RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Semester Genap Tahun Ajaran 2012-2013 1. Nama Mata Kuliah : Teori Antropologi Modern 2. Kode MK/SKS : ISA 404/3 SKS 3. Semester : Genap / Semester 4 4. Status : Wajib Jurusan 5. MK Prasyarat : Lulus Teori antropologi Klasik 6. Dosen Pengampu : 1). Prof.Dr.rer.soz. Nursyirwan Effendi; 2.) Dr. Zainal Arifin.M.Hum 7. Deskripsi singkat/Sinopsis Mata Kuliah : Mata kuliah Teori Antropologi Modern mengajarkan perkembangan tingkat lanjut teori-teori antropologi, terutama pada titik perkembangan teori antropologi di Amerika Serikat yang dimulai dari tokoh Franz Boas. Tokoh ini dikenal sebagai bapak teori antropologi modern di Amerika Serikat. Selanjutnya perkembangan teori antropologi dilihat pada periode tahun 1960, 1970 dan 1980an, terutama yang ditampilkan oleh tulisan Sherry B. Ortner. 8. Kontrak Perkuliahan: a. Perkuliahan dilaksanakan atas dasar aturan akademik yang berlaku yang telah diterapkan di lingkungan Universitas Andalas, dan FISIP pada khususnya. b. Dosen dan mahasiswa berinteraksi dalam tataran professional. c. Kuliah dimulai tepat waktu, namun batas toleransi terlambat ke kelas bagi dosen mahasiswa adalah 15 menit. d. Selama perkuliahan berlangsung mahasiswa tidak diperkenankan berkomunikasi dengan HP, kecuali untuk peristiwa yang urgent/genting/force major e. Kehadiran perkuliahan minimal 75 % atau setara dengan 12 kali pertemuan. f. Mahasiswa diwajibkan memiliki bahan kuliah selama perkuiahan berlangsung g. Rambut tidak boleh gondrong, tidak boleh bersendal sewaktu kuliah, dan menjaga ketenangan selama kuliah berlangsung. 9. Tujuan Pembelajaran : Mahasiswa diarahkan untuk mencapai tujuan dari kuliah ini yaitu:
1
a. memahami tahap lanjut teori antropologi yang telah berkembang dalam lintasan sejarah mulai dari etnologi yang dikembangkan secara modern oleh Frans Boaz. b. Menjelaskan masing-masing teori tersebut, termasuk di dalamnya kata-kata kunci dan konsep yang dipergunakan. c. Mengenal nama-nama tokoh teori antropologi secara baik dan sejarah latar belakang keilmuan mereka. 10. Jumlah alokasi Waktu Perkuliahan : Kuliah ini memiliki bobot 3 SKS. Per SKS memiliki waktu 50 menit kuliah, sehingga total setiap kali pertemuan adalah 150 menit. Kuliah akan dilaksanakan selama maksimal 16 kali pertemuan dan minimal 14 kali pertemuan, sudah termasuk dua kali ujian, yaitu Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester. Perkuliahan dibagi kedalam dua kelompok waktu yaitu: a. Waktu untuk ceramah/penyampaian materi setiap pertemuan 50 menit b. Tutorial, diskusi, tanya jawab materi setiap pertemuan sebanyak 60 menit. c. Studi mandiri (Student center learning) setiap pertemuan sebanyak 40 menit. Berdasarkan pengelompokan waktu tersebut maka total alokasi waktu untuk maksimal 14 kali perkuliahan adalah: a. Kuliah ceramah @ 50 menit = 700 menit ( 12 jam) b. Tutorial/diskusi kelompok @ 60 mnt = 840 menit ( 14 jam) c. SCL @ 45 menit = 630 menit ( 10,5 jam ) d. Ujian tengah semester dan akhir semester @ 120 mnt = 240 menit ( 4 jam) Total
= 40,5 jam
10. Metode Perkuliahan Kuliah teori antropologi klasik adalah kuliah dasar, inti dan utama dalam mempelajari pemikiran inti dalam ilmu antropologi, oleh karena itu mahasiswa diharapkan dapat memahami materi kuliah dengan baik, dan karenanya perlu dilakukan serangkaian metode perkuliahan yang dibagi ke dalam: a. Metode ceramah : berisi penyajian satu arah dari dosen tentang materi setiap pertemuan. b. Metode tutorial: berisi pengarahan dan pengajaran dari dosen kepada mahasiswa, dan dari mahasiswa ke sesama mahasiswa. c. Metode studi mandiri: berisi kerja individual dari mahasiswa untuk mencari bahan, memahami bahan kuliah, termasuk menelusuri sumber dari internet. 2
d. Metode diskusi: berisi tanya jawab dalam berbagai hal yang menyangkut materi kuliah kepada dosen. e. Metode presentasi: berisi penyajian tugas mahasiswa sebagai hasil dari studi mandiri dan tutorial. 11. Hasil Pembelajaran: 1. Mahasiswa antropologi diharapkan mengetahui dan memahami teori-teori ilmu antropologi tahap lanjut. 2. Mahasiswa diharapkan dapat menerapkan sebagian teori untuk diimplementasikan dalam pembuatan tugas akhir/skripsi. 3. Mahasiswa mampu mempelajari teori guna menjelaskan berbagai fenomena sosial budaya yang berlangsung dalam masayrakat sekitar dan masyarakat lainnya. 4. Mahasiswa memahami teori antropologi untuk kecakapan berpikir yang khas ilmu antropologi. 12. Pokok-pokok bahasan Kuliah : 1. Periode Awal Abad 20 a. Teori dan Metode etnologi : Frans Boaz b. Teori Masyarakat Primitif: Robert Lowie c. Teori strukturalisme: Claude Lévi-Strauss d. Teori tentang metode penelitian etnografi: Bronislaw Malinowski e. Teori Struktur Sosial: Alfred Reginald Radcliffe-Brown 2. Periode Awal Abad 21: a. Teori Materialisme Budaya: Marvin Harris b. Teori Krisis Representasi: George E. Marcus dan Michael M.J. Fischer c. Teori Simbolik: Victor Turner d. Teori Interpretive Kebudayaan: Clifford Geertz e. Disjuncture dan difference: Arjun Appadurai f. Dramaturgi: Erving Goffman
13. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan
3
Mingg u Ke 1. 2.
3.
4.
Hasil Pembelajaran
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Metode Pembelajara n
Yang Dilakukan Mahasisw a Pengantar Kuliah: Kontrak Kuliah, Pengenalan Materi, fokus materi perkuliahan Mahasiswa Biografi Teori Ceramah, Mengulas mengetahui dan karya etnologi turorial dan bahan dan pemikiran Frans diskusi kuliah memahami Frans Boaz yang telah perkembanga Boaz diberika teori antropologi Modern di Amerika Serikat Mahasiswa Biografi Teori Ceramah, Mengulas mengetahui dan karya masyarak turorial dan bahan dan tulis dari at Primitif diskusi kuliah memahami rober Robert yang telah asal usul Lowie Lowie diberika pemikiran tentang masyarakat primitif Mahasiswa Biografi Teori Ceramah, Mengulas mengetahui dan karya struktural turorial dan bahan dan tulis dari isme diskusi kuliah memahami Claude Claude yang telah Asumsi LéviLévidiberika teoritis teori Strauss Strauss struktur mazhab 4
Medi a Ajar
Rumusa Metode n Penilaia Penilaian n
LCD, papan tulis
Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah
LCD, papan tulis
Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah
LCD, papan tulis
Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen
Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen Mahasis Kemamp wa uan mampu mahasis membuat wa resume menjelas materi kan kuliah pertanya an dari
Pustak a
5.
6.
7.
8
perancis Mahasiswa Biografi mengetahui dan karya dan tulis dari memahami Bronislaw asal usul Malinows perkembangan ki Etnografi sebagai suatu metodologi antropologi Mahasiswa Biografi mengetahui dan karya dan tulis dari memahami Alfred asal usul Reginald pemikiran Radcliffestruktur Sosial Brown dari Antropologi Inggris British anthropology) Mahasiswa Penelaaha mengetahui n konsep dan sistem dan memahami struktur Dua Konsep dari besar dalam beberapa mempelajari ahli masyarakat yaitu struktur dan sistem Ujian Tengah Semester
dosen Mahasis Kemamp wa uan mampu mahasis membuat wa resume menjelas materi kan kuliah pertanya an dari dosen
Teori Ceramah, etnografi: turorial dan Bronisla diskusi w Malinows ki
Mengulas bahan kuliah yang telah diberika
LCD, papan tulis
Teori Ceramah, Struktur turorial dan Sosial: diskusi Alfred Reginald RadcliffeBrown
Mengulas bahan kuliah yang telah diberika
LCD, papan tulis
Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah
Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen
Struktur dan sistem
Mengulas bahan kuliah yang telah diberika
LCD, papan tulis
Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah
Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen
Ceramah, turorial dan diskusi
5
9.
Mahasiswa mengetahui dan memahami teori materialisme Budaya
Biografi dan karya tulis dari Marvin Haris
Teori Ceramah, Materialis turorial dan me diskusi Budaya: Marvin Harris
Mengulas bahan kuliah yang telah diberika
LCD, papan tulis
10.
Mahasiswa mengetahui dan memahami asal usul pemikiran tentang Teori simbolik
Biografi dan karya tulis dari Victor Turner
Teori Simbolik Victor Turner
Ceramah, turorial dan diskusi
Mengulas bahan kuliah yang telah diberika
LCD, papan tulis
11.
Mahasiswa mengetahui dan memahami Pemikiran tentang teori kebudayaan
Biografi dan karya tulis dari Clifford Geertz
Teori Ceramah, Kebudaya turorial dan an diskusi Interpreti ve Clifford Geertz
Mengulas bahan kuliah yang telah diberika
LCD, papan tulis
12.
Mahasiswa mengetahui dan memahami Pemikiran tentang Sistem
Biografi dan karya tulis dari Arjun Appadurai
Teori Ceramah, disjunctur turorial dan e: Arjun diskusi Appadura i
Mengulas bahan kuliah yang telah diberika
LCD, papan tulis
6
Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah
Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen Mahasis Kemamp wa uan mampu mahasis membuat wa resume menjelas materi kan kuliah pertanya an dari dosen Mahasis Kemamp wa uan mampu mahasis membuat wa resume menjelas materi kan kuliah pertanya an dari dosen Mahasis Kemamp wa uan mampu mahasis membuat wa resume menjelas materi kan
masyarakat global 13.
kuliah
Mahasiswa mengetahui dan memahami pemikiran tentang panggung sosial (social stage) Mahasiswa mengetahui dan memahami sub disiplin Antroplogi Museum
Biografi dan karya tulis dari erving Goffman
Dramatur Ceramah, gi: Erving turorial dan Goffman diskusi
Mengulas bahan kuliah yang telah diberika
LCD, papan tulis
Pemikiran tentang antropolog i Museum dari Mason
Antropol ogi Museum: Mason
Ceramah, turorial dan diskusi
Mengulas bahan kuliah yang telah diberika
LCD, papan tulis
15.
Mahasiswa mengetahui dan memahami asal usul pemikiran tentang Makna (meaning)
Biografi dan karya tulis dari tiga ahli
Studi Makna: Clifford Geertz; Talal Asad, Roger M. Keesing
Ceramah, turorial dan diskusi
Mengulas bahan kuliah yang telah diberika
LCD, papan tulis
16.
Ujian Akhir Semester
14.
7
pertanya an dari dosen Mahasis Kemamp wa uan mampu mahasis membuat wa resume menjelas materi kan kuliah pertanya an dari dosen Mahasis Kemamp wa uan mampu mahasis membuat wa resume menjelas materi kan kuliah pertanya an dari dosen Mahasis Kemamp wa uan mampu mahasis membuat wa resume menjelas materi kan kuliah pertanya an dari dosen
15. Referensi Amit, Vered (ed). 2004. Biographical Dictionary of Social and Cultural anthropology. London: Routledge Erickson, Paul A. & Liam D. Murphy. 2010. Readings for A History of Anthropological Theory. Ontario: University of Toronto Press Gailard, Gérald. 2004. The Routledge of Anthropologists. London: Routledge Kaplan, David. 1999. Teori Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Koentjaraningrat. 1987. Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: UI Press. Koentjaraningrat. 1990. Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: UI Press. Moore, Henrietta L dan Todd Sanders. 2006. Anthropology in Theory. Issues in Epistemology. Malden MA: Blackwell Publishing. Ortner, Sherry B. 2006. Anthropology and social Theory. Culture, Power, and Acting Subject. Durham: Duke Univesity Press. Storey, John. 2004 (Terjemahan). Teori Budaya dan Budaya Pop. Yogyakarta: Penerbit Qalam
8
9
