perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
RESISTENSI LAKI – LAKI TERHADAP CERAI GUGAT PEREMPUAN BURUH DALAM PRESPEKTIF KEWARGANEGARAAN SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PPKn MENGENAI PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HUKUM (Studi Kasus di Pengadilan Agama Slawi, Kabupaten Tegal)
SKRIPSI
Oleh : NURFAOZIAH K6410047
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit to user 2015
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
RESISTENSI LAKI – LAKI TERHADAP CERAI GUGAT PEREMPUAN BURUH DALAM PRESPEKTIF KEWARGANEGARAAN SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PPKn MENGENAI PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HUKUM (Studi Kasus di Pengadilan Agama Slawi, Kabupaten Tegal)
SKRIPSI
Oleh : NURFAOZIAH NIM K6410047
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit to user 2015
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGAJUAN RESISTENSI LAKI – LAKI TERHADAP CERAI GUGAT PEREMPUAN BURUH DALAM PRESPEKTIF KEWARGANEGARAAN SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PPKn MENGENAI PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HUKUM (Studi Kasus di Pengadilan Agama Slawi, Kabupaten Tegal)
Oleh : NURFAOZIAH K6410047
SKRIPSI diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK NURFAOZIAH. Resistensi Laki-Laki Terhadap Cerai Gugat Perempuan Buruh Dalam Prespektif Kewarganegaraan Sebagai Pengembangan Bahan Ajar Ppkn Mengenai Perlindungan Dan Penegakan Hukum(Studi Kasus di Pengadilan Agama Slawi, Kabupaten Tegal). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Bentuk resistensi lakilaki dalam cerai gugat perempuan buruh, (2) Perspektif Kewarganegaraan terhadap resistensi laki-laki pada cerai gugat perempuan buruh, (3) Pengembangan bahan ajar Penegakan dan Perlindungan Hukum pada kompetensi dasar menganalisis perlindungan dan penegakan hukum dalam masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Kelas XI Sekolah Menengah Atas dalam konteks cerai gugat perempuan buruh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data diperoleh dari informan, tempat, peristiwa dan dokumen. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh dan menyusun data penelitian adalah dengan wawancara, observasi, serta analisis dokumen. Guna memperoleh validitas data digunakan trianggulasi data. Sedangkan teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif dengan tahap-tahap sebagai berikut: (1) Pengumpulan data, (2) Reduksi data, (3) Sajian data, (4) Pengambilan Kesimpulan. Adapun prosedur penelitian dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) Tahapan persiapan, (2) Tahapan pengumpulan data, (3) Tahap analisis data, (4) Tahap penyususnan laporan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa: (1) Bentuk resistensi laki-laki terhadap cerai gugat perempuan buruh dengan memperlambat proses cerai secara tidak langsung pada saat proses persidangan laki-laki yaitu: a) menyangkal alasan cerai gugat dan b) memberikan fakta-fakta berbeda dengan perempuan buruh(2) Hak laki-laki dalam memperoleh fakta penyebab cerai gugat dalam persidangan bahwa telah terjadi pengaburan fakta tentang faktor ekonomi sebagai penyebab cerai gugat (3) Hasil penelitian dapat dijadikan sebagai pengembangan bahan ajar berupa studi kasus dalam materi pembelajaran Perlindungan dan Penegakan Hukum pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XI Sekolah Menengah Atas/Kejuruan pada semester genap. Kata kunci: resistensi, laki-laki, cerai gugat perempuan buruh, hak
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT NURFAOZIAH. Male’s Resistance towards Women Laborers’ Divorce Suit in the Perspective of Citizenship as Civic Education Teaching Material Development and Law Enforcement (Case Study in Religious Court of Slawi District, Tegal Regency). Thesis, Surakarta: Faculty of Teacher Training and Education. Sebelas Maret University. June: 2015. This research aims at investigating: (1) Male’s resistance form in terms of women laborers’ divorce, (2) civic perspective on male’s resistance towards women laborers’ divorce suit, and (3) teaching material development on law enforcement and protection in terms of basic competency of analyzing law practice and enforcement in the society to guarantee justice and peace in the learning of Pancasila and Civic Education of Class XI in Senior High School in the context of women laborers’ divorce suit. The research employs a descriptive qualitative approach. The sources of data are taken from the informants, places, events, and documents. The sampling technique is purposive sampling. The techniques of data collection are interviews, observations, and documents analyses. Data triangulation is employed to provide validity of the data. In addition, the technique of data analysis applies interactive analysis taking the following phases: (1) data collection, (2) data reduction, (3) data presentation, and (4) conclusion drawing. The research procedure is in the following steps: (1) preparation, (2) data collection, (3) data analysis, and (4) research report writing. Based on the result of analysis, the research concludes that: (1) male’s resistance form towards women laborers’ divorce suit is by indirectly slowing the process the divorce process during the male’s divorce trial, i.e.: (a) denying propositions or arguments, and (b) presenting different facts from the women laborers, (2) male’s rights in accountability in fact the cause of laborers’ divorce process that have occured blurring the fact’s about economic factors as a cause for laborers’divorce , and (3) the opportunity to develop teaching materials, such as a case study on law enforcement and protection learning materials to Pancasila and Civic Education for Class XI of Senior High or Vocational School in the even semester. Key words: resistance, males, divorce suit, women laborers, rights and duties.
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO “Karena sesungguhnya bersama setiap kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama setiap kesulitan ada kemudahan” (QS. Al-Insyirah ayat 5-6)
“Dan mintalah pertolongan (kepada Allah) dengan jalan sabar dan mengerjakan sholat, dan sesungguhnya sholat itu amatlah berat kecuali kepada orang-orang yang khusyuk tiada daya dan upaya kecuali atas pertolongan Allah semata. ( QS. Al Baqarah : 45 ) “ Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya” (QS. Al Baqarah : 286)
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Karya ini dipersembahkan untuk : 1.
Bapak Sugiyanto yang senantiasa memberikan do’a, semangat dan dukungan hingga akhir hayat beliau dalam proses penulisan skripsi.
2.
Ibu
Sri
Hartati
yang
senantiasa
memberikan
do’a,semangat,dukungan dan sabar menanti proses penyelesaian penulisan skripsi. 3.
Muhamad Fahmi dan Nur Farikhah yang memberikan do’a, semangat yang luar biasa selama proses penulisan skripsi.
4.
Dwi Yudianto yang selalu memberikan semangat dalam proses penulisan dan penyelesaian skripsi.
5.
Annisa Sabardila dan Dian Paramita (Trio Mewek) sahabat yang memberikan semangat dari jauh. Teman-teman PPKn 2010 yang selalu mengiatkan untuk
menyelesaikan
skripsi
Rahmat,
Irawan,
Munawar, Rido, dan lain-lain. 6.
Desi Krisdiyanti, Indri Fatma, Fitria, Lin, Ineu,Evita yang bersedia mendengarkan keluh kesah selama proses penyelesaian skripsi.Keluarga kedua anak-anak Wisma Didini 2.
7.
Almamater Universitas Negeri Sebelas Maret.
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat dan karunia-Nya serta dengan usaha, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang tulus dan penghargaan yang tinggi kepada semua pihak yang telah membantu, baik secara langsung maupun tidak langsung hingga selesainya skripsi ini. Ucapan terima kasih dan penghargaan penulis haturkan kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin dalam rangka mengadakan penelitian guna penyusunan skripsi ini. 2. Bapak Drs. Saiful Bachri, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah menyetujui atas permohonan ijin penyusunan skripsi ini. 3. Bapak Dr. Winarno, S.Pd., M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan
Universitas
Sebelas
Surakarta
yang
telah
memberikan pengarahan dan ijin dalam penyusunan skripsi ini. 4. Bapak Drs. Machmud Al Rasyid, S.H., M.Si, selaku pembimbing I yang sabar, arif, dan bijak dalam memberikan masukan, dorongan, bimbingan dan pengarahan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. 5. Bapak Moh. Muhtarom., S.Ag., M.S.I, selaku pembimbing II yang sabar, arif, dan bijak dalam memberikan masukan, dorongan, bimbingan dan pengarahan skripsi ini dapat terselesaikan. 6. Bapak Dr. Triyanto, SH.MHum., selaku Pembimbing Akademik yang memberikan pengarahan selama masa perkuliahan. commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
7. Semua Dosen dan Karyawan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah banyak membantu selama penulis menjalani kuliah hingga saaat ini. 8. Bapak Drs. Fakhrudin, MH., selaku hakim Pengadilan Agama Slawi yang memberikan ijin untuk mengadakan penelitian. 9. Ibu Dra. Hj. Hunaenah selaku panitera muda Pengadilan Agama Slawi yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian. 10. H. A. Wakhidin, S. HI selaku Kepala Kantor Urusan Agama Kabupaten Tegal yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian. 11. Semua nara sumber penggugat , tergugat dan saksi yang telah berkenan memberikan waktu untuk wawancara. 12. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi. Segala kritik dan saran sangat penulis harapakan dari pembaca guna dapat memperbaiki penulisan yang akan datang. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis maupun bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan dunia pendidikan.
Surakarta, 27 Juli 2015
Penulis
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI Halaman
HALAMAN JUDUL....................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ............................
ii
HALAMAN PENGAJUAN ........................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................
v
ABSTRAK ................................................................................................... vi ABSTRACT ................................................................................................. vii HALAMAN MOTO .................................................................................
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................
ix
KATA PENGANTAR ................................................................................
x
DAFTAR ISI ..............................................................................................
xii
DAFTAR TABEL .....................................................................................
xvi
DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xviii DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xix BAB I
BAB II
PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ......................................................
1
B. Rumusan Masalah ..............................................................
7
C. Tujuan Penelitian .................................................................
7
D. Manfaat Penelitian ...............................................................
7
KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori dan Hasil Penelitian yang Relevan .................
9
1. Tinjauan Tentang Perkawinan dan Perceraian ..............
9
a. Pengertian perkawinan.............................................
9
b. Pengertian Perceraian ..............................................
9
c. Gugat Cerai Menurut Peraturan Per-UU Pengadilan Agama ......................................................................
10
d. Alasan-Alasan yang Mendasari Cerai Gugat Menurut Perundang-Undangan ............................... 11 commit to user 2. Tinjauan Tentang Resistensi atau Perlawanan dalam xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Gugat Cerai .................................................................. 17 a. Pengertian Resistensi ..............................................
17
3. Tinjauan Tentang Teori Motivasi Manusia ................... 20
4.
a. Kebutuhan-kebutuhan Fisiologi (Faali) ...................
20
b. Kebutuhan Keselamatan ..........................................
21
c. Kebutuhan akan Rasa Memiliki dan Rasa Cinta .....
22
d. Kebutuhan akan Harga Diri .....................................
22
e. Kebutuhan akan Perwujudan Diri ............................
22
Tinjauan Pendidikan Kewarganegaraan dengan Perlindungan dan Penegakan Hukum...........................
23
a. Pendidikan Kewarganegaraan ................................. 23
5.
a) Civic (s) dan Citizenship ......................................
23
b) Civic Education dan Citizianship Education ......
24
Tinjauan Tentang Perkembangan Bahan Ajar dalam Perlindungan dan Penegakan Hukum pada Cerai Gugat ............................................................................ 26 a.Pengertian Bahan Ajar ............................................... 26 b. Karakteristik Bahan Ajar .......................................... 26 c. Jenis-Jenis Bahan Ajar.............................................. 27 d. Fungsi Bahan Ajar .................................................... 27 e. Pengembangan Bahan Ajar Perlindungan dan Penegakan Hukum dalam Cerai Gugat ....................
28
6. Hasil Penelitian yang Relevan ......................................
33
a. Resistensi Perempuan dalam Institusi Kawin Mut’ah......................................................................
33
b. Pergeseran Pola Relasi Gender dan Eskalasi Cerai Gugat dalam Keluarga Perempuan Pekerja Migran
34
B. Kerangka Berpikir ............................................................... 34 BAB III
METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................. 37 commit to user 1. Tempat Penelitian ........................................................... 37
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
2. Waktu Penelitian ............................................................ 38 B. Pendekatan dan Jenis Penelitian .......................................... 39 1. Pendekatan Penelitian .....................................................
39
2. Jenis Penelitian ............................................................
40
C. Data dan Sumber Data ......................................................... 41 1. Data
............................................................ 41
2. Sumber Data
............................................................ 42
D. Teknik Sampling (Cuplikan) ............................................... 46 E. TeknikPengumpulan Data ................................................... 48 1. Wawancara
............................................................ 49
2. Observaasi (Pengamatan) ............................................... 52 3. Analisis Dokumen .......................................................... 54 F. Validitas Data ..................................................................... 56 1. Triangulasi
............................................................ 56
2. Informan Review ............................................................ 58 G. Analisis Data ...................................................................... 59 1. Pengumpulan Data ..........................................................
60
2. Reduksi Data
............................................................ 60
3. Sajian Data
............................................................ 60
4. Penarikan Kesimpulan atau Verifikasi ...........................
61
H. Prosedur Penelitian .............................................................. 62 1. Persiapan
............................................................ 62
2. Pengumpulan Data .......................................................... 3. Analisis Data
............................................................ 62
4. Penyusunan Laporan Penelitian ...................................... BAB IV
62
63
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskriptif Lokasi Penelitian/Obyek Penelitian ...................
64
1. Gambaran Umum Kabupaten Tegal ...............................
64
a. Kondisi Geografis Kabupaten Tegal dan Luas Wilayah Kabupaten Tegal .......................................... commit to user Kabupaten Tegal ...... 2. Gambaran Umum Kependudukan
xiv
64 68
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
a. Data Kependudukan Kabupaten Tegal ......................
68
3. Gambaran Umum Pengadilan Agama Slawi Kabupaten Tegal ...............................................................................
78
a. Deskripsi Pengadilan Agama Slawi ...........................
78
B. Deskripsi Temuan Penelitian ...............................................
86
1. Resistensi Laki-Laki Terhadap Cerai Gugat Perempuan Buruh ..............................................................................
92
2. Perspektif Kewarganegaraan Terhadap Resistensi Laki-Laki Cerai Gugat Perempuan Buruh ...................... 103 C. Pembahasan ......................................................................... 107 1. Bentuk-Bentuk Resistensi Laki-Laki Terhadap Cerai Gugat Perempuan Buruh ................................................. 107 2. Perspektif Kewarganegaraan Terhadap Resistensi LakiLaki dalam Cerai Gugat Perempuan Buruh .................... 112 3. Pengembangan Bahan Ajar Penegakan dan Perlindungan Hukum ............................................................................ 115 BAB V
KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Kesimpulan .......................................................................... 131 B. Implikasi .............................................................................. 134 C. Saran .................................................................................... 135
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 1.1
Jumlah Perkara Cerai Bulan Januari-Maret Tahun 2014 .....
Tabel 2.1
Kompetensi Isi dan Kompetensi Dasar SMA Kelas XI
5
Pendidikan Kewarganeagaraan Kurikulum 2013................. 30 Tabel 2.2
Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator Perlindungan dan Penegakan Hukum SMA Kelas XI ......... 31
Tabel 3.1
Jadwal Kegiatan Penelitian .................................................. 38
Tabel 3.2
Klasifikasi Pembagian Informan .......................................... 42
Tabel 4.1
Tabel Wilayah Administrasi Kabupaten .............................. 66
Tabel 4.2
Tabel Rincian Jumlah Penduduk Kabupaten Tegal Berdasarkan Umur Tahun 2013 ........................................... 69
Tabel 4.3
Tabel Kepadatan Penduduk Kabupaten Tegal Tahun 2013 . 70
Tabel 4.4
Tabel Jumlah Peserta Didik Penduduk Kabupaten Tegal Tahun 2013 .......................................................................... 72
Tabel 4.5
Tabel Kategori Keluarga Sejahtera Kabupaten Tegal Tahun 2013 .......................................................................... 74
Tabel 4.6
Tabel Rincian Imdustri Kecil Kabupaten Tegal Tahun 2013 .......................................................................... 76
Tabel 4.7
Tabel Rincian Industri Sedang/Besar Kabupaten Tegal Tahun 2013 ......................................................................... 76
Tabel 4.8
Rekap Jumlah Perkara Masuk Pengadilan Agama Slawi Kabupaten Tegal Tahun 2013 .............................................. 82
Tabel 4.9
Jenis Rekap Perceraian Bulan Januari-Maret Tahun 2014 .. 82
Tabel 4.10
Jumlah Perkara Cerai Gugat Perempuan Buruh Bulan Januari-Maret 2014 .............................................................. 83
Tabel 4.11
Tingkat Pendidikan Penggugat dan Tergugat dalam Cerai gugat Perempuan Buruh Januari-Maret 2014 ...................... 83
Tabel 4.12
Faktor-Faktor Perceraian Pengadilan Agama Slawi commit to user Tahun 2013 .......................................................................... 84
xvi
perpustakaan.uns.ac.id
Tabel 4.13
digilib.uns.ac.id
Faktor Cerai Gugat Perempuan Buruh Bulan Januari-Maret Tahun 2014 .......................................................................... 85
Tabel 4.14
Perbandingan Cerai Gugat dan Cerai Talak Pengadilan Agama Slawi ........................................................................ 87
Tabel 4.15
Pernikahan Janda Cerai Gugat Setelah Masa Idah (90 Hari) Tahun 2011 .......................................................................... 89
Tabel 4.16
Pernikahan Janda Cerai Gugat Setelah Masa Idah (90 Hari) Tahun 2013 .......................................................................... 90
Tabel 4.17
Perlawanan Individual Non Fisik ......................................... 92
Tabel 4.18
Faktor Pemicu Terjadinya Pertentangan dalam Persidangan 94
Tabel 4.19
Faktor Ekonomi Percepat Cerai Gugat ................................ 96
Tabel 4.20
Sumber Penghasilan Tergugat.............................................. 97
Tabel 4.21
Tujuan Perlawanan untuk Bertahan ..................................... 97
Tabel 4.22
Perlawanan Non Fisik .......................................................... 99
Tabel 4.23
Pembuktian Fakta Saksi pada Persidangan .......................... 100
Tabel 4.24
Tujuan Perlawanan ............................................................... 102
Tabel 4.25
Kewajiban sebagai Warga Negara ....................................... `104
Tabel 4.26
Hak-Hak yang Tidak Dipenuhi Penggugat .......................... 105
Tabel 4.27
Kompetensi Dasar, Kompetensi Inti dan Indikator .............. 117
commit to user
xvii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1
Skema Berpikir..................................................................... 36
Gambar 3.1
Model Interaktif (Miles & Hubberman) ............................... 61
Gambar 4.1
Jarak Dari Kecamatan Ke Kecamatan Kabupaten Tegal ..... 65
Gambar 4.2
Diagram Penggunaan Lahan Kabupaten Tegal .................... 68
Gambar 4.3
Diagram Jumlah Penduduk Kabupaten Tegal ...................... 70
Gambar 4.4
Grafik Upah Minimum Reginal (UMR) Kabupaten Tegal Tahun 2013 .......................................................................... 77
Gambar 4.5
Peta Daerah Cakupan Administrasi Pengadilan Agama Slawi..................................................................................... 79
commit to user
xviii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Peta Cakupan Daerah Administrasi Pengadilan Agama Slawi..................................................................................... 139
Lampiran 2
Daftar Nama Informan ......................................................... 140
Lampiran 3
Pedoman Wawancara ........................................................... 144
Lampiran 4
Petikan Wawancara .............................................................. 153
Lampiran 5
Pedoman Observasi .............................................................. 198
Lampiran 6
Hasil Observasi .................................................................... 200
Lampiran 7
Foto-Foto Kegiatan .............................................................. 205
Lampiran 8
Studi Dokumen .................................................................... 207
Lampiran 9
Trianggulasi Data ................................................................. 216
Lampiran 10
Modul ................................................................................... 220
Lampiran 11
Surat Ijin Pra Penelitian Skrispi ........................................... 236
Lampiran 12
Ijin Penyusunan Skripsi ....................................................... 237
Lampiran 13
Surat Keputusan Ijin Penyusunan Skripsi ............................ 238
Lampiran 14
Surat Ijin Penelitian Skripsi di Kab. Tegal .......................... 239
Lampiran 15
Ijin Penelitian Kasubag Limnas Kab. Tegal ........................ 240
Lampiran 16
Surat Bukti Penelitian Skripsi di Pengadilan Agama Slawi. 241
commit to user
xix
