Nieuwsbrief van Openbare Basisschool Rosa Boekdrukker en peuterspeelzaal Pioenroos. Nummer 10; 18 februari 2016 Vancouverstraat 3 1056 DT Amsterdam 020 6128000
[email protected] www.rosaboekdrukker.nl In deze nieuwsbrief
Verandering schooltijden Afwezigheid John TSO-overblijf Kleuters naar de boerderij Laatste lessen beeldende vorming DJ workshop voor kinderen Belangrijke data
Verandering schooltijden Wij kregen een vijftal reacties op de bekendmaking van het nieuwe rooster dat volgend schooljaar ingaat. Ik wil op deze plek kort ingaan op een paar punten en daarnaast iedereen die daar behoefte aan heeft uitnodigen op de extra informatiemomenten die gepland zijn. Het vijf-gelijke dagen-rooster heeft bijzondere begin- en eindtijden; vijf vóór half negen en vijf óver half drie. Dit is gedaan om extra pauzetijd te creëren. Zo kun je thuis eten en toch op tijd terug zijn voor de activiteit, zonder dat we veel inboeten aan evaluatie-, voorbereidings- en taakurentijd voor de leerkrachten ’s middags; zij moeten volgens de nieuwe cao immers om half vijf klaar zijn met hun werk. Voor de ouders zal het soms lastig zijn ’s morgens op tijd op school te zijn, je moet vijf minuten eerder opstaan om dat te laten lukken. Wij zijn overtuigd dat er meer rust en structuur zal zijn met het rooster van vijf gelijke dagen. Met name veel kleuters zijn donderdag moe van de vrije woensdagmiddag. Met vijf gelijke, iets kortere, dagen haal je de druk wat weg van die woensdagmiddag; ook op andere dagen kun je dan een verjaardag vieren.
1
Wij willen een nuancering aanbrengen bij de cijfers uit de peiling, zoals die zijn gecommuniceerd in het Boekdrukkertje d.d. 22 januari jl., op basis waarvan veel vragen zijn gesteld. Hierin stond dat 50% van de ouders het verdwijnen van de vrije woensdagmiddag als nadeel aan gaf. Van deze groep ouders oordeelde 38% negatief over het voorgestelde rooster, 20% was neutraal en 42% gaf aan positief te zijn over het nieuwe rooster. Met vijf gelijke dagen kunnen we een strakke structuur aanbrengen in de schoolweek. ’s Ochtends ligt de nadruk op de kernvakken rekenen, taal en lezen, tussen de middag is er ontspannende talentenontwikkeling en ’s middags is er een accent op wereldoriëntatie (en op vrijdagmiddag een “keuzeklus”. Dit is ook een soort talentenontwikkeling, met een wat minder ontspannend karakter dan tussen de middag. Bijvoorbeeld rekenprojecten voor bollebozen, Kids in Bizz, enzovoort).
De kwaliteit van de TSO verbetert door de begeleiding, scholing en training die de overblijfkrachten krijgen. Naar verwachting zal het werken met het systeem van Positive Behavior Support de TSO verder helpen. De implementatie van PBS is dit schooljaar gestart met het bepalen van de kernwaarden die wij willen hanteren, gedragsverwachtingen die daarbij horen en manieren om het gewenste gedrag te bekrachtigen. Eind dit schooljaar zal dit voor ouders en kinderen meer zichtbaar worden in de school. Het invullen van de tussenschoolse opvang (in een later stadium ook na schooltijd) met zinvolle activiteiten is een flinke klus. We gaan niet hapsnap leuke dingen doen, maar we willen de activiteiten zoveel mogelijk inkaderen in de bestaande leerlijnen in de hoofdtalentgebieden sport, lijf en gezondheid; kunst en cultuur; natuur en techniek; media en communicatie; burgerschap en participatie. We vinden het fijn als ouders en buurt daarin een rol kunnen spelen zonder aan de professionaliteit en veiligheid voor de kinderen te tornen. De activiteiten zullen een ontspannend karakter hebben, de kinderen moeten zich kunnen opladen voor de middag. De activiteiten zijn niet verplicht; kinderen kunnen ook gewoon spelen. Het grootste probleem bij de invulling van de TSO, het is geen verrassing, zijn de financiën. We zijn druk bezig met het opstellen van projectplannen en de voorbereiding van de aanvraag van subsidies. Dit doet school samen met een talentenmakelaar en een werkgroep van kunstenaars die jarenlange ervaring hebben met het leiden van projecten op scholen, met Mocca, met Stichting Buurtparticipatie
2
en Buurtwerk en de afdeling Sport van stadsdeel West. De zekerheid van zo’n veertigduizend euro per jaar hebben we al, maar dit is lang niet genoeg voor onze ambitieuze plannen. Ouders die mee willen doen in de werkgroep zijn van harte welkom! Het financiële vraagstuk is misschien ook iets voor de Denktank om zich over te buigen? In mei 2017 evalueren we de nieuwe schooltijden. Eventuele aanpassingen kunnen we dan invoeren in januari 2018. Monitoring en tussentijdse evaluatie is een vast agendapunt op MR-vergaderingen. Om zoveel mogelijk mensen gelegenheid te geven hun vragen te stellen of opmerkingen te plaatsen, organiseren we twee extra informatiemomenten op dinsdag 15 maart. ’s Ochtends om 8:45 uur en ’s avonds om 19:30 uur. Een afvaardiging van de MR en ik zullen daarbij aanwezig zijn. Jan Heijmans.
Afwezigheid John John Eversteijn, onze conciërge, zal de komende periode om medische redenen nu en dan afwezig zijn. Er is een plekje bij hem gezien dat met een chemische behandeling en bestraling wordt verwijderd. De prognose is goed, maar John is zich bewust dat hij een zware tijd tegemoet gaat. Wij wensen John en zijn gezin veel sterkte en van harte beterschap!
TSO - overblijf Bij de kleuters is het schema buitenspelen - eten, of eten - buitenspelen per 1 februari gewisseld. Het schoolplein achter is te klein om 5 groepen tegelijk te laten buitenspelen. Vandaar dat sommige groepen eerst eten en andere groepen eerst buitenspelen. Klachten. Wij zien veel vooruitgang, maar jammer genoeg komen er toch ook nog klachten over de TSO. We doen ons uiterste best om alle klachten op te lossen. Mocht u klachten hebben, dan kunt u die ook mailen naar
[email protected] Wilt u een keer meekijken bij de overblijf? Graag aanmelden via de tso-email.
3
Kleuters naar de boerderij Op 7 & 8 maart start het nieuwe thema in de onderbouw. Als opening gaan wij met de kleuters op bezoek bij boerderij de Stadshoeve in Zunderdorp. Bij ons bezoek is er begeleiding nodig. Wilt u graag mee? Dan kunt u intekenen op de lijst in de kleutergroepen. Het kan zijn dat uw kind op de dag van het bezoek op school moet eten. In dat geval krijgt u hiervan bericht. Wilt u meer weten over de Stadshoeve? Kijk dan op de site: http://www.hoevehutten.nl/
Laatste lessen beeldende vorming groepen 4a en 4b In maart word ik 65 jaar en dat betekent dat ik eind september met pensioen ga. Ik geef tot aan de zomervakantie beeldende lessen aan de groepen drie tot en met acht. We hebben dit jaar gekozen om de beeldende lessen voor de groepen in aanéén gesloten blokken te geven. Dat betekent dat de kinderen twaalf weken achter elkaar anderhalf uur beeldende vorming krijgen. De groepen 4a en 4b hebben afgelopen week hun laatste les bij mij gehad. Dat betekent ook afscheid nemen. Ik heb hen met heel veel plezier les gegeven en heb genoten van hun inzet en het creatief proces met als resultaat prachtige werkstukken én trotse kinderen. Carolina Janssen, vakleerkracht beeldende vorming.
DJ workshop voor kinderen! Twee violen en een trommel en een fluit! Muziekles anno 2016 kan leuker, stoerder en leerzamer. In deze DJ-lessen geen xylofoon, trommel en triangel. Echte professionele DJ-sets staan te wachten op de DJ's in spé! Deze DJ-cursus is speciaal voor kinderen van 8 t/m 12 jaar ontwikkeld. Op een laagdrempelige wijze worden de DJ-technieken behandeld. Wat: Wie: Start:
4
DJ cursus voor kinderen van 8 t/m 12 jaar woensdag 9 maart 2016
Einde: Tijd:
woensdag 25 mei 2016 1ste groep van 13.30-14.00 uur 2de groep van 14.15-14.45 uur 3de groep van 15.00-15.30 uur Waar: Studio Beatfabriek, locatie AKROS BSO Chassé, Chasséstraat 91 Kosten: € 100,- voor 10 lessen. Kinderen die gebruik maken van een van de BSO’S van AKROS krijgen 10% korting bij deelname, € 90,- voor 10 lessen Informatie: Joost van der Meer – Beatfabriek, 06 412 08 999 Inschrijven: stuur een mail naar Esther van Gulick,
[email protected] Voor meer informatie kijk je op: www.akros-amsterdam.nl of www.beat-fabriek.nl
Onderzoek naar opvoeding De Universiteit van Amsterdam wil graag onderzoek doen naar het opvoeden in Nederland. In dit onderzoek bekijken we hoe de opvoeding van ouders het gedrag van hun kind beïnvloedt. Het is erg belangrijk om dit te weten te komen, omdat dit informatie verschaft over hoe ouders de opvoeding kunnen verbeteren. Daarvoor hebben wij uw hulp nodig! Wanneer u een Nederlandssprekende ouder bent met een kind tussen de 4 en de 6 jaar willen wij u graag uitnodigen voor dit onderzoek. U ontvangt een uitnodiging van de school om mee te doen aan dit onderzoek. We hopen van harte op uw medewerking aan dit unieke onderzoek! Belangrijke data 23 februari 26 februari 29 februari t/m 4 maart 9 maart 15 maart
Ouderraad Studiedag – kinderen vrij Voorjaarsvakantie Studiedag – kinderen vrij Informatieochtend en -avond
Tot eind volgende week: expositie van het werk van de kinderen naar aanleiding van het project rondom wonen.
5
