1 Sekretariat Badan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Melaksanakan fungsi dan dukungan manajemen program pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra
1
Pusat Pengembangan dan Pelindungan Mengembangkan bahasa dan sastra Indonesia dan daerah melalui pengkajian bagi penyusunan program pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra Indonesia dan daerah
30 Balai dan Kantor Bahasa di 30 Provinsi
2
Melaksanakan program teknis pengembangan
Pusat Pembinaan Melaksanakan pembinaan bahasa dan sastra Indonesia melalui pembelajaran, pemasyarakatan, pengendalian, dan penghargaan
dan pembinaan bahasa dan sastra Indonesia dan daerah di tingkat daerah
3
Pusat Pengembangan Strategi dan Diplomasi Kebahasaan Menginternasionalisasikan bahasa dan sastra Indonesia melalui kajian strategis tentang kebinekaan bahasa di Indonesia dan diplomasi kebahasaan melalui dua cara: pengiriman guru pengajar BIPA dan penerjemahan
PUSAT PEMBINAAN BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Gufran A. Ibrahim
3
Terbentuknya sikap positif dan apresiasi masyarakat terhadap bahasa dan sastra Indonesia untuk memperkukuh jatidiri dan karakter bangsa
4
PENGENDALIAN DAN PENGHARGAAN
03
Mengendalikan penggunaan bahasa Indonesia di media ruang publik, memberi pengharaan kepada mitra perorangan,
komunitas, profesi, dan lembaga yang bergiat secara terus
PEMBELAJARAN
menerus dalam memartabatkan bahasa dan sastra Indoneasia
02
Menyediakan pengayaan bahan ajar dan meningkatkan
kompetensi profesional guru bahasa Indonesia di sekolah dan komunitas pegiat literasi.
PEMASYARAKATAN
01
Menyuluh dan melatih kelompok profesi, komunitas, dan aparatur
pemerintah untuk cermat, apik, dan santun berbahasa Indonesia sebagai tanda masyarakat beradab tinggi.
5 Penyedian Bahan Bacaan untuk Gerakan Literasi Nasional
UKBI
Pengutamaan Bahasa Indonesia
Pembinaan melalui pembelajaran, pemasyarakatan, pengendalian, dan penghargaan.
Mitra: guru, dosen, siswa, mahasiswa;
Penguatan Mutu Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk UN dan PISA
asosiasi profesi, media massa (cetak dan elektronik), sastrawan, komunitas pegiat sastra, komunitas pegiat literasi;
Penguatan Kemitraan Kebahasaan dan Kesastraan
lembaga pendidikan, lembaga pemerintah; pengembang, perhotelan, dan pengusaha kuliner.
6 dalam pembinaan Bahasa dan Sastra Indonesia
LEMBAGA PEMERINTAH
KELOMPOK PROFESI
Penyusun aturan dan pelopor penggunaan
Menjadi pengguna bahasa Indonesia
bahasa Indonesia cermat, apik, dan santun
dalam aktivitas keprofesian, tulis dan lisan.
MARTABATKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA MEDIA CETAK, ELETRONIK, DAN DARING Pemroduksi, penyebar, dan pemartabatan bahasa Indonesia dengan mendorong kececermatan, keapikan, dan kesantuan ragam bahasa jurnalistik
GURU, SISWA, KOMUNITAS Menjadi pem(b)elajar yang terus menggiatkan penggunaan dan pengutamaan bahasa Indonesia sebagai sarana pengungkap ilmu dan teknologi
7
PERKUAT KEMITRAAN
Bersama mitra memastikan bahan, isi, dan saluran pembinaan bahasa dan sastra sejalan dengan kebutuhan, tantangan, serta perubahan sosial yang terkait dengan perilaku berbahasa warga Indonesia
PELUASAN PELIBATAN PUBLIK
Memperluas cakupan individu, kelompok profesi/asosiasi, serta komunitas pegiat bahasa dan sastra untuk bersama-
sama memastikan model pembelajaran, pemasyarakatan, pengendalian serta penghargaan kebahasaan dan kesastraan sejalan dengan kemajuan.
8 Menurut Anda, apa penyebab utama kesalahan dalam berbahasa Indonesia?
31%
71%
651 responden
50% 19%
tidak tahu gramatika tidak cermat tidak peduli
Jajak pendapat melalui twiter yang dibuat oleh Ivan Lanin, Penerima Penghargaan Kebahasaan dari Badan Bahasa sebagai
Peneroka Bahasa Media Daring, pukul 17:35, 7 Mei 2016.
9 Pelatihan menulis apa yang paling Anda minati?
71%
18% 83%
17%
94% 12%
598 responden 53%
penulisan ilmiah populer penulisan laporan efektif penulisan kreatif penulisan jurnalistik
Jajak pendapat melalui twiter yang dibuat oleh Ivan Lanin, Penerima Penghargaan Kebahasaan dari Badan Bahasa sebagai
Peneroka Bahasa Media Daring, pukul 20:51, 22 Mei 2016.
1 0 Apa keterampilan berbahasa yang terpenting? 27%
71%
515 responden
29%
83% 15% 29%
menyimak berbicara membaca menulis
Jajak pendapat melalui twiter yang dibuat oleh Ivan Lanin, Penerima Penghargaan Kebahasaan dari Badan Bahasa sebagai
Peneroka Bahasa Media Daring, pukul 08:02, 12 Mei 2016.
1 1 Keterampilan berbahasa Indonesia formal mana yang lebih Anda kuasai?
71%
1.198 responden
25%83%
94% menulis formal
75%
berbicara formal
Jajak pendapat melalui twiter yang dibuat oleh Ivan Lanin, Penerima Penghargaan Kebahasaan dari Badan Bahasa sebagai
Peneroka Bahasa Media Daring, pukul 22:40, 3 September 2016.
1 2
tidak peduli bahasa Indonesia KESALAHAN BERBAHASA
butuh menulis dan menyimak URUTAN KEPENTINGAN
KEBUTUHAN
PENGUASAAN
menulis kreatif
lebih menguasai berbicara formal
Cermat, apik, dan santun berbahasa Indonesia untuk keadaban bangsa
Pusat Pembinaan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Daksinapti Barat IV, Rawamangun, Jakarta Timur
