Rencana. pekerjaan. bobot Praktek A. Identitas Matakuliah. Kode SKS Semester. : DI2212 : 2 (Dua) : 3 (tiga) : S-I Desain

Reencana Pembellajaran A. Identittas Matakuliahh Mata Kulliah

:

Pengetahuuan Bahan I

Kode

:

DI2212

SKS

:

2 (Dua)

Semester

:

3 (tiga)

Program Studi

:

S-I Desainn Interior STIS SI Telkom

Mata Kulliah Prasyarat

:

Dosen Peengampu

:

B.

Tri Haryootedjo, Drs

kripsi Dan Kom mpetensi Mata a Kuliah Desk

Deskripsii Matakuliah

Mata Kuliah ini membahas tentang pengenalan materrial bangunan dan bahan yang dipergunakan dalam perenccanaan interio or meliputi baahan k, jenis, sifaat dan kegunnaan, serta cara organik dan non organik pengolahannyya.

Kompetennsi

C. Evalu uasi dan Penilaian Unsur Penilaian

:

1) Nilai Ujjian Akhir Semester S (U UAS) : bisaa dalam benntuk lisan, terrtulis, praktek atau lainnyya 2) Nilai Ujjian Tengahh Semester ((UTS) : bisaa dalam benntuk lisan, terrtulis, praktek atau lainnyya 3) Nilai Tam mbahan (NT T) = Nilai Tugas atau Nilai N Kuis aatau pekerjaann rumah ataau membuat karya tulis atau partisippasi dalam diiskusi atau lainnya l 4) Nilai Kehadiran (NK K) No

Unsur NM MK

bobot MK T Teori

MK K Praktek

1

U UAS

400 %

25 %

2

U UTS

300 %

15 %

Skala Penilaian Bobot Penilaian

3

NT

20 %

50 %

4

NK

10 %

10 %

Skala Nilai dalam Angka = 0 sampai dengan 100 Transformasi Nilai Angka ke Nilai Huruf Nilai Nilai Angka BOBOT KETERANGAN Huruf A

4

60 ≤ NA < 75

B

3

Lulus (Baik)

40 ≤ NA < 60

C

2

Lulus (Cukup)

25 ≤ NA < 40

D

1

Lulus

NA < 25

E

0

Tidak lengkap

D.

Lulus (Sangat

NA ≥ 75

T

Tidak Dihitung

Baik)

Tidak Lulus (Harus mengulang) Belum lulus, Komponen nilai belum lengkap

Bahan Pustaka

Bahan Pustaka Utama

1.

Vlock, Ilmu dan Teknologi Bahan : Erlangga 1989

2.

Material and Components of interior Architecture : Rosemary Riggs

Bahan Pustaka Pendukung

E.

Satuan Acara Perkuliahan

Minggu ke

Materi Pembelajaran

1

Identifikasi dan batasan bahan

 

2

Sasaran Pengguna ( User)

Kemampuan Akhir yang diharapkan Mahasiswa mampu memahami

Bentuk pembelajaran Kuliah

Batasan dari bahan & material

Diskusi

Mahasiswa mampu mengenali

Kuliah

tujuan yang ingin dicapai dari

Diskusi

ruangan dari bahan & material

Bahan Pustaka 1

1

3

Bahan Organik Bahan an organik

 

4

Mahasiswa mampu memahami

Kuliah

dan mengenali bahan alami

Diskusi

Mahasiswa mampu memahami

Diskusi

dan mengenali bahan dan

Kuliah

1

2

material buatan Kayu I



5

Mahasiswa mampu mengenali

Diskusi

bahan kayu sebagai komponen

Kuliah

2

bangunan Kayu II



6

Mahasiswa mampu mengenali

Diskusi

dan mengaplikasikan kedalam

Kuliah

1

komponen bangunan 7

Dinding

Mahasiswa mampu mengenali

Diskusi

bahan untuk komponen dinding

8 9



Lantai



Ujian Tengah Semster



Mahasiswa mampu mengenali

Diskusi

bahan untuk komponen lantai Langit-langit



10

Mahasiswa mampu mengenali

2

2

Diskusi 2

bahan untuk komponen langitlangit ( Ceiling) Kaca



11

Mahasiswa mampu mengenali

Diskusi 2

bahan kaca sebagai komponen interior

12

Cat



Mahasiswa mampu mengenali

Diskusi

dan mengaplikasikan cat Pintu jendela mebel



13

Mahasiswa mampu

2

Diskusi 2

mengaplikasikan bahan terhadap komponen pintu, jendela, mebel Upholstery



Mahasiswa mampu megenali dan

Diskusi

mengaplikasikan Upholstery

14

2

sebagai bahan pelapis dalam interior Finishing

15



Mahasiswa mampu mengenali Finishing sebagai proses akhir dari perencanaan interior

16

Ujian Akhir Semester

Diskusi 2

Reencana P Pembellajaran A.

Identtitas Mata Ku uliah

Mata Kulliah

:

Merencanna Interior II

Kode

:

DI 2325

SKS

:

5 (lima)

Semester

:

4 (empat)

Program Studi

:

S1 Desainn Interior STISI Telkom

Mata Kulliah Prasyarat

:

Merencanna Interior I

Dosen Peengampu

:

Tri Haryootedjo, Drs

B.

Desk kripsi Dan Kom mpetensi Mata a Kuliah

Deskripsii Matakuliah

m Mata kuliah inni membahas teentang hakekatt ruang huniann interior dalam bentuk rumahh tinggal yang dibuat d berdasarrkan konsep deengan mempertimbaangkan aspek so osiologi dan pssikologis pengh huni. Serta pemecahan peermasalahan orrganisasi ruangg yang komplek ks

Kompetennsi

C.

1.

Gambar T Teknik Interiorr

2.

Konstrukksi Bangunan

Evalu uasi dan Peniilaian

Unsur Penilaian

:

5) Nilai Ujjian Akhir Semester S (U UAS) : bisaa dalam benntuk lisan, terrtulis, praktek atau lainnyya 6) Nilai Ujjian Tengahh Semester ((UTS) : bisaa dalam benntuk lisan, terrtulis, praktek atau lainnyya 7) Nilai Tam mbahan (NT T) = Nilai Tugas atau Nilai N Kuis aatau pekerjaann rumah ataau membuat karya tulis atau partisippasi dalam diiskusi atau lainnya l

8) Nilai Kehadiran (NK) No

Skala Penilaian Bobot Penilaian

Unsur NMK

MK Teori

MK Praktek

1

UAS

40 %

25 %

2

UTS

30 %

15 %

3

NT

20 %

50 %

4

NK

10 %

10 %

Skala Nilai dalam Angka = 0 sampai dengan 100 Transformasi Nilai Angka ke Nilai Huruf Nilai BOBOT KETERANGAN Nilai Angka Huruf Lulus (Sangat

NA ≥ 75

A

4

60 ≤ NA < 75

B

3

Lulus (Baik)

40 ≤ NA < 60

C

2

Lulus (Cukup)

25 ≤ NA < 40

D

1

Lulus

NA < 25

E

0

Tidak lengkap

D.

bobot

T

Baik)

Tidak Lulus (Harus mengulang) Belum lulus,

Tidak Dihitung

Komponen nilai belum lengkap

Bahan Pustaka

Bahan Pustaka Utama

1.

Interior Design, Arnold Friedman, John F. Pile, Forrest Wilson : ELSEVIER-1976

2.

Human Dimension and Interior Space; Julius Panero AIA. ASID and Martin Zelnik AIA.ASID; Whitney Library of Design

Bahan Pustaka Pendukung

E.

Satuan Acara Perkuliahan

Minggu ke 1

Materi Pembelajaran Identifikasi dan batasan



Kemampuan Akhir yang diharapkan Mahasiswa mampu memahami

Bentuk pembelajaran Kuliah,

Bahan Pustaka 1

rumah tinggal

batasan rumah tinggal sebagai

diskusi,

batas hunian dengan berbagai

presentasi

permasalahan dan persyaratan Sasaran pengguna inter



2

Mahasiswa mampu mengenali

Kuliah,

tujuan dari pembentukan ruang

diskusi,

dari pengguna Studi user karakteristik



3

Mahasiswa mampu mamahami karakter user terhadap

2

presentasi Diskusi presentasi

2

kebutuhan ruang Studi aktivitas dan fasilitas



4

Mahasisiwa mampu memahami pentingnya hubungan antara

Diskusi, presentasi

2

aktivitas dan fasilitas Programing ruang



5

Mahasiswa mampu

Kuliah,

merencanakan program ruang

diskusi,

sebagai dasar perencanaan tata

presentasi

1

ruang Besaran ruang



6

Mahasiswa mampu

Diskusi 1

merumuskan dimensi ruang berupa besaran ruang Pembentukan ruang interior



7

Mahasiswa mampu

Kuliah,

merencanakan pembentukan

diskusi

1

ruang interior 8

Ujian Tengah Semester Konsep perencanaan interior



Mahasiswa mampu

Kuliah,

merencanakan pembentukan

diskusi,

ruang interior dikaitkan dengan

presentasi

2

konsep 10 11 12

Bloking, zoning



Mahasiswa mampu

Diskusi

merencanakan blocking, zoning Lay out furniture



Mahasiswa mampu

Diskusi

merencanakan penataan lay out Lay out furniture



Mahasiswa mampu merencanakan penataan lay out

Lantai



13

Mahasiswa mampu merumuskan kebutuhan pola

Diskusi, presentasi

2 2 1

Diskusi, presentasi

1

lantai Ceiling 14



Mahasiswa mampu merumuskan kebutuhan pola ceiling

Diskusi, presentasi

1

Detail 15



Mahasiswa mampu merencanakan detail interior sebagai elemen penting

16

Ujian Akhir Semester

Diskusi, presentasi

2