MEDIA PENDIDIKAN KESEHATAN Oleh
: I Putu Suiraoka, S.ST., M.Kes
I Dewa Nyoman Supariasa, MPS Edisi Pertama Cetakan Pertama, 2 012 Hak Cipta 2 012 pada penulis, Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak atau memindahkan sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apa pun, secara elektronis maupun mekanis, termasuk memfotokopi, merekam, atau dengan teknik perekaman lainnya, tanpa izin tertulis dari penerbit.
Ruko Jambusari No. 7A Yogyakarta 55283 Telp. : 0274-889836; 0274-889398 Fax. : 0274-889 057 E-mail :
[email protected]
Suiraoka, I Putu, MPS; Supariasa, I Dewa Nyoman, S.ST., M.Kes MEDIA PENDIDIKAN KESEHATAN/I Putu Suiraoka, I Dewa Nyoman Supariasa, S.ST., M.Kes - Edisi Pertama – Yogyakarta; Graha Ilmu, 2 012 viii + 116 hlm, 1 Jil. : 23 cm. ISBN:
978-979-756-865-8
1. Kesehatan
I. Judul
MPS;
KATA SAMBUTAN Direktur Poltekkes Denpasar
K
ami menyambut baik diterbitkannya buku Media Pendidikan Kesehatan ini. Sebagaimana kita sadari bersama kualitas hidup masyarakat salah satunya ditentukan dari status kesehatan masyarakat. Masyarakat mampu bersikap dan bertindak yang baik dalam hal perilaku sehat adalah hasil keluaran dari proses pendidikan kesehatan yang baik. Dalam pendidikan kesehatan, selain faktor sumber pesan (petugas kesehatan) dan penerima pesan (sasaran penyuluhan) perlu juga memperhatikan aspek media pendidikan baik sebagai alat bantu ataupun sebagai saluran dalam proses pendidikan kesehatan. Dewasa ini petugas kesehatan menghadapi tantangan dimana perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sedemikian pesatnya. Dalam era informasi ini, masyarakat dapat mengakses informasi yang seluas-luasnya dari berbagai media dan bukan hanya dari petugas kesehatan saja. Sehingga petugas kesehatan harus bersikap dan memperbaiki diri dalam menetapkan strategi penyampaian pesan dan pemilihan media yang digunakan. Harapan kami Buku Media Pendidikan Kesehatan ini dapat menambah wawasan serta menjadi acuan bagi para tenaga kesehatan
vi
Media Pendidikan Kesehatan
maupun calon tenaga kesehatan dalam melaksanakan tugasnya melaksanakan pendidikan kesehatan kepada masyarakat. Denpasar, 2 Februari 2012 Direktur Politeknik Kesehatan Denpasar
Drs. I G. Sudarmanto, B.Sc., M.Kes. NIP. 196005061983021001
KATA SAMBUTAN Direktur Poltekkes Kemenkes Malang
P
uji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena dengan rahmat dan petunjuk-Nya, buku Media Pendidikan Kesehatan bagi mahasiswa dan petugas kesehatan dapat diterbitkan. Penyusunan buku ini merupakan salah satu upaya untuk memenuhi kebutuhan referensi tentang media pendidikan kesehatan. Kehadiran buku ini sangat penting artinya bagi mahasiswa dan petugas kesehatan terutama yang bergerak dibidang pendidikan kesehatan, penyuluhan kesehatan, promosi kesehatan, advokasi kesehatan, pelatihan kesehatan, dan konseling kesehatan/ gizi. Oleh karena itu kami sarankan kepada mahasiswa dan petugas kesehatan untuk menjadikan buku ini sebagai salah satu acuan dalam rangka mempersiapkan, memilih, dan menggunakan media untuk memperjelas pesan-pesan kesehatan. Kami bangga dengan kehadiran buku ini, karena ditulis secara kolaboratif oleh dosen dari Poltekkes Kemenkes Malang dan dosen dari Poltekkes Kemenkes Denpasar. Kegiatan kolaboratif/ bekerjasama adalah merupakan ciri dari masyarakat modern.
viii
Media Pendidikan Kesehatan
Semoga jerih payah Penulis dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu dan teknologi dibidang kesehatan. Kepada Penulis kami sampaikan selamat dan penghargaan yang setinggi-tingginya.
Malang, 25 Januari 2012
Direktur Poltekkes Kemenkes Malang,
KATA PENGANTAR
A
gar masyarakat mampu berperan aktif dalam upaya kesehatan masyarakat, diperlukan masyarakat yang memiliki pengetahuan yang cukup dalam bidang kesehatan, memiliki sikap yang positif terhadap kesehatan serta mempunyai kemauan dan kemampuan dalam melaksanakan upaya-upaya kesehatan secara mandiri. Pendidikan kesehatan masyarakat pada hakekatnya adalah membantu agar orang mengambil sikap yang bijaksana terhadap kesehatan dan kualitas hidup mereka. Keberadaan media dalam pendidikan kesehatan masyarakat sangat diperlukan oleh para tenaga kesehatan. Karena dengan media, pesan-pesan kesehatan dapat disampaikan secara lebih jelas, sehingga sasaran (masyarakat) akan menerima pesan tersebut dengan jelas dan tepat. Disamping itu melalui media, masyarakat mampu memahami fakta kesehatan yang dianggap rumit. Namun demikian, agar penggunaan media memberikan kontribusi terhadap keberhasilan pencapaian tujuan dalam pendidikan kesehatan masyarakat, maka media tersebut haruslah direncanakan dengan baik, diujicoba sesuai sasaran, digunakan sesuai dengan fungsinya, dan di lakukan evaluasi efektifitasnya.
x
Media Pendidikan Kesehatan
Dalam buku ini diuraikan konsep tentang Media dan Pendidikan Kesehatan, Dasar-dasar pemilihan media, Klasifikasi media, Karakteristik media, Perencanaan media, Pengembangan media, Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pembuatan media, Penggunaan media, dan Evaluasi Media Buku ini akan dapat membantu para pembaca baik akademisi (dosen dan mahasiswa) serta praktisi di lapangan untuk merencanakan dan mengembangkan media pendidikan kesehatan masyarakat yang akan digunakan dalam pendidikan kesehatan masyarakat. Disamping itu, buku ini juga dapat menambah bahan kepustakaan pendidikan kesehatan masyarakat yang masih dirasa kurang. Sebagai penutup, layaknya tak ada gading yang tak retak, kami menyadari bahwa buku ini tak lepas dari kekurangan baik dari segi substansi, cara penyajian dan bahasa. Oleh karena ini kami sangat mengharapkan kritik, komentar, dan saran dari pembaca sekalian.
Penulis.
