Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming

1 september 2012

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Opleiding Zilversmid BO JU 03

Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Juwelen – Zilversmid Versie {1.0} BVR

Pagina 1 van 12


1 september 2012

Inhoud 1

Opleiding .......................................................................................................................................... 3 1.1 Relatie opleiding – referentiekader ............................................................................................... 3 1.2 Inhoud ........................................................................................................................................... 3 1.3 Certificering ................................................................................................................................... 3 1.4 Niveau ........................................................................................................................................... 3 1.5 Duur .............................................................................................................................................. 3 1.6 Plaats van de opleiding in het studiegebied ................................................................................. 3 1.7 Modules ........................................................................................................................................ 4 1.8 Leertraject ..................................................................................................................................... 5 1.9 Sleutelvaardigheden ..................................................................................................................... 6 2 Basiscompetenties ........................................................................................................................... 7 2.1 Planning en organisatie ................................................................................................................ 7 2.2 Veiligheid, milieu, hygiëne, welzijn en kwaliteit ............................................................................ 7 2.3 Goudsmeden ................................................................................................................................ 7 2.4 Vakmanschap zilversmeden ......................................................................................................... 7 3 Modules van de opleiding ................................................................................................................ 9 3.1 Module Basistechnieken goudsmeden M JU G010 ..................................................................... 9 3.1.1 Situering van de module in de opleiding ............................................................................. 9 3.1.2 Instapvereisten voor de module .......................................................................................... 9 3.1.3 Studieduur ........................................................................................................................... 9 3.1.4 Basiscompetenties............................................................................................................... 9 3.2 Module Solderen goudsmeden M JU G011 ................................................................................. 9 3.2.1 Situering van de module in de opleiding ............................................................................. 9 3.2.2 Instapvereisten voor de module .......................................................................................... 9 3.2.3 Studieduur ........................................................................................................................... 9 3.2.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 10 3.3 Module Basis zilversmeden M JU 022 ....................................................................................... 10 3.3.1 Situering van de module in de opleiding ........................................................................... 10 3.3.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 10 3.3.3 Studieduur ......................................................................................................................... 10 3.3.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 10 3.4 Module Zilversmeden M JU 023 ................................................................................................. 11 3.4.1 Situering van de module in de opleiding ........................................................................... 11 3.4.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 11 3.4.3 Studieduur ......................................................................................................................... 11 3.4.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 11


Pagina 2 van 12


1

1 september 2012

Opleiding

1.1

Relatie opleiding – referentiekader

De opleiding Zilversmid behoort tot het studiegebied JUWELEN. Voor Zilversmid werd er nog geen beroepscompetentieprofiel opgesteld. Het opleidingsprofiel Zilversmid werd ontwikkeld gebruikmakend van volgend referentiemateriaal:  Kwalificatiedossier Goud- en zilversmeden, sector creatieve techniek, cohort 2010-2011, COLO.  Fiche ROME B1603 - Réalisation d'ouvrages en bijouterie, joaillerie et orfèvrerie  Competent fiche B1603 Realisatie van werkstukken in de juwelierskunst of de edelsmeedkunst. Het opleidingsprofiel werd gevalideerd door een aantal representatieve organisaties binnen de sector:  Ars Nobilis, Hoge Raad voor Juwelen en Uurwerken  Rayo n.v.  The Belgian Circle for Art, Craft and jewelry Design  Etn. P.c. Boschmansn.v.  Atelier Georges Cuyvers& Co – edelsmeden – b.v.b.a. 1.2

Inhoud

In deze opleiding leert de cursist:  zijn werkzaamheden te plannen en organiseren;  veilig en milieu-, hygiëne- welzijnsbewust werken met oog voor kwaliteit;  basistechnieken van het goudsmeden uitvoeren;  solderen;  vakkundig zilversmeedwerk uitvoeren. 1.3

Certificering

Elke module wordt bekrachtigd met een deelcertificaat. Deze opleiding leidt tot het certificaat ZILVERSMID. 1.4

Niveau

De opleiding situeert zich op het niveau secundair volwassenenonderwijs. 1.5

Duur

De opleiding Zilversmid omvat in totaal 640 lestijden. 1.6 Nr.

Plaats van de opleiding in het studiegebied Opleidingen

Code

Lestijden


Referentiekader

Reglementering

Pagina 3 van 12


1 september 2012

1 2

Uurwerkmaker Goudsmid

BO JU 01 BO JU 02

1640 1520

3

Zilversmid

BO JU 03

640

4

Edelsteenzetter

BO JU 04

640

5

Juweelhersteller

BO JU 05

480

1.7

i.s.m. sector i.s.m. sector i.s.m. sector i.s.m. sector

Modules

Naam Basistechnieken goudsmeden Solderen goudsmeden Basis zilversmeden Zilversmeden

Code M JU G010 M JU G011 M JU 022 M JU 023


Lestijden 160 160 160 160

Pagina 4 van 12


1.8

1 september 2012

Leertraject

Basistechnieken goudsmeden

160

160

Basis zilversmeden Zilversmid 640 LT

160

Solderen goudsmeden

160

Zilversmeden


Pagina 5 van 12


1.9

1 september 2012

Sleutelvaardigheden

Sleutelvaardigheid Accuratesse Beslissingsvermogen Commercieel inzicht Contactvaardigheid

Creativiteit Doorzettingsvermogen Kritische ingesteldheid

Kunnen omgaan met informatie Leerbekwaamheid Leergierigheid Receptieve taalvaardigheid Nederlands

Specificatie Erop gericht zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. In staat zijn een standpunt in te nemen of tot een handeling over te gaan, en er ook de verantwoordelijkheid voor op te nemen. Blijk geven van inzicht in de wijze waarop goederen en diensten gekocht en verkocht worden. In staat zijn om contact te leggen en eventueel te onderhouden, ook in moeilijke situaties (onder meer met mensen met verschillende opvattingen en achtergrond). In staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. In staat zijn om, ondanks, moeilijkheden, op een doel gericht te blijven. In staat zijn zichzelf en zijn omgeving in vraag te stellen, de waarde van een bewering of een feit, de haalbaarheid van een vooropgesteld doel te verifiëren, alvorens een stelling in te nemen. In staat zijn om informatie te verzamelen, te verwerken en te verstrekken. In staat zijn om, via geëigende leerprocessen, zijn competenties te verbreden en te verdiepen. In staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen. In staat zijn om als luisteraar en/of lezer in het Nederlands op adequate wijze een gesproken, geschreven of audiovisuele boodschap te ontvangen en bewerken.


Code SV02 SV04 SV05 SV06

SV07 SV09 SV15

SV16 SV18 SV19 SV26

Pagina 6 van 12


2 2.1

Basiscompetenties Planning en organisatie

Code JU 03 BC 001 JU 03 BC 002 JU 03 BC 003 JU 03 BC 004 JU 03 BC 005 2.2

JU 03 BC 006 JU 03 BC 007 JU 03 BC 008 JU 03 BC 009 JU 03 BC 010 JU 03 BC 011

Basiscompetenties De cursist kan hygiënische voorschriften uitvoeren. een werkplek ordelijk houden. veiligheidsmaatregelen uitvoeren. ergonomisch werken. het eigen werk evalueren. afval en restmateriaal verzamelen, sorteren en afvoeren volgens voorschriften.

Goudsmeden

Code JU 03 BC 012 JU 03 BC 013 JU 03 BC 014 JU 03 BC 015 JU 03 BC 016 JU 03 BC 017 JU 03 BC 018 JU 03 BC 019 2.4

Basiscompetenties De cursist kan de werkzaamheden voorbereiden. de eigen werkplek inrichten. een werkvolgorde uitvoeren. technische informatie gebruiken. een werktekening gebruiken.

Veiligheid, milieu, hygiëne, welzijn en kwaliteit

Code

2.3

1 september 2012

Basiscompetenties De cursist kan de basisgereedschappen gebruiken. gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. verspanende bewerkingen toepassen. niet-verspanende bewerkingen toepassen. werkzaamheden in vertrouwen en met verantwoordelijkheidszin uitvoeren. kenmerken van soldeermaterialen aanwenden. de basistechnieken van solderen toepassen. aanpassingen aan bestaande juwelen uitvoeren.

Vakmanschap zilversmeden

Code JU 03 BC 020 JU 03 BC 021 JU 03 BC 022 JU 03 BC 023

Basiscompetenties De cursist kan vormen smeden. rekening houden met het functionele en het praktische van een ontwerp. technieken van het zilversmeden toepassen. een technisch goed eindproduct maken.


Pagina 7 van 12


JU 03 BC 024 JU 03 BC 025 JU 03 BC 026 JU 03 BC 027 JU 03 BC 028 JU 03 BC 029 JU 03 BC 030 JU 03 BC 031 JU 03 BC 032 JU 03 BC 033 JU 03 BC 034 JU 03 BC 035 JU 03 BC 036 JU 03 BC 037 JU 03 BC 038

1 september 2012

specifieke soldeertechnieken toepassen. voorsmeden. verschillende soorten gereedschappen, machines en (meet) instrumenten gebruiken. oppervlakken behandelen. edelmetaal toetsen. nauwkeurig en efficiënt met waardevolle materialen werken. versieringstechnieken herkennen voorbereiden en toepassen. gereedschappen en hulpmiddelen zelf maken. zilveren gebruiksvoorwerpen en objecten herstellen. montagetechnieken toepassen. informatie verzamelen en analyseren. stijl en/of cultuur van zilveren gebruiksvoorwerpen en objecten herkennen. vaktechniek en materiaalgebruik herkennen. van de objecten een overzichtelijke en aantrekkelijke presentatie maken. op adequate wijze tot een reële prijsstelling komen.


Pagina 8 van 12


3

1 september 2012

Modules van de opleiding

3.1 Module Basistechnieken goudsmeden M JU G010 3.1.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist vaardigheden als vijlen, zagen, boren, walsen, draadtrekken. Het betreft de basistechnieken om vakkundig juwelen te kunnen maken. 3.1.2 Instapvereisten voor de module Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.1.3 Studieduur 160 Lestijden 3.1.4 Basiscompetenties Module Basistechnieken goudsmeden De cursist kan de werkzaamheden voorbereiden. een werkvolgorde uitvoeren. een werkplek ordelijk houden. veiligheidsmaatregelen uitvoeren. ergonomisch werken. gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. de basisgereedschappen gebruiken. verspanende bewerkingen toepassen. niet-verspanende bewerkingen toepassen.

M JU G010 JU 03 BC 001 JU 03 BC 003 JU 03 BC 007 JU 03 BC 008 JU 03 BC 009 JU 03 BC 013 JU 03 BC 012 JU 03 BC 014 JU 03 BC 015

3.2 Module Solderen goudsmeden M JU G011 3.2.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist de techniek van het solderen. Solderen is een elementaire techniek vermits het toegepast wordt om de verschillende onderdelen samen te voegen tot de realisatie van een juweel. 3.2.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de module ‘Basistechnieken goudsmeden’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.2.3 Studieduur 160 Lestijden


Pagina 9 van 12


3.2.4 Basiscompetenties Module Solderen goudsmeden De cursist kan de werkzaamheden voorbereiden. een werkvolgorde uitvoeren. hygiënische voorschriften uitvoeren. veiligheidsmaatregelen uitvoeren. afval en restmateriaal verzamelen, sorteren en afvoeren volgens voorschriften. gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. kenmerken van soldeermaterialen aanwenden. de basistechnieken van solderen toepassen. werkzaamheden in vertrouwen en met verantwoordelijkheidszin uitvoeren. aanpassingen aan bestaande juwelen uitvoeren. 3.3

1 september 2012

M JU G011 JU 03 BC 001 JU 03 BC 003 JU 03 BC 006 JU 03 BC 008 JU 03 BC 011 JU 03 BC 013 JU 03 BC 017 JU 03 BC 018 JU 03 BC 016 JU 03 BC 019

Module Basis zilversmeden M JU 022

3.3.1 Situering van de module in de opleiding In deze module maakt de cursist in relatie tot het zilversmeden kennis met de technieken van het vormsmeden; opdiepen, smeden, drijven en planeren. 3.3.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de module ‘Solderen goudsmeden’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.3.3 Studieduur 160 Lestijden 3.3.4 Basiscompetenties Module Basis zilversmeden De cursist kan de eigen werkplek inrichten. een werktekening gebruiken. een werkplek ordelijk houden. veiligheidsmaatregelen uitvoeren. ergonomisch werken. voorsmeden. vormen smeden. rekening houden met het functionele en het praktische van een ontwerp. technieken van het zilversmeden toepassen. verschillende soorten gereedschappen, machines en (meet) instrumenten gebruiken. Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Juwelen – Zilversmid Versie {1.0} BVR

M JU 022 JU 03 BC 002 JU 03 BC 005 JU 03 BC 007 JU 03 BC 008 JU 03 BC 009 JU 03 BC 025 JU 03 BC 020 JU 03 BC 021 JU 03 BC 022 JU 03 BC 026

Pagina 10 van 12


oppervlakken behandelen. edelmetaal toetsen. nauwkeurig en efficiënt met waardevolle materialen werken. 3.4

1 september 2012

JU 03 BC 027 JU 03 BC 028 JU 03 BC 029

Module Zilversmeden M JU 023

3.4.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist de technieken van het zilversmeden aangeleerd in de module Basis zilversmeden verder verfijnen. De technieken worden toegepast om tot een technisch en vormelijk goed eindproduct te komen. Ook het herstellen van zilveren gebruiksvoorwerpen en objecten in opdracht van consumenten/opdrachtgevers of op eigen initiatief komt aan bod in deze module. 3.4.2 Instapvereisten voor de module De cursist beschikt over het deelcertificaat van de module ‘Basis zilversmeden’ of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.4.3 Studieduur 160 Lestijden 3.4.4 Basiscompetenties Module Zilversmeden De cursist kan een werkvolgorde uitvoeren. technische informatie gebruiken. een werktekening gebruiken. het eigen werk evalueren. gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. voorsmeden. vormen smeden. specifieke soldeertechnieken toepassen. een technisch goed eindproduct maken. rekening houden met het functionele en het praktische van een ontwerp. technieken van het zilversmeden toepassen. versieringstechnieken herkennen voorbereiden en toepassen. gereedschappen en hulpmiddelen zelf maken. zilveren gebruiksvoorwerpen en objecten herstellen. montagetechnieken toepassen. informatie verzamelen en analyseren. stijl en/of cultuur van zilveren gebruiksvoorwerpen en objecten herkennen. vaktechniek en materiaalgebruik herkennen. van de objecten een overzichtelijke en aantrekkelijke presentatie maken. Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Juwelen – Zilversmid Versie {1.0} BVR

M JU 023 JU 03 BC 003 JU 03 BC 004 JU 03 BC 005 JU 03 BC 010 JU 03 BC 013 JU 03 BC 025 JU 03 BC 020 JU 03 BC 024 JU 03 BC 023 JU 03 BC 021 JU 03 BC 022 JU 03 BC 030 JU 03 BC 031 JU 03 BC 032 JU 03 BC 033 JU 03 BC 034 JU 03 BC 035 JU 03 BC 036 JU 03 BC 037

Pagina 11 van 12


op adequate wijze tot een reële prijsstelling komen.


1 september 2012

JU 03 BC 038

Pagina 12 van 12

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Recommend Documents