NIEUWSBRIEF 14 oktober 2010 Nr.3
Algemeen: STUDIEDAG 7 JUNI 2011 Op 7 juni 2011 staat er een studiemiddag gepland voor alle leerkrachten van Veldhoven Midden. De kinderen van alle locaties zijn dan in de middag vrij. Per abuis staat deze datum niet vermeld in onze kalender, wij willen u vragen deze studiemiddag te noteren in uw eigen agenda.
SCHOOLTIJDEN TIJDENS STUDIEMIDDAGEN. Zoals u wellicht gezien heeft in onze jaarkalender staan er in het schooljaar 2010-2011 verschillende studiemiddagen gepland op dinsdag en donderdag. Wij houden op deze dagen de “normale” schooltijden aan. De kinderen zijn dan vanaf onderstaande tijden vrij. Jan Ligthart: 12.00 uur De Poolster: 12.15 uur De Verrekijker: 12.30 uur
VO AVOND DE POOLSTER EN JAN LIGTHART Zoals de ouders van kinderen uit de groepen 7 en 8 inmiddels weten, wordt er op donderdag 21 oktober (19.15 uur) een voortgezet onderwijsavond georganiseerd op locatie De Verrekijker. Op deze avond wordt o.a. algemene informatie gegeven over het voortgezet onderwijs. Vooral dit stuk is ook erg belangrijk voor ouders van kinderen uit groep 7!!! Het staat misschien nog wat ver van u af, maar besef wel dat uw kind aan het eind van dit jaar een pré advies krijgt. Het is erg wenselijk dat u dan op de hoogte bent van “de structuur” van het voortgezet onderwijs. Door middel van deze nieuwsbrief willen we de ouders van kinderen uit groep 7 nogmaals oproepen zich op te geven voor deze avond. Als u alleen naar het algemene stuk wil komen luisteren dan is dat natuurlijk ook prima. Geef uzelf dan wel op door middel van het inleveren van een briefje. Op die manier weten we op hoeveel ouders we kunnen rekenen. Hopelijk zien we alle ouders van kinderen uit de groepen 7 en 8. Ook de kinderen van groep 8 zijn welkom.
ACTIE SCHOENMAATJES: VAN SIMPELE SCHOENENDOOS TOT ONVERGETELIJK CADEAU! De actie schoenmaatjes is nog maar net begonnen en de eerste 10 dozen zijn al binnen. Super! Bij het controleren van de dozen zijn er altijd enkele dozen die nog wat aanvullingen kunnen gebruiken bv pennen, potloden, schriften, zeepjes enz. Heeft u nog spullen over, of kent u een bedrijf die daar iets in kan betekenen, wij horen het graag. U kunt de spullen afgeven op de hoofdlocatie van de Jan Ligthart of bij de eigen leerkracht van uw kind. Alvast hartelijk bedankt.
BIJLAGE 1. Kleurplaat Centrum Jeugd en Gezin voor de kinderen van groep 1 t/m 4.
Locatie Jan Ligthart: WIJZIGINGEN INLOOP GROEPEN 3 T/M 5 Inlooptijd Zoals tijdens de informatieavond is uitgelegd, veranderd na de herfstvakantie de inloop van de groepen 3 t/m 5. De kinderen nemen afscheid op de gang en lopen vervolgens zelfstandig de klas binnen. Dit om de zelfstandigheid van de kinderen te vergroten, de drukte in de klas en in de gang te minimaliseren en om als leerkracht de aandacht aan de kinderen te kunnen besteden. Mededelingen van ouders kunnen via een briefje aan het kind meegegeven worden. Specifieke informatie die voor die dag noodzakelijk is, kan natuurlijk wel aan de leerkracht worden doorgegeven. Surveilleren tijdens de inloop De leerkrachten van de groepen 3 t/m 5 zullen na de herfstvakantie tijdens de inlooptijd gaan surveilleren. Dit wil zeggen dat er iedere dag een leerkracht van 8.20 tot 8.27 uur buiten loopt. Als de eerste bel gaat (om 8.20 uur) opent de surveillerende leerkracht de deur. De kinderen en ouders mogen vanaf dat moment naar binnen. Om 8.27 uur gaat de tweede bel. Op dat moment gaan alle kinderen die nog op het schoolplein zijn naar binnen. Zodat de lessen om 8.30 uur kunnen beginnen. Op de dag dat de leerkracht van uw kind tijdens de inloop surveilleert blijft uw kind tijdens de inloop buiten bij de leerkracht. Zodat de leerkracht om 8.27 uur samen met de kinderen naar binnen kan gaan. Ouders nemen voor die tijd afscheid. Hieronder ziet u op welke dag de leerkracht van uw kind voor school surveilleert: - Maandag: juf Femke (groep 3a) - Dinsdag: juf Karen (groep 4a) - Woensdag: juf Lisette (groep 4b) - Donderdag: meneer Leo (groep 5) - Vrijdag: juf Paula (groep 3b)
HOOFDLUISCONTROLE We hebben in bijna elke groep één of twee ouders bereid gevonden om de kinderen van de groep te controleren op hoofdluis. Ontzettend goed! Deze ouders zullen nog benaderd worden door de commissie. Maandag of dinsdag na de herfstvakantie zullen alle kinderen gecontroleerd worden. Wilt u zo vriendelijk zijn rekening te houden met het kapsels van uw kind(eren)? Geen vlechtjes, staartjes, te veel gel, etc. Het is ook verstandig om thuis regelmatig te controleren. Mocht u ontdekken dat uw kind hoofdluis heeft, geef dit dan direct door aan de eigen leerkracht om verdere verspreiding te voorkomen.
NIEUWS UIT GROEP 1-2A Hieronder vindt u de door hen zelf vertelde inhoud van hun lievelingsboek . Veel leesplezier. Ilse, boek: “Hoera ik ga naar groep 1” De kindjes zitten in de klas. Ze zitten ook in de kring. Ze doen een spelletje in de kring. Dat vinden ze heel leuk. Toen mochten ze gaan kiezen. Lucas, boek: “De stier en de jagers” De stier staat in de wei. Hij is heel boos, omdat de politie de stier een bekeuring geeft. Maar de politie wil hem toch pakken, maar de stier rent heel hard weg. Mike, boek: “Ernie en Bert” Ernie en Bert gingen paaseieren zoeken. Ze lagen op de grond en in het mandje. Het koekiesmonster zat in de prullenbak. Pas op: anders eet hij de paaseieren op. Bram,boek: “Borre en de olifant” Er kwam een olifant aan en toen zei Borre: “He wat ben jij groot en wat ben jij grijs.” En toen ging hij de olifant kleuren met hele mooie kleuren. Menno, boek: “De eendjes en de zwanen” Er was een grote zwaan. Het was geen witte zwaan maar ook geen zwarte Zwaan. Hij was zwart en licht. Hij had ook baby’s op zijn rug. Ze gingen lekker zwemmen in de rivier. Maar pas op anders vallen de eendjes in het water.
NIEUWS UIT GROEP 1-2C: HOERA! HET IS KINDERBOEKENWEEK! In de klas hebben we samen een echt schrijversatelier gemaakt. Daar kunnen we (prenten)boeken maken door te stempelen, schrijven, krijten, verven, enz. De mooiste boeken en verhalen worden er gemaakt. Ook zijn we met de hele klas aan een boek aan het werken. De juf leest steeds een stukje voor uit ‘klieder klodder klaar’ en dan mogen er steeds 4 kinderen een tekening maken bij het verhaal. Van die tekeningen en onze verhaaltjes daarbij maken we een heel eigen boek! Natuurlijk hebben we ook een liedje geleerd dat helemaal past bij dit thema, het heet ‘In de bieb’, en het gaat als volgt: Weet je waar ik gisteren liep? In de bieb, ja in de bieb Ik leende er een heel mooi boek Het was maar een heel kort bezoek. Boeken staan er in de zaal Kies een strip of een verhaal Ik kom er bijna iedere week In de bibliotheek!
NIEUWS UIT GROEP 1-2B Net voor de start van de Kinderboekenweek mochten wij met de hele groep op bezoek bij de bibliotheek. In een kastje met allerlei laatjes vonden we steeds een voorwerp waardoor we meer te weten kwamen over de bibliotheek.We hebben veel soorten boeken gezien. Iedereen mocht in alle kasten gaan kijken en op zoek gaan naar het voor hun mooiste / leukste / spannendste boek. Samen gingen we ook op berenjacht, het was best spannend maar we waren niet bang. Al die boeken mochten ook mee naar school, we hebben ze nu in onze klas staan.We hebben enkele weken de tijd om er in te lezen/kijken. Ze moeten natuurlijk weer terug naar de bibliotheek, maar dan zoekt de juf samen met de medewerkers van de bibliotheek steeds weer naar nieuwe boeken. Zo hebben we steeds weer nieuwe leuke boeken in onze klas. Hier op de foto zie je Thijs en Bo. Thijs had van onze groep het grootste boek gekozen: “Dag super grote robot”, en Bo had het kleinste boek gekozen: “De dieren van de boerderij”.
Letter van de week Deze week hebben we de letter “K” als letter van de week. We beginnen hiermee altijd op maandag en op vrijdag sluiten we de letter van de week weer af.
Dikke duimen Vanaf deze week gaan de dikke duimen een nachtje mee naar huis. Kunnen de papa’s en de mama’s zien dat de kinderen die verdiend hebben. Brengen jullie ze de volgende dag weer mee naar school? Boekenwinkel In onze huishoek willen we een boekenwinkel gaan maken. De kinderen hebben allerlei dingen bedacht die we daar voor nodig hebben. Als ze hiervoor iets van thuis willen meebrengen dan is dat erg fijn. Denkt iedereen aan de naam erop? Hansje Pansje Kevertje Dinsdag kregen alle kinderen 2 oogjes op hun vingers. Deze zijn van Hansje Pansje Kevertje. Vraag ze er maar eens naar!
NIEUWS UIT GROEP 3A: Vorige week woensdag was een rare dag: we kwamen op school en toen stond Hennie de Heks in de klas! Ze mocht, aangezien het de opening van de kinderboekenweek was, voor 1 dagje uit het boek en had groep 3A uitgekozen om daar een dagje te verblijven. Later bleek dat er in nog meer klassen vreemde vogels uit allerlei boeken waren. De kinderen moesten raden uit welk boek ze kwamen. Dat viel nog niet mee. Deze week hebben we in het kader van de kinderboekenweek een aflevering van Huisje Boompje Beestje gekeken die in het teken stond van het onderwerp 'de Grote Tekententoonstelling'. Prinses Laurentien deed daar ook aan mee. Om de kinderen op de aflevering voor te bereiden vertelde juf Femke dat er een prinses mee deed, die er niet uit zou zien als een prinses zoals in sprookjesboeken. Later bleek dat niet iedereen dat begrepen had, want er was een meisje dat zei iets verontwaardigd: "Nou juf...ik heb heeeeel goed gekeken, maar ik heb echt geen prinses voorbij zien komen!" Lachmomentje voor de juf, altijd leuk! Oproep - Tijdens de informatieavond heb ik aangegeven op zoek te zijn naar een klassenouder en een hoofdluis-ouder. Er hebben zich inmiddels 2 moeders opgegeven om samen de taak van klassenouder op zich te nemen, alvast bedankt daarvoor! Ik ben alleen nog wel op zoek naar een ouder die na elke vakantie de kinderen uit groep 3A (het gaat dus om 1 groep) wil komen controleren op luizen. Voor meer informatie kunt u bij juf Femke terecht. - Ik ben op zoek naar grote, oude blousen die wij kunnen gebruiken als schildershorten. Mocht u thuis nog iets hebben liggen wat u niet meer nodig heeft, dan zijn wij daar heel blij mee!
NIEUWS UIT GROEP 3B De afgelopen weken hebben we weer veel nieuwe dingen geleerd. Zo hebben we tijdens de schrijflessen alle cijfers leren schrijven en hebben we een vulkaan gemaakt. Iedere dag doen we een ander rekenspelletje in de kring. Zoals ‘de buren’, iedereen krijgt dan een cijfer en gaat daarna op de goede plaats staan. Vervolgens kijken we samen wat de ‘kleine buur’ en de ‘grote buur’ is. Zo leren we alle buurgetallen kennen. Bijvoorbeeld cijfer 5, de ‘kleine buur’ is cijfer 4 en de ‘grote buur’ is cijfer 6. Tijdens de rekenles hebben we gerekend met taartjes. Na de rekenles mochten we allemaal een taartje opeten, mmm lekker was dat! Weten jullie al dat wij heel knap kunnen lezen? We kunnen al heel snel letters en woorden flitsen. Ook kunnen we al veel woordjes lezen uit de ‘veilig & vlot’ boekjes. We zijn daar heel trots op! Vorige week waren alle leerkrachten verkleed. Wij mochten raden bij welk boek iedere leerkracht hoorde. Zo was juf Tineke verkleed als Oma, zij hoorde bij het boek ‘Oma Fladder’. Dit was de opening van de Kinderboekenweek. We mochten allemaal ons lievelingsboek mee naar school nemen. Nu zijn we met de klas een prentenboek aan het maken. Deze week hebben we veel geleerd over kinderen die in Kenia wonen. Juffrouw Paula heeft verteld over de scholen en de kinderen in Kenia. Ze heeft foto’s en andere spullen laten zien. We weten nu dat die kinderen echt niet zo veel spullen hebben als wij. Zo was er zelfs een school waarbij de kinderen alleen een baksteen hadden om op te zitten. We willen graag schoenmaatjes worden, zodat we de kinderen kunnen verrassen met onze spulletjes!
NIEUWS UIT GROEP 6: Start nieuwe thema Vorige week woensdag was de opening van de kinderboekenweek. De meesters en juffen zagen er een beetje anders uit die ochtend. Iedere meester/juf was verkleed als figuur uit een kinderboek. Om 10.00 uur hebben de meesters en juffen samen een lied gezongen en in de klas hebben de kinderen een prijsvraag ingevuld: Bij welk boek hoort iedere juf/meester? Het thema van de kinderboekenweek is “de grote tekententoonstelling” Het verbeelden van verhalen staat in dit thema voorop. In de klas leest de juf het boek “de heksen” voor. De kinderen maken daar een boekje van tekeningen bij. Cadeautje juf Mieke We hebben deze week een brief van juf Mieke gekregen. Ze vertelde dat alles goed met haar gaat, dat er nog geen baby is en dat ze ons wel erg mist nu ze alleen thuis zit. Voor de zomervakantie hebben alle kinderen een geboortepoule ingevuld. Ze hebben daarin een voorspelling gedaan of het een jongen/meisje wordt, Wat de naam zal zijn, welke datum de baby komt. Het wordt nu wel erg spannend. Wij hebben voor juf Mieke allemaal een mooie tekening op een lapje stof gemaakt. De moeder van Kaylee heeft hier een mooi speelkleed van gemaakt. Ook hebben alle kinderen een kinderverhaaltje/versje geschreven waar we een mooi boek van gaan maken.
NIEUWS UIT GROEP 7: Zwarte Kaat: Wij zijn op 30 september naar de blokhut geweest. We kregen een paar brieven van de directeur van de blokhut en van Tineke van Kaat. Ze had kuilen gegraven omdat ze op zoek was naar de schat van Zwarte Kaat. We hadden bij de blokhut ook groepjes. Ik zat bij: Bouchra, Charella, David, Matthias, Damion, Achmed, Aaron, Jari, Mohamed. Bij het kennismakingsspel moesten we erg lachen. Sommige kinderen wisten soms de namen niet meer, en dan viel de ballon op de grond. Onze begeleiders waren: juf Ellen en Rebecca. We zijn naar het bos geweest met een echte schatkaart en we zochten naar de schat. Ook zagen we een vrouw, we dachten al dat dat juf Tineke was. We hadden de schat gevonden en we hebben op het einde ook een muntstuk gekregen. Dat was een hele leuke dag geweest. Groetjes van Gabriëla Efteling Groep 7 gaat naar de Efteling om opnames voor een TV programma (De Schatkamer) te maken. Er wordt 1 kind uitgekozen die de quiz gaat doen. De rest van de middag mogen de kinderen in de achtbaan, een waterattractie en natuurlijk mogen ze ook de rest van het park zien. We gaan meteen 's morgens naar de Efteling en komen rond half 6 weer terug op school. Ik heb ook een kind geïnterviewd: Imanie vindt de Efteling leuk en vindt dat er veel leuke dingen zijn. Sanne vindt de Efteling een groot sprookje en Natascha vindt dat de Efteling leuke attracties heeft. Ik denk dat het een hele gezellige dag gaat worden en wij hebben er allemaal veel zin in! Groetjes van Pleun
NIEUWS UIT GROEP 8: PELGRIMTOCHT. Groep 8 heeft met de groep 8 van De Poolster de pelgrimtocht gelopen naar Vessem. Het was ongeveer 2 tot 3 uur lopen. Onze groep vond het heel leuk en er waren leuke reacties op! We moesten allemaal een steen meenemen met daar een wens opgeschreven. We hebben ook heel veel gesnoept ondertussen en we hebben in de pelgrimshoeve samen gezellig middaglunch gegeten. We zijn daarna in 2 groepen gesplitst en ene groep ging de eerste 15 minuten film kijken over de pelgrims die naar Santiago de Compostela gelopen zijn en de andere groep ging naar het kleine kapelletje in de hoeve om daar wat stiltespelletjes te doen. Later op de dag gingen we de steen bij het kruis van Jezus leggen en de wens zou moeten uitkomen vertelde ze ons. De andere groep ging naar het stiltecentrum. Bij het stiltecentrum kregen we nog een gelukskaars mee naar huis. Daarna stonden onze ouders al klaar om ons op te halen. Het was een hele gezellige dag! Geschreven door Rowana&Jenna
BIJLAGE Brief m.b.t. betalen ouderbijdrage voor schooljaar 2010-2011
Locatie De Verrekijker: LUNCHBIJDRAGE 2010-2011 Voor het organiseren en bekostigen van de lunch op school is uiteraard geld nodig. Er is besloten dat de lunchbijdrage voor het schooljaar 2009/2010 gehandhaafd blijft op € 30,00 per kind. Bij deze wil ik u vriendelijk doch dringend verzoeken het/de verschuldigde bedrag/bedragen over te maken naar: Rabobank 10.34.18.237 t.n.v. Stichting Veldvest/SBO De Verrekijker. U wordt vriendelijk verzocht de betaling te doen onder vermelding van: “Lunchbijdrage 2010-2011” met daarbij de voornaam, achternaam en groep van uw kind. Dian van Kessel, Management Assistent Veldhoven Midden
NIEUWS UIT DE BOVENBOUWGROEP VAN MEESTER PETER Het thema van de Kinderboekenweek is dit jaar: “De Grote Tekententoonstelling” Wij zijn bij elkaar gekomen in de grote zaal waar de Kinderboekenweek geopend werd. De meesters en juffen waren verkleed als figuren die in een boek meespelen zoals Pippi Langkous en meester Jaap. Dit jaar gaat het vooral om de tekeningen uit een boek. Deze maken het lezen leuker. Wij hebben er ook een begrijpend lezen tekst van gehad uit Nieuwsbegrip. Wij hebben ook een quiz gehad over de Kinderboekenweek en op de zelfde dag was onze meester jarig. Omdat we er aandacht aan besteden is het ook leuker om te lezen als er de Kinderboekenweek is! Je kan ook thuis lezen dan is het nog veel leuker om te lezen. Ook met Lisbo lezen moeten kinderen goed kunnen leren lezen dus komt het goed van pas. Wij vinden dus dat de kinderboekweek heel leuk kan zijn….. en je er veel van kunt leren! Groetjes Glenn en Tessa
NIEUWS UIT DE BOVENBOUWGROEP VAN MEESTER JAC
De leerlingen uit BBJac in actie tijdens de gymles. Als afsluiter van de les spelen ze “Chinees Voetbal”.
Locatie De Poolster: EXTRA STUDIEDAG 10 NOV 2010 Op woensdag 10 november is er voor de groepen 1 t/m 4 een extra studieochtend gepland. De kinderen van deze groepen hoeven dan niet naar school. U ontvangt hierover ook nog een extra brief.
SCHOOLREGELS: EVEN ALLES WEER EEN KEER OPFRISSEN! Mocht u als ouders nog afspraken missen. Loop dan gerust even binnen om dit samen te bespreken. Samen kunnen we zorgen voor een schoon en veilig schoolplein! Schoolregels op locatie De Poolster • We hinderen geen andere kinderen met ons gedrag. • We veroorzaken geen gevaar voor onszelf of andere kinderen. • We dragen geen hoeden, petten en zonnebrillen in de school. • Kinderen blijven niet alleen in de klas. • Kinderen die tijdens de pauze binnen moeten blijven, gaan in de hal zitten. • De bovenbouw gebruikt de trap en deur bij het lokaal van Jindra. • De onderbouw gebruikt de deur bij de speelzaal. • Het eerste half uur en laatste kwartier van de schooltijd mogen wij niet naar de wc. (8:30-9:00, 12.00-12:15, 13:15- 13:45, 15:00-15:15) • Iedere groep heeft zijn eigen wc ter beschikking. Wij spoelen door en wassen de handen. • Wij mogen niet spelen op het podium. • Wij mogen niet onder het podium kruipen. • De mediatiehoek is alleen bedoeld voor mediatie en verder wordt deze hoek niet gebruikt. • De bouwhoek is alleen te gebruiken voor de kinderen tijdens de lessen niet in de pauzes. • Wij lopen de trap op en af. • Wij hangen de jassen en tassen aan de kapstok. • Wij gooien niet met tassen. • Wij lopen door de gang • Tijdens de lessen zijn wij stil op de gang. • Wij blijven van andermans spullen af zodat deze ook niet kapot kunnen gaan. • Wij nemen niets mee naar school om zomaar te laten zien. • Wij nemen geen telefoons, mp3 spelers of spelcomputers mee naar school. • Kinderen die hun gymspullen vergeten gymmen niet mee. • Kinderen van de bovenbouw die hun fiets vergeten kunnen niet mee naar de gymzaal. • Kinderen die hun zwemspullen vergeten kunnen gebruik maken van zwemspullen die aanwezig zijn in het zwembad. • 2 keer na elkaar zwemspullen vergeten betekent niet mee gaan naar het zwembad, maar op school werken. • We doen sieraden af voordat we gymmen en/of zwemmen. Regels t.a.v. het schoolplein • In de klas geven kinderen al aan wat ze tijdens het speelkwartier willen doen en met wie. • Achteraf wordt dit ook geëvalueerd in de klas. (zie schema) • We fietsen, steppen, skeeleren en skateboarden niet op het schoolplein. • Er zijn genoeg ballen op school, dus we brengen er geen van thuis mee. Hoepels, springtouwen, knikkers,… mogen wel meegebracht worden. • Op afgesproken dagen mogen we voetballen, trefballen en basketballen. (zie afspraken voetbal, trefbal, basketbal). • Conflicten worden opgelost m.b.v. de mediatoren. Er zijn kinderen die hierbuiten vallen. (zie speciale aanpak zorgkinderen buiten spelen) • Lukt het niet om conflicten op te lossen met m.b.v. de mediatoren dan wordt de hulp van de leerkracht ingeroepen. • De toestellen en spullen worden op correcte wijze gebruikt, dus schommels zijn om mee te schommelen ( zitten, niet recht staan), touwen om touwtje te springen, enz. • We blijven met de spullen op het verharde gedeelte van het schoolplein. • We blijven op het schoolplein, binnen de witte lijnen. • We vragen toestemming om naar binnen te gaan om te plassen, doekje te pakken,…
• • • • • • • • • •
• • •
Tijdens de pauze gaan de kinderen beneden naar de wc. Tijdens de pauze zijn er geen kinderen die naar boven gaan om iets te halen. We zetten onze lege bakjes en bekers in de gang bij de deur. Wij staan netjes in de rij als de bel gaat en gaan in de rij naar binnen. Wij gooien afval in de afvalbak. Groep 7/8 zet de afvalbak buiten. Groep 5/6 zorgt voor de springtouwen. We hebben een schema waarin aangegeven wordt welke groep pleindienst heeft. Kinderen die zich niet aan de regels houden moeten een tijdje op de bank zitten. Wij vechten niet (schoppen, slaan,…). Kinderen die dit toch doen, tijdens het speelkwartier, mogen 3 keer na elkaar niet buiten spelen tijdens de pauze. Vóór schooltijd ( 8u15 of 13u00) vechten betekent 3 keer na elkaar niet buiten spelen vóór schooltijd. Deze kinderen komen dus meteen naar binnen. Groep 4 t/m 8 werkt met de gedragscode (zie bijlage). Geen honden op het schoolplein. Er mag niet gerookt worden op het schoolplein.
NIEUWS UIT GROEP 1-2 Omdat het deze week Kinderboekenweek is hebben we in groep 1-2 zelf een prentenboek gemaakt. Samen met de kinderen hebben we een verhaal verzonnen over Kikker en Rat. Kikker en Rat lopen over een brug en komen in een bos terecht. Daar komen ze langs de mooie vijver van Kikker en het donker en stoffig hol van Rat. In het bos komen ze ook een wolf tegen, waarvoor Kikker en Rat bang zijn. Ook onweert het en regent het. Gelukkig komen ze uiteindelijk bij het huis van Varkentje, waar ze schuilen en lekker gaan eten. Alle kinderen hebben bij dit verhaal een prent gemaakt. De kinderen mochten zelf weten of ze dit deden met kleurpotloden, stiften, verf of iets anders. Uiteindelijk hebben we samen een mooi boek gemaakt! Een heks op school ???? “Wat krijgen we nu?” In plaats van onze lieve juffen liepen er afgelopen woensdag rare figuren over het speelplein. We zagen een kok, een sterke soldaat een gemene heks, een slanke bruine beer, een oogverblindende prinses, een stoere rover, een grappig meisje met rode vlechtjes, een rover en een wat slordig meisje met een veeg op haar gezicht. Wat nu ? Jullie raadde het al: De kinderboekenweek was weer begonnen!! Deze keer gaat het over de mooie tekeningen uit alle soorten boeken. In groep 1 en 2 weten ze al dat deze tekeningen ook wel illustraties genoemd worden !! Echt knap. De Vreedzame school De komende les van De Vreedzame School heet : “Bij mij thuis” - over ontdekken wat je blij maakt of bij wie je hoort. In het verlengde van het vorige onderwerp ontdekken we van elkaar dat we op verschillende manieren verbonden zijn met onze omgeving. Door de mensen, dieren en dingen waar we mee omgaan,de buurt , de plek waar we leven. De kinderen herkennen zich hierin en willen elkaar beter leren kennen. Dat het bij een klasgenootje anders kan zijn, wekt de nieuwsgierigheid toch wel op.
NIEUWS UIT GROEP 3-4 Lezen Alle kinderen uit groep 3 krijgen vanaf nu regelmatig een blad met woordjes mee naar huis zodat ze thuis kunnen laten zien waarmee ze bezig zijn. Het is natuurlijk ook heel fijn als de woordjes thuis geoefend worden! Voor groep 4 is het ook nodig om thuis te blijven oefenen, doe je best!! Kinderboekenweek Omdat het kinderboekenweek is mogen de kinderen hun lievelingsboek meenemen. In de bibliotheek zijn verschillende activiteiten rondom de kinderboekenweek.
NIEUWS UIT GROEP 5-6 Huiswerk Even een kleine verandering omtrent het huiswerk. Ouders en kinderen hebben aangegeven het fijner te vinden om net wat meer tijd te hebben om het huiswerk zorgvuldig te maken. Dus nog even in het kort: het huiswerk gaat op vrijdag mee naar huis en wordt uiterlijk de vrijdag daarop weer ingeleverd Bieb We zijn naar de bieb gelopen. We hebben veel geleerd over de bieb. Bijvoorbeeld wat de pictogrammen op de boeken betekenen. We hebben geleerd waar de boeken stonden en we hebben ook een spelletje gespeeld. Het spelletje was heel moeilijk. We kregen een verhaal met daarin titels van boeken verstopt. We moesten kijken welke titels er op de boeken stonden en deze onderstrepen in het verhaal. Het was heel erg leuk en we hebben veel geleerd. Groetjes Collin & Rick
Thema Ons nieuwe thema heet “Kijken naar kunst” In groep 5-6 gaan we een aantal schilders en hun werk eens goed bestuderen. Ook worden we zelf kunstenaars en gaan we proberen de technieken na te doen. De opening van het thema We kwamen op het schoolplein. En de juffen zagen er anders uit als anders. Alle kinderen wisten niet wat er aan de was. Onze juf was floddertje. En toen gingen we naar de hal en daar gingen de juffen een lied zingen. We kregen een prijsvraag. Daar stonden allemaal plaatjes op van verschillende boeken en wij moesten invullen welke juffen bij welk plaatje hoorden. Sommige waren heel makkelijk, maar andere ook wel een beetje moeilijk. We vonden het een leuke opening omdat we niet precies wisten wat er ging gebeuren. Groetjes Michelle & Nick
NIEUWS UIT GROEP 7-8 Kennismakingsdag De kennismakingsdag is voor ons erg leuk geweest. Tijdens de spellen moesten we goed samenwerken en leerden we andere kinderen kennen. In onze groep hebben een aantal kinderen vrienden gemaakt met kinderen van de andere school! Het doel is bereikt! Het spel 1 tegen allen, allen tegen 1 was erg leuk. Wij wilden graag naar de bossen om de schat te vinden, maar de juffen, meesters en ouders durfden niet meer. We moesten opdrachten uitvoeren om de volwassenen over te halen. En de schat, die hebben we!!!! Pelgrimmeren groep 8 Op 5 oktober 2010 zijn De Poolster en de Jan Ligthart vertrokken en begonnen met de Pelgrimstocht. We werden uitgenodigd door Jo en Jac 2 echte pelgrims. Zij zelf waren helemaal naar Santiago de Compostella gelopen wohhhhhhh.
Voordat we vertrokken: Jo en Jac vertelden ons van alles over hun leven en hoe ze 2 echte pelgrims werden. Zo kwamen we ook te weten dat ze ons vrijwillig mee namen om vanuit hier naar Vessem te lopen. Heel veel kinderen begonnen te juichen maar andere keken alsof het een grapje was. Sommige hadden er geen zin in maar die kinderen hadden we over gehaald om toch mee te gaan. Ik zelf had er heel veel zin in. Een stukje wandelen is wel leuk. Totdat we hoorden dat het 9 km was aaaaaaaaaah.
Het wandelen: Precies een week later gingen we lopen naar Vessem. De Jan Ligthart kwam naar onze school toe om nog wat uitleg te krijgen. Jo was er ook maar Jac niet die was blijkbaar al op de eindbestemming om van alles klaar te leggen. We werden ook in groepjes verdeeld onze groep 8 mocht bij elkaar jippieeeeeeeeee. We kregen ook gesprekskaartjes die we onderweg konden bespreken. De juf kreeg ook nog wat info over Santiago de Compostella die dat dan weer aan ons kon vertellen handig he.
Eindelijk onderweg: Nou we waren onderweg we liepen eerst door het park en dan die lange weg langs de Boerenbond dat duurde lang. Uiteindelijk kwamen we op het grasveldje waar het kanon staat. Daar hadden we fruitpauze ik had een appel jamjam. Er was ook een kapelletje daar mochten een paar kinderen een kaarsje aansteken. Eentje hadden we voor juf Bianca omdat ze zwanger is en we hopen dat ze een gezond kindje zal krijgen. Ondertussen waren andere groepjes al vertrokken, wij waren het laatste en mochten dus langer in het kapelletje blijven. Daarna liepen we verder. Op een gegeven moment kwamen we op een bospad daar hadden veel kinderen een wandelstok gevonden ik ook. Toen we eindelijk van het bospad af waren zaten we ongeveer op 7 km we moesten er toen dus nog 2. We kwamen bij een maïsveld aan, iedereen uit ons groepje mocht van de juf 1 maïs plukken. Ik had een hele grote ik ga der dan ook lekkere popcorn van maken. Op een lang stuk na het maïsveld hadden we het gesprekskaartje: “Wat is je toekomstdroom?” Veel kinderen wilden natuurlijk rijk worden maar naderrand waren er andere meningen door het overhalen van de juf. De laatste vijfhonderd meter was iedereen heel heel heel erg moe. Maar de juf hield de moed erin en wij dus ook! Gelukkig kwamen we dan ook bijna op de pelgrimshoeve aan. Daar moesten we onze schoenen uit. En onze stokken buiten laten. Binnen leek het net een huiskamer. Iedereen ging op de grond zitten. We hoorden dat het middag was en dan moet je natuurlijk boterhammen eten. Als gastheer kwam BROEDER FONS. Hij vertelde ons een prachtig verhaal over een kaars waar je in moest kijken. Toen hij kaar was hebben wij precies het zelfde gedaan, in de kaars kijken. Toen dat allemaal klaar was gingen we de diploma uitreiking doen. Iedereen kreeg een pelgrimsbewijs. Toen gingen we de groepen in tweeën verdelen. De ene groep ging een stukje tv kijken van iemand die naar Santiago de Compostellla was gelopen. En de andere groep ging naar een soort kapelletje waar we een spel met een kaars gingen doen. Als eerste ging ik naar de kapel en het doel was: geef de kaars door en zeg DIT LICHT IS VOOR JOU en dan moet je een wens doen voor die genen aan wie je de kaars geeft. Best wel leuk. Toen mochten we naar de Jacobushoeve. Dat heeft alles te maken met de Heilige Jacobus die overleden is in Jaruzalem en daar
gebalsemd werd en in een kist in zee gelegd werd. Daar waar de kist aan zou meren en dan ging de kist langs de Middelandse zee en zo verder, dat zou een Helige plek worden. Dat werd dus Santiago de Compostella in het Noord westen van Spanje. Wij hebben daar de stilte ruimte bezocht met de heilige steen, wat ook weer te maken had met licht, water, lucht en vuur. Ook hebben wij onze steen met opschrift achtergelaten bij Cruz de Ferro, het Heilige kruis. Met die steen kon je een wens voor jezelf of een ander doen. Ik hoop dat jullie genoten hebben van mijn verhaal! Julia van Herwijnen, groep 8 Kinderboekenweek opening en in de klas De opening van onze kinderboekenweek was erg leuk. Alle juffen waren verkleed als personen uit een boek. Wij moesten kijken welke juf bij welk boek hoorde. Bij ons in de bovenbouw is het thema lezen is een kunst. We hebben al 1 bekende kunstenaar leren kennen. Deze komt uit de tijd van de steden en staten, 1400 na chr. En heet Caravaggio. Hij schildert met een techniek die ze ‘claire-obscure’ noemen. Wij zijn nu ook bezig om met deze techniek te schilderen. We moeten de hoofdpersoon uit ons boek schilderen. Vandaag hebben we weer een nieuwe kunststroming geleerd, de techniek uitgevoerd en belangrijke schilders die daarbij horen bekeken. We worden echte KUNSTENAARS!!!! Kinderpostzegels De kinderpostzegels zijn allemaal weer ingeleverd! Samanta is onze ‘bestseller’ zij had de meeste setjes verkocht en ook het meeste geld opgehaald. Wij vinden dat erg knap van haar! Nationale Voorleeswedstrijd Dinsdag hebben we uitleg gehad over de Nationale Voorleeswedstrijd waar wij als school aan meedoen. Heel veel kinderen willen meedoen aan de wedstrijd. We zijn nu samen met de klas op zoek naar een goed boek met een goed fragment. We moeten erop letten dat het niet te kinderachtig is. Het fragment moet een duidelijk begin en einde hebben en het mag max. 3 minuten duren (dus niet te lang). Volgende week dinsdag moet het fragment gekozen zijn en gaan we oefenen in de klas. Na officieel voor de klas en voor de groep van juf Jindra voorgelezen te hebben gaan we in VOORLEESKAMPIOEN kiezen van onze school. Deze KAMPIOEN mag gaan voorlezen in de bieb en strijden tegen andere kampioenen uit Veldhoven. Spannend!!! Nationale spreekbeurtactie UNICEF Op 20 november is de dag van de rechten van het kind. Wij hebben dinsdag een heel gesprek gehad met Powerpoint wat dit inhoudt en wat Unicef hierin betekent. Samen willen wij aandacht besteden aan deze dag, omdat we het belangrijk vinden dat andere kinderen elders op de wereld het ook goed hebben. 2 kinderen uit onze klas krijgen materiaal mee naar huis, posters, informatie en allerlei andere leuke dingetjes om een spreekbeurt over dit onderwerp voor te bereiden. Op 19 november wordt de spreekbeurt gegeven voor de klas, of misschien wel meerdere groepen! Onze nieuwe mediatoren zijn bekend!!! Vandaag hebben we een officiële diploma-uitreiking gehad voor de mediatoren! Zij hebben hier erg hard voor gewerkt en zijn apetrots. We hebben dit samen met alle groepen gedaan en daarna hebben we samen met de juf en de mediatoren geproost met thee en lekkere roze koeken! Onze diploma’s moeten nog gelamineerd worden, maar we moesten natuurlijk eerst een handtekening zetten! Foto’s volgen nog, ook op de site! Agenda’s We zijn al volop aan het plannen in onze agenda! Alle bovengenoemde onderwerpen staan al in de agenda. Wij willen de agenda dagelijks gebruiken. Dus het is belangrijk dat de kinderen deze dagelijks bij zich hebben!!
Veldhoven, 14 oktober 2010 Betreft: Ouderbijdrage Beste ouder/verzorger, Zoals u waarschijnlijk weet zet de oudervereniging zich in ter ondersteuning en organisatie van activiteiten binnen basisschool Jan Ligthart. U kunt hierbij denken aan de sinterklaasviering,kerst, carnaval maar ook het klassenuitje en nog enkele activiteiten meer. Voor het organiseren en bekostigen van deze activiteiten is in overleg met de directie de ouderbijdrage voor het schooljaar 2010/2011 vastgesteld op € 30,00 per kind. De ouderbijdrage dient voldaan te worden voor 1 december 2010 Indien u deze vrijwillige bijdrage niet kunt of wilt betalen verzoeken wij u contact op te nemen met Dian van Kessel (management assistent) zodat u met haar afspraken kan maken over het eventueel betalen in termijnen of anderszins. Gelieve de verschuldigde bedragen over te maken op: Rabobank. 1481.22.221 t.n.v. Oudervereniging Jan Ligthart Onder vermelding van: ‘ouderbijdrage van voornaam + achternaam + groep..’ van uw kind. Wij willen er u er op wijzen dat het niet voldoen van de ouderbijdrage gevolgen kan hebben voor het totaal aanbod aan activiteiten. Met vriendelijke groet, Namens de oudervereniging
Namens direct Veldhoven Midden
Marco van de Ven Penningmeester
Annouk van den Hurk Directrice
Meer informatie kunt u vinden op onze website.
