A Debreceni Egyetem képzési programja 2012/2013.
BTK
PSZICHOLÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK Indított szakirányok:
-
Képzési terület, képzési ág:
bölcsészettudományi, pedagógia és pszichológia
Képzési ciklus:
alap
Képzési forma (tagozat):
nappali
A szakért felelős kar:
Bölcsészettudományi Kar
Képzési idő:
6 félév
Az oklevélhez szükséges kreditek száma:
180
Az összes kontakt óra száma
2100
Szakmai gyakorlat ideje, kreditje, jellege: Szakfelelős:
Münnich Ákos
A szak képzési és kimeneti követelményei: 1. Az alapképzési szak megnevezése: pszichológia 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: – – – 3. 4. 5. 6.
végzettségi szint: alapfokozat (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA) szakképzettség: viselkedéselemző a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Philologist in Human Behavior
Képzési terület: bölcsészettudományi Képzési ág: pedagógia és pszichológia A képzési idő félévekben: 6 félév Az alapfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 180 kredit 6.1. A képzési ágon belüli közös képzési szakasz minimális kreditértéke: 10 kredit 6.2. A szakirányhoz rendelhető maximális kreditérték: 50 kredit 6.3. A szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető minimális kreditérték: 10 kredit 6.4. A szakdolgozathoz rendelt kreditérték: 4 kredit 6.5. A gyakorlati ismeretekhez rendelhető minimális kreditérték: 72 kredit 6.6. Intézményen kívüli összefüggő gyakorlati képzésben szerezhető minimális kreditérték: –
7.
Az alapképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák: A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik a pszichológia tudomány elméleti alapismereteinek és alapvető módszereinek birtokában – szakmai vezetés mellett – alkalmasak a pszichológia alkalmazott ágaiban feladatok ellátására. A képzés során olyan készségeket és technikákat sajátítanak el, amelyek révén alapfokon képessé válnak az egyének, a csoportok és szervezetek megismerésére, illetve fejlesztésére. A végzettek kellő mélységű elméleti ismeretekkel rendelkeznek a képzés második ciklusban történő folytatásához. Az alapfokozat birtokában a pszichológia alapképzési szakot végzettek képesek: – – – – – –
szakmai célok megértésére és megfogalmazására a viselkedéselemzés terén; egyének, csoportok, szervezetek és helyzetek lényeges jellemzőinek szakszerű meítélésére (felmérések, interjúk készítésére, speciális tesztek használatára); a megfelelő mérési technikák kiválasztására és eredményeinek értelmezésére; a mérési, megfigyelési és interjú adatok rendszerezésére, az adatok alapján a vezető pszichológus számára összegző beszámolók készítésére; szakmai szolgáltatások terén csoportfoglalkozások, speciális tréningek vezetésére; vezető pszichológusok felügyeletével fejlesztő célú beavatkozások végrehajtására;
- 219 -
A Debreceni Egyetem képzési programja 2012/2013.
–
BTK
pszichológiai alkalmasság-, működés- és viselkedéselemzés során a vizsgálati eszközök használatára;
alkalmasak: – – –
minden olyan szervezetben, intézményben, létesítményben munkakör betöltésére, ahol nevelés, képzés, fejlesztés, vezetés, újranevelés, korrekció, gyógyítás, illetve rehabilitációs tevékenység folyik; pszichológiai laboratóriumban, a munkalélektan területén az alkalmasság-vizsgálatok és standard vizsgálóprogramok lebonyolítására; egyéni, csoportos és szervezeti szintű pszichológiai alkalmassági, működésés viselkedéselemző vizsgálat elvégzésére.
Rendelkeznek nyitottsággal, toleranciával, közvetlenséggel, elfogadó attitűddel, jó kapcsolatteremtő és kommunikációs képességekkel. Alkalmazkodásra és együttműködésre képesek és reális önismeretük mellett motiváltak szakmai látókörük bővítésére. 8.
A törzsanyag (a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök): –
alapozó ismeretek: 25-35 kredit
filozófiatörténet, társadalmi ismeretek, kommunikáció, informatika, könyvtárismeret, alapozó elméleti tárgyak (bevezetés a pszichológiába, a pszichológia főbb területei; a pszichológia biológiai alapjai); a szakterület gyakorlati készséget fejlesztő ismeretei (általános és pszichológiai statisztika); –
szakmai törzsanyag: 135-145 kredit, ebből
a) általános szakterületi ismeretek: 85-95 kredit aa) alaptudományi tanulmányok: 80-85 kredit – – – –
kísérleti/általános lélektan (észlelési folyamatok, a figyelem kognitív és aktivációs vonatkozásai, a tanulás elméletei, az emlékezet kognitív modelljei, a képzelet, a gondolkodás törvényszerűségei, motiváció és emóció); evolúciós fejlődéslélektan (evolúciós modellek, fejlődéslélektan: a kognitív, a szenzomotoros, a beszédfejlődés törvényszerűségei; szocializáció: kötődés, éntudatalakítás, nemi indíttatás, érzelmi és morális fejlődés, szociális kogníció, szociális kompetencia); személyiséglélektan (személyiségelméletek, diagnosztikai eszközök és alkalmazásuk); társadalomlélektan (szociális megismerés, attitűdszerveződés, kognitív stílus, egyéni és társadalmi nézetrendszerek, társas viselkedés, segítő és agresszív viselkedés, szociális szerep, társadalmi identitás);
ab) a pszichológia alkalmazása és története: 5-10 kredit a pszichológia alkalmazott ágainak (vezetéspszichológia, iskolapszichológia, a tanácsadás pszichológiája, egészségpszichológia) rendszere, módszertana, terápiás és diagnosztikai eszköztára; pszichológiatörténet; pszichológia, etika és jogi ismeretek; b) differenciált szakmai ismeretek: 50 kredit ba) határtudományok és differenciált kutatásmódszertan (pszichofiziológia, neurológia, egyéb társadalmi és bölcsészettudományi tanulmányok, differenciált tudományági kutatásmódszertan); bb) a második szak szakterületi ismeretei. A tanári mesterképzési szak választása esetén a szabadon választott stúdiumok terhére biztosítani kell a tanári felkészítéshez szükséges pedagógiai és pszichológiai modult, amelynek kreditértéke legalább 5 kredit. 9. Szakmai gyakorlat: 10. Nyelvi követelmények: Az alapfokozat megszerzéséhez egy élő idegen nyelvből államilag elismert középfokú C típusú nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű érettségi bizonyítvány, illetve oklevél szükséges. 11. Záróvizsga-követelmények
- 220 -
A Debreceni Egyetem képzési programja 2012/2013.
BTK
A pszichológia alapszakos (BA) oklevél megszerzésének feltétele (1) végbizonyítvány (abszolutórium) megszerzése, (2) a szakdolgozat elkészítése, (3) a záróvizsga követelményeinek teljesítése, (4) az előírt középfokú „C” típusú nyelvvizsga megszerzése. 1. Végbizonyítvány (abszolutórium) megszerzése „Végbizonyítványt a felsőoktatási intézmény annak a hallgatónak állít ki, aki a tantervben előírt tanulmányi és vizsgakövetelményeket és az előírt szakmai gyakorlatot – a nyelvvizsga letétele, a szakdolgozat, diplomamunka elkészítése kivételével – teljesítette, és az előírt krediteket megszerezte.” (Ftv. 60.§ 4.) A végbizonyítvány „a képzési és kimeneti követelményekben előírt kreditpontok megszerzését igazolja, amely minősítés és értékelés nélkül tanúsítja, hogy a hallgató a tantervben előírt tanulmányi és vizsgakövetelményeknek mindenben eleget tett.” (Ftv. 147.§ 45.) A hallgatónak a pszichológia alapszakos tanulmányai során 180 kreditet kell összegyűjtenie. Ennek megoszlása a következő: – – – –
alapozó ismeretek tárgyai – 35 kredit általános szakterületi ismeretek tárgyai – 95 kredit differenciált szakmai ismeretek tárgyai – 46 kredit szakdolgozat – 4 kredit
2. Szakdolgozati követelmények Pszichológia alapszakon a szakdolgozat a pszichológia négy alaptudományi szakágának keretén belül készített négy műhelymunka portfóliója. (Lásd: Pszichológia BA képesítési és kimeneti követelmények) Mindegyik műhelymunka célja valamilyen tudományos vagy gyakorlati kérdéskörhöz, problémához kapcsolódó vizsgálat megtervezése. A műhelymunkák felépítése: (1) A téma szempontjából releváns legfrissebb szakirodalmi előzmények felkutatása és bemutatása. A műhelymunka értékét növeli, ha angol nyelvű szakirodalmat is felhasznál a műhelymunka készítője. (2) Hipotézisek felállítása, melyeket a hallgató vizsgálni kíván. (3) A feltételezett vizsgálati minta leírása. (4) Az alkalmazni kívánt eljárások pontos bemutatása, annak bizonyítása, hogy az adott eljárások megfelelőek a kérdéskör beható vizsgálatához. (5) A kapott adatok szándékolt feldolgozási módjának bemutatása. A műhelymunkák terjedelme maximum 20 oldal egy kivételével, melynek kidolgozási mélysége meg kell haladja a másik háromét. Ez a munka több lehet 20 oldalnál, a bővítés határideje a portfólió beadása. A szakdolgozati érdemjegyet a négy műhelymunka érdemjegyének átlaga adja, melybe a legalaposabban kidolgozott műhelymunka érdemjegye kétszeres súllyal számít. E munka címe fog az indexbe bekerülni a szakdolgozat címeként. A szakdolgozati portfóliónak a nagy műhelymunka írásbeli véleményezését is tartalmaznia kell. A záróvizsga félévében, amennyiben az egyik közepes terjedelmű műhelymunkája az adott hallgatónak elégtelen lenne, akkor azt a megadott határidőn belül újraírhatja. Ha az újraírt dolgozat érdemjegye is elégtelen, akkor a hallgató csak a következő szemeszterben tudja újra ezt a műhelymunkát (tantárgyat) teljesíteni. Az empirikus kutatást is tartalmazó, témavezetett műhelymunka jegye amennyiben elégtelen, azt javítani az adott félévben nem lehetséges. A szakdolgozattal kapcsolatos részletező elvárásokat, követelményeket a „Műhelymunkák készítése és értékelése” című melléklet tartalmazza. 3. A záróvizsga követelményei A záróvizsga egy írásbeli és egy szóbeli részből áll. a) Írásbeli vizsga Az írásbeli részben a hallgatók ún. tesztkérdésekre válaszolnak. E kérdések (alaptudományi szakáganként 10-20) minden záróvizsga alkalmával aktuálisan kerülnek kiválasztásra a hallgatók által előre ismert kérdéskörök adatbázisából. Az alaptudományi szakágak: fejlődéslélektan, általános lélektan, személyiséglélektan, szociálpszichológia.
- 221 -
A Debreceni Egyetem képzési programja 2012/2013.
BTK
A kérdéseket feleletválasztós teszt formájában kapják a hallgatók, azaz minden kérdésnél több válasz szerepel, melyek közül például csak egy válasz a helyes, vagy egy helytelen. Az írásbeli vizsga lebonyolítása számítógép segítségével történik. Egy időben annyi hallgató vehet részt rajta, ahány számítógépet tudunk biztosítani. Véletlenítő programmal generáltatjuk a kérdéseket, s számítógépes program segítségével érjük el azt is, hogy a vizsga befejeztével a hallgató képernyőjén azonnal megjelenik az eredmény, az oktató pedig valamennyi hallgató eredményét látja a saját képernyőjén. Minden helyes válasz egy pontot ér. Az írásbeli záróvizsga A és B vizsgarészből áll, és kötelező az A vizsgarésszel kezdeni. A szóbeli záróvizsgára bocsátás előfeltétele az egyik vizsgarészből legalább 50% elérése. Amennyiben mindkét vizsgarészből sikertelen lenne a teszt, akkor a záróvizsga írásbeli része sikertelennek minősül és a következő záróvizsga időszakban van lehetősége a hallgatónak az írásbeli rész megismétlésére. Az írásbeli eredménye: 50% és felette megfelelt, 50% alatt nem megfelelt. Az írásbeli eredményét a záróvizsga-bizottság figyelembe veszi a végső értékelésnél. b) Szóbeli vizsga A szóbeli záróvizsga szintén két komponensből áll, a szakdolgozati portfólió bemutatásából és egy – a pszichológiai alaptudományi szakágainak ismeretanyagát átfogó, előre meghatározott kérdéssorból származó – tétel kidolgozásából és kifejtéséből áll. A tételeket az illetékes szaktanszékek a záróvizsga előtt legalább fél évvel közreadják. A szóbeli záróvizsga menete az alábbi: a. A hallgató 15 percben ismerteti a szakdolgozati portfólió elemeit képező négy műhelymunkáját, kiemelten a legalaposabban kidolgozottat, majd 10 percben válaszol a bíráló és a záróvizsgabizottság tagjai által feltett kérdésekre.
b. A hallgató 10 percben kifejti a húzott tételét, majd 10 percben válaszol a záróvizsgabizottság tagjainak a tételből feltett kérdéseire. A szóbeli vizsga tételei: – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
A perceptuális folyamatok általános jellegzetességei A vizuális információfeldolgozás folyamata Akusztikus észlelés: a hangoktól a beszédészlelésig Éberség, aktivitás, mentális kapacitás, teljesítmény Adaptáció: a tanulási folyamatok típusai és jellegzetességei Az emlékezeti folyamatok típusai és jellegzetességei, emlékezeti modellek Motivációs mechanizmusok, a motiváció típusai, motivációs elméletek Emocionális folyamatok, érzelemelméletek, az érzelmek vizsgálata Humánspecifikus megismerő folyamatok pszichológiája: döntéshozatal, problémamegoldás, intelligencia, kreativitás A nyelv pszichológiai vonatkozásai A fejlődés genetikai és biológiai meghatározói Kötődés Kortárskapcsolatok Kognitív fejlődés Erkölcsi fejlődés Pszichoszexuális fejlődés Nyelvi fejlődés Éntudat, énkép fejlődése Érzelmek fejlődése A rajz és mese fejlődéslélektani vonatkozásai Típustanok és vonáselméletek A személyiség behaviorista és kognitív megközelítése: - 222 -
következtetés,
A Debreceni Egyetem képzési programja 2012/2013.
– – – – – – – – – – – – – – – – – – –
BTK
Sigmund Freud és a klasszikus pszichoanalízis személyiségmodellje Carl Gustav Jung analitikus pszichológiája és személyiségmodellje A személyiség, mint társadalmi produktum megközelítése a neoanalitikus elméletekeben (Adler, Horney, Erikson, Fromm, Sullivan) A "harmadik erő", avagy a humanisztikus pszichológia Kommunikációelmélet és rendszerszemlélet. Kialakulása és hatása a személyiségmodellekre és a pszichoterápiás elméletekre A transzperszonális pszichológia szellemi horizontja és főbb képviselőinek elméleti alapvetései. A korai személyiségfejlődés a brit tárgykapcsolat-elméleti iskola (Melanie Klein), valamint a fejlődési énpszichológia (Margaret Mahler) tükrében. A korai személyiségfejlődés a szelfpszichológia tükrében. A szociálpszichológia tudománya (tárgya, axiómái, módszerei, jellegzetes témakörei, kutatási kérdései és elméletei és az alkalmazás lehetősége. A szociálpszichológia történetének legfőbb fordulópontjai és fejlődésének irányai). Önmagunk és mások megismerése és értékelése (személyészlelés, attribúció, és self). Attitűd I: Az attitűd fogalma, mérése, az attitűdváltozás meggyőzés útján. Attitűd II: Az attitűd és viselkedés kapcsolata, attitűddinamika, kognitív stílus. A csoportok észlelése (a sztereotípiák kialakulása, funkciói, megváltoztatásának lehetőségei). A proszociális és az agresszív viselkedés. (proszociális viselkedésosztályok, a segítségnyújtás modelljei, a segítségnyújtást befolyásoló alapvető emberi normák, az agresszióra adott típusos magyarázatok). A személyközi vonzalom és a szoros kapcsolatok szociálpszichológiája. Csoportjelenségek I.: Befolyásolás a csoportban (többségi és kisebbségi hatások; a csoportdöntés). Csoportjelenségek II: Interakció és kölcsönös függés: Csoportstruktúra, a vezetés, csoportteljesítmény, a vegyes motívumú dilemmákra adott válaszok. A társas identitás és csoportközi viszonyok.
A szóbeli vizsga tételei adott tanévben változhatnak, a tételekhez kulcsszavakat kapnak a hallgatók. A záróvizsgának mindkét szóbeli komponensét a vizsgabizottság ötfokozatú érdemjeggyel értékeli. A vizsgázónak bármely komponensben legalább kettes érdemjegyet kell elérnie ahhoz, hogy a záróvizsga egésze érvényes legyen. A záróvizsga végső érdemjegyét a szóbeli komponensek átlaga adja, figyelembe véve az írásbeli záróvizsga eredményét. A záróvizsga-bizottság legalább négytagú. Elnöke a Pszichológiai Intézet vezető oktatója, aki az alapképzés egy tantárgyának tantárgyfelelőse, két tagja a Pszichológiai Intézet minősített oktatója. A negyedik tagja külső személy, a Debreceni Egyetemmel közalkalmazotti jogviszonyban nem álló szakember, lehetőség szerint a pszichológia minősített oktatója. A záróvizsga-bizottság tagjai közösen állapítják meg a záróvizsga érdemjegyét. 4. A nyelvvizsgával kapcsolatos követelmények A pszichológia alapszakos diploma megszerzésének feltétele egy középfokú „C” típusú állami vagy azzal egyenértékű nyelvvizsga. A végbizonyítvány kiállítása, a szakdolgozat elfogadása és a záróvizsga nem függ a nyelvvizsgától, azonban a vonatkozó rendelkezések szerint a felsőfokú intézmény csak egy középfokú „C” típusú nyelvvizsga megléte esetén jogosult alapszakos diplomát kiállítani.
- 223 -
A Debreceni Egyetem képzési programja 2012/2013.
BTK
A PSZICHOLÓGIA ALAPSZAK KREDITLISTÁJA I. ALAPOZÓ ISMERETEK
(összesen 35 kredit)
1. Általános bölcsész ismeretek: Kód BTSZA101BA BTAT101BA BTSZA203BA BTPS104BA
Tantárgy Bevezetés a szociológiába Filozófiatörténet Demográfia Társadalomismeret: kultúra és szocializáció
10 kredit
Óra 2 2 2
Telj. koll. koll. koll.
Kredit 3 3 2
Előfeltétel – – –
Félév 1. 1. 3.
2
koll.
2
–
4.
2. Képzési ágon belüli közös tárgyak: Kód BTPS101BA BTPS102BA BTPS103BA BTNR103BA
Kód BTPS111BA BTPS112BA BTPS113BA
Tantárgy A pszichológia főbb területei (elméleti alapok) Bevezetés a pszichológiába (szakmai szocializáció) A kommunikáció elmélete és gyakorlata A kulturális antropológia alapjai
10 kredit
Óra
Telj.
Kredit
Előfeltétel
Félév
2
koll.
3
–
1.
2
gyj.
2
–
1.
2
koll.
3
–
1.
2
koll.
2
–
1.
3. További alapozó tárgyak:
15 kredit
A pszichológia biológiai alapjai:
6 kredit
Tantárgy
Óra 2 2 2
Biológiai alapok 1. Biológiai alapok 2. Biológiai alapok 3.
Telj. koll. koll. koll.
Kredit 2 2 2
Előfeltétel – BTPS111BA BTPS112BA
Általános és pszichológiai statisztika/módszertan: Kód BTPS121BA BTPS122BA BTPS123BA BTPS124BA
Tantárgy
Óra 2 3 2 2
Számítástechnika 1. Számítástechnika 2. Módszertan 1. (kísérleti tervezés) Módszertan 2.(kvalitatív módszerek)
- 224 -
Telj. gyj. gyj. gyj. gyj.
Kredit 2 3 2 2
Félév 1. 2. 3.
9 kredit Előfeltétel – BTPS121BA BTPS202BA BTPS202BA
Félév 1. 2. 3. 4.
A Debreceni Egyetem képzési programja 2012/2013.
BTK
II. SZAKMAI TÖRZSANYAG
(összesen 145 kredit)
1. Általános szakterületi ismeretek:
95 kredit
a) Alaptudományi tanulmányok
(összesen 85 kredit)
Általános metodológiai ismeretek: Kód BTPS201BA BTPS202BA BTPS203BA BTPS204BA
10 kredit
Tantárgy
Óra
Telj.
Kredit
Előfeltétel
Félév
Matematikai alapok Pszichológiai statisztika 1. (paraméteres eljárások) Pszichológiai statisztika 2. (nemparaméteres eljárások) Pszichológiai statisztika 3. (többváltozós statisztika)
2 2
koll. gyj.
3 2
– BTPS201BA
1. 2.
2
gyj.
2
BTPS202BA
3.
2
koll.
3
BTPS203BA
4.
Evolúciós és fejlődéslélektan: Kód BTPS211BA BTPS212BA BTPS213BA BTPS214BA BTPS215BA BTPS216BA
Tantárgy Evolúciós pszichológia Fejlődéslélektan 1. Fejlődéslélektan 2. Fejlődéslélektan 3. Fejlődéslélektan gyakorlat Fejlődéslélektan műhelymunka
Óra 2 2 2 2 2 3
Telj. koll. koll. koll. koll. gyj. gyj.
18 kredit Kredit 3 3 3 3 3 3
Előfeltétel BTPS101BA BTPS101BA BTPS212BA BTPS213BA BTPS212BA BTPS214BA
Előfeltétel BTPS101BA BTPS111BA BTPS101BA BTPS111BA BTPS101BA BTPS111BA BTPS101BA BTPS111BA BTPS101BA BTPS111BA BTPS222BA BTPS223BA
Kísérleti/általános pszichológia: Kód
Tantárgy
18 kredit
Óra
Telj.
Kredit
BTPS221BA
Kísérleti/általános pszichológia 1.
2
koll.
3
BTPS222BA
Kísérleti/általános pszichológia 2.
2
koll.
3
BTPS223BA
Kísérleti/általános pszichológia 3.
2
koll.
3
BTPS224BA
Kísérleti/általános pszichológia 4.
2
koll.
3
BTPS225BA
Kísérleti/általános pszichológia gyakorlat
2
gyj.
3
BTPS226BA
Kísérleti/általános pszichológia műhelymunka
3
gyj.
3
Óra
Telj.
Kredit
Személyiséglélektan: Kód
Tantárgy Személyiséglélektan 1.
2
koll.
3
BTPS232BA BTPS233BA BTPS234BA BTPS235BA
Személyiséglélektan 2. Személyiséglélektan 3. Személyiséglélektan 4. Személyiséglélektan gyakorlat
2 2 2 2
koll. koll. koll. gyj.
3 3 3 3
BTPS236BA
Személyiséglélektan diagnosztika
2
gyj.
3
BTPS237BA
Személyiséglélektan műhelymunka
3
gyj.
3
Előfeltétel BTPS101BA BTPS102BA BTPS231BA BTPS232BA BTPS233BA BTPS232BA BTPS233BA BTPS235BA BTPS233BA BTPS235BA
Szociálpszichológia: Tantárgy Szociálpszichológia 1. Szociálpszichológia 2. Szociálpszichológia 3. Szociálpszichológia 4. Kísérleti szociálpszichológia Szociálpszich. műhelymunka
Óra 2 2 2 2 2 3
- 225 -
Félév 2. 2. 3. 4. 2. 5.
21 kredit
BTPS231BA
Kód BTPS241BA BTPS242BA BTPS243BA BTPS244BA BTPS245BA BTPS246BA
Félév 3. 1. 2. 3. 2. 5.
Félév 1. 2. 3. 4. 3. 4. 5.
18 kredit Telj. koll. koll. koll. koll. gyj. gyj.
Kredit 3 3 3 3 3 3
Előfeltétel BTPS101BA BTPS241BA BTPS242BA BTPS242BA BTPS242BA BTPS242BA
Félév 3. 4. 4. 5. 6. 6.
A Debreceni Egyetem képzési programja 2012/2013.
BTK
b) A pszichológia alkalmazása és története Kód BTPS251BA BTPS252BA BTPS253BA BTPS254BA BTPS255BA
Tantárgy Bevezetés a ped. pszichológiába Bevezetés a munka- és szervezetpszichológiába Bevezetés a klinikai- és egészségpszichológiába Pszichológiatörténet A pszich. jogi és etikai normái
Óra 2 2 2 2 2
Telj. koll. koll. koll. koll. koll.
(összesen 10 kredit) Kredit 2 2 2 2 2
Előfeltétel BTPS101BA BTPS101BA BTPS232BA BTPS222BA BTPS254BA
2. Differenciált szakmai ismeretek:
Félév 3. 2. 4. 4. 5.
50 kredit
Ebből a szakdolgozathoz rendelt kreditpont: 4. A fennmaradó 46 kreditpont szabadon választható az alábbi területekből:
a) Határtudományok Biológiai és kognitív modul Kód BTPS301BA BTPS302BA BTPS303BA
Tantárgy Megismerési folyamatok pszichofiziológiája Megváltozott tudati állapotok A táplálkozás pszichológiai vonatkozásai és zavarai
(választandó minimum 18 kredit)
Óra 2 2
Telj. koll. koll.
Kredit 3 3
Előfeltétel BTPS225BA BTPS225BA
Félév 5. 5.
2
koll.
3
BTPS225BA
5.
Óra 2
Telj. koll.
Kredit 3
Félév 6.
2
gyj.
3
Előfeltétel BTPS242BA BTPS101BA BTPS102BA BTPS233BA BTPS232BA BTPS242BA BTPS214BA BTPS223BA
Társadalmi modul Kód BTPS311BA
Tantárgy Bevezetés a gazdaságpszichológiába
BTPS312BA
Egészségpromóció
BTPS313BA
Segítő kapcsolatok
2
gyj.
3
BTPS314BA
Sportpszichológia
2
koll.
3
BTPS315BA
Pszicholingvisztika
2
koll.
3
2. 5. 5. 5.
b) Választható alaptudományi tanulmányok (választandó minimum 12 kredit) Kód
Tantárgy
Óra
Telj.
Kredit
BTPS321BA
Kísérleti/általános pszichológia 5.
2
koll.
3
BTPS322BA
Személyiséglélektan 5.
2
koll.
3
BTPS323BA BTPS324BA
Szociálpszichológia 5. Evolúciós pszichológia 2.
2 2
koll. koll.
3 3
BTPS325BA
Fejlődéslélektan 4.
2
gyj.
3
BTPS326BA
A neuropszichológia alapjai
2
koll.
3
Előfeltétel BTPS224BA BTPS225BA BTPS234BA BTPS235BA BTPS243BA BTPS211BA BTPS214BA BTPS215BA BTPS224BA BTPS225BA
Félév 5. 6. 6. 5. 5. 6.
c) A pszichológia alkalmazásának főbb területei (választandó minimum 16 kredit) Klinikai és egészségpszichológia Kód
Tantárgy
Óra
Telj.
Kredit
BTPS401BA
Klinikai és egészséglélektan 1.
2
koll.
2
BTPS402BA BTPS403BA BTPS404BA
Klinikai és egészséglélektan 2. Klinikai diagnosztika 1. Klinikai diagnosztika 2.
3 3 3
koll. gyj. gyj.
3 3 3
BTPS405BA
Klinikai gyermeklélektan
2
koll.
2
BTPS406BA BTPS407BA BTPS408BA
Krízislélektan Pszichoszomatika Gyerekpszichoszomatika
2 2 2
koll. koll. koll.
2 2 2
- 226 -
Előfeltétel BTPS233BA BTPS235BA BTPS401BA BTPS232BA BTPS403BA BTPS212BA BTPS401BA BTPS232BA BTPS233BA BTPS233BA
Félév 5. 6. 4. 5. 3. 4. 5. 5.
A Debreceni Egyetem képzési programja 2012/2013. BTPS409BA
BTK
Gyerekdiagnosztika
2
BTPS213BA BTPS232BA
4.
Telj. koll. koll. gyj. gyj. koll.
Kredit 3 3 2 2 3
Előfeltétel BTPS252BA BTPS411BA BTPS411BA BTPS413BA BTPS411BA
Félév 3. 4. 4. 5. 4.
Telj. gyj. gyj. gyj. gyj. gyj. gyj. gyj.
Kredit 3 2 3 2 3 2 2
Előfeltétel BTPS251BA BTPS251BA BTPS251BA BTPS251BA BTPS251BA BTPS251BA BTPS251BA
Félév 4. 5. 6. 6. 4. 6. 5.
Óra
Telj.
Kredit
Előfeltétel
Félév
2
gyj.
2
BTPS202BA
5.
2
gyj.
2
BTPS431BA
6.
2
gyj.
Munka- és szervezetpszichológia Kód BTPS411BA BTPS412BA BTPS413BA BTPS414BA BTPS415BA
Tantárgy Munkapszichológia 1. Munkapszichológia 2. Munkapszich. labor gyak. 1. Munkapszich. labor gyak. 2. Fejezetek a szervezetpszichológiából
Óra 2 2 2 2 2
Pedagógiai pszichológia Kód BTPS421BA BTPS422BA BTPS423BA BTPS424BA BTPS425BA BTPS426BA BTPS427BA
Tantárgy Az iskolai tanítás-tanulás pszichológiája Tanulási zavarok A tehetségfejlesztés pszichológiája Tehetségdiagnosztika Az iskolapszichológia alapkérdései Iskolai mentálhigiéné Gyógypedagógiai pszichológia
Óra 2 2 2 2 2 2 2
Módszertan Kód BTPS431BA BTPS432BA
Tantárgy Módszertan 3. (kvantitatív módszerek) Módszertan 4.
- 227 -