PROMOTIE SPORTKADEROPLEIDINGEN

Dag van de VTSVTS-medewerker

1 december 2007

PROMOTIE SPORTKADEROPLEIDINGEN

© BLOSO 2007

UITGANGSPUNTEN ƒ Tweevoudige doelstelling van VTS – Het sportkaderopleidingsaanbod is bij het brede doelpubliek gekend – Meer trainers volgen een opleiding

ƒ VTS heeft de laatste 5 jaren verschillende initiatieven ontwikkeld inzake promotie en communicatie ƒ Voor sportfederaties is promotie voeren voor opleiding een basisopdracht ƒ Gemeentelijke en provinciale sportdiensten zijn meer en meer een belangrijke partner

Promotie sportkaderopleidingen

1

Dag van de VTSVTS-medewerker

1 december 2007

UITGANGSPUNTEN ƒ Gericht en wervend promotie voeren is geen evidente zaak ƒ Vraagt de inzet van velen ƒ Belangrijk is te weten wie wat doet en hoe we elkaar kunnen versterken.

VRAAGSTELLING

9Hoe kunnen DSKO’s, docenten, en cursusverantwoordelijken bijdragen tot het voeren van gerichte promotie zodat meer mensen een opleiding gaan volgen?

Promotie sportkaderopleidingen

2

Dag van de VTSVTS-medewerker

1 december 2007

WAT OMVAT ‘PROMOTIE’? 1. Zorgen voor een goed product = een kwalitatief onderbouwd sportkaderopleidingsaanbod

2. Het sportkaderopleidingsaanbod + werking VTS kenbaar maken 3. Mensen motiveren om effectief op het aanbod in te pikken

OPLEIDINGSAANBOD KENBAAR MAKEN

ƒ Naar wie het VTS aanbod kenbaar maken? ƒ Welke instrumenten zijn hiervoor reeds ontwikkeld? ƒ Wat zijn specifieke aandachtspunten?

Promotie sportkaderopleidingen

3

Dag van de VTSVTS-medewerker

1 december 2007

NAAR WIE HET OPLEIDINGSAANBOD KENBAAR MAKEN? ƒ Breed doelpubliek – Hebben we voldoende zicht op het doelpubliek? – Nu vooral het accent op bestaande trainers in de clubs – Aanbod omvat 4 pijlers (noodzaak om ruimer te gaan)

ƒ Structuren – Sportfederaties – Gemeentelijke en provinciale sportdiensten – Hogescholen en universiteiten met opleiding L.O.

ƒ Intermediairen – DSKO’s – Docenten – Cursusverantwoordelijken 9 Hebben zij voldoende zicht op het volledige aanbod en de werking van VTS?

WELKE INSTRUMENTEN DOOR VTS ONTWIKKELD? ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ

Jaarlijkse brochure Website Nieuwsflash Flyers bv. gehandicaptensport Informatiesessies op het lokale en bovenlokale niveau Dag van de Trainer Promofilm

9 Welke good practices van instrumenten zijn er ontwikkeld door de partners?

Promotie sportkaderopleidingen

4

Dag van de VTSVTS-medewerker

1 december 2007

AANDACHTSPUNTEN ƒ Antennefunctie van DKSO’s, docenten en cursusverantwoordelijke 9 Welke instrumenten hebben DSKO’s en cursusverantwoordelijk nodig om gericht promotie te voeren

ƒ Nu vooral accent op bestaande trainers in de clubs. 9 Wie bereiken we nog niet? Wat kunnen we hiervoor doen? 9 Wie kunnen DSKO’S, docenten en cursusverantwoordelijke bereiken?

ƒ Op het lokale niveau wordt de werking van de VTS te weinig gepromoot. Bv. geen link met VTS op de website 9 Welke initiatieven kunnen we ontwikkelen?

MENSEN MOTIVEREN

ƒ Welke aandachtspunten? ƒ Welke incentives? ƒ Nog een aantal vragen

Promotie sportkaderopleidingen

5

Dag van de VTSVTS-medewerker

1 december 2007

WELKE AANDACHTSPUNTEN?

ƒ Belang van mond aan mond reclame ƒ Boodschap moet aansluiten bij behoeften en denkwereld van de trainers 9 Welke boodschap i.v.m. het belang van sportkaderopleiding kunnen DSKO’s, docenten en cv’s uitzenden? 9 Hoe het belang van competentieontwikkeling duidelijk maken?

WELKE AANDACHTSPUNTEN?

ƒ Maar een beperkt aantal cursisten (ongeveer 20%)stroomt door naar een hoger niveau. 9 Hoe kunnen we hier meer beweging in krijgen? 9 Vraagt dit een andere aanpak?

Promotie sportkaderopleidingen

6

Dag van de VTSVTS-medewerker

1 december 2007

WELKE AANDACHTSPUNTEN?

ƒ Aandacht voor menselijke (onthaal, sociale, groepsgevoel, opvang reacties,) randvoorwaarden naast inhoudelijke en kwalitatieve aspecten 9 Rol van DSKO (coördinator, coach)? 9 Rol van cv (vast aanspreekpunt) 9 Rol van docenten ( expert kennis en praktijk)

WELKE AANDACHTSPUNTEN?

ƒ Opleiding moet zichtbaar een meerwaarde betekenen voor de deelnemer zelf+ op het werkterrein – Licentie – Behoren tot een vakvereniging – Logo – Praktijkopdrachten – Subsidies 9 Suggesties om een zichtbare meerwaarde te realiseren voor de gekwalificeerde trainer

Promotie sportkaderopleidingen

7

Dag van de VTSVTS-medewerker

1 december 2007

WELKE INCENTIVES?

ƒ Voor de persoon zelf: – – – – –

Reductie inschrijvingsgeld (opleidingscheques, %werkloze… Opgenomen in databank Gratis digitaal info via flashes Klembord ….

ƒ Voor de sportclub: – Subsidiereglement gemeente/provincie – Impulssubsidies – …

9 Suggesties voor bijkomende incentives

NOG EEN AANTAL VRAGEN ƒ Weinig zicht op effect via promotie ƒ Is de informatie op maat? ƒ De uiteindelijke klant de sportbeoefenaars weten nog te weinig of de trainer gediplomeerd is of niet ƒ De verwachtingen van de DSKO’s, docenten en CV’s inzake promotie naar VTS toe

Promotie sportkaderopleidingen

8