PRŮVODCE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKOU 2014

PRŮVODCE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKOU 2014

PRŮVODCE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKOU 2014 ANGLICKÝ JAZYK

Obsah A Příprava na maturitní zkoušku z angličtiny ............................................................................... 3 A.1 Jak se připravit na jednotlivé části zkoušky ............................................................................ 3 A.2 Tipy na weby a knihy .............................................................................................................. 6 A.3 Doporučené materiály k přípravě ........................................................................................... 7 B Těsně před maturitou .............................................................................................................. 9 C V průběhu zkoušky ................................................................................................................ 10 C.1 Didaktický test ...................................................................................................................... 10 C.2 Písemná práce ...................................................................................................................... 10 C.3 Ústní zkouška ........................................................................................................................ 11 D Přílohy ................................................................................................................................... 13 D.1 Státní maturita 2014 ............................................................................................................. 13 D.2 Maturitní zkouška z angličtiny .............................................................................................. 15

SPĚVÁČEK Jazyková škola s.r.o., nám. Na Santince 1554/2, 160 00, Praha 6, tel.: 233 320 333, 800 100 620

2


A Příprava na maturitní zkoušku z angličtiny A.1 Jak se připravit na jednotlivé části zkoušky Pravidlem číslo jedna je nenechávat přípravu na poslední chvíli. Minimum, které byste měli udělat, je zkusit si pár maturitních testů z minulých let – všechny testy od roku 2011 naleznete na webu www.statnimaturita‐anglictina.cz. Podle svých výsledků zjistíte, jestli a případně kde máte mezery a následně se rozhodnete, na co se dál v přípravě zaměříte.

Poslech Nejlepším způsobem, jak uspět u poslechu u maturitní zkoušky je trénink. Mluvená angličtina je specifická tím, že její rodilí mluvčí některé hlásky polykají nebo některá slova vážou dohromady. V této oblasti vám pomohou jazykové učebnice dostupné v knihkupectvích i knihovnách, které ob‐ sahují také cvičení k poslechům podobná těm, se kterými se setkáte při zkoušce. Velice efektivní je také sledování oblíbeného seriálu nebo filmu v angličtině s anglickými titulky. Jed‐ notlivé scény si můžete pouštět opakovaně, dokud si nebudete jistí, že to, co slyšíte, se shoduje s překladem v titulcích. Studentka Silvie trénovala poslech sledováním jedné americké reality show, a to bez dabingu i bez českých a anglických titulků. „BYLA JSEM ODKÁZANÁ POUZE NA VELMI PEČLIVÝ POSLECH, KTERÝ JSEM SI TÍM OPRAVDU HODNĚ ZLEPŠILA. NAVÍC JSEM SE NAUČILA SPOUSTU SLOVÍČEK ‚ZE ŽIVOTA‘,“ dodává Silvie.

Čtení s porozuměním Každý typ úloh, které se u zkoušky objeví, vyžaduje jinou strategii řešení. Setkáte se s třemi typy cvičení, které vyžadují práci s textem – true/false, multiple‐choice a matching. Je velice důležité, abyste se předem s jednotlivými typy úloh důkladně seznámili a nacvičili si postupy jejich vypraco‐ vání. Většina typů úloh se zaměřuje na orientaci a vyhledávání v textu, proto vám doporučujeme, abyste si důležitá místa a výrazy podtrhávali – ušetříte si tak čas na řešení a vyvarujete se pře‐ hlédnutí. Úloh vyřešíte tak, že porovnáte všechny údaje, které se k dané otázce/výroku vztahují. Pokud máte například za úkol zjistit čas, kdy odjíždí vlak, porovnejte všechny informace vztahující se ke všem časovým údajům ve výchozím textu. Pozor na číselné údaje! Čísla jsou v textu více vi‐ dět, a proto silněji přitahují Vaši pozornost, ale správnou odpovědí může často být slovy zapsaný číselný údaj.

Písemná práce Pokud chcete bez problémů zvládnout písemnou práci z angličtiny, doporučujeme vám, abyste se v přípravě zaměřili na pravidla, která jsou pro daný typ textu vyžadována. Nejstriktnější pravidla se vážou k různým typům korespondence – je nutné, abyste dodrželi styl i správnost oslovení či SPĚVÁČEK Jazyková škola s.r.o., nám. Na Santince 1554/2, 160 00, Praha 6, tel.: 233 320 333, 800 100 620

3

PRŮVODCE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKOU 2014 ANGLICKÝ JAZYK rozloučení. V případě, že budete psát kamarádovi, použijete neformální styl, ale naopak v obchodní korespondenci použijete styl formální. Níže uvádíme ty nejdůležitější body, které bys‐ te měli dodržet: NEFORMÁLNÍ STYL: užití stažených tvarů – nestažené tvary vyznívají v korespondenci s kamarádem nepřirozeně, strojeně, proto: I’m, i won’t, she hasn’t kratší, jednodušší věty zkratky, hovorový jazyk: call me ASAP

FORMÁLNÍ STYL: vyžadovány nestažené tvary: i am, i will, i do not, i would not apod. zdvořilejší tón pomocí: would, could apod.: i would like to… namísto i want to… vyhýbat se frázovým slovesům a zkratkám

I konkrétní typy oslovení v dopise či e‐mailu vyžadují specifická zakončení. My jsme pro Vás pře‐ hledně zpracovali ty nejtypičtější kombinace: Oslovení:

Dear Sir / Madam

Zakončení: Yours faithfully Oslovení: Dear Miss Brown Zakončení: Yours sincerely

Sincerely (yours)

Oslovení: Dear Mary / Jack Zakončení: All the best

Best regards Regards Yours Yours truly Best wishes Love Take care Bye

I v této části zkoušky doporučujeme trénink. Napište si alespoň jednu cvičnou písemnou práci od každého typu textu.


4


Ústní zkouška JAK VYPRACOVAT MATURITNÍ OTÁZKY U ústní zkoušky se hodnotí nejen správná gramatika, výslovnost a slovní zásoba, ale i vědomosti k danému tématu. V průběhu přípravy na ústní zkoušku vám nedoporučujeme učit se maturitní témata zpaměti. Zkoušející vám totiž může pokládat různé otázky, které by vás mohly překvapit. Ať už budete čerpat informace z jakéhokoliv zdroje, vždy se nejprve snažte vytvořit si tzv. myšlen‐ kovou mapu nebo alespoň osnovu, podle které budete postupovat. Studentka Silvie přidává svůj tip: „ODMATUROVALA JSEM ZA JEDNA, ALE I TAK MÁM POCIT, ŽE VŽDY ČLOVĚK MŮŽE ZNÁT VÍCE SLOVÍČEK, PROTOŽE MU TO V KOMUNIKACI OPRAVDU POMŮŽE. KDYBYCH MATUROVALA JEŠTĚ JEDNOU, URČITĚ BYCH SI KE KAŽDÉMU TÉMATU UDĚLALA SOUPIS SLOVÍČEK, KTERÁ JSOU S NÍM NĚJAK SPOJENÁ.“

Velice důležité jsou fráze, které využijete v úvodu, závěru, ale i v průběhu svého projevu: I. Úvod: I’m going to speak about… (Budu mluvit o…)

First of all i would like to tell you… (Nejprve bych rád/a řekl/a…)

II. Řazení myšlenek: Firstly…, secondly…, thirdly… (Za prvé…, za druhé…, za třetí…)

On the one hand…, on the other hand… (Na jednu stranu… na druhou stranu)

… then i will speak about… (… potom budu hovořit o…)

III. Závěr: To sum up, we may say… (Abychom to shrnuli, můžeme říct…)

To conclude, i would like to say… (Na závěr bych rád/a řekl/a)


5


A.2 Tipy na weby a knihy Webové portály Pokud si myslíte, že vaše slovní zásoba není dostatečná nebo si chcete zlepšit vý‐ slovnost, můžete se v obou směrech zdokonalit pomocí internetové stránky Quizlet. Tuto stránku využívají jak sami studenti, tak i jazykové školy (jako ta naše), které tímto způsobem poskytují svým žákům další způsob zlepšení jejich jazykových schopností. Quizlet obsa‐ huje nejen slovíčka a jejich překlad, ale také správnou výslovnost, se kterou můžete zazářit u maturitní komise. Internetové stránky anglického časopisu Bridge, který se snaží přiblížit studentům angličtinu zábavnou formou studia. Časo‐ pis spolupracuje mj. i s MŠMT, proto jejich maturitní speciály odpovídají nejaktuálnějším vyhláškám, které se týkají maturitní zkoušky. i pro ty, kteří časopis pra‐ videlně neodebírají, mají stránky časopisu význam. Nabízí totiž materiály a články, které mohou posloužit rovnou jako vypracované maturitní otázky k ústní zkoušce nebo jako jeden ze zdrojů, ze kterých budete čerpat při jejich vypracovávání. Navíc je každý článek opatřen slovníčkem, který pomůže rozšířit vaši slovní zásobu. Oficiální stránky společnosti SCIO nabízí nejen různé přípravné kurzy pro všechny kategorie, ale konkrétně maturantům nabízí simulaci maturitní zkoušky. Tím studentům umožňují zkusit si něco, co žádná učebnice či in‐ ternetový portál nenabízí, a to natrénovat si práci ve skutečném časovém limitu. Za poplatek si tak můžete zkusit maturitu nanečisto a zjistit, ve které části zkoušky ztrácíte nejvíce času. Portál nabízí zkoušku celého didaktického testu (85 Kč) nebo pouze jeho části, kon‐ krétně poslechu (55 Kč). Oficiální stránky organizace CERMAT. Portál obsahuje detailní popis všech maturitních zkoušek a jejich částí, způsob a kritéria hodnoce‐ ní, ale také testy a jejich zadání a další publikace k maturitě, které můžete použít k přípravě na maturitní zkoušku. Doporučujeme pročíst si publikaci k písemné práci, kde najdete charakteristiku všech slohových útvarů, se kterými se můžete setkat u maturitní zkoušky. Internetový portál statnimaturita‐anglictina.cz poskytuje všechny potřebné informa‐ ce k úspěšnému složení maturitní zkoušky z angličtiny. Najdete zde nejen všechny testy, které se objevily u maturitních zkoušek, ale také rady a tipy, jak získat nejvíce bodů v jednotlivých částech zkoušky.


6

PRŮVODCE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKOU 2014 ANGLICKÝ JAZYK Studentka Adéla vám doporučuje tyto stránky: http://www.vysokeskoly.cz/maturitniotazky/ http://www.spanker.cz/maturita/anglictina/ Silvie: „VŽDY MI HODNĚ POMÁHAL A POMÁHÁ WEB WWW.HELPFORENGLISH.CZ. ASI BYCH HO MOC NEDOPORUČOVALA NA MATURITNÍ TÉMATA, ALE GRAMATIKA JE TU VYSVĚTLENA OPRAVDU SKVĚLE.“

A.3 Doporučené materiály k přípravě TIPY + NĚCO NAVÍC PŘÍPRAVA NA STÁTNÍ MATURITU: ANGLIČTINA • nakladatelství: Fragment • přibližná cena: 149 Kč I když autoři této učebnice tvrdí, že je zaměřena speciálně na ústní část maturitní zkoušky, kniha Příprava na státní maturitu nabízí daleko víc. Kromě článků tematicky odpovídajících maturitním tématům tato kniha obsahuje rady, jak efektivně zpracovávat jednotlivé otázky a cvičení, která mají za úkol ověřit nejen to, co jste si z článku zapamatovali, ale i slovní zásobu a gramatiku, která se vám bude hodit ve všech částech maturitní zkoušky z angličtiny. Učebnice je navíc opatřena užitečnými frázemi či seznamem nepravidelných sloves.

DO YOU UNDERSTAND ME? POSLECHY K MATURITĚ • nakladatelství: Infoa • přibližná cena: 349 Kč Učebnice Poslechy k maturitě se specializuje na jednu z částí ma‐ turitní zkoušky – poslech v didaktickém testu. Účelem této publi‐ kace je pomoct studentům získat sebedůvěru v této oblasti jazy‐ ka a představit gramatiku a slovní zásobu, které jsou specifické pro mluvenou angličtinu. Kniha je dále opatřena přepisy nahrá‐ vek a užitečnými poznámkami. V poslechových cvičeních vystu‐ pují jak rodilí, tak nerodilí mluvčí, což umožňuje studentovi zvyk‐ nout si na širší škálu přízvuků. Poslechy vycházejí ve dvou dílech pro úroveň A2/B1 a B1/B2. SPĚVÁČEK Jazyková škola s.r.o., nám. Na Santince 1554/2, 160 00, Praha 6, tel.: 233 320 333, 800 100 620

7


PEČLIVÁ PŘÍPRAVA TVOJE STÁTNÍ MATURITA 2014: ANGLICKÝ JAZYK • nakladatelství: Tvojematurita • přibližná cena: 299 Kč Tato učebnice obsahuje vzorové testy, které odpovídají nejaktuálnějším požadavkům MŠMT. Kromě cvičných testů zde také najdete řešení s podrobným komentářem ke každému cvičení, díky kterým zjistíte, v čem jste udělali chybu a proč vaše odpověď nemůže být správná. Získáte tak jasnou představu o tom, v čem konkrétně nejčastěji v testu chybujete.

KDYŽ UŽ ZBÝVÁ JEN PÁR DNÍ… MATURITA: ANGLIČTINA • nakladatelství: Fragment • přibližná cena: 129 Kč Učebnice Maturita: Angličtina se soustřeďuje výhradně na ústní zkoušku. Ačkoliv byla vydána v roce 2011, témata jsou stále aktuální. Kniha obsahuje třicet vypracovaných otázek, které studenti mohou použít přímo jako pří‐ pravu k ústní zkoušce nebo jako zdroj informací, které mohou dále zpraco‐ vat. Takže pokud jste si přípravu nechali až na poslední chvíli, tato učebnice by vám mohla ušetřit spoustu času.


8


B Těsně před maturitou V den před maturitou určitě nevíte, jestli se máte snažit dohnat to, co jste nestihli nebo raději re‐ laxovat, abyste načerpali síly na váš velký den. Každému studentovi vyhovuje něco jiného, proto se odborníci nemohou dohodnout, která z alternativ je nejlepší. Někdo se zbaví stresu, když poslední den věnuje sportu, někdo naopak v té největší časové tísni dokáže být nejefektivnější ve své pří‐ pravě. Obecně ale platí pár pravidel:

DOBŘE SE VYSPĚTE Dopřejte si i více spánku, než jste zvyklí, nervozitě pak u zkoušky nebudete propadat tak lehce. Ideálně mezi 7 a 9 hodinami spánku, ne však více, abyste nebyli malátní.

POČÍTEJTE S ČASOVOU REZERVOU Ráno si dobře rozvrhněte čas. Vyhraďte si na přípravu a cestu do školy dostatek času, aby vše proběhlo v klidu a bez problémů.

VYDATNĚ SE NASNÍDEJTE Pokud z nervozity nemůžete jídlo ani vidět, zkuste si dát kousek čokolády a snažte se průběžně doplňovat tekutiny.


9


C V průběhu zkoušky V následující části vám nabídneme tipy, které vám pomohou k úspěchu.

C.1 Didaktický test V první části didaktického testu se setkáte s poslechovými cvičeními, ke kterým se budou vázat krátká cvičení v podobě otázek nebo doplňování. Zásadou číslo jedna je si pozorně přečíst zadá‐ ní – pokud máte za úkol doplnit maximálně tři slova, dbejte na to, abyste limit nepřesáhli. Po přečtení zadání doporučujeme, abyste si důkladně prostudovali úlohy, které patří k jednotlivým poslechům. Každé poslechové cvičení uslyšíte dvakrát, proto se nejprve zaměřte na poslech obec‐ ně, abyste získali odhad, o jakou situaci se v nahrávce jedná. Při druhém poslechu se zaměřte na konkrétní body, které máte zodpovědět. Při poslechu se nezdržujte zapisováním odpovědí do zá‐ znamového archu, ale ani nečekejte se zápisem na konec nahrávky – využijte testový sešit k zápisu odpovědí a vašich poznámek během poslechu. Ve druhé části didaktického testu je hodnocena především vaše schopnost porozumět psané an‐ gličtině, ale i jak dobře ovládáte gramatiku. Doporučujeme nejprve si přečíst zadání a otázky či jiná cvičení, která se k danému textu vážou. Tak zjistíte, na co se během četby zaměřit. Využijte volné‐ ho místa v testovém sešitu na vaše poznámky nebo si podtrhávejte v textu důležité informace. Lé‐ pe se pak zpětně zorientujete, až budete pátrat po správných odpovědích.

C.2 Písemná práce Vaším prvním úkolem při psaní písemné práce je opět si pozorně přečíst zadání v testovém sešitě. Vaše práce nemusí být hodnocena, pokud nedodržíte zadané téma nebo vynecháte jeden z bodů, který musí být v textu zahrnut. Dodržujte daný předepsaný styl a slohový útvar – pokud při vyprá‐ vění zahrnete i popis, je na hodnotiteli určit, který způsob převládá a zda práci bude hodnotit. Dejte si záležet na svém rukopisu, času máte dost. Pokud vaše práce bude nečitelná, nemusí být hodnocena, proto se snažte psát za každou cenu čitelně, i kdyby to mělo znamenat, že nestihnete celý text dopsat – raději nedosáhnout plného počtu bodů než nezískat vůbec nic. Abyste se vyva‐ rovali přílišného škrtání, použijte zadní stranu testového sešitu k vypracování konceptu nebo os‐ novy. Text zapisujte do záznamového archu podle návodu. Text napsaný mimo vymezený prostor nemusí být hodnocen, a práce tak může být hodnocena jako nedokončená. Důležité je také vybrat si správný slovník. Vyberte takový, na jaký jste zvyklí, ať už jde o kapesní nebo velký výkladový. Nebojte se vzít si ke zkoušce i více slovníků. Pokud nebudou obsahovat za‐ kázané přílohy, můžete je při zkoušce použít. SPĚVÁČEK Jazyková škola s.r.o., nám. Na Santince 1554/2, 160 00, Praha 6, tel.: 233 320 333, 800 100 620

10


C.3 Ústní zkouška Nezapomínejte, že první dojem je důležitý, a to jak v běžném životě, tak u maturitní zkoušky. Dejte si proto velmi záležet, jak se komisi představíte. Buďte proto zdvořilí, pozitivně naladěni a usmívejte se i přes případnou nervozitu. V úvodu zkoušky vám zkoušející bude pokládat několik otázek k tématu, které si vylosujete. Snažte se odpovídat jasně, zřetelně, rozhodně ne ale stručně. Zkuste být naopak detailní, tím komisi uká‐ žete, že máte bohatou slovní zásobu. Mluvte pomalu, neskákejte od jednoho k druhému a pokuste se, aby vaše myšlenka měla nějakou strukturu a logický řád. Pokud otázce nerozumíte, nebojte se požádat zkoušejícího, aby ji zopakoval. K popisování a porovnávání obrázků použijte kritéria daná v zadání, která vás nasměrují. Dodržujte pořadí bodů, dodáte tak svému projevu strukturu a vyvarujete se tím nelogičnosti či nesystema‐ tičnosti. Každému bodu se věnujte detailně, nebojte se spekulovat, použijte fantazii a vymyslete si, jaká situace se na obrázku odehrává nebo jaké jsou vztahy mezi lidmi. Silvie: „JE DŮLEŽITÉ SI UVĚDOMIT, ŽE SI MŮŽETE VYMÝŠLET.

KDYŽ DOSTANETE NAPŘÍKLAD OTÁZKU „JAKÝ JE TVŮJ NEJHORŠÍ ZÁŽITEK Z

PRÁZDNIN?" NEMĚLI BYSTE ZTRÁCET ČAS VZPOMÍNÁNÍM SI NA NĚJAKÝ ZÁŽITEK, ALE PROSTĚ SI HO VYMYSLET.

NEZTRATÍTE TAK CENNÝ ČAS A JEŠTĚ JE ZDE ŠANCE, ŽE PROFESORY SVÝM PŘÍBĚHEM POBAVÍTE.“

K perfektnímu popisu obrázku by se vám také mohlo hodit několik dalších tipů: PRESENT TENSE Při popisování obrázku se držte přítomného času. K vyjádření stavu věcí, které vidíte na obrázku (např. lidi, zvířata, budovy apod.), použijte prostý přítomný čas, ale naopak k vyjádření děje, který se podle vás odehrává na obrázku, použijte přítomný čas průběhový. Příklad: I see that there are some people in the picture.

The people are working in the office.

STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN Když porovnáváte obrázky, částečně se také zaměřte na to, čeho je na jednom z nich více či méně než na tom druhém. Příklad: The house in the second picture is even more beautiful.

The dog is bigger than the cat in the picture.


11

PRŮVODCE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKOU 2014 ANGLICKÝ JAZYK SYNONYMA Pokud při popisu obrázku nebudete opakovat stále stejná slova, ale použijete slova podobná, dokážete tím, že máte bohatou slovní zásobu, získáte více bodů a tím i lepší hodnocení! Příklad: The house in the first picture is big. No, it is actually quite huge.

VYJÁDŘENÍ VLASTNÍHO NÁZORU Nebojte se spekulovat, řekněte, co si myslíte, ale nezapomínejte používat správné fráze, které se vám mohou hodit i v dalších částech zkoušky: Příklad: I think…

I believe… In my opinion… I would say… I guess…


12


D Přílohy D.1 Státní maturita 2014 D.1.1 O státní maturitě obecně Maturitní zkouška od roku svého zavedení prošla mnohými změnami. Veškeré informace jsou do‐ stupné na webových stránkách organizace CERMAT a Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, my vám ale přinášíme krátké shrnutí toho, co úspěšné složení maturity v roce 2014 obnáší. Zkouš‐ ka se bude tradičně skládat ze společné a profilové části. Zvládnutí obou těchto částí je nutným předpokladem úspěšného složení maturitní zkoušky. Ve společné části státní maturity musíte úspěšně složit zkoušku ze dvou povinných předmětů, a to: českého jazyka cizího jazyka nebo matematiky

… a maximálně dvou nepovinných předmětů: další cizí jazyk matematika

V profilové (školní) části stanovuje počet a nabídku povinných i nepovinných předmětů ředitel školy: 2–3 povinné předměty max. 2 nepovinné předměty

Zdárné složení maturitní zkoušky pro vás znamená úspěšné absolvování všech povinných zkoušek společné (státní) i profilové (školní) části. NEJDŮLEŽITĚJŠÍ TERMÍNY: 2. 12. 2013

podání přihlášky k maturitní zkoušce

1. 4. – 10. 6. 2014

písemné a praktické zkoušky profilové části

2. – 13. 5. 2014

písemné práce + didaktické testy státní maturity

16. 5. 2014

výsledky didaktických testů

16. 5. – 10. 6. 2014

výsledky písemných prací státní maturity

16. 5. – 10. 6. 2014

profilová část

16. 5. – 10. 6. 2014

ústní zkoušky státní maturity

25. 6. 2014

podání přihlášky k náhradnímu nebo opravnému termínu


13


D.1.2 Státní maturita z cizího jazyka Společnou část maturitní zkoušky z cizího jazyka skládáte pouze v jedné, a to základní variantě, která by měla dosahovat mezinárodního standardu úrovně B1. V letošním školním roce si můžete vybrat z nabídky jazyků, kterou určil CERMAT: angličtina němčina francouzština španělština ruština

Můžete si zvolit pouze ten jazyk, který se na dané škole vyučuje, a to i za předpokladu, že jste ho zde nestudovali. Není možné skládat povinnou i nepovinnou část maturitní zkoušky ze stejného cizího jazyka. Státní maturitní zkouška z cizího jazyka má tři části: písemná práce didaktický test ústní zkouška

Tyto části mají za úkol ověřit všechny roviny jazykových dovedností, které ovládáte. Neúspěch u jakékoliv z těchto částí pro vás znamená nesložení maturitní zkoušky. Opravnou zkoušku ale skládáte pouze z té části/častí, u kterých jste neuspěli.


14


D.2 Maturitní zkouška z angličtiny D.2.1 Didaktický test termín

2. – 13. 5. 2014

vymezený čas

95 minut

povolení/zákazy

slovníky jsou zakázány

Test je složen ze dvou částí: poslech čtení a jazyková kompetence

Na začátku zkoušky obdržíte záznamový arch, do kterého zapisujete své odpovědi, a testový sešit, ve kterém najdete všechna testová cvičení, návod, jak postupovat během zkoušky, i popis hodno‐ cení. Zadání k úlohám v této části zkoušky je uvedeno v češtině. Zkouška začíná poslechem, který trvá 35 minut, a pokračuje částí se čtením a jazykovou kompetencí, na kterou je vymezeno 60 minut. Časový limit zahrnuje jak řešení úloh, tak i zápis odpovědí do záznamového archu.

D.2.2 Písemná práce termín

2. – 13. 5. 2014

vymezený čas

60 minut

povolení/zákazy

slovníky bez zvláštních příloh jsou povoleny

Písemná práce slouží k ověření vaší schopnosti písemného projevu. Práce se skládá ze dvou částí, přičemž v každé zpracováváte jiný typ textu, na základě jiného slohového útvaru a s jinými poža‐ davky na délku. Formální náležitosti všech slohových útvarů naleznete v příručce, kterou vydal CERMAT. V první části je po studentovi požadován delší text (120–150 slov) založený na jednom z těchto útvarů: korespondence charakteristika vyprávění článek popis SPĚVÁČEK Jazyková škola s.r.o., nám. Na Santince 1554/2, 160 00, Praha 6, tel.: 233 320 333, 800 100 620

15


Ve druhé části se vyžaduje text naopak kratší (60–70 slov), napsaný v rámci jednoho z těchto útvarů: korespondence popis zpráva oznámení instrukce/návod

Na přečtení zadání, vzorových textů a vypracování práce máte vyhrazeno 60 minut. Slovníky jsou povoleny jako pomůcka při vypracování práce za předpokladu, že neobsahují přílohy s charakteristikami slohových útvarů, frázemi specifickými pro jednotlivé typy textů apod. o tom, zda daný slovník je vhodný k této části zkoušky, rozhoduje zadavatel. Jak bylo již zmíněno výše, na začátku zkoušky obdržíte testový sešit a záznamový arch. V testovém sešitu najdete zadání písemné práce s jednotlivými požadavky v češtině, vzorové texty v angličtině, doporučený postup a popis hodnocení. Do záznamového archu s předtištěnými řádky a okraji píše‐ te svoji písemnou práci. Veškerý text v záznamovém archu je hodnocen jako součást písemné prá‐ ce. Dejte si proto na tom velmi záležet.

D.2.3 Ústní zkouška termín

16. 5. – 10. 6. 2014

vymezený čas

35 minut

povolení/zákazy

slovník je povolen k přípravě

Tato část maturitní zkoušky má za úkol prověřit vaše schopnosti a dovednosti v mluveném projevu a je zadávána pomocí pracovních listů. Pracovní list je psán v angličtině a obsahuje čtyři části. Prv‐ ní, druhá a čtvrtá část obsahuje úlohy se všeobecným zaměřením, které jsou pro všechny školy stejné. Třetí část obsahuje úlohy, které si obvykle daná škola vytváří sama dle svého zaměření. Ta‐ to část zkoušky vyžaduje nejen schopnost vyjadřovat se v cizím jazyce, ale i znalost určitých faktů – například reálie anglicky mluvících zemí. Po vylosování jednoho z minimálně pěti pracovních listů, máte 20 minut na vypracování poznámek k úlohám v zadání, které můžete při zkoušce využít. Samotná ústní zkouška pak trvá 15 minut, bě‐ hem kterých musíte stihnout splnit všechny čtyři části. V první části se představíte a zodpovíte otázky zkoušejícího. Ve druhé části si vybíráte ze dvou obrázků na stejné téma, kdy nejprve popí‐ šete první z nich a následně porovnáte s druhým obrázkem. Posledním úkolem v druhé časti zkoušky je samostatný projev na téma, ke kterému se obrázky vztahují. Ve třetí části si vylosujete SPĚVÁČEK Jazyková škola s.r.o., nám. Na Santince 1554/2, 160 00, Praha 6, tel.: 233 320 333, 800 100 620

16

PRŮVODCE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKOU 2014 ANGLICKÝ JAZYK téma, o kterém budete hovořit sami nebo diskutovat se zkoušejícím. Seznam témat maturitních otázek si určuje škola sama. Poslední část je provedena formou rozhovoru mezi vámi a zkoušejícími, kteří mají za úkol nasimulovat určitou situaci – například výběr dárku kamarádovi.

D.2.4 Hodnocení Abyste úspěšně složili kompletní maturitní zkoušku z cizího jazyka, je nutné, abyste uspěli v kaž‐ dé ze tří částí zkoušky. Způsoby hodnocení a váha jednotlivých částí se liší, hranice je ale u všech stejná – 44 %. V konečném výsledku se tedy váš výkon odráží v didaktickém testu, písemné práci a ústní zkoušce, a to v poměru 2 : 1 : 1. Hodnocení obdržíte v podobě vysvědčení a protokolu o vykonání společné části maturitní zkoušky. První dokument obsahuje známky za jednotlivé předměty, druhý ukazuje jeho percentilové umístění, to znamená, jak dobře jste si vedli mezi ostatními studenty z celé České republiky v daném předmětu.

Didaktický test termín

16. 5. 2014

váha

50 %

Maximum dosaženého počtu bodů, které můžete obdržet v této části zkoušky, je 63 – jeden bod za každou správně zodpovězenou otázku. Mezní hranice úspěšnosti je stanovena na 44 %, což odpovídá 28 bodům. Správné porozumění textu i poslechu je pouze jedním z více kritérií hodno‐ cení – jedno cvičení je také striktně zaměřeno na anglickou gramatiku.

Písemná práce termín

16. 5. – 10. 6. 2014

váha

25 %

Písemná práce je hodnocena podle více kritérií, ne pouze podle gramatiky či způsobu projevu stu‐ denta. Hodnotí se také formální náležitosti textu: rozsah dodržení náležitostí daného slohového útvaru styl (stupeň formálnosti) dodržení jednotlivých bodů zadání


17

PRŮVODCE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKOU 2014 ANGLICKÝ JAZYK Písemnou práci hodnotí vyškolení pracovníci organizace CERMAT. Maximum bodů, které můžete obdržet, je 36 – za delší text 24 bodů, za kratší text 12 bodů. Mezní hranicí úspěchu je 44 %, což odpovídá 16 bodům. Obě části práce jsou hodnoceny dohromady, proto stačí, aby součet bodů z obou částí dosahoval alespoň stanovené mezní úrovně, i kdyby to znamenalo, že v jednom z textů neobdržíte žádný bod.

Ústní zkouška termín

16. 5. – 10. 6. 2014

váha

25 %

Hodnocení této části komplexní zkoušky má čtyři kritéria: plnění zadání slovní zásoba gramatika výslovnost

Maximum bodů, které můžete v ústní zkoušce obdržet, je 39 – tedy devět bodů za každou její část a další tři body za správnou výslovnost. Minimum bodů k úspěšnému složení této části maturitní zkoušky je 18 bodů, což představuje 44 %. Jednotlivé části ústní zkoušky jsou hodnoceny dohro‐ mady, nesplnění jedné z nich nutně neznamená nesložení ústní části maturitní zkoušky. Hodnocení mají na starosti jednotlivé maturitní komise, které jsou obeznámeny s metodikou hodnocení, jež je jednotná pro všechny školy.


18

PRŮVODCE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKOU 2014

Recommend Documents