Schoolgids 2013- 2014 Markland College Oudenbosch
15082013
1
Markland College Oudenbosch: mijn school! Het Markland College Oudenbosch met de onderwijsrichtingen gymnasium, atheneum, havo, mavo en beroepsgerichte leerwegen kader en basis is een betrouwbare bondgenoot in de regio, die binnen traditionele structuren kwalitatief goed onderwijs aan alle leerlingen uit de regio verzorgt. Onze speerpunten zijn verbondenheid, kwaliteit en veiligheid. Gelegen in een rustige, groene omgeving. Drie leshuizen: leshuis vwo/havo, leshuis mavo en leshuis beroepsgerichte leerwegen. Een veilige leeromgeving met zorg en begeleiding voor iedere leerling. Elk jaar een uitgebreid aanbod op het gebied van film, muziek, cabaret en toneel. Aandacht voor buitenschools leren: beroepspraktijkoriëntatie, maatschappelijke stages, excursies in binnen- en buitenland en meerdaagse reizen in de voorexamenklassen. Midden in de maatschappij met oog voor haar omgeving. Creatief en muzikaal, niet alleen binnen de lessen, ook daarbuiten met o.m. de schoolband MC Soultrain en de schoolmusical. Sportief: mooie sportvelden en gymzalen, sportdagen en toernooien. Aandacht voor beter bètaonderwijs: Jet-Netschool en het technasium voor de leerling die geïnteresseerd is in onderzoek en ontwerpen. Technet-school, omdat de praktijk leert dat samenwerking tussen school en bedrijven bijdraagt aan beter onderwijs. Feestelijk: voor de brugklasleerlingen een ‘kennismakingsfeest’ in de eerste week van het schooljaar, voor alle leerlingen een groot kerstfeest en aan het eind van het schooljaar het galabal voor alle leerlingen vanaf klas 4.
In deze schoolgids vindt u belangrijke informatie over onze school. Samen met de informatie op onze website is de gids een wegwijzer voor zowel de ouder als de leerling. Wanneer er in deze schoolgids ‘ouder’ of ‘ouders’ staat, verzoeken wij u vriendelijk te lezen 15082013 2 ‘ouder(s)/verzorger(s)’.
INHOUD Onze school
pag.4 t/m 8
Organigram / Adressen / Visie op leren / Identiteit / Een school met een veelzijdig aanbod / Een school met geborgenheid / De veilige school / Veilig Honk / Een open oor voor klachten / Het financiële plaatje / Duurzaam Markland
Onderwijs
pag. 9 t/m 13
Onderwijsaanbod en leshuizen / Van groep 8 naar de brugklas / Toelating / Overgaan of zittenblijven / Onderwijstijd / Lesuur / Lestijden / Lesuitval / Lessentabel / Vakantierooster / Extra verlof / Buitenschools leren / Oók op school
Algemene regels
pag. 14 en 15
Ziek-/afwezigheidmelding / Pestgedrag / Spijbelen/te laat komen / Aansprakelijkheid / Schoolpas / Kleding / Plagiaat / Wanneer straffen noodzakelijk is / Leerlingenstatuut en gedragsregels / Onderwijstoetsing / Een rookvrije school
Wanneer leren niet vanzelf gaat
pag. 16 t/m 18
Interne zorg: de leerlingbegeleiding / Externe zorg / Zorg voor Jeugd / Overzicht van zorg in en om de school in beeld / Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld / Dyslexie / Dyscalculie / Huiswerkbeleiding
Ouders zijn belangrijk voor de sfeer op school
pag. 19 en 20
OOMC en oudercommissies / Samenwerkingsovereenkomst ouder(s)/verzorger(s) / Inspraak / Overzicht cijfers en afwezigheidregistratie / Communicatie / Informatieverstrekking gescheiden ouders/ Vensters voor Verantwoording
Examenresultaten
pag. 21
www.markland.nl Een aantal keren staat in deze schoolgids vermeld dat u meer informatie kunt lezen op onze website www.markland.nl (klik voor onze school op Markland College Oudenbosch!) of u wordt verwezen naar het ouderweb op ons intranet. De toegang tot het ouderweb vindt u op de homepage van Markland College Oudenbosch. U klikt op inloggen en kiest vervolgens voor ouders. Wanneer u uw gebruikersnummer en wachtwoord invult, komt u op het ouderweb. Mocht u niet over internet beschikken, dan kunt u de informatie op school laten printen. Wanneer u contact opneemt met onze administratie (tel. 0165-390390), sturen wij u de informatie toe.
15082013 3 Mocht u niet over internet beschikken, dan kunt u de informatie op school laten printen.
Wanneer u contact opneemt met onze administratie (tel. 0165-390390), sturen wij u de informatie toe.
Onze school Organigram
Adressen Bestuur Stichting Markland College Postbus 131, 4730 AC Oudenbosch Tel. 0165-390390 / Fax 0165-390320 /
[email protected] / www.markland.nl
Voorzitter College van Bestuur Dhr. drs. G.W.P. Snoeijs
Adressen leshuizen Markland College Oudenbosch Vmbo beroepsgerichte leerwegen kader en basis: Pagnevaartweg 5, 4731 AA Oudenbosch Mavo: Pagnevaartweg 7, 4731 AA Oudenbosch Vwo/havo: Eikenlaan 18, 4731 CR Oudenbosch Centrale directie Dhr. A.F.J. Tromp Dhr. G.J.I.M. Hectors
06-33040192 06-33040187
Teamleiders Dhr. J.F.M. Vervaart (vwo 1 t/m 4) Dhr. drs. P.J.A.A. Haast (vwo 5 en 6 en havo 5) Mw. M.A.G. Lambert-Kitzen (havo 1 t/m 4) Dhr. A.J.M. van Loon (mavo 1 t/m 4) Dhr. A.D.P. van Groenestijn (beroepsgerichte leerwegen kader/basis 1 en 2) Dhr. C.A.H. Stoop (beroepsgerichte leerwegen kader/basis 3 en 4)
06-46122419 06-20360559 06-46441804 06-46767303 06-46133348 06-46133347
Om redenen van privacy publiceren wij de gegevens van onze medewerkers niet in deze schoolgids. Al onze docenten kunt u via het telefoonnummer van de school bereiken. Aan het begin van het schooljaar ontvangt uw zoon/dochter het telefoonnummer van zijn/haar mentor. Het e-mailadres van de mentor van uw zoon/dochter staat in het profiel van uw zoon/dochter op het ouderweb. Het e-mailadres van alle docenten staat op het ouderweb onder Documenten MLC. 15082013
4
Visie op leren De leerling Iedere jongere is in aanleg nieuwsgierig. Van echt leren is sprake als hij of zij verbanden gaat zien en het zinvolle effect van leren ervaart. Een belangrijke randvoorwaarde is dat de leerling zich veilig voelt en dat de leeromgeving inspirerend is. We willen de leerling inspireren tot en begeleiden bij het actieve gebruik van zijn/haar leervermogen en talenten. We leiden niet alleen op voor het behalen van een diploma en een goede uitgangspositie voor het vervolgonderwijs, maar leren de leerling ook sociale vaardigheden die van belang zijn voor de rest van zijn of haar leven.
Leerlingbegeleiding Leerlingbegeleiding is een belangrijk element om onze visie op leren vorm te geven. Onze leerling is in toenemende mate zelf verantwoordelijk voor zijn/haar leerproces. Onze begeleiding is zowel reactief en nodig om leerlingen met partiële leerachterstanden te helpen, als proactief en voorbereidend op het sociaal functioneren in de maatschappij. Leerlingbegeleiding is geen individuele zaak, maar de verantwoordelijkheid van een docententeam.
De school We zijn een lerende organisatie en vertrouwen in elkaar is de basis voor onze bedrijfsvoering. Er is ruimte en vrijheid voor het uitvoeren van experimenten binnen de gestelde kaders. Onze communicatie is open en transparant, zowel intern als extern. Onze medewerkers blijven voortdurend ‘leren over leren’. Zij tonen waardering en respect voor de leerbereidheid en de inzet van de leerling en zorgen ervoor dat de leerling zich thuis voelt en geborgen weet.
Identiteit Het Markland College Oudenbosch is een katholieke scholengemeenschap voor voortgezet onderwijs voor gymnasium, atheneum, mavo en beroepsgerichte leerwegen kader en basis. De school en haar voorlopers zijn geworteld in een lange, katholieke onderwijstraditie. Wij erkennen en waarderen deze traditie en handelen daar naar. Wij respecteren ook andere godsdienstige en levensbeschouwelijke opvattingen en iedereen is dan ook welkom op onze school.
Een school met een veelzijdig aanbod Het Markland College Oudenbosch is een school voor alle leerlingen uit de regio. Het leerproces, het belang én de prestatie van de leerling staan voorop. Voor iedere leerling is er onderwijsaanbod dat past bij zijn/haar mogelijkheden en interesses. Voor het vmbo (mavo en beroepsgerichte leerwegen) worden alle leerlingen met het oog op een lwooindicering getest. In de bovenbouw maken leerlingen een keuze uit een aantal vakken. We wijzen leerlingen en hun ouders, voorafgaande aan de keuze, duidelijk op het feit dat we - bij te kleine groepen - niet alle keuzes kunnen honoreren, dan wel blijvend kunnen garanderen.
Een school met geborgenheid Elk leshuis van het Markland College Oudenbosch heeft haar eigen specifieke klimaat en is uitstekend ingericht voor de verschillende onderwijsrichtingen. We zijn ervan overtuigd dat een school warmte en geborgenheid moet bieden en begrip en respect voor elkaar dient te stimuleren. Dit leidt tot betere prestaties en een hoger persoonlijk welbevinden van leerlingen en medewerkers. Van ouders verwachten we dat zij de school hierin actief ondersteunen.
De veilige school Het Markland College Oudenbosch heeft in een unieke samenwerking met de gemeente Halderberge, justitie en politie enige jaren terug een veiligheidsprotocol vastgesteld. Het past in een reeks activiteiten die onze school reeds heeft gerealiseerd, zoals leefstijllessen, agressietrainingen, zorgteams en een intensieve samenwerking met de wijkagent. De tekst van het veiligheidsprotocol staat op onze website onder Onze school/veilige school.
15082013
5
Om alle leerlingen en medewerkers van het Markland College Oudenbosch een gestructureerde en veilige omgeving te kunnen bieden, waarin iedereen rekening houdt met elkaar, hebben we ook duidelijke regels voor leerlingen opgesteld en zien we erop toe dat zij zich daaraan houden. Alle leerlingen krijgen die aan het begin van het schooljaar uitgereikt. Op het ouderweb vindt u het document Rechten en plichten, het leerlingenstatuut, het pestprotocol en de specifieke regels die gelden op onze school. De directie heeft regelmatig overleg met gemeente en politie om de veiligheid in en rond de school te waarborgen. Er is toezicht bij de poorten van de school. Wij zien er op toe dat het schoolterrein niet ongeoorloofd wordt verlaten. De wijkagent is op gezette tijden op school aanwezig om met leerlingen eventuele onveilige situaties te bespreken.
Veilig Honk De gemeente Halderberge heeft enkele jaren terug in samenwerking met het Markland College en het Prinsentuin Oudenbosch het project Veilig Honk opgezet. Leerlingen van buiten Oudenbosch kunnen tijdens hun fietstocht naar en van school met problemen terecht bij mensen die langs de fietsroute wonen. Te denken valt aan een lekke band of een fikse onweersbui, maar ook ruzie met anderen. De huizen waar leerlingen aan kunnen bellen zijn aan de buitenkant herkenbaar aan het bordje Veilig Honk. Op onze website staan de adressen onder Onze school/Veilige school.
Een open oor voor klachten Op een school zijn veel mensen bij elkaar. Zo kan er wel eens iets gebeuren waarvan leerlingen of personeelsleden schade ondervinden. Het Markland College gaat zorgvuldig om met klachten van leerlingen, ouders en personeel. Wanneer leerlingen nare ervaringen hebben op het gebied van agressie of geweld, kunnen zij aankloppen bij de mentor, de counselor of elk ander personeelslid van de school. Meestal komen partijen er samen wel uit. Wanneer dit niet zo is, worden de achtereenvolgende stappen gezet: De directie van het leshuis zoekt samen met de betrokkenen naar een oplossing. Vervolgens bestaat de mogelijkheid om het probleem voor te leggen aan de interne klachtencommissie. In ons leerlingenstatuut, dat u vindt op het ouderweb, is opgenomen hoe u moet handelen, wanneer u een klacht wilt indienen bij de interne klachtencommissie: Interne klachtencommissie, p/a Postbus 131, 4730 AC Oudenbosch. Na het probleem voorgelegd te hebben aan de interne klachtencommissie en er niet tot een oplossing is gekomen, kan het probleem voorgelegd worden aan de externe klachtencommissie: Landelijke Klachtencommissie Katholiek Onderwijs, Postbus 82324, 2508 EH Den Haag. In het geval van seksuele intimidatie, wordt de vertrouwensinspecteur ingelicht en de externe vertrouwenspersoon van de GGD ingeschakeld. GGD West-Brabant, Doornboslaan 225-227, 4816 CZ Breda Tel. 076-5282000 Vertrouwensinspecteur: tel. 0900-1113111 Conform de regeling Melden vermoeden van een misstand sector VO heeft de school voor medewerkers, leerlingen en ouders ook haar eigen vertrouwenspersoon: de heer J.J.M. Buijs, tel. 0165-390390.
15082013
6
Het financiële plaatje Vrijwillige ouderbijdrage Het Markland College vraagt aan de ouders een vrijwillige bijdrage voor een aantal voorzieningen, activiteiten en bestemmingen. Elk gevraagd bedrag is vrijwillig. Toelating tot de school, het onderwijs of examens wordt niet afhankelijk gesteld van een andere dan bij of krachtens de wet geregelde bijdrage. Boeken Het Markland College biedt de leerlingen de mogelijkheid om de schoolboeken bij Van Dijk Educatie te bestellen. De kosten voor het huren van boeken worden door de school betaald. Wel wordt door Van Dijk Educatie een vrijwillige borg van € 75,-- gevraagd. Wij raden leerlingen aan om beschadigingen en onnodige slijtage te voorkomen, omdat door Van Dijk Educatie de herstelkosten bij de ouders in rekening worden gebracht. Kopiëren en printen Het Markland College biedt de leerlingen de mogelijkheid om op school te printen en te kopiëren. Nieuwe leerlingen betalen een vrijwillige bijdrage van € 20,--, waarvan ze kunnen printen en kopiëren. Wanneer de leerling voor minder dan € 20,-- kopieert/print, wordt het batig saldo meegenomen naar een volgend schooljaar. Een leerling die voor meer dan € 20,-- kopieert/print, kan saldo bijkopen. De ouders ontvangen hiervoor een rekening. Aan het eind van de middelbare schooltijd c.q. wanneer de leerling tussentijds de school verlaat, wordt het eventuele batig saldo teruggegeven. Schoolreizen, excursies en oriëntatiedagen In een aantal leerjaren vinden educatieve activiteiten plaats. Deze worden door de school omschreven als essentieel vanuit onderwijskundig perspectief, maar hiervoor krijgt de school geen bekostiging. Voor deze activiteiten geldt dat in alle gevallen de school een vervangend programma tijdens de normale lestijd als alternatief biedt, in het geval de ouder beslist hiervoor niet te betalen. De prijs varieert van € 15,-- tot € 65,--. Diensten Diensten zoals de huur voor de kluisjes, een tekendoos, specifieke beroepskleding en gereedschap, een schoolkamp, een buitenlandreis of bepaalde festiviteiten, worden gefactureerd als geleverde dienst vanuit het principe ’de gebruiker betaalt’. Ouders beslissen zelf of hiervan gebruikgemaakt zal worden. Gymkleding Op het Markland College sporten we in een wit T-shirt en blauwe short (jongens) of legging (meisjes). Lidmaatschap oudervereniging Ouders kunnen lid worden van de oudervereniging door betaling van € 5,-- per schooljaar. Voor een specificatie van de schoolkosten verwijzen wij u graag naar www.markland.nl > Oudenbosch/Onze school/Schoolkosten. Reductie- en kwijtscheldingsregeling Wanneer betaling zeer bezwaarlijk is, kunnen ouders zich voor gehele of gedeeltelijke ontheffing richten tot het College van Bestuur. Ouders die principieel bezwaar hebben tegen betaling van een gedeelte van de bijdragen wordt verzocht voor 1 november contact op te nemen met de Centraal Ondersteunende Diensten van onze scholen. Voor de reductie- en kwijtscheldingsregeling verwijzen wij u graag naar www.markland.nl > Oudenbosch/Onze school/Schoolkosten. Ouders met een laag inkomen kunnen in aanmerking komen voor een bijdrage via de Wet Tegemoetkoming Onderwijsbijdrage en Schoolkosten (WTOS). Voor informatie hierover verwijzen wij u naar de website van DUO – IB-groep (www.ib-groep.nl).
15082013
7
Sponsoring Het Markland College houdt zich aan de gedragscode schoolkosten voortgezet onderwijs en de afspraken die zijn vastgelegd in het convenant sponsoring zoals opgesteld door de besturen en onderwijsorganisaties.
15082013
8
Onderwijs Studiepalet
Onderwijsaanbod en leshuizen Het Markland College Oudenbosch biedt onderwijs voor vwo (gymnasium en atheneum), havo, mavo en de beroepsgerichte leerwegen kader en basis. Binnen het vwo en havo kan de onderwijsstroom technasium worden gevolgd. Ook leerlingen met een lwoo-indicering zijn welkom. Er wordt lesgegeven in drie leshuizen: Leshuis vwo/havo voor de leerlingen vwo/havo klas 1 t/m 6 (plm.700 leerlingen). Leshuis mavo voor de leerlingen van vmbo theoretische leerweg (mavo) en gemengde leerweg klas 1 t/m 4 (plm. 330 leerlingen). Leshuis beroepsgerichte leerwegen kader en basis voor de leerlingen van de vmbo beroepsgerichte leerwegen klas 1 t/m 4 (plm. 430 leerlingen).
Inrichting onderbouw vwo/havo Vwo: In de brugklas volgen alle leerlingen hetzelfde programma, leerlingen die voor het gymnasium kiezen krijgen 2 lessen Latijn boven het curriculum. In klas 2 en 3 vwo volgen leerlingen voor het overgrote deel van de week een gemeenschappelijk programma: lessen in dezelfde vakken op vwo-niveau. Voor een vijftal lessen per week dienen keuzes gemaakt te worden. Bij een keuze voor het gymnasium krijgen de leerlingen Latijn en Grieks. In het Atheneum kiezen de leerlingen ofwel voor het Technasium (lessen Onderzoek & Ontwerpen) of voor Kunst, Cultuur en Maatschappij (meer lessen in kunst- en maatschappijvakken). Deze keuzes in het atheneum sluiten voor de bovenbouw geen enkele optie uit. Havo: de leerlingen volgen in de brugklas hetzelfde programma. In klas 2 en 3 kiezen ze net als de atheneumleerlingen voor Technasium of Kunst, Cultuur en Maatschappij. Ook hier houden ze voor de bovenbouw alle opties open.
15082013
9
Van groep 8 naar de brugklas In maart melden alle leerlingen die na de zomervakantie naar de brugklas van onze school komen zich aan bij de toelatingscommissie van de school. Hiervoor worden op het Markland College Oudenbosch twee aanmelddagen gehouden. Graag verwelkomen wij dan de ouders en hun zoon/dochter om hun zoon/dochter bij onze school aan te melden. We vragen van de leerkracht van groep 8 de verwachting uit te spreken welk diploma de aankomende brugklasser bij ons gaat halen. Het advies van de basisschool is leidend in ons besluit over plaatsing.
Toelating Omdat het Markland College een school is voor regulier onderwijs, kan de school niet altijd alle zorg bieden. Dit betekent dat we leerlingen met ernstige leerstoornissen of gedragsproblemen niet kunnen plaatsen, omdat we niet in staat zijn hen de juiste deskundige hulp te bieden. Wanneer een leerling met een leerstoornis of gedragsproblematiek wordt aangemeld, zal de toelatingscommissie – na zorgvuldig overleg met de expertisegroep zorg – beslissen of de leerling kan worden toegelaten. Voor meer informatie over onze zorgstructuur verwijzen we naar onze website onder Begeleiding/Zorg voor leerlingen.
Overgaan of zittenblijven Alle leerlingen, m.u.v. de eindexamenkandidaten, krijgen drie keer per jaar een rapport. Alle vakken berekenen hun rapportcijfers op dezelfde manier. Ze maken gebruik van het doorlopende gemiddelde, d.w.z. alle cijfers tellen het hele jaar mee. Hoe zwaar cijfers voor bepaalde onderdelen wegen, wordt de leerlingen aan het begin van het schooljaar door hun vakdocenten of hun mentor uitgelegd. De overgangsnormen staan op het ouderweb. Bij de overgang kijken we niet alleen naar cijfers. We vinden het ook belangrijk dat leerlingen over de juiste vaardigheden beschikken en een studiehouding hebben die nodig is voor een goed resultaat in het volgende schooljaar. In de brugklas kunnen leerlingen in principe niet blijven zitten.
Onderwijstijd Het roosteren van de lessen vindt plaats tussen 08.30 en 17.00 uur. De planning van lessen en eventuele wijzigingen vindt u in de roosters die op het intranet van onze school staan. De lessentabellen staan op het ouderweb. Onderwijstijd is echter een uitgebreider begrip. Hieronder vallen ook excursies, bezoeken aan musea en voorstellingen, projectwerk in en buiten lestijden, sportdagen, allerlei vormen van stageactiviteiten waaronder maatschappelijke stages en bedrijfsoriëntaties, oriëntatie- en voorlichtingsactiviteiten voor profiel- en sectorkeuze en vervolgopleidingen, meerdaagse reizen, enzovoort. Voor één- en meerdaagse excursies loopt de onderwijstijd van 06.00 tot 24.00 uur. Vertrek voor excursies kan soms heel vroeg op de dag zijn. Bezoeken aan musea, theaters e.d. kunnen afhankelijk van de openingstijden - ook in de avonduren plaatsvinden. De overige projecten vinden in het algemeen plaats tussen 08.00 en 18.00 uur. Voorafgaand aan elke activiteit worden de relevante tijden met de ouders en leerlingen gecommuniceerd. Op het drieluik dat u aan het begin van het schooljaar heeft ontvangen staat een kalender. Eventuele wijzigingen en aanvullingen op deze kalender vindt u op onze website onder de kalenderbutton op de homepage.
Lesuur Een lesuur op het Markland College Oudenbosch duurt vijftig minuten. Er is een middagpauze van vijfendertig minuten. De leerlingen hebben pauze van 12.05 tot 12.40 uur of van 12.55 tot 13.30 uur. Alle leerlingen blijven over in goed uitgeruste aula’s in hun eigen leshuis of op hun eigen schoolplein.
15082013
10
Lestijden* 1e lesuur 08.30 uur - 09.20 uur 2e lesuur 09.20 uur - 10.10 uur pauze 15 minuten 3e lesuur 10.25 uur - 11.15 uur 4e lesuur 11.15 uur - 12.05 uur 5e lesuur 12.05 uur - 12.55 uur 6e lesuur 12.40 uur - 13.30 uur 7e lesuur 13.30 uur - 14.20 uur 8e lesuur 14.20 uur - 15.10 uur pauze 10 minuten 9e lesuur 15.20 uur - 16.10 uur 10e lesuur 16.10 uur - 17.00 uur Tijdens de schooluren zijn de leerlingen op school. Voor de onderbouw is dat meestal van 08.30 tot 15.10 uur en voor de bovenbouw kan dat zijn van 08.30 tot 16.10 uur of incidenteel zelfs tot 17.00 uur.* Dit is afhankelijk van het lesrooster. *) Uitzondering hierop zijn de lesuren voor de leerlingen van klas 3 en 4 van de afdeling consumptief van de beroepsgerichte leerwegen. Wanneer ons restaurant De Marklander na 17.00 uur is geopend, duren de lessen tot plm. 19.00 uur.
Lesuitval Als van tevoren bekend is dat er een les uitvalt, proberen de roostermakers eerst zodanig met het rooster te schuiven dat leerlingen later kunnen beginnen of vroeger uit zijn. Roosterwijzigingen staan op ons intranet. Lukt het niet om het rooster aan te passen, dan worden de leerlingen zoveel mogelijk door een andere docent opgevangen. Valt er in de loop van de dag onverwacht een les uit, dan gaan de leerlingen naar de aula. Voor leerlingen uit de bovenbouw vwo en havo bestaat geen uitval van onderwijstijd. Zij kunnen altijd zelfstandig verder met hun studieprogramma in een ruimte waar toezicht is, ook als een docent afwezig is. Op dinsdagmiddag zijn vrijwel alle leerlingen om 14.20 uur uit, omdat dan de vaste vergadermiddag van de docenten begint.
Vakantierooster 2013-2014 Markland College Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Tweede Paasdag Meivakantie Hemelvaart Tweede Pinksterdag Zomervakantie
14 oktober t/m 18 oktober 23 december t/m 3 januari 3 maart t/m 7 maart 21 april 28 april t/m 9 mei 29 mei en 30 mei 9 juni 14 juli t/m 22 augustus
Extra verlof In principe geeft de school geen vakantieverlof buiten de schoolvakanties om. Een enkele keer komt het voor dat ouders niet tijdens de schoolvakanties op vakantie kunnen. Wanneer dit aan de orde is, moeten ouders een schriftelijk verzoek indienen bij de desbetreffende teamleider. Voor extra verlof langer dan tien dagen, moet de leerplichtambtenaar toestemming geven. De richtlijnen met betrekking tot verlof buiten de schoolvakanties en een te downloaden formulier voor de aanvraag van extra verlof staan op het ouderweb onder Documenten MLC Oudenbosch.
15082013
11
Buitenschools leren Het Markland College Oudenbosch besteedt veel aandacht aan het buitenschools leren: beroepspraktijkoriëntatie, maatschappelijke stages, excursies in binnen- en buitenland en de meerdaagse reizen in de voorexamenklassen. Beroepspraktijkoriëntatie voor vmbo’ers Leerlingen leren nergens zo veel als in de dagelijkse praktijk. Zowel wat de vakvaardigheden van het beroep betreft, als de sociale vaardigheden die voor het beroep nodig zijn. Door de ervaringen die zijn opgedaan tijdens de stage, stijgt de motivatie van de leerling voor het onderwijsprogramma dat dagelijks op school wordt gegeven. Snuffelstage/testbaan De snuffelstage c.q. de testbaan is een kennismakingsstage voor onze leerlingen uit het tweede leerjaar van de beroepsgerichte leerwegen en de mavo. In de loop van dat jaar kiezen de leerlingen in welke sector zij hun middelbare schoolopleiding gaan vervolgen. Door de snuffelstage c.q. testbaan krijgen ze een beeld van wat een beroep inhoudt. De snuffelstage c.q. testbaan, die gehouden wordt in februari, duurt vier dagen. Blokstage De blokstage is de beroepsstage voor onze leerlingen van de examenklas van de beroepsgerichte leerwegen kader en basis. De stage vindt plaats binnen het vakgebied waarvoor is gekozen (metaal, elektrotechniek, bouwtechniek, consumptief-breed, verzorging, uiterlijke verzorging). De stage wordt gehouden in de maand november en duurt twee weken. Lintstage Na de blokstage gaan de leerlingen uit de examenklas van de beroepsgerichte leerwegen van het vmbo tot april op één vaste dag in de week in een bedrijf of instelling stage lopen. Dit kan een periode zijn van 10 of 20 achtereenvolgende weken. Eindexamenstage mavo 4 De eindexamenstage mavo 4 is een stage voor onze leerlingen die in het examenjaar van de mavoopleiding zitten. Doel van de stage is dat de leerlingen zich kunnen verdiepen in werkzaamheden binnen de door de leerlingen gekozen sector. Daarnaast kunnen zij zich door de stage nog beter oriënteren op hun vervolgstudie in het mbo. Tijdens de stage moeten de leerlingen naast de gebruikelijke werkzaamheden in het bedrijf of de instelling, ook werken aan hun sectorwerkstuk. Dit sectorwerkstuk maakt deel uit van het schoolexamen. De leerlingen moeten onder meer een interview afnemen en antwoorden zoeken op de vragen waarop hun werkstuk is gebaseerd. Maatschappelijke stage Iedere leerling die het voortgezet onderwijs instroomt, moet gedurende zijn/haar middelbare schoolcarrière 30 uur een maatschappelijke stage doen. Het verschil tussen beroepsstage en maatschappelijke stage is dat de beroepsstage gericht is op het ontwikkelen van beroepsgerichte kennis en competenties. De maatschappelijke stage is er met name voor de persoonlijke ontwikkeling van de leerling en om kennis te maken met het vrijwilligerswerk, mensen en werkzaamheden waarmee men anders wellicht niet zo snel in contact komt. Excursies Om onze leerlingen kennis te laten maken met theater, musea, bedrijven, steden, enzovoort, staat elk schooljaar een aantal excursies op het onderwijsprogramma. De kosten voor de excursies staan opgenomen in het document specificatie schoolkosten op www.markland.nl > Oudenbosch/Onze school/Schoolkosten. Meerdaagse reizen In de voorexamenklassen worden meerdaagse reizen gehouden naar steden en streken in het buitenland. Tijdens een informatieavond aan het begin van het schooljaar wordt u geïnformeerd over de meerdaagse reizen. Voor de te verwachten kosten van een meerdaagse reis verwijzen wij u graag naar onze website (Onze school/Schoolkosten), waar u een specificatie van schoolkosten vindt.
15082013
12
Oók op school Al vele jaren is het Markland College Oudenbosch ‘méér dan een diploma alleen’ en hebben we kunst en cultuur hoog in het vaandel staan. Behalve in de 'gewone' kunstvakken komt dit tot uiting in het cultuurprogramma. Onder de noemer Oók op school organiseert de cultuurcommissie het gehele schooljaar door diverse culturele activiteiten voor de leerlingen. Vanaf een week voorafgaand aan de (film)voorstelling kan de leerling een gratis kaartje afhalen bij de conciërge. Aan de zaal kost een toegangsbewijs € 4,-- of € 7,--. Die toegangsprijs betalen ook ouders wanneer zij een keer mee willen komen.
15082013
13
Algemene regels Ziek-/afwezigheidmelding Wanneer een leerling wegens ziekte of andere omstandigheden niet in staat is de lessen te volgen, bent u verplicht dit voor 10.00 uur telefonisch door te geven aan de school (0165-390390). Wanneer de leerling weer beter is, vragen we u dit ook telefonisch te melden. Zo weten we altijd waar onze leerlingen zijn. Voor een verzoek om lesverzuim vanwege bezoek aan bijvoorbeeld huisarts, specialist, tandarts, orthodontist, enzovoort, vindt u op het ouderweb onder Documenten MLC Oudenbosch > Formulieren een te downloaden verlof- en herstelmeldingsformulier. Dit door u ondertekend formulier moet uw zoon/dochter inleveren bij de administratie.
Pestgedrag We accepteren niet dat leerlingen elkaar uitschelden of pesten. Als we dat merken, treden we daar tegen op. Aan u vragen we, wanneer uw kind wordt gepest, zo spoedig mogelijk contact op te nemen met de mentor, zodat we maatregelen kunnen nemen. Ook van onze medewerkers verwachten we dat ze zich respectvol gedragen t.o.v. elkaar en onze leerlingen. Op het ouderweb van onze school vindt u onder Documenten MLC Oudenbosch onder Zorg voor leerlingen het pestprotocol. Dit document staat ook op de website onder Onze school/ Veilige school.
Spijbelen/te laat komen Wanneer een leerling spijbelt, neemt de schoolleiding maatregelen. Daarnaast wordt de leerplichtambtenaar op de hoogte gesteld. We houden goed in de gaten hoe vaak leerlingen te laat komen. Vaak te laat komen kan erop wijzen dat leerlingen op den duur helemaal niet meer komen. Dat willen we graag voorkomen. Daarom hanteert de school strikte regels voor telaatkomers. Aan het begin van het schooljaar krijgen de leerlingen deze regels mee naar huis.
Aansprakelijkheid We wijzen leerlingen er steeds weer op om hun waardevolle bezittingen goed op te bergen in bijvoorbeeld de kluisjes. We vragen u erop toe te zien dat uw kind geen dure mobiele telefoons en/of laptops mee naar school neemt. De school kan niet aansprakelijk worden gesteld wanneer er schade ontstaat aan of diefstal plaatsvindt van eigendommen van leerlingen. Voor schade die leerlingen toebrengen aan eigendommen van de school, stellen we de ouders aansprakelijk.
Schoolpas Aan het begin van het schooljaar krijgt iedere leerling een schoolpas. Deze schoolpas moet de leerling altijd bij zich hebben. Wanneer een medewerker van de school ernaar vraagt, moet de leerling de pas laten zien. Op vertoon van de schoolpas kan gebruik worden gemaakt van de faciliteiten in de mediatheek en het open leercentrum (zonder pas heeft de leerling geen toegang tot deze ruimtes).
Kleding Een open communicatie met onze leerlingen, waarbij lichaamstaal ook een rol speelt, vinden we belangrijk. Daarom staan we kleding die de gezichtsuitdrukking kan verbergen, zoals petten en gezichtssluiers, niet toe. De meeste leerlingen doen graag mee met de nieuwste mode en dat is prima, maar niet alle mode is geschikt om op school te dragen. Kleding die grote delen van het lichaam onbedekt laat, is niet geschikt. Het staat een normale, open communicatie in de weg. Dit geldt ook voor kleding met opschriften of afbeeldingen die de goede smaak aantasten. We vragen u dan ook erop toe te zien dat uw zoon/dochter gepast gekleed op school verschijnt. Ook mag kleding en/of schoeisel niet leiden tot beschadiging.
15082013
14
Plagiaat Bij het maken van een werkstuk, praktische opdracht of profielwerkstuk, mogen leerlingen teksten van anderen niet samenvatten of wijzigen en het vervolgens presenteren als eigen werk. Dat noemen we plagiaat en plagiaat is strafbaar. Om dit te voorkomen, werken we sinds een aantal jaren met duidelijke richtlijnen voor bronvermelding.
Wanneer straffen noodzakelijk is Leerlingen die de regels overtreden, worden op gepaste wijze gestraft. Meestal zijn die maatregelen afdoende. Zoals we al eerder hebben aangegeven, probeert de school voor alle leerlingen onderwijs te verzorgen binnen een veilig schoolklimaat. Wanneer een leerling dit veilige klimaat ernstig verstoort, kan de schoolleiding ertoe overgaan een leerling tijdelijk te schorsen. Schorsing vindt in elk geval plaats bij: (Herhaald) wangedrag. Een voorbeeld hiervan is het bij herhaling niet opvolgen van aanwijzingen van het personeel, bij misdragingen en bij het overtreden van schoolregels. Geestelijk, fysiek en/of seksueel geweld naar medeleerlingen en/of personeel. Het gebruiken en/of bezitten van alcohol en/of drugs tijdens schooltijd. LET OP: wanneer de leerling drugs verhandelt, is hij/zij strafbaar! Leerlingen die zich hieraan op school schuldig maken, worden definitief verwijderd. Diefstal en/of vernieling van schooleigendommen of eigendommen van medeleerlingen en personeel. Het bezit van vuurwerk en/of wapens. Het zonder toestemming opnemen en/of verspreiden van beeld en geluid van medeleerlingen en personeel. Wangedrag waardoor de goede naam van de school wordt aangetast. Wanneer we strafmaatregelen nemen, volgen we de procedures die opgenomen zijn in het veiligheidsprotocol, dat u kunt vinden op het intranet van onze school. In een enkel geval zou dat kunnen betekenen dat een leerling niet langer op onze school kan blijven. We verwachten van u dat u de regels van de school onderschrijft en uw kind(eren) stimuleert bij de naleving ervan. Het is voor docenten en overig personeel erg belangrijk dat ouders zich medeverantwoordelijk voelen voor de sfeer en de veiligheid op school.
Leerlingenstatuut en gedragsregels Het leerlingenstatuut regelt de rechten en plichten van de leerlingen op school en daarmee ook de rechten en plichten van andere leden van de scholengemeenschap ten opzichte van de leerling. Het leerlingenstatuut staat op het leerlingenweb en het ouderweb van de school en ligt in de mediatheken. Tevens staan op het leerlingen- en ouderweb gedragsregels die gelden op onze school en het pestprotocol.
Rookvrije school In de leshuizen, buiten op de terreinen van de school en in de onmiddellijke omgeving van de school mag niet worden gerookt.
Onderwijstoetsing Bij een leerling die geoorloofd afwezig is geweest bij een toets buiten de proefwerkweken wordt een * (sterretje) genoteerd en geen 0.0. Hierdoor telt dit cijfer niet mee. De toets kan altijd ingehaald worden en door het sterretje valt meteen op dat de toets niet gemaakt is. Om de toets in te halen, neemt de leerling de eerstvolgende les na terugkeer contact op met de betreffende docent. Als een leerling binnen vijf schooldagen geen initiatief heeft genomen, vervalt dit recht. Een leerling is verplicht in geval van geoorloofde afwezigheid een toets in te halen als de betreffende docent dat wenst. Bij ongeoorloofde afwezigheid of fraude is de docent gerechtigd voor het werk het cijfer 1 te geven. Bovenstaande regels staan vermeld in het leerlingenstatuut; het examenreglement gaat boven het leerlingenstatuut.
15082013
15
Wanneer leren niet vanzelf gaat Wij vinden dat een gedegen leerlingbegeleiding belangrijk is bij de ontwikkeling van onze leerlingen. Onze leerlingbegeleiding kenmerkt zich door teamwork en een persoonlijke en professionele benadering. We willen als school zorg bieden aan alle leerlingen en hen begeleiden naar zelfstandig studiegedrag. Daarbij is de leerling in toenemende mate verantwoordelijk voor zijn/haar leerproces en leerresultaten. Alle medewerkers van het Markland College Oudenbosch hebben de plicht om de leerlingen zodanig te begeleiden dat zij naar vermogen het maximale presteren. Daarom wordt de begeleiding van onze leerlingen zorgvuldig vastgelegd in een (digitaal) leerlingdossier.
Interne ondersteuning: de leerlingbegeleiding Onze leerlingbegeleiding is gekoppeld aan teams en iedere leerling heeft gedurende een jaar een eigen mentor uit dat team. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor de leerling en zijn/haar ouders. De begeleiding door de mentor richt zich op zowel de leerprestaties als het welbevinden van de leerling. Als blijkt dat de leerling problemen heeft waardoor de leerresultaten niet overeenkomen met de capaciteiten, wordt dit besproken in het team. Het team kan tot de conclusie komen dat de leerling extra zorg nodig heeft. De leerling wordt in dat geval aangemerkt als zorgleerling. Een zorgleerling kan extra ondersteuning krijgen van het zorgteam. Dit team heeft alle zorgleerlingen in beeld. Het team bestaat uit de zorgcoördinatoren vmbo en vwo/havo, de schoolpsycholoog/ orthopedagoog en de maatschappelijk werkenden. Het zorgteam kan meer specialistische hulp bieden aan leerlingen met leerbelemmeringen en/of gedragsproblemen. Zes keer per jaar wordt dit team uitgebreid met specialisten van buitenaf zoals de wijkagent, de schoolarts, leerplichtambtenaren en jongerenwerker.
Externe ondersteuning Soms is het interne ondersteuningsaanbod voor onze leerlingen niet afdoende en verwijst de school de ouders en de leerling naar deskundigen buiten de school of naar een school of een traject waar die specifieke ondersteuning wel mogelijk is. Bij het verlenen van de juiste ondersteuning wordt vooraf altijd met de ouders besproken welke deskundige zorg de school kan bieden. Onze school werkt nauw samen met een aantal instanties, die vaak ook spreekuur houden binnen ons schoolgebouw. Wanneer het interne ondersteuningsaanbod niet voldoende is, verwijzen wij naar deze deskundige instanties. Het staat ouders echter in alle gevallen vrij om voor andere instanties te kiezen. Voor leerlingen met een LGF-indicatie is er gespecialiseerde hulp vanuit de ambulante begeleiding. Bij het verlenen van de juiste ondersteuning wordt vooraf door leden van het zorgteam altijd met de ouders besproken welke deskundige ondersteuning de school kan bieden of naar kan verwijzen. Op het gebied van opvoedingsproblemen werkt onze school nauw samen met het Centrum voor Jeugd en Gezin van de gemeente Halderberge. Voor alle leerlingen bestaat de mogelijkheid tot begeleiding vanuit de Plusvoorziening. Dit is een ondersteuning op locatie voor leerlingen met meervoudige problematiek. Wanneer we op onze school niet de juiste interne zorg kunnen bieden, is het mogelijk dat de zorgleerling voor een tijdelijke periode naar onze Reboundvoorziening wordt gestuurd.
Zorg voor Jeugd De Stichting Markland College is aangesloten op het signaleringssysteem Zorg voor Jeugd. Zorg voor Jeugd is bedoeld om problemen bij kinderen en jongeren in de leeftijd van 0-23 jaar in een vroegtijdig stadium te signaleren en vervolgens de coördinatie van zorg te organiseren. Op deze manier moeten risico’s met kinderen en jongeren worden voorkomen en kan - in het belang van de jeugdige en zijn ouders - hulp beter op elkaar worden afgestemd. Het signaleringssysteem Zorg voor Jeugd is beschikbaar gesteld door de gemeente. De gemeente heeft - vanuit de Wet Maatschappelijke Ondersteuning (WMO) - namelijk de taak om problemen bij jeugdigen te signaleren en coördinatie van zorg te organiseren. Binnen onze organisatie kan het zorgteam zorgsignalen afgeven aan Zorg voor Jeugd. Zo’n signaal wordt alleen afgegeven wanneer het team de leerling en/of zijn/haar ouders hierover heeft geïnformeerd. Bij het afgeven van een signaal wordt geen inhoudelijke informatie geregistreerd. In het systeem komt alleen te staan dat er zorgen zijn over een leerling. 15082013
16
Als er twee of meer signalen over dezelfde leerling in het systeem staan, wordt automatisch een ketencoördinator aangewezen. Deze ketencoördinator is een professional van een hulpverleningsorganisatie. Hij/zij inventariseert wat er aan de hand is met de leerling en of het nodig is om in overleg met betrokken partijen een hulpverleningsplan op te stellen. Op www.zorgvoorjeugd.nu vindt u meer informatie over Zorg voor Jeugd.
Overzicht van ondersteuning in en om de school in beeld: Naam Expertisebureau Markland College Oudenbosch Zorgadviesteam Markland College Oudenbosch Counselors/leerlingbegeleiders Surplus Schoolmaatschappelijk werk Remedial Teaching onderbouw vmbo Bovenschools binnen samenwerkingsverband Plusvoorziening Rebound RSV
Op de Rails Herstart Overige met de school samenwerkende instanties Leerplichtambtenaar Halderberge Instanties voor psychologie en orthopedagogie MEE Politie Ambulant begeleider Centrum Jeugd en Gezin Halderberge
Functie Schoolpsycholoog/orthopedagoog Zorgcoördinatoren Directie Markland College Oudenbosch (beleidsvoorbereidend) Zorgcoördinatoren, school maatschappelijk werk, orthopedagoge, wijkagent, GGD, JPP, leerplichtambtenaren gemeenten Halderberge, Moerdijk, Roosendaal, Rucphen, Steenbergen, Bureau Jeugdzorg, Bureau voor Jeugd en Gezin Interne begeleiding op individuele aanvraag van de leerling, mentor en ouder Schoolmaatschappelijk werkenden per sector Extra ondersteuning van individuele leerlingen of groepsgewijs m.b.t. leerachterstanden Samenwerkingsverband Roosendaal Ondersteuning op locatie voor leerlingen met meervoudige problematiek Vorm van individuele onderwijsbegeleiding om voortijdig schoolverlaten tegen te gaan door leerlingen een nieuwe, maar niet vrijblijvende kans te bieden om hun schoolloopbaan binnen het VO te vervolmaken (maximaal 3 maanden) Voor leerlingen met forse problematiek, die binnen drie maanden niet verholpen kan worden Voor leerlingen die langdurig ziek thuis zitten
Leerplichtzaken m.b.t. gemeente Halderberge Orthopedagogie en psychologie Voor leerlingen met een IQ lager dan 80 Wijkagent Ambulant begeleider REC 4 Driespan Voor vragen omtrent opvoeden en opgroeien
Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld De Wet meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling is op 1 juli 2013 voor de onderwijssector in werking getreden. De meldcode is een stappenplan dat we kunnen gebruiken als we vermoedens van mishandeling hebben. Wanneer wij op school een vermoeden hebben dat een leerling mogelijk slachtoffer is van huiselijk geweld en/of kindermishandeling, dan handelen wij zoals beschreven staat in de Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling van de Stichting Markland College. De Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling staat op het ouderweb van onze school onder Documenten MLC > Zorg voor leerlingen.
Dyslexie en dyscalculie We weten steeds meer over leerstoornissen die het voor leerlingen moeilijk maken om het onderwijs goed te volgen. We hebben een beleid vastgesteld dat ons kan helpen leerlingen met dyslexie of dyscalculie zo goed mogelijk te begeleiden. Het beleid m.b.t. dyslexie en het beleid m.b.t. dyscalculie staan op onze website onder Begeleiding > Zorg voor leerlingen. 15082013
17
Huiswerkbegeleiding Huiswerkstilteruimte Er is op onze school een huiswerkstilteruimte waar op een aantal dagen en op bepaalde tijden leerlingen in alle rust huiswerk kunnen maken. Er is toezicht door een docent. Wanneer naar de huiswerkstilteruimte? Vrijwillig. Wanneer de prestaties achterblijven, legt de mentor of het kernteam de verplichting op om in de huiswerkstilteruimte huiswerk te gaan maken. Wanneer een leerling regelmatig zijn/haar huiswerk niet in orde heeft of regelmatig zijn/haar spullen niet bij zich heeft, legt de mentor of het kernteam de verplichting op om in de huiswerkstilteruimte huiswerk te gaan maken. Lentorenproject Wanneer een leerling moeite heeft met bepaalde vakken, dan komt het lentorenproject in aanmerking. Het lentortenproject start na de herfstvakantie. Lentor is een samenvoeging van leerling en mentor. Leerlingen uit de hogere klassen vwo en havo geven bijles aan onze leerlingen van klas 1 en 2. Hiervoor wordt een kleine vergoeding gevraagd. ROHO ROHO is een particulier leer- en testcentrum dat losstaat van de school. Wij bieden ROHO in het schoolgebouw ruimte waar de huiswerkbegeleiding kan plaatsvinden; ouders leggen het contact met ROHO. De kosten die aan deze begeleiding zijn verbonden, staan op onze website onder Begeleiding/ Huiswerkbegeleiding.
15082013
18
Ouders zijn belangrijk voor de sfeer op school Bekend is dat ouders belangrijk zijn voor de sfeer op school. Wij doen het immers samen en een goed contact tussen school, ouders en leerlingen is van belang voor de leerprestaties en de maatschappelijke ontwikkeling van de leerling. Het Markland College Oudenbosch hecht veel waarde aan de mening van de ouders van onze leerlingen.
OOMC en oudercommissies De Overkoepelende Oudervereniging Markland College (OOMC) wil een brug slaan tussen school en ouders door kennis van en inzicht in schoolzaken te geven. Hierdoor raken ouders meer betrokken en voelen ze zich medeverantwoordelijk voor de school. Tevens is er een oudercommissie vwo/havo en een oudercommissie mavo/beroepsgerichte leerwegen die zelfstandig opereren onder de vlag van de overkoepelende vereniging. Deze commissies verrichten hand- en spandiensten, bijvoorbeeld hulp bij diploma-uitreikingen en in de decembermaand verzorgen zij de versiering van de school. De oudercommissies vergaderen regelmatig met de directie van de school. De overkoepelende oudervereniging organiseert elk schooljaar thema-avonden voor ouders en houdt voor hen één keer per jaar een gezellige filmavond. Ouders die de vrijwillige bijdrage van € 5,-- hebben betaald, zijn lid van de OOMC en kunnen zonder extra kosten zitting nemen in een oudercommissie.
Inspraak Ouders, leerlingen, docenten en onderwijsondersteunend personeel hebben inspraak. De Medezeggenschapsraad (MR) is binnen het onderwijs het enige vertegenwoordigende orgaan met wettelijke bevoegdheden. De MR heeft instemmingsrecht met betrekking tot besluiten en geeft adviezen over onderwerpen die met het beleid van de directie of het College van Bestuur te maken hebben. De leden denken mee over het schoolplan, het schoolfonds, het personeelsbeleid, de vakantieregeling en vele andere beleidskwesties. De eindverantwoordelijkheid voor besluiten en initiatieven ligt bij het College van Bestuur en de directie. In de MR van het Markland College Oudenbosch zitten personeelsleden, ouders en leerlingen. Elke drie jaar worden er verkiezingen gehouden. De vergaderingen van de MR zijn openbaar. De MR Oudenbosch is vertegenwoordigd in de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) van de Stichting Markland College.
Samenwerkingsovereenkomst school – ouder(s)/verzorger(s) In de Samenwerkingsovereenkomst school – ouder(s)/verzorger(s) staat wat ouder(s)/verzorger(s) en wij van elkaar kunnen verwachten. Graag verwijzen wij u voor de Samenwerkingsovereenkomst school – ouder(s)/verzorger(s) naar onze website: Onze school > Samenwerkingsovereenkomst school – ouder(s)/verzorger(s).
Overzicht cijfers en afwezigheidregistratie Op het ouderweb van onze school vindt u het cijferoverzicht van uw zoon/dochter. Dit kunt u te allen tijde opvragen door in te loggen op het intranet. Ook staat op het intranet de afwezigheidregistratie van uw zoon/dochter.
Communicatie Een goede communicatie is van groot belang. Op de eerste plaats is dat via persoonlijk contact. Wanneer u vragen heeft c.q. mededelingen over uw zoon/dochter, aarzel dan niet contact op te nemen met zijn/haar mentor. Aan het begin van het schooljaar houden we informatieavonden voor ouders waarop u ook kennis kunt maken met de mentor van uw zoon/dochter. Twee keer per jaar is er een ouderavond. Op het ouderweb van onze school vindt u niet alleen het cijferoverzicht en de afwezigheidregistratie van uw zoon/dochter, maar ook documenten. Tevens worden voor u op de homepage van het ouderweb nieuwsberichten geplaatst. In het profiel van uw zoon/dochter staat het e-mailadres van de mentor. Onder Documenten MLC staat het overzicht met daarin het e-mailadres van de vakdocenten. Op de website www.markland.nl en www.markland.nl > Oudenbosch vindt u veel informatie over Stichting Markland College en onze school en terug- en vooruitblikken op tal van onderwijsactiviteiten. Tevens kunt u ons volgen op Facebook en Twitter en wordt één keer per maand digitaal de nieuwsbrief Infokracht uitgegeven. 15082013
19
Informatieverstrekking gescheiden ouders Indien de ouders van een leerling gescheiden zijn, is het belangrijk dat er duidelijkheid is over de manier waarop de communicatie en consultatie over de vorderingen van de leerling verloopt. Stichting Markland College heeft daarom een protocol ontwikkeld hoe zij met deze regels omgaat. Stichting Markland College volgt de wettelijke regels met betrekking tot de informatieplicht jegens gescheiden ouders. Dat betekent dat zij ervan uitgaat dat ouders die beiden het ouderlijk gezag verkregen hebben elkaar informeren met betrekking tot zaken rondom hun zoon of dochter. Beide ouders zijn dan ook gezamenlijk welkom bij de ouderavonden. In overleg met de verantwoordelijke teamleider kan daarvan worden afgeweken. Verdere informatie vindt u in het Protocol informatieverstrekking gescheiden ouders op het ouderweb van onze school onder Documenten MLC.
Vensters voor Verantwoording De gegevens van het Markland College op onze website zijn te zien via het SchoolVenster van Vensters voor Verantwoording. In deze Vensters voor Verantwoording vindt u: Algemene informatie over onze school: marktaandeel/voedingsgebied, aantal leerlingen, profiel- en sectorkeuze. Resultaten: slagingspercentage, examencijfers, doorstroom en uitstroom, tussentijds van school. Onderwijsbeleid: schoolplan, zorgplan, samenwerking, onderwijstijd, kenmerken leerling. Kwaliteit: tevredenheid leerlingen (elk schooljaar wordt de leerlingen van het derde leerjaar en de eindexamenkandidaten gevraagd een enquête in te vullen), tevredenheid ouders (elk schooljaar wordt de ouders van leerlingen van het derde leerjaar gevraagd een enquête in te vullen), toeleverend en afnemend onderwijs, schoolklimaat en veiligheid, resultaten externe evaluatie. Bedrijfsvoering: financiën, schoolkosten, personeel, ziekteverzuim, scholingsuitgaven, leerlingenaantal/personeel.
15082013
20
Examenresultaten 2012-2013: Opleiding
Aantal leerlingen examenjaar Basisberoepsgerichte leerwegen 38
Aantal geslaagden
Geslaagden in %
38
100
Kaderberoepsgerichte leerwegen
54
51
94,4
Mavo
97
92
94,8
Havo
121
103
85,1
Vwo
63
58
92,1
15082013
21
