UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Jl. Ki Hajar Dewantara No. 116 Iringmulyo Kota Metro Telp./Fax. (0725) 42445-42454 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Nama Mata Kuliah Semester/ Sks Program Studi/Fak. Tahun Akademik Dosen
: Sejarah Pergerakan Indonesia : gasal (5)/2 SKS : Pendidikan Sejarah/FKIP : 2016/2017 : Kuswono, M.Pd.
DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah sejarah pergerakan Indonesia adalah salah satu matakuliah wajib tempuh dan wajib lulus bagi mahasiswa pendidikan sejarah. Perkuliahan akan membahas mengenai organisasi pergerakan nasional dalam kurun waktu awal abad ke-20 sampai dengan pertengahan abad ke-20 (1942). Awal abad ke-20 digunakan sebagai tonggak pengkajian dengan munculnya pengaruh nasionalisme, kemudian mulai bermunculan sistem organisasi modernis. Organisasi modern tersebut yakni Budi Utomo, Sarekat Islam, Indische Partij, PKI, Perhimpunan Indonesia (PI). Sedangkan organisasi modern yang berbasis keagamaan diantaranya Muhammadiyah, NU (Nadhlatul Ulama), Persatuan lslam dan lain sebagainya.Selain itu akan dikaji juga mengani organisasi perempuan. Tujuan matakuliah ini yakni mengembangkan kemampuan kritis mahasiswa dalam memahami dan menganalisis perjuangan rakyat Indonesia untuk memperoleh kemerdekaan melalui pergerakan nasional abad ke-20. KOMPETENSI UTAMA Setelah berakhirnya perkuliahan ini mahasiswa pendidikan sejarah yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu: Mengidentifikasi dan menganalisis pengertian nasionalisme dan pertumbuhan nasionalisme di Indonesia. Mengkaji dan menganalisis pergerakan nasional dan latar belakang kemunculannya, serta pengaruh pendidikan dalam pergerakan nasional. Menganalisis kausalitas munculnya organisasi-organisasi di awal pergerakan nasional. Menganalisis perkembangan organisasi keagamaan pada masa pergerakan nasional. Menganalisis perkembangan organisasi sekuler. Menganalisis Perkembangan pergerakan nasional setelah 1926. Menganalisis kegiatan politik selama berlangsungnya reorganisasi dan reorientasi. Menganalisis kegiatan dalam upaya menyatukan perjuangan bangsa.
KOMPETENSI PENDUKUNG Setelah berakhirnya semester ini mahasiswa pendidikan sejarah UM Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu mengeksplorasi peristiwa pergerakan nasional Indonesia abad ke-20, menganalisis organisasi pergerakan nasional abad ke-20 secara mendalam serta menganalisis hubungan dan pengaruh pergerakan nasional terhadap kemerdekaan Indonesia. Memaknai berbagai peristiwa dalam sejarah pergerakan nasional sebagai refleksi menuju Indonesia yang lebih baik. INDIKATOR A. Pergerakan Nasional 1. Hakikat pergerakan nasional 2. Latar belakang munculnya pergerakan nasional 3. Pengaruh pendidikan dalam pergerakan nasional B. Organisasi Awal 1. Budi Utomo a. Munculnya Ide studies fonds b. Keorganisasian BU c. Karakteristik BU d. Eksistensi BU sampai tahun 1935 2. Sarekat Islam a. Munculnya Sarekat Dagang Islamiyah 1909 b. Sarekat Dagang Islam di Solo c. Terbentuknya SI d. Peran HOS. Cokroaminoto dalam SI 3. Indische Partij a. Latar belakang terbentuknya IP b. Kiprah IP pada abad ke-20 c. Pemberedelan IP oleh pemerintah Hindia Belanda d. Terbentuknya Insulind C. Peran Elite Baru (Kaum Intelekutal) 1. Kelompok studi mahasiswa (studies club) 2. Perhimpunan Indonesia (PI) a. Latar belakang terbentuknya PI b. PI dan mengaruh tokoh Indische Partij c. Pola perjuangan PI di negeri penjajah 3. Taman Siswa D. Organisasi Agama 1. Persyarikatan Muhammadiyah a. Latar belakang terbentuknya Muhammadiyah b. Perkembangan amal usaha Muhammadiyah c. Peran Muhammadiyah dalam pergerakan nasional 2. NU dan organisasi keagamaan pada masa pergerakan a. Latar belakang terbentuknya NU b. Karakteristik pergerakan NU
E.
F.
G.
H.
I.
c. Peran NU dalam pergerakan nasional d. Al Irsyad e. Persatuan Islam Organisasi Sekuler (terbentuknya PKI) a. Perpecahan ideologis dalam SI b. SI “putih” (afdeeling A) c. SI “Merah” Afdeeling B d. Terbentuknya PKI e. Karakteristik pergerakan PKI f. Pemberontakan PKI pada masa pergerakan nasional Organisasi wanita masa pergerakan 1. Latar belakang terbentuknya organisasi Wanita 2. Peran Organisasi wanita pada masa pergerakan a. Aisiyah b. Istri Sedar c. Istri Indonesia d. Putri Budi Sejati e. Perkumpulan Pembasmian Perdagangan Perempuan dan Anak 3. Kongres Perempuan Indonesia Orientasi Baru (Peran Organisasi Politik) 1. PNI dan PNI baru a. Terbentuknya PNI b. Arah perjuangan PNI c. “Indonesia menggugat” pidato pembelaan Sukarno d. PNI yang mati suri e. Terbentuknya PNI baru f. Arah perjuangan PNI baru 2. PPPKI 3. Kongres pemuda dan sumpah pemuda a. Terbentuknya organisasi pemuda (Jong Java, Jong Sumatranen Bond) b. Kongres pemuda pertama c. Sumpah pemuda dan cita-citanya 4. Pembentukan GAPI, memorandum GAPI Perjuangan Masa Pendudukan Jepang 1. Masuk dan terbentuknya rezim Jepang ke Indonesia 2. Pergerakan Organisasi masa pendudukan Jepang 3. Program militer, politik Islam, dan pendidikan masa pendudukan Jepang Organisasi Buruh dan Organisasi Campuran (Pribumi dan Asing) 1. Pemogokan dan Pemberontakan kaum buruh 2. Pergerakan Organisasi Campuran (Pribumi dan Asing)
Tujuan Perkuliahan Setelah mengikuti kegiatan perkuliahan ini mahasiswa program studi pendidikan sejarah yang akan mampu:
1. mengidentifikasi dan menganalisis pengertian nasionalisme dan pertumbuhan nasionalisme di Indonesia. 2. Mengkaji dan menganalisis pergerakan nasional dan latar belakang kemunculannya, serta pengaruh pendidikan dalam pergerakan nasional. 3. Menganalisis kausalitas munculnya organisasi-organisasi di awal pergerakan nasional. 4. Menganalisis perkembangan organisasi keagamaan pada masa pergerakan nasional. 5. Menganalisis perkembangan organisasi sekuler. 6. Menganalisis Perkembangan pergerakan nasional setelah 1926. 7. Menganalisis kegiatan politik selama berlangsungnya reorganisasi dan reorientasi. 8. Menganalisis kegiatan dalam upaya menyatukan perjuangan bangsa. Metode Perkuliahan Pendekatan yang digunakan adalah ekspositori dan inkuiri. Metode yang digunakan ceramah, tanyajawab, diskusi dan pemecahan masalah. Tugas mahasiswa yakni laporan makalah, penyajian dan diskusi. Media yang digunakan LCD/power point. Tugas-tugas mahasiswa a. Mahasiswa melakukan penelusuran sumber belajar (cetak atau elektronik) yang berkaitan dengan materi sejarah pergerakan Indonesia. b. Mahasiswa membuat makalah secara kelompok kemudian didiskusikan sesuai dengan urutan tema yang telah ditentukan. c. Mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok d. Mahasiswa secara individu membuat Summary dari buku/artikel berbahasa internasional dengan tema sejarah pergerakan Indonesia dan sesuai dengan tema pada tugas kelompok. Dikumpul pada saat UTS. e. Mahasiswa membuat tulisan ilmiah (paper mini) sebagai tugas individu dengan tema sejarah pergerakan Indonesia. Tugas dikumpulkan sebelum ujian semester ganjil 2016/2017. Penilaian Hasil Penilaian merupkan kumulatif dari jumlah kehadiran, penyelesaian tugas kelompok, tugas individual, Ujian Tengah dan Akhir Semester, dengan bobot: tugas individual 25%, tugas kelompok 15%, Ujian Tengah Semester 25% dan Ujian Akhir Semester 35%. Mahasiswa dapat memilih nilai akhir sebagai berikut: A
Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 1 minggu sebelum batas waktu yang telah ditetapkan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu.
A- Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 3 hari sebelum batas waktu yang telah ditetapkan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu. B. Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok pada saat tanggal presentasi yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu. B- Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat dua hari dari tanggal presentasi yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu. C. Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 75% dari jumlah mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam ditetapkan untuk itu.
perkuliahan, satu minggu ujian tengah norma yang
C- Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 75% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu minggu dan penggatian tugas dari tanggal yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu. D
Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 70% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu minggu dan diberi tugas pegganti dari tugas utama, tidak mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu.
E. Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 60% dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu terlambat 10 hari dari waktu yang ditentukan dan mengumpul tugas kelompok tidak memenuhi kreteria diberi tugas tambahan dan tidak mengerjakan, tidak mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu. Pertem uan Ke 1
TEMA PERKULIAHAN Pembahasan SAP dan Kontrak Kuliah
Keterangan Penjelasan dari Dosen
2
Dosen
3
Hakikat pergerakan nasional, Latar belakang munculnya pergerakan nasional, Pengaruh pendidikan dalam pergerakan nasional Budi Utomo
4
Sarekat Islam
Penelusuran Sumber, presentasi mahasiswa (2)
5
Indische Partij
Penelusuran Sumber, Presentasi Mhs (3)
6
Kelompok studi mahasiswa dan Perhimpunan Indonesia (PI)
Penelusuran Sumber, Presentasi Mhs (4)
7
Peran Persyarikatan Muhammadiyah masa Pergerakan
Penelusuran Sumber, Presentasi Mhs (5)
8
UTS
Dosen
9
Peran NU dan organisasi pergerakan berbasis agana lainnya (Al Irsyad, Persatuan Islam dan organisasi lain-lain SI afdeling B PKI
Penelusuran Sumber, Presentasi Mhs (6)
11
Organisasi Wanita Masa Pergerakan
Penelusuran Sumber, Presentasi Mhs (8)
12
PNI PPPKI
Penelusuran Sumber, Presentasi Mhs (9)
13
Kongres pemuda dan sumpah pemuda pembentukan GAPI, memorandum GAPI
Penelusuran Sumber, Presentasi Mhs (10)
14
Perjuangan Masa Pendudukan Jepang
Penelusuran Sumber, Presentasi Mhs (10)
15
Pemogokan dan Pemberontakan kaum buruh Pergerakan Organisasi Campuran (Pribumi dan Asing) UAS
Penelusuran Sumber, Presentasi Mhs (11)
10
16
Penelusuran Sumber, presentasi mahasiswa (1)
Penelusuran Sumber, Presentasi Mhs (7)
Dosen
Kode Referensi 1. A Jainuri. 1981. Muhammadiyah Gerakan Reformasi Islam di Jawa Pada Awal abad Kedua Puluh. Surabaya: Bina Ilmu. 2. Bambang Sulistiyo. 1995. Pemogokan Buruh Sebuah Kajian Sejarah. Yogyakarta: Tiara Wacana. 3. G. Moedjanto. 1988. Indonesia abad ke-20 Jilid 1. Yogyakarta: Kanisius.
4. Hans Kohn. 1984. Nasionalisme, Arti dan Sejarahnya. (Terj. Sumantri Mertodipuro). Jakarta: Erlangga. 5. HM. Nasruddin anshoriy. 2008. Rekam Jejak Dokter Pejuang dan Pelopor Kebangkitan Nasional. Yogyakarta: LKIS. 6. Kahin, Goerge Mc. Turnan. 1995. Nasionalisme dan Revolusi di Indonesia. (Terj. Nin Bakdi Soemanto). Surakarta: Sebelas Maret University Press. 7. Pusat Sejarah dan Tradisi ABRI. 1995. Bahaya Laten Komunisme di Indonesia Jilid 1. Jakarta: Pusat Sejarah dan Tradisi ABRI. 8. Ricklefs, M.C. 2005. Sejarah Indonesia Modern. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. 9. Salman Alfarizi. 2009. Mohammad Hatta: Biografi Singkat 1902-1980. Yogakarta: Garasi. 10. Sartono Kartodirdjo. 1990. Pengantar Sejarah Indonesia, Sejarah Pergerakan Nasional Jilid 2. Jakarta: Gramedia. 11. Slamet Muljana. 2008. Kesadaran Nasional dari Kolonialisme sampai Kemerdekaan Jilid 1. Yogyakarta: LKIS 12. Sudiyo. 2002. Pergerakan Nasional Mencapai dan Mempertahankan Kemerdekaan. Jakarta: Rineka Cipta. 13. Suhartono. 2001. Sejarah Pergerakan Nasinal. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 14. Suradi. 1997. Haji Agus Salim dan Konflik Politik dalam Sarekat Islam. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan. 15. Deliar Noer, Modernisasi Islam 1912-1945. 16. Aiko Kurasawa. Mobilisasi dan Kontrol. Majalah 17. “Ernest Dowwes Dekker Inspirasi bagi Revolusi Indonesia”. Majalah Tempo Edisi Khusus 20-26 Agustus 2012. 18. “Tjokroaminoto Guru Para Pendiri Bangsa”. Majalah Tempo Edisi Khusus Kemerdekaan 15-21 Agustus 2011. 19. “Bapak Republik yang Terlupakan: Tan Malaka (1897-1949)”. Majalah Tempo Edisi Khusus Hari Kemerdekaan 11-17 Agustus 2008.
RPS (RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER) Nama Mata Kuliah Semester/ Sks Program Studi/Fak. Tahun Akademik Dosen Kemampuan Akhir yang Diharapkan
: Sejarah Pergerakan Indonesia : gasal (5)/2 SKS : Pendidikan Sejarah/FKIP : 2016/2017 : Kuswono, M.Pd.
Indikator
Mahasiswa dan dosen dapat mentaati dan mematuhi peraturan yang disepakati
SAP dan Kontrak kuliah
Mahasiswa dapat Menganalisis mengenai hakikat, latarbelakang dan hal yang mempengaruhi pergerakan nasional
Ketepatan menjelask an, Pergeraka n Nasional
Mahasiswa dapat Menganalisis
Terbentuk nya
Kriteria & Bentuk Penilaian
Materi Perkuliahan
MINGGU PERTAMA 1. Mengkaji SAP dan Kontrak kuliah
MINGGU KEDUA 2. Pergerakan nasional a. Hakikat pergerakan nasional b. Latar belakang munculnya pergerakan nasional c. Pengaruh pendidikan dalam pergerakan nasional
Penguasaan materi,
MINGGU KETIGA 3. Budi Utomo
Metode pembel ajaran
Bobot Penilaian (%)
Dosen dan Mahasisw a Diskusi
Penelusu ran Sumber, diskusi
Kode Ref
Ayat al-Quran
-
10
3, 6, 8, 10, 12, 13 Al-Imron ayat 140.
10
Jika kamu (pada perang Uhud) mendapat luka, maka 5, 6, sesungguhnya kaum (kafir) itu 8, 11, pun (pada perang Badar)
kausalitas munculnya organisasiorganisasi di awal pergerakan nasional
Organisasi modern Awal
kesesuaian makalah dan presentasi
Mahasiswa dapat Menganalisis Peran Elite Baru (Kaum Intelekutal)
Peran Elite Baru (Kaum Intelekuta l)
Penguasaan materi, kesesuaian makalah dan presentasi
Mahasiswa dapat Menganalisis
Organisasi Agama
Penguasaan materi,
a. b. c. d.
Munculnya Ide studies fonds Keorganisasian BU Karakteristik BU Eksistensi BU sampai tahun 1935 MINGGU KEEMPAT 4. Sarekat Islam a. Munculnya Sarekat Dagang Islamiyah 1909 b. Sarekat Dagang Islam di Solo c. Terbentuknya SI d. Peran HOS. Cokroaminoto dalam SI MINGGU KELIMA 5. Indische Partij a. Latar belakang terbentuknya IP b. Kiprah IP pada abad ke-20 c. Pemberedelan IP oleh pemerintah Hindia Belanda d. Terbentuknya Insulind
Penelusu ran Sumber, Presenta si Mhs
MINGGU KEENAM 6. Kelompok studi mahasiswa (studies club) dan Perhimpunan Indonesia (PI) a. Latar belakang terbentuknya PI b. PI dan mengaruh tokoh Indische Partij c. Pola perjuangan PI di negeri penjajah MINGGU KETUJUH 7. Persyarikatan Muhammadiyah
Penelusu ran Sumber, Presenta si Mhs
10
Resensi artikel tentang sarekat islam
12, 13, 15
mendapat luka yang serupa. Dan masa (kejayaan dan kehancuran) itu Kami pergilirkan di antara manusia (agar mereka mendapat 6, 8, pelajaran); dan supaya Allah membedakan orang-orang 11, yang beriman (dengan orang12, orang kafir) supaya sebagian 13, kamu dijadikan-Nya (gugur 13, 16 sebagai) syuhada’. Dan Allah tidak menyukai orang-orang yang zhalim.” (Ali Imran [3]: 140) 3, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 17
Penelusu ran
10
8, 9, 10, 11, 12, 13
1, 3, 6, 8,
Landasan pergarakan Muhammadiyah (al-imron:
perkembangan organisasi keagamaan pada masa pergerakan nasional
kesesuaian makalah dan presentasi
a. Latar belakang terbentuknya Muhammadiyah b. Perkembangan amal usaha Muhammadiyah c. Peran Muhammadiyah dalam d. pergerakan nasional
Sumber, Presenta si Mhs
12, 13
Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orangorang yang beruntung.
UJIAN TENGAH SEMESTER (minggu ke delapan) Mahasiswa dapat Menganalisis perkembangan organisasi keagamaan pada masa pergerakan nasional
Organisasi Agama
Penguasaan materi, kesesuaian makalah dan presentasi
MINGGU KESEMBILAN 8. NU dan organisasi keagamaan lainnya a. Latar belakang terbentuknya NU b. Karakteristik pergerakan NU c. Peran NU dalam pergerakan nasional d. Sejarah pergerakan al Irsyad e. Persatuan Islam
Penelusu ran Sumber, Presenta si Mhs
Mahasiswa dapat Menganalisis perkembangan organisasi sekuler.
Organisasi Sekuler (terbentuk nya PKI)
Penguasaan materi, kesesuaian makalah dan presentasi
Penelusu ran Sumber, Presenta si Mhs
Mahasiswa dapat Organisasi Menganalisis Wanita Perkembangan masa
Penguasaan materi, kesesuaian
MINGGU KESEPULUH 9. Pergerakan PKI a. Perpecahan ideologis dalam SI b. SI “putih” (afdeeling A) c. SI “Merah” Afdeeling B d. Terbentuknya PKI e. Karakteristik pergerakan PKI f. Pemberontakan PKI pada masa pergerakan nasional MINGGU KESEBELAS 10. Organisasi Wanita masa Pergerakan a. Latar belakang terbentuknya
Penelusu ran Sumber,
10 3,11, 13
10
10
104)
2, 3, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14
pergerakan Pergeraka nasional setelah n 1926.
makalah dan presentasi
Mahasiswa dapat Menganalisis kegiatan politik selama berlangsungnya reorganisasi dan reorientasi.
Penguasaan materi, kesesuaian makalah dan presentasi
Orientasi Baru (Peran Organisasi Politik)
organisasi Wanita b. Peran Organisasi wanita pada masa pergerakan 1) Aisiyah 2) Istri Sedar 3) Istri Indonesia 4) Putri Budi Sejati 5) Perkumpulan Pembasmian Perdagangan Perempuan dan Anak c. Kongres Perempuan Indonesia MINGGU KEDUABELAS 11. PNI dan PNI baru a. Terbentuknya PNI b. Arah perjuangan PNI c. “Indonesia menggugat” pidato pembelaan Sukarno d. PNI yang mati suri e. Terbentuknya PNI baru f. Arah perjuangan PNI baru g. PPPKI MINGGU KETIGABELAS 12. Kongres pemuda dan sumpah pemuda a. Terbentuknya organisasi pemuda (Jong Java, Jong Sumatranen Bond) b. Kongres pemuda pertama c. Sumpah pemuda dan citacitanya d. Pembentukan GAPI, memorandum GAPI
Presenta si Mhs
Penelusu ran Sumber, Presenta si Mhs
10
10, 6, 3, 13, 11 Dan (telah menjanjikan pula kemenangan-kemenangan) yang lain (atas negeri-negeri) yang kamu belum dapat menguasainya yang sungguh Allah telah menentukan-Nya. Dan adalah Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu (Al Fath: 3, 6, 21). 8, 10, 11, 12, 13
Mahasiswa dapat Menganalisis Perjuangan Masa Pendudukan Jepang
Perjuanga n Masa Penduduk an Jepang
Penguasaan materi, kesesuaian makalah dan presentasi
MINGGU KEEMPATBELAS Perjuangan Masa Pendudukan Jepang a. Masuk dan terbentuknya rezim Jepang ke Indonesia b. Pergerakan Organisasi masa pendudukan Jepang c. Program militer, politik Islam, dan pendidikan masa pendudukan Jepang
Penelusu ran Sumber, Presenta si Mhs
10
Mahasiswa dapat Menganalisis kegiatan dalam upaya menyatukan perjuangan bangsa.
Organisasi Buruh dan Organisasi Campuran (Pribumi dan Asing)
Penguasaan materi, kesesuaian makalah dan presentasi
MINGGU KELIMABELAS 13. Pemogokan dan Pemberontakan kaum buruh dan Pergerakan Organisasi Campuran (Pribumi dan Asing)
Penelusu ran Sumber, Presenta si Mhs
10
2, 7, 13, 18
14. UJIAN AKHIR SEMESTER (MINGGU KENAMBELAS) Dosen KONTRAK PERKULIAHAN SEJARAH PERGERAKAN INDONESIA TA 2016/2017 Setelah diadakannya pembahasan rencana perkuliahan Sejarah Pergerakan Indonesia maka kami Mahasiswa Pendidikan Sejarah FKIP UM Metro bersedia untuk mentaati segala peraturan yang telah disepakati. Apabila dalam perjalanan perkuliahan ternyata kami melakukan pelanggaran, maka kami bersedia untuk menanggung segala konsekuensinya sesuai dengan peraturan yang telah disepakati. Demikian pernyataan ini kami buat, untuk digunakan sebagaimana mestinya. Metro, Disetujui oleh,
September 2016
Dosen Pengampu
Wakil Mahasiswa Pengambil Matakuliah
Kuswono, M.Pd NIDN. 0229118701
(_________________________________) NPM.