RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4 MINGGU
1 4-8 Jan
2 11-15 Jan
TEMA/TAJUK TEMA 1 SAYANG DIRI UNIT 1: Mengenali Diri TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Perlakuan bertanggungjawab Usaha membawa kejayaan TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Bina kekuatan diri Portfolio diriku Saya yakin boleh
HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menjelaskan kekuatan dan kelemahan diri. - mengukuhkan kekuatan dan memperbaiki kelemahan diri - menunjukkan keyakinan terhadap kebolehan diri Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyenaraikan perlakuan yang bertanggungjawab - mengamalkan perlakuan yang bertanggungjawab - berkeyakinan terhadap kebolehan diri - menjelaskan cara untuk mencapai kejayaan dalam pelajaran - mengamalkancara belajar yang betul untuk mencapai kejayaan - meningkatkan usaha untuk mencapai kejayaan diri Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menerangkan tingkah laku yang dapat membentuk perwatakan mulia - menghasilkan portfolio diri sendiri - menghargai keunikan diri melalui portfolio diri - menjelaskan kata-kata pendorong yang boleh meningkatkan keyakinan diri - mengamalkan kata-kata pendorong untuk meningkatkan keyakinan diri - menunjukkan keyakinan terhadap kebolehan diri
AKTIVITI Rujuk aktiviti m/s 2
Aktiviti 1A Aktiviti 1B
Aktiviti 1C Aktiviti 1D Aktiviti 1E
TEMA 1 SAYANG DIRI UNIT 2: Pengurusan Diri 3 18-22 Jan
TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Makanan seimbang Jaga kebersihan diri
4 25-29 Jan
TEMA 1 SAYANG DIRI Beriadah menjamin kesihatan TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Penampilan diri yang positif Saya bertutur dengan sopan
5 1-5 Feb
6 8-12 Feb 7 14-19 Feb 8 22-26 Feb
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - mengenalpasti cara menguruskan diri - menguruskan diri dengan bertanggungjawab - menunjukkan perasaan sayang dan Bangla terhadap diri sendiri Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyenaraikan jenis makanan seimbang - menjaga kesihatan diri dengan mengamalkan pemakanan yang seimbang - menyayangi diri dengan mengamalkan pemakanan yang seimbang - menyatakan kepentingan menjaga kebersihan diri - menjaga kebersihan diri - menghargai diri dengan menjaga kebersihan diri Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - mengenalpasti cara beriadah yang betul - melakukan riadah dengan cara yang betul - menyayangi diri dengan melakukan riadah yang betul Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menerangkan ciri penampilan diri yang positif - menerangkan kepentingan bersopan semasa bertutur - menunjukkan penampilan diri yang positif dan meyakinkan - mengamalkan peraturan yang sopan dalam kehidupan - menghargai diri melalui penampilan diri yang positif - bersopan dalam pertuturan PKSR 1
Rujuk Aktiviti Ms 11
Aktiviti 2A Aktiviti 2B
Aktiviti 2C
Aktiviti 2D Aktiviti 2E
CUTI TAHUN BARU CINA TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Bijak menguruskan diri
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - mengenal pasti cara-cara menguruskan diri - menguruskan diri dengan baik dan bertanggungjawab - menunjukkan keyakinan menguruskan diri -
Aktiviti 2F
TEMA : 2 SAYANGI KELUARGA Unit 3: Mengenali keluarga sendiri 9 1-5 Mac
TEMA : 2 SAYANGI KELUARGA Tajuk: Kenali Keluarga Keluargaku kebanggaanku
10 8-12 Mac
TEMA : 2 SAYANGI KELUARGA Tajuk: Keluarga Bahagia Profil keluarga
11 15-19 Mac
TEMA : 2 SAYANGI KELUARGA Tajuk : Sehari dalam kehidupan keluargaku
12 13-21 Mac
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - mengenali dan memahami angota keluarga asas dan kembangan - mengamalkan tingkahlaku sopan terhadap anggota keluarga - menyayangi dan berbangga dengan anggota keluarga
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menceritakan salasilah keluarga - menyatakan kasih sayang dan penghargaan terhadap anggota keluarga - membina rajah salasilah keluarga - menghasilkan kata-kata untuk menunjukkan kasih sayang terhadap anggota keluarga - menghargai anggota keluarga - menunjukkan kasih saying dan menghargai anggota keluarga Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - memahami anggota keluarga - bercerita tentang anggota keluarga - menyayangi dan berbangga dengan anggota keluarga - menyatakan latarbelakang setiap anggota keluarga - mengenalpasti latarbelakang setiap anggota keluarga - mengumpulkan maklumat tentang anggota keluarga Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - berinteraksi secara sopan dengan anggota keluarga - menghargai anggota keluarga - menghormati dan menghargai sumbangan anggota keluarga
Cuti Pertengahan Penggal Pertama
Rujuk Aktiviti m/s 25
Aktiviti 3A Aktiviit 3B
Aktiviit 3C
Aktiviti 3D Aktiviit 3E
13 22-26 Mac
14 29 Mac-2 April
15 5-9 April
16 12-16 April
TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. UNIT 4: Interaksi dengan komuniti sekolah TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Patuhi Peraturan Sekolah TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Warga sekolah bersopan TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Hormati pelawat sekolah
Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyatakan kepentingan hidup bersama secara harmoni di sekolah - berinteraksi dengan rakan pelbagai kaum di sekolah - menghormati komuniti sekolah
Rujuk aktiviti: m/s 36
Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyenaraikan kepentingan peraturan sekolah - menghasilkan peraturan kelas - mematuhi dan menghargai peraturan sekolah
Aktiviti4A
Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyenaraikan perkataan yang menunjukkan sikap sopan - mengucapkan kata-kata sopan - menghargai warga sekolah
Aktiviti 4B
Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyatakan cara berinteraksi dengan pelawat sekolah - berinteraksi secara sopan dengan pelawat sekolah - menghormati dan bersedia membantu pelawat sekolah
Aktiviti 4C
PKSR 2
17 19-23 April
18 26-30 April
TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Saya warga sekolah bertanggungjawab TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Hargai khidmat pekerja sekolah
Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyatakan cara berinteraksi dengan komuniti sekolah - berperanan sebagai warga sekolah yang bertanggungjawab - menghormati komuniti sekolah
Aktiviti 4D
Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyatakan tugas dan tanggungjawb pekerja sekolah - berinteraksi secara sopan dengan pekerja sekolah - menghargai sumbangan pekerja sekolah
Aktiviti 4E
19 3-7 Mei
20 10-14 Mei
TEMA 4 KENALI BUDAYA MALAYSIA UNIT 5 Kenali dan apresisai warisan budaya Malaysia TEMA 4 KENALI BUDAYA MALAYSIA Tajuk Keunikan pakaian yang kita warisi Pakaian Tradisional kebanggan kita TEMA 4 KENALI BUDAYA MALAYSIA Tajuk Resepi makanan tradisional kita Asal usul makanan kita
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - mengenalpasti pelbagai warisan budaya Malaysia - mengekalkan warisan budaya Malaysia - berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia
Rujuk Aktiviti m/s 47
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - membandingkan keunikan pakaian tradisional pelbagai kaum - mengenalpasti pelbagai jenis pakaian tradisional pelbagai kaum - mereka pakaian berasaskan pakaian tradisional - melukis pakaian tradisional pelbagai kaum - berbangga dengan warisan budaya pakaian tradisional pelbagai kaum
Aktiviti 5A Aktiviti 5B
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - mengenalpasti jenis-jenis makanan tradisional pelbagai kaum - menjelaskan asal usul makanan tradisonal - menghasilkan buku resepa makanan tradisional - menghasilkan koleksi asal usul makanan tradisional - berbangga dengan keunikan warisan buday makanan tradisional pelbagai kaum - berbangga dengan makanan tradisional yang diwarisi
Aktiviti 5C Aktiviti 5D
TEMA 4 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : KENALI BUDAYA - menghuraikan adab sosial budaya Malaysia dna kepentingannya MALAYSIA - mengamalkan adab sosial yang diwarisi keluarga UNIT 6: - menghormati adab sosial pelbagai kaum Kenali dan apresiasi adab budaya Malaysia 21 TEMA 4 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : 17-21 Mei KENALI BUDAYA - menceritakan adab makan pelbagai kaum di Malaysia MALAYSIA - mengenalpasti adab semasa makan Tajuk - mengamalkan adab semasa makan Kenali adab makan - menghormati adab makan pelbagai kaum di Malaysia masyarakat Malaysia - berbangga dengan adab makan yang diamalkan Adab makan amalan kita
22 24-28 Mei 23 29 Mei – 13 Jun 24 14-18 Jun
Rujuk Aktiviti m/s 55
Aktiviti 6A Aktiviti 6B
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN Cuti Pertengahan Tahun
TEMA 4 KENALI BUDAYA MALAYSIA Tajuk Bertutur dengan sopan Adab Perbualan telefon
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - menyenaraikan kata ucapan yang sopan - mengamalkan kata ucapan yang sopan - menunjukkan sikap sopan dalam pertuturan - mengenalpasti adab bertutur semasa perbualan telefon - mengamalkan adab semasa bertutur - menunjukkan sikap sopan semasa perbualan telefon -
Aktiviti 6C Aktiviti 6D
25 21-25 Jun
26 28 Jun -2 Julai
TEMA 4 KENALI BUDAYA MALAYSIA Tajuk Perlakuan bersopan Beradab budaya kita
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - menjelaskan kebaikan perlakuan bersopan. - mengenalpasti adab social yang diamalkan oleh masyarakat - mengamalkan adab dalam perlakkuan bersopan - berbangga dengan perlakuan bersopan - berbangga dengan amalan adab dalam kehidupan harian
TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU UNIT 7 Kenali Malaysia TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU Tajuk: Malaysiaku tercinta Benderaku
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - menjelaskan keistimewaan negara sendiri - hidup bersama-sama dengan aman dalam masyarakat pelbagai kaum - bersyukur kerana dapat hidup dalam negara yang aman dan makmur
27 5-9 Julai
TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU Tajuk: Malaysia bumi bertuah Negaraku Malaysia
28 12-16 Julai
TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU Tajuk Malaysiaku Permai
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - menamakan ibu negeri bagi negeri-negeri di Malaysia - mencari maklumat tentang negeri-negeri di Malaysia - berbangga dan cinta akan negara - menyatakan identiti negeri-negeri di Malaysia - melukis dan mewarnakan bendera negeri-negeri di Malaysia - berbangga terhadap negara Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - menyenaraikan tempat menarik di Malaysia - menceritakan keunikan Malaysia - mengumpulkan maklumat tentang tempat-tempat menarik di Malaysia - menghasikan brosur bertemakan “Negaraku Malaysia” - menghargai tempat-tempat menarik di dalam Negara - berbangga dengan negara Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - mengenalpasti keunikan Malausia - menghasilkan buku skrap berkaitan Malaysia - menghargai dan bersyukur kerana dapat hidup dalam negara yang aman dan makmur
Aktiviti 6E Aktiviti 6F
Rujuk aktiviti m/s 66
Aktiviti 7A Aktiviti 7B
Aktiviti 7C Aktiviti 7D
29 19-23 Julai
30 26-30 Julai 31 2-6 Ogos
32 9-13 Ogos
33 16-20 Ogos
TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU Berbangga dengan identiti negara TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU Tajuk: Malaysia Negaraku tercinta Istimewanya Malaysia
TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU Tajuk: Keranamu Malaysia TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU Tajuk: Setia negara TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU Tajuk: Identiti negara
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - mengenalpasti identity negara - menjalankan tanggungajwab sebagai warganegara - Berbangga dengan identity negara Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - menyatakan rasa bangga terhadap negara - menyatakan rasa bangga sebagai rakyat Malaysia - mendeklamasikan sajak patriotic - melafazkan kata-kata yang menunjukkan semangat patriotic - menghargai dan mencintai negara - bersyukur kerana hidup dlam negara yang aman dan makmur PKSR 3
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - menyenaraikan langkah yang diambil untuk mengharumkan nama negara - menghasilkan peta minda tentang cara mengharumkan nama negara - berbangga sebagai warganegara Malaysia Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - menyatakan taat setia terhadap negara - menghasilkan akujanji taat setia terhadap negara - berasa bangga dan cinta negara Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - mengenalpasti identiti negara - bekerjasama dengan rakan - berbangga dengan identity Negara
Rujuk Aktiviti m/s74
Aktiviti 8A Aktiviti 8B
Aktiviti 8C
Aktiviti 8D
Aktiviti 8E
34 30 Ogos– 3 Sept
TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU Tajuk: Pameran Bulan Patriotisme
35 4-12 Sept 36 13-17 Sept 37 20-24 Sept
38 27 Sept – 1 Okt
39 4-8 Okt
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat : - menghuraikan rasa bangga dan cinta akan negara - mengadakan pameran bulan patriotismo - cinta akan negara
Aktiviti 8F
CUTI PENGGAL PERTAMA CUTI HARI RAYA AIDILFITRI CUTI HARI MALAYSIA PKSR 4
TEMA 6 SEDIA HADAPI CABARAN UNIT 9: Membina budaya cemerlang untuk masa depan TEMA 6 SEDIA HADAPI CABARAN Tajuk: Amalan tingkahlaku terpuji TEMA 6 SEDIA HADAPI CABARAN Tajuk: Usaha dan berjaya
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : Rujuk Aktiviti - menyatakan kepentingan mengamalkan budaya cemerlang untuk m/s 88 kemajuan diri - mengamalkan budaya cemerlang untuk kemajuan diri - berusaha untuk mencapai kejayaan.
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : - menyenaraikan tingkahlaku terpuji - menyenaraikan tingkahlaku yang terpuji dalam kehidupan - menyayangi dan menghargai diri
Aktiviti 9A
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : - menyenaraikan cabaran dan langkah mengatasi cabaran dalam pelajaran - mengamalkan budaya cemerlang dalam kehidupan - berusaha untuk berjaya
Aktiviti 9B
40 11-15 Okt
TEMA 6 SEDIA HADAPI CABARAN Tajuk: Berdaya saing Komputer sumber maklumat
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : - menyatakan pentingnya berdaya saing - mengamalkan daya saing yang positif - menghargai daya saing yang positif - menyatakan kepentingan komputer dalam kehidupan - menggunakan komputer untuk pembelajaran - berbangga dengan kemajuan teknologi
Aktiviti 9C Aktiviti 9D
41 18-22 Okt
TEMA 6 SEDIA HADAPI CABARAN Tajuk:
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : - menyenaraikan tingkahlaku terpuji - menyenaraikan tingkahlaku yang terpuji dalam kehidupan - menyayangi dan menghargai diri
Aktiviti 9E
Kreatif untuk masa depan
42 25-30 Okt 43 1-5 Nov 44 8-12 Nov 45 15-19 Nov
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
