71
Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah
: SMK Kristen Salatiga
Progam Studi Keahlian
: Administrasi Perkantoran
Mata pelajaran
: Melakukan Prosedur Administrasi
Kelas / semester
: X.3 / 1
Alokasi waktu
: 8 x 45 menit ( 4 x pertemuan)
1. Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi
2. Kompetensi Dasar Melakukan surat-menyurat
3. Indikator a. Menjelaskan pengertian surat permintaan penawaran b. Mengidentifikasi bagian-bagian surat permintaan penawaran c. Menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat permintaan penawaran d. Membuat surat permintaan penawaran e. Menjelaskan pengertian surat penawaran f. Mengidentifikasi bagian-bagian surat penawaran
72
g. Menjelaskan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat penawaran h. Membuat surat penawaran
4. Tujuan Pembelajaran a. Siswa dapat menjelaskan pengertian surat permintaan penawaran b. Siswa dapat mengidentifikasi bagian-bagian surat permintaan penawaran c. Siswa dapat menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat permintaan penawaran d. Siswa dapat membuat surat permintaan penawaran e. Siswa dapat menjelaskan pengertian surat penawaran f. Siswa dapat mengidentifikasi bagian-bagian surat penawaran g. Siswa dapat menjelaskan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat penawaran h. Siswa dapat membuat surat penawaran
5. Materi (terlampir) a. Pengertian surat permintaan penawaran b. Bagian-bagian surat permintaan penawaran
Bagian pembuka
Bagian tengah
Bagian penutup
73
c. Contoh surat permintaan penawaran d. Pengertian surat penawaran e. Isi pokok surat penawaran f. Contoh surat penawaran
6. Metode Pembelajaran Model Contextual Teaching and Learning (CTL)
7. Sumber Bahan dan Alat 1. Sumber a. Ramelan, 2005, Panduan Lengkap Menulis Surat Bisnis Modern, Jakarta, PPM. b. Modul Melakukan Prosedur Administrasi 2. Media Pembelajaran a) White board b) spidol
8. Skenario Pembelajaran Siklus I Pertemuan I dan II: 4 x 45 menit Interaksi Alokasi Kegiatan Waktu Pembelajaran Guru Siswa 15 Kegiatan Awal : Menit Membuka Salam Menjawab salam pelajaran Presensi kehadiran siswa Mendengarkan dan mengecek kesiapan menjawab
dan
74
Apersepsi
155 Menit
Kegiatan Inti Eksplorasi
Elaborasi
siswa apersepsi Memberikan pertanyaan Menyimak lisan untuk mengingat dari guru dan kembali pelajaran lalu menjawab yang masih ada kaitannya dengan pelajaran sekarang ”sebutkan urutan surat menyurat dalam dunia bisnis?” Menyampaikan tujuan Menyimak penjelasan dari guru pembelajaran CTL Menjelaskan perangkat yang dibutuhkan dalam pembelajaran CTL Guru memotivasi siswa agar terlibat pada aktivitas pemecahan masalah tentang surat permintaan pernawaran yang akan di diskusikan pada pertemuan hari ini. Menggali pengetahuan Menjawab pertanyaan siswa melalui dari guru pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari tentang : 1. Pernahkah kalian menulis surat? 2. Apa yang kalian ketahui tentang surat? 3. Menurut kalian surat permintaan itu apa? 4. Seperti apa isi dari surat permintaan ? Menjelaskan langkahlangkah pembelajaran CTL yaitu: 1. Membentuk kelompok belajar 2. Membagikan studi kasus 3. Diskusi kelompok
75
4. Presentasi hasil diskusi kelompok Menjelaskan pembelajaran CTL melalui studi kasus dengan proses sebagai berikut: 1. Membagi siswa menjadi 8 kelompok yang setiap kelompok terdiri dari 4 siswa 2. Membagi tugas setiap kelompok yang terdiri dari 1 ketua, 2 sekretaris, 1 bendahara Membagi tugas / studi kasus kepada masingmasing kelompok tentang : 1. Pengertian surat permintaan 2. Mengidentifikasi bagian-bagian surat permintaan 3. Menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat permintaan 4. Membuat surat permintaan Diskusi kelompok Membimbing diskusi apabila ada permasalahan dalam jalannya diskusi Memfasilitatori dan mengawasi jalannya presentasi kelompok Melakukan pengamatan aktivitas setiap siswa Konfirmasi
Membentuk kelompok belajar serta membagi tugas masing-masing anggota kelompok
Mengerjakan lembar kerja kelompok, berdiskusi tentang: 1. Pengertian surat permintaan 2. Mengidentifikasi bagian-bagian surat permintaan 3. Menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat permintaan 4. Membuat surat permintaan Diskusi kelompok
Siswa melakukan presentasi tentang surat permintaan yang telah didiskusikan bersama kelompok
menyimak Guru mengkonfirmasi Siswa konfirmasi dari guru ketepatan hasil diskusi tentang ketepatan hasil tentang : 1. Pengertian surat diskusi
76
10 Menit
Kegiatan akhir
permintaan 2. Bagian-bagian surat permintaan 3. 6 unsur perpokok yang harus ada di dalam surat permintaan 4. Isi surat permintaan Guru membuat Siswa bersama guru kesimpulan bersama membuat kesimpulan bersama tentang: tentang : surat 1. Pengertian surat 1. Pengertian permintaan permintaan 2. Bagian-bagian surat 2. Bagian-bagian surat permintaan permintaan 3. 6 unsur perpokok 3. 6 unsur pokok yang harus ada di dalam yang harus amda di surat permintaan dalam surat 4. Isi surat permintaan permintaan 4. Isi surat permintaan Membubarkan kelompok Siswa kembali ke tempat duduk masingmasing Mengadakan evaluasi Siswa mengerjakan tes Memberikan tugas Memperhatikan rumah dengan membuat pemberian tugas dari surat permintaan yang guru berkaitan dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan permintaan bisnis dari toko-toko terdekat dalam bentuk kelompok
Siklus II Pertemuan III dan IV: 4 x 45 menit Interaksi Alokasi Kegiatan Waktu Pembelajaran Guru Siswa 15 Kegiatan Awal : Menit Membuka Salam Menjawab salam pelajaran Presensi kehadiran siswa Mendengarkan dan mengecek kesiapan menjawab siswa
dan
77
Apersepsi
155 Menit
Kegiatan Inti Eksplorasi
Elaborasi
Memberikan pertanyaan Menyimak apersepsi lisan untuk mengingat dari guru dan kembali pelajaran lalu menjawab yang masih ada kaitannya dengan pelajaran sekarang ”jelaskan pengertian surat permintaan?” Menyampaikan tujuan Menyimak penjelasan pembelajaran CTL dari guru Menjelaskan perangkat yang dibutuhkan dalam pembelajaran CTL Guru memotivasi siswa agar terlibat pada aktivitas pemecahan masalah tentang surat penawaran yang akan di diskusikan pada pertemuan hari ini. Menggali pengetahuan Menjawab pertanyaan siswa melalui dari guru pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari tentang : 1. Pernahkah kalian menulis surat penawaran? 2. Apa yang kalian ketahui tentang surat penawaran? 3. Menurut kalian surat penawaran itu apa? 4. Seperti apa isi dari surat penawaran itu? Menjelaskan langkahlangkah pembelajaran CTL yaitu: 5. Membentuk kelompok belajar 6. Membagikan studi kasus 7. Berdiskusi 8. Presentasi hasil
78
Konfirmasi
diskusi kelompok Menjelaskan pembelajaran CTL melalui studi kasus dengan proses sebagai berikut: 1. Membagi siswa menjadi 8 kelompok yang masing-masing kelompok terdiri dari 4 siswa 2. Membagi tugas setiap kelompok yang terdiri dari 1 ketua, 2 sekretaris, 1 bendahara Membagi tugas / studi kasus kepada setiap kelompok tentang : 1. Pengertian surat penawaran 2. Mengidentifikasi bagian-bagian surat penawaran 3. Menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat penawaran 4. Membuat surat penawaran Diskusi kelompok Membimbing diskusi apabila ada permasalahan dalam jalannya diskusi Memfasilitatori dan mengawasi jalannya presentasi kelompok Melakukan pengamatan aktivitas setiap siswa Guru mengkonfirmasi ketepatan hasil diskusi 1. Pengertian surat penawaran 2. Bagian-bagian surat penawaran
Membentuk kelompok belajar serta membagi tugas masing-masing anggota kelompok
Mengerjakan lembar kerja kelompok, berdiskusi tentang: 1. Pengertian surat penawaran 2. Mengidentifikasi bagian-bagian surat penawaran 3. Menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat penawaran 4. Membuat surat penawaran Diskusi kelompok
Siswa melakukan presentasi tentang surat penawaran yang telah didiskusikan bersama kelompok Siswa menyimak konfirmasi dari guru tentang ketepatan hasil diskusi
79
10 Menit
Kegiatan akhir
3. 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat penawaran 4. Isi surat penawaran Guru membuat Siswa bersama guru kesimpulan bersama membuat kesimpulan tentang : bersama tentang: 1. Pengertian surat 1. Pengertian surat penawaran penawaran 2. Bagian-bagian surat 2. Bagian-bagian surat penawaran penawaran 3. 6 unsur pokok yang 3. 6 unsur pokok yang harus ada di dalam harus ada di dalam surat penawaran surat penawaran 4. Isi surat penawaran 4. Isi surat penawaran Membubarkan kelompok Siswa kembali ke tempat duduk masingmasing Mengadakan evaluasi Siswa mengerjakan tes Memberikan tugas Memperhatikan rumah dengan membuat pemberian tugas dari surat penawaran yang guru berkaitan dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan penawaran bisnis dari toko-toko terdekat dalam bentuk kelompok
80
81
MATERI AJAR Surat bisnis adalah surat yang dibuat oleh organisasi yang mencari keuntungan (profit oriented), yang isinya berkaitan dengan kegiatan organisasi dalam melakukan transaksi bisnis. Penggolongan surat menurut tujuan penulisannya : JENIS SURAT
Permintaan Penawaran
Penawaran
Pesanan dan Balasan Pesanan
Surat Pemberitahuan Pengiriman dan Surat Pengantar
Surat-surat Tanda Bukti
Surat Tuntutan
Surat Tagihan
SURAT PERMINTAAN PENAWARAN Surat Permintaan Penawaran adalah surat yang berasal dari calon pembeli kepada pihak penjual yang isinya meminta keterangan daftar harga barang-barang atau jasa yang hendak dibeli dari penjual. Di dalam surat
82
permintaan penawaran yang resmi, biasanya calon pembeli meminta keterangaketerangan tentang: 1. Nama, jenis, tipe, ukuran, kapasitas, model barang; 2. Cara pembayaran; 3. Cara penyerahan/pengiriman barang; 4. Keterangan teknis dan perawatannya 5. Contoh barang; dan 6. Kemudahan-kemudahan yang mungkin diperoleh pembeli seperti service, garansi, fasilitas, dan lain-lain. Selain daftar harga, dalam surat permintaan penawaran dapat juga diminta keterangan-keterangan yang lengkap berhubungan dengan barang yang dipesan berupa: sample, leaflet, booklet, brosur/prospectus, dan katalogus. Keterangan-keterangan mengenai keadaan barang-barang tertentu biasanya sudah tercakup dalam bentuk : a. Brosur/ prospectus, yaitu lembaran keterangan mengenai barang yang akan dipromosikan dari suatu produk yang baru. Keterangan yang tercakup di dalam brosur adalah keadaan barang, merk barang, harga, cara pembayaran, dan syarat lain yang berhubungan dengan jual beli. b. buku selebaran (booklet), yaitu buku yang berisi keterangan mengenai data suatu barang secara lengkap dan jelas. c. kertas selebaran (leaflet), yaitu selebaran kertas berlipat yang memuat gambar-gambar yang dilengkapi dengan keterangan-keterangan berupa: -
cara penggunaan/pemakaian alat-alat dilengkapi contoh
83
-
kapasitas produksi barang
-
penggunaan bahan bakar dan listrik
-
jenis, ukuran, tipe, dan model
d. katalogus, yaitu daftar yang memuat berbagai jenis produk dari suatu perusahaan, berbentuk selebaran atau buku yang memuat keterangan tentang: -
gambar-gambar barang yang ditawarkan dalam ukuran tertentu
-
ukuran, tipe, model, dan kegunaan barang
-
harga barang
-
keterangan singkat mengenai barang
jadi surat permintaan penawaran adalah surat pembeli. Sebagai surat pembeli kedudukannya lebih kuat dan penyusunannya tidak perlu dalam gaya yang menarik, dan memberikan keyakinan bahwa hubungan dagang yang akan menguntungkan kedua belah pihak. Dalam hal ini penyusunan susunan surat dapat dimulai dengan memperkenalkan keadaan perusahaan atau dapat dimulai dengan mengemukakan alasan yang menarik perhatian calon relasi dan setiap pokok yang dikemukakan perlu mendapat perhatian yang penuh. Berikut adalah contoh surat permintaan.
84
TOKO SERBA MAJU Jl. Angkasa 210 Jakarta 10601, Phone (21) 4208659, Fak (021) 4256795
No.
: 182/SM/IX/11
15 September 2011
Yth. Ibu Nadia Veronica Pimpinan PT Panda Jalan S. Parman No. 46 Jakarta Hal
: Permintaan Daftar Harga AC Merk PANDA
Dengan hormat, Dengan senang hati kami kabarkan kepada Saudara bahwa toko kami memperluas usaha dagang berhubung makin banyaknya pengunjung yang berbelanja. Sampai saat ini kami belum dapat melayani permintaan pengunjung untuk jenis AC merk PANDA. Berkenaan dengan hal tersebut di atas, dengan ini kami minta Saudara mengirimkan kepada kami daftar harga AC merk Panda. Berhubung kami baru pertama kali mengadakan hubungan dagang dengan perusahaan Saudara, maka kami mohon diberi keterangan tentang: 1. Syarat-syarat pembayaran; 2. Syarat-syarat penyerahan barang; 3. Syarat-syarat pengiriman barang; dan 4. Discount yang akan diberikan. Disamping itu bila ada brosur tentang barang-barang tersebut, hendaknya dapat dikirimkan kepada kami, agar kami dapat mengetahuinya lebih jelas. Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih. Hormat kami, TOKO SERBA MAJU Aswanita Pemilik A/rl
85
SURAT PENAWARAN Surat penawaran adalah surat dari penjual kepada calon pembeli, yang isinya menawarkan barang atau jasa. Kedudukan surat penawaran bila ditinjau dari segi peranannya, terdiri dari 2 macam : -
Sebagai balasan surat permintaan penawaran;
-
Sebagai percobaan/penjajakan dalam rencana pemasaran.
Isi pokok sebuah surat penawaran yang baik adalah sebagai berikut: 1. Menyebutkan nama, jenis, mutu, kualitas barang yang ditawarkan 2. Menyebutkan harga satuan 3. Menyebutkan cara pembayaran yang dikehendaki 4. Menyebutkan cara penyerahan barang 5. Menyebutkan besarnya potongan (bila ada) 6. Menyebutkan kemudahan-kemudahan lainnya, misalnya garansi service gratis, dan lain-lain. Contoh surat Penawaran sebagai berikut.
86
PT PANDA Jl. S. Parman No. 46 Jakarta, Phone (21) 4208999, Fak (021) 4258999
No.
: 118/P//11
17 September 2011
Yth. Ibu Aswanita Pemilik Toko SERBA MAJU Jl. Angkasa 210 Jakarta 10601 Hal
: Penawaran AC Merk PANDA
Dengan hormat, Sesuai dengan surat permintaan penawaran Saudara No. 182/SM/IX/11 tanggal 15 September 2011 untuk AC merk PANDA, maka dengan ini kami mengajukan penawaran secara bebas. Adapun perincian dan syarat-syarat sebagai berikut: 1. Pembayaran : dilakuakan secara tunai atau kredit 2. Penyerahan barang : diantar ketempat pembeli tanpa dikenakan biaya tambahan dengan service memuaskan 3. Discount : 5% setiap pemesanan 5 AC merk PANDA Untuk penjelasan lebih rinci, kami lampirkan brosur dan daftar harga. Demikian surat penawaran ini kami sampaikan kepada Saudara. Dengan harapan Saudara berkenan untuk memesannya, dan atas perhatian dan kerjasama Saudara kami mengucapkan terima kasih. Hormat kami, PT PANDA
Nadia Veronica Pimpinan PT PANDA NA/ww
87
Lampiran 2 NAMA DAN KEDUDUKAN TIM (JOB DISCRIPTION)
1. Guru Diskripsi tugas : a. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan pembelajaran CTL bersama dengan peneliti/observer I. b. Menyiapkan soal tes bersama dengan peneliti/observer I. c. Melaksanakan pembeajaran sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan pembelajaran CTL. d. Melakukan
refleksi
di
setiap
akhir
siklus
bersama
dengan
peneliti/observer I dan observer II. 2. Siswa Diskripsi tugas : a. Mengikuti Proses Belajar Mengajar (PBM) sesuai dengan model pembelajaran CTL. b. Mengerjakan soal tes. 3. Observer I 4. Diskripsi tugas : a. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan pembelajaran CTL bersama dengan guru. b. Menyiapkan soal tes bersama dengan guru.
88
c. Membuat lembar observasi. d. Mengamati dan memberikan penilaian terhadap kegiatan guru dan siswa di dalam PBM sesuai dengan lembar observasi bersama dengan observer II. e. Melakukan refleksi di akhir siklus bersama dengan dan observer II. 5. Observer II Diskripsi tugas : a. Mengamati dan memberikan penilaian terhadap kegiatan guru dan siswa di dalam PBM sesuai dengan lembar observasi yang sudah disusun oleh peneliti/observer I. b. Melakukan refleksi di akhir siklus bersama guru dan peneliti/observer I.
89
Lampiran 3 DAFTAR KELOMPOK DISKUSI
KELOMPOK I
KELOMPOK II
KELOMPOK III
Alvita Y.
Devi Sintasari
Galuh Dea Ayu D.
Anggrin Ervana S.
Ayunda Bunga A.
Gerarda Mayella N.P
Apriningsih
Dananti Widyastika
Heny S.
Arida Astuning Tyas
Fransisca Mega A.
Ika Desi Fatmalasari
KELOMPOK IV
KELOMPOK V
KELOMPOK VI
Heni Widyawati
Linda Novi A.
Novilia Damayanti
Jujur Eka Natalia
Lilis Yuliani
Merry Natalia T.D.
Kiki Candra Emilia
Lorentina A.S
Ningrum Widi Dayani
Leni Ambarwati
Mernawati
Riana Sari
KELOMPOK VII
KELOMPOK VIII
Reni Puji Astuti
Retno Wulansari
Risa Artin Ningsih
Yesa Happy Wulandari
Septina Dea Prastiti
Nadia Olga Namayanti
Wahyu Aryanti
Arlinda Putriyani
90
Lampiran 4 Lembar Observasi Kesiapan Siswa Menerima Pelajaran
Nama Sekolah
:
Kelas
:
Pertemuan
:
Hari / Tanggal
:
No
Aspek Yang Diamati
1.
Membawa buku paket
2.
Membawa buku catatan
3.
Membawa kelengkapan alat tulis
Ya
Tidak
Jumlah Presentase
%
%
91
Lampiran 5 LEMBAR OBSERVASI TERHADAP SISWA DENGAN MODEL CTL Petunjuk pengisian Bubuhkan tanda cek (v) pada kolom yang sesuai dengan keadaan yang anda amati.
Nama Sekolah
:
Nama Pengamat
:
Kelas
:
Pertemuan
:
Hari / Tanggal
:
No 1
Kriteria /
Kegiatan
indikator Penyampaian
Menyimak dan menjawab apersepsi dari guru
materi
Memperhatikan tujuan pembelajaran yang disampaikan guru Memperhatikan penjelasan materi yang disampaikan guru Menulis (mencatat) materi yang penting Menjawab pertanyaan dari guru Memperhatikan langkah-langkah CTL
2
3
Pembagian
Duduk dengan kelompok masing-masing
Kelompok
Menerima siswa lain sebagai rekan kelompok
Diskusi
Mendapatkan lembar kerja kelompok
Kelompok
Memperhatikan penjelasan tentang lembar kerja kelompok Mengerjakan lembar kerja kelompok Menerima siswa lain sebagai rekan dalam bekerja
Skala penilaian 0
1
2
3
4
5
92
Saling memberi dukungan kepada anggota kelompok dalam diskusi Diskusi dan bekerjasama dalam kelompok Membangun kerja sama kelompok 4
Presentasi
Bekerja sama dengan anggota kelompok
Kelompok
Keaktifan siswa dalam menyampaikan hasil diskusi Menerima masukan/pertanyaan/sanggahan dari kelompok lain
Penilaian : 0 : Aktivitas yang dilakukan siswa tidak muncul 1 : Aktivitas yang dilakukan siswa ≤ 20% 2 : Aktivitas yang dilakukan siswa antara > 20% - 40% 3 : Aktivitas yang dilakukan siswa antara > 40% - 60% 4 : Aktivitas yang dilakukan siswa antara > 60% - 80% 5: Aktivitas yang dilakukan siswa antara > 80% - 100%
Komentar ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
93
Lampiran 6 LEMBAR OBSERVASI TERHADAP GURU DENGAN MODEL CTL Petunjuk pengisian Bubuhkan tanda cek (v) pada kolom yang sesuai dengan keadaan yang anda amati
No 1
Nama Sekolah
:
Nama Pengamat
:
Kelas
:
Pertemuan
:
Hari / Tanggal
:
Kriteria
Kegiatan
Penyampaian
Mengabsen siswa
materi
Memberi apersepsi di awal pembelajaran Menyampaikan tujuan pembelajaran Menyampaikan langkah-langkah pembelajaran CTL Menjelaskan materi pelajaran Tanya jawab dengan siswa
2
Pembagian
Membagi siswa ke dalam beberapa kelompok
Kelompok
Menjelaskan langkah-langkah jalannya diskusi kelompok
3
Diskusi
Membagi lembar kerja kelompok
Kelompok
Mengawasi jalannya diskusi Membimbing dan mendukung siswa untuk berperan serta aktif dalam kerja kelompok Menjadi fasilitator saat siswa bekerja dalam kelompok masing-masing
4.
Presentasi
Memberikan penilaian terhadap anggota kelompok
Skala penilaian 0 1
2 3
4 5
94
Kelompok
yang aktif Memberikan penilaian kepada kelompok lain yang aktif memberikan masukan/pertanyaan/sanggahan Menjadi fasilitator saat presentasi kelompok berlangsung Memberi dukungan kepada siswa untuk ikut berperan serta aktif dalam presentasi kelas Membimbing siswa menyusun kesimpulan
Penilaian : 0 : Aktivitas yang dilakukan guru tidak muncul 1 : Aktivitas yang dilakukan guru ≤ 20% 2 : Aktivitas yang dilakukan guru antara > 20% - 40% 3 : Aktivitas yang dilakukan guru antara > 40% - 60% 4 : Aktivitas yang dilakukan guru antara > 60% - 80% 5: Aktivitas yang dilakukan guru antara > 80% - 100%
Komentar : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
95
Lampiran 7 ANGKET TANGGAPAN SISWA
Nama Sekolah
:
Nama Siswa
:
Hari/Tanggal
:
Petunjuk Pengisian : Berikan tanda silang pada jawaban yang anda pilih jika ada komentar tuliskan pada tempat yang telah disediakan
1. Apakah anda menyukai pembelajaran CTL? a. Ya
b. Tidak
Komentar:…………………………………………………………………………... ….…………………………………………………………………………………... 2. Apakah dengan menggunakan pembelajaran CTL anda dapat belajar lebih baik? a. Ya
b. Tidak
Komentar:…………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………… 3. Apakah dengan menggunakan pembelajaran CTL anda dapat lebih mudah memahami materi yang diajarkan? a. Ya
b. Tidak
Komentar:………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 4. Apakah dengan menggunakan pembelajaran CTL hasil belajar anda lebih meningkat? a. Ya
b. Tidak
Komentar:………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
96
Lampiran 8 Lembar Kerja Kelompok Pertemuan Pertama Siklus I SURAT PERMINTAAN PENAWARAN Surat Permintaan Penawaran adalah surat yang berasal dari calon pembeli kepada pihak penjual yang isinya meminta keterangan daftar harga barang-barang atau jasa yang hendak dibeli dari penjual. Di dalam surat permintaan penawaran yang resmi, biasanya calon pembeli meminta keteranga-keterangan tentang: 1. Nama, jenis, tipe, ukuran, kapasitas, model barang; 2. Cara pembayaran; 3. Cara penyerahan/pengiriman barang; 4. Keterangan teknis dan perawatannya 5. Contoh barang; dan 6. Kemudahan-kemudahan yang mungkin diperoleh pembeli seperti service, garansi, fasilitas, dan lain-lain. Selain daftar harga, dalam surat permintaan penawaran dapat juga diminta keterangan-keterangan yang lengkap berhubungan dengan barang yang dipesan berupa: sample, leaflet, booklet, brosur/prospectus, dan katalogus. Keterangan-keterangan mengenai keadaan barang-barang tertentu biasanya sudah tercakup dalam bentuk : a. Brosur/ prospectus, yaitu lembaran keterangan mengenai barang yang akan dipromosikan dari suatu produk yang baru. Keterangan yang tercakup di dalam brosur adalah keadaan barang, merk barang, harga, cara pembayaran, dan syarat lain yang berhubungan dengan jual beli.
97
b. buku selebaran (booklet), yaitu buku yang berisi keterangan mengenai data suatu barang secara lengkap dan jelas. c. kertas selebaran (leaflet), yaitu selebaran kertas berlipat yang memuat gambar-gambar yang dilengkapi dengan keterangan-keterangan berupa: - cara penggunaan/pemakaian alat-alat dilengkapi contoh - kapasitas produksi barang - penggunaan bahan bakar dan listrik - jenis, ukuran, tipe, dan model d. katalogus, yaitu daftar yang memuat berbagai jenis produk dari suatu perusahaan, berbentuk selebaran atau buku yang memuat keterangan tentang: - gambar-gambar barang yang ditawarkan dalam ukuran tertentu - ukuran, tipe, model, dan kegunaan barang - harga barang - keterangan singkat mengenai barang Jadi surat permintaan penawaran adalah surat pembeli. Sebagai surat pembeli kedudukannya lebih kuat dan penyusunannya tidak perlu dalam gaya yang menarik, dan memberikan keyakinan bahwa hubungan dagang yang akan menguntungkan kedua belah pihak. Dalam hal ini penyusunan susunan surat dapat dimulai dengan memperkenalkan keadaan perusahaan atau dapat dimulai dengan mengemukakan alasan yang menarik perhatian calon relasi dan setiap pokok yang dikemukakan perlu mendapat perhatian yang penuh.
98
Contoh : Surat Permintaan Penawaran PT ADI SARI DELTA Jl. Gajah Mada No. 100 JAKARTA TIMUR
No. : 25/ASD/VIII/2006
5 Agustus 2006
Kepada Yth. Bapak Pimpinan PT Kualitas Prima u.p. Bapak Murni Hakim Jl. Melati Blok B No. 23 Semarang
Hal : Permintaan Penawaran Komputer
Dengan hormat, Sehubungan rencana membuka kantor cabang yang baru, kami membutuhkan alat-alat kantor berupa komputer, filing kabinet, faksimili dan meja kantor. Untuk itu, kami minta Saudara mengajukan penawaran barang-barang tersebut. Akan lebih baik, bila dikirimkan seorang sales untuk mengadakan demo penggunaan alat-alat tersebut. Disamping itu, kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Harga satuan 2. Cara pembayaran 3. Cara penyerahan barang 4. Jumlah barang yang tersedia 5. Katalog atau brosur barang yang ditawarkan Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih. Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Kep. Bag. Umum RS/mr
99
Tugas Diskusi : 1. Pelajari surat permintaan penawaran tersebut ! 2. Buatlah surat permintaan penawaran melalui keterangan berikut: Kelompok 1 Buatlah surat permintaan penawaran Notebook merk Acer oleh perusahaan Atma Jaya sebagai fasilitas karyawan yang beralamat di jalan Kemuning No. 25 Semarang, Phone (325333). Perusahaan memerlukan keterangan tentang spesifik harga, cara bayar, brosur kepada PT ACER TECNOLOGY yang beralamat di jalan Pandan Wangi 210 Jakarta 10601, Phone (021) 420865, menggunakan bentuk surat full block style. Kelompok 2 Buatlah surat permintaan penawaran AC merk LG oleh perusahaan Maju Jaya untuk fasilitas kantor yang beralamat di jalan Karang Turi No. 29 Solo, Phone (325341). Perusahaan memerlukan keterangan tentang spesifik harga, cara bayar, brosur kepada PT LG yang beralamat di jalan Majapahit 425 Jakarta 10601, Phone (021) 420855, menggunakan bentuk surat block style. Kelompok 3 Buatlah surat permintaan penawaran macam-macam elektronik merk Samsung oleh Toko Samsung Elektronik untuk persediaan toko yang beralamat di jalan Jendral Sudirman No. 30 Salatiga, Phone (325325). toko memerlukan keterangan tentang spesifik harga, cara bayar, brosur kepada PT Samsung yang beralamat di jalan Gerilya 400 Jakarta Selatan 10601, Phone (021) 420525, menggunakan bentuk surat semi block style.
100
Kelompok 4 Buatlah surat permintaan penawaran perumahan Pondok Asri oleh perusahaan Maju Jaya yang beralamat di jalan Durian No. 29 Solo, Phone (325341) untuk fasilitas rumah dinas karyawan. Perusahaan memerlukan keterangan tentang spesifik harga, cara bayar, brosur
kepada PT Perum Pondok Asri yang
beralamat di jalan Mangga 2 Solo, Phone (021) 410822, menggunakan bentuk surat Hanging Paragraph Style. Kelompok 5 Buatlah surat permintaan penawaran kertas Sinar Dunia oleh toko Sukses yang beralamat di jalan Jendral Sudirman Salatiga, Phone (325377) untuk persediaan barang. Toko memerlukan keterangan tentang spesifik harga, cara bayar, dan pengiriman kepada PT Sinar Dunia yang beralamat di jalan Anggrek 2 Semarang, Phone (021) 410890, menggunakan bentuk surat full block style. Kelompok 6 Buatlah surat permintaan penawaran perabot rumah tangga oleh toko Columbus yang beralamat di jalan Jendral Sudirman Salatiga, Phone (325660) untuk persediaan barang. toko memerlukan keterangan tentang spesifik harga, cara bayar, dan pengiriman kepada PT Olympic yang beralamat di jalan Mawar Surakarta, Phone (021) 410888, menggunakan bentuk surat block style. Kelompok 7 Buatlah surat permintaan penawaran Alat Tulis Kantor oleh Perusahaan Sinar Mas yang beralamat di jalan Diponegoro Salatiga, Phone (325999) untuk persediaan barang. toko memerlukan keterangan tentang spesifik harga, cara
101
bayar, dan pengiriman kepada PT Sidu yang beralamat di jalan Kemuning Raya Ungaran, Phone (021) 410234, menggunakan bentuk surat semi block style. Kelompok 8 Buatlah surat permintaan penawaran sepatu merk Piero oleh toko Ramayana yang beralamat di jalan Tentara Pelajar Salatiga, Phone (325222) untuk stok barang. toko memerlukan keterangan tentang spesifik harga, model & ukuran, cara bayar, dan pengiriman kepada PT Piero yang beralamat di jalan Merpati Jakarta, Phone (021) 410333, menggunakan bentuk surat Hanging Paragraph Style. 3. Presentasikan hasil diskusi kelompok masing-masing di depan kelas !
102
Lampiran 9
Kunci Jawaban Kerja Kelompok Pertemuan Pertama Siklus I Kelompok 1 PT ATMA JAYA Jl. Kemuning No. 25 , Phone (325333) Semarang
31 Oktober 2011 No. : 25/AJ/X/2011
Yth. Bapak Pimpinan PT Acer Teknology Jl. Pandan Wangi 210 Jakarta 10601 Hal : Permintaan Penawaran Notebook Acer Dengan hormat, Sehubungan rencana penerimaan karyawan yang baru, kami membutuhkan fasilitas karyawan dalam kenyamanan bekerja berupa Notebook. Berhubung kami baru pertama kali mengadakan hubungan dagang dengan perusahaan anda, untuk itu, kami minta Saudara mengajukan penawaran barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Cara pembayaran 3. Brosur barang yang ditawarkan Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Kep. Bag. Umum RS/mr
103
Kelompok 2 PT MAJU JAYA Jl. Karang Turi No. 29, Telp. 325341 Solo
No. : 25/MJ/X/2011
31 Oktober 2011
Yth. Bapak Pimpinan PT LG Jl. Majapahit 425 Jakarta 10601 Hal : Permintaan Penawaran AC Merk LG Dengan hormat, Sehubungan pengadaan kantor yang baru, kami membutuhkan fasilitas kantor untuk kenyamanan bekerja berupa AC. Berhubung kami baru pertama kali mengadakan hubungan dagang dengan perusahaan anda, untuk itu, kami minta Saudara mengajukan penawaran barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Cara pembayaran 3. Brosur barang yang ditawarkan Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Kep. Bag. Umum RS/mr
104
Kelompok 3 TOKO SAMSUNG ELEKTRONIK Jl. Jendral Sudirman, Telp. 325325 Salatiga
No. : 25/SE/X/2011
31 Oktober 2011
Yth. Bapak Pimpinan PT SAMSUNG Jl. Gerilya 400 Jakarta Selatan 10601 Hal : Permintaan Penawaran Elektronik Dengan hormat, Sehubungan adanya banyaknnya permintaan dari pelanggan, kami membutuhkan persediaan macam-macam barang elektronik bermerk Samsung. Berhubung perusahaan Saudara memiliki aneka produk Samsung terbaru, untuk itu kami minta Saudara mengajukan penawaran barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Cara pembayaran 3. Brosur barang yang ditawarkan Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Pemilik Toko RS/mr
105
Kelompok 4 PT MAJU JAYA Jl. Durian No. 29, Telp. 325341 Solo
No. : 25/MJ/X/2011
31 Oktober 2011
Yth. Bapak Pimpinan PT Perum Pondok Asri Jl. Mangga 2 Solo Hal : Permintaan Penawaran Perum Pondok Asri Dengan hormat, Sehubungan dengan pengadaan rumah dinas karyawan perusahaan, kami membutuhkan fasilitas rumah dinas untuk kenyamanan karyawan kami. Berhubung adanya pembangunan perumahan di Perusahaan Saudara, maka kami ingin menjalin hubungan kerja sama dengan perusahaan Saudara. Kami minta Saudara mengajukan penawaran tentang perumahan tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Cara pembayaran 3. Brosur perumahan yang ditawarkan Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Kep. Bag. Umum RS/mr
106
Kelompok 5 TOKO SUKSES Jl. Jendral Sudirman, Phone (325377) Salatiga
31 Oktober 2011 No. : 25/SKS/X/2011
Yth. Bapak Pimpinan PT Sinar Dunia Jl. Anggrek 2 Semarang Hal : Permintaan Penawaran Kertas Sinar Dunia Dengan hormat, Sehubungan dengan banyaknnya permintaan dari pelanggan, kami membutuhkan persediaan kertas Sinar Dunia di toko kami. Berhubung perusahaan Saudara memiliki aneka jenis kertas Sinar Dunia, untuk itu kami minta Saudara mengajukan penawaran barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Cara pembayaran 3. Cara pengiriman Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Pemilik toko RS/mr
107
Kelompok 6 TOKO COLUMBUS Jl. Jendral Sudirman, Telp. 325660 Salatiga
No. : 25/CLB/X/2011
31 Oktober 2011
Yth. Bapak Pimpinan PT OLYMPIC Jl. Mawar Surakarta Hal : Permintaan Penawaran Perabot Rumah Tangga Dengan hormat, Sehubungan dengan banyaknnya permintaan perabot rumah tangga dari pelanggan, kami membutuhkan persediaan barang-barang tersebut di toko kami. Berhubung perusahaan Saudara memiliki aneka jenis perabot rumah tangga, untuk itu kami minta Saudara mengajukan penawaran barang-barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Cara pembayaran 3. Cara pengiriman Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Pemilik toko RS/mr
108
Kelompok 7 PT SINAR MAS Jl. Diponegoro, Telp. 325999 Salatiga
No. : 25/SM/X/2011
31 Oktober 2011
Yth. Bapak Pimpinan PT SIDU Jl. Kemuning Raya Ungaran Hal : Permintaan Penawaran Alat Tulis Kantor Dengan hormat, Sehubungan dengan persediaan alat tulis kantor di perusahaan kami hampir habis, maka kami membutuhkan stok persediaan alat tulis kator untuk satu bulan kedepan. Berhubung perusahaan Saudara menyediakan aneka alat tulis kantor, untuk itu kami minta Saudara mengajukan penawaran barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 4. Spesifik harga 5. Cara pembayaran 6. Cara pengiriman Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih. Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Kepala Gudang RS/mr
109
Kelompok 8 TOKO RAMAYANA Jl. Tentara Pelajar, Telp. 325222 Salatiga
No. : 25/MJ/X/2011
31 Oktober 2011
Yth. Bapak Pimpinan PT Piero Jl. Merpati Jakarta Hal : Permintaan Penawaran Sepatu Merk Piero Dengan hormat, Sehubungan dengan pengadaan stok barang di toko kami, maka kami membutuhkan pasokan barang dengan model terbaru di toko kami. Berhubung produk sepatu di Perusahaan Saudara menarik minat pembeli, maka kami ingin menjalin hubungan kerja sama dengan perusahaan Saudara. Kami minta Saudara mengajukan penawaran tentang barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Jenis model dan ukuran 3. Cara pembayaran 4. Cara pengiriman Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Pemilik Toko RS/mr
110
Lampiran 10 LEMBAR TES SIKLUS 1
I.
Berilah tanda (X) pada jawaban yang benar pada lembar jawaban! 1. Surat yang berasal dari calon pembeli kepada pihak penjual yang isinya meminta keterangan daftar harga barang-barang atau jasa yang hendak dibeli dari penjual dinamakan surat …. a. Permintaan penawaran b. Penawaran c. Pesanan dan Balasan Pesanan d. Pengantar e. Tagihan 2. Di bawah ini yang bukan surat bisnis adalah surat…. a. Tagihan b. Tuntutan c. Perjanjian d. Dinas e. Penawaran 3. Penyusunan surat dimulai dengan memperkenalkan keadaan perusahaan atau dapat dimulai dengan mengemukakan alasan yang menarik perhatian calon relasi merupakan isi surat …. a. Penawaran b. Permintaan penawaran c. Pesanan dan balasan d. Perjanjian e. Tuntutan 4. Buku yang berisi keterangan mengenai data suatu barang secara lengkap dan jelas disebut …. a. Sample b. Leaflet c. Booklet
111
d. Brosur/ prospectus e. Katalogus 5. Lembaran keterangan mengenai barang yang akan dipromosikan dari suatu produk yang baru dinamakan …. a. Sample b. Leaflet c. Booklet d. Brosur/ prospectus e. Katalogus 6. Daftar yang memuat berbagai jenis produksi dari suatu perusahaan adalah …. a. Katalogus b. Daftar harga c. Leaflet d. Booklet e. Brosur 7. Merupakan bahan pertimbangan dan perbandingan untuk menentukan pembelian barang adalah … dari surat permintaan penawaran. a. Kegunaan b. Pengertian c. Definisi d. Syarat e. Kelengkapan 8. Menyesuaikan keadaan keuangan calon pembeli terhadap tawaram beberapa barangadalah … dari surat permintaan penawaran. a. Kegunaan b. Pengertian c. Definisi d. Syarat e. Kelengkapan
112
9. Berikut ini yang bukan keterangan-keterangan yang biasanya diminta oleh calon pembeli adalah…. a. Cara pembayaran b. Cara penyerahan/pengiriman barang c. Kesanggupan membayar secara tunai atau kredit d. Keterangan teknis dan perawatan e. Nama, jenis, tipe, ukuran, kualitas. Kapasitas, model barang 10. Surat permintan penawaran biasanya ditulis oleh … kepada …. a. konsumen, konsumen b. Perusahaan, pemilik toko c. perusahaan, perusahaan d. Pemilik toko, perusahaan e. Perusahaan, konsumen
II.
Isilah soal uraian berikut! 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan surat bisnis! (10) 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan surat permintaan penawaran! (10) 3. Keteranga-keterangan tentang apa saja yang biasanya diminta oleh calon pembeli dalan surat permintaan penawaran? (10) 4. Apa yang anda ketahui tentang (20) a. brosur/ prospectus b. Daftar harga 5. Buatlah surat permintaan penawaran sepeda motor merk Honda oleh Dealer Nusantara Motor yang beralamat di jalan Diponegoro No. 47 Salatiga, Phone (325551) kepada PT ASTRA MOTOR yang beralamat di jalan Angkasa 210 Jakarta 10601, Phone (021) 420865 ? (30)
113
Lampiran 11 Penilaian Tes Siklus I
Soal
Skor
1 s.d. 10
20
1.
10
2.
10
3.
10
4.
20
5.
30
Jumlah
100
Nilai = total skor = 100
114
Lampiran 12 KUNCI JAWABAN SIKLUS 1
1. A
6.
A
2. D
7.
A
3. B
8.
A
4. C
9.
C
5. D
10. D
1. Surat bisnis adalah surat yang dibuat oleh organisasi yang mencari keuntungan (profit oriented), yang isinya berkaitan dengan kegiatan organisasi dalam melakukan transaksi bisnis. 2. Surat Permintaan Penawaran adalah surat yang berasal dari calon pembeli kepada pihak penjual yang isinya meminta keterangan daftar harga barangbarang atau jasa yang hendak dibeli dari penjual. 3. Biasanya calon pembeli meminta keteranga-keterangan tentang:
Nama, jenis, tipe, ukuran, kapasitas, model barang;
Cara pembayaran;
Cara penyerahan/pengiriman barang;
Keterangan teknis dan perawatannya
Contoh barang; dan
Kemudahan-kemudahan yang mungkin diperoleh pembeli seperti service, garansi, fasilitas, dan lain-lain.
4. Brosur/ prospectus yaitu lembaran keterangan mengenai barang yang akan dipromosikan dari suatu produk yang baru. Keterangan yang tercakup di dalam brosur adalah keadaan barang, merk barang, harga, cara pembayaran, dan syarat lain yang berhubungan dengan jual beli. Daftar harga adalah beberapa barang yang didaftar dalam buku atau selebaran yang dilengkapi dengan keterangan jual beli.
115
5. Surat Permintaan Penawaran Dealer Resmi Nisantara Kita
DEALER NUSANTARA MOTOR Jl. Diponegoro No. 47 Salatiga, Phone 325551
No.
:022/SM/XI/11
15 November 2011
Yth. Pimpinan PT ASTRA MOTOR Jalan Angkasa 210 Jakarta 10601 Hal
: Permintaan Motor Merk Honda
Dengan hormat, Dengan senang hati kami kabarkan kepada Saudara bahwa dealer kami memperluas usaha dagang berhubung makin banyaknya pengunjung yang berbelanja. Sayang sekali sampai saat ini kami belum dapat melayani permintaan pengunjung untuk jenis sepeda motor merk Honda type Mio. Berkenaan dengan hal tersebut di atas, dengan ini kami minta sudilah Saudara mengirimkan kepada kami daftar harga sepeda motor merk Honda type Mio. Berhubung kami baru pertama kali mengadakan hubungan dagang dengan perusahaan Saudara, maka kami mohon diberi keterangan tentang: 5. Syarat-syarat pembayaran; 6. Syarat-syarat penyerahan barang; 7. Syarat-syarat pengiriman barang; dan 8. Discount yang akan diberikan. Disamping itu bila ada brosur tentang barang-barang tersebut, hendaknya dapat dikirimkan kepada kami, agar kami dapat mengetahuinya lebih jelas.
Atas perhatian dan kerjasama Saudara, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami, Dealer Nusantara Motor
Prasetya Pemilik P/rl
116
Lampiran 13
Lembar Observasi Kesiapan Siswa Dalam Menerima Pelajaran Siklus I Pertemuan
:1
Hari tanggal
: Senin, 31 Oktober 2011
No
Aspek Yang Diamati
Ya
Tidak
1.
Membawa buku paket
24
7
2.
Membawa buku catatan
31
0
3.
Membawa kelengkapan alat tulis
31
0
Jumlah
86
7
92,47%
7,53%
Presentase
Pertemuan
:2
Hari tanggal
: Senin, 7 November 2011
No
Aspek Yang Diamati
Ya
Tidak
1.
Membawa buku paket
29
0
2.
Membawa buku catatan
29
0
3.
Membawa kelengkapan alat tulis
29
0
Jumlah
87
0
100%
0%
Presentase
117
Lampiran 14 HASIL OBSERVASI TERHADAP SISWA DENGAN MODEL CTL PADA SIKLUS I
Nama Sekolah
: SMK Kristen Salatiga
Kelas
: X.3 / AP
Pertemuan
: 1 dan 2
Hari / Tanggal
: Senin / 31 Oktober 2011 Senin / 7 November 2011
No 1
Kriteria /
Kegiatan
indikator
Skor
Kategori
Penyampaian
Menyimak dan menjawab apersepsi dari guru
5
Sangat baik
materi
Memperhatikan tujuan pembelajaran yang
4
Baik
4
Baik
Menulis (mencatat) materi yang penting
4
Baik
Menjawab pertanyaan dari guru
4
Baik
Memperhatikan langkah-langkah CTL
4
Baik
Pembagian
Duduk dengan kelompok masing-masing
5
Sangat baik
Kelompok
Menerima siswa lain sebagai rekan kelompok
5
Sangat baik
Diskusi
Mendapatkan lembar kerja kelompok
5
Sangat baik
Kelompok
Memperhatikan penjelasan tentang lembar
5
Sangat baik
Mengerjakan lembar kerja kelompok
5
Sangat baik
Menerima siswa lain sebagai rekan dalam
5
Sangat baik
4
Baik
disampaikan guru Memperhatikan penjelasan materi yang disampaikan guru
2
3
kerja kelompok
bekerja Saling memberi dukungan kepada anggota kelompok dalam diskusi
118
4
Diskusi dan bekerjasama dalam kelompok
4
Baik
Membangun kerja sama kelompok
4
Baik
Presentasi
Bekerja sama dengan anggota kelompok
4
Baik
Kelompok
Keaktifan siswa dalam menyampaikan hasil
4
Baik
4
Baik
diskusi Menerima masukan/pertanyaan/sanggahan dari kelompok lain
Hasil observasi aktivitas siswa siklus I = 79 x 100% = 83,16% 95
119
Lampiran 15
HASIL OBSERVASI TERHADAP GURU DENGAN MODEL CTL PADA SIKLUS I
Nama Sekolah
: SMK Kristen Salatiga
Kelas
: X.3 / AP
Pertemuan
: 1 dan 2
Hari / Tanggal
: Senin / 31 Oktober 2011 Senin / 7 November 2011
No 1
Kriteria /
Kegiatan
indicator
Skor
Kategori
Penyampaian
Mengabsen siswa
5
Sangat baik
materi
Memberi apersepsi di awal pembelajaran
4
Baik
Menyampaikan tujuan pembelajaran
0
Tidak dilakukan
Menyampaikan langkah-langkah
4
Baik
Menjelaskan materi pelajaran
4
Baik
Tanya jawab dengan siswa
5
Sangat baik
Pembagian
Membagi siswa ke dalam beberapa kelompok
5
Sangat baik
Kelompok
Menjelaskan langkah-langkah jalannya
5
Sangat baik
pembelajaran CTL
2
diskusi kelompok 3
Diskusi
Membagi lembar kerja kelompok
5
Sangat baik
Kelompok
Mengawasi jalannya diskusi
5
Sangat baik
Membimbing dan mendukung siswa untuk
3
Cukup
3
Cukup
5
Sangat baik
berperan serta aktif dalam kerja kelompok Menjadi fasilitator saat siswa bekerja dalam kelompok masing-masing 4.
Presentasi
Memberikan penilaian terhadap anggota
120
Kelompok
kelompok yang aktif Memberikan penilaian kepada kelompok lain
5
Sangat baik
4
Baik
4
Baik
3
Cukup
yang aktif memberikan masukan/pertanyaan/sanggahan Menjadi fasilitator saat presentasi kelompok berlangsung Memberi dukungan kepada siswa untuk ikut berperan serta aktif dalam presentasi kelas Membimbing siswa menyusun kesimpulan
Hasil observasi aktivitas siswa siklus I = 69 x 100% = 81,18% 85
121
Lampiran 16
ANALISIS HASIL TES DAN PERKEMBANGAN INDIVIDU SIKLUS I SISWA KELAS X.3 PROLI ADMINISTRASI PERKANTORAN SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2011/ 2012
NO
NIS
NAMA
SEBELUM TINDAKAN NILAI T/TT
NILAI
T/TT
SIKLUS I
KET
1
1110466
ALVITA Y.
70
T
55
TT
Penurunan 15
2
1110467
ANGGRIN ERVANA S.
30
TT
10
TT
Penurunan 20
3
1110468
APRININGSIH
52
TT
50
TT
Penurunan 2
4
1110469
ARIDA ASTUNING T.
40
TT
-
-
Sakit
5
1110470
ARLINDA PUTRIYANI
45
TT
92
T
Kenaikan 47
6
1110471
ARYANA SEPTIVANI
-
-
-
-
-
7
1110472
AYUNDA BUNGA A.
24
TT
58
TT
Kenaikan 34
8
1110473
DANANTI W.
58
TT
72
T
Kenaikan 14
9
1110474
DEVI SINTASARI
86
T
90
T
Kenaikan 4
10
1110475
FRANSISCA MEGA A.
57
TT
72
T
Kenaikan 15
11
1110476
GALUH DEA AYU D.
68
TT
55
TT
Penurunan 13
12
1110477
GERARDA M.N.P.
35
TT
-
-
Sakit
13
1110478
HENI WIDYAWATI
65
TT
50
TT
Penurunan 15
14
1110479
HENY S.
55
TT
60
TT
Kenaikan 5
15
1110480
IKA DESI F.
40
TT
-
-
Sakit
16
1110481
JUJUR EKA N.
62
TT
72
T
Kenaikan 10
17
1110482
KIKI CANDRA E.
53
TT
50
TT
Penurunan 3
18
1110483
LENI AMBARWATI
31
TT
66
TT
Kenaikan 35
19
1110484
LILIS YULIANI
64
TT
72
T
Kenaikan 8
20
1110485
LINDA NOVI A.
75
T
82
T
Kenaikan 7
21
1110486
LORENTINA A.S.
40
TT
67
TT
Kenaikan 27
22
1110487
MERNAWATI
56
TT
88
T
Kenaikan 32
23
1110488
MERRY NATALIA T.D.
34
TT
72
T
Kenaikan 38
24
1110489
NINGRUM WIDI D.
38
TT
89
T
Kenaikan 51
25
1110490
NOVILIA DAMAYANTI
91
T
84
T
Penurunan 7
26
1110491
RENI PUJI ASTUTI
78
T
66
TT
Penurunan 12
27
1110492
RETNO WULANSARI
84
T
92
T
Kenaikan 8
28
1110493
RIANA SARI
45
TT
44
TT
Penurunan 1
29
1110494
RISA ARTIN N.
-
-
35
TT
Kenaikan 35
30
1110495
SEPTINA DEA P.
50
TT
84
T
Kenaikan 34
122
31
1110496
WAHYU ARYANTI
45
TT
55
TT
Kenaikan 10
32
1110497
YESA HAPPY W.
23
TT
72
T
Kenaikan 49
33
1110536
NADIA OLGA N. RATA-RATA
65 53,516129
TT
72 66,414
T
Kenaikan 7
PRESENTASE KETUNTASAN
19,35%
51,7%
123
Lampiran 17
Lembar Kerja Kelompok Siklus II SURAT PENAWARAN Adakalanya suatu persaingan akan memaksa penjual untuk menawarkan dagangannya. Untuk menawarkan dagangannya itu agar dapat ditempuh beberapa cara. Salah satu caranya adalah dengan mengirimkan surat penawaran atau. Penawaran itu dapat dibuat karena adanya permintaan penawaran dari calon pembeli. Disamping itu, dapat juga penjual sendiri yang harus aktif menawarkan dagangannya supaya dikenal oleh umum (atas inisiatif sendiri). Surat penawaran sering juga disebut dengan surat jual. Surat jual merupakan surat yang memuat atau menawarkan barang-barang yang hendak dijual. Oleh karena itu, surat penawaran tidak harus dibuat berdasarkan permintaan pembeli. Surat penawaran adalah surat dari penjual kepada calon pembeli, yang isinya menawarkan barang atau jasa. Kedudukan surat penawaran bila ditinjau dari segi peranannya, terdiri dari 2 macam : - Sebagai balasan surat permintaan penawaran; - Sebagai percobaan/penjajakan dalam rencana pemasaran. Isi pokok sebuah surat penawaran yang baik adalah sebagai berikut: 1. Menyebutkan nama, jenis, mutu, kualitas barang yang ditawarkan 2. Menyebutkan harga satuan 3. Menyebutkan cara pembayaran yang dikehendaki
124
4. Menyebutkan cara penyerahan barang 5. Menyebutkan besarnya potongan (bila ada) 6. Menyebutkan kemudahan-kemudahan lainnya, misalnya garansi service gratis, dan lain-lain. Cara Menyusun Surat Penawaran : a. Hendaknya disusun sebaik-baiknya agar menarik perhatian pembeli. b. Harus memuat keterangan-keterangan yang lengkap dan jelas agar pembeli tidak ragu-ragu untuk membeli barang yang ditawarkan kepadanya. c. Jika perlu, dikirimkan contoh barang yang ditawarkan agar pembeli merasa yakin benar akan kualitas barang yang akan dibelinya. d. Menjamin ketentuan harga, cara pengiriman dan penyerahan barang e. Memberikan potongan harga dengan syarat pembayaran yang mudah dan ringan f. Menyebutkan apakah harga sudah termasuk pajak-pajak (PPN). Penyusunan surat penawaran berpedoman pada hal-hal berikut: 1). Hubungkanlah jawaban tersebut dengan menunjukkan tanggal dan nomor surat permintaannya. 2). Berikanlah keterangan-keterangan yang jelas tentang barangbarang yang ditawarkan secara terperinci. 3). Lampirkanlah keteranganketerangan yang dapat menunjang keberhasilan penawaran, misalnya brosurbrosur. 4). Akhirilah surat dengan ucapan terima kasih dan nyatakan penghargaan atas perhatiannya.
125
Contoh : Surat Penawaran PT KUALITAS PRIMA Jl. Melati Blok B No. 23 SEMARANG
No. : 173/KP/VIII/2006 Lamp. : 1(satu) lembar
27 Agustus 2006
Kepada Yth. Bapak Direktur PT Adi Sari Delta Jl. Gajah Mada No. 100 Jakarta Timur
Hal : Penawaran Komputer
Dengan hormat, Sehubungan dengan surat permintaan penawaran Bapak No. 25/ASD/VIII/06 tanggal 5 Agustus 2006 dengan ini kami mengajukan penawaran peralatan komputer sebagaimana terperinci di bawah ini : 1. Jenis Barang : Komputer 2. Merk : IBM 3. Tipe : Pentium IV 2 Ghz 4. Harga : Rp 6.000.000,00 5. Pembayaran : Cash on delivery 6. Penyerahan : Franco pembeli 7. Sifat Penawaran : Penawaran bebas Agar lebih jelas kami sertakan brosur komputer tersebut. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Murni Hakim, S.E. Kabag. Pemasaran MH/ks
126
Contoh surat penawaran :
PT PANDA Jl. S. Parman No. 46 Jakarta, Phone (21) 4208999, Fak (021) 4258999
No.
: 118/P/IX/11
17 September 2011
Yth. Ibu Aswanita Pemilik Toko SERBA MAJU Jl. Angkasa 210 Jakarta 10601 Hal
: Penawaran AC Merk PANDA
Dengan hormat, Sesuai dengan surat permintaan penawaran Saudara No. 182/SM/IX/11 tanggal 15 September 2011 untuk AC merk PANDA, maka dengan ini kami mengajukan penawaran secara bebas. Adapun perincian dan syarat-syarat sebagai berikut: 1. Pembayaran : dilakuakan secara tunai atau kredit 2. Penyerahan barang : diantar ketempat pembeli tanpa dikenakan biaya tambahan dengan service memuaskan 3. Discount : 5% setiap pemesanan 5 AC merk PANDA Untuk penjelasan lebih rinci, kami lampirkan brosur dan daftar harga. Demikian surat penawaran ini kami sampaikan kepada Saudara. Dengan harapan Saudara berkenan untuk memesannya, dan atas perhatian dan kerjasama Saudara kami mengucapkan terima kasih.
Hormat kami, PT PANDA
Nadia Veronica Pimpinan PT PANDA Lampiran : 1. 1 lembar brosur 2. 2 lembar daftar harga NA/ww
127
Tugas Diskusi : 1. Pelajari surat penawaran tersebut ! 2. PT Samsung yang beralamat di jalan Merdeka No. 14, Jakarta Selatan ingin membalas surat permintaan penawaran dari Toko 5758 yang beralamatkan di jalan Pemotongan No. 75, Salatiga dengan nomor surat No. : 103/SMG/XI/11. Melalui surat balasan ini toko Samsung ingin mengajukan penawaran HP type Galaxy Mini dengan rincian pembayaran dilakuakan secara tunai atau kredit, penyerahan barang diantar ketempat pembeli tanpa dikenakan biaya tambahan dengan service memuaskan, dan discount 5% setiap pemesanan 10 HP type Galaxy Mini. PT Samsung juga melampirkan satu lembar brosur, satu lembar daftar harga. Tulislah surat penawaran tersebut dengan bentuk surat full block style! 3. Presentasikan hasil diskusi kelompok masing-masing di depan kelas !
128
Lampiran 18 Lembar Jawaban Kerja Kelompok Siklus II
PT SAMSUNG Jl. Mereka No. 14 Jakarta, Phone (21) 4208999, Fak (021) 4258999
14 November 2011 No.
: 118/SMS/XI/11
Kpd. Pemilik Toko 5758 Jl. Pemotongan No. 75 Salatiga Hal
: Penawaran HP Type Galaxy Mini
Dengan hormat, Sesuai dengan surat permintaan penawaran Saudara No. 103/SMG/XI/11tanggal 10 November 2011 untuk HP type Galaxy Mini, maka dengan ini kami mengajukan penawaran secara bebas. Adapun perincian dan syarat-syarat sebagai berikut: 1. Pembayaran : dilakuakan secara tunai atau kredit 2. Penyerahan barang : diantar ketempat pembeli tanpa dikenakan biaya tambahan dengan service memuaskan 3. Discount : 5% setiap pemesanan 10 HP Type Galaxy Mini Untuk penjelasan lebih rinci, kami lampirkan brosur dan daftar harga. Demikian surat penawaran ini kami sampaikan kepada Saudara. Dengan harapan Saudara berkenan untuk memesannya, dan atas perhatian dan kerjasama Saudara kami mengucapkan terima kasih.
Hormat kami, PT SAMSUNG
Nadia Veronica Pimpinan PT SAMSUNG Lampiran :
129
3. 1 lembar brosur 4. 1 lembar daftar harga NA/ww
130
Lampiran 19
LEMBAR TES SIKLUS II
1. Jelaskan pengertian surat penawaran! (20) 2. Sebutkan isi pokok sebuah surat penawaran yang baik! (20) 3. Ditinjau dari segi peranannya, ada berapa kedudukan surat penawaran? Sebutkan!(20) 4. Buatlah surat penawaran dari PT ASTRA MOTOR yang beralamat di jalan Angkasa 210 Jakarta 10601, phone (021) 420865 sebagai balasan surat permintaan penawaran sepeda motor merk Honda yang bernomor surat No. : 022/SM/XI/11 dari Dealer Nusantara Motor beralamat di jalan Diponegoro No. 47 Salatiga, Phone (325551) yang meminta keterangan tentang syaratsyarat
pembayaran,
syarat-syarat
penyerahan
barang,
pengiriman barang, dan discount yang akan diberikan. (40)
syarat-syarat
131
Lampiran 20 Penilaian Tes Siklus II
Soal
Skor
1.
20
2.
20
3.
20
4.
40
Jumlah
100
Nilai = total skor = 100
132
Lampiran 21
KUNCI JAWABAN TES SIKLUS 2
1. Surat penawaran adalah surat dari penjual kepada calon pembeli, yang isinya menawarkan barang atau jasa. 2. Isi pokok sebuah surat penawaran yang baik :
Menyebutkan nama, jenis, mutu, kualitas barang yang ditawarkan
Menyebutkan harga satuan
Menyebutkan cara pembayaran yang dikehendaki
Menyebutkan cara penyerahan barang
Menyebutkan besarnya potongan (bila ada)
Menyebutkan kemudahan-kemudahan lainnya, misalnya garansi service gratis, dan lain-lain.
3. Kedudukan surat penawaran bila ditinjau dari segi peranannya, terdiri dari 2 macam : -
Sebagai balasan surat permintaan penawaran;
-
Sebagai percobaan/penjajakan dalam rencana pemasaran.
133
4. Surat Penawaran :
PT ASTRA MOTOR Jl. Angkasa 210 Jakarta 10601, Phone (021) 399811
No.
:022/SM/XI/11
15 November 2011
Yth. Pimpinan Dealer Nusantara Motor Jn. Diponegoro No. 47 Salatiga Hal
: Permintaan Motor Merk Honda
Dengan hormat, Dengan senang hati kami kabarkan kepada Saudara bahwa dealer kami memperluas usaha dagang berhubung makin banyaknya pengunjung yang berbelanja. Sayang sekali sampai saat ini kami belum dapat melayani permintaan pengunjung untuk jenis sepeda motor merk Honda type Mio. Berkenaan dengan hal tersebut di atas, dengan ini kami minta sudilah Saudara mengirimkan kepada kami daftar harga sepeda motor merk Honda type Mio. Berhubung kami baru pertama kali mengadakan hubungan dagang dengan perusahaan Saudara, maka kami mohon diberi keterangan tentang: 1. Syarat-syarat pembayaran; 2. Syarat-syarat penyerahan barang; 3. Syarat-syarat pengiriman barang; dan 4. Discount yang akan diberikan. Disamping itu bila ada brosur tentang barang-barang tersebut, hendaknya dapat dikirimkan kepada kami, agar kami dapat mengetahuinya lebih jelas. Atas perhatian dan kerjasama Saudara, kami ucapkan terima kasih. Hormat kami, Dealer Nusantara Motor
Prasetya Pemilik P/rl
134
Lampiran 22
Lembar Observasi Kesiapan Siswa Dalam Menerima Pelajaran Siklus II Pertemuan
:1
Hari tanggal
: Senin, 14 November 2011
No
Aspek Yang Diamati
Ya
Tidak
1.
Membawa buku paket
31
0
2.
Membawa buku catatan
31
0
3.
Membawa kelengkapan alat tulis
31
0
Jumlah
93
0
100%
0%
Presentase
Pertemuan
:2
Hari tanggal
: Senin, 22 November 2011
No
Aspek Yang Diamati
Ya
Tidak
1.
Membawa buku paket
30
0
2.
Membawa buku catatan
30
0
3.
Membawa kelengkapan alat tulis
30
0
Jumlah
90
0
100%
0%
Presentase
135
Lampiran 23
HASIL OBSERVASI TERHADAP SISWA DENGAN MODEL CTL PADA SIKLUS II
Nama Sekolah
: SMK Kristen Salatiga
Kelas
: X.3 / AP
Pertemuan
: 1 dan 2
Hari / Tanggal
: Senin / 14 November 2011 Selasa / 22 November 2011
No 1
Kriteria /
Kegiatan
indikator
Skor
Kategori
Penyampaian
Menyimak dan menjawab apersepsi dari guru
4
Baik
materi
Memperhatikan tujuan pembelajaran yang
3
Cukup
3
Cukup
Menulis (mencatat) materi yang penting
3
Baik
Menjawab pertanyaan dari guru
4
Baik
Memperhatikan langkah-langkah CTL
4
Baik
Pembagian
Duduk dengan kelompok masing-masing
5
Sangat baik
Kelompok
Menerima siswa lain sebagai rekan kelompok
5
Sangat baik
Diskusi
Mendapatkan lembar kerja kelompok
5
Sangat baik
Kelompok
Memperhatikan penjelasan tentang lembar
5
Sangat baik
Mengerjakan lembar kerja kelompok
5
Sangat baik
Menerima siswa lain sebagai rekan dalam
5
Sangat baik
4
Baik
disampaikan guru Memperhatikan penjelasan materi yang disampaikan guru
2
3
kerja kelompok
bekerja Saling memberi dukungan kepada anggota
136
kelompok dalam diskusi
4
Diskusi dan bekerjasama dalam kelompok
5
Sangat baik
Membangun kerja sama kelompok
5
Sangat baik
Presentasi
Bekerja sama dengan anggota kelompok
5
Sangat baik
Kelompok
Keaktifan siswa dalam menyampaikan hasil
5
Sangat baik
5
Sangat baik
diskusi Menerima masukan/pertanyaan/sanggahan dari kelompok lain
Hasil observasi aktivitas siswa siklus II = 80 x 100% = 84,21% 95
137
Lampiran 24
HASIL OBSERVASI TERHADAP GURU DENGAN MODEL CTL PADA SIKLUS II
Nama Sekolah
: SMK Kristen Salatiga
Kelas
: X.3 / AP
Pertemuan
: 1 dan 2
Hari / Tanggal
: Senin / 14 November 2011 Selasa / 22 November 2011
No 1
Skor
Kriteria /
Kategori
Kegiatan
indicator Penyampaian
Mengabsen siswa
5
Sangat baik
materi
Memberi apersepsi di awal pembelajaran
5
Sangat baik
Menyampaikan tujuan pembelajaran
4
Baik
Menyampaikan langkah-langkah
5
Sangat baik
Menjelaskan materi pelajaran
4
Baik
Tanya jawab dengan siswa
5
Sangat baik
Pembagian
Membagi siswa ke dalam beberapa kelompok
5
Sangat baik
Kelompok
Menjelaskan langkah-langkah jalannya
5
Sangat baik
pembelajaran CTL
2
diskusi kelompok 3
Diskusi
Membagi lembar kerja kelompok
5
Sangat baik
Kelompok
Mengawasi jalannya diskusi
5
Sangat baik
Membimbing dan mendukung siswa untuk
5
Sangat baik
5
Sangat baik
berperan serta aktif dalam kerja kelompok Menjadi fasilitator saat siswa bekerja dalam kelompok masing-masing
138
4.
Presentasi
Memberikan penilaian terhadap anggota
Kelompok
kelompok yang aktif Memberikan penilaian kepada kelompok lain
5
Sangat baik
5
Sangat baik
5
Sangat baik
5
Sangat baik
4
Baik
yang aktif memberikan masukan/pertanyaan/sanggahan Menjadi fasilitator saat presentasi kelompok berlangsung Memberi dukungan kepada siswa untuk ikut berperan serta aktif dalam presentasi kelas Membimbing siswa menyusun kesimpulan
Hasil observasi aktivitas guru siklus II = 82 x 100% = 96,47% 85
139
Lampiran 25
ANALISIS HASIL TES DAN PERKEMBANGAN INDIVIDU SIKLUS I SISWA KELAS X.3 PROLI ADMINISTRASI PERKANTORAN SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2011/ 2011
NO
NIS
NAMA
SEBELUM TINDAKAN NILAI T/TT
NILAI
T/TT
SIKLUS II
KET
1
1110466
ALVITA Y.
70
T
90
T
Kenaikan 20
2
1110467
ANGGRIN ERVANA S.
30
TT
90
T
Kenaikan 60
3
1110468
APRININGSIH
52
TT
90
T
Kenaikan 38
4
1110469
ARIDA ASTUNING T.
40
TT
97
T
Kenaikan 57
5
1110470
ARLINDA PUTRIYANI
45
TT
100
T
Kenaikan 55
6
1110471
ARYANA SEPTIVANI
-
-
-
-
-
7
1110472
AYUNDA BUNGA A.
24
TT
90
T
Kenaikan 66
8
1110473
DANANTI W.
58
TT
97
T
Kenaikan 39
9
1110474
DEVI SINTASARI
86
T
100
T
Kenaikan 14
10
1110475
FRANSISCA MEGA A.
57
TT
90
T
Kenaikan 33
11
1110476
GALUH DEA AYU D.
68
TT
90
T
Kenaikan 22
12
1110477
GERARDA M.N.P.
35
TT
90
T
Kenaikan 55
13
1110478
HENI WIDYAWATI
65
TT
97
T
Kenaikan 32
14
1110479
HENY S.
55
TT
95
T
Kenaikan 40
15
1110480
IKA DESI F.
40
TT
90
T
Kenaikan 50
16
1110481
JUJUR EKA N.
62
TT
90
T
Kenaikan 28
17
1110482
KIKI CANDRA E.
53
TT
97
T
Kenaikan 44
18
1110483
LENI AMBARWATI
31
TT
90
T
Kenaikan 59
19
1110484
LILIS YULIANI
64
TT
100
T
Kenaikan 36
20
1110485
LINDA NOVI A.
75
T
-
-
Sakit
21
1110486
LORENTINA A.S.
40
TT
95
T
Kenaikan 55
22
1110487
MERNAWATI
56
TT
100
T
Kenaikan 44
23
1110488
MERRY NATALIA T.D.
34
TT
90
T
Kenaikan 56
24
1110489
NINGRUM WIDI D.
38
TT
90
T
Kenaikan 52
25
1110490
NOVILIA DAMAYANTI
91
T
100
T
Kenaikan 9
26
1110491
RENI PUJI ASTUTI
78
T
97
T
Kenaikan 19
27
1110492
RETNO WULANSARI
84
T
100
T
Kenaikan 16
28
1110493
RIANA SARI
45
TT
90
T
Kenaikan 45
29
1110494
RISA ARTIN N.
-
-
-
-
Alasan
30
1110495
SEPTINA DEA P.
50
TT
90
T
Kenaikan 40
140
31
1110496
WAHYU ARYANTI
45
TT
90
T
Kenaikan 45
32
1110497
YESA HAPPY W.
23
TT
97
T
Kenaikan 74
33
1110536
65
TT
90
T
Kenaikan 25
NADIA OLGA N. RATA-RATA
PRESENTASE KETUNTASAN
53,52
93,86 19,35%
100%
141
Lampiran 26
Tanggapan Siswa Terhadap Penggunaan Model CTL No. Pertanyaan 1
Jumlah siswa yang memberikan jawaban dan komentar 27 dari 30 siswa (90%) menyatakan suka dengan pembelajaran CTL karena menarik dan menyenangkan
2
28 dari 30 siswa (93,33%) menyatakan dapat belajar lebih baik
3
28 dari 30 siswa (93,33%) menyatakan dengan pembelajaran CTL lebih mudah memahami materi
4
28 dari 30 siswa (90%) menyatakan dengan pembelajaran CTL mereka mendapatkan hasil belajar yang baik.
142
Lampiran 27
REKAPITULASI HASIL DISKUSI KELOMPOK MATA PELAJARAN MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI SEBELUM DAN SESUDAH TINDAKAN SIKLUS I DAN SIKLUS II KELAS X.3 PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN SALATIGA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2011/2012
KELOMPOK 1 Alvita Y. Anggrin Erva S. Apriningsih Arida Astuning tyas
Nilai Sebelum Tindakan 70 30 52 40
Nilai Siklus Siklus I II 77 90 77 90 77 90 77 90
KELOMPOK 2 Devi Sintasari Ayunda Bunga A. Dananti Widyastika Fransisca Mega A.
Nilai Sebelum Tindakan 86 24 58 57
Nilai Siklus Siklus I II 95 95 95 95 95 95 95 95
Nilai Sebelum Tindakan 68
Nilai Siklus Siklus I II 80 90
KELOMPOK 3 Galuh Dea Ayu D. Gerarda Mayella N.P Heny S. Ika Desi Fatmalasari
35 55
80 80
90 90
40
80
90
143
KELOMPOK 4 Heni Widyawati Jujur Eka Natalia Kiki Candra Emilia Leni Ambarwati
Nilai Sebelum Tindakan 65 62 53 31
Nilai Siklus Siklus I II 70 100 70 100 70 100 70 100
KELOMPOK 5 Linda Novi A. Lilis Yuliani Lorentina A.S Mernawati
Nilai Sebelum Tindakan 75 64 40 56
Nilai Siklus Siklus I II 85 100 85 100 85 100 85 100
Nilai Sebelum Tindakan 91 34
Nilai Siklus Siklus I II 60 90 60 90
KELOMPOK 6 Novilia Damayanti Merry Natalia T.D. Ningrum Widi Dayani Riana Sari
KELOMPOK 7 Reni Puji Astuti Risa Artin Ningsih Septina Dea Prastiti Wahyu Aryanti
KELOMPOK 8 Retno Wulansari Yesa Happy Wulandari Nadia Olga Namayanti Arlinda Putriyani
38 45
60 60
90 90
Nilai Sebelum Tindakan 78 50 45
Nilai Siklus Siklus I II 80 90 80 90 80 90 80 90
Nilai Sebelum Tindakan 84
Nilai Siklus Siklus I II 90 95
23
90
95
65 45
90 90
95 95
144
Lampiran 28
REKAPITULASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI SEBELUM DAN SESUDAH TINDAKAN SIKLUS I DAN SIKLUS II KELAS X.3 PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN SALATIGA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2011/2012
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
NAMA ALVITA Y. ANGGRIN ERVANA S. APRININGSIH ARIDA ASTUNING T. ARLINDA PUTRIYANI ARYANA SEPTIVANI AYUNDA BUNGA A. DANANTI W. DEVI SINTASARI FRANSISCA MEGA A. GALUH DEA AYU D. GERARDA M.N.P. HENI WIDYAWATI HENY S. IKA DESI F. JUJUR EKA N. KIKI CANDRA E. LENI AMBARWATI LILIS YULIANI LINDA NOVI A. LORENTINA A.S. MERNAWATI MERRY NATALIA T.D. NINGRUM WIDI D. NOVILIA DAMAYANTI RENI PUJI ASTUTI
Nilai Sebelum Tindakan 70 30 52 40 45 24 58 86 57 68 35 65 55 40 62 53 31 64 75 40 56 34 38 91 78
Nilai Siklus I
Nilai Siklus II
55 10 50 92 58 72 90 72 55 50 60 72 50 66 72 82 67 88 72 89 84 66
90 90 90 97 100 90 97 100 90 90 90 97 95 90 90 97 90 100 95 100 90 90 100 97
145
27 28 29 30 31 32 33
RETNO WULANSARI RIANA SARI RISA ARTIN N. SEPTINA DEA P. WAHYU ARYANTI YESA HAPPY W. NADIA OLGA N. Jumlah Rata-rata Nilai Min Nilai Max
84 45 50 45 23 65 1659 53,52 23 91
92 44 35 84 55 72 72 1926 66,41 10 92
100 90 90 90 97 90 2722 93,86 90 100
146
