vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid, milieu en gezondheid toepassen EHBO toepassen zoals dat van elke burger mag verwacht worden beroepsziekten voorkomen

31 maart 2009 LV BC 121 LV BC 126 LV BC 129




31 maart 2009

4 Bijlage: Samenhang tussen de opleidingen van het studiegebied LICHAAMSVERZORGING

X X X X X

X X X X X

X X X

X X X

X X X X X X X X X X X


MASSEUR

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

ZELFSTANDIG GESPECIALISEERD VOETVERZORGER


VOETVERZORGER

SCHOONHEIDSSPECIALIST SALONBEHEERDER

LV BC 001 LV BC 002 LV BC 003 LV BC 004 LV BC 005 LV BC 006 LV BC 007 LV BC 008 LV BC 009 LV BC 010 LV BC 013 LV BC 015 LV BC 016 LV BC 020 LV BC 021 LV BC 022 LV BC 023 LV BC 024 LV BC 025 LV BC 026 LV BC 027 LV BC 028 LV BC 029 LV BC 030 LV BC 033 LV BC 034 LV BC 035 LV BC 036 LV BC 037 LV BC 038 LV BC 039 LV BC 040 LV BC 041

SCHOONHEIDSSPECIALIST

In dit overzicht wordt enkel de samenhang opgenomen tussen de opleidingen schoonheidsspecialist, schoonheidsspecialist-salonbeheerder, voetverzorger, zelfstandig gespecialiseerd voetverzorger en masseur. De weergave van de samenhang tussen opleidingen draagt bij tot de ontwikkeling van uitwisselbare modules.

X X X X X X X X X

X X X X


X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

LV BC 081 LV BC 083 LV BC 085 LV BC 086 LV BC 087 LV BC 088 LV BC 089 LV BC 090 LV BC 091 LV BC 092 LV BC 093 LV BC 094

X X X X X X X X X X X X


X

X

X X X X X

X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

31 maart 2009

MASSEUR

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X



LV BC 042 LV BC 043 LV BC 044 LV BC 050 LV BC 051 LV BC 053 LV BC 054 LV BC 055 LV BC 056 LV BC 057 LV BC 059 LV BC 060 LV BC 061 LV BC 062 LV BC 063 LV BC 064 LV BC 065 LV BC 066 LV BC 067 LV BC 069 LV BC 070 LV BC 072 LV BC 073 LV BC 074 LV BC 075 LV BC 076 LV BC 077 LV BC 078 LV BC 079

VOETVERZORGER



X X


31 maart 2009

MASSEUR

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X



VOETVERZORGER


LV BC 095 LV BC 096 LV BC 097 LV BC 098 LV BC 099 LV BC 100 LV BC 101 LV BC 102 LV BC 103 LV BC 104 LV BC 105 LV BC 106 LV BC 107 LV BC 108 LV BC 109 LV BC 110 LV BC 112 LV BC 113 LV BC 114 LV BC 115 LV BC 116 LV BC 117 LV BC 118 LV BC 119 LV BC 120 LV BC 121 LV BC 122 LV BC 123 LV BC 124 LV BC 125 LV BC 126 LV BC 127 LV BC 128 LV BC 129 LV BC 130 LV BC 131 LV BC 132 LV BC 133 LV BC 134 LV BC 135 LV BC 136 LV BC 137



X X

X X X X X X X X

X X X X X X X X

X

X

X

X

X X X X

X X X X

X X

X X

X

X

X

X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X



X X X X X X X X


31 maart 2009

MASSEUR


VOETVERZORGER




X

X

X

X X X X X X

X

X X

X X


31 maart 2009

MASSEUR




VOETVERZORGER





X X

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X

X

X

X





X X

X X

X

X

X

X

31 maart 2009

MASSEUR

X X X X X X X X X


X X X X X X X X X

VOETVERZORGER


LV BC 231 LV BC 232 LV BC 233 LV BC 234 LV BC 235 LV BC 236 LV BC 237 LV BC 238 LV BC 239 LV BC 240 LV BC 241 LV BC 242 LV BC 243 LV BC 244 LV BC 245 LV BC 246 LV BC 247 LV BC 248 LV BC 249 LV BC 250 LV BC 251 LV BC 252 LV BC 253 LV BC 254 LV BC 255 LV BC 256 LV BC 257 LV BC 258



X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X


STUDIEGEBIED SECUNDAIR VOLWASSENENONDERWIJS Lichaamsverzorging

Recommend Documents