SATUAN ACARA PERKULIAHAN KOMUNIKASI DATA A FAKULTAS : ILMU KOMPUTER JURUSAN : SISTEM INFORMASI-D3 KODE / SKS : KK-013426 / 4 MINGGU I POKOK PEMBAHASAN : PENDAHULUAN SUB POKOK BAHASAN :
MODEL KOMUNIKASI
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Dengan Mempelajari Model Komunikasi, Mahasiswa akan Mengetahui dasardasar bagaimana suatu Komunikasi terjadi di antara dua tempat/orang/sistem. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS 1. Mahasiswa akan mengetahui Konsep Data, Informasi, Komunikasi, dan Komunikasi Data. 2. Mahasiswa akan dapat menggambarkan Model Komunikasi. 3. Mahasiswa akan mengetahui Konsep Transmitter, dan Receiver. 4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Transmitter dan Receiver. 5. Mahasiswa akan mengetahui konsep bagaimana sinyal dari Transmitter diubah agar dapat diterima oleh Receiver. _________________________________________________________________ MINGGU II POKOK BAHASAN : TRANSMISI DATA SUB POKOK BAHSAN : 1. KONSEP DAN TERMINOLOGI 1.1 TERMINOLOGI TRANSMISI 1.2 FREKUENSI 1.3 SPEKTRUM 1.4 BANDWIDTH 1.5 KEKUATAN SINYAL TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Materi ini menjelaskan tentang konsep dan terminologi dari transmisi data kepada mahasiswa, sehingga mahasiswa akan mengetahui kualitas sinyal apa saja yang dibutuhkan untuk transmisi data, karakteristik dari media transmisi dan juga mengetahui behavior sinyal saat melalui media transmisi dalam perjalanannya menuju ke tujuan.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan mengetahui Konsep Transmisi. 2. Mahasiswa akan mengetahui Konsep Transmisi Data. 3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan istilah-istilah yang digunakan dalam Transmisi Data, seperti Hardwire dan Softwire, Direct Link, Point-to-Point, Simplex, Half-Duplex, Full-Duplex. 4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara Simplex, HalfDuplex dan Full-Duplex. 5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan pengertian Frekuensi, Spektrum dan Bandwidth. 6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Time-Domain. 7. Mahasiswa akan dapat menyebutkan jenis-jenis Sinyal. 8. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan masing- masing karakteristik Sinyal yang periodik. 9. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Frequency- Domain. 10. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Kekuatan Sinyal. 11. Mahasiswa akan dapat menjelaskan komponen-komponen yang menyangkut kekuatan Sinyal berikut cara perhitungan yang dibutuhkan untuk mengetahui kekuatan suatu Sinyal. 12. Mahasiswa akan mengetahui kriteria Sinyal yang baik atau yang buruk. _________________________________________________________________ MINGGU III POKOK BAHASAN : TRANSMISI DATA (LANJUTAN) SUB POKOK BAHASAN : 2. TRANSMISI DATA ANALOG DAN DIGITAL 2.1 DATA 2.2 SINYAL 2.3 TRANSMISI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Materi ini menjelaskan tentang konsep dan terminologi dari transmisi data kepada mahasiswa, sehingga mahasiswa akan mengetahui kualitas sinyal apa saja yang dibutuhkan untuk transmisi data, karakteristik dari media transmisi dan juga mengetahui behavior sinyal saat melalui media transmisi dalam perjalanannya menuju ke tujuan. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan definisi Analog Data, Digital Data, Sinyal, Signaling, Sinyal Analog, Sinyal Digital, Transmisi, Transmisi Analog dan Transmisi Digital, dan menyebutkan contoh-contohnya. 2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Analog Data dan Digital Data. 3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Sinyal Analog dan Sinyal Digital.
4. 5.
Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Signalling. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Transmisi Analog dan Transmisi Digital. 6. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan masing- masing alasan dari pengubahan Transmisi Analog ke Transmisi Digital. _________________________________________________________________ MINGGU IV POKOK BAHASAN : TRANSMISI DATA (LANJUTAN) SUB POKOK BAHASAN : 3. TRANSMISSION IMPAIRMANTS 3.1 ATTENUATION 3.2 DISTORSI DELAY (DELAY DISTORTION) 3.3 NOISE 4. MEDIA TRANSMISI 4.1 TWISTED PAIR 4.2 COAXIAL CABLE 4.3 OPTICAL FIBER 4.4 TERRESTRIAL MICROWAVE 4.5 SATELITE MICROWAVE 4.6 RADIO TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Materi ini menjelaskan tentang konsep dan terminologi dari transmisi data kepada mahasiswa, sehingga mahasiswa akan mengetahui kualitas sinyal apa saja yang dibutuhkan untuk transmisi data, karakteristik dari media transmisi dan juga mengetahui behavior sinyal saat melalui media transmisi dalam perjalanannya menuju ke tujuan. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan definisi dan konsep Attenuation, Distorsi Delay dan Noise yang ada pada Transmisi Data berikut komponenkomponen yang ada pada ketiga impairmant tersebut dan cara perhitungannya. 2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Attenuation, Distorsi Delay dan Noise. 3. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan 3 pertimbangan yang harus diperhatikan oleh teknisi transmisi dalam Attenuation. 4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan masing- masing tipe Noise. 5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan istilah Signal-to-Noise Ratio (S/N) yang ada pada Noise dan cara perhitungan S/N ini. 6. Mahasiswa akan dapat menghitung Attenuation dan Noise suatu Sinyal.
7.
Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan masing- masing media transmisi berikut dengan gambaran fisik, kegunaan dan karakteristik transmisi dari masing-masing media dan juga contohnya. _________________________________________________________________ MINGGU V POKOK BAHASAN : PENGKODEAN DATA / DATA ENCODING SUB POKOK BAHASAN : 1. DATA DIGITAL, SINYAL DIGITAL 1.1 NONRETURN TO ZERO (NRZ) 1.2 RETURN TO ZERO (RZ) 1.3 BITPHASE 1.4 DELAY MODULATION 1.5 MULTILEVEL BINARY 2. DATA DIGITAL, SINYAL ANALOG 2.1 TEKNIK ENCODING 2.2 PERFORMANCE TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Selesai mempelajari Pengkodeaan Data, Mahasiswa diharapkan dapat menerangkan teknik-teknik yang digunakan untuk Pengkodean Data Analog dan Data Digital baik untuk Sinyal Analog maupun Sinyal Digital. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan istilah-istilah yang terdapat pada Pengkodean Data. 2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan teknik- teknik Pengkodean Data Digital untuk Sinyal Digital dan Sinyal Analog. 3. Mahasiswa harus dapat menjelaskan perbedaan yang ada pada definisi Format Pengkodean Sinyal Digital untuk Pengkodean Data Digital. 4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan 5 faktor yang ada dalam Pengkodean Data Digital untuk Sinyal Analog. 5. Mahasiswa harus dapat menjelaskan perbedaan yang ada pada teknik Pengkodean Data Digital untuk Sinyal Analog. 6. Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan cara perhitungan untuk memperoleh performance yang baik dari Teknik Pengkodean Data Digital untuk Sinyal Analog. _________________________________________________________________ MINGGU VI POKOK BAHASAN : DATA ENCODING (LANJUTAN) SUB POKOK BAHASAN : 3. DATA ANALOG, SINYAL DIGITAL
4.
3.1 PULSE CODE MODULATION (CPM) 3.2 DELTA MODULATION (DM) 3.3 PERFORMANCE DATA ANALOG, SINYAL ANALOG 4.1 AMPLITUDE MODULATION (AM) 4.2 ANGLE MODULATION (AM) : 4.2.1 FREQUENCY MODULATION (FM) 4.2.2 PHASE MODULATION (PM)
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Selesai mempelajari Pengkodeaan Data, Mahasiswa diharapkan dapat menerangkan teknik-teknik yang digunakan untuk Pengkodean Data Analog dan Data Digital baik untuk Sinyal Analog maupun Sinyal Digital. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan Pengkodean Data Analog untuk Sinyal Digital dan Analog. 2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan yang ada pada teknik-teknik Pengkodean Data Analog untuk Sinyal Digital. 3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan cara perhitungan untuk memperoleh performance dari teknik Pengkodean Data Analog untuk Sinyal Digital. 4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara teknik-teknik Pengkodean Data Analog untuk Sinyal Analog. _________________________________________________________________ MINGGU VII & VIII POKOK BAHASAN : TEKNIK KOMUNIKASI DATA DIGITAL SUB POKOK BAHASAN : 1. TRANSMISI ASYNCHRONOUS DAN SYNCHRONOUS 1.1 TRANSMISI ASYNCHRONUS 1.2 TRANSMISI SYNCHRONOUS 2. TEKNIK DETEKSI ERROR (ERROR DETECTION TECHNIQUES) 2.1 PARITY CHECK 2.2 CYCLIC REDUNDANCY CHECKS (CRC) 2.3 FORWARD ERROR CORRECTION TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah materi ini diajarkan kepada mahasiswa, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan teknik-teknik Komunikasi Data Digital seperti Sinkronisasi dan Pendeteksian Kesalahan. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan teknik dan konsep Komunikasi Data Digital dan Pendeteksian Kesalahan. 2. Mahasiswa akan mengetahui Hirarki Tugas sinkronisasi.
3.
Mahasiswa akan mengetahui pengertian Transmisi Asynchronous, Synchronous berikut contoh-contohnya. 4. Mahasiswa akan mengetahui perbedaan Transmisi Asynchronous dan Synchronous. 5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Parity Check, CRC dan Forward Error Correction, berikut kebaikan dan keburukan masing-masing teknik Pendeteksian Kesalahan tersebut. 6. Mahasiswa akan mengetahui cara perhitungan Metode Parity Check. 7. Mahasiswa akan dapat mendeteksi kesalahan dengan menggunakan Metode Parity Check. _________________________________________________________________ MINGGU IX POKOK BAHASAN : DATA LINK CONTROL SUB POKOK BAHASAN : 1. JALUR KONFIGURASI (CONFIGURATION LINE) 1.1 TOPOLOGI & DUPLEXITY 1.2 DISIPLIN JALUR / LINE DICIPLINE 2. FLOW CONTROL 2.1 PENGARUH DELAY PROPAGASI DAN RATE TRANSMISI 2.2 PROTOKOL SLIDING WINDOW TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Dengan mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan teknikteknik yang digunakan untuk mengkonversi Link Transmisi yang reliable ke Link Komunikasi yang reliable. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan 3 karakteristik dari Konfigurasi Link. 2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan jenis-jenis Topologi yang digunakan untuk membentuk suatu Link berikut contohnya. 3. Mahasiswa akan dapat membedakan Topologi Point-to-Point dan Multipoint. 4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan tipe-tipe Duplexity berikut contohnya. 5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep dari Disiplin Jalur. 6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan 3 fase dalam Prosedur Kendali Komunikasi. 7. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep, Flow Control. 8. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan prosedur-prosedur yang terdapat pada Flow Control. 9. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara prosedur-prosedur itu. 10. Mahasiswa akan dapat menghitung pengaruh dari Delay Propagasi dan Rate Transmisi. 11. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dari Prosedur Sliding Window.
_________________________________________________________________
MINGGU X POKOK BAHASAN : DATA LINK CONTROL (LANJUTAN) SUB POKOK BAHASAN : 3. ERROR CONTROL 3.1 AUTOMATIC REPEAT REQUEST (ARQ) 3.2 PERFORMANCE 4. BIT ORIENTED LINK CONTROL 4.1 KARAKTER DASAR 4.2 STRUKTUR FRAME 4.3 OPERASI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Dengan mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan teknikteknik yang digunakan untuk mengkonversi Link Transmisi yang reliable ke Link Komunikasi yang reliable. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan teknik- teknik untuk Error Control. 2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Teknik ARQ. 3. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan 3 jenis ARQ. 4. Mahasiswa akan dapat membedakan ketiga jenis ARQ tersebut. 5. Mahasiswa diharapkan dapat menghitung performance teknik Error Control. 6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan tujuan yang akan dicapai dengan dirancangnya Bit Oriented Protokol. 7. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan karakter dasar, struktur frame dan operasi Bit Oriented Protokol. 8. Mahasiswa akan dapat menjelaskan tiap field yang ada pada struktur frame Protokol Bit. 9. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan tipe- tipe frame untuk menjalankan Operasi Protokol Bit Oriented dan kegunaan dari frameframe tersebut berikut contohnya. _________________________________________________________________ MINGGU XI POKOK BAHASAN : MULTIPLEXING SUB POKOK BAHASAN : 1. FREQUENCY DIVISION MULTIPLEXING (FDM) 1.1 KARAKTERISTIK FDM 1.2 SISTEM CARRIER
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui Konsep Multiplexing dengan jenis-jenis Multiplexing. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan mengerti apa yang dimaksud dengan Multiplexing. 2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan jenis-jenis Multiplexing. 3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Frekuensi Division Multiplexing (FDM). 4. Mahasiswa akan dapat mnejelaskan karakteristik FDM. 5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep Sistem Carrier. 6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan hirarki 3 level pertama FDM. _________________________________________________________________ MINGGU XII POKOK BAHASAN : MULTIPLEXING (LANJUTAN) SUB POKOK BAHASAN : 2. TIME DIVISION MULTIPLEXING (TDM) 2.1 SYNCHRONOUS TDM : 2.1.1 KARAKTERISTIK SYNCHRONOUS TDM 2.1.2 SISTEM CARIER 2.2 STATISTICAL TDM : 2.2.1 KARAKTERISTIK STATISTICAL TDM 2.2.2 PERFORMANCE TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui Konsep Multiplexing dengan jenis-jenis Multiplexing. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep TDM. 2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan jenis- jenis TDM. 3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan Synchronous TDM dan Statistikal TDM. 4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan karakteristik dan konsep Sistem Carrier Syschronous TDM. 5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan frame dan pulse stuffing yang digunakan Synchronous TDM. 6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Hirarki Synchronous TDM. 7. Mahasiswa akan dapat menjelaskan karakteristik Statistical TDM. 8. Mahasiswa akan dapat menjelaskan format frame Statistical TDM. 9. Mahasiswa akan dapat menjelaskan cara perhitungan performance Statistical TDM.
10. Mahasiswa akan dapat menjelaskan kriteria performance Statistical TDM yang baik. _________________________________________________________________
REFERENSI : GLANDER, LYNN DAN FRANK THROWER, DATA COMMUNICATION CONCEPTS, NCR CORPORATION, DAYTON, OHIO, 1988. L. TANUTAMA, PENGANTAR KOMUNIKASI DATA, PENERBIT PT. ELEX MEDIA KOMPUTINDO, KELOMPOK GRAMEDIA, JAKARTA, 1990. PC. DEN HEIJER DAN R. TOLSMA, KOMUNIKASI DATA, PENERBIT PT. ELEX MEDIA KOMPUTINDO, KELOMPOK GRAMEDIA, JAKARTA, 1988. STALLINGS, WILLIAM, DATA AND COMPUTER COMMUNICATIONS, MACMILLAN PUBLISHING COMPANY, NEW YORK, 1985. SURYADI HS, PENGANTAR KOMUNIKASI DATA, PENERBIT GUNADARMA, JAKARTA, 1993. ______________________________________________________________________ MATERI EVALUASI UTS : MATERI MINGGU I S/D MINGGU VI UAS : MATERI MINGGU VII S/D MINGGU XII
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : KOMUNIKASI DATA B (JARINGAN KOMPUTER) MINGGU I POKOK PEMBAHASAN : PENDAHULUAN SUB POKOK BAHASAN : 1. KEGUNAAN JARINGAN KOMPUTER 1.1 SASARAN JARINGAN 1.2 APLIKASI JARINGAN 2. STRUKTUR JARINGAN TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep Jaringan Komputer beserta Struktur , Arsitektur, Model Referensi untuk Jaringan Komputer dan juga pelayanan yang disediakan oleh Jaringan Komputer. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Komputer, Jaringan dan Jaringan Komputer. 2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan kegunaan Jaringan Komputer. 3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Struktur Jaringan beserta komponennya. 4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan tipe- tipe Subnet 5. Mahasiswa akan dapat melihat perbedaan tiap tipe Subnet. 6. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan Teknik Transmisi Data. 7. Mahasiswa akan dapat melihat perbedaan tiap Teknik Transmisi Data. _________________________________________________________________ MINGGU II POKOK BAHASAN : PENDAHULUAN (LANJUTAN) SUB POKOK BAHASAN : 3. ARSITEKTUR KOMPUTER 3.1 HIRARKI PROTOKOL 3.2 TOPIK PERANCANGAN UNTUK LAYER 4. MODEL REFERENSI OSI 4.1 PHYSICAL LAYER 4.2 DATA LINK LAYER 4.3 NETWORK LAYER
4.4 4.5 4.6 4.7
TRANSPORT LAYER SESSION LAYER PRESENTATION LAYER APPLICATION LAYER
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep Jaringan Komputer beserta Struktur, Arsitektur, Model Referensi untuk Jaringan Komputer dan juga pelayanan yang disediakan oleh Jaringan Komputer. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Arsitektur Jaringan. 2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Hirarki Protokol dari Jaringan beserta contohnya. 3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Model Referensi OSI. 4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan tiap layer yang ada pada Model Referensi OSI. 5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan pelayanan yang dapat disediakan oleh tiap layer yang ada pada Model Referensi OSI _________________________________________________________________ MINGGU III POKOK BAHASA : PENDAHULUAN (LANJUTAN) SUB POKOK BAHASAN : 5. PELAYANAN (SERVICES) 5.1 TERMINOLOGI OSI 5.2 PELAYANAN CONNECTION-ORIENTED & CONNECTIONLESS 5.3 PELAYANAN PRIMITIF 5.4 HUBUNGAN PELAYANAN KE PROTOKOL 6. STANDARDISASI JARINGAN 7. CONTOH JARINGAN 7.1 JARINGAN PUBLIK 7.2 ARPANET 7.3 MAP AND TOP 7.4 USENET 7.5 CSNET 7.6 BITNET 7.7 SNA TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep Jaringan Komputer beserta Struktur, Arsitektur, Model Referensi untuk Jaringan Komputer dan juga pelayanan yang disediakan oleh Jaringan Komputer.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Konsep Pelayanan. 2. Mahasiswa apat menjelaskan istilah OSI yang berhubungan dgn Pelayanan. 3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan jenis-jenis Pelayanan. 4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan Service Primitive untuk mengakses Service. 5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan Standaridisasi untuk Jaringan yang diakui oleh dunia internasional. 6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan contoh-contoh jaringan di dunia internasional. _________________________________________________________________ MINGGU IV POKOK BAHASAN : LAPISAN JARINGAN (NETWORK LAYER) SUB POKOK BAHASAN : 1. PENDAHULUAN 1.1 PELAYANAN YANG DISEDIAKAN UNTUK TRANSPORT LAYER 1.2 ORGANISASI INTERNAL NETWORK LAYER 1.3 ROUTING 1.4 INTERNETWORKING 2. ROUTING ALGORITHM 2. 1 SHORTEST PATH ROUTING 2. 2 MULTIPATH ROUTING 2. 3 CENTRALIZED ROUTING 2. 4 ISOLATED ROUTING 2. 5 FLOODING ROUTING 2. 6 DISTRIBUTED ROUTING 2. 7 OPTIMAL ROUTING 2. 8 FLOW-BASED ROUTING 2. 9 HIERARCHICAL ROUTING 2.10 BROADCAST ROUTING TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa akan dapat mengerti Konsep Algoritma Routing yang disediakan oleh Network Layer, Congestion dan Internetworking. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan pelayanan-pelayanan yang disediakan untuk Transport Layer. 2. Mahasiswa akan mengetahui organisasi Internal Network Layer. 3. Mahasiswa akan mengerti fungsi riil Network Layer, seperti Routing dan Internetworking.
4.
Mahasiswa mengerti konsep dasar dari bermacam-macam Algoritma Routing. 5. Mahasiswa akan dapat membedakan tiap Algoritma Routing yang ada. _________________________________________________________________ MINGGU V POKOK BAHASAN : LAPISAN JARINGAN (LANJUTAN) SUB POKOK BAHASA : 3. CONGESTION 3.1 PREALOKASI BUFFER 3.2 PACKET DISCARDING 3.3 ISARITHMIC CONGESTION CONTROL 3.4 FLOW CONTROL 3.5 CHOKE PACKET 3.6 DEADLOCK 4. INTERNETWORKING 4.1 OSI & INTERNETWORKING 4.2 BRIDGES 4.2.1 802.X KE 802.Y TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa akan dapat mengerti Konsep Algoritma Routing yang disediakan oleh Network Layer, Congestion dan Internetworking. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar bermacam- macam algoritma congestion control. 2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan yang ada diantara algoritma-algoritma congestion control. 3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar internetworking. 4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan alat- alat yang digunakan untuk terbentuknya internetworking, khususnya bridge 802.x 802.y. 5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar dan pelayanan yang disediakan oleh bridge-bridge tersebut. _________________________________________________________________ MINGGU VI POKOK BAHASAN : LAPISAN JARINGAN (LANJUTAN) SUB POKOK BAHASAN : 4. INTERNETWORKING (LANJUTAN) 4.2 BRIDGES (LANJUTAN) 4.2.2 TRANSPARENT BRIDGES 4.2.3 SOURCE ROUTING BRIDGES
4.3 GATEWAYS 4.3.1 CONNECTION-ORIENTED GATEWAYS 4.3.2 CONNECTIONLESS GATEWAYS TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa akan dapat mengerti Konsep Algoritma Routing yang disediakan oleh Network Layer, Congestion dan Internetworking. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar dan pelayanan yang disediakan oleh transparent bridges dan source routing bridges. 2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan algoritma yang digunakan oleh kedua bridge tersebut dalam menyediakan pelayanannya. 3. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan perbedaan yang ada antara algoritma transparent bridging dan source routing. 4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar dari gateway dan pelayanan yang disediakannya. 5. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan dua style gateway. 6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar connection-oriented gateway dan connectionless gateway. 7. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara kedua gateway tersebut. 8. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara bridge dan gateway. _________________________________________________________________ MINGGU VII POKOK BAHASAN : LOCAL AREA NETWORK (LAN) SUB POKOK BAHASAN : 1. MEDIA TRANSMISI 1.1 MAGNETIC MEDIA 1.2 TWISTED PAIR 1.3 BASEBAND COAXIAL CABLE 1.4 BROADBAND COAXIAL CABLE 1.5 SATELIT KOMUNIKASI 1.6 FIBER OPTIC 2. TOPOLOGI 2.1 STAR 2.2 RING 2.3 BUS 2.4 TREE TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Materi ini menjelaskan konsep-konsep dasar Local Area Network (LAN), sehingga mahasiswa diharapkan mengetahui dan mengerti media transmisi dan topologi yang digunakan pada LAN.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar LAN. 2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan media transmisi yang digunakan pada LAN. 3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan kekurangan dan kelebihan tiap media transmisi. 4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan topologi-topologi yang digunakan. 5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan antara topologi LAN. 6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan pengaksesan yang ada pada tiap topologi. _________________________________________________________________ MINGGU VIII POKOK BAHASAN : TEKNIK ACCESS LAN SUB POKOK BAHASAN : 1. PROTOKOL 1.1 ALOHA : 1.1.1 PURE ALOHA 1.1.2 SLOTTED ALOHA 1.2. CSMA : 1.2.1 CSMA/CD TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Selesai materi ini diajarkan kepada mahasiswa, mahasiswa diharapkan mempunyai kemampuan untuk menjelaskan konsep dasar dari teknik Access Lan beserta protokol yang digunakan. Juga mahasiswa diharapkan untuk mengetahui standar-standar yang ada untuk LAN. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar teknik Access LAN. 2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan protokol yang digunakan untuk LAN berikut perhitungannya. 3. Mahasiswa akan dapat menyebutkan perbedaan yang ada pada protokol Aloha dan CSMA. 4. Mahasiswa akan mengetahui suatu protokol dapat diaplikasikan ke topologi yang mana. _________________________________________________________________
MINGGU IX POKOK BAHASAN : TEKNIK ACCESS LAN SUB POKOK BAHASAN : 2. IEEE 802 STANDARD 2.1 IEEE 802.3 : ETHERNET 2.2 IEEE 802.4 : TOKEN BUS 2.3 IEEE 802.5 : TOKEN RING TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Selesai materi ini diajarkan kepada mahasiswa, mahasiswa diharapkan mempunyai kemampuan untuk menjelaskan konsep dasar dari teknik Access Lan beserta protokol yang digunakan. Juga mahasiswa diharapkan untuk mengetahui standar-standar yang ada untuk LAN. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan standar-standar LAN yang dikeluarkan oleh IEEE. 2. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konfigurasi tiap stan-dar LAN. 3. Mahasiswa akan dapat menjelaskan perbedaan yang ada pada tiap standar LAN. 4. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan topologi dan protokol yang digunakan oleh tiap standar LAN. 5. Mahasiswa akan dapat menjelaskan pengaksesan yang terjadi pada tiap standar LAN. 6. Mahasiswa akan dapat menjelaskan format frame dari tiap standar LAN. 7. Mahasiswa akan dapat menjelaskan performance tiap standar LAN. _________________________________________________________________ MINGGU X POKOK BAHASAN : NETWORK SECURITY TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Mahasiswa diharapkan untuk mengetahui keamanan apa saja yang dibutuhkan oleh suatu LAN. Mahasiswa juga diharapkan untuk mampu menjelaskan konsep dasar dari keamanan jaringan. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan mampu menjelaskan konsep dasar dari jaringan keamanan. 2. Mahasiswa akan dapat menyebutkan dan menjelaskan aspek- aspek operasi jaringan apa saja yang berkaitan dengan keamanan jaringan. 3. Mahasiswa akan mengetahui keamanan jaringan dapat diterapkan pada siapa dan hal-hal apa saja.
4.
Mahasiswa akan dapat memberikan contoh-contoh keamanan jaringan yang dapat dipergunakan. _________________________________________________________________
MINGGU XI POKOK BAHASAN : APLIPASI LAN SUB POKOK BAHASAN : 1. MAP/TOP 2. NOVELL TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Materi ini diajarkan agar mahasiswa mengetahui aplikasi- aplikasi LAN, khususnya MAP/TOP & NOVELL. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mahasiswa akan mengetahui LAN dapat diaplikasikan ke bidang apa saja. 2. Mahasiswa akan mengetahui software-software apa saja yang digunakan oleh LAN. 3. Mahasiswa akan mampu menjelaskan operasi-operasi apa saja yang dapat dilakukan oleh software-software tersebut. 4. Mahasiswa akan mampu menjelaskan fasilitas-fasilitas apa saja yang disediakan oleh software-software tersebut. 5. Mahasiswa akan mampu menjelaskan konfigurasi yang ada pada MAP/TOP. 6. Mahasiswa akan mampu menjelaskan pelayanan-pelayanan apa saja yang disediakan oleh MAP/TOP. 7. Mahasiswa akan mampu menjelaskan bagaimana pelayanan- pelayanan itu disediakan dan dioperasikan. 8. Mahasiswa akan mengetahui topologi yang digunakan oleh NOVELL. 9. Mahasiswa akan mengetahui konfigurasi yang dipakai oleh NOVELL. 10. Mahasiswa akan mampu menjelaskan fasilitas-fasilitas apa yang disediakan oleh NOVELL. _________________________________________________________________ MINGGU XII POKOK BAHASAN : LATIHAN DAN MEMBAHAS SOAL-SOAL TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Mahasiswa diberikan latihan agar mereka lebih memahami konsep-konsep jaringan komputer dan cara melihat performance dari jaringan komputer. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS : 1. Mereka akan mampu memberikan penjelasan lebih detail tentang jaringan komputer.
2.
Mereka diharapkan agar lebih memahami segala aspek yang berkaitan dengan jaringan komputer, seperti keamanan, performance, topologi, protokol dan standar jaringan. 3. Mahasiswa diharapkan akan mampu menyelesaikan masalah- masalah yang terjadi pada suatu jaringan komputer, seperti routing, congestion dan internetworking. 4. Mahasiswa diharapkan akan terlatih dalam mengerjakan soal-soal untuk menghitung performance suatu jaringan komputer. _________________________________________________________________
REFERENSI : E. KEISER, GERD, LOCAL AREA NETWORK. HEIJER, PC. DEN DAN R. TOLSMA, KOMUNIKASI DATA, PENERBIT PT. ELEX MEDIA KOMPUTINDO, KELOMPOK GRAMEDIA, JAKARTA, 1988. STALLINGS, WILLIAM, DATA AND COMPUTER COMMUNICATIONS, MACMILLAN PUBLISHING COMPANY, NEW YORK, 1985. SURYADI HS, PENGANTAR KOMUNIKASI DATA, PENERBIT GUNADARMA, JAKARTA, 1993. TANEMBAUM, ANDREW, COMPUTER NETWORKS, PRENTICE HALL, INC., 1989. ______________________________________________________________________ _ MATERI EVALUASI : UTS : MATERI MINGGU I S/D MINGGU VI UAS : MATERI MINGGU VII S/D MINGGU XII
