Schoolkrant 2015-1 Uitgegeven juli 2015
Beste ouders / buurtbewoners,
In deze uitgave:
Het tweede exemplaar van de vernieuwde schoolkrant ligt voor u. Hierin staan mooie verhalen, tekeningen en foto’s van de kinderen. Ook dit schooljaar hebben er weer vele mooie activiteiten plaats gevonden, met als één van de hoogtepunten de bruiloft van Juf Reefhuis (nu juffrouw Mollink). Ook in deze editie weer een aantal opmerkelijke spreuken uit oude “Skoolvêansters”
Ook u als buurtbewoner/ouders willen wij weer bedanken voor het verzamelen van het oud papier, dit is een belangrijke inkomstenbron. Zodoende kunnen de kinderen kosteloos deelnemen aan diverse mooie activiteiten: excursie, schoolreisje, kamp. Natuurlijk kunt u al het nieuws blijven volgen via de website: www.notter-zuna.nl
Pag. 1
Voorwoord
Pag. 2
De directie aan het woord
Pag. 3
Vakantierooster / schoolverlaters
Pag. 4
Nieuwe leerlingen / oud papier op brengst
Pag. 5
Glasvezel
Pag. 6
Ledenvergadering
Pag. 7-8
Amsterdam
Pag. 9 -10
Kerstwandeling
Pag. 11
Cultuurvoorstellingen
Pag. 12 - 13
Politiek
Pag. 14 - 15
Musical
Pag. 16 - 17
Koningsspelen
Pag. 18 - 19
Bruiloft juf Reefhuis
Pag. 20 - 26
Schoolreisje
Pag. 27 - 29
Kamp
Pag. 30
Basisschooltijd van Nynke & Linde.
Pag. 31
Kindermiddag Midzomerfeest
Veel kijk- en leesplezier gewenst!
Pagina 1
Beste ouders en buurtbewoners. De redactie heeft weer een prachtige schoolkrant voor u gemaakt. Een hele klus en we zijn hen daar ook heel dankbaar voor. Dankbaarheid zijn we ook aan God, onze Heer verschuldigd voor alle zegeningen die we het afgelopen schooljaar mochten ontvangen. De School met de Bijbel heeft een goed jaar achter de rug met veel activiteiten en op onderwijskundig gebied nieuwe ontwikkelingen. U leest er vast wel meer over in deze krant. Een daar van is de aanleg van glasvezel. Daardoor krijgen we beter en makkelijker toegang tot methodes en programma´s; buiten dat het nog sneller gaat ook. Daarnaast starten we volgend jaar met een nieuwe methode voor Geschiedenis en voor Natuur en Techniek. We nemen afscheid van 14 leerlingen en er komen er 15 bij. Dat betekent dat we 1 leerling groeien. We starten het nieuwe schooljaar dan met 108 leerlingen. Fijn dat er zoveel kinderen onze school bezoeken en dat de ouders zoveel vertrouwen in het team en het pedagogisch klimaat van de school hebben. We willen dat vertrouwen ook waar maken en zullen ons als team daar voor inzetten. Samen met de ouders, het bestuur en ouderraad willen we er weer een succesvol jaar van maken. Een goede vakantie gewenst, G.A. Rosman.
Achterste rij van links naar rechts: Lotte Weegink - Marina Olthof - Ida Gerritsen Annemarie Kamphuis - Wendy Mollink - Erica Smit - Josè Notteberg Voorste rij van links naar rechts: Heleen Kelder - Jeroen Geerling - Gerrit Rosman
Pagina 2
Vakan erooster 2015 - 2016 Eerste schooldag
17 augustus 2015
Herfstvakan e
19 oktober
-
23 oktober
Kerstvakan e
21 december
-
01 januari 2016
Voorjaarsvakan e
26 februari
-
04 maart
Pasen
25 maart
-
29 maart
Meivakan e
25 april
-
06 mei
Pinksteren
16 mei
-
17 mei
Zomervakan e
18 juli
-
26 augustus
Middelbare School Dit is een lijst waar in staat waar alle kinderen heen gaan en welk niveau ze gaan doen. Naam:
Achternaam:
School:
Niveau:
Niek Jake Laura Lisanne Linde Duuk Ankie Bram Judith Marlou Nynke Bri; Jelle Teun
Beunk Cox Ee6ink Eggerink V. Egmond Ekelenkamp Hofman Jansen Kippers Lohuis Mensink ` Ruiterkamp Troost Veneklaas
AOC oost Reggesteyn Rijssen Reggesteyn Rijssen Passie Reggesteyn Nijverdal Pius Rijssen AOC oost Passie Reggesteyn Rijssen Reggesteyn Nijverdal Passie Reggesteyn Nijverdal Reggesteyn Rijssen Reggesteyn Nijverdal
Havo Atheneum Kader Atheneum Atheneum TL TL TL Kader Havo Atheneum Havo Kader Atheneum
Gemaakt door: Jake en Niek
Pagina 3
Nieuwe leerlingen, binnengekomen
Na de zomervakan e 2015 starten:
vanaf november 2014:
Groep 1a
Evelien Altena (gr 1)
Charlo;e Stam
Elize Eggerink (gr 1)
Guus Seppenwoolde
Ma; Smit (gr 4)
Ruben Boode
Ide Smit (gr 2)
Maarten Eggerink
Lars Veluwenkamp (gr 3)
Joost Veneman
Maud Veluwenkamp (gr 1)
Y@e Baan
Oud papier 2014
gewicht
Januari Februari Maart April Mei Juni Juli Augustus September Oktober November December
7.020 6.900 6.140 8.060 5.120 8.910 7.120 5.400 7.960 6.320 7.200 6.320 82.470
prijs per kilo opbrengst € 0,0428 € 0,0428 € 0,0428 € 0,0450 € 0,0428 € 0,0459 € 0,0428 € 0,0428 € 0,0477 € 0,0428 € 0,0428 € 0,0428
2015
€ 300,11 € 294,98 € 262,49 € 362,70 € 218,88 € 409,48 € 304,38 € 230,85 € 380,40 € 270,18 € 307,80 € 270,18 € 3.612,43
Januari Februari Maart April Mei
VOORGAANDE JAREN 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003
gewicht 88540 91528 101180 102260 103200 108400 101180 92720 92300 99140 103520
opbrengst € 5.491,73 € 5.750,04 € 6.374,34 € 6.442,38 € 5.501,60 € 6.014,76 € 4.781,88 € 2.714,87 € 2.588,91 € 2.915,30 € 3.182,88 Pagina 4
gewicht
7300 9220 6520 6780
prijs per kilo opbrengst
€ 0,0381 € 0,0468 € 0,0380 € 0,0380
€ 278,12 € 431,95 € 247,76 € 257,64
Pagina 5
Algemene ledenvergadering De ledenvergadering van de schoolvereniging was op 21 april om 20.00 uur in het Kulturhus. De volgende punten stonden op de agenda: personeelszaken, investeringen onderwijs, leerlingenaantal, investeringen huisvesting, aansluiting glasvezel, financiën. De opbrengst van de uniecollecte werd ook bekend gemaakt: € 1.577,63. Iedereen hartelijk bedankt! Tevens was er een wisseling in het bestuur en in de ouderraad. Na 10 jaar nam Gerd van der Kolk afscheid van het bestuur. Henk Beunk werd als nieuw lid in het bestuur welkom geheten. De indeling van het bestuur is: Voorzitter:
Jan Goossen
Vice voorzitter:
Bert Dollen
Secretaris:
Martje Mensink
Penningmeester:
Herman ter Haar
Lid:
Marjanne van Egmond
Lid:
Ria Averesch
Lid:
Henk Beunk
John Nales en Erjan Averesch namen afscheid van de ouderraad. Wiljan Averesch en Wilfred Boode zijn de opvolgers in de ouderraad. De indeling van de ouderraad is: Voorzitter:
Esmiralda Hulsman
Secretaris:
Rianne Rouweler
Penningmeester/ coördinator oud papier:
Wiljan Averesch
Lid:
Jannet Eggerink
Lid:
Marijse ten Bolscher
Lid:
Wilfred Boode
Als ik slater doet mijn mamma het wel weer afwrijven.
Pagina 6
over een bepaald schilderij wat informa e vertellen.
Amsterdam
Toen gingen we naar het VOC schip, maar voordat we er waren moesten we heel ver lopen. Iedereen was best moe.
Hallo beste buurtbewoners en ouders natuurlijk.
Bij het VOC schip hadden we iemand die met ons meeliep en veel informa e vertelde.
Wij als groep 8 zijn in oktober 2014 naar Amsterdam geweest.
Ze vertelden ook alle straffen als je op het schip wat ergs had gedaan.
De heenreis in de trein was leuk iedereen had veel snoep mee. Dat was heel lekker. We hadden van school ieders een zakje duivenvoer gekregen. En toen gingen we duivenvoeren.
Heel veel jongens kregen zo’n straf om te zien hoe het was.
Er was ook een Japans meisje haar hebben we ook wat duivenvoer gegeven.
Toen gingen we weer terug met de trein. De meisjes moesten in de s lte coupé. Het was heel moeilijk om s l te zijn.
Alle duiven kwamen op je af sommige kinderen hielden ze vast dat was best leuk.
Kortom: Het was een top dag. Geschreven door: Bri' en Lisanne
Het was heel groot met heel veel mensen. Als eerste gingen we naar het Anne Frank Huis er was een hele grote rij. Maar meester had voor ons gereserveerd dus wij konden naar binnen langs de rij. In het Anne Frank Huis was het heel smal, je kon er bijna niet lopen. Ook moest je over een glazen plaat lopen. Dat leek net of je naar beneden viel. Na het Anne Frank Huis gingen wij naar het Rijksmuseum. Het Rijksmuseum was wel interessant er hingen veel schilderijen wat natuurlijk leuk is om naar te kijken. Het mooiste en grootste schilderij was de Nachtwacht. We hadden allemaal groepjes en dan moest elk groepje
Pagina 7
Pagina 8
Kerstwandeling Op maandag 22 december werd er een kerstwandeling georganiseerd in Zuna door School met de Bijbel Notter-Zuna, Koor Looft den Heer en het Kulturhus Irene. Kinderen, leraren, ouders en buurtbewoners liepen een route waarin ze de herders tegenkwamen die zich verbaasden, de wijzen die zochten, koning Herodes die boos en nieuwsgierig was en Jozef en Maria die zich verwonderden. Aan het eind van de wandeling stond de ouderraad met koffie en het koor zong kerstliederen op de deel. In totaal hebben 450 mensen deze bijzondere wandeling door het kerstverhaal meegemaakt. De vrije gift van deze avond is geschonken aan stichting “hope 4 kids”. Henk Lohuis heeft de cheque in ontvangst genomen. Iedereen hartelijk dank! Eerst kwamen we bij Hans de jong. Daarna gingen we naar de herders. En toen gingen we naar de wijze mannen. En dan koning Herodes. Daarna Jozef en Maria. Ten slo;e de herberg daar kan je broodjes, een snoepje, koeken krijgen. Else Eerst ging de dominee wat vertellen. Over kerst en toen gingen we naar een stal met een vuurkorf ervoor. Daarna gingen we naar koning Herodes en die was heel boos over Jezus. Want hij wil niet dat er een nieuwe koning komt. Daarna gingen we naar jezus en gingen we nog een lied zingen in de stal. Toen het lied afgelopen was, gingen we weer verder lopen en aan het eind kon je wat drinken en een broodje pakken en een snoepje. Het was een leuke avond. Van Naomi.
We kregen een verhaal te horen wat we gingen doen . Eerst gingen we naar de herders. Zij vertelden een verhaal. Daarna gingen we naar de wijzen. En toen gingen we naar koning Herodes. En daar vertelde de koning dat hij het kindje van Maria wou doden . Op het laatst gingen we naar Maria en jozef en het kindje. Zij vertelden een verhaal. Op het laatst kregen de vaders en moeders koffie en een koekje. En de kinderen ranja met een snoepje. Van Douwe
Pagina 9
vervolg van de kerstwandeling.
We wandelen over paadjes naar een schuur. Daar gaan we op een bankje zi;en en kijken naar koning Herodes die op de troon zit. De knechten staan er bij naast. Toen het afgelopen was gingen wij naar een schuur waar de herders stonden. Zij zeiden dat we uit moeten kijken voor koning Herodes .Toen het klaar was gingen we naar Jozef en Maria. Daar gingen we kijken naar Jezus het kindje. Aan het eind mag je wat drinken en nog wat lekkers en een snoepje. Daarna was het afgelopen. Het was een leuke avond. Vallery
Pagina 10
CULTUURVOORSTELLINGEN
SCHOOLJAAR 2014/2015
Elk jaar worden er vanuit de gemeente Wierden voorstellingen en workshops georganiseerd voor de kinderen van alle scholen uit de gemeente. Doel hiervan is dat de kinderen kennismaken met allerlei takken van cultuureduca e. Hierbij moet u denken aan literatuur, dans, muziek etc.
Groep 1 en 2 Groep 1 en 2 hee6 een voorstellingen op school bekeken. Deze voorstelling ging over een aap genaamd Monkie. De aap was van een kleine jongen die hem overal mee naar toe nam. Maar hij raakte de aap kwijt. De aap hee6 heel veel omzwervingen gemaakt, maar kwam uit eindelijk weer terecht bij de jongen. Deze voorstelling werd gespeeld in het Kulturhus. De kinderen vonden het heel erg leuk. Daarbij aansluitend was er een workshop georganiseerd voor de kleuters. De kinderen moesten hierbij dansen en bewegen op muziek. De workshop was op school. Alle kinderen hebben heel enthousiast meegedaan.
Groep 3 Groep 3 hee6 dit jaar gekeken naar de voorstelling: de vriendelijke draak. Deze voorstelling werd ingeleid met een verhaal in de klas. Het ging over Teun, een jongen die heel veel van draken af weet. In zijn saaie dorp gebeurt nooit iets, tot er een draak verschijnt! Teun is op zoek gegaan naar het monster en erachter gekomen of het dier wel te vertrouwen was. Het was een spannend maar erg leuke voorstelling! Daarbij aansluitend was er voor deze groep kinderen ook een workshop. Die werd gehouden in Wierden. De kinderen moesten jdens deze workshop volop bewegen. Bijvoorbeeld: sluipen als een draak, klimmen als een draak, rennen als een draak etc. Een hele stoere workshop dus!
Groep 4/5/6 Groep 4/5/6 hee6 een voorstelling bekeken op school. Deze voorstelling werd opgevoerd door de toneelgroep ‘rood verlangen’. De voorstelling hee;e: Braam Hak. Het ging over een dorp, hier ver vandaan, waar een mooie prinses opgesloten zat in een kasteel. Tegen het kasteel aan groeide een hele hoge klim op. Niemand kon bij de prinses komen. Elk jaar werd het opnieuw geprobeerd. De kinderen hebben genoten van de voorstelling. Groep 4 kreeg een workshop die hierbij hoorde. Zij moesten net als groep 3 ook dansen. In de kelder van onze school hebben ze een hele leuke ochtend gehad!
Pagina 11
Vervolg van cultuurvoorstellingen
Groep 5 en 6 kregen een andere workshop, meer gericht op literatuur. Zij hebben, samen met een echte auteur, een gedicht geschreven. Aan de hand van allerlei ps hebben de kinderen stap voor stap een mooi gedicht geschreven. De resultaten waren heel erg leuk!
Groep 7/8 Groep 7/8 is op vrijdag 27 maart naar Hof 88 geweest. Ze hebben daar de voorstelling ‘Oorlogsgeheimen’ gezien. Deze voorstelling ging over het gelijknamige boek, geschreven door Jacques Vriens. De voorstelling ging over Tuur en Maartje, die in Limburg wonen. Hun dorp is bezet door de Duitsers. De familie van Tuur houdt een piloot verborgen op zolder. Veel spanningen rondom de oorlog dus! De kinderen vonden het allemaal heel indrukwekkend en interessant, mede door het goede spel van de acteurs. Een hele mooie voorstelling! De workshop die hierbij hoorde ging ook over literatuur. Dit keer over de oorlog. We hebben de gedichten die de kinderen hebben geschreven aan de dodenherdenking van 4 mei. Onder leiding van een auteur hebben de kinderen allemaal een gedicht geschreven over de oorlog. Een aantal van deze gedichten zijn voorgelezen jdens de herdenking.
Politiek Op 28 januari hebben de leerlingen van groep 7/8 het project “Politiek” afgerond met een presentatie van hun voorstel. Zij mochten een plan bedenken op het gebied van veiligheid, sport en bewegen, zorg, leefbaarheid e.d. Burgemeester Robben en wethouder Span konden daar kritische vragen over stellen en de aanwezigen mochten na afloop stemmen op het in hun ogen best uitvoerbare ontwerp. Er was maximaal € 5000,= beschikbaar. Hieronder leest u het verslag van Judith en Ankie In Januari 2015 begonnen we met poli ek toen kwam er op school een meneer en hij ging vertellen over het onderwerp poli ek daarna vertelde meester er ook nog over en toen zei meester we groepjes van 3, 4 of 5 kinderen moesten maken. Ongeveer een week later gingen we naar het gemeentehuis toen iedereen een idee had en het nog wel meer van af moesten weten. Toen gingen alle groepjes apart zi;en en had iedereen een ambtenaar, de ambtenaar ging je helpen met het idee groter maken daarna kregen we allemaal wat te drinken en kreeg iedereen iets lekkers toen moesten we naar een grote andere zaal en mochten we vragen stellen en vertelde hij nog iets over poli ek toen gingen we naar huis en kregen we een tasje met een pen, appel en een wekkerklok dat was erg leuk. Daarna gingen we met de auto weer naar school. Op school moesten we het plan verder afweken met de informa e wat we van de ambtenaar hadden gekregen. In Ankie s verhaal kan je verder lezen wat voor groepjes we hadden en wat voor ideeën we hebben in die groepjes. Een maand later ongeveer hadden we op school de presenta es de burgemeester, de wethouder Spam, en de ouders en opa en oma waren er dat was erg leuk. Wie als 1ste was geworden was het groepje bvnz daar zaten Lisanne, Marlou , Nynke en linde in hun groepje werd het idee 3D-markering bedacht dat was erg leuk idee. In mei hadden ze een hele leuke opening in Zuna bij het verkeerspunt. Gemaakt door , Judith kippers Pagina 12
In totaal waren er 6 groepjes Een van de groepjes heette: GVA. Dat beteken Goed Voor Anderen. De kinderen die daar aan meededen zijn: Laura ,Judith , Bram ,Britt en Niek. Het idee van hun was ,om een tuinhuisje in de Evenementenweide te zetten. Hun wouden bijvoorbeeld een inklapbaar volleybal net, inklapbaar trampoline en kleine voetbal goaltjes ,zodat iedereen veel meer in beweging kwam. Eten en drinken hadden ze ook geregeld. BVNZ is ook een groepje. Linde ,Lisanne ,Nynke en Marlou zaten in het groepje BVNZ. BVNZ betekent:’ Buurtschap Veiligheid Notter Zuna. Hun idee was om op elke container een stikker te plakken met 60km er op zodat de mensen weten hoe hard ze mogen rijden dat kunnen ze zien als de containers aan de weg staan. Ze wouden ook bij het krijspunt bij Hitland graffiti strepen op de weg zodat het leek alsof er een wegversmalling is. Hun hadden ook gewonnen dus al hun ideeen werden uitgevoerd. Jake ,Teun ,Duuk en Ruben heten PVDS dat betekent:’ Partij Voor De Sport.’ Zij wouden graag dat er een veiligsheidnet bij het voetbalveld kwam en dat er dan geen bal meer over het hek heen kwam. Zo komt er ook minder snel een ongeluk. De andere groepjes waren: PVDD (Partij Voor De Dieren) PVDF (Partij Voor De Fietscross) Gemaakt door: Ankie Hofman
Pagina 13
Van: Laura & Marlou De musical: ridder Martijn en ridder Koen van groep
Pagina 14
De musical: De TV kantine van groep 7 en 8
Pagina 15
Koningspelen Groep 5 t/m 8 ging met de bus naar Wierden. De spelen werden gehouden op Sportpark “Het Lage Veld”.
We gingen vanaf school naar sportpark svzw daar ging je in groepjes van ongeveer 5 kinderen steeds verschillende wedstrijdjes doen je had bijv. kin bal daar moest je met drie kinderen van je team onder een grote bal gaan staan een andere uit je team moest de bal omhoog slaan het andere team moest proberen hetzelfde te doen. Je had ook 50 m sprint daar moest je ook tegen iemand van een ander team. Er was ook nog bandwerpen en een soort estafe;e. bij het bandwerpen moest je een buitenband van een fiets zo ver mogelijk gooien. Bij de estafe;e moest je een paar kinderen van de school kiezen en die moesten een rondje om het veld rennen op het eind van de dag gingen we weer terug met de bus naar school toen waren bij ons de koningspelen afgelopen Duuk Ekelenkamp Jelle Troost De koningsspelen We kwamen aan in Wierden. Eerst gingen alle jongens nog even voetballen en de meisjes gingen zi;en bij hun tassen. Want eerst moet het nog een beetje klaargezet worden. En toen begon het. Het was heel mooi georganiseerd. Maar je had wel veel vrijwilligers nodig en veel ruimte.. Je had veel spellen, maar ik vond fortex gooien het leukst. Je kon ook de hele jd ranja pakken. Ook was er een chocoladerivier. Dat waren blokken die je onder je voeten moest doen. En dan helemaal naar de overkant via de blokken. Groep 7 en 8 moest nog een hardloopwedstrijd doen. Tegen alle andere scholen. Jake, Wesley, Marlou en Judith.
In het begin van het rennen ging het nog wel goed. Maar we zakten steeds af. Maar op het laatst kwam Jake nog heel snel. En gelukkig waren we niet de laatste. Van Ian Nales
Pagina 16
De koningsspelen We gingen met de bus naar het Lageveld in Wierden. Toen we aankomen moesten we verzamelen. Er waren wel 1000 kinderen. Er waren heel veel basisscholen. Er was fortex werpen, pionnenroof, 50 meter springt en nog veel meer. Een paar uur later gingen we weer verzamelen, en gingen we terug met de bus. Het was een leuke dag. Van: Douwe en Sem
tekening gemaakt door Romke Veneklaas
De groepen 1 t/m 4 bleven op het schoolplein. Zij deden daar spelletjes. De organisatie was in handen van de juffen.
Pagina 17
De bruilo3 van juf Mollink-Ree6uis
Op vrijdag 1 mei 2015 is juf Mollink-ReeRuis getrouwd. De man van juf hee6 Marcel Mollink. Die ochtend moesten we tot 11 uur naar school. Na school hadden we jd om ons om te kleden. Eerst moesten we op school verzamelen. We moesten in groepjes in de auto’s. Hidde zat bij zijn eigen moeder in en Jus n zat bij de moeder van Rick Averesch in. Toen reden we naar de kerk. Daar hebben we een dienst gehad. Daarna gingen we naar het café ’n Tip. Daar kregen we een koek met slagroom met spekkies. We mochten op een tafelkleed kliederen. Daarna gingen we een filmpje kijken over juf en Marcel. En we kregen ook een patatje met een frikadelletje. Toen moesten we weer verzamelen om naar huis te gaan.
Van Jus n en Hidde
Pagina 18
Pagina 19
Schoolreisje Groep 1/2 zijn naar de Flierefluiter in Raalte op schoolreisje geweest.
Pagina 20
Pagina 21
De groepen 3 t/m 6 gingen met de trein naar de dierentuin in Emmen. Zij vertrokken om 8.45 uur vanaf het station in Nijverdal en waren om 16.45 uur terug.
Pagina 22
Pagina 23
Pagina 24
Pagina 25
Pagina 26
We begonnen om 10 uur bij de school. Ongeveer op de hel6 van de fietstocht gingen we wat eten en vissen. We moesten onze vishengel zelf maken. En niemand had een vis gevangen. Toen we net weer begonnen met fietsen was de band lek van judith. We moesten ongeveer een kwar er wachten. daarna was de band geplakt gingen we verder fietsen. Toen we er waren gingen we al onze spullen op de kamers leggen. Daarna mochten we nog buitenspelen en we ging ook onze haren raar doen. ongeveer een half uur later gingen we eten we ging na het eten nog wat bespreken en ze gingen uit legen hoe klootschieten moest. We gingen naar de Vecht klootschieten ons groepje had de verkeerde route genomen omdat we de andere niet meer konden zien omdat het kampvuur op de grond hadden gemaakt maar het moest in een bak dus alles moest weer weg. Na het klootschieten gingen we vlaggenroof doen met touwtjes roze en geel, roze had gewonnen en ik zat in roze, maar vlag was niet gepakt maar roze had de meeste lintjes van geel gepakt. en na de vlagenroof gingen we het kampvuur aansteken. We gingen broodjes aan een stok bakken dat was heel leuk en daar na gingen we nog wat spelletjes doen en toen gingen we naar bed en de meester moest 4 keer ons waarschuwen toen pas gingen we slapen donderdag ☺ toen we wakker werden gingen we ons omkleden en daarna gingen we eten we aten brood. Om 10 gingen we lijn bal doen ons groepje had gewonnen. Dat waren Chiel, Teun, Wesley en ik. En daar na gingen we alweer eten ongeveer een kwar er later gingen we al naar Ommen Niek en ik waren een groepje we waren als 2de maar meester had per ongelijk 14 vakjes op de kaart gezet maar er waren maar 13 vossen geëindigd en daarna gingen nog naar de winkel. Toen iedereen klaar was gingen we weer terug fietsen toen kwamen de moeder en we gingen een foto maken. We ging daarna eten we aten macaroni dat was heel lekker. Toen we klaar waren met eten gingen we buiten spelen. Toen alles klaar was gezet voor de bonte avond gingen we onze stukjes opvoeren dat was heel grappig na de bonte avond was er een kamp vuur met knakworstjes en Jake, Teun, Chiel en Wesley hadden marshmallows gekocht dat was lekker. Duuk en Jelle hadden enge maskers meegenomen van huis en gingen een spook tocht doen daar na gingen we nog wat spelletjes doen en gingen naar bed.
vrijdag ☺ toen we wakker werden gingen we kaarten op onze bedden Teun had namelijk donderdag avond de kaarten mee genomen toen we allemaal wakker waren gingen we alles op ruimen na het opruimen gingen we eten en we moesten ook wat eten voor onderweg meenemen toen we vertrokken waren gingen we op de zelfde plek een pauze nemen als op de heenweg en daarna kwamen we aan bij het zwembad we gingen over een stormbaan lopen en over een mat die op het water lag er was ook een hele leuke glij baan en de jongens hadden wat lekkers gekocht het was nog heel leuk in het zwembad. Toen we aankwamen bij school ging de meester nog wat vertellen en daarna ging iedereen naar huis einde ☺ gemaakt door bram Pagina 27
We gingen vanaf school opweg naar de Ada’s hoeve, gingen we nog vissen en niemand ving een vis en toen aten we nog wat. Daarna gingen we weer verder op de fiets en direct daarna was Judith ’s band lek en toen moesten wij een kwartier lang wachten dus gingen we in de bomen klimmen en daarna gingen we weer verder. Aankomst Toen we aankwamen gingen we onze bedden op maken en daarna gingen we buitenspelen met iedereen. We gingen het terrein verkennen. We gingen ook allemaal rare kapsels maken Ik laat daarover nu een plaatje zien We deden ook spelletjes zoals hoepel op en visnetje. Daarna gingen eten en daarna de uitleg over klootschieten en beginnen, we gingen richting de vecht, koos naamloos had gewonnen alleen nam een omroute dus werden ze 2de daarna gingen we terug en deden we vlaggenroof, het roze team tegen het gele team, het roze team won, toen gingen we naar het kampvuur, daar gingen we broodjes bakken. Donderdag we werden wakker en gingen ezelen met kaarten daarna gingen we eten. Toen gingen we lijnballen koos naamloos won. Daarna gingen we terug spelen en wat eten daarna gingen we naar het centrum van Ommen om vossenjacht te doen en er waren maar 13 vossen alleen er stonden er 14 op het kaartje dus iedereen zoekte naar de 14de vos dus gingen we maar terug en Linde en Marlou en toen we terug gingen was Jake zijn sleutel kwijt alleen die vondt hij wel terug en toen gingen we terug en gingen we eten daarna gingen we naar het kampvuur en daar gingen we knakworst en marshmallows
roosteren toen we vol zaten deden we een spooktocht. dat was super leuk en daarna gingen we ezelen. Toen namen we stiekem de kaarten mee en gingen we in de bed ezelen.
Vrijdag We gingen eerst alles inpakken en daarna gingen we buitenspelen. we gingen naar het ravijn zwemmen en daar was een glijbaan van 60 meter lang en een stormbaan. dat was super grappig! we gingen ook nog in de pannakooi. en we haalden ook nog ijs, patat en milkshakes. ZO LEKKER! toen gingen we terug naar school.
Pagina 28
Vossenjacht en de vossen waren: Heidi Hofman, Ingrid Bremmer, Jolanda Lohuis, Wendy ten Bolscher, Jenny Smeijers, Pauline Beunk Sander Nieuwenhuis, Lisanne van Egmond, Gerdien Ruiterkamp, Jan Hofman, Mariël Veneklaas, Erna Jansen, Marjanne van Egmond, Martje Mensink
Pagina 29
Groep 1 en 2: Wij vinden groep 1en 2 een van de allerleukste groepen! Omdat je de hele tijd mocht spelen en het leren was toen nog leuk J Nynke: ‘Ik vond het leukste bij de kleuters dat je de heletijd mocht spelen en dat je nog geen lessen moest doen. En natuurlijk de schoolreisjes!’ Linde: ‘Ik vond het leukste bij de kleuters dat juffrouw op de gitaar ging spelen en dat wij er toen liedjes bij mochten zingen, ook de schoolreisjes vond ik super leuk!’ Wat Linde echt is bij gebleven is: ‘De juffrouw zei: We gaan zo eerst gymmen en daarna gaan we buiten spelen. Wat ik dus had verstaan: Eerst gaan we naar buiten en daarna gaan we gymmen. Juffrouw zei: Jullie mogen gaan! Ik rende dus keihard naar buiten. Ik liep buiten en er kwam maar niemandQ 5 minuten later .. Nog niemand.. Ik ging maar mooi verder met spelen en dacht er niet bij na. Ik zat dus buiten te spelen samen met groep 7 en 8. Even later ging de bel (voor groep 7 en 8 dus) Ik liep dus ook terug naar mijn klas. Daar zat iedereen. Ik dacht: OEPS! Juffrouw zei: ‘er is iemand die naar buiten is gegaan..’ Ik keek heel onschuldig naar buiten hahah. Wat Nyn-
ke is bijgebleven: ‘We waren aan het spelen met een paar meisjes bij juf Gerritsen lokaal, en toen waren er een paar jongens aan het spelen met bouwspullen en toen gingen ze geweren maken en de meisjes gingen keihard gillen. Toen werd juffrouw een beetje boos op ons en toen moesten we op ons stoeltje zitten met onze armen over elkaar en mochten we niet spelen voor de pauze, dat was niet leukQ.’ Maar natuurlijk was het een super leuke tijd en hebben we daar ook veel leuke dingen meegemaakt! Groep 3 en 4: We mochten eindelijk letters leren! Linde (ik) was vroeger best wel een nerd (ik vond het leuk om te lezen en schrijven en liep daarmee voor) dus ik vond het super dat we eindelijk mochten lezen en schrijven. (schrijven was wat minder) Ook kregen we een letterdoos daar zaten ongeveer 100 (misschien wel meer) lettertjes in. Maar.. die letterdoos viel vaak. Alle 100 lettertjes op de grondQ De eerste lettertjes leren vonden we heel interessant. Juf smit en juf notterberg waren aardige juffen. Groep 5 en 6: Nu moesten we boekbesprekingen, presentaties, en werkstukken houden. Nynke hield haar boekbespreking over: ‘Fleur en Luuk en de beestenboel.’ Ik vond het wel een beetje leuk om mijn boekbespreking te houden. Alleen ik vond het wel heel spannend. Ik kreeg een 7, wat te verwachten was.. IEDEREEN kreeg een 7 echt IEDEREEN! Linde hield haar boekbespreking over ‘speurders in de speeltuin.’ Dat vond ik echt een heel leuk boek, hij was echt super spannend. Toen ik mijn boekbespreking hield had ik hem al zo’n 5 keer gelezen haha. Hij was uit eindelijk niet meer spannend hoor. Ik vond het niet heel spannend alleen in het begin. Ik kreeg Q. Een 7 haha. De spreekbeurten en werk-
Pagina 30
stukken vond ik (linde) saai. Nynke vond alleen het werkstuk leuk om te maken, alleen het duurde lang om ze te typen. Linde deed haar werkstuk over Olifanten. Ik (Nynke) deed het over de boerderij. Groep 7 en 8: In groep 7 en 8 gingen we voor het eerst op kamp! Ons eerste kamp in groep 7 gingen we naar Lettele en in groep 8 naar Ommen. Met de Kinderboekenweek in groep 7 gingen we op bezoek bij Annemarie Bon. In groep 8 gingen we op bezoek naar Chris Vegter. In groep 7 hadden we de koningsspelen hier op school en in groep 8 naar wierden. Een van de leukste dingen is dat we in groep 8 naar Amsterdam gingen! Daar hebben we veel geleerd. We zijn naar het Anne frank huis, VOC schip, rijksmuseum en na afloop nog lekker een patatje gehaald. We hebben nu bijna afscheid van groep 8. We vinden het allemaal wel jammer. Gemaakt door: Nynke Mensink en Linde van Egmond.
Pagina 31
Verslag poli e honden midzomerfeest No;er-Zuna 2015. Op het begin gingen ze de honden en opleiders voorstellen daarna gingen ze oefeningen doen met de honden zoals dat de hond naast de opleider moest lopen en hem volgde. Ook moest de hond geen angst tonen als hij geslagen werd of er geschoten werd en moest hij bij de verdachte blijven staan en niet bijten maar als de verdachte ging lopen of iemand aanviel moest de hond ingrijpen. De kinderen die wouden mochten ook in een bijtpak dat is een pak waar een hond in kan bijten maar je raakt niet gewond alleen een blauwe plek. Ik mocht ook in zo n pak en werd in mijn arm gebeten geen wond alleen een blauwe plek. Gemaakt van : Dennis Smeijers Verslag over de poli ehonden bij het Midzomerfeest van No;er-Zuna Eerst werd er een show/oefening gedaan met de poli e honden. Dat was een oefening waar de hond aan de rechter kant moest lopen van het baasje dat deden de honden wel goed. Daarna deden ze nog een oefening met de honden dat was een oefening dat de hond recht naast het baasje moest lopen en het baasje zat op de fiets en dan mocht hij niet in de spaken lopen van de fiets. Daarna ging er een man in een pak waar de hond niet doorheen kon bijten dat was een oefening pak die man die werd zo onderuit gesleurd door die hond op het laatste mochten de kinderen het pak ook aan. Dat heb ik ook gedaan en nu heb ik nog steeds een blauwe pek op me arm en het knijpt soms ook wel een beetje. Dit Was Mijn Verslag: Wesley Lohuis
Pagina 32
