PAGE 1 F AK U L T A S E K O N O M I D A N B I S N I S U NI V E R S I T AS T R I S AK T I
S1 Akuntansi Visi Menuju program studi tingkat sarjana yang berstandar internasional dengan tetap memperhatikan nilai-nilai lokal dalam mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang Akuntansi untuk meningkatkan kualitas hidup bangsa
Misi 1. Meningkatkan peran serta program studi dalam menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan intelektual, berstandar internasional, dan berkarakter Trikrama Trisakti melalui kegiatan pendidikan dan pengajaran. 2. Meningkatkan
kegiatan
penelitian
untuk
mengembangkan ilmu pengetahuan berbasis nilainilai lokal guna menjawab permasalahan nasional dan meningkatkan kualitas hidup dan peradaban. 3. Meningkatkan peran serta program studi dalam mendukung kebutuhan masyarakat dan industri melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
PAGE 2
Tujuan 1. Mewujudkan
Visi,
Misi
dan
Tujuan
melalui
peningkatan pemahaman oleh pemangku kepentingan dan menjadikannya sebagai pedoman peyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi. 2. Menghasilkan lulusan yang berpengetahuan, berbudi luhur, cerdas, sehat, mandiri, kreatif, inovatif, berkarakter Trikrama Trisakti, memiliki kepekaan sosial, mampu bekerja sama, berkomunikasi dan mengembangkan
jiwa
kewirausahaan
(entrepreneurship) yang adil, arif, menghormati kemajemukan bangsa, serta memiliki daya saing global. 3. Meningkatkan kualifikasi dan kompetensi sumber daya manusia yang berstandar Internasional guna meningkatkan daya saing bangsa. 4. Mewujudkan budaya akademik yang memacu pengembangan diri melalui proses penyelenggaraan Tridharma yang produktif, efektif dan efisien dalam ikut membangun masyarakat adab (civil society). 5. Meningkatkan sistem pengelolaan, kualitas, dan ketersediaan sarana prasarana, dana, dan sistem informasi, untuk mendukung terlaksananya Tridharma PT. 6. Memantapkan budaya meneliti, publikasi ilmiah, dan menyumbangkan karya nyata yang bermanfaat kepada masyarakat, bangsa dan negara untuk meningkatkan kualitas hidup dan peradaban. 7. Mengembangkan kemitraan dengan lembaga pendidikan tinggi lain, asosiasi profesi, dunia industri, pemerintah, dan masyarakat dalam dan luar negeri.
PAGE 3
Sasaran 1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran dipahami oleh pemangku kepentingan dan dijadikan pedoman dalam penyelenggaraan Tridharma PT di Prodi Akuntansi. 2. Tercapainya Akreditasi A Standar BAN PT untuk program studi akuntansi, serta mendapat status akreditasi internasional dengan dukungan tata pamong fakultas yang partisipatif, andal, kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, adil, berstandar ISO, dan diterapkannya manajemen mutu secara berkesinambungan dan konsisten untuk mendukung pencapaian Visi Misi, Tujuan dan Sasaran. 3. Dihasilkannya lulusan yang berkarakter Trikrama Trisakti dan berdaya saing tinggi, baik di dalam maupun luar negeri dengan capaian 30% lulusan melanjutkan studi sesuai bidang ilmu; 70% bekerja sesuai dengan bidang ilmunya dalam jangka waktu paling lama 12 (dua belas) bulan, dan 10% diantaranya menciptakan lapangan pekerjaan. 4. Tercapainya kinerja lulusan yang berkualitas dan berprestasi, dibuktikan dengan rekomendasi dari 10 perusahaan besar baik perusahaan nasional maupun multinasional. 5. Tercapainya kualifikasi sumber daya manusia yang 60% dosen berpendidikan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi program studinya; 40% dosen jabatan akademik GB+LK Tenaga kependidikan yang bersertifikasi sesuai dengan bidang tugasnya; rasio dosen terhadap mahasiswa 1:30; dan 5% dosen mendapat penghargaan bertaraf internasional; 5% memiliki pengalaman profesional sesuai bidang yang bertaraf internasional.
PAGE 4
6. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran dipahami oleh pemangku kepentingan dan dijadikan pedoman dalam penyelenggaraan Tridharma PT di Prodi Akuntansi. 7. Tercapainya Akreditasi A Standar BAN PT untuk program studi akuntansi, serta mendapat status akreditasi internasional dengan dukungan tata pamong fakultas yang partisipatif, andal, kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, adil, berstandar ISO, dan diterapkannya manajemen mutu secara berkesinambungan dan konsisten untuk mendukung pencapaian Visi Misi, Tujuan dan Sasaran. 8. Dihasilkannya lulusan yang berkarakter Trikrama Trisakti dan berdaya saing tinggi, baik di dalam maupun luar negeri dengan capaian 30% lulusan melanjutkan studi sesuai bidang ilmu; 70% bekerja sesuai dengan bidang ilmunya dalam jangka waktu paling lama 12 (dua belas) bulan, dan 10% diantaranya menciptakan lapangan pekerjaan. 9. Tercapainya kinerja lulusan yang berkualitas dan berprestasi, dibuktikan dengan rekomendasi dari 10 perusahaan besar baik perusahaan nasional maupun multinasional. 10. Tercapainya kualifikasi sumber daya manusia yang 60% dosen berpendidikan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi program studinya; 40% dosen jabatan akademik GB+LK Tenaga kependidikan yang bersertifikasi sesuai dengan bidang tugasnya; rasio dosen terhadap mahasiswa 1:30; dan 5% dosen mendapat penghargaan bertaraf internasional; 5% memiliki pengalaman profesional sesuai bidang yang bertaraf internasional. 11. Tersedia sarana prasarana kegiatan Tridharma yang meliputi ruang/diskusi/seminar, fasilitas praktikum,dan perpustakaan yang berstandar dan/atau bersertifikasi internasional yang dapat diakses untuk kepentingan umum. 12. Tersedianya kecukupan dana dari sumber utama dan berbagai sumber tambahan dari dalam Fakultas termasuk badan afiliasi, maupun luar Fakultas Ekonomi, guna kelangsungan dan peningkatan mutu penyelenggara Tridharma Perguruan Tinggi serta tersedianya dana sebesar 1% dari pendapatan untuk beasiswa, dan pembangunan masyarakat di sekitar kampus. 13. Terlaksananya kerjasama di bidang Tridharma dengan 2 (dua) program studi akuntansi dari perguruan tinggi ternama baik di dalam dan luar negeri dan kerjasama penelitian dengan paling sedikit 2(dua) industri yang berbeda yang hasilnya dipublikasikan dalam jurnal internasional. 14. Memberikan hasil kerja nyata dan pelatihan bagi pengembangan sumber daya regional di daerah binaan Fakultas Ekonomi. 15. Dihasilkannya publikasi ilmiah Nasional dan Internasional sejumlah 1 (satu) karya per dosen per tahun.
PAGE 5
Profil Lulusan Memiliki profesi sebagai: 1. Akuntan Pemula di Perusahaan/Korporasi 2. Akuntan Pemula di Organisasi Sektor Publik 3. Auditor Pemula di Kantor Akuntan Publik 4. Konsultan Pemula di Kantor Konsultan Pajak yang memiliki etika yang baik, mampu berkomunikasi dengan baik, efektif menggunakan pengetahuan, mengembangkan pengetahuan dan keterampilan diri secara terus menerus
Capaian Pembelajan
Berlandaskan pada Visi dan Misi Program Studi S1 Akuntansi, Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI/2012),
penilaian
terhadap
kebutuhan
para
stakeholder. Maka dirumuskan standar kompetensi lulusan Program Studi S1 Akuntansi yang dituangkan dalam capaian pembelajaran sbb :
PAGE 6
Capaian Pembelajaran Capaian Pembelajaran 1. Sikap Umum
Deskripsi Capaian Pembelajaran 1.1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha dan mampu menunjukkan sikap religius 1.2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika 1.3. Berkontibrusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradapan berdasarkan Pancasila dalam bentuk Pengabdian Kepada Masyarakat 1.4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa 1.5. Menghadapi keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain 1.6. Bekerjasama, dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan 1.7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 1.8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik 1.9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab
PAGE 7
Capaian Pembelajaran
2. Sikap Khusus
3. Pengetahuan Umum
Deskripsi Capaian Pembelajaran atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri 1.10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan 2.1. Memiliki sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Trikrama Universitas Trisakti
Governance and Risk Management 3.1. Menguasai prinsip-prinsip good governance 3.2. Mampu menganalisis governance framework 3.3. Mampu menganalisis risiko dan peluang dalam rerangka manajemen risiko Aspek Hukum Dalam Bisnis 3.4. Memahami peraturan perundangundangan yang mengatur berbagai jenis badan hokumMemahami peraturan perundang-undangan yang dapat diterapkan di lingkungan bisnis Teknologi Informasi 3.5. Mampu menganalisis konsep pengendalian teknologi informasi secara umum dan pengendalian aplikasiaplikasi teknologi informasi yang relevan dengan bidang akuntansi 3.6. Menguasai peran kontribusi teknologi informasi dalam analisis data dan pengambilan keputusan 3.7. Mampu menggunakan teknologi informasi dalam pengambilan keputusan dengan analisis bisnis Lingkungan Bisnis dan Organisasi 3.8. Mampu mendeskripsikan lingkungan bisnis dan organisasi, yang meliputi
PAGE 8
Capaian Pembelajaran
Deskripsi Capaian Pembelajaran antara lain lingkungan ekonomi, hukum, politik, sosial, teknis, internasional, dan budaya 3.9. Mampu menganalisis aspek-aspek lingkungan global yang mempengaruhi perdagangan dan keuangan internasional 3.10. Mampu mengidentifikasi isu-isu global yang antara lain meliputi peran perusahaan multinasional, e-commerce, dan pasar modal negara berkembang Ekonomi 3.11. Mampu mendeskripsikan prinsip-prinsip fundamental ekonomi mikro dan ekonomi makro 3.12. Mampu mendeskripsikan dampak perubahan-perubahan indikator ekonomi makro pada aktivitas-aktivitas bisnis 3.13. Mampu menjelaskan berbagai bentuk struktur pasar yang meliputi pasar persaingan sempurna, monopoli, dan oligopoli Strategi dan Manajemen Bisnis 3.14. Mampu menjelaskan berbagai cara perancangan dan penetuan struktur organisasi 3.15. Mampu menjelaskan tujuan dan pentingnya berbagai jenis area fungsional dan operasional dalam suatu organisasi 3.16. Mampu menganalisis faktor internal dan eksternal yang dapat mempengaruhi strategi organisasi 3.17. Mampu menjelaskan proses yang digunakan untuk pengimplementasian strategi organisasi 3.18. Mampu menjelaskan teori perilaku organisasi yang digunakan untuk meningkatkan kinerja individu, tim, dan organisasi Manajemen Keuangan
PAGE 9
Capaian Pembelajaran
Deskripsi Capaian Pembelajaran 3.19. Mampu menganalisis perbandingan berbagai alternatif sumber-sumber pendanaan yang meliputi bank, instrumen keuangan,oPigasi dan ekuitas 3.20. Mampu menganalisis persyaratan arus kas dan modal kerja 3.21. Mampu menganalisis posisi keuangan saat ini dan dimasa yang akan datang dengan menggunakan analisis rasio, analisis trend an analisis arus kas 3.22. Mampu menguasai konsep penghitungan Cost of Capital 3.23. Menguasai konsep teknik-teknik penganggaran modal dalam mengevaluasi pengambilan keputusan investasi modal 3.24. Menguasai konsep pendekatan berbasis pendapatan, aset, dan penilaian pasar yang digunakan untuk pengambilan keputusan investasi, perencanaan bisnis, dan manajemen keuangan jangka panjang Bidang Lainnya
4. Pengetahuan Khusus
3.25. Mampu menguasai bidang-bidang pengetahuan lainnya yang mendukung bidang Akuntansi Akuntansi dan Pelaporan Keuangan 4.1. Menguasai konsep penggunaan prinsipprinsip akuntansi dalam pencatatan transaksi dan kejadian ekonomi 4.2. Menguasai konsep penggunaan standar akuntansi keuangan (IFRS) dalam pencatatan transaksi dan kejadian ekonomi 4.3. Mampu mengevaluasi ketepatan kebijakan akuntansi yang digunakan untuk menyusun laporan keuangan, 4.4. Menguasai konsep penyusunan laporan keuangan, termasuk laporan konsolidasian berdasarkan standar akuntansi keuangan (IFRS),
PAGE 10
Capaian Pembelajaran
Deskripsi Capaian Pembelajaran 4.5. Mampu menginterpretasikan laporan keuangan dan pengungkapan lainnya yang terkait (catatan atas laporan keuangan) 4.6. Menguasai konsep penggunaan standar akuntansi keuangan pemerintah dan sektor publik lainnya dalam pencatatan transaksi dan kejadian ekonomi, 4.7. Menguasai konsep penyusunan laporan keuangan pemerintah dan sektor publik lainnya, termasuk laporan konsolidasian, berdasarkan standar akuntansi keuangan pemerintah dan sektor publik lainnya. 4.8. Mampu menginterpretasikan laporanlaporan perusahaan lainnya yang meliputi data-data non keuangan, antara lain laporan keberlanjutan dan laporan terintegrasi Akuntansi Manajemen 4.9. Menguasai konsep teknik-teknik pendukung pengambilan keputusan manajemen, antara lain penentuan kos/biaya produk, analisis varian, manajemen persediaan, penganggaran dan peramalan 4.10. Menguasai konsep teknik-teknik kuantitatif untuk menganalisis perilaku dan pemicu biaya 4.11. Mampu menganalisis data keuangan dan non-keuangan terkait dengan penyediaan informasi yang relevan untuk pengambilan keputusan manajemen 4.12. Menguasai konsep penyusunan laporan yang diperlukan untuk pengambilan keputusan manajemen, yang meliputi antara lain laporan terkait perencanaan dan penganggaran, manajemen biaya, pengendalian kualitas, pengukuran kinerja, dan benchmarking, 4.13. Mampu mengevaluasi kinerja segmen produk dan bisnis
PAGE 11
Capaian Pembelajaran
Deskripsi Capaian Pembelajaran Perpajakan 4.14. Menguasai peraturan perpajakan nasional 4.15. Menguasai konsep perhitungan pajak langsung dan tidak langsung untuk pribadi dan organisasi 4.16. Mampu menganalisis isu-isu perpajakan untuk transaksi internasional secara umum 4.17. Menguasai konsep perencanaan pajak, tax avoidance, dan tax evasion Audit dan Assurance
5. Keterampilan Umum
4.18. Menguasai konsep tujuan dan tahapan audit laporan keuangan 4.19. Menguasai standar pengauditan laporan keuangan dan peraturan perundangundangan yang terkait 4.20. Menguasai konsep penilaian resiko atas salah saji material dalam laporan keuangan serta dampaknya pada strategi audit 4.21. Menguasai metode kuantitatif yang digunakan dalam penugasan audit 4.22. Menguasai elemen-elemen kunci dalam penugasan assurance dan standar yang relevan, 4.23. Mampu menganalisis komponen pengendalian internal terkait dengan pelaporan keuangan 5.1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya 5.2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur 5.3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
PAGE 12
Capaian Pembelajaran
Deskripsi Capaian Pembelajaran memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, disain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir berupa penelitian, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi 5.4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir berupa penelitian, dan menggungahnya dalam laman perguruan tinggi
6. Keterampilan Khusus
5.5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data 5.6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya 5.7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dari melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya 5.8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri 5.9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi Akuntansi dan Pelaporan Keuangan
PAGE 13
Capaian Pembelajaran
Deskripsi Capaian Pembelajaran 6.1. Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip akuntansi keuangan dalam pencatatan transaksi-transaksi keuangan dan kejadian-kejadian keuangan lainnya 6.2. Mampu mengaplikasikan standar akuntansi keuangan dalam pencatatan transaksi-transaksi keuangan dan kejadian-kejadian keuangan lainnya 6.3. Mampu menyusun laporan keuangan, termasuk laporan keuangan konsolidasian, sesuai dengan standar akuntansi keuangan Akuntansi Manajemen 6.4. Mampu menerapkan teknik-teknik untuk mendukung pengambilan keputusan manajemen yang meliputi antara lain penentuan biaya produk, analisis varian, manajemen persediaan, penganggaran dan peramalan
6.5. Mampu menerapkan teknik-teknik kuantitatif yang tepat untuk menganalisis perilaku biaya dan pemicupemicu biaya 6.6. Mampu menyiapkan laporan-laporan untuk mendukung pengambilan keputusan manajemen, termasuk diantaranya adalah laporan-laporan yang memfokuskan pada perencanaan dan penganggaran, manajemen biaya, pengendalian kualitas, pengukuran kinerja dan benchmarking Manajemen Keuangan 6.7. Mampu melakukan penghitungan dan membandingkan berbagai macam sumber pendanaan 6.8. Mampu menerapkan teknik-teknik pengganggaran modal dalam perhitungan investasi modal Perpajakan
PAGE 14
Capaian Pembelajaran
Deskripsi Capaian Pembelajaran 6.9. Mampu menyiapkan laporan perhitungan pajak langsung dan tidak langsung untuk pribadi maupun organisasi. Audit dan Assurance 6.10. Mampu menerapkan standar-standar pengauditan (misal, International Standard on Auditing), dan peraturan perundang-undangan yang berlaku terkait dengan audit laporan keuangan, 6.11. Mampu menerapkan metoda-metoda kuantitatif yang digunakan dalam penugasan audit. Teknologi Informasi 6.12. Mampu menggunakan teknologi informasi untuk mendukung proses pengambilan keputusan melalui analisis bisnis.
PAGE 15
Konversi Mata Kuliah Kurikulum baru sebagaimana tercantum dalam Buku Pedoman ini mulai diberlakukan pada Semester Gasal 2015/2016. Tabel dibawah memperlihatkan perbandingan Kurikulum lama dan baru yang berubah serta konversi/perubahan yang terkait dengan mata kuliah di dalamnya. No
MK. Kurikulum Lama
SKS
W/P
MK. Kurikulum
SKS
W/P
Baru sejak
s.d. 2014/2015
Keterangan Perubahan
2015/2016 Mata kuliah wajib Mata kuliah Bank dan 1.
Lembaga Keuangan
3
W
Lainnya
Manajemen Risiko dan Asuransi
baru sesuai 3
W
dengan capaian pembelajaran Program Studi Mata kuliah wajib
2.
Mikroekonomika I
3
W
Akuntansi Keberlanjutan
baru sesuai 3
W
dengan capaian pembelajaran Program Studi Mata kuliah wajib
3.
Ekonomi Skala Kecil Menengah dan Koperasi
3
W
Corporate Governance
baru sesuai 3
W
dengan capaian pembelajaran Program Studi