Prizma vzw/scholengemeenschap B. Vandenbogaerdelaan 53, 8870 Izegem VACATUREBERICHT 15 februari 2016 Geachte Mevrouw Geachte Heer
De Raad van Bestuur van de Scholengemeenschap PRIZMA (Campus Middenschool Ingelmunster; Campus Middenscholen Izegem; Campus Middenschool Lendelede; Campus College Izegem; Campus IDP Izegem; Campus VTI Izegem) wenst met ingang van 1 januari 2017 een directeur met voltijds mandaat van coördinerend directeur (CODI) aan te werven. Functie Instaan voor het algemeen pedagogisch beleid van de SG PRIZMA Een participatief beleid uitbouwen in beleids- en overlegorganen Uitbouwen van een kwaliteitsvol personeelsbeleid op niveau van de scholengemeenschap In bijlage vindt u de functiebeschrijving van CODI SG PRIZMA. Profiel Van de kandidaat verwachten we dat hij/zij:
de missie en de visie van de SG PRIZMA en haar respectievelijke scholen onderschrijft en gemotiveerd is om zich in te zetten voor de realisatie ervan; het vereiste bekwaamheidsbewijs kan voorleggen; voldoende ervaring heeft met het secundair onderwijs; kan samenwerken in een team van directies; zich terug vindt in de bijgevoegde functiebeschrijving van CODI SG PRIZMA over de nodige competenties en kenmerken beschikt om de opdrachten, beschreven in de functiebeschrijving, te realiseren; o beschikken over relatiebekwaamheid en de nodige communicatie- en coaching vaardigheden om de SG PRIZMA aan te sturen; o capaciteit tot productief en efficiënt samenwerken met het schoolbestuur, de algemeen directeur PRIZMA, de directies van de scholen van de scholengemeenschap, de schoolteams, oudercomités, CLB, externe instanties …; o getuigen van verantwoordelijkheidszin en inzet voor de scholengemeenschap; o beschikken over planning- en organisatietalent; o met bezieling een innovatief, analytisch en toekomstgericht denken uitstralen; o beschikken over een relativerend en empathisch vermogen o zich flexibel kunnen opstellen
Bent u geïnteresseerd en voldoet u aan de wettelijke voorwaarden voor deze vacature, stuur dan via gewone post en via mail uw motivatiebrief , uw Curriculum Vitae en foto, naar de voorzitter van de raad van bestuur, Dhr. Rudy Maes, Manegemstraat 13, 8870 Izegem
[email protected]. De kandidaturen worden ingediend uiterlijk tegen 22 april 2016.
1
Na een voorafgaande selectie op basis van de sollicitatiebrieven worden de weerhouden kandidaten uitgenodigd voor een gesprek met de selectiecommissie van het schoolbestuur op woensdag 25 mei 2016 vanaf 14 uur. Elke kandidaatstelling voor deze functie wordt met de nodige discretie behandeld. Meer inlichtingen kunnen bekomen worden op het nummer 051/33 59 34 van Mevrouw Greta Feys , coördinerend directeur. Namens De Raad van Bestuur, Rudy Maes Voorzitter
2
FUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR MET MANDAAT: VRIJGESTELD COÖRDINEREND DIRECTEUR
Deel I.
Algemeen gedeelte
1.1. De CODI onderschrijft de opdrachtverklaring van het Katholiek Onderwijs en probeert dit te beleven. 1.2. De CODI behartigt het belang van het onderwijs, het bestuur, de scholen en de scholengemeenschap SG PRIZMA. Hij/zij behartigt het belang van de leerlingen en van alle participanten van de scholen van de SG PRIZMA . 1.3. Schooloverstijgend en scholengemeenschapoverstijgend denken in het belang van de scholengemeenschap en in het belang van de leerlingen nu en in de toekomst. Dit denken stimuleren bij directies en het bestuur door het samen ontwikkelen van initiatieven. 1.4. De belangen van de scholen van de scholengemeenschap met elkaar trachten te verzoenen op basis van fundamenteel respect voor de eigenheid van iedere school.
Deel II.
Specifieke taken van de coördinerend directeur
Artikel 71 van het decreet secundair onderwijs van 14 juli 1998 beschrijft de bevoegdheden die door een scholengemeenschap dienen uitgeoefend te worden. Taken die rechtstreeks gelinkt zijn met deze decretale verplichtingen, zijn tekstueel in het vet aangeduid.
1. Identiteit en pastoraal 1.1. Opvolgen van de afspraken over het werken aan het eigen christelijk opvoedingsproject binnen de scholengemeenschap Prizma 1.2. Opvolgen van de afspraken over pastorale initiatieven binnen de scholengemeenschap 1.3. Goede intermenselijke relaties tussen de onderwijsparticipanten als permanent aandachtspunt voorop zetten. Het bestuur informeren over die intermenselijke relaties 1.4. De scholengemeenschap profileren als een samenwerkingsverband tussen de verschillende katholieke secundaire scholen van SG Prizma. Dat gemeenschappelijk profiel concretiseren
2. Pedagogisch-didactisch beleid 2.1 Gemeenschappelijke pedagogische initiatieven op het niveau van de scholengemeenschap uitvoeren. Vakgroepwerking op het niveau van de scholengemeenschap organiseren 2.2 Voorstellen doen en de gemaakte afspraken uitvoeren over de ordening van het rationele onderwijsaanbod
3
Afspraken maken over een objectieve leerlingenoriëntering Inventaris maken van de studieprofielen en studieloopbaanroosters uitwerken In kaart brengen van de overgangen op scharniermomenten met het oog op oriëntering door de delibererende klassenraad Komen tot een betere afstemming van het attesteringsbeleid 2.3 In het kader van het zorgbeleid voorstellen doen en de gemaakte afspraken uitvoeren i.v.m. de individuele leerlingenbegeleiding Initiatieven nemen om het zorgbeleid op elkaar af te stemmen 2.4 Voorstellen doen om de schoolreglementen op elkaar af te stemmen Afspraken maken over leerlingen die definitief worden uitgesloten 2.5 Voorstellen doen en de gemaakte afspraken uitvoeren i.v.m. de samenwerking tussen basis (BaO en BuO) en secundaire scholen Een genomen beslissing betreffende een samenwerkingsakkoord met een instelling voor buitengewoon secundair onderwijs die niet tot de scholengemeenschap behoort, uitvoeren Voorstellen formuleren over de samenwerking en gezamenlijke contacten met schoolexterne diensten en gemaakte afspraken uitvoeren Een forum bieden aan de pedagogische begeleiding om bepaalde items voor te stellen Afspraken maken bij schooldoorlichting
3. Personeelsbeleid 3.1 Het college van directeurs leiden en leiding geven aan de stafmedewerkers op het niveau van de scholengemeenschap 3.2 Voorstellen doen over het personeelsbeleid binnen de scholengemeenschap en de gemaakte afspraken uitvoeren Rekening houden met de privacy-wetgeving bij het maken van afspraken over het doorgeven van info over personeelsleden 3.3 Sollicitantendatabank bijhouden Voorstellen doen van aanwervingscriteria voor personeelsleden op het niveau van de scholengemeenschap en de gemaakte afspraken uitvoeren Voorstellen doen over scholengemeenschap
de
aanstelling
van
personeelsleden
op
het
niveau
van
de
Voorstellen doen en de gemaakte afspraken uitvoeren inzake de begeleiding van stagiairs en de aanvangsbegeleiding Mentoren samenbrengen op het niveau van de scholengemeenschap 3.4 Een gemeenschappelijk nascholingsplan opstellen in samenspraak met de betrokken directies 3.5 Voorstellen doen over functiebeschrijvingen, functioneringsgesprekken en evaluatie, eventueel geconcretiseerd in een evaluatiereglement Opstellen van een gezamenlijk raamkader voor de functiebeschrijving van personeelsleden De functiebeschrijving, het functioneren en de evaluatie van personeelsleden op het niveau van de scholengemeenschap opvolgen
4
3.6 Informatie verzamelen en voorstellen doen over het op elkaar afstemmen van het beleid i.v.m. verloven en de gemaakte afspraken uitvoeren 3.7 De werkzaamheden van de RCSG coördineren en de beslissingen ervan doen uitvoeren
4. Organisatie en administratie 4.1 Afspraken over de ordening van een rationeel onderwijsaanbod uitvoeren Een globaal structuurplan voorbereiden en het goedgekeurde plan uitvoeren Voorstellen doen en de gemaakte afspraken uitvoeren over de verdeling van de extra urenleraar over haar instellingen Voorstellen doen en de gemaakte afspraken uitvoeren over de vaststelling van de criteria en de aanwending van de wekelijkse uren-leraar die op het niveau van de scholengemeenschap kunnen worden samengevoegd Voorstellen doen en de gemaakte afspraken uitvoeren over de voorafname en de verdeling van de punten uit de globale puntenenveloppe op basis van criteria vastgelegd na onderhandeling in het lokaal comité Voorstellen doen en de gemaakte afspraken uitvoeren over de aanwending van de punten voor ICT-coördinatie Voorstellen doen en de gemaakte afspraken (laten) uitvoeren over de overdracht van uren-leraar tussen scholen van de scholengemeenschap Voorstellen doen of gemaakte afspraken (laten) uitvoeren over de verdeling van de middelen die samengelegd worden op niveau van de scholengemeenschap Voorstellen ontwikkelen voor een gemeenschappelijk inschrijvingsbeleid Een proactieve aanpak van de inschrijvingen in de scholengemeenschap uitwerken via uittekenen van studieloopbaanroosters en afspraken over oriëntering en attestering Vergaderingen van het LOP voorbereiden en opvolgen Afspraken maken over de organisatie van het onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers 4.2 Voorstellen doen over de uitbouw van een administratieve cel op het niveau van de scholengemeenschap, de beslissingen daaromtrent uitvoeren en de centrale administratie leiden Voorstellen doen over de aanschaf van een gemeenschappelijk softwarepakket De gegevens over de dienst- en de ambtsanciënniteit centraliseren op het niveau scholengemeenschap
van de
5. Financieel en materieel beleid Na ruggespraak met het college van directeurs een behoefte-inventaris opmaken om het niveau scholengemeenschap optimaal uit te bouwen 6. Preventie en welzijn
5
7. Inspraak Actief deelnemen aan de formele inspraakorganen (het medezeggenschapscollege en het onderhandelingscomité van de scholengemeenschap (OCSG)), loyaal de standpunten van het bestuur vertolken en de beslissingen uitvoeren na goedkeuring door het bestuur van de scholengemeenschap
8. Communicatie - Alle aspecten van communicatie uit de vorige takenvelden ter harte nemen - Open dialoog voeren met alle betrokkenen binnen de scholengemeenschap - Goede informatiedoorstroming verzorgen zowel naar het college van directeurs als naar het bestuur (CAIM) - De goede communicatie en/of samenwerking met diverse externe instanties verzekeren - Goede interne communicatie binnen het college van directeurs verzorgen - De contacten met de CODI van andere (naburige) scholengemeenschappen verzorgen m.b.t. de uitvoering van taken die ook de werking van die andere scholengemeenschappen aangaan.
6
Prizma vzw/scholengemeenschap B. Vandenbogaerdelaan 53, 8870 Izegem Schoolbestuur
15 februari 2016
Betreft: vacature voor directeur met een voltijds mandaat van coördinerend directeur(CODI). Geachte directie, Een ambt van directeur met een voltijds mandaat van coördinerend directeur (CODI) komt vrij met ingang van 1 januari 2017. In bijlage vindt u de vacature met de voorwaarden tot kandidaatstelling, de functiebeschrijving, het profiel en de selectieprocedure. Mogen wij u vragen deze vacature kenbaar te maken aan uw personeelsleden? Met vriendelijke groeten Namens het Schoolbestuur,
Rudy Maes Voorzitter
