Ročník 17
Číslo 1
Podzim—zima 20 11 Obsah čísla: Tematický týden
Stromy Anketa Jak se Vám
líbí nová fasáda a atrium?
A
Rozhovor s Miss Kelly JSME SE KONEČNĚ DOČKALI
ŠKOLA MÁ NOVÝ KABÁTEK.
PEVNĚ
DOUFÁM, ŽE SE VÁM LÍBÍ STEJNĚ JAKO MNĚ A ŽE SE O NĚJ
Projekt Hnízda Advent ve 2.B Geologická vycházka Století páry Křížovky Soutěž: Cestovatelské
deníky
BUDETE
PĚKNĚ STARAT, ABY DLOUHO VYDRŽEL TAK PĚKNÝ.
PŘEJI VÁM MNOHO
HEZKÝCH CHVIL V NAŠEM NOVÉM ATRIU. TĚŠTE SE NA JARO :-). VÁŠ CHLUPÍK
FZŠ prof. O. Chlupa PedF UK Praha, Fingerova 2186, Praha 13 -Nové Butovice 158 00 www.fzs-chlupa.cz
TAK
Září - říjen
Listopad - prosinec
1. 9. Zahájení nového školního roku 16. – 18.9. 3.C Výlet s rodiči 27. 9. Ekolog. pořad „Jíme zdravě a s chutí“ 2.A 28.9.-2.10. výlet do Dolomitů – turistický klub 1. 10. Soustředění pěveckých sborů Kulíšci a Noctuella ŽIHLE 4. 10. Divadlo Glans „O chytré princezně“ 1.A,C 5. 10. Divadlo Glans „O chytré princezně“ 2.C 6. 10. Divadlo U Hasičů „Tři mušketýři“ 3.A 10. 10. Třídní výlet Benátky nad Jizerou s CK 2 4.B,C 13. 10. TEREZA – Jíme zdravě a s chutí 2.C 15. 10. Výlet Prachovské skály 17. 10. Divadlo "U Hasičů" - Labutí princezna, 4.D 18. 10. Benátky nad Jizerou 3.C,D 19. 10. 2. Chlupíkův vestibul 20. 10. Benátky nad Jizerou 3.A,B
2. 11. Dílna literárně-dramatická 1.D, 3.C, 8.C 3. 11. Knihovna Lužiny 4.A ,3.D 4. 11. Naučný program – Když světem křižovaly maily 2.C,D Děti a mládež ze zemí Evropy 3.A, 4.B 8. 11. Svíčkárna Šestajovice 1.C, 2.B Dřevodílna - ŠD Den otevřených dveří pro rodiče předškoláků 10. 11. U Hasičů „Jak Trautenberk dělal…“ 2.B Volba do SENÁTU školy 12. 11. Divadlo VEŠkole O zlatých sušenkách 15. 11. Dílny pro rodiče předškoláků 25. 11. Mezinárodní kolo Genia logica 28. 11. „Otevření atria“ Dílna čtení a psaní ve 3.C pro děti a rodiče 1. 12. Jak na psy 3.BD 2. 12. Adventní zpívání 5. 12. Mikuláš ve škole 9. roč pro ostatní 6. 12. Mlejn „Malá Rybovka“ 3.A, 4.B 8. 12. Slovanské dílny 3.A,B,C,D 9. 12. Svíčkárna Šestajovice 2.C TEREZA – Hodně štědrý Štědrý večer 12. 12. Cestujeme po ČR – akce pro 1. - 4. r. Vánoční koncert na Radnici Phy 13 - DPS Noctuella + Kulíšci 13. 12. Cestujeme po ČR–akce pro 1.-4. r. 4.A Není budka jako budka 2.C Vánoční dílny pro děti a rodiče 3.D Vánoční besídka ve 3.C 14. 12. Zdobení perníčků 4.B 15. 12. Koncert Gipsy Malé představení pro rodiče dětí z francouzského kroužku Vánoční výtvarná dílna pro rodiče a děti 4.A 16. 12. Tvořivé dílny 5.A,B,C 19. 12. Ptačí krmítka 2.D Vánoční zpívání před školou při svíčkách (všechny sbory) 21. 12. Jak slavili Vánoce horníci 2.C, D Vánoční besídka 1.B Divadelní kroužek Koráb Racek – představení
K mnoha akcím najdete podrobnosti a fotografie v kronice na našich webových stránkách.
Ročník 17
Číslo 1
2
K mikrofonu jsme tentokrát pozvali Miss Kelly, která u nás ve škole učila až do konce listopadu angličtinu. V prosinci odjela zpět do USA, kde bude studovat výuku angličtiny jako cizího jazyka. Nahradila ji Miss Diamantis, se kterou se můžete těšit na rozhovor v některém z příštích čísel. Odkud jste – kde jste se narodila, kde jste studovala, kde žijete teď (v USA) ? Jsem z více míst – narodila jsem se v Charlestonu v Jižní Karolíně, ale bydlela jsem také v Arkansasu, Texasu, Georgii a státě New York. Studovala jsem v Georgii reklamu, v Jižní Karolíně grafický design a v New Yorku výuku angličtiny jako cizího jazyka. Moje rodina žije v Greenvillu, v Jižní Karolíně, ale já se budu stěhovat do Richmondu ve Virginii, až se vrátím zpět do USA. Jaké jste měla dětství? Měla jste nějaké zvířátko? Co jste dělala ve volném čase? Které předměty jste měla ráda ve škole? Prožila jsem skvělé dětství – trávila jsem spoustu času venku hraním se svým bratrem a dalšími kamarády ze sousedství. Hráli jsme fotbal, košíkovou, hokej na kolečkových bruslích a americký fotbal. Také jsem chodila na mažoretky a hrála jsem na klavír. Měla jsem psa, jmenoval se Bud a kočku Jackie. Nejraději jsem měla výtvarku a matematiku. Co jste studovala? Bavilo vás to? Na univerzitě jsem studovala několik různých věcí, ale můj hlavní obor byl obchod a žurnalistika. Také jsem studovala grafický design a vyučování angličtině jako cizímu jazyku. Všechny předměty mě skutečně bavily! I když původně jsem chtěla studovat sociální psychologii– ta mě také moc zajímala. Čím jste chtěla být a splnilo se vám to? Po té, co jsem vystudovala grafický design, jsem chtěla pracovat v designérské firmě a povedlo se mi to. Byla to firma, která se jmenovala Brains on Fire, a moc mě to tam bavilo. Po té, co jsem v marketingu pracovala tři roky, rozhodla jsem se změnit obor a stát se učitelkou angličtiny pro cizince. Rozhodla jsem se pro Českou republiku a jsem tomu velmi ráda.
Bydlím v Praze 2 mezi Karlovým náměstím a nám. I.P. Pavlova a Prahu miluji! Líbí se mi, že je tu stále co dělat– umění, filmy, zajímavé restaurace, krásné parky a staré budovy. Nelíbí se mi hluk v noci, když se snažím usnout. Také občas cítím, že bydlení ve velkém městě může být stresující. Tehdy se mi stýská po bydlení v malém městě, jako byly Teplice. V Americe je spoustu různých měst, takže se příliš nedá srovnávat, mohu ale porovnat Prahu s malým městem Greenville v Jižní Karolině. V Greenvillu téměř všude jezdíme autem. Nemáme tam metro ani tramvaje a autobusy také moc nejezdí. Každý je ale velmi přátelský, lidé se na sebe usmívají a zdraví se, když se potkají na ulici. Je tam také mnohem víc sluníčka, teplejší počasí a lidé jedí lehčí jídla – ryby, saláty, ovoce, drůbež, zeleninu...Málo lidí kouří – zdá se nám , že to smrdí a škodí to zdraví! Haha. Praha má zase mnohem hezčí, starší budovy. Vím, že to mi bude chybět! Líbí se vám v naší škole? Ano, moc. Bude se mi hrozně stýskat a myslím, že takovou školu už nenajdu! Nejlepší část jsou studenti– bude se mi po vás všech stýskat! Líbí se mi také budova, je tak moderní a krásně zařízená. Líbí se mi, že učitelé mohou být tvořiví a vybírat si, jak budou učit. Je to mnohem tvořivější a svobodnější, naž když jsem byla ve škole já. Proč odjíždíte a vrátíte se zpět? Odjíždím, protože chci ještě studovat učitelství. Určitě se chci vrátit, ať už jako učitelka nebo alespoň na návštěvu. Děkuji bohu, že mě inspiroval sem přijet a nikdy na tuto zkušenost nezapomenu.
Kde jste pracovala před tím, než jste přišla k nám do školy? Ve státech jsem učila v Greenvillu, v Jižní Karolíně a ve městě New Yorku. V České republice jsem nejprve učila v Teplicích, v Ústi nad Labem, Doubici a Vysočině. Pak jsem se přestěhovala do Prahy. Kde bydlíte v Praze? Líbí se vám tu? Co ano a co ne? Jak se bydlení v Praze liší od bydlení v USA ?
Ročník 17
Číslo 1
3
V listopdu se otevřením nového atria završila dvouletá první etapa rekonstrukce školy. K novému hřišti, sociálním zařízení, pracovnám fyziky, chemie a přírodopisu, hale či barevným chodbám, přibyla nakonec i nová barevná fasáda a venkovní prostor. Naše anketa zkoumala, jak se Vám změny líbí.
Mně se nová boudička líbí náramně. Je krásně barevná a v atriu se to bude na prohř átých schodech skvěle chrupat :-)
2.Mohlo by se tam hrát divadlo.
Otázky 1. 2.
Jak se Ti líbí nové barvy na fasádě školy? A co nové atrium? Jak myslíš, že by se dalo využívat?
Odpovědi
2.Mohli bychom tam chodit na tělesnou výchovu.
Julie, 5.A
Adéla, 3.C
1.Líbí se mi, jsou moje oblíbené a je to barevné. 2.Mohli bychom se tam o přestávkách nadýchnout čistého vzduchu.
1.Líbí se mi, ke škole se hodí. 2.Mohli bychom tam třeba chodit o přestávkách.
Lucka Žišková
Bára, 2.B 1.Moc se mi nelíbí, jsou divné. 2.Budeme si tam hrát o
Šimon, 2.B
Šimon, 2.B 1.Ano, líbí, máme se na co koukat. Valika Kubátová
Adéla Kraklová
přestávkách. Terka, 4.D
Viki, 2.A 1.Líbí se mi moc, jsou hezké.
Ročník 17
Číslo 1
1.Líbí se mi, jsou to teplé barvy.
4
Anketa Šimon, 3.D 1.Líbí se mi to, protože je jich víc. 2.Na hraní o přestávkách Zuzana, 1.A
divadlo. Bára, 5.C Hezké, udělalo to školu veselejší. 2.Atrium se mi taky moc líbí,
David Doležal
2.Určitě bych ho využila na Chlupíkovo divadelní léto. Hana, 5.A 1.Líbí se mi na škole moc. 2.Mohli bychom si tam hrát a chodit s družinou. Adriana, 5.A 1.Líbí, jsou veselé 2.Mohli bychom si tam hrát o přestávkách. Tobyas, 2.B 1.Líbí, jsou dobře k sobě srovnané.
Ela R.
2.Je pro ozdobu školy.
1.Nelíbí se mi to, jsou moc miminkovské.
Laurence Greenhalgh (učitel angl. družiny)
2.Mohli bychom si tam o přestávkách hrát.
mohli bychom tam chodit za pěkného počasí o přestávkách.
1.Líbí, jsou moc hezké. 2. Je to moc hezké na koukání.
Hanka, 5.C 1.Docela jo, jsou takové bonbónové. 2.Líbí se mi moc a chtěl bych tam chodit o přestávkách. Vašek, 5.C 1.Pěkné, veselé, pestré. 2. Atrium je moc pěkné, jen mi přijde, že ho dokončují hrozně dlouho. Mohlo by se tam hrát
Erinka, 2.B
Ročník 17
Číslo 1
Kačka, 2.B
Agáta, 2.A 1.Jsou krásné, veselé a zajímavé. 2.Moc se mi líbí atrium a chtěla bych tam chodit si
5
proti psince a když jsme ho drželi, ani se nehnul. Paní veterinářka nám řekla, že je moc vymazlený.
Prázdniny
Letošní prázdniny jsem sice strávil ve škole, protože jsem musel hlídat řemeslníky, že všechno správně udělají, ale nemusí mi to být líto, neboť jsem od Vás dostal spoustu krásných obrázků a moc jste mi o prázdninách vyprávěli, takže si připadám, že jsem všue byl a všechno zažil s Vámi.Moc děkuji!
Po návratu z veteriny ale začal Maibu znovu kousat, jako obvykle. Když jsme s ním šli na vetinu znovu, opět jsme si užili opět jeho klid. Anička Rouleová
Nejcihlovatější zážitek z prázdnin Když jsme byli v Itálii, dostali jsme jednou žízeň. Sedli jsme si tedy na lavičku, že se napijeme. Měli jsme obyčejnou vodu od Mattoni. Pili jsme a najednou jsme si všimli, že na nás Italové všichni koukají. Pak jsme si vzpomněli, že mattoni znamená italsky cihla. Pak táta prohlásil: „Ach jo, oni si asi vážně myslí, že pijeme cihlu.“ A to je můj nejcihlovatější zážitek z prázdnin. Ady Demovičová
Nejvtipnější zážitek
Nejveterinárnější zážitek Několik dní po přivezení naší fretky jsme jeli na veterinu. Maliba, tak se jmenuje, nás vždy kouše a zlobí, ale tentokrát byl úplné zlatíčko a nekousal. Byl na očkování Ročník 17
Číslo 1
Na konci července jsme byli v Chorvatsku u moře. Byli jsme v docela pěkném hotelu, který byl blízko pláže. Měli jsme tam all-inclusive.Večer jsem šla s bratrem k bazénu natočit si pití.Když jsme šli s pitím zpátky, tak ho napadlo, že bychom to pití mohli vylít někomu na pláži na hlavu. Řekl mi, ať to zkusím první. Já jsem odpověděla, že klidně. On se smál, že to neudělám.
6
Kronika Já jsem si šla pro další kelímek. Namíchala jsem do něj všechny nápoje, které tam byly. Vrátila jsem se k bratrovi a než mi stačil něco říci, vylila jsem to jednomu pánovi na hlavu. Pán něco hrozně zakřičel a my jsme pelášili do hotelu. Moc jsme se báli, tak jsme běželi k výtahu. Jak jsme tam čekali, bratr najednou řekl, že má špatné tušení, že v tom výtahu bude ten pán. Jindy bych se naštvala, ale teď jsem se bála. Tak jsme šli do pokoje po schodech a tam jsme se zamkli. Celý druhý den jsme se tomu smáli. Anna Otrubová
Marie-Anna Coufalíková
Prázdniny O prázdninách jsem byla u babičky, kde jsme se koupali v bazénu a v rybníku. Jezdili jsme na výlety. Také jsme jeli na pouť a pekli jsme koláče. Jezdili jsme na kole. Byli jsme na zámku, na hradě, na rozhledně. Chodili jsme v bludištích z kamenů, trávy, keřů a provazů na hradě Loučeň. Viděli jsme les z výšky, protože chodník byl v korunách stromů. Prázdniny se mi moc líbily. Eliška Rubášová
Ročník 17
Číslo 1
7
Kronika Divadla a výlety 2.B
Eliška R.
Tentokrát vám přinášíme zpravodajství 2.B, která viděla v září představení O chytré princezně a hudební pořad, v listopadu představení O Trautenberkovi v divadla U hasičů a v prosinci se vydali na výlet do Svíčkárny. Co si přála princezna?
Princezna vymyslela na čertici to, že jí musela vytrhnout tři vlasy tak, aby ji to nebolelo, a pak je natáhnout, aby byly dvakrát tak dlouhé. Čertice to zkusila, ale nezvládla to.
Anička chtěla zachránit Honzu před čerticí, protože si ho chtěla vzít za muže. Proto vymyslela , že jí čertice musí vytrhnout vlasy a natáhnout je tak, aby byly dvakrát delší. To se ale čertici nepovedlo, a tak byl Honza zachráněn.
Ročník 17
Číslo 1
8
Kronika O Trauterberkovi Nejvíce se mi líbilo, jak Trautenberka zavřeli do skály. Šimon Š.
Nejvíce mě zaujalo, jak dal Krakonoš Trautenberkovi hůl, aby mohl otevřít skálu. Anička K. Nejvíce se mi líbilo, jak Krakonoš očaroval Trautenberkovi pušku. Vojta S.
Nejvíce se mi líbilo, jak se Anče zeptala sojky, kde je Krakonoš. Eliška N. Nejvíce se mi líbilo, jak si Trautenberk pořád roztrhával kalhoty. Anička J. Nejvíce se mi líbilo, jak se Trautenberk převlékl za ducha. Kačka Bočková
Nejvíce se mi líbilo, jak Anče pořád šila kalhoty. Eva O. Nejvíce se mi líbilo, jak kukačka mluvila. David D. Mně se nejvíc líbilo, jak se otevřela skála. Adam S. Jak Trautenberk pořád řval Himlhergotkruciajselement.
Erinka B.
Ročník 17
Číslo 1
9
Kronika Hudební pořad
Svíčkárna 8. 11. jsme byli ve svíčkárně. Viděli jsme sele, prasnice, kozu, kůzlata, kozla, osla, ovce, jehně, berana, mládě krůty a prase kance. Vojta 2.B
Geologická vycházka Protože jsme se učili o pravěku, jeli jsme koncem listopadu pod Barrandovské skály. Zavedli nás tam dva průvodci z Lesů Praha. Jeden z nich byl geolog, který nám řekl něco o horninách a přerostlých mořských žížalách, které se jmenují graptoliti. Pak jsme se je vydali hledat. Půjčili nám kladívko na rozpůlení kamenů a brýle, aby nám nevlétl kamínek do očí. Všem se podařilo nějaká otisk graptolita najít. Potom nás průvodci zavedli ještě dále a dozvěděli jsme se od nich pár zajímavostí. Ročník 17
Číslo 1
Učili nás i pracovat s buzolami. Výlet se nám hodně líbil, někteří si splnili sen najít fosilii. Vycházku všem doporučujeme. Marek, Eva, Kryštof, Matěj, 3.D
10
Hnízda Děti ze 3.D pokračují i letos v práci na projektu Hnízda. Naše třída se od loňska účastní celoročního projektu „Ptačí svět“. Nejprve k nám do školy přijeli ornitologové z Lesů ČR.Na interaktivní tabuli nám promítali ptáky, kteří odlétají do teplých krajin, do Afriky. Ale bohužel tam ty ubohé ptáky lidé střílejí a jedí. Pak jsme vyráběli krmítka pro ptáky, kteří u nás přezimují. Dostali jsme prkýnka, hřebíky a kladivo. Vzali jsme velké prkno, na ně jsme přitloukli dva sloupky a kolem jsme udělali ohrádku ze dřeva. Zezadu jsme pak přitloukli třetí sloupek a pak jsme natloukli střechu. Dali jsme tam zrníčka. Hotové krmítko dala paní učitelka na sloup do átria. Další krmítko jsme udělali ze špalků, ve kterých byly otvory. Do nich jsme nacpali směs ze ztuženého tuku a různých semíne (slunečnicových, makových, obilných), ovesné vločky a vylouskané ořechy. Zašroubovali jsme do něj šroubek, na něj přivázali provázek a za něj jsme hotová krmítka pověsili na stromy kolem školy. Bohužel nám někdo dvě
Bohužel Vám, třeťáci, pomoci neumím, ale Váš projekt se mi moc líbí a doufám, že až vypátráte obyvatele hnízd, dáte nám zase vědět.
hotová krmítka vzal. V lednu jsme jeli pozorovat ptáky k Vltavě. Na zvednuté hladině jich bylo velmi mnoho (labutě, kachny, racci, husy, lysky, potápky a kormoráni). Někteří se vozili na krách. Dokonce jsme jeli lodí a pozorovali kormorány dalekohledy, jak si suší křídla. Další pokračování projektu nás čeká v březnu a dubnu.
Jak jsme vám psali už minule, vyrobili jsme loni na jaře pět zelených dřevěných budek a rozvěsili jsme je na stromy kolem školy. Teď na podzim jsme se vydali je čistit. Půjčili jsme si štafle, postavili je pod strom, na kterém byla budka, jeden vylezl nahoru a ostatní drželi štafle. Hned první budka byla obydlená, ale druhá ne. Celkem jsme našli v pěti budkách tři hnízda, která jsou vyrobená ze silnějších stébel trávy, lišejníku, chlupů a peříček. Bohužel nevíme, kteří ptáčci si je postavili. Proto vás žádáme o pomoc. Pokud podle fotky poznáte, čí to jsou hnízda, přijďte nám to prosím říci. Moc děkujeme za pomoc. Matěj, Nela, Bára, Káťa 3.D Ročník 17
Číslo 1
11
Dílna Tamatický týden Stromy Jeden z listopadových týdnů jsme na celé škole věnovali tématu STROMY. Záci pvního stupně ho zahájili v pondělí ráno setkáním v hale v zeleném oblečení. Až do pátku nás ráno v rozhlase vítala sojka a zástupci jednotlivých tříd mohli ostatním oznámit, co zajímavého se u nich ve třídě děje. Závěr patřil podzimním barvám a každá třída vystavila ve vestibulu svůj hotový strom.
Čínská poezie
PODZIM
Ve výtvarné výchově jsme kreslili podzimní stromy. Paní učitelku napdalo, že bychom k nim mohli napsat čínskou poezii. V čínské poezii, když je to správně, tak se tam hodně vět opakuje. Většinou druh vět nebo co mají vyjadřovat určí paní učitelka (něbo nějaký dospělý), vy vymyslíte, jaké v té větě budou slova. Většinou poezie patří k nějakému obrázku. My jsme poezii psali k podzimním stromům. Lucka a Zuzka 3.C
Je podzim, stromy opadávají. Listy žloutnou, vítr vane. Ptáci odlétají, vrátí se až na jaře. Je podzim. Listy opadávají, listy žloutnou. Vítr vane. Pod stromem zajíc se chystá k zimnímu spánku. Jde kolem liška, zajíc se lekne. Jak ho lisška spozoruje, skočí po něm. Však snaží se marně, zajíc už je v noře.
Listy hnědnou
Liška se vrací s rozbitým čumákem.
Listy hnědnou a na zem sednou.
Ale liška by zimu nepřežila, slitoval se nad ní medvěd.
Strom se chvěje větrem. Listy hnědnou, na zem sednou.
I zvířata si pomáhají.
Listy se perou. Listy mají strach, že dopadnou špatně. Listy se perou, možná se nepoperou. Strm se chvěje větrem. Listy mají strach, že dopadnou špatně. Sníh už padí na strm. Strom je zahalený sněhem. Lucie, 3.C Ročník 17
Číslo 1
12
Dílna Hodnocení týdne stromů Týden stromů se mi moc líbil. V pondělí jsme všichni přišli v zeleném. Šli jsme do Prokopského údolí se podívat na stromy. V úterý jsme si zvolili třídní strom. Byla to bříza. Pak jsme si ji vyrobili. Listy jsme vyrobili z obtisklých rukou, které jsme vystříhali a napsali na ně, co uděláme pro třídu. Sára Alexandra Železná, 5.C Když nám pan učitel oznámil, že máme přijít v zeleném a čeká nás týden stromů, pomyslel jsem si, že to bude hrozná nuda. Nakonec jsem však byl celkem příjemně překvapen. Náš třídní výlet do lesa byl super! Pak sme vybírali náš třídní strom. Vyhrála bříza, ale já volil dub. Václav Koliáš, 5.C Líbilo se mi, že jsem prezentoval náš třídní strom, mluvil do rozhlasu a také náš třídní výlet do Prokopského údolí. Dozvěděl jsem se mnoho nových informací. Celý týden stromů se mi líbil. Zdeněk Prokůpek, 5.C Bavil mě výlet se třídou do Prokopského údolí. Také mě bavilo vyrábět náš třídní strom—břízu. Naše bříza sice nevypadá úplně nejlépe, ale to nevadí :-).Líbila se mi výstava ostatních třídních stromů. Líbil se mi zelený den. My ve třídě jsme byli skoro všichni v zeleném a to bylo legrační. Adéla Demovičová, 5.C
Ročník 17
Číslo 1
13
Dílna Dnes jsme navštívili Prokopské údolí. Nejvíce se mi tam líbil javor, protože v něm byla myš. Chvilku jsme se na ni dívali, ale pak nám utekla do pole. Měřili jsme obvod a výšku stromu. I ostatní stromy byly hezké, protože měly podzimně zbarvené listí, ale ten javor se mi líbil nejvíc. Možná proto, že ho má Kanada za národní strom a já mám v Kanadě tetu se strejdou.
Ročník 17
Číslo 1
14
Dílna Nahlédnutí do dílny 2. stupně I na duhém stupni měli žáci týden stromů. V noha předmětech se věnovali stromům z nejrůznějších stran. Přinášíme vám hodnocení třídy 8.A, abyste si udělali obrázek o tom, co vás jednou na 2. stupni čeká.
Co všechno dělali?
Podzimní plody z výtvarné dílny 4.B
V Čj vymýšleli příběh s názvem Co všechno by mohl vyprávět strom jeřáb. V Aj a Nj se naučili názvy stromů anglicky a německy. V Hv zpívali písničku tematického týdne Na stejné zemi. Při občanské výchově studovali keltský stromový kalendář. Při přírodopisu skládali básničky a písničky o stromech a při výchově ke zdarví zkoušeli stromoskop. V zeměpise dostali za úkol najít chráněné stromy na území ČR. Při ICT pracovali s programem a vytvářeli stromy. Při výtvarné výchově malovali jabloň. Žáci odpovídali na dvě otázky: 1.Co se mi líbilo a proč? 2.Co mi chybělo ? Návrhy na změny. Nejvíce se mi líbil stromoskop, protože jsem zjistil, co jsem za strom a jaká jsem osoba. Na konci týdne bych prezentoval, co všechno různé třídy vyrobily. Lukáš Vokoun Líbilo se mi, jak každé ráno zpívali v rohlase písničku o stromech. Nic mi nechybělo. Adam Krovoza Líbio se mi, že to nebyl obyčejný týden, ale byl zpestřený. Vadila mi trochu sojka každý den v rozhlase a chybělo mi, že to nebylo ve všech předmětech. Hanka Koubková Líbila se mi čeština. Nelíbilo se mi, že jsme něco o stromech nedělali ve všech předmětech. Roman Janíček Stromoskop se mi moc líbil, protože je to zajímavá věc. Max Bilousov
Ročník 17
Číslo 1
15
Dílna Advent ve 2.B Tentokrát vám přinášíme myšlenkovou mapu o sv. Barboře a figurky Mikuláše, čerta a anděla vystříhané z látek a nalepené na čtvrtky.
Jejda, tahle 2.B, to jsou ale šikulové, zajímalo by mě, zda by I mě uměli takhle krásně vystříhat a nalepit. A nejen oni, zkuste to I Vy ostatní. Na Vaše obrázky se moc těším.
krásná TURECKO
patronka havířů a dětí
dcera kupce otec jí usekl hlavu
sv. Barbora
přijala křesťanství
4. prosince
větvičky třešně nebo zlatice
barborky
do Vánoc vykvetou
David D.,2.B
Ročník 17
Bára V., 2.B
Číslo 1
štěstí, vdavky
Kačka B., 2.B
16
Dílna Století páry
Ročník 17
Číslo 1
Páťáci se zaměřili na 19. století a zkoumali, co všechno tato doba přinesla.
17
Křížovku vám tentokrát připravila Rada Chlupíka
Ročník 17
Číslo 1
18
O nejlepší cestovatelský a čtenářský deník Letos se mi sešlo více než sedmdesát prázdninových a přes deset čtenářských deníků. Bohužel i letos došlo několik deníků nepodepsaných, u některých chyběly správné třídy apod—litujeme, ale ty nemohly být do soutěže o ceny zařazeny. Rozhodování bylo zase pro radu hrozně těžké, protože skoro každý deník byl něčím opravdu moc hezký. Rada se ale nakonec shodla, které deníky ji zaujaly opravdu ze všech nejvíc a ty se umístily na prvních třech místech. Udělili jsme i zvláštní ocenění… Každý účastník získal čokoládu a ti na prvních místech i malou věcnou cenu.
Kategorie 1.-3. tříd 1. místo – Adéla Kraklová (tento deník byl zároven vyhodnocen jako nejlepší ze všech) 2. místo – Šimon Rada 3. místo – Zuzka Krejčíková a Bára Veselá
Kategorie 4.-5. tříd 1. místo – Marie Anna Coufalíková 2. místo – Adéla Kelbichová 3. místo – Veronika Průchová a Eliška Veselá
Zvláštní ocenění za formát - Amelie Sikorska Nejlepší čtenářský deník – Matěj Novák
Už teď se těším na další prázdniny!!! haf, haf Váš Chlupík
Ročník 17
Číslo 1
19
Fakultní základní škola prof. O.Chlupa PedF UK
vš em, Děkuji ní vytváře a n li e íl pod kteří se čísla. tohoto
Fingerova 2186 158 00 Praha 5—N. Butovice
Telefon/ fax: 235 513 117
www.fzs-chlupa.cz
Chlupíkovy tipy Rádi kreslíte? Pošlete mi svůj OBRÁZEK! Jak by měl vypadat? Měl by být: na bílém, čistém papíře (také zadní strana čistá) výrazný (fixami, voskovkami, nebojte se na pastelky přitlačit) podepsaný (jméno a třída)
Pro vás, kteří rádi píšete... Odvážně pošlete svůj TEXTÍK! Jak na to? Nejlépe mailem, ale můžete donést či poslat i ručně psaný příspěvek. Pravidla platí stejná jako u obrázků. Písmo musí být dobře čitelné.
Co nového na YouTube TV FZŠ O. Chlupa? http://www.fzs-chlupa.cz/rubrika/aktuality/skolni-media
Beseda s neslyšícím v 8.C Vánoční koncert ve vestibulu školy Vzpomínky pí ředitelky a pí uč Kráčmarové na Václava
Havla Představení Straka v zemi Entropie—divadelní kroužek Švp na Černé hoře—1.C, 2.B, 3.C, 6.A ílat na adresu: Příspěvky můžete pos
[email protected] dávat členům rady a Vhazovat do boudy, pře tř. učitelkám.
Na tomto čísle se podíleli
Mějte se, štěňát ka, moc pěkně! Budu se na vás těšit opět příš tě . Tak za dva měs íce zase Haf!
Rada Chlupíka
Redakce
Klára Petráňová 5.C
Julie Týcová 3.D
Sára 2.B
Náměty a příspěvky:
Sára Železná 5.C
Zuzka Krejčíková 3.C
Simona Majerechová 1.C
děti a třídní učitelky z 1. stupně
Honza Honys 4.C
Lucka Císařová 3.C
Eliška Veselá 4.B
Ema Lorencová 3.C
Markéta Jurčíková 3.D
Valinka Kubátová 2.B
Šéfredaktoři:
pejsek Chlupík Zuzana Majstrová Ilustrace: Věra Matzenauerová
