RK.Bs. Johannes Paulus Heusden

RK.Bs. Johannes Paulus Heusden

D i t j es & D a t j es Schooljaar 2012-2013

nr. 4

mei 2013

Redactie: mw. Karin



Met trots kunnen terugkijken op een mooi resultaat van de Eindcito en goede tussenresultaten van de citotoetsen die in alle groepen zijn afgenomen. De Entreetoets in groep 7 is weer achter de rug en opgestuurd naar het Cito voor correctie. Na de meivakantie verwachten we hiervan de resultaten die vervolgens met de ouders besproken zal worden.

We staan weer voor de laatste periode van het schooljaar. De komende maanden worden weer de citotoetsen afgenomen in de groepen 1 t/m 7 en kijken we met een half oog al weer naar het nieuwe schooljaar. De leerkrachten analyseren de toetsgegevens, evalueren de groepsplannen en dragen zorg voor de overdracht naar het nieuwe schooljaar. Ditjes & Datjes mei 2013

1

In een groepsoverzicht worden alle onderwijsbehoeften, zowel de belemmerende factoren als de bevorderende factoren, per leerling en per vakgebied vastgelegd. In het groepsoverzicht worden ook de resultaten genoteerd. Vanuit het groepsoverzicht worden de niveaugroepen per vakgebied klaargezet in het groepsplan voor het volgende schooljaar. Op deze manier kan de nieuwe leerkracht meteen beginnen met het maken van het groepsplan zodat het aanbod naadloos aansluit op het vorige leerjaar. Een paar kinderen krijgen nog de kans om door te groeien in hetzelfde leerjaar. Als dit uw kind betreft dan bent u nog in gesprek met de leerkracht en of is het definitieve besluit al met u besproken. Ook voor hen zal de leerstof aangepast worden en op maat worden gemaakt voor het nieuwe schooljaar. In dit laatste schrijven van dit schooljaar dank ik eenieder, zowel mijn collega’s als de ouders voor een fijne samenwerking en het delen van de gezamenlijke verantwoordelijkheid om het kind in het algemeen te bieden wat het nodig heeft om tot een optimale ontwikkeling te komen. Nu gaan we allen eerst genieten van de meivakantie om vervolgens weer uitgerust te beginnen aan de laatste periode. De volgende keer hoop ik u weer meer te vertellen over de start van het nieuwe schooljaar. Met vriendelijke groet, Anni Van Dal Interne Begeleider



Hoog en meerbegaafdheid op de jps Op de JPS proberen we oog te hebben voor alle soorten leerlingen. Niet alleen kinderen waarbij het leren wat lastiger gaat, maar ook voor kinderen waarbij het leren juist vlot gaat. Ook al wordt er vaak gedacht van niet, "omdat zij het immers toch al snappen", maar ook deze leerlingen hebben wat extras nodig om latere problemen te voorkomen. Al jaren is er daarom op de JPS extra zorg voor kinderen die meer uitdaging nodig hebben. Zo hebben we bv de Franse les voor kinderen die meer aankunnen op gebied van taal. Maar daarnaast gebeurd er nog veel meer in de groepen ( en soms ook daarbuiten) om aan de behoeften van deze kinderen tegemoet te komen. Zo bieden leerkrachten extra moeilijke/ uitdagende stof van de methoden aan, maar ook niet methode gebonden uitdaging op bv de computer etc. Soms blijkt dit echter nog niet voldoende. Sinds dit jaar is er daarom vanuit het Athena onderwijs (dat we kennen vanuit de stichting Scala) ambulante begeleiding op school. Deze specialist op het gebied van meer en hoogbegaafde leerlingen, begeleidt leerkrachten en leerlingen die nog meer nodig hebben dan hierboven vermeldt staat. Zij stelt in overleg met de leerkracht een passend onderwijsaanbod samen en begeleid hen tijdens het werken hieraan. Dit schooljaar is de ambulante begeleiding vanuit Athena gestart. De bedoeling is dat wij dit op Ditjes & Datjes mei 2013

2

den duur volledig zelfstandig kunnen gaan doen. Daarom zijn we dit jaar gestart met een werkgroep hoogbegaafdheid binnen de school. Deze werkgroep houdt zich bezig met het verder opzetten en uitwerken van de zorg op dit gebied. Zoals u heeft kunnen lezen is dit jaar een begin gemaakt maar gaan we er volgend jaar weer mee verder. Wij hopen u met dit stukje iets meer inzicht te hebben gegeven over het onderwijs dat we bieden en nog willen gaan bieden aan deze specifieke groep kinderen. Ester van Helvoort  EXCURSIE BAARDWIJKSE OVERLAAT

Hallo allemaal, Donderdag 18 april zijn de groepen 5,6,7 en 8 naar de Baardwijkse Overlaat geweest. We hadden daar een excursie in de natuur wat bij het project “alles-in-1” over PLANTEN hoorde. Groep 5 en 6 zijn in de bossen geweest en groep 7 en 8 zijn langs het water ( de afgraving ) geweest. Je mocht niks weggooien in de natuur en niks plukken en geen onnodig veel lawaai maken en verder moest je veel plezier hebben! We moesten opdrachten maken in groepjes van 4 of 5 leerlingen. Je moest bijvoorbeeld op zoek gaan naar: 2 soorten paddenstoelen de soort kon je herkennen met behulp van een tip- en zoekkaart. 2 soorten bermplanten. 2 soorten waterplanten. 2 soorten vruchten van bomen. 2 soorten bladeren van bomen. en 2 soorten knoppen van bomen. Je moest verder ook nog wat opdrachten maken met je groepje zoals: woordzoekers , etc. Het was heel gezellig en vooral leerzaam . We hebben een leuke middag gehad met ze allen. Als afsluiting kregen we nog een lekkere eierkoek van Bakkertje Deeg. De vele foto’s, die genomen zijn, kunnen worden bekeken op de website. Groetjes: Iris uit groep:8

Baardwijkse Overlaat aan het water

 Ditjes & Datjes mei 2013

3

 

GROEPSFOTO 15 mei  

Woensdag 15 mei, de woensdag ná de meivakantie, worden de groepsfoto’s weer genomen. Mabel, de moeder van Luna en Sol uit groepen 7 en 5 , zal dit jaar voor de laatste keer deze fotoreportage voor haar rekening nemen. De kosten van deze foto’s worden dit jaar nog vergoed door de oudervereniging. Met ingang van volgend jaar worden de foto’s door een schoolfotograaf genomen en kunnen de bestellingen via deze fotograaf gaan lopen. U krijgt dan zelf de keuze welke foto’s en welk formaat, etc. u wilt bestellen ( deze kosten zijn dan voor eigen rekening ). We zijn nog druk op zoek naar een goede schoolfotograaf en u hoort daar volgend jaar meer over. Hopelijk zal het de 15de mei heerlijk weer zijn, zodat we de groepsfoto’s met een zonnetje kunnen nemen.

 

Groep 6 heeft bij de finale van VIRTUAL FITNESS in Vlijmen een mooie zesde plaats behaald! Donderdag 25 april streden 7 schoolklassen van SCALA-scholen voor een mooie plaats. De kinderen hebben heel goed gepresteerd en hebben vooral een heel gezellige middag gehad samen. De beker staat nu te pronken in de klas en samen met de ouders / oppas die mee kwamen aanmoedigen( en die de leerlingen hebben gereden ) , hebben we een geslaagde middag achter de rug !



Ditjes & Datjes mei 2013

4

Musical groep 8 Eindelijk….het is dan zover….de eindmusical van groep 8. De rollen zijn verdeeld en na de meivakantie start het oefenen, decor maken, kleding uitzoeken, dansjes oefenen, liedjes zingen etc. etc. en………. Het jaarlijkse popfestival gaat beginnen. Allerlei veelbelovende bands zullen optreden en zoals elk jaar wordt het festival groots afgesloten met een fantastisch optreden door de hoofdact, die tot het laatst toe zorgvuldig geheim wordt gehouden. Maar dit jaar blijkt het de groep VERMIST te zijn!!! Door een grote landelijke netwerkstoring blijkt er geen enkel contact mogelijk. Paniek bij de organisatie!! Naast optredens van de verschillende bands gebeurt er nog veel meer op het festivalterrein. Liefdes bloeien op, Nel krijgt een complete make-over en de zeurende buurman blijkt een oude rocker te zijn! Groep 8 stort zich op het repeteren van deze musical en zal met trots aan iedereen hun eindmusical laten zien!!! Groetjes van groep 8

 

Vanaf 13 mei ( start op maandag na de meivakantie ) tot en met vrijdag 21 juni werken alle groepen aan het project “KLEDING / SPORT “. Vanaf groep 4 zal er gewerkt worden met de methode “alles-in-1” en in de groepen 1 t/m 3 zullen tijdens het project, o.a. ideeën gehaald worden uit de methodes Kleuterplein, Leessleutel, etc…. We starten het project op maandag 13 mei om 13.00 uur op het schoolplein met een work-out in sportkleding . De kinderen van groepen 1 t/m 8 hoeven niet om 13.00 uur naar binnen , maar kunnen gewoon buiten blijven. De openings-work-out wordt door twee sportieve juffen gegeven. Deze work-out zal duren van 13.00 – 13.30 uur. Ouders mogen natuurlijk gewoon meedoen ! Het is de bedoeling dat alle kinderen én leerkrachten die middag in hun sportkleding naar school komen ! Als kinderen moeten overblijven die dag, mogen zij natuurlijk al ’s ochtends in sportieve kleding komen. We sluiten het schoolbrede project op vrijdag 21 juni van 10.30 – 11.15 uur met een grote modeshow , waarin de kinderen hun zelfgemaakte ( handvaardigheid / tekenen ) kleding/attributen showen op de rode loper ! Hierbij zijn ouders van harte welkom !

Ditjes & Datjes mei 2013

5

Zeg, ken jij de Klepperman?

Hij komt weer! De nachtwaker en stadsomroeper van de vesting komt jou komende meivakantie helpen bij een creatieve natuurspeurtocht door de Heemtuin. Hij helpt kinderen (en ouders) tijdens een speurtocht vol verrassingen in de heemtuin. Het worden creatieve middagen van natuurbeleving en spel met tal van interessante en ook gekke opdrachtjes. Zijn bezoek was de afgelopen vakanties ’n groot succes. Veel kinderen uit de gemeente Heusden speurden toen enthousiast naar kleppers, maakten samen met hun (groot) ouders vol aandacht en met veel plezier opdrachtjes. De sfeer in de tuin was ingetogen en tegelijkertijd ook feestelijk en uitgelaten. Het is leuk om ’n fototoestel mee te nemen, want kinderen kunnen zelf klepperman worden of met de klepperman op de foto. Ben jij tussen 4 en 9 jaar en wil je hem zien? Kom dan op woensdag 1 mei of zondag 5 mei samen met je (groot-)ouders naar de Heemtuin aan de Molenstraat in HEUSDEN (loop vrij binnen ’s middags tussen 12.00 en 16.00 uur). Meedoen is gratis; ’n vrijwillige bijdrage welkom. www.heemtuindemeulenwerf.nl



De werkgroep rekenen is bij een belangrijke stap gekomen in de keuze voor een nieuwe rekenmethode voor het komende schooljaar ( jaren ) . Nadat we tijdens een teamvergadering een uitgebreide voorlichting hebben gehad over de twee laatste overgebleven methodes zijn we ons dieper op de lesstofaanbod gaan richten en hebben gekeken welke methode het dichts aansluit bij onze leerlingen , onze behoeften en onze rekendoelen. In een volgende bijeenkomst zal er een uiteindelijke keuze worden gemaakt. Op dit moment kunnen leerkrachten het een en ander tijdens de rekenlessen uitproberen…… wordt vervolgd …….  

Ditjes & Datjes mei 2013

6