Uvnitř tohoto vydání
Rozhovor s Martinem Harichem– Str. 22-23 Jak se vyrábí cukr Vtipy-Str.2
Kameny, šutry, horniny-Str.4-5
Čarodějnice-Str.6
Osmisměrka-Str.3
Vaření– Str.5
Jak se tvoří vůně-Str.7
Velikonoce ve světě-Str.8
VelikonoceStr.10
Úřad práceStr.9
Odkud máme vlnu-Str.11
Drak-Str.9
Poznej VysočinuStr. 20
Výroba z fima Str. 12-16
Ohlédnutí za plesem-Str.19
Poznáte svoje učitele?-Str.1718
Černý rytíř– Str. 21 Výsledky: Tipni si pohádku– Str.28 Poznáš svoje učitele– Str.28
Školní parlamentStr.24 Senožaty-Str.25
Mláďata světa– Str. 26-27
Stránka 2
Infoželvík
Jak se vyrábí cukr Cukr se vyrábí z cukrové řepy a cukrové třtiny. Řepa se postupně zbavuje nečistot, řeže se na proužky (tzv. řízky) a ukládá se do difuzérů, kde se cukr vyluhuje pomocí vody. Vyluhované řízky se používají jako krmení pro dobytek. Cukerná šťáva se pak dále čistí. Ve vakuu dochází ke krystalizaci a výsledná vlhká cukrovina se buď plní do forem, nebo se suší na surový (hnědý) cukr.
Tento cukr se pak znovu rozpouští a dalším čištěním se z něj stává cukr bílý. Výroba z cukrové třtiny je snazší, protože obsahuje méně nečistot, ale postup je podobný. M. Parkanová 7.A
Vtipy 1. Ptá se paní učitelka Pepíčka: „Jaký jediný savec nemá zuby?“ „Náš děda!“ 2. Pětkař přijde domů a povídá: „Mámo, táto, dostal jsem dvojku!“ „No výborně, a z čeho?“ „Z chování!“ 3. Přírodopis: „Pepíčku, jaký je nejznámější hlodavec?“ „Mickey Mouse!“
4. Policajt zastaví sedláka s povozem a povídá: „Co to vezeš na té káře?“ „Ále, to je banánová šťáva.“odpoví sedlák. „A můžu ochutnat?“ zeptá se policajt. „No jistě, jen si poslužte.“ Policajt se tedy napije, ale hned to vyplivne a znechuceně zařve: „Fuj, vždyť je to koňská moč!“ Na to sedlák pobídne koně bičem: „Hyjé Banáne!“
6. Tatínek pozoruje, že jeho papoušek mluví sprostě, za trest ho dá na týden do mrazáku. Po týdnu ho vyndá a povídá mu: „Tak co, budeš ještě mluvit sprostě?“ „Ne, ale můžu se na něco zeptat?“ „No?“ „Co udělalo to kuře?“
5. Co dělá sedmnáct blon- 7. Jak dlouho žije myš? To dýnek před kinem? záleží na kočce! Čekají, až přijde ještě jedB. Čekalová 7.A na, protože film je přístupný až od osmnácti.
Infoželvík
Stránka 3
Osmisměrka M
O
T
Ý
L
A
K
N
R
S
J
Y
P
O
Ž
I
R
A
F
A
A
K
Š
I
L
B
S
Z
Č
E
N
A
K
O
L
K
R
T
E
K
Ž
R
B
K
O
Č
K
A
M
Ř
E
B
M
Y
N
O
L
S
U
X
L
E
K
N
R
N
H
Y
E
O
V
Z
A
Z
A
J
Í
C
B
P
A
Š
R
A
K
H
E
E
G
I
J
E
L
E
N
H
O
Ž
N
C
Z
F
T
R
J
A
V
T
E
E
M
E
D
V
Ě
D
Ň
K
R
K
S
Ř
W
J
T
U
Č
Ň
Á
K
Slova: Motýl, Krtek, Myš, Zajíc, Klokan, Ježek, Slon, Žirafa, Zebra, Srnka, Medvěd, Jelen, Emu, Ryba, Pes, Opice, Had, Tučňák, Liška, Želva, Kočka, Rak Z.Dolejšová 8.A
Stránka 4
Infoželvík
Kameny,šutry a horniny B: Vyvřelé horniny neboli vyvřeliny Jak vznikají: z rozžhavených hornin, které vyvrhnou bouřlivé sopky. Na povrchu vyvřeliny chladnou a tvrdnou. Druhy vyvřelin: čedič, andezit, žula Kde je najdete: v Andách, Skalnatých horách, pohoří Sierra Nevada (USA) Jestli chcete být geologem, jako stavební kámen byste měli znát základní tři typy hornin, do kterých se řadí všechny „šutry“…. A: Usazené horniny neboli usazeniny Jak vznikají: z malých úlomků hornin, písku a koster malinkých mořských organismů, které jsou stlačené do vrstvy pevného kamene. Během milionů let se ze zbytků mořských živočichů staly zkameněliny. Druhy usazenin: vápenec, pískovec, dolomit Kde je najdete: v Alpách, Himalájích
Infoželvík
C: Přeměněné horniny
Stránka 5
Druhy přeměněných hornin: mramor,svor, rula
E. CHobotská 7.A
Jak vznikají: z usazenin nebo vyvřelin, které roztaví horko ze Kde je najdete: Alpy, sopek nebo je rozdrtí síly, Apeniny, Appakteré vytvářejí vyhrocelačské hory ná pohoří, takže se mění v úplně jiný typ hornin.
Vaření-Ježečci 3.Půlky loupaných mand- 6.Nakonec, než čokoláda lí zapícháme po celém zatuhne, přilepíme oči a povrchu. čumák z dekoračních cuk4.V hrnečku, který ohří- rových kuliček. váme v hrnci s trochou M. Parkanová 7.A vody, rozehřejeme čokoládu na vaření společně Co potřebujeme: s máslem. Máslo přidávákiwi ,mandle, čokoláda na vaření, máslo, me postupně, až je čokoláda tekutá. dekorační cukrové kuličky, 5.Kiwi si podložíme popotravinová folie, lžíce, travinovou fólií a polijehrnec, hrneček me ho čokoládou. 1.Kiwi si oloupeme. . 2.Podélně rozkrojíme na 2 půlky.
Stránka 6
Infoželvík
Čarodějnice Čarodějnice, kterou si představíte, v hrozné chatrči s pavučinami a různými lahvičkami s odporně páchnoucími tekutinami, skleničkami s upířími nožkami atd., je osoba s bradavicemi, s vlasy jako houští, se svlečky sklípkanů, v šatech potrhanějších než cokoli jiného na světě. Ble!! No, omlouvám se, jestli jsem vám vzala chuť k jídlu. Teď pro změnu něco trochu více… ,,vědeckého,,. Čarodějnictví Je často spojováno s ženami a také s působením zla, díky kterému mají čarodějnice magii (samozřejmě nepočítám ty hodné čarodějky). Toto zlo vedlo k pronásledování skutečných i falešných praktikantů čarodějnictví především v raně novověké Evropě, objevuje se však dodnes, především v zemích subsaharské Afriky. Nejčastějšími schopnostmi čarodějnic jsou kletby nebo uhranu-
tí, milostná magie, věštění- především nekromantie. Čarodějná příručka o osobnostech v čarování Mág – může být synonymem čaroděje nebo označení specializace. Nekromant- zabývá se černou magií a smrtí tak, že oživuje mrtvé apod.
Kouzelník- kromě dnešního baviče z kabaretů je to méně zkušený čaroděj. Arcimág- obvykle zná více druhů magie a je to vyšší stupeň po mágovi. Druid- připisuje se mu více magických schopností. Zvěromág- je kouzelník, který se pomocí magie přeměňuje v jakékoliv zvíře.
Antika V antickém Řecku existoval na čarodějnice ambivalentní pohled, Připisovaly se jim zlé úmysly, ohrožování společenského řádu, jindy zase byly popisovány za laskavé, krásné a mocné. Magie provozovaná lidovými vrstvami se nazývala goetia a patřily do ní praktiky tradičně spojované s kletbami či milostnými kouzly. Už ve starém Řecku existovalo do jisté míry pronásledování čarodějnic, například v Athénách byla upálena žena za praktikování nekromantie. Nejslavnějšími řeckými čarodějnicemi byly thesalské čarodějnice, které uctívaly bohyni Hekaté, o kterých se říkalo, že dokáží z nebe stáhnout Měsíc. V mýtech vystupují mocné čarodějky jako Kirké nebo Médeia. Hekaté- podle všeho to byla královna podsvětí. Kirké- byla dcerou boha slunce Hélia a jeho manželky Persey. Médeiabyla dcerou kolchidského krále Aiéta a jeho manželky Eídye.
E. Chobotská 7.A
Infoželvík
Stránka 7
Jak se tvoří vůně Různé kroky procesů:
- Setkání a dohoda s parfumérem - Určení složení a konceptu - Hodnocení a testování - Úpravy na základě výsledků zákaznického testování - Vytvoření doplňkových výrobků - Vytvoření příběhu a obrázků - Uvedení
Oriflame spolupracuje s nejlepšími světovými parfuméry. Někteří z nich vytvářejí vůně například pro značky Hugo Boss, Armani, Dior, Lancôme a Lacoste.
Alkohol Důležitou složkou vůně je alkohol, protože díky němu se vůně uvolňují z pokožky.
Parfumér Parfumér je umělec, který dokáže přenést abstraktní myšlenku a náladu do složení své vůně. Parfumér je často nazývaný „Nos", protože má jedinečnou schopnost zapamatovat si vůně. Parfumér dokáže sladit složení a koncept vůně a s péčí vybírá a míchá voňavé směsi, které zrcadlují žádané
Typy vůní Kvalita a doba účinku vůně závisí na kvalitě vonných olejů a jejich koncentraci. Parfém – má přibližně 20%-ní koncentraci. VySložení vůně drží po celý den. Přírodní výtažky Parfémovaná voda (EdP) – 15%- ní a vyšší Některé složky vůní koncentrace. Vydrží 4 až pocházejí přímo z přírodních výtažků z kvě- 5 hodin. tů a jiných rostlin. Toaletní voda (EdT) – méně než 14%-ní koncenVonné oleje trace. Vydrží 2 až 4 hodiJsou to nejstarší zdroje ny.
používané ve vůních a jsou jejich základními složkami.
K.Stárová 9.A
Stránka 8
Infoželvík
Velikonoce ve světě Anglie a Holandsko V Anglii a v Holandsku jsou Velikonoce téměř stejné jako u nás. Děti chodí dům od domu a koledují o velikonoční vajíčka.
Austrálie V Austrálii děti hledají na zahradě barevná vajíčka, která jim nadělil velikonoční zajíček. Bulharsko Některé rodiny v Bulharsku posílají balíček, ve kterém je chléb a 10- 15 vajíček obarvených na červeno chudým tureckým rodinám. Francie I ve Francii je zvykem, že o Velikonocích kostelní zvony nezvoní, takže se říká, že zvony odletěly do Říma. Když se
trousí cestou barevná vajíčka, čokoládové figurky kuřátek, zajíčků a beránků, ale i jiné dobroty, francouzské děti je potom nacházejí na zahradě. Německo Před Velikonočním pondělím si děti v Německu vyrábí slaměná hnízda. Rodiče je potom schovají doma nebo na zahradě. Ráno, po probuzení, jdou děti hledat svá hnízda, která ale už nejsou prázdná, protože do nich snesl velikonoční zajíček barevná vajíčka. Lidé si také vyměňují dárky, podobně jako na Vánoce. Jenže tyto Velikonoční dárky jsou zabaleny v obalu ve formě vajíčka.
Řecko V den Velikonoc se v řeckých rodinách koná takzvaná vajíčková bitva. Účastníci bitvy se snaží házením svých vajíček rozbít vajíčko protivníka. Když se jim to povede, pronesou větu: „Christos anesti.“ B. Čekalová 7.A
Infoželvík
Stránka 9
Úřad práce
Ve středu 27. března se 8.B vypravila i se svojí třídní učitelkou Blankou Štěpánkovou na Úřad práce. Naším cílem bylo zjistit
co možná nejvíc informací o středních školách. Snad každý zde zjistil velké množství potřebných údajů, které mu do budoucna velmi pomohou. Kromě zajímavého povídaní jsme se zúčastnili i zábavných her, které pro nás byly rovněž přínosem. Těm z nás, kteří ještě nemají rozhodnuto, na kterou střední školu vlastně jít, zde jejich rozhodování výrazně ulehčili.
Nakonec stačí snad už jen dodat, že jsme si všichni den strávený na Úřadu práce velmi užili a rozhodně to nebyla ztráta našeho času, ale naopak velmi zábavný způsob zjišťování nových informací. Z. Dolejšová 8.B
Vulkanický ostnatý drak Žije v Africe poblíž sopky Kilimandžáro. Vejce klade v jejím okolí, protože je tu půda velmi teplá. Dorůstá až 19 ti metrů a živí se papoušky, slony a hady, jako dezert si dává lidské nebo kravské maso, které krade domorodcům. Má čtyři prsty, tři z nich podpírají tělo a jeden je zakrslý. Š. Hurda 4.B
Stránka 10
Infoželvík
Velikonoce před Velikonočním pondělím se otevírá země a vydává poklady. Možná byste se je mohli s rodiči pokusit najít. Každý poklad označuje světýlko.
Muži se najedli, poděkovali a odešli. V té chvíli se venku vyjasnilo a na obloze se ukázalo slunce. Žena chtěla smést skořápky ze stolu. Ale jakmiO zlatých skořápkách le na ně sáhla, proměnily se ve zlato. Od té doby se V jedné vsi žila neměla už nikdy špatně. kdysi velmi chudá žena. Když jednou ráno seděla u Na znamení vděku začaprázdného stolu a přemýš- la každý rok ve stejný Pomlázka lela, čím nakrmí své děti, den barvit vajíčka a rozSpletené vrbové ozvalo se zaťukání na dve- dávat je pro štěstí koproutky, se kterými můželemjdoucím. Tento zvyk ře. Za nimi stáli dva pome vyšlehat o Velikonočse později rozšířil do celécestní a prosili o trochu ním pondělí maminku a ho světa a o Velikonočkamarádky, aby byly stále jídla a tepla. Třásli se ním pondělí dnes obdarozimou a byli celí mokří , mladé a hezké. Vyšupejte vávají dívky a ženy je však jen maličko, aby je protože celou noc pršelo. chlapce a muže barevnýto moc nebolelo, a nezapo- Žena neváhala, pustila meňte na koledu. oba muže dovnitř a přilo- mi vajíčky za pěknou Proč se barví vajíčka? žila dřevo do kamen. Pře- koledu. mýšlela, čím by je pohostiKdyž dávají děvčaŘíká se, že ti dva ta chlapcům vajíčka, přejí la, protože neměla ani pocestní byli svatý Petr a jim mít hodně síly a štěstí. skývu chleba. V tom venJežíš Kristus, ale kdo ví, Červené vajíčko znamená, ku zakdákala slepice. Doběhla tedy do kurníku jak to vlastně tehdy bylo. že se dívce chlapec líbí. a pocestným připravila Velikonoční zajíček M.Parkanová 7.A několik vajec, která našla. Zajíček přináší štěstí. Do některých domácností nosí i barevná vajíčka pro děti. Ale musíte si je najít, zajíček je totiž vždy pečlivě schová. Velká noc Říká se, že poslední pátek
Infoželvík
Stránka 11
Odkud máme vlnu Také musí oddělit části rouna, které se nedají použít. Nakládání Rouno se těsně po ostřihání musí složit vnitřní stranou ven a dát do Že je vlna z ovce, vzdušné místnosti, aby to víme, ale čím vším si uschlo. Rouno je ještě mokré od potu a teplé od musí projít, abychom ovečky. Když uschne, rovměli svetr, to už ne. ná se do speciálních vlněStříhání ných pytlů. Takový plný Prvním krokem vak může vážit až 80 kiloje stříhání oveček. Stři- gramů. Potom se pytle hač vlny musí s ovečkou zašijí a naloží se na názacházet opatrně, aby ji kladní auto. To vlnu doveneublížil. I když ovečku ze do česárny. stříhání vůbec nebolí, V česárně střihač musí myslet na V česárně se zprato, že má v rukou elektrický strojek a ne hrač- covává surová vlna. Nejprku. Ovečce je sice krátce ve se vlna musí vyprat. po stříhání docela zima, K tomu se používá vlažná voda a speciální jemný ale to se časem spraví. prostředek. Dále se vlna Ona vlna roste docela propírá 5krát-6krát. Purychle a i kdyby, tak ovečce není alespoň v létě tuje při tom do mnoha kádí. Potom vlnu vymáhorko a nepotí se. chají a usuší. Také ji musí Rouno postříkat speciálním olejíčkem. Nakonec Po ostříhání ovečky musí její srst zů- putuje do česacího stat pěkně vcelku, a prá- stroje. Velké hřebeny vě tomu se říká rouno. U se probírají vlnou, stříhání musí být vždy aby byla jemná. Také alespoň jedna pomocnice. se vlna roztahuje a ukládá do kádí. Ta rozkládá rouno na dřevěný stůl a vytřásá je, aby z něj dostala špínu.
V přádelně V přádelně se spřádá již čistá a bílá vlna. Spřádací stroj udělá z vlny přízi. Ke spřádání se dřív používal kolovrátek, ale ten už se teď vidí pouze málo. To víte, moderní stroje nahradí všechno, tedy skoro. Tento způsob spřádání je rychlejší a jednodušší. Nakonec se vlna navíjí na obrovské cívky. Barvírna Je vlastně jedno, jestli jde vlna prvně do přádelny, nebo do barvírny. Je vám určitě jasné, co se dělá v barvírně. Abychom mohli mít pestrobarevné svetry, potřebujeme k tomu barvu, a tu najdeme právě tady. Obrovské příze se dávají do velkých nádob s barvou. Obarvování může trvat celé hodiny.
Stránka 12
Infoželvík
Konečně
Potom přijde do obchodu paní, koupí si krásně barevná a měkká klubíčka a naplete z nich věcí… Pochází z živé ovečky. Jen vám poradím, že pokud si klubíčko koupíte, na jehož cedulce je napsáno: „čistá vlna“, pak se zpracovává podobně nebo stejně jako jsem popsala, ale hlavně, pohází z živé ovečky.
Konečně se vlna dostává do podoby, ve které ji známe. Svine se do menších klubek a putuje do obchodu. No, a tady pomalu končí náš příběh.
B.Čekalová 7.A
Výroba z fima Připravte si barvičky, které se Vám líbí. Já si zvolila: fuchsiovou, světle zelenou, hnědou a bílou. Je na Vás, jestli zvolíte fimo nebo cernit (já osobně preferuji cernit, protože nešpiní ruce) Dále si nachystejte: čepel a vykrajovátko (průměr 3cm).
Infoželvík
Stránka 13 Hmotu zpracujte a vytvořte z každé barvy placku. Barvu na “polevu“(v mém případě zelenou) udělejte větší a tenčí než ostatní.
Barvu na polevu zatím dejte stranou a z ostatních placiček vykrojte vykrajovátkem kolečka.
Vzniknou Vám tři krásná a stejná kolečka.
Stránka 14
Infoželvík
Tato kolečka poskládejte na sebe v pořadí, jaké si zvolíte.
Kolečka na sebe dobře přitiskněte.
Nyní si vezměte Vaši barvu na polevu a pokryjte jí celý dort kromě dna.
Infoželvík
Stránka 15
A takto by to mělo vypadat...
Teď je na Vás, jestli si dortík nejdříve nazdobíte a potom rozkrájíte nebo naopak. Já si dortík nejdříve rozkrojila na čtyři kusy a poté je ozdobila každý zvlášť.
Už rozkrájené, ale zatím nenazdobené...
Stránka 16
Infoželvík
Po ozdobení jsem dala všechny kousky do ledničky asi na čtvrt hodinky a poté jsem do nich zabodla nýtky s očkem a dala péct do trouby na 120-130°C na 20-30 minut.
Hotovo Š. Kohoutová 6.B
Infoželvík
Stránka 17
Poznáte svoje učitele?
2. 1. 4.
3.
Stránka 18
Infoželvík
6.
5. 7.
8.
Zkuste uhodnout, kteří učitelé jsou na fotkách. Vaše odpovědi si můžete zkontrolovat na poslední stránce. Bílá, Reichlová 9.A
Infoželvík
Stránka 19
Ohlédnutí za plesem Nastal den D pro nás žáky devátých ročníků! ;) Den, na který jsme se hrozně těšili, ale zároveň se ho i obávali. Psalo se datum 8.2.2013 :D Pro někoho to mohl být docela obyčejný den, ale byl zvláštní už tím, že jsme do školy přišli ve velmi malém počtu!;) a učitelé na nás byli hodnější než kdy jindy. Nastal konec školního dne a my se začali čím dál víc bát ;) Přípravy vám popisovat snad nemusím! Hodiny odbily 19:00 a my jsme se začali scházet a musím říct, že jsme se z těch přiblblých puberťá-
ků změnili k nepoznání! Začali jsme focením. Nejdříve jako celá třída a potom skupinově. Odbila půl osmá a začali přicházet nedočkaví rodiče. Krátce po osmé zahájil moderátor krátkým
žáků, které se také povedlo. Večer byl v plném proudu. Teď přišla řada na rodiče, kteří si zatancovali se svými absolventy. V deset hodin jsme přišli opět na řadu se svým „půlnočním“ překvapením. Při závěrečné „Mašince“ se připojili i ostatní. Pak už jsme měli vše důležité za sebou a večer si už jen užívali. Na tento den nikdy nezapomeneme.
proslovem ples. Pár slov pronesl i ředitel školy Pavel Rafaj. Po něm předvedla své představení roztomilá sluníčka. Jejich vystoupení jsme ale zas tak moc nevnímaReichlová 9.A, Bílá 9..A li, jelikož jsme byli již na řadě. Začali znít první tóny naší již velmi známé písně. Naše předtančení se povedlo. Následovalo slavnostní dekorování
Stránka 20
Infoželvík
Poznej Vysočinu...Návštěva Prahy 2013
Ve dnech 28.– 29. dubna 2013 jsem měl spolu s dalšími úspěšnými účastníky soutěže „Poznej Vysočinu“ možnost za odměnu vyrazit do Prahy, kam nás odvezl autobus hokejového týmu HC Dukla Jihlava. Program byl plný zajímavostí, které bych sám asi ve dvou dnech nenavštívil. Začali jsme obědem v hotelu, ve kterém jsme bydleli. Je na Kampě a kdo má štěstí, může z jeho oken obdivovat Národní divadlo nebo Hradčany. Po něm nás čekala plavba kolesovým parníkem jménem Vltava za doprovodu průvodce, který měl na jedné ruce pouze čtyři prsty!
v Ambiente Pizza Nuova. S plnými břichy jsme prošli centrem staré Prahy. Druhý den nás čekal Strahovský klášter, ZOO mořský svět s mnoha akvárii a vzácnými druhy ryb. Oběd v restauraci Potrefená husa byl výtečný. Výstava „Tutanchamon – jeho hrob a poklady“ byla vážně plná pokladů. Tím náš výlet do Prahy končil. Při troše štěstí se budu těšit za rok znovu – do třetice všeho dobrého…
Uměl hezky vyprávět o historii Prahy. Následovalo představení pohádkového muzikálu „Kapka medu pro Verunku“ a setkání s jeho herci. Po jeho skončení jsme ochutnali italské V. Tomšů 7.B těstoviny a pizzy
Infoželvík
Stránka 21
Černý rytíř a drak Hor-horn Draci jsou temné bytosti vyvolané samotným ďáblem, ale už dost o dracích- vraťme se k příběhu. Draci jsou temné bytosti, které drancují hrady a města. Lidé proti nim bojují už celé generace. Byli vyhnáni nebo donuceni vyrábět silnější zbraně. Útoky byly častější a silnější. Až jednoho dne přišel záhadný rytíř, který byl v černém brnění a černé zbroji s bílým koněm. Přijel vždy, když se ta bestie objevila. Říká se, že žije v dračí jeskyni a vždycky, když je válka, tak tam během minuty zasáhne. Černý rytíř se k žádnému z králů nepřidal. Sloužil jen hrdinství, cti a spravedlnosti. Říká se, že jeho brnění bylo nerozbitné a meč byl ostrý pouhým pohledem. Černý rytíř nemusel ani seknout a zlu upadla hlava. Ale u draka je to úplně něco jiného. S drakem se musí utkat jako každý rytíř. Ale černý rytíř se utkal s drakem a mezitím co ostatní rytíři porazili jednoho draka, on udolal dvě sta ne ledajakých draků, ale draků určených do boje.
Nejobávanější z draků byl Hor-horn a říká se mu tak, protože je velký jako hora a silnější než tucet hor. A všichni králové a vojska drancují a okrádají jiné krále a jejich země. Ale jakse králové dozvěděli o černém rytíři, přestali okrádat a drancovat. Jejich vojska se rozutekla a hledala černého rytíře, aby k němu vstoupila do služby. Ale protože vojácibyli uvězněni ve spárech Hor-horna, musel se utkat sám a vyhrát bitvu, aby je mohl poslat k jejich rodinám. Ale paličatí vojáci si nedali říct a jakmile rytíř odjel, vojáci se seřadili do vojenských pozic a začali pochodovat k nepříteli. To byla největší chyba co mohli udělat. Protože černý rytíř nestačil nasednout na oře, tak všichni vojáci byli zničeni jedním plamenem.
Velká bitva Když uviděl toho nejobávanějšího draka, rytíř se otřásl a s křikem se na draka vrhl. Ale drak uletěl. Vítr, který dělala křídla, odvál mlhu a v tom černý rytíř nestačil zabrzdit a narazil do zdi bludiště, kterým se měl probojovat přes sedmnáct draků a dva tisíce pastí a léček. Draci byli hrozně silní. I když je černý rytíř porazil, tak byl velmi vyčerpaný, ale nenechal se na pokoji a šel dál. Pasti byly nelítostné a zmáhající. Ale touha po pomstě ho táhla dál. A tu najednou uviděl toho draka. Bitva byla dlouhá a krvavá. A konečně po dvoudenní krvenelítostné bitvě černý rytíř vyhrál. Pak se jedlo, pilo a hodovalo. Ale bez hrdiny - jako obvykle... Jakub Steskal 3.B
Stránka 22
Infoželvík
Soutěž časopisů V soutěži školních časopisů Kraje Vysočina jsme vyhráli 2. místo!!! Za odměnu jsme získali 3 volné vstupenky na „Region tančí“ a možnost udělat rozhovor s Martinem Harichem. :) Š. Vytisková 7..B
Rozhovor s Martinem Harichem Máš nějaký Tvou první písvzor nebo idol, který tě ničku si složil v kolika inspiruje? Inspi- letech? ruje mě hudba. V 7 nebo 8 letech. Jakou hudbu posloucháš? Všechno, od metalu po jazz. Kdo měl nápad přihlásit tě do Superstar? Byl to můj nápad, protože jsem si chtěl zkusit zazpívat před porotou. Co ti dala a vzala Superstar? Dala mi zkušenosti a vzala soukromí.
Čím bys chtěl být, kdybys nezpíval? Nevím, asi bych dělal nějakou blbost, jako třeba výroba triček. Jaké je tvé nejoblíbenější jídlo a jaké nesnášíš? Kvůli tomu, že jsem Slovák, mám rád halušky a nemám rád rajskou.
Infoželvík
Co na tvůj úspěch říkají rodiče? Mamina chce, abych byl více doma. Co je lehčí? Skládat hudbu nebo texty? Hudba je lehčí, napadne mě nějaké slovo do melodie a z toho se rozvine celá píseň. Jak se dá stihnout škola a zpívání? Musel jsem si zvyknout. Kde bereš inspiraci pro skládání písniček? Okolo sebe. .
Stránka 23
Sleduješ letošní Superstar? Jaký je tvůj favorit? Sleduji to jen někdy, myslím, že to vyhraje Sabina Křováková. Čeho by jsi chtěl dosáhnout? Máš nějaký cíl do budoucna? Chtěl bych zhubnout a přeji si být doma na Vánoce. Děkuji za rozhovor . L. Samcová 7.B
Stránka 24
Infoželvík
Zprávy ze školního parlamentu dívky z 9.ročníku udělaly kroniku. Jak už jsem zmiňoval, bylo v ní spousta zajímavých věcí, jako kolik lidí prošlo touto školou a co významného se za těch 40 let odehrálo. Pak následovalo ještě několik témat. Poté jsme se mohli představit a říci z jaké jsme školy a co za akce naše škola provozuje. Ze začátku jsme se všichni trochu rozkoukávali, ale potom začala naplno diskuze mezi námi. Nikomu od nás co by se mělo udělat, a se moc mluvit nechtělo, pod. Jedno z jejich prvních tak jsme se chvíli dohadotémat bylo grilováni pro vali, kdo bude mluvit za zástupce parlamentu. naši školu, ale nějak jsme Chvíli se nemohli dohodse nedohodli. Když na nás vyhodnocení proběhne nout kde a kdy se bude přišla řada, slova se na během června. konat, překřikovali se, ale štěstí ujal Petr Petrák a Návštěva Parlamentu nakonec je prezident par- začal mluvit o akcích jako lamentu uklidnil a řekl jsou sběr papíru, recyklov Dobroníně jim, ať se to pokusí vyřešit hraní, sběr víček a Adopce Do Dobronína v klidu. Nakonec se do- teď už na blízko. Asi po jsme jeli asi v 9 hodin, hodli na nejbližším možpůl hodině, co jsme se mepřijeli jsme okolo 10:05. ném datu a byl konec této zi sebou bavili, odešla větPo příjezdu jsme to ještě diskuze. Pak hlasovali o šina účastníků parlamenchvíli hledali, ale nakodalších akcích jako byl tu a zůstal tam jejich prenec jsme dorazili včas. třeba školní ples, kronika zident, který nám odpovíKdyž jsme přišli do místškoly a další. Dozvěděli dal na otázky ohledně jenosti, kde se měl parlajsme se, že jejich škola jich školy. Potom už jsme ment konat, překvapilo opravdu skončili a jeli donás, kolik se tam přijelo tento rok oslavila 40. namů. podívat lidí. Dostali jsme rozeniny a proto L. Bednář 7. A
Sběr papíru:
I letos celá škola sbírala starý papír-v „Soutěži s panem Popelou“. V 5 kolech se zúčastnilo celkem 71% žáků naší školy. V kategorii 1.3. tříd zvítězila 1.B. V kategorii 4.-6. tříd zvítězila 4..B a v kategorii 7.9. tříd zvítězila 9.A. Parlament bude rozhodovat o udělení zvláštní cenyvýsledek bude vyhlášen školním rozhlasem. Doufáme, že se nám podaří také letos už popáté obhájit 1. místo v soutěži regionu Jižní Čechy a Vysočina, jejíž celkové
list na potvrzení účasti a usadili jsme se do židlí. Za pár minut přišli zástupci parlamentu školy, sedli si ke stolu, který byl poskládaný do tvaru obdélníku a hned se pustili do debaty,
Infoželvík
Stránka 25
Adopce na blízko-DD Senožaty
Ve čtvrtek 16. 5. 2013 k nám do senožatského dětského domova zavítala návštěva šesťáků ze Základní školy Krásovy domky z Pelhřimova s paní učitelkou Blankou Medovou a panem učitelem Jiřím Kučerou. Děti zajímalo, jak se to stane, že někdo bydlí u nás v domově. Byly překvapeny, že se tu řídíme řádem a máme jasná pravidla. Ale spravedlivé by to jinak nebylo.
Důvodem návštěvy bylo hlavně rozhodnutí žákovského parlamentu o dárku pro náš dětský domov. Děti z Krásových domků v rámci akce Sběr papíru nasbíraly určitý obnos a za ten nakoupily korálky pro aktivní vyžití dětí dětského domova. Výrobky z korálků pak pomohou např. jako dárek pro sponzory. Za další nasbírané body v soutěži Recyklohraní pak přivezly do Senožat stolní hry.
Žákovský parlament navázal spolupráci s domovem a na dalších společných akcích se bude za domov podílet Jiřinka Pilátová. Těšíme se na spolupráci a děkujeme. Za dětský domov Martina Buchalová Horská
Stránka 26
Infoželvík
Mláďata světa 1.Afrika
Samice před porodem často obsadí cizí Fenek: noru, jen málokdy si buduje vlastní. Rodí čtyři až deset mláďat. Kojí je až deset týdnů, i když jim už otec mezitím nosí maso. V pěti až sedmi týdnech přestávají pít mateřské mléko. Samec nikdy nevstupuje do brlohu, jen Narození váží sotva 50g , v dospělosti hlídkuje před ním a maso necelé dva kilogramy. Už předává samici. ve třech týdnech začínají ochutnávat maso. Máma 3.Asie se o ně pečlivě stará, táta Outloň váhavý: zabezpečuje přísun potravy do nory. Malí fenci zůstávají s rodiči i nějaký čas poté, co dospějí a pomáhají s výchovou svých mladších sourozenců. Jedná se o nejmenší psovitou šelmu. Ke svému malému tělíčku mají mimořádně velké uši. Ty Vypadá jako dítě odvádějí teplo do okolí a s udivenýma očima. Pohyzajištují, aby se fenek na buje se pomalu a ožívá horké poušti nepřehřál. v noci. Samice má obvykle 2.Severní Amerika jen jedno mládě, váží okoKojot: lo 50g. Dospělý má hmotnost kolem půl kila a měří do 40cm. Žijí v korunách stromů, ale nejsou žádní akrobati. Nejraději se pomalu pohybují, často visí hlavou dolů, mají rádi pohodu.
Protože jsou roztomilí, jsou často loveni a chováni jako domácí mazlíci. To je ale zakázáno. 4.Evropa Daněk evropský:
Právě narozené čtyřkilové mladě leží nehnutě ve vysoké trávě, ze které mu vykukují jen uši. Neznamená to, že ho máma opustila, naopak jej tím chrání. Po porodu od něj odchází ke stádu, aby na mimino neupozornila dravce. Po pár hodinách je mládě schopno samo vyskočit a připojit se k ostatním. Samečkům ve věku kolem půl roku vyrůstají z hlavy pučnice, které ponesou parohy.
Infoželvík 5.Jižní Amerika
Stránka 27
Je to jeden z mála savců, který klade Kapybara: vejce. Z nich se vylíhnou holá mláďata. Ta váží pět gramů, v dospělosti pak až dvě kila. Jak roste, přibývá mu chlupů, a jako dospělý je pokrytý hnědou kožešinou. Nohy mají plovací blánu, takže je schopen se Mláďata váží pohybovat ve vodě. přes kilogram a rodí se Místo čenichu má zojich najednou šest. Mají bák připomínající už při narození srst a kachní, který vypadá jsou dobře vyvinutá, takjako z gumy. že hned přijímají potravu jako dospělí, i když je máma ještě dva měsíce 7.Antartida kojí. Rodí se na souši, Lachtan antarktický: přestože pak velkou část života tráví ve vodě. Kapybara je příbuzná morčete, ale v dospělosti dorostou až 130cm délky a váží kolem 50 kg. 6. Austrálie Ptakopysk:
pak ho máma kolem tří dnů kojí a zase vyráží na moře. Umí zasunout zadní ploutve pod tělo, díky tomu se dokáže rychle pohybovat po pevnině. 8.Domácí Pes domácí:
Žádné jiné zvíře nemá tolik podob a druhů, proto i štěňata jsou naprosto rozdílná ve váze i vzhledu. Štěňata po narození nevidí a neslyší, zato ale dokážou mámu vypátrat podle čichu, který mají tou dobou už výborně vyvinutý. Kolem V dospělosti třetího týdne už jsou natolik ve formě, že si chtějí může měřit až dva metry a vážit přes dvě hrát. Ve třetím týdnu života mnoho fenek přestává chtít stě kilo. Samice kojí štěňata kojit, protože ta mládě asi čtyři měsímají ostré zoubky a své mace. Během té doby ho minky jimi nepříjemně kouodkládá na pláž a šou. vyráží se krmit na M. Parkanová 7.A moře, kde tráví čtyři až pět dnů. Mládě tu dobu vydrží bez potravy,
Chcete-li nám něco psát, s časopisem pomáhat, pište na adresu: KD.skolninoviny@seznam. cz Nebo se hlaste u paní učitelky Medové
webové stránky školy:
www.krasovydomky.cz
Výsledky testu z minulého čísla– tipni si pohádku Správné odpovědi jsou: 1.a, 2.c, 3.b, 4.c, 5.a, 6.b, 7.b Na test nám odpověděly: Káťa Matějů , Terka
Kostková, Terka Š., Klárka Š. a Klárka B., všechny z 5.B. Bohužel žádná odpověď nebyla úplně správná. Přesto se naše redakce
rozhodla šikovné luštitelky odměnit drobným dárkem. Dostavte se pro něj do kabinetu paní učitelky Medové. :D
Poznáte svoje učitele – rozluštění :-) 1. Pan ředitel Rafaj 2. P. učitelka Kořínková 3. P. učitelka Medová 4. P. učitelka Hlaváčková 5. P. učitel Blažek 6. P. učitelka Sankotová 7. P. učitelka Blažková
8. P. učitelka Machačová
