SCHOLENGROEP BRUGGE-OOSTKUST Raad van Bestuur

SCHOLENGROEP BRUGGE-OOSTKUST Raad van Bestuur OVERZICHT BESLISSINGEN 15 DECEMBER 2014 RVB 01

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de voorgelegde dotatieverdeling voor 2015 goed te keuren.

RVB 02

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om met ingang van 01 januari 2015 de huurvergoeding voor beheerderswoningen af te schaffen. Er wordt een uitzondering gemaakt voor de beheerders die op vandaag een huurvergoeding ontvangen omdat ze voldoen aan de in 2003 gestelde voorwaarden. Deze personen blijven een huurvergoeding ontvangen zolang ze aan de in 2003 gestelde voorwaarden voldoen en zolang ze als beheerder in dienst zijn binnen de scholengroep.

RVB 03

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de voorgelegde prioriteitenlijst voor Kleine Infrastructuurwerken (KIW) 2015 goed te keuren. De prioriteitenlijst wordt als bijlage bij deze beslissing gevoegd.

. RVB 04

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de vestigingsplaats van BSGO Einstein in Hoefijzerlaan 6, 8420 De Haan te sluiten met ingang van 01 september 2015.

RVB 05

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de BS Het Berenbos, vestigingsplaats van BSGO De Ladder in Revinzestraat 56, 8820 Torhout te sluiten met ingang van 01 september 2015.

RVB 06

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de vestigingsplaats van BSGO Koning Boudewijn in Van Maerlantstraat 30, 8020 Oostkamp te sluiten met ingang van 01 september 2015.

RVB 07

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om aan de personen in bijlage een vaste benoeming/uitbreiding vaste benoeming/nieuwe affectatie/mutatie toe te kennen met ingang van 01 januari 2015 in de vacant verklaarde betrekkingen van Scholengroep BruggeOostkust.

RVB 08

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om dhr. Dirk Naert (stamboeknr. 15403091354) conform artikel 40ter §2 van het DRP, met ingang van 01 januari 2015 vast te benoemen voor een volume van 36/36 in het ambt van administratief medewerker (82 punten) aan SBSO De Varens, Nieuwe Sint-Annadreef 27, 8200 Sint-Andries.

RVB 09

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om dhr. Peter Verrecas (stamboeknr. 16710280936) met ingang van 01 januari 2015 vast te benoemen in het ambt van Technisch Adviseur Coördinator (TAC) aan KTA Brugge, Rijselstraat 7, 8200 Sint-Michiels.

RVB 10

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om mevr. Ginette Van Belle (stamboeknr. 25907151030) met ingang van 01 januari 2015 vast te benoemen in het ambt van directeur aan BS De Linde, Brieversweg 185, 8310 Sint-Kruis.

RVB 11

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om mevr. Monique De Rycker (stamboeknr. 25609271104) m.i.v. 01 januari 2015 toe te laten tot de proeftijd in het ambt van beheerder aan Internaat De Zwaan (KTA Brugge), Rijselstraat 3, 8200 Sint-Michiels.

Beslissingen RVB dd. 15/12/2014

Pagina 1 van 2

RVB 12

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de voorgelegde aanpassingen aan de selectieprocedure/criteria voor een waarnemende aanstelling in het ambt van directeur goed te keuren. De aangepaste versie wordt als bijlage bij dit beslissingsstuk gevoegd.

RVB 13

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de voorgelegde aanpassingen aan de criteria voor wervingsambten goed te keuren. De aangepaste versie wordt als bijlage bij dit beslissingsstuk gevoegd.

RVB 14

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de voorgelegde functiebeschrijvingen adjunct-directeur SO en adjunct-directeur BUSO goed te keuren. De documenten worden als bijlage bij deze beslissing gevoegd.

RVB 15

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om het voorgelegde voorstel van de algemeen directeur goed te keuren. De beroepscommissies worden als volgt samengesteld: Interne leden: personeelslid van de betrokken school (aangeduid door de algemeen directeur in overleg met de betrokken directie) + CODI of DICO (naargelang het niveau) Externe leden: 2 directies uit SGR 23, 26 of 27 (vrij te bepalen door de algemeen directeur, in overleg met de betrokken scholengroepen).

RVB 16

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om volgende beslissing van de algemeen directeur, genomen bij hoogdringendheid, te bekrachtigen: De Raad van Bestuur stemt in met de aanvraag tot programmatie van volgende studierichtingen voor het schooljaar 2015-2016: KA Brugge Centrum Studiegebied ASO - 3de graad Economie-wiskunde

RVB 17

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust gaat akkoord met de omvorming van MS Assebroek en KA Assebroek tot één pedagogische entiteit met een zesjarige structuur en twee vestigingsplaatsen op voorwaarde dat het lokaal comité van KA Assebroek zich akkoord verklaart, mits het voorstel aan beide schoolraden ter advies wordt voorgelegd en mits dit volgens de regelgeving mogelijk is.

RVB 18

De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om in te gaan op het voorstel van Eandis en erfdienstbaarheid te verlenen aan Eandis voor het plaatsen en onderhouden van ondergrondse gasleidingen en een recht van doorgang voor het personeel at voor Eandis werkt in en over een strook grond, gelegen in de omgeving van de schoolgebouwen van campus Maerlant langs de Vredestraat te Blankenberge, gekend in het kadaster onder 1 ste afdeling, sectie C, deel van perceel 212 E2. De tekst van de voorlopige overeenkomst wordt als bijlage bij deze beslissing gevoegd.

Beslissingen RVB dd. 15/12/2014

Pagina 2 van 2

School

Project

01 Blankenberge 01 Blankenberge 01 Blankenberge 02 Brugge Centrum 02 Brugge Centrum 02 Brugge Centrum 03 KTA 03 KTA 03 KTA 04 St-Michiels 04 St-Michiels 04 St-Michiels 04 St-Michiels 05 Buitengew ond 05 Buitengew ond 05 Buitengew ond 06 Torhout 07 Assebroek 07 Assebroek 08 Knokke 08 Knokke 10 CLB

KA - MS Bla BS Oefenschool BS Einstein BS Regenboog BS Pannebeke BS Regenboog KTA Brugge KTA Brugge KTA Brugge BS De Drie Beertjes BS Manitoba BS Manitoba BS Manitoba De Varens MPI De Kaproenen MPI De Bevertjes Houtlandinstituut BS Assebroek KA+MS Assebroek MAKZ Knokke miniMAKZ Knokke CLB Klaverstraat

Vervanging buizen (water en gas) in labo's aanpassen veiligheidsvoorzieningen turnzaal Vernieuwen plat dak keuken wegens waterinsijpeling + Enkele ramen 1e verdieping vervangen wegens houtrot Herstel toegangsweg kleuter en lager herstel verwarmingsbuizen Betonrot aan ramen KTA Internaat sanitair 1ste verdieping KTA renovatie kleedruimtes zwembad KTA internaat sanitair 2de verdieping Rotte onderpanelen lager en kant refter elektrische cabine Gasboiler vervangen wegens kans op CO gevaar (klacht Jourik) Plafond gang en kleedruimtes sporthal herstellen Renovatie van de toiletten Vernieuwen dak blok F hoofdgebouw Renovatie Daken Dakbedekking is nodig om te vervangen Vernieuwen dak kleuterblok t Viooltje sportzaal fase 1 Vernieuwen speelplaats Vloeren basisschool De Zeeparel Vervangen rot houten schrijnwerk en ineens dubbele beglazing TOTALEN

Aanvraag visie 10000,00 60000,00 15000,00 19057,00 16023,00 22375,50 19000,00 54000,00 20000,00 10000 7932,82 3500 5000 25000 33000 26000 70000 35233,56 10000 55000 12500 35000

KIW 2014 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2014 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015 KIW 2015

SOM KIW 2015

Subgroep

SOM KIW 2014

Bijlage RVB 15122014-03//I

10000 60000 15000 19057 16023 22375,5 19000 54000 20000 10000 7932,82 3500 5000 25000 33000 26000 70000 35233,56 10000 55000 12500 35000 26023 537598,9

Bijlage RVB 15122014-07/P

Overzicht toewijzingen vacante betrekkingen Scholengroep Brugge-Oostkust m.i.v. 01/01/2015: Basisonderwijs Basisschool De Springplank: Nummer van de betrekking 1002 Kleuteronderwijzer 1006 Leermeester NCZ

Kandidaat

Soort aanvraag

Hubrouck Sylvia

UVB

Houtteman Sophie

MUT

Reeds benoemd voor

Volume nieuwe toewijzing

11/24

5/24 2/24

Basisschool Brugge Centrum: Nummer van de betrekking 1009 Kleuteronderwijzer

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Govaerts Hilde

UVB

3/24

3/24

Basisschool Manitoba: Nummer van de betrekking 1015 Leermeester NCZ 1016 Onderwijzer 1017 Onderwijzer 1018 Onderwijzer 1019 Onderwijzer

Kandidaat

Soort benoeming

Reeds benoemd voor


Laveyne Annelies

UVB

22/24

2/24

Plovier Sandra

VB

Van Reck Lindly

UVB

Plovier Sandra

VB

12/24

Plovier Sandra

VB

1/24

Plovier Sandra

VB

3/24

7/24 7/24 18/36

5/24

Freinetschool De Boomhut: Nummer van de betrekking 1023 Kleuteronderwijzer 1025 Leermeester NCZ 1026 Onderwijzer

Kandidaat

Soort benoeming

Reeds benoemd voor

Tjolle Charlotte

UVB

12/24

Volume nieuwe toewijzing 4/24

De Mulder Eldjarn Vrielynck Tiffany

UVB

10/24

2/24

UVB

1/24

7/24

1

MPIGO De Bevertjes: Nummer van de betrekking 1031 Leermeester Prot. Godsd. 1034 Ergotherapeut Internaat 1036 Kinderverzorger Internaat 1037 Kinderverzorger Internaat 1039 Logopedist Internaat

Kandidaat Blanken Pieter

Soort benoeming MUT

Reeds benoemd voor


Verfaille Katja

VB

Stefanie Depoortere

UVB

13/32

Stefanie Depoortere Michielsens Melanie Van De Walle Greta

UVB

13/32

Kandidaat Bonje Eveline

Soort benoeming VB

Bonje Eveline

VB

2/22 (toewijzing tot FT)

De Ruyck Chris

VB

9/22

Boffel Mieke

UVB

Vanhee Veenerick

VB

3/22

Diopere Stefanie

VB

3/22

Indegank Niek

VB

11/22

Staes Cindy

VB

4/30

Staes Cindy

VB

16/30

Kandidaat

Soort benoeming VB

2/24 15/32 16/32

3/32

VB

16/32

VB

24/30

MPIGO De Kaproenen: Nummer van de betrekking 1048 Leermeester NCZ 1049 Leermeester NCZ 1054 Onderwijzer ASV 1055 Kleuteronderwijzer ASV 1056 Onderwijzer ASV 1057 Onderwijzer ASV 1058 Onderwijzer ASV 1059 Logopedist Internaat 1060 Logopedist internaat

Reeds benoemd voor


9/22

13/22

BS Assebroek: Geen aanvragen BS De Linde: Nummer van de betrekking 1063 Kleuteronderwijzer

Engelrest Evelien

Reeds benoemd voor


2

Freinetschool De Tandem: Nummer van de betrekking 1066 Adm. medewerker (HSO) 1070 Leermeester RKG 1072 Onderwijzer

Kandidaat Allaert Karin

Soort benoeming UVB

Meire Emmylou

VB

Sissau Nicole

UVB

Reeds benoemd voor


13/36

1/36

6/24 15/24

8/24

BS MiniMakz: Geen aanvragen BS d’Oefenschool:

Nummer van de betrekking 1078 Adm. Medewerker (HSO) 1082 Kleuteronderwijzer 1083 Kleuteronderwijzer 1084 Onderwijzer

Kandidaat

Soort benoeming

Reeds benoemd voor


Bouvijn Christine

UVB

1/36

5/36

Pierre Kelly

VB

Standaert Jill

UVB

15/24

9/24

Daschot Michel

UVB

5/24

5/24

Kandidaat

Soort benoeming


Roos Stefanie

UVB

Reeds benoemd voor 12/24

Maene Jill

UVB

3/24

2/24

Lafaille Hilde

NA

Kandidaat

Soort benoeming

Vergoote Catherine Driessens Michele

VB

24/24

BS De Zilvermeeuw: Nummer van de betrekking 1087 Kleuteronderwijzer 1088/ Onderwijzer 1090 Zorgcoördinator

12/24

17/36

BS Einstein: Nummer van de betrekking 1095 Kinderverzorger 1096 Leermeester RKG

UVB

Reeds benoemd voor


14/24

8/24

3

BS De Glimlach: Nummer van de betrekking 1097 Kleuteronderwijzer 1098 Kleuteronderwijzer

Kandidaat

Soort benoeming

Reeds benoemd voor


D’Haene Maaike

UVB

22/24

2/24

Engelrest EVELIEN Van Ooteghem Melissa Vanbelle Elisa Vanbelle Elisa

VB

1102 Onderwijzer 1103 Onderwijzer 1135 Adm. Medewerker (HSO)

Bouvijn Christine Bossu Judith

UVB

8/24 17/24

VB VB UVB VB

7/24 17/24 5/24

1/36

5/36 12/36

BS Permeke: Nummer van de betrekking 1105 Adm. Medewerker (HSO)

Kandidaat

Soort benoeming UVB

Reeds benoemd voor


1/36

10/36

Soort benoeming UVB

Reeds benoemd voor


35/36

1/36

Reeds benoemd voor


Bossu Judith

Soort benoeming VB

De Cooman Lore

UVB

5/24

3/24

Soort benoeming VB

Reeds benoemd voor


Bouvijn Christine

BS De Drie Beertjes: Nummer van de betrekking 1107 Adm. Medewerker (HSO)

Kandidaat Lambert Dorine

BS De Ladder: Nummer van de betrekking 1110 Adm. Medewerker (HSO) 1112 Kleuteronderwijzer

Kandidaat

17/36

BS De Valke: Geen aanvragen BS Malpertuis: Nummer van de betrekking

Kandidaat

1119 Adm. Medewerker (HSO)

Bossu Judith Verdickt Angelique

VB

7/36 1/36

4

BS Koning Boudewijn: Nummer van de betrekking 1122 Kleuteronderwijzer

Kandidaat Joiret Valerie

Soort benoeming UVB

Reeds benoemd voor 6/24


BS Aan Zee: Nummer van de betrekking 1124 Adm. Medewerker (HSO) 1130 Onderwijzer ASV

Kandidaat

Soort benoeming

Reeds benoemd voor


Bouvijn Christine

UVB

1/36

15/36

Baert Emily

VB

13/22

BSBO La Ruche: Geen aanvragen

5

Overzicht toewijzingen vacante betrekkingen Scholengroep Brugge-Oostkust m.i.v. 01/01/2015: SO KA Maerlant: Nummer van de betrekking 2001 Godsdienstleraar Prot. Godsdienst 2002 Godsdienstleraar RKG 2017 Leraar SO LO 2025 Leraar SO Plast. Opv.

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Prins Aaldert

MUT

Van Hamme Machteld

UVB

11/22

2/21

Masson Katrien

UVB

11/22 + 3/21

1/20

Puype Peter

UVB

4/20 + 1/21

1/21

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Mikhaylova Aida

UVB

2/20 + 2/22 + 6/24

2/22

Van Hamme Machteld

UVB

11/22

2/22

Delbecque Annelore

UVB

10/22

2/22

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Kamp Janneke

UVB

2/22 10/24 andere sgr

2/21 2/20

Mikhaylova Aida

UVB

2/20 + 2/22 + 6/24

2/21

Devolder Ines

UVB

3/20

4/21

Lanckriet Ruben

VB

2/21

MS Maerlant: Nummer van de betrekking 2030 Godsdienstleraar Orth. Godsdienst 2031 Godsdienstleraar RKG 2032 Leraar SO NW

KA Brugge Centrum: Nummer van de betrekking 2034 Godsdienstleraar Prot. Godsdienst 2035 Godsdienstleraar Orth. Godsdienst 2037 Leraar SO Ned 2040 Leraar SO NW

4/20

1

MS Brugge Centrum: Nummer van de betrekking 2043 Godsdienstleraar RKG 2044 Leraar SO Engels 2045 Leraar SO Geschiedenis 2046 Leraar SO Ned.

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Steyaert Tamara

UVB

6/21

6/22

De Boevere Conny

MUT

2/22

Goedgebuer Jolijn

VB

5/22

Vanderstraeten Lisa

UVB

18/22

1/22

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Allegaert Nasrien

VB

Ampe Michael

UVB

4/20 + 5/22 + 3/21

10 uur

Blockhuys Kenny

UVB

13/21

6/21

De Meulenaere Bart

UVB

2/21 + 2/22 + 9/29

1/22

Bogaert Herbert

UVB

9/21 + 5/22 + 1/29

1/21

Deceur Olivier

UVB

4/21

9/21

Deceur Olivier

UVB

4/21

4/21

Deceur Olivier

UVB

4/21

5/22

Decock Karen

NA

KTA Brugge: Nummer van de betrekking 2053 Leraar SO Wiskunde 2054 Leraar SO Geschiedenis 2056 Leraar SO Chemie 2057 Leraar SO PV Hout 2058 Leraar SO PV Mechanica 2059 Leraar SO Aardrijkskunde 2060 Leraar NCZ 2061 Leraar SO Geschiedenis 2062 Leraar SO TV Techniek 2063 Leraar SO Frans 2064 Leraar SO Gymnastiek 2065 Leraar SO Elektriciteit 2066 Leraar SO Toeg.Informatica

Cioppo Julie

1/21

16/22

VB

22/22

Demeulenaere Eva

UVB

16/20

4/20

De Lathouweer Kristof

UVB

6/29 + 4/20

2/29

Senesael Kurt

VB

1/21

2

Nummer van de betrekking 2067 Leraar SO TV Huishoudkunde 2068 Leraar SO Beeldvorming 2069 Leraar SO Grafische Technieken 2070 Leraar SO TV Elektronica 2072 Leraar SO NW + Wet. Werk 2073 Leraar SO Wisk. 2074 Leraar SO Balsporten 2075 Leraar SO Wisk. 2076 Leraar SO Frans 2077 Leraar SO Chemie 2080 Leraar SO Zwemmen 2081 Leraar SO LO + sport 2082 Leraar SO Muz.Opv. 2083 Leraar SO Frans 2084 Leraar SO Bouw 2085 Leraar SO Voetbal 2087 Leraar SO PV/TV Hotel 2089 Studiemeester Opv. Internaat 2090 Studiemeester Opv. Internaat

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Garcia Martine

UVB

7/29 + 4/20

4/21

Jonckheere Pieter

VB

20/20

Lammertyn Marc

VB

28/29

De Lathouwer Kristof

UVB

Masscheleyn Lize

VB

22/22

Allegaert Nasrien

VB

7/21

Ost Ruben

UVB

Perneel Astrid

VB

16 u

Van Vyve Alain

VB

2/20

Blockhuys Kenny Therry Maarten Van Hoorne Griet

UVB VB UVB

13/21 18/20

2/21 9/21 2/21

Van Laere Nils

UVB

10/21

11/21

Van Steenkiste Delphine

UVB

2/21 + 1/20 + 2/22

3/21

Van Vyve Alain

VB

20/20

Vanstaen Angelo

VB

24 uur

Verduyn Kenny

VB

21 uur

Soete Joline

VB

24 uur

Smissaert Tamara

VB

26/36

Smissaert Tamara De Pauw Evie

VB UVB

6/29 + 4/20

18/20 + 1/21

15/36

10/20

1/20

15/36 21/36

3

KTA Houtlandinstituut: Nummer van de betrekking 2093 Godsdienstleraar Prot. Godsdienst 2095 Leraar SO Engels 2096 Leraar SO PAV 2097 Leraar SO Dactylografie 2098 Leraar NCZ 2099 Leraar SO Economie 2100 Leraar SO Toeg. Economie 2101 Leraar SO TV Kantoortechn. 2102 Leraar SO Verzorging 2104 Leraar SO LO 2109 Leraar SO Wisk. 2110 Leraar SO Geschiedenis

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Kamp Janneke

UVB

2/22 10/24 ander sgr

2/22

Braem Jill

VB

Delva Melissa

UVB

6/20

15 uur

Devos Wendy

UVB

2/21 + 7/22

2/20 1/22

De Winne Maxime Elaut Hilde

UVB

11/20

1/20

UVB

17/22

2/22

Lemayeur Bart Devos Wendy

UVB UVB

15/20 2/21 + 7/22

1/20 2/20

Lemayeur Bart

UVB

15/20

2/21

Logghe Patricia

UVB

12/20 + 3/29

2/29 2/20

Ramboer Frederick Van Linthoudt Christophe Taveirne Nele

VB UVB

1/20

8/20

UVB

6/20 + 1/21

5/21

Elaut Hilde

UVB

17/22

1/22

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


De Vestel Johan

UVB

10/20

9/20

Strubbe Anthony

VB

4/21

5 uur

KA Assebroek: Nummer van de betrekking 2115 Leraar SO Informatica 2118 Leraar SO Economie

10/20

4

MS Assebroek: Nummer van de betrekking 2122 Adm. Medewerker 2131 Leraar SO Eng./Aardrijkskunde 2148 Leraar SO Gesch.

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Moerman Davina

VB

De Laere Frederik

NA

15/22

5/22

De Laere Frederik

NA

15/22

6/22

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Stoens Emmeline

VB

Monballyu Davy

UVB

9/20 + 11/22

De Rycke Tash Pierar Bianca De Wachter Elke

UVB UVB UVB

1/22 + 7/22 10/21 + 8/20 14/20 + 4/21

16/21 3/29 2/21 2/20 2/20

Mahieu Maarten

UVB

6/21 + 1/20

1/21

Monballyu Davy

UVB

9/20 + 11/22

2/21

Vandenbogaerde Maryse

VB

Adam Sam

UVB

Boi Nicolas

VB

Kandidaat

36/36

KA Knokke: Nummer van de betrekking 2151 Adm. Medewerker 2153 Leraar SO Verkoop 2158 Leraar NCZ 2159 Leraar SO LO 2163 Leraar SO Geschiedenis 2164 Leraar SO Engels 2165 Leraar SO Toeg. Economie 2167 Leraar SO Hout 2172 Opvoeder

36/36

3/21

10/29 + 9/20

3/20 4/29 36/36

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Vanbesien Karen

NA

20/22 2/20

1/22

Denolf Cleo

VB

4/22

Denolf Cleo

VB

5/22

De Rycke Tash

UVB

1/22 + 7/21

7/22

De Rycke Tash

UVB

1/22 + 7/21

2/22

Verhelst Kim

NA

5/22

D’Abbenigno Carlo

VB

36/36

MS Knokke: Nummer van de betrekking 2176 Leraar SO GOK Nederlands 2176 GOK Latijn 2177 Leraar SO Latijn 2178 Leraar NCZ 2180 Leraar SO Engels 2181 Leraar SO LO + Sport 2182 Opvoeder

5

Overzicht toewijzingen vacante betrekkingen Scholengroep Brugge-Oostkust m.i.v. 01/01/2015: BUSO SBSO De Varens: Nummer van de betrekking 3010 Leraar BGV Voeding 3023 Leraar NCZ 3024 Leraar ASV 3027 Leraar BGV 3030 Logopedist 3040 Leraar BGV Agrarische Technieken 3043 Leraar ASV

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Cooremans Luc

VB

Hoffmann Yves

UVB

15/22

6/22

Kerckaert Sam

UVB

9/22

13/22

Vandenbroucke John Michiels Els

VB

24/24

VB

30/30

Moenaert Marino

UVB

Van Den Borren Hendrik Vandevoorde Murielle

VB

7/24

VB

24/24

Kandidaat

Soort aanvraag

Prins Aaldert

UVB

2u.

Vlaeminck Lynn

VB

6u.

24/24

19/24

4/24

SBSO Zeelyceum: Nummer van de betrekking 4000 Godsdienstleraar Prot. Godsdienst 4009 Leraar PAV

Reeds benoemd voor


1

Overzicht toewijzingen vacante betrekkingen Scholengroep Brugge-Oostkust m.i.v. 01/01/2015: CVO + CLB Centrum voor volwassenonderwijs IVO Sint-Andries: Nummer van de betrekking 5000 Lector Specifieke lerarenopleiding 5007 Leraar SVWO Naaien 5008 Leraar SVWO Nederlands 2de taal RG1 5009 Leraar SVWO Nederlands 2de taal RG1 5017 Lector Specifieke lerarenopleiding

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Denaeghel Inge

VB

Pollentier Anna

UVB

18/20

2/20

De Ridder Loesje Prove Tina Decadt Annelies

UVB UVB VB

14/20 12/20

6/20 8/20 6/20

Decadt Annelies

VB

De Bruyne Joke

UVB

Denaeghel Inge

VB

8/20

14/20 (tot FT)

8/20

12/20 8/20

Centrum voor Leerlingenbegeleiding De Klaver Brugge: Nummer van de betrekking 6000 PsychoPedagogisch Consulent

Kandidaat

Soort aanvraag

Reeds benoemd voor


Lowyck Joke

UVB

5/10

5/10

Bjlage RVB 15122014-12/P

CRITERIA + SELECTIEPROCEDURE voor een WAARNEMENDE AANSTELLING in het ambt van directeur Opmerking: er kan nog steeds een directeur worden aangesteld door de Raad van Bestuur bij ‘hoogdringendheid’. De onderstaande procedure wordt dan wel zo snel mogelijk opgestart. STAP 0: De school(raad) krijgt 1 week de tijd om een advies te geven inzake profiel. STAP 1: Oproep tot kandidaten wordt gepubliceerd met profielomschrijving kandidaat. Bij kandidaatstelling wordt een cv toegevoegd volgens sjabloon en een motivatiebrief. STAP 2: Alle kandidaten dienen hun dossier in. Dit dossier bevat minstens volgende elementen -

Dienstanciënniteit in het GO! (10 punten) Ambtsanciënniteit in een selectie- of bevorderingsambt in het GO! (10 punten) Functiegerichte nascholing waarbij verwezen wordt naar concrete elementen uit de functiebeschrijving en het competentieprofiel om dit te staven per nascholing (10 punten) Kopie basisdiploma Kopie vormingsattest van directeur (5 punten) i.t.t. volgen opleiding (= 0 punten) Verdiensten voor het GO!

De elementen uit het dossier staan op 35 punten in het totaal. Opmerking: als een personeelslid een bepaalde opleiding NIET mag volgen van de directeur, dan dient de directeur dit schriftelijk te laten weten aan de kandidaat.

STAP 3: Alle kandidaten hebben een gesprek met de AD (eventueel bijgestaan door de DICO/CODI) waarbij het dossier van de kandidaat wordt overlopen, wordt ingegaan op de verdiensten en de functiegerichte nascholing, gepeild wordt naar de motivatie en de verdere procedure wordt uitgelegd. Dit gesprek heeft een verkennend karakter. Met de kandidaat wordt ook het geformuleerde profiel van de gezochte directeur toegelicht en afgetoetst. STAP 4: De kandidaten leggen een halve dag assessment af bij een extern bureau. Hiervoor is een aanbesteding uitgeschreven. Het assessment bestaat uit 2 onderdelen, telkens op 25 punten: een postbakoefening en een analyse/presentatie-oefening. In totaal worden hier 50 punten toegekend. Er worden telkens 5 competenties getest. Hiervan wordt een verslag per competentie afgeleverd aan de Scholengroep. Bij de postbakoefening (25 punten) wordt gepeild naar: -

Probleemoplossend werken Flexibiliteit Resultaatgerichtheid Toekomstgericht werken Organisatietalent

Criteria + selectieprocedure waarnemende aanstelling directeur. Goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 12/12/2014

Bij de analyse/presentatie-oefening (25 punten) wordt gepeild naar: -

Teamleiderschap Bezieling Overtuigingskracht Relatiebekwaamheid Besluitvaardigheid

STAP 5: Er wordt een case voorbereid voor de kandidaten. Kandidaten krijgen één uur om deze case schriftelijk voor te bereiden. De schriftelijke voorbereiding maakt ook het voorwerp uit van beoordeling. Daarna mogen ze deze in een half uur mondeling toelichten voor de integrale selectiecommissie (vast + wisselend = AD, CODI, DICO, 3 WISSELEND). 9 van de onderstaande 15 resultaatsgebieden en competenties dienen in elke case verwerkt te worden en worden elk gequoteerd met een score van 0 tot 5: A.1.4.

De directeur past de regelgeving van de overheid en van de inrichtende macht toe.

A.1.5.

De directeur organiseert zijn instelling op efficiënte wijze

A.1.6.

De directeur heeft aandacht voor de PR en het imago van zijn instelling en inrichtende macht

A.1.16 De directeur is loyaal tegenover zijn instelling en inrichtende macht A.1.17. De directeur reageert gepast bij de afhandeling van klachten A.2.7.

De directeur zorgt voor een positief leefklimaat in de instelling

A.3.6.

De directeur past zijn leiderschapsstijl aan aan de situatie van de instelling

A.4.1.1. De directeur hanteert de begroting van zijn instelling als beleidsinstrument A.4.2.3. De directeur houdt toezicht op de naleving van de regelgeving inzake veiligheid en preventie C.2.6.

De directeur zoekt mee naar oplossingen die voor alle partijen aanvaardbaar zijn

C.2.7.

De directeur zoekt oplossingen binnen een brede context

C.2.8.

De directeur legt prioriteiten

C.3.6.

De directeur initieert, ondersteunt en begeleidt veranderingen

C.4.1. De directeur zorgt voor een duidelijke formulering van de opdrachten, verwachtingen en rollen van de medewerkers C.8.3.

De directeur streeft naar ‘klanttevredenheid’

Dit onderdeel staat op 45 punten.

STAP 6: Dit onderdeel staat op 40 punten. Quotering: 5 x 8 punten. Het betreft een diepte-interview door een wisselende selectiecommissie van 3 personen, die via dezelfde vragen voor elke kandidaat peilt naar motivatie en visie. De selectiecommissie wordt samengesteld en voorgezeten door de Algemeen Directeur. Er wordt gepeild naar volgende competenties. -

Toekomstgericht werken Resultaatgerichtheid Bezieling


-

Leervermogen Organisatietalent

De kandidaat krijgt een half uur voorbereidingstijd. STAP 7: Dit onderdeel staat op 40 punten. Quotering: 5 x 8 punten. Het betreft een gedragsgericht interview door een vaste selectiecommissie. Deze commissie zal hieromtrent een opleiding krijgen. Zij bestaat uit de AD, CODI en DICO. Er worden aan de kandidaten dezelfde vragen gesteld, die peilen naar de volgende competenties: -

Probleemoplossend werken Teamleiderschap Overtuigingskracht Relatiebekwaamheid Flexibiliteit

Tijdens dit interview put de kandidaat uit zijn eigen context om te antwoorden. Er is geen voorbereidingstijd voorzien.

OVERZICHT PROCEDURE: WAT?

WIE QUOTEERT?

SCORE?

DOSSIER

ADMINISTRATIE

35

ASSESSMENT

EXTERN BUREAU + AD

50

CASE

VOLLEDIGE COMMISSIE

45

DIEPTE-INTERVIEW

WISSELENDE COMMISSIE

40

GEDRAGSGERICHT INTERVIEW

VASTE COMMISSIE

40

TOTAAL: 210 PUNTEN. Kandidaten dienen minstens 130 te halen om in aanmerking te komen. Bij een tijdelijke waarnemende aanstelling (maximaal tot einde schooljaar) wordt het extern assessment weggelaten en staat dit alles op 160 punten (min. te behalen = 96)


Bijlage RVB 15122014-13/P Criteria wervingsambten SG 25 ( Maximum : 100 punten ) Kandidatuur wordt vooraf getoetst aan de decretale voorwaarden in verband met Mutatie, Nieuwe Affectatie, Vaste Benoeming. 1. DOSSIER (35 punten) a.

Anciënniteit (max 10 ptn)

1. Dienstanciënniteit aan het Rijks-/Gemeenschapsonderwijs : 1 pt./ per volledige schijf van 360 dagen (max. 5 ptn) Alle gepresteerde diensten worden berekend. Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee. De dagen worden geteld tot op 31 augustus, voorafgaand aan de datum waarop de gevraagde mutatie, nieuwe affectatie of vaste benoeming ingaat. 2. Ambtsanciënniteit aan de instelling : 1 pt/per volledige schijf van 360 dagen (max. 5 ptn) Alle gepresteerde diensten worden berekend. Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee. De dagen worden geteld tot op 31 augustus, voorafgaand aan de datum waarop de gevraagde mutatie, nieuwe affectatie of vaste benoeming ingaat. b. Gevolgde nascholing (max 10 ptn) De nascholing moet functiegericht zijn en mag niet georganiseerd zijn door de school op leerlingvrije dagen. De attesten, getuigschriften en diploma’s van de gevolgde nascholingen, aanwezig in het dossier, worden globaal gequoteerd. Basiscursus tekstverwerking en basiscursus besturingssysteem worden niet als nascholing geëvalueerd. De duur van de nascholing wordt als volgt verrekend: - max. 1 dag -> 1 punt - 2 à 4 dagen -> 1,5 punten - 5 dagen of meer -> 2 punten Per schooljaar kan een maximum van 4 punten gehaald worden. Voor nascholingen waarvan de duur minder dan 5 dagen bedraagt, wordt een geldigheidslimiet van 10 jaar aangehouden, dit gerekend tot 31 augustus voorafgaand aan de vaste benoeming/nieuwe affectatie/mutatie. De quotering wordt toegekend vóór het interview. Op vraag van de kandidaat of het instellingshoofd kan er een mondelinge toelichting en/of verdediging gegeven of gevraagd worden. c. Verdiensten voor het gemeenschapsonderwijs Gestaafde stukken uit het dossier worden gequoteerd op dag van het interview. Per verdienste dient uit het stavingstuk een meerwaarde te blijken. Op vraag van de kandidaat kan er een mondelinge toelichting en/of verdediging gegeven of gevraagd worden. De verdiensten worden geteld tot op 31 augustus, voorafgaand aan de datum waarop de gevraagde mutatie, nieuwe affectatie of vaste benoeming ingaat. d. Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max. 10 ptn) Zie bijlage. Stukken uit het dossier worden globaal gequoteerd. De ervaring dient gedetailleerd te worden weergegeven zodat een controle uitgevoerd kan worden. De quotering wordt toegekend vóór het interview. Op vraag van de kandidaat of het instellingshoofd kan er een mondelinge toelichting en/of verdediging gegeven of gevraagd worden. Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.

e. Opmaak dossier (max. 5 ptn) Het dossier MOET opgemaakt worden conform de handleiding “ Handleiding bij het opmaken van het dossier voor vaste benoeming, nieuwe affectatie, mutatie in een wervingsambt”.

Criteria wervingsambten – Scholengroep 25 Brugge-Oostkust Versie 6.0. Goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 12/12/2014

Pagina 1 van 11

Ieder dossier bevat een verklaring op eer die vermeldt dat de gegeven informatie correct en volledig is. Het meest recente beoordelings- of evaluatieverslag (niet ouder dan 4 jaar), dient te worden toegevoegd. Indien men tegelijkertijd in meerdere instellingen functioneert, dient men per instelling een beoordelings- of evaluatieverslag toe te voegen. Mits de nodige verantwoording kan een vroeger beoordelingsverslag of evaluatieverslag aanvaard worden.

De kandidatuur is ongeldig als de informatie incorrect is!

2. INTERVIEW (65 punten) a.

Algemene indruk en spreekvaardigheid (5 punten) Op basis van beoordeling tijdens het interview.

b.

Verdiensten voor het gemeenschapsonderwijs (10 punten) Na de toelichting motiveert het instellingshoofd de quotering. (Zowel de goedgekeurde als de niet goedgekeurde verdiensten worden gedetailleerd gemotiveerd).

c.

Deskundigheid (50 punten) Op basis van de vraagstelling.

  

De kandidaat met de hoogste score wordt voorgedragen, rekening houdend met de decretale voorwaarden. Wie minder dan 65 punten haalt, wordt afgewezen. Bij gelijkheid van punten zijn de punten die werden toegekend aan het interview doorslaggevend.


Pagina 2 van 11

GEWOON BASISONDERWIJS Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max.10 punten)

- Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie (max. 5 punten) Voor een opdracht in het gewoon Basisonderwijs :     

Kleuteronderwijzer Kinderverzorger Onderwijzer 1e Graad Onderwijzer 2e Graad Onderwijzer 3e Graad

Ervaring: 1 punt per schijf van 360 dagen. Voor een combinatie van opdrachten, wordt telkens de overeenstemmende combinatie van de ervaring in rekening gebracht.

- Ervaring met de specifieke opdracht (5 punten) Onderwijzend personeel         

Kleuteronderwijzer GOK- coördinator Zorgcoördinator Leermeester Bewegingsleer / lichamelijke opvoeding Onderwijzer Taakleraar Graadsklas Methodeschool Freinet Methodeschool Leefschool

Ervaring in de specifieke opdracht : 1 punt per schijf van 360 dagen. Voor een combinatie van opdrachten, wordt telkens de overeenkomstige combinatie van de ervaring in rekening gebracht. Overig personeel(uitgezonderd administratief medewerker) Ervaring : 1 punt per schijf van 360 dagen.


Pagina 3 van 11

BUITENGEWOON BASISONDERWIJS Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max.10 punten) Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie (max. 5 punten) Voor een opdracht in het buitengewoon Basisonderwijs :          

Kleuters Type 2 Kleuters Type 3 Kleuters Type 4 Kleuters Type 5 Lagere Type 1 Lagere Type 2 Lagere Type 3 Lagere Type 4 Lagere Type 5 Lagere Type 8

Ervaring in het specifieke type : 1 punt per schijf van 360 dagen. Voor een combinatie van types, wordt telkens de overeenstemmende combinatie van de ervaring in rekening gebracht.

Ervaring met de specifieke opdracht (5 punten) Onderwijzend personeel    

Kleuteronderwijzer ASV Onderwijzer ASV Leermeester Lichamelijke Opvoeding ASV Bijzonder Leerkracht Individueel Onderwijs (BLIO)

Ervaring in de specifieke opdracht : 1 punt per schijf van 360 dagen. Voor een combinatie van opdrachten, wordt telkens de overeenkomstige combinatie van de ervaring in rekening gebracht. Overig personeel (uitgezonderd administratief medewerker) Ervaring : 1 punt per schijf van 360 dagen.


Pagina 4 van 11

Buitengewoon Secundair Onderwijs Opleidingsvorm 4 Type 5 Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max.10 punten)

- Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie (max. 5 punten) 

Voor een opdracht in de eerste graad : Ervaring in de eerste graad: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen



Voor een opdracht in de tweede en/of derde graad ASO en/of TSO : Ervaring in de tweede en/of derde graad ASO en/of TSO: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen



Voor een opdracht in de tweede en/of derde graad BSO : Ervaring in de tweede en/of derde graad BSO: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen

Voor een andere combinatie van graden en/of onderwijsvormen, wordt telkens de overeenstemmende combinatie van de ervaring in rekening gebracht.

- Ervaring met de specifieke opdracht (5 punten) 

Onderwijzend personeel Ervaring in de betrokken vakken: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen



Overige personeel (uitgezonderd adm. medewerker): Ervaring: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen


Pagina 5 van 11

BUITENGEWOON SECUNDAIR ONDERWIJS Opleidingsvorm 1, 2 en 3 Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max.10 punten) Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie (max. 5 punten)  

     

Opleidingsvorm 1 (OV1) Opleidingsvorm 2 (OV2) Opleidingsvorm 3 (OV3) Type 1 Type 2 Type 3 Type 4 Leerlingen met autisme/autismespectrumstoornis.

Ervaring in de specifieke opleidingsvorm : 1 punt per schijf van 360 dagen. Voor een combinatie van opleidingsvormen, wordt telkens de overeenstemmende combinatie van de ervaring in rekening gebracht.

Ervaring met de specifieke opdracht (5 punten) 

Onderwijzend personeel Ervaring in de betrokken vakken: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen.



Overig personeel (uitgezonderd adm. medewerker): Ervaring: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen.


Pagina 6 van 11

VOLWASSENENONDERWIJS Ervaring met de specifieke cursistenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max.10 punten) Ervaring met de specifieke cursistenpopulatie (max. 5 punten)  

Cursisten Secundair Onderwijs Cursisten Hoger Onderwijs

Ervaring met specifieke leerlingenpopulatie : 1 punt per schijf van 360 dagen.

Ervaring met de specifieke opdracht (5 punten) Onderwijzend personeel Ervaring in de betrokken vakken : 1 punt per schijf van 360 dagen. Overig personeel (uitgezonderd adm. medewerker) Ervaring : 1 punt per schijf van 360 dagen.


Pagina 7 van 11

Administratief medewerker (Basisonderwijs, buitengewoon basisonderwijs, gewoon sec. onderwijs, buitengewoon sec. onderwijs en volwassenenonderwijs) Ervaring met de specifieke opdracht (max.10 punten) Ervaring met de specifieke opdracht (10 punten) Ervaring in de specifieke opdracht: 2 punten per schijf van 360 dagen.


Pagina 8 van 11

Opvoeder (Gewoon sec. onderwijs, buitengewoon sec. onderwijs) Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max.10 punten) Ervaring met de specifieke opdracht (10 punten) Ervaring in de specifieke opdracht: 2 punten per schijf van 360 dagen.


Pagina 9 van 11

CLB Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max.10 punten) Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie (max. 5 punten)    

Basisonderwijs Secundair Onderwijs Buitengewoon Basisonderwijs Buitengewoon Secundair Onderwijs

Ervaring met specifieke leerlingenpopulatie : 1 punt per schijf van 360 dagen.

Ervaring met de specifieke opdracht (5 punten) Ervaring : 1 punt per schijf van 360 dagen.

            

Methodeonderwijs Leefschool Methodeonderwijs Freinet Auti-werking Buitengewoon Basisonderwijs Type 1 Buitengewoon Basisonderwijs Type 2 Buitengewoon Basisonderwijs Type 3 Buitengewoon Basisonderwijs Type 4 Buitengewoon Basisonderwijs Type 5 Buitengewoon Basisonderwijs Type 8 Buitengewoon Secundair Onderwijs OV 1 Buitengewoon Secundair Onderwijs OV 2 Buitengewoon Secundair Onderwijs OV 3 Buitengewoon Secundair Onderwijs OV 4


Pagina 10 van 11

SECUNDAIR ONDERWIJS Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max.10 punten)

Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie (max. 5 punten)        

GSO (gemeenschappelijk secundair onderwijs) VBSO (voorbereidend beroepssecundair onderwijs) ASO (algemeen secundair onderwijs) TSO (technisch secundair onderwijs) BSO (beroepssecundair onderwijs) DBSO (deeltijds beroepssecundair onderwijs) Methodeonderwijs Freinet Topsport discipline ………………………………………..

Ervaring: 1 punt per schijf van 360 dagen. Voor een combinatie van opdrachten, wordt telkens de overeenstemmende combinatie van de ervaring in rekening gebracht.

Ervaring met de specifieke opdracht (5 punten) Onderwijzend personeel Ervaring in de betrokken vakken : 1 punt per schijf van 360 dagen. Overig personeel (uitgezonderd adm. medewerker) Ervaring : 1 punt per schijf van 360 dagen.


Pagina 11 van 11

Handleiding bij het opmaken van het dossier voor vaste benoeming, nieuwe affectatie, mutatie in een wervingsambt Welke gegevens/documenten moeten terug te vinden zijn in het dossier? 1. Identificatiegegevens     

uw naam, geboortedatum, adres, rijksregisternummer, stamboeknummer, burgerlijke stand en bekwaamheidsbewijzen. alle gegevens over de geambieerde betrekking (zoals die is verschenen in de oproep tot de kandidaten : nummer van de betrekking, naam van de school, ambt en indien van toepassing de opsomming van de vakken) Uittreksel uit het strafregister (model 2) dat niet ouder is dan 1 jaar Het meest recente beoordelings- of evaluatieverslag (niet ouder dan 4 jaar). Indien men tegelijkertijd in meerdere instellingen functioneert, dient men per instelling een beoordelingsverslag of evaluatieverslag toe te voegen. De uitnodigingsbrief, ontvangen voor het opmaken van uw dossier samen met de bijgevoegde criteria aangaande leerlingenpopulatie en/of specifieke opdracht, moet aanwezig zijn in het dossier.

2. Verklaringen op eer - Een verklaring op eer dat u nog geen van de volgende tuchtmaatregelen heeft gehad:  de terugkeer tot de tijdelijke aanstelling voor het personeelslid dat vast benoemd is in een wervingsambt en/of de terugzetting in rang voor het personeelslid dat vast benoemd is in een selectie- of bevorderingsambt;  de afdanking  indien nog niet doorgehaald volgens DRP-art. 70 §2: - de blaam - de afhouding van de wedde - de schorsing bij tuchtmaatregel - de terbeschikkingstelling bij tuchtmaatregel - Een verklaring op eer dat alle gegeven informatie correct en volledig is. 3. (Bij vaste benoeming, uitbreiding van vaste benoeming of nieuwe affectatie): Een document (RL 1) waaruit blijkt dat u op 31 december voorafgaand aan de datum waarop de gevraagde vaste benoeming of nieuwe affectatie ingaat, bent aangesteld in de Scholengroep; (+ voor betrekking in het volwassenenonderwijs: een attest van uw directeur dat u uw betrekking in hoofdambt uitoefent.) 4. De criteria A. Anciënniteit (max. 10 punten) 1. Dienstanciënniteit aan het Rijks-/gemeenschapsonderwijs (max. 5 punten): Alle gepresteerde diensten worden berekend. Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.

Handleiding bij het opmaken van het dossier voor vaste benoeming, nieuwe affectatie, mutatie Scholengroep 25 Brugge-Oostkust – goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 12/12/2014

pagina 1

Kort samengevat: U telt al de kalenderdagen van het begin tot het einde van de ononderbroken activiteitsperiode, met inbegrip van de ontspanningsverloven, de kerst- en paasvakantie , indien zij in deze periode vallen en met uitzondering van de zomervakantie. Het doet er niet toe in welk ambt u de diensten gepresteerd heeft, als ze maar gepresteerd werden in het gemeenschapsonderwijs. Ziektedagen, verloven of terbeschikkingstellingen die gelijkgesteld worden met dienstactiviteit hoeven niet afgetrokken te worden. De diensten moeten gepresteerd worden in hoofdambt. Het aantal dagen gepresteerd in een betrekking die niet de helft bedraagt van een voltijdse betrekking deelt u door twee. De som van de kalenderdagen moet vermenigvuldigd worden met 1,2. De afgeronde som mag per schooljaar de 360 dagen echter niet overschrijden. In het dossier voegt u onderstaande overzichtslijst toe van de gepresteerde diensten.

Naam instelling Bvb KTA Brugge KA Assebroek KA Assebroek KA Assebroek MS Maerlant

Begindatum Einddatum

01/09/2009

30/06/2010

15/10/2009

15/11/2009

Opdrachtbreuk Ambt (teller/noemer vermelden) 5/20 Leraar SO 6/21 6/20 Leraar SO

01/09/2

30/06/2011

18/36

opvoeder

010 15/09/2011 01/01/2012 01/09/2013

31/12/2011 30/6/2012 31/08/2014

5/20 18/36 36/36

Aantal X1.2 kalenderdagen 303

360

303

360

Leraar SO Opvoeder Ad. Med.

108:2 =54 182 360

65 218 360 !!! hier niet x1.2

TOTAAL:

1202

1363

Ter verduidelijking vindt u hieronder nog enkele voorbeelden: Voorbeeld 1: Een personeelslid is voor een volledig schooljaar aangesteld. Een volledig schooljaar bestaat uit 303 dagen (304 in een schrikkeljaar) te vermenigvuldigen met 1,2 dus worden 360 dagen (het maximum) aangerekend. Voorbeeld 2: Een personeelslid heeft gewerkt van 1 oktober tot 30 juni. Van 1 december tot 1 maart was het personeelslid in bevallingsverlof. Bevallingsverlof wordt gelijkgesteld met dienstactiviteit. Het personeelslid mag deze dagen dus meetellen. Gepresteerde diensten: 273 kalenderdagen x 1,2 = 327,6 dagen - afgerond 328 dagen dienstanciënniteit. Voorbeeld 3: Handleiding bij het opmaken van het dossier voor vaste benoeming, nieuwe affectatie, mutatie Scholengroep 25 Brugge-Oostkust – goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 12/12/2014

pagina 2

Een personeelslid is voor een volledig schooljaar aangesteld. In dit schooljaar heeft het personeelslid: - 11 dagen TBS wegens persoonlijke aangelegenheden genomen - 20 dagen ziekteverlof opgenomen De dagen ziekteverlof mogen worden meegeteld, de dagen TBS wegens persoonlijke aangelegenheden niet. Gepresteerde diensten: 303 – 11 = 292 kalenderdagen x 1,2 = 350,4 dagen - afgerond 350 dagen dienstanciënniteit 2. Ambtsanciënniteit aan de instelling (waar de betrekking te begeven is) (max. 5 punten): Zelfde berekening als in punt 4 A 1, met dien verstande dat men hier enkel de diensten, gepresteerd in het gevraagde ambt in de instelling waar de betrekking te begeven is, mag meetellen. In het dossier voegt u onderstaande overzichtslijst toe van de gepresteerde diensten. Naam instelling Bvb opvoeder KA Brugge centrum KA Brugge centrum

Begindatum

Einddatum

Opdrachtbreuk Ambt

Aantal kalenderdagen

X1.2

01/09/2010

30/06/2011

18/36

Opvoeder

303

360

01/01/2012

30/6/2012

18/36

Opvoeder

182

218

= 485

578

TOTAAL:

B. Gevolgde nascholing (max. 10 punten) Welke functiegerichte nascholingen vanwege de netten, het departement onderwijs, pedagogische instituten, universiteiten, andere, … heeft u gevolgd, waar en wanneer? Functiegericht betekent: in relatie met de geambieerde betrekking. Bvb een leraar SO met een bekwaamheidsbewijs lichamelijke opvoeding – biologie ambieert voor een vaste benoeming in het vak biologie. Hij kan de gevolgde nascholing voor het vak lichamelijke opvoeding niet laten meetellen voor de nascholing voor het vak biologie. U dient aan het dossier de nodige bewijsstukken toe te voegen.. De kandidaat wordt gequoteerd op basis van de aanwezigheidsattesten die aanwezig zijn in het dossier. Inschrijvingsbewijzen tellen niet mee voor nascholing. De gevolgde nascholing mag niet ouder zijn dan 10 jaar voorafgaand aan de datum van de oproep. Nascholing die georganiseerd werd door de school op leerlingvrije dagen wordt niet in rekening gebracht. Basiscursus tekstverwerking, Excel en basiscursus besturingssysteem worden niet als nascholing geëvalueerd, daarvoor kunt u dus geen punten krijgen. Per schooljaar kunt u max. 4 punten scoren. Voor nascholingen van max. 1 dag krijgt u 1 punt, voor nascholingen van 2 à 4 dagen krijgt u 1,5 punten en voor nascholingen van 5 dagen of meer 2 punten. C. Verdiensten voor het gemeenschapsonderwijs Alle activiteiten die deel uitmaken van de opdracht tellen niet mee. De feiten moeten worden aangetoond met stavingsstukken. Dit kan een verklaring zijn van een directie, voorzitters die motiveren dat de aangehaalde feiten wel degelijk een meerwaarde zijn voor de werking/organisatie van de school. Het is belangrijk dat u aan de hand van de bewijzen een onderscheid aantoont tussen een les/schoolopdracht en de verdienste..


pagina 3

U kunt zich baseren op volgende items in zoverre die op de door u gesolliciteerde betrekking van toepassing zijn en niet tot de basisopdracht behoren. De hieronder vermelde voorbeelden zijn louter indicatief. Zij worden niet automatisch gehonoreerd. 



       

Actief lidmaatschap van werkgroepen, pedagogische raad, schoolraad, vriendenkring, …. U omschrijft de meerwaarde door specifiek aan te tonen wat uw inbreng is. Bv: het organiseren van activiteiten, secretaris van de vriendenkring, …. Het stavingstuk moet ondertekend worden door directie/adjunct-directeur waaruit blijkt dat dit een meerwaarde is. medewerking aan extrascolaire taken U bewijst de meerwaarde door aan te tonen dat u de school/G-O in een positief daglicht heeft gesteld. bvb een loopwedstrijd waarbij u initiatief nam door de leerlingen te laten deelnemen in de outfit van een school, promotieflyers van de school waar bepaalde sporten worden ingericht. Publiciteit maken voor uw school tijdens beurzen…….. het opstellen van lessenroosters in vrije tijd. Wanneer u daarvoor wordt vrijgesteld, is dit een schoolopdracht en kan dit niet tellen als verdienste. de organisatie van niveaulezen het beheer van de mediatheek, schoolbibliotheek, computerklas, …concreet aantonen dat dit niet een lesopdracht is, maar dat dit op vrijwillige basis gebeurt. het mee opmaken van een schoolkrantje het optreden als sportgangmaker, groene leraar, … het organiseren van teamgeestbevorderende activiteiten zoals een uitstap, etentje, … het helpen van nieuwe of weinig ervaren collega’s om hen zo vlot mogelijk te kunnen laten integreren in hun nieuwe instelling……. Concreet aantonen wat uw inzet is, bv helpen opmaken van jaarvorderingsplannen. het lidmaatschap van een oudervereniging, een oud-leerlingenbond, een leerplancommissie, instellingsoverschrijdende werkgroepen, raden en commissies. Uit de bijgevoegde verklaring moet aangetoond worden welke zaken u heeft georganiseerd of welke verantwoordelijkheden u heeft opgenomen.

Deze lijst is niet limitatief. Foto’s, screenprints , afbeeldingen in het dossier moeten steeds voorzien zijn van de nodige uitleg. Bvb Bij foto’s van decors, kledij die u heeft ontworpen, vermeldt u dat deze inzet een extra betekent voor de werking/organisatie Foto’s van een GWP waarbij u duidelijk de extra prestaties/inzet omschrijft. E. Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht Welke aantoonbare ervaring heeft u met de specifieke leerlingen- of cursistenpopulatie en/of met de specifieke opdracht? ( zie bijlagen criteria) U dient dit te staven met documenten (bv. loopbaanfiche, RL-documenten, verklaring op eer van de betrokken directie, …). U hoeft zich niet te beperken tot de diensten die u heeft gepresteerd in de instelling waar de vacante betrekking te begeven is, ook diensten in andere scholen, andere scholengroepen, andere netten kunnen worden meegerekend. In het dossier voegt u onderstaande overzichtslijst toe van de gepresteerde diensten. Specifieke leerlingenpopulatie: Naam instelling

Begindatum

Einddatum

Opdrachtbreuk

Onderwijsvorm Aantal + graad kalenderdagen

TOTAAL: Handleiding bij het opmaken van het dossier voor vaste benoeming, nieuwe affectatie, mutatie Scholengroep 25 Brugge-Oostkust – goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 12/12/2014

pagina 4

Specifieke opdracht: Naam instelling

Begindatum

Einddatum

Opdrachtbreuk

Onderwijsvorm Aantal + graad kalenderdagen

TOTAAL: Aandachtspunt: voor de ambten administratief medewerker en opvoeder moet enkel de kolom specifieke opdracht ingevuld worden. Naast deze lijst dient u alle diensten van andere scholengroepen of andere netten te staven met officiële documenten, bv. een berekening van de geldelijke anciënniteit, RL- documenten, …. Vergeet uw afwezigheden niet te vermelden!! De dagen worden hier NIET vermenigvuldigd met 1,2. U kunt zich baseren op volgende items in zoverre die op de door u gesolliciteerde betrekking van toepassing zijn: - gewoon basisonderwijs (onderwijzend personeel): U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in de gevraagde graad (met een max. van 5 punten). De gevraagde graad wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u uw ervaring in om het even welke graad laten meetellen. (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee graden, dan krijgt u punten van zodra u in één van de gevraagde graden ervaring hebt opgebouwd. De betrekking kan ook bestaan uit een specifieke opdracht (GOK-leerkracht, Freinetonderwijs, leefschool, …). Ook hier wordt de gevraagde opdracht aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u al uw diensten meetellen die u heeft gepresteerd in het vacantverklaarde ambt. U verdient 1 punt per schijf van 360 dagen voor de ervaring in de specifieke opdracht (met een maximum van 5 punten). (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee opdrachten, dan krijgt u punten van zodra u in één van de gevraagde opdrachten ervaring hebt opgebouwd. - gewoon basisonderwijs (overig personeel uitgezonderd administr. medewerker): U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in het gevraagde ambt (met een max. van 10 punten). (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken!) - buitengewoon basisonderwijs (onderwijzend personeel): U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in het gevraagde type (met een max. van 5 punten). Het gevraagde type wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u uw ervaring in om het even welk type laten meetellen. Handleiding bij het opmaken van het dossier voor vaste benoeming, nieuwe affectatie, mutatie Scholengroep 25 Brugge-Oostkust – goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 12/12/2014

pagina 5

(voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee types, dan krijgt u punten van zodra u in één van de gevraagde types diensten hebt opgebouwd. De betrekking bestaat ook uit een specifiek ambt (kleuteronderwijzer ASV, onderwijzer ASV, Bijzondere Leermeester Lichamelijke Opvoeding ASV, …). Ook hier wordt het gevraagde ambt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u al uw diensten meetellen die u heeft gepresteerd in het vacantverklaarde ambt. U verdient 1 punt per schijf van 360 dagen voor de ervaring in het specifieke ambt (met een maximum van 5 punten) (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) - buitengewoon basisonderwijs (overig personeel uitgezonderd administratief medewerker): U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen voor ervaring opgebouwd in het gevraagde ambt (bv. ergotherapeut, kinesitherapeut, kinderverzorger, …) met een maximum van 5 punten. (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in het gevraagde type (met een max. van 5 punten). Het gevraagde type wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u uw ervaring in om het even welk type laten meetellen. (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee graden en/of onderwijsvormen, dan krijgt u punten van zodra u in één van de gevraagde graden en/of onderwijsvormen diensten hebt opgebouwd. - gewoon secundair onderwijs + buitengewoon sec. onderwijs van het type 5 (Zeelyceum): U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in de gevraagde graad en/of onderwijsvorm (met een max. van 5 punten). De gevraagde graad en/of onderwijsvorm wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u uw ervaring in om het even welke graad laten meetellen. (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee graden en/of onderwijsvormen, dan krijgt u punten van zodra u in één van de gevraagde graden en/of onderwijsvormen diensten hebt opgebouwd. U krijgt eveneens 1 punt per schijf van 360 dagen voor de ervaring die u heeft opgebouwd in de betrokken vakken (voor het onderwijzend personeel) of in het betrokken ambt (voor het overige personeel) van de vacantverklaarde betrekking. (met een maximum van 5 punten). (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.)


pagina 6

- buitengewoon secundair onderwijs (uitgezonderd type 5 (Zeelyceum)) U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in de gevraagde opleidingsvorm en/of het gevraagde type (met een max. van 5 punten). De gevraagde opleidingsvorm en/of het gevraagde type worden aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u uw ervaring in om het even welk type laten meetellen. (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee types, dan krijgt u punten van zodra u in één van de gevraagde opleidingsvormen en/of types diensten hebt opgebouwd. U krijgt eveneens 1 punt per schijf van 360 dagen (met een maximum van 5 punten) voor de ervaring die u heeft opgebouwd in de specifieke opdracht (= zoals vermeld in de vacantverklaarde betrekking). (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) - Volwassenenonderwijs (onderwijzend personeel): U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring (met een max. van 5 punten) in de gevraagde leerlingenpopulatie (cursisten secundair onderwijs of cursisten hoger onderwijs). De gevraagde ervaring met de leerlingenpopulatie wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten afgetrokken worden! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) U krijgt eveneens 1 punt per schijf van 360 dagen (met een maximum van 5 punten) voor de ervaring die u heeft opgebouwd in de gevraagde vakken (voor onderwijzend personeel) of in het gevraagde ambt (overig personeel, uitgezonderd adm. medewerker) (= zoals vermeld in de vacantverklaarde betrekking). (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten afgetrokken worden! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) - Administratief medewerker (alle niveaus behalve CLB): U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring (met een max. van 10 punten) in de specifieke opdracht. Voor een combinatie van opdrachten wordt telkens de overeenkomstige combinatie van de ervaring in rekening gebracht. (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten afgetrokken worden! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) - CLB (Centrum voor Leerlingenbegeleiding): U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring (met een max. van 5 punten) met de gevraagde leerlingenpopulatie. De gevraagde leerlingenpopulatie wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u uw ervaring met om het even welke leerlingenpopulatie laten meetellen. (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten afgetrokken worden! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) U krijgt eveneens 1 punt per schijf van 360 dagen (met een maximum van 5 punten) voor de ervaring die u heeft opgebouwd in de specifieke opdracht (methode-onderwijs, auti-werking, buitengewoon Handleiding bij het opmaken van het dossier voor vaste benoeming, nieuwe affectatie, mutatie Scholengroep 25 Brugge-Oostkust – goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 12/12/2014

pagina 7

onderwijs type 2, …). De gevraagde opdracht wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u al uw diensten meetellen die u heeft gepresteerd in het vacantverklaarde ambt. (voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte, verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.) F. Opmaak dossier (max. 5 punten). De uiterlijke kenmerken van uw dossier worden hier beoordeeld: U krijgt punten voor lay-out, verzorgdheid, structuur, … De opmaak van uw dossier moet gebeuren conform deze handleiding. 5. Voorbereiding op het interview ( 65 punten) A. Algemene indruk en spreekvaardigheid (5 punten) U wordt beoordeeld op uw voorkomen, houding, taalgebruik, de manier waarop u uw ideeën en mening verwoordt. B. Verdiensten voor het gemeenschapsonderwijs 10 punten Na de toelichting motiveert het instellingshoofd de quotering. Zowel de goedgekeurde als de niet goedgekeurde verdiensten worden per item gedetailleerd en schriftelijk gemotiveerd. C. Deskundigheid (40 punten) Hier kunt u vragen verwachten over o.a. uw vakbekwaamheid, de aanpak van de leerlingen, houding/relatie t.o.v. ouders, uw teamgerichtheid, uw verantwoordelijkheidszin, uw flexibiliteit/aanpassingsvermogen, uw organisatietalent, uw creativiteit, uw vernieuwingsgerichtheid, uw engagement voor het gemeenschapsonderwijs en/of de school, … Veel succes!


pagina 8

SCHOLENGROEP BRUGGE-OOSTKUST Raad van Bestuur

Recommend Documents