Schoolbrief CNS Herédium
08-10-2015
Geachte ouders, verzorgers, In deze nieuwsbrief: De tweede Schoolbrief van dit schooljaar. De Schoolbrief wordt per mail verstuurd. U kunt de Schoolbrief ook terugvinden op onze website.
-
Terugblik Personele zaken Onderwijskundig Diverse mededelingen Kanjertraining 1 oktober telling Vooruitblik
Kinderen en ouders, bedankt voor de leuke attentie! De klassen zien er feestelijk uit; dankzij jullie mooie vlaggetjes voor de dag van de leerkracht. Super gedaan!
Terugblik -
Op de informatieavond was er veel belangstelling. Fijn om als school die belangstelling / betrokkenheid te merken. Vorige week is de jaarlijkse Kinderpostzegelsactie gestart. De afgelopen twee weken zijn de leerlingen van groep 7 en 8 op pad gegaan om postzegels te verkopen voor een goed doel. Fijn dat ze dit hebben gedaan. Het thema van de Kinderboekenweek is ‘Raar maar waar’. Dinsdag was in de aula de opening van de Kinderboekenweek. Professor Ramawa kwam op bezoek en liet de kinderen diverse experimenten zien. In deze Kinderboekenweek draait het vooral om het ontdekken hoe de wereld in elkaar steekt. Boeken die allerlei wetenschappelijke vragen beantwoorden staan centraal.
-
-
Professor Ramawa met zijn menselijke robot in actie.
-
Gisteren (Paardenmarkt Vianen) hadden we als team een studiedag. Samen met Driestar Educatief hebben we ons verdiept in ons klassenmanagement, zelfstandig werken en spelling.
Personele zaken -
Tot aan de herfstvakantie is juf Marianne ’s middags niet op school aanwezig; zij heeft dan zorgverlof. De man van juf Marianne, onze conciërge Arnold, is al enige weken thuis. Arnold heeft last van een depressie. In de begeleiding is Marianne haar aanwezigheid nodig, onder andere omdat Arnold slechthorend is. Wanneer juf Marianne zorgverlof heeft, is juf Lia in groep 3/4 aanwezig.
-
Ook in de thuissituatie van juf Joke zijn er zorgen. Haar man heeft afgelopen week te horen gekregen dat hij geopereerd moet worden aan een tumor in zijn nieren.
-
Dit schooljaar zijn er twee stagiaires op school aanwezig. Juf Jantine Kant doet haar stage in groep 3/4. Zij zit in het derde jaar van de PABO-opleiding op de CHE te Ede. In groep 5/6 loopt meester Harmen Vollmuller stage, hij zit ook op de CHE, is eerstejaars en mag de beginselen van zijn toekomstige beroep bij ons op school leren.
Onderwijskundig Snappet Dit schooljaar is groep 5 gestart met Snappet. Elke leerling heeft zijn eigen tablet, alle oefenstof van rekenen, spelling en technisch lezen wordt op deze tablet gemaakt. De tablet wordt ook ingezet bij het automatiseren en het verkrijgen van een grotere woordenschat. Het werken met Snappet heeft de volgende didactische voordelen: -
Verhoogde motivatie en betere concentratie zorgen voor hogere leerresultaten;
-
Kinderen krijgen direct feedback op hun werk;
-
Differentiatie op individueel niveau;
-
Direct inzicht in de leervoortgang van de klas en individuele kinderen.
Voor de ouders van groep 5 is er woensdag 28 oktober een kijkmorgen. De ouders kunnen dan in de praktijk ervaren hoe er met de tablets wordt gewerkt. De ouders van de kinderen van groep 5 zijn welkom van 11.00 uur tot 12.30 uur. Kindgesprekken Vorig schooljaar zijn we gestart met het voeren van kindgesprekken. Kindgesprekken zijn gesprekken tussen de leerkracht en het kind. Door gesprekken met leerlingen te voeren, worden ze actief betrokken bij hun eigen ontwikkeling en onderwijsbehoeften. In de praktijk blijkt dat kinderen al heel goed kunnen aangeven wat ze van iets vinden en hoe ze iets zouden kunnen oplossen. Dit schooljaar willen we met elk kind twee maal een gesprek houden. Het eerste gesprek zal plaats vinden in de weken na de herfstvakantie. Huiswerk De kinderen bij ons op school krijgen huiswerk. Het hoofddoel van huiswerk is: bij de kinderen een zelfstandige werkhouding, verantwoordelijkheid voor eigen werk en taakbesef te ontwikkelen. De kinderen van groep 3 en 4 krijgen incidenteel huiswerk. De kinderen krijgen wel boekjes mee naar huis. De nadruk ligt op het samen lezen, leesplezier en het maken van leeskilometers. Ook krijgt groep 4 voor spelling dicteewoorden mee naar huis. De kinderen van groep 5 t/m 8 krijgen op donderdag hun huiswerk mee naar huis. Het is belangrijk dat de kinderen op deze dag hun huiswerkmap bij zich hebben. Het gemaakte huiswerk kan besproken worden en het nieuwe huiswerk kan direct mee naar huis. De dag waarop er leerwerk getoetst wordt, wordt bij het uitdelen van het leerwerk vastgesteld. De kinderen krijgen minimaal een week de tijd voor leerwerk. Kinderen die in de Dolfijngroep of in de RT zitten, kunnen van hun leerkracht ook huiswerk mee naar huis krijgen.
Maakwerk
Leerwerk
Presentatie
Groep 5 en 6
rekenen, spelling, taal
aardrijkskunde, biologie, geschiedenis, spelling
spreekbeurt
Groep 7 en 8
kidsweek, rekenen, spelling, taal, verkeer
aardrijkskunde, biologie, Engels, geschiedenis, spelling
spreekbeurt
Diverse mededelingen Bij deze schoolbrief vindt u twee bijlages. 1. Ouderhulplijst. Zoals u welllicht weet verricht de Activiteiten Commissie (AC) de nodige hand- en spandiensten in en rond de school. Bij een groot aantal zaken kan de AC uw hulp goed gebruiken! Op de ouderhulplijst vindt u de activiteiten tot en met maart waarbij uw hulp zeer welkom is. Omdat onze agenda’s snel gevuld zijn, willen we er dit jaar vroeg bij zijn. Zou u op de ouderhulplijst aan willen geven wanneer de kinderen en het team een beroep op u kunnen doen? Graag voor de herfstvakantie weer inleveren op school. Elke hulp is van harte welkom! 2. Beleidsplan TSO. Samen met de MR is het beleidsplan TSO (tussen schoolse opvang) opgesteld. In het beleidsplan wordt onder andere beschreven hoe de TSO is geregeld, de financiën en de huisregels. Een groot deel van de kinderen vindt het fijn om tijdens het overblijven te lezen. Het aantal Donald Ducks op school is redelijk beperkt, daarom zijn we op zoek naar gebruikte Donald Ducks met nieuwe verhalen. Voor de meisjes zou het leuk zijn wanneer er een aantal Tina’s en/of Penny’s aanwezig zouden zijn. De jongste kinderen houden van Bobo’s en Rompompoms. Heeft u deze tijdschriften over, denkt u dan aan onze leerlingen.
Woensdag 28 oktober staat meester Harm Abma 40 jaar voor de klas. Aangezien meester Harm deze 40 jaar voor verschillende schoolverenigingen en zelfs de defensie heeft gewerkt, is er geen officieel feest voor een 40 jarig dienstverband. Alleen al het feit dat meester Harm 40 jaar betrokken is bij het onderwijs aan kinderen is het vermelden meer dan waard. Vanaf deze plaats wensen wij meester Harm nog veel werkplezier in de jaren dat hij nog dienstbaar mag zijn voor de klas.
Kanjertraining Ons schoolteam heeft met elkaar de Kanjertraining gevolgd. We streven er naar om het pedagogisch klimaat binnen onze school verder te verbeteren. De Kanjertraining bestaat uit een serie lessen die in de loop van het schooljaar in alle groepen worden gegeven. Dit levert een belangrijke bijdrage aan vertrouwen, rust, veiligheid en wederzijds respect. Daar willen we graag, samen met onze leerlingen en hun ouders, aan werken. De Kanjertraining gaat uit van 5 basisregels: We vertrouwen elkaar. We helpen elkaar. We werken samen. We hebben samen plezier. We doen mee.
Groep 1 en 2 starten na de herfstvakantie met de lessen van de Kanjertraining. Dit schooljaar wordt voor het eerst de lesstof van groep 7 en 8 behandeld, dit gebeurt met behulp van twee werkboeken. Omdat de stof van groep 8 specifiek bedoeld is voor groep 8, hebben we ervoor gekozen deze lessen uitsluitend aan groep 8 aan te bieden. De afgelopen weken zijn de volgende onderwerpen in de groepen behandeld: Groep 3
Groep 4
Groep 5 & 6
Groep 7
Groep 8
-
Kanjerafspraken herhalen. Conflictbeheersing. Bespreken van gevoelens. Leren jezelf goed te presenteren. Kanjerafspraken herhalen. Durf vragen te stellen. Hoe ga je om met piekeren? Kanjerafspraken herhalen. Hoe stel je jezelf voor? Aardige dingen zeggen over jezelf en die ander. Hoe geef en ontvang je een compliment? Kanjerafspraken herhalen. Hoe stel je jezelf voor? Wie durft zichzelf te laten kennen? Ben je te vertrouwen? Vertrouwen wij elkaar? Kanjerafspraken herhalen. Bespreken twee werelden: van angst en wantrouwen versus vertrouwen en wederzijds respect. Hoe geef en ontvang je een compliment?
1 oktober telling Ieder schooljaar wordt op 1 oktober het aantal leerlingen geteld. Deze telling bepaald de hoeveelheid geld die de overheid het volgende schooljaar beschikbaar stelt. De overheid werkt op dit gebied eigenlijk heel eenvoudig; voor elke leerling krijgt de school een x bedrag. Van dit bedrag worden de leerkrachten, de leermiddelen, enz. betaald. Dit schooljaar werden er op 1 oktober 105 leerlingen geteld! De afgelopen jaren zien we een lichte daling. Terwijl dit schooljaar nog maar net begonnen is, zullen we op korte termijn als team al moeten nadenken hoe we ons onderwijs volgend jaar zo goed mogelijk kunnen inrichten met de middelen die ons ter beschikking staan. Dit is elk jaar weer een uitdaging op zich. 01-10-2012
01-10-2013
01-10-2014
01-10-2015
113 leerlingen
110 leerlingen
108 leerlingen
105 leerlingen
Het totale leerlingaantal van de TriVia-scholen in Hardinxveld-Giessendam, Leerdam, Vianen en Zederik daalde in de afgelopen 7 jaar van 1633 naar 1620. Een daling dus van minder dan 1%. Gezien de sterke krimp van het aantal geboorten in de regio Alblasserwaard - Vijfheerenlanden is dat een bijzonder goed resultaat en dat kan niet anders dan het directe gevolg van bijzonder goed onderwijs zijn! De complimenten van het bestuur aan alle collega’s die zich hier iedere dag tot het uiterste voor inspannen. Namens de kinderen die door hun ouders aan onze zorgen zijn toevertrouwd, willen wij jullie hier hartelijk voor bedanken. Het College van Bestuur.
Vooruitblik Donderdag 15 oktober Vrijdag 16 oktober
Maandag 19 – vrijdag 23 oktober Woensdag 28 oktober
Maandag 2 november Woensdag 4 november Vrijdag 6 november Vrijdag 13 november
SOT (School Ondersteunings Team) Afsluiting kinderboekenweek 11.30 inloop voor de ouders ’s middags finale voorleeswedstrijd Herfstvakantie Luizencontrole Meester Harm Abma 40 jaar in het onderwijs Kijkochtend Snappet groep 5 11.00 – 12.30 uur KC groep 5/6: Een kijkje in de keuken van de dansers. Inloopuur ouders 15.00 – 15.45 Dankdag: Vooruit, blik terug! (Gen. 35: 1-15) KC groep 3/4: Wolfje. KC groep 7/8: Geheime handschriften.
Wilco van Vliet is zijn space scooter kwijt. ’s Morgens is hij hiermee naar school gekomen, ’s middags stond zijn eigen space scooter er niet meer. Het vreemde is dat de space scooter de volgende dag in het fietsenrek stond, echter ’s middags was deze opnieuw verdwenen. Waarschijnlijk heeft een van de leerlingen de verkeerde space scooter mee naar huis genomen. Weet iemand waar Wilco zijn space scooter is?
Met vriendelijke groet, namens het team, Stefan van Ee
