PROYEK AKHIR DESAIN KOMUNIKASI VISUAL PROGAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG
KARTIKA ROSALIA WIJAYA
09.13.0022
PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL PENGENALAN MUSEUM KERETA API AMBARAWA SEBAGAI WISATA EDUKASI SEJARAH JAWA TENGAH PERIODE GENAP 2013/2014
PROYEK AKHIR DESAIN KOMUNIKASI VISUAL PROGAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG
KARTIKA ROSALIA WIJAYA
09.13.0022
PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL PENGENALAN MUSEUM KERETA API AMBARAWA SEBAGAI WISATA EDUKASI SEJARAH JAWA TENGAH
PERIODE GENAP 2013/2014
i
HALAMAN PENGESAHAN Judul: PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL PENGENALAN MUSEUM KERETA API AMBARAWA SEBAGAI WISATA EDUKASI SEJARAH JAWA TENGAH
Nama: Kartika Rosalia Wijaya NIM: 09.13.0022 Program Studi: Desain Komunikasi Visual Fakultas: Arsitektur dan Desain Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang, 4 Juli 2014
Mengesahkan
Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain
Kaprogdi Desain Komunikasi Visual
Koordinator Proyek Akhir DKV
Ir. IM. Tri HestiMulyani, MT. NPP. 058.1.1989.04
Ir. Robert RiantoWidjaja, MT. IAI. NPP. 058.1.1993.142
Ir. Robert RiantoWidjaja, MT. IAI. NPP. 058.1.1993.142
ii
HALAMAN PENGESAHAN Judul: PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL PENGENALAN MUSEUM KERETA API AMBARAWA SEBAGAI WISATA EDUKASI SEJARAH JAWA TENGAH
Nama: Kartika Rosalia Wijaya NIM: 09.13.0022 Program Studi: Desain Komunikasi Visual Fakultas: Arsitektur dan Desain Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang, 4 Juli 2014 Mengesahkan Pembimbing
Ir. Robert Rianto Widjaja, MT. IAI. NPP. 058.1.1993.142
Penguji I
Penguji II
Penguji III
Drs. IT Sumbo Tinarbuko, MS NPP. 19960404.1992031002
Ir. Ign. Dono Soyoso, MSR NPP. 058.1.1986.013
Ir. BPR. Gandhi, MSA NPP. 058.1.1986.015
iii
PERNYATAAN KEASLIAN PROYEK AKHIR DKV04
Nama: Kartika Rosalia Wijaya Nim: 09.13.0022 Progam Studi: Desain Komunikasi Visual Fakultas: Arsitektur dan Desain Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata
Saya yang bertanda tangan di bawah ini dengan sesungguhnya menyatakan bahwa PROYEK AKHIR DKV04 dengan judul: “PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL PENGENALAN MUSEUM KERETA API AMBARAWA SEBAGAI WISATA EDUKASI SEJARAH JAWA TENGAH “
( Survey Museum Kereta Api Ambarawa, Kantor PT. KAI, Beberapa Sekolah Dasar di Kota Semarang ) Benar – benar merupakan karya saya sendiri. Saya tidak mengambil sebagian atau seluruh karya orang lain yang seolah – olah saya akui sebagai karya saya. Apabila saya melakukan hal tersebut, maka gelar dan ijazah yang saya peroleh dinyatakan batal dan akan saya kembalikan kepada Universitas Katholik Soegijapranata Semarang. Demi kepentingan akademis saya bersedia dan menyutujui bentuk publikasi dari karya ilmiah ini
Semarang, 4 Juli 2014 Yang Menyatakan
Kartika Rosalia Wijaya
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan rahmat-Nya yang telah diberikan kepada penulis, sehingga berhasil menyelesaikan Proyek Akhir DKV04 dengan judul “ PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL PENGENALAN MUSEUM KERETA API AMBARAWA SEBAGAI WISATA EDUKASI SEJARAH JAWA TENGAH Makalah Proyek Akhir DKV04 ini disusun untuk memenuhi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Desain pada Fakultas Arsitektur dan Desain di Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Dalam menyelesaikan Makalah Proyek Akhir DKV04 ini penulis berupaya menyelesaikan dengan benar sesuai survey yang telah di lakukan, agar dapat menjadi acuan bagi semua pihak. Selesainya Makalah Proyek DKV04 ini penulis tidak terlepas dari dorongan, bimbingan, bantuan serta doa berbagai pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak IR. Robert Iryanto Widjaja selaku KAPROGDI DKV sekaligus Dosen Pembimbing yang selalu bersedia meluangkan waktu untuk berdiskusi dan membimbing penulis. 2. Bapak Dosen –Dosen penguji yang bersedia menguji serta memberikan masukan – masukan kepada penulis demi menyempurnakan Proyek Akhir DKV04. 3. Kedua orang tua beserta keluarga, yang sepenuhnya selalu memberikan doa restu, dorongan dan dukungan moral serta material kepada penulis. 4. Moch. Maskuri, calon suamiku yang selalu setia memberikan doa, semangat, dorongan dan dukungan moral serta material kepada penulis 5. Theresia Widya R dan Shindia Ayu K, sahabat yang selalu ada saat penulis membutuhkan bantuan dalam meyelesaikan Proyek Akhir DKV04.
Penulis,
Kartika Rosalia. W
v
DAFAR ISI
Halaman Judul .............................................................................................................................
i
Halaman Pernyataan Orisinalitas ..................................................................................................
ii
IV.3 Visualisasi Desaain .............................................................................................. 25 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
Pengesahan .................................................................................................................................. iii
V.1 Kesimpulan ........................................................................................................ 32
Kata Pengantar .............................................................................................................................
iv
V.2 Saran ................................................................................................................... 32
Abstrak ........................................................................................................................................
v
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................................. 33
Abstract .......................................................................................................................................
vi
Daftar Isi ...................................................................................................................................... vii Daftar Tabel ................................................................................................................................. viii Daftar Gambar ............................................................................................................................. BAB I
BAB II
ix
PENDAHULUAN I.1
Latar Belakang Masalah .......................................................................................
1
I.2
Identifikasi Masalah .............................................................................................
1
I.3
Pembatasan Masalah ............................................................................................
2
I.4
Perumusan Masalah .............................................................................................
2
I.5
Tujuan Penelitian .................................................................................................
2
I.6
Manfaat Penelitian ...............................................................................................
3
I.7
Metode Penelitian ................................................................................................
3
I.8
Sistematika Penulisan ..........................................................................................
3
KERANGKA PIKIR II.1 Kerangka Berpikir ................................................................................................
5
II.2 Landasan Teori ....................................................................................................
5
BAB III STRATEGI KOMUNIKASI III.1 Analisis Data ....................................................................................................... 13 III.2 Sasaran Khalayak ................................................................................................. 17 III.3 Strategi Komunikasi ............................................................................................. 18 BAB IV STRATEGI KREATIF IV.1 Konsep Visual...................................................................................................... 22 IV.2 Konsep Verbal ..................................................................................................... 23
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1.
Tabel SWOT MATRIX ..................................................................................................................................................................................
15
Tabel 3.2.
Timeline .........................................................................................................................................................................................................
21
Tabel 3.3.
Timeline .........................................................................................................................................................................................................
21
viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Kerangka Berfikir...................................................................................................
5
Gambar.4.22. Merchandise Tas ....................................................................................................
31
Gambar 2.2. Teori Warna Brewster ............................................................................................
9
Gambar.4.23. Merchandise Topi dan Sticker ................................................................................
31
Gambar 2.3. Lingkaran Warna ....................................................................................................
9
Gambar.4.24. Merchandise Sticker ...............................................................................................
32
Gambar 2.4. Experience Economy .............................................................................................
11
Gambar 3.1. Museum Kereta Api Ambarawa .............................................................................
14
Gambar 3.1. Museum Kereta Api Ambarawa .............................................................................
14
Diagram 3.1. Tingkat Pengetahuan Anak - anak Terhadap Museum Kereta Api Ambarawa ........
16
Diagram 3.2. Tingkat Ketertarikan Anak – anak Pada Strategi Media ..........................................
16
Gambar.4.1. Data Visual Anak SD .............................................................................................
22
Gambar.4.2. Warna – warna yang digunakan dalam perancangan dan turunannya ......................
22
Gambar.4.3. Typeface yang digunakan dalam perancangan ........................................................
23
Gambar.4.4. Desain Logo ...........................................................................................................
25
Gambar.4.5. Desain Maskot .......................................................................................................
25
Gambar.4.6. Karakter Puppet Show ............................................................................................
26
Gambar.4.7. Story Board ............................................................................................................
27
Gambar.4.8. Aplikasi Desain Poster ...........................................................................................
28
Gambar.4.9. Aplikasi Desain Billboard ......................................................................................
28
Gambar.4.10. Aplikasi Desain Spanduk........................................................................................
28
Gambar.4.11. Aplikasi Desain Brosur...........................................................................................
29
Gambar.4.12. Aplikasi Desain Leaflet ..........................................................................................
29
Gambar.4.13. Aplikasi Desain Flayer ...........................................................................................
29
Gambar.4.14. Aplikasi Desain Banner ..........................................................................................
29
Gambar.4.15. Merchandise Kaos ..................................................................................................
30
Gambar.4.16. Merchandise Notes .................................................................................................
30
Gambar.4.17. Merchandise Tumbler.............................................................................................
30
Gambar.4.18. Merchandise Mug...................................................................................................
30
Gambar.4.19. Merchandise Gantungan Kunci...............................................................................
31
Gambar.4.20. Merchandise Pin .....................................................................................................
31
Gambar.4.21. Merchandise Bolpoint ............................................................................................
31
ix
ABSTRAK
Museum Kereta Api Ambarawa merupakan satu-satunya museum kereta api di Indonesia.
Museum of Ambarawa Train is the only one train museum in Indonesia. This museum existence
Keberadaan museum ini sudah ada sejak tahun 1873 sebagai sebuah stasiun, namun baru pada tahun
already exist since 1873 as such station, but just on 1976 the function was changed as museum. Recently
1976 berubah fungsi menjadi museum. Saat ini museum ini dikelola oleh PT Kereta Api Indonesia
this museum managed by PT Kereta Api Indonesia of Operation IV Areas, Semarang. This museum have
Daerah Operasi IV Semarang. Museum ini memiliki 165 benda koleksi dan 21 koleksi lokomotif kuno.
165 collection things and ancient locomotive collection. That historical things have high value for
Benda-benda bersejarah tersebut memiliki nilai yang tinggi bagi bangsa Indonesia. Sudah seharusnya
Indonesian state. Should be we have to appreciate state historical value by recognizing history, collection
kita mengapresiasi nilai sejarah bangsa dengan salah satu cara mengenali sejarah, benda koleksi yang ada
things existed within Museum of Ambarawa Train. Promotion media that less interested, therefore much
di Museum KA Ambarawa. Kurang adanya media promosi yang kurang menarik, Sehingga masih
people especially children wasn’t know presence Ambarawa Train Museum. Based on survey result to
banyak masyarakat khususnya anak – anak tidak mengetahui keberadaan Museum Kereta Api
350 respondent of elementary school were include 52% children who interested to Puppet Show.
Ambarawa.berdasarkan hasil survey kepada 350 Responden anak – anak SD di dapat 52% anak tertarik
Therefore could conclude that suitable promotion media to attract people especially children of
pada Pertunjukan Panggung Boneka ( Puppet Show ). Maka dapat disimpulkan bahwa media promosi
elementary school visited to the Train Ambarawa Museum. This Puppet Show became visual
yang cocok untuk menarik masyarakat khususnya anak – anak SD untuk berkunjung ke Museum Kereta
approximation that will applied within Visual communication plan of recognizing Ambarawa Train
Api Ambarawa. Konsep Pertunjukan Panggung Boneka ( Puppet Show ) ini menjadi pendekatan visual
Museum as Historical Education Tourism of Central Java.
yang akan diterapkan dalam Perancangan Komunikasi Visual Pengenalan Museum Kereta Api Ambarawa Sebagai Wisata Edukasi Sejarah Jawa Tengah.
Keywords: Museum, Promotion Media, Quantitative Method, Puppet Show
Kata Kunci : Museum, Media Promosi, Metode Quantytatif, Pertunjukan Panggung Boneka ( Puppet Show )
vi
