Programma van toetsing en afsluiting 2014 – 2015
4 VWO
1
Inhoudsopgave
Vak ANW Aardrijkskunde Biologie Combinatievak Natuurkunde Scheikunde KCV Levensbeschouwing Kunst algemeen CKV
Pagina 3 4 6 7 8 11 12 13 15 18
2
ANW Toetsen Methode Solar (3e editie) Schriftelijk examen met open en gesloten vragen Benodigdheden: Solar leerboek, aantekeningen, opdrachten, gewone rekenmachine, geodriehoek. Toetsrooster 2014 – 2015 SE Week ANW 1 42
ANW 2
49
ANW 3
24
inhoud Afhankelijk van de keuze van de leerling: ziek en gezond en biosfeer in beweging. Afhankelijk van de keuze: Blik op oneindig en Evolutie en DNA en Materie Afhankelijk van de keuze ontwerpen en produceren en duurzame ontwikkeling
duur 50 min
Herkansbaar Ja
50 min
Ja
50 min
ja
Een van de toetsen mag herkanst worden in de toetsweek PRAKTISCHE OPDRACHTEN Een domeinonderzoek is een deel literatuuronderzoek, deels een praktisch onderzoek of een ontwerp. Het domeinonderzoek gaat vergezeld van een individueel logboek /Blog. De presentatievorm (klassikaal) en de verslaglegging dienen passend te zijn (schriftelijk, ontwerp, cd-rom, website, video, audio, poster of powerpoint presentatie. Het handelingsdeel moet door de docent goedgekeurd worden of aangepast totdat het goedgekeurd is. PO ANW 3 ANW 4
Leerjaar 4V 4V
inhoud
Inleveren/presenteren
herkansbaar
handelingsdeel Domeinonderzoek
Week 48 Week 23
nee nee
Cijfer: SE = ANW 1 + ANW 2 + ANW 3 + 3*ANW4 STUDIELAST 120 SLU dus 3 SLU per week (=180 min) daarvan 100 min in lestijd, dus 80 min zelfstandig werken.
3
Aardrijkskunde Algemeen Het examendossier aardrijkskunde bevat schoolexamens die in 4 vwo, 5vwo en 6vwo worden afgenomen. In 4 en 5vwo is er een voortgangsdossier en een examendossier. De schoolexamens worden zowel in het examendossier als in het voortgangsdossier opgenomen. In 6vwo zijn er uitsluitend schoolexamens en worden alle beoordelingen in het examendossier opgenomen. A Toetsing Reglementering Schriftelijke toets met open en gesloten vragen Benodigde leer- en hulpmiddelen: Gr.Bosatlas 54ste dr./ geodriehoek / passer / rekenmachine (niet grafisch) Schema toetsen Leerjaar Toets Inhoud
4V
AK1
4V
AK2
5V
AK3
6V
AK4
Mondiaal verdelingsvra agstuk: voedselvraags tuk Mondiaal milieuvraagstu k: klimaatvraagst uk Actuele vraagstukken: Z.O.-Azië Middellandse Zeegebied
Toetsmoment Tijdsduur
Herkansbaar
Beoordeli Vrijstelling ng bij doubleren Cijfer 1Nee 10
periode 3 12/13
100 min. Ja
toetsweek E 12/13
100 min. Ja
Cijfer 110
Nee
periode 4 13/14
100 min. Ja
Cijfer 110
Nee
toetsweek 2 14/15
100 min. Ja
Cijfer 110
Nee
B Praktische opdrachten Reglementering Te toetsen vaardigheden: werken met een eisenpakket, planning, toepassing van de stof in de eigen regio, zoeken van bronnen en beoordelen ervan op geografische informatiewaarde, verwerken van deze bronnen, presentatie van de resultaten van je onderzoek en verslaglegging van het werkproces in een logboek (inclusief reflectie). Individueel. Aangezien planningsvaardigheden mede getoetst worden geldt bij overschrijden van de deadline een korting van 0,2 punt per dag. Eisenpakket en schema van beoordelingscriteria wordt verstrekt op apart formulier voor het begin van de uitvoering van de opdracht.
4
Schema praktische opdrachten Leerjaar PO
6V
Onderwerp Afnamemoment Tijdsduur Herkansbaar Beoordeling Vrijstelling bij doubleren POAK- Onderzoek Periode 2 en 3 30 SLU nee Cijfer 1-10 Ja 1 in de eigen 14/15 regio
C
Schriftelijke overhoring Geen D Handelingsdelen Reglementering De handelingsdelen zijn gericht op ontwikkeling en toetsing van de algemene en vakspecifieke vaardigheden die zijn omschreven in de eindtermen voor de 2de fase. Ze zijn gekoppeld aan het subdomein waar we op dat moment mee bezig zijn. Aangezien er sprake is van ontwikkeling van vaardigheden: kan er sprake zijn van een individueel aandachtspunt op grond van bevindingen tot dat moment en worden opdracht, eisen en beoordelingscriteria pas verstrekt op een apart formulier voor het begin van de uitvoering van betreffend handelingsdeel. Eindterm: ‘naar behoren’ (zonodig na het uitvoeren van een aanvullende opdracht). Schema handelingsdelen Leerjaar HD’s
4V 4V 4V 5V 5V
5V
6V E
Onderwerp
Afnamemoment SLU Herkansbaar Beoordeling Vrijstelling bij doubleren HDAK- 1. wereld: Periode 1 5 verplicht O/OV/V Nee 1 wereldbeeld 12/13 HDAK- 2. weerpraatje Periode 2 10 verplicht O/OV/V Nee 2 12/13 HDAK- 3. individueel Periode 4 20 verplicht O/OV/V Nee 3 aandachtspunt 12/13 HDAK- 4. Periode 1 10 verplicht O/OV/V Nee 4 globalisering 13/14 HDAK- 5. endogene Periode 2 10 verplicht O/OV/V Nee 5 en exogene 13/14 processen HDAK- 6. Nederland: Periode 4 20 verplicht O/OV/V Nee 6 stedelijke 13/14 gebieden HDAK- 7. individueel Doorlopende 10 verplicht O/OV/V Nee 7 aandachtspunt opdracht Cijferbepaling
0,8 (gemiddelde van T1, T2 , T3 en T4) + 0,2 (P1) = eindcijfer schoolexamen Het schoolexamencijfer wordt berekend volgens de formule: AK1 + AK2 + AK3 + AK4 + POAK-1 5
5
Biologie - methode Biologie voor jou deel 4, 5 en 6 - schriftelijk met open en gesloten vragen - nodig: gewone rekenmachine, informatieboek Biodata 2e druk of Binas 5e druk Toets Leerjaar Inhoud BIO 6V Handboek 4V: thema’s 1, 2, 1 3, 6 en 7 Handboek 5V: thema’s 1 en 2 Handboek 6V: thema 2 BIO 6V Handboek 4V: thema’s 4 en 2 5 Handboek 5V: thema 3, 4 en 5 Handboek 6V: thema’s 1, 3 en 4 BIO 6V Handboek 4V: thema 1, 3, 3 4, 5 en 7 Handboek 5V: thema’s 1, 2, 3, 5 en 6 Handboek 6V: thema’s 1, 2, 3, 4 en 5
afname tijdsduur herkansbaar Toetsweek 100 min Ja 1
Toetsweek 100 min 2
Ja
Toetsweek 100 min 3
Ja
PRAKTISCHE OPDRACHTEN - Een verslag van een Praktische Opdracht moet binnen 2 weken na het practicum worden ingeleverd; biologische tekeningen worden aan het eind van de les ingeleverd. - Praktische Opdrachten worden individueel of door twee leerlingen samen uitgevoerd, maar verslagen worden individueel gemaakt. - Van elke Praktische Opdracht dient bij afronding een logboek te worden ingeleverd.
CIJFER SE-cijfer = 0,8 x (BIO1 + BIO2 + BIO3) + 0,2 x (BIO5 + BIO6 + BIO7 + BIO8 + BIO9 ) 3 5
6
Combinatievak Het combinatievak bestaat uit de vakken: 1 2 3 4
Algemene natuurwetenschappen (ANW, dit onderdeel wordt afgerond in 4 vwo) Levensbeschouwing (LB, dit onderdeel wordt afgerond in 5 vwo) Maatschappijleer (ML, dit onderdeel wordt afgerond in 5 vwo) Profielwerkstuk (PWS, dit onderdeel wordt afgerond in 5 vwo)
Het keuzevak Klassieke en Culturele Vorming (KCV) is ook een onderdeel van het combinatievak en dit wordt afgerond in 5 vwo. Dit geldt alleen voor de leerlingen die het vak KCV in het vakkenpakket hebben. Het cijfer van het combinatievak komt tot stand op basis van de eindcijfers van de vakken die tot het combinatievak behoren. De samenstelling van het eindcijfer van Algemene natuurwetenschappen, Levensbeschouwing,Maatschappijleer en Klassieke en Culturele Vorming is terug te vinden in de PTA’s van die vakken.
CIJFER (zonder KCV) SE-cijfer =
ANW + LB + ML + PWS 4
CIJFER (met KCV)
SE-cijfer =
ANW + LB + ML + PWS + KCV 5
Voor het berekenen van het combinatiecijfer worden de afgeronde cijfers (bestaande uit gehele getallen) van de onderdelen gemiddeld. Vervolgens wordt het gemiddelde weer afgerond op het nabij liggende gehele getal; 5,5 wordt dus een 6 en 5,45 een 5.
7
Natuurkunde Algemeen Het examendossier natuurkunde bevat deeltoetsen, schoolexamens, praktische opdrachten en handelingsdelen die in 4 vwo, 5 vwo en 6vwo worden afgenomen. -
In 6 vwo worden alle beoordelingen in het examendossier opgenomen.
-
Het overschrijden van een deadline wordt als een onregelmatigheid gezien (zie artikel 6 examenreglement voor de gevolgen).
A
Toetsing
Reglementering De deeltoetsen zijn gebaseerd op de methode Systematische Natuurkunde, 8e editie. -
De toetsing vindt plaats in 5 en 6 vwo en bestaat uit drie schriftelijke examentoetsen en 2 deeltoetsen.
-
Tijdens het maken van de schriftelijke toetsen zijn geen hulpmiddelen toegestaan anders dan schrijfgerei, een gewone (dus niet grafische) rekenmachine en het Binas tabellenboek.
-
De 2 keuzekaternen worden in 5 vwo en 6 vwo door de sectie gekozen uit de 4 onderwerpen ‘Geofysica’, ‘Relativiteitstheorie’, ‘Biofysica’, ‘Kern- en deeltjesprocessen’.
Schema toetsen Leerjaar Toets Inhoud
5V
NAT4
6V
NAT5
6V
NAT6
6V
NAT7
6V
NAT8
Toetsmoment Tijdsduur Herkansbaar Beoordeling Vrijstelling bij doubleren Keuzekatern Periode 4 50 min nee Cijfer 1-10 Nee 1 Keuzekatern Periode 3 50 min nee Cijfer 1-10 Nee 2 H1, H2, H3, Toetsweek 1 100 min Ja Cijfer 1-10 Nee e H4 (1 deel) + H8 H4 (2e Toetsweek 2 100 min Ja Cijfer 1-10 Nee deel),H5 H6, H10, H11 H7, H9, Toetsweek 3 100 min. Ja Cijfer 1-10 Nee H12, H13
8
B
Praktische opdrachten
Reglementering De praktische opdrachten worden klassikaal afgenomen in 4 vwo en 5 vwo. De beoordelingscriteria staan vermeld in de studiewijzer. -
Het onderwerp van de praktische opdracht wordt niet van te voren medegedeeld.
Schema praktische opdrachten Leerjaar Toets Inhoud Toetsmoment Tijdsduur Herkansbaar Beoordeling Vrijstelling bij doubleren 4V NAT9 Variabel, periode 4 150 min Nee Cijfer 1-10 Nee keuze docent. 5V NAT10 Variabel, periode 4 150 min Nee Cijfer 1-10 Nee keuze docent. C
Schriftelijke overhoring Geen
D
Handelingsdelen
Reglementering De handelingsdelen wordt afgenomen in 4 en 5 vwo. De beoordelingscriteria staan vermeld in de studiewijzer. -
Bij een onvoldoende voor het handelingsdeel krijgt de leerling de opdracht het handelingsdeel te verbeteren tot het minstens met een voldoende is beoordeeld.
-
Het handelingsdeel bestaat uit een reeks voorgeschreven praktica die qua voorbereiding, uitvoering en uitwerking aan voorgeschreven normen moeten voldoen.
9
Schema handelingsdelen Leerja Toe Inhoud ar ts
Toetsmom Tijdsdu Herkansb Beoordelin Vrijstelli ent ur aar g ng bij doubler en Practicumvaardi Gehele Deadlin Nee Onvoldoe Nee gheid schoojaar e: 14 nde, dagen Voldoende voor of Goed aanvan g van toetswe ek periode 4 Practicumvaardi Gehele Deadlin Nee Onvoldoe Nee gheid schoojaar e: 14 nde, dagen Voldoende voor of Goed aanvan g van toetswe ek in periode 4 Practicumvaardi Gehele Deadlin Nee Onvoldoe Nee gheid schoojaar e: 14 nde, dagen Voldoende voor of Goed aanvan g van toetswe ek 3
4V
NA T1
5V
NA T2
6V
NA T3
E
Cijferbepaling Het schoolexamencijfer wordt berekend volgens de formule: 0,75x(NAT4 + NAT5 + 4xNAT6 + 4xNAT7 + 4xNAT8)/14 +0,25x(NAT9 + NAT10)/2
10
Scheikunde: A
Toetsing
Reglementering De toetsing van het totale schoolexamenprogramma bestaat uit drie schriftelijke toetsen met open vragen. Tijdens het maken van de schriftelijke toetsen en het doen van practica zijn BINAS en een (grafische)rekenmachine toegestaan. Schema toetsen Leerjaar Toets Inhoud
Herkansbaar Cijfer
6V
SK1
Ja
1-10
6V
SK2
Ja
1-10
6V
SK3
Ja
1-10
B
SLU Advies Toetsmoment Tijdsduur Leertijd naast les Hoofdstuk 40 20 T1 100 1 t/m 7 + 9, 10 en 12 (leerboek Curie) Hoofdstuk 60 30 T2 100 1 t/m 7 + 8 en 11 (leerboek Curie) Hoofdstuk 60 30 T3 100 1 t/m 13 (leerboek Curie)
Praktische opdrachten PO VWO-4 PO VWO-5 Week 48 mobiel practicum 10.30 – 12.30 Week 7 Roulatiepracticum (3 lesuren)
C
Schriftelijke overhoring Geen
D
Handelingsdelen Geen
E
Cijferbepaling Het schoolexamencijfer wordt berekend volgens de formule: 0,8(SK1 + SK2 + SK3) + 0,2(PO VWO-4 + PO VWO-5 + PO VWO-6) 3 3
11
KCV
Onderdeel slu
Omschrijving
afname
tijdsduur
herkansbaar
KCV1
20
Toets Romeinse (bouw)kunst
periode 1
50 min.
ja
KCV2
20
Toets Griekse (bouw)kunst
periode 2
50 min.
ja
KCV3
25
Werkstuk + powerpointpresentatie over een onderwerp uit de antieke (bouw)kunstgeschiedenis
periode 3
nee
KCV4
25
Werkstuk + powerpointpresentatie over classicisme en neoclassicisme
periode 4
nee
CIJFER SE-cijfer = KCV1+ KCV2 +KCV3 +KCV4 4
.
12
Levensbeschouwing TOETSEN Toets
Leerjaar
SE1
4V
SE2
4V
SE3
4V
SE4
4V
SE5
5V
SE6
5V
SE7
5V
SE8
5V
Inhoud
Afname
Schoolexamen 1:
Tijdsduur
zie
Wijsgerige Antropologie I
toetsschema
Schoolexamen 2:
zie
Wijsgerige Antropologie II
toetsschema
Schoolexamen 3:
zie
Wijsgerige Ethiek I
toetsschema
Schoolexamen 4:
zie
Wijsgerige Ethiek II
toetsschema
Schoolexamen 5:
zie
Filosofie van het Onderwijs
toetsschema
Schoolexamen 6:
zie
Godsdienstfilosofie
toetsschema
Schoolexamen 7:
zie
Kennisleer
toetsschema
Schoolexamen 8:
zie
Wetenschapsfilosofie
toetsschema
Herkansbaar
50
Ja
100
Ja
50
Ja
50
Ja
50
Ja
50
Ja
50
Ja
-
Nee
CIJFERS Cijfer toets SE 1 +
Bonuscijfer =
Eindcijfer P1
Cijfer toets SE 2 +
Bonuscijfer =
Eindcijfer P2
Cijfer toets SE 3 +
Bonuscijfer =
Eindcijfer P3
Cijfer toets SE 4 +
Bonuscijfer =
Eindcijfer P4
Cijfer toets SE 5 +
Bonuscijfer =
Eindcijfer P5
Cijfer toets SE 6 +
Bonuscijfer =
Eindcijfer P6
Cijfer toets SE 7 +
Bonuscijfer =
Eindcijfer P7
Cijfer toets SE 8 +
Bonuscijfer =
Eindcijfer P8
EINDCIJFER LEVENSBESCHOUWING Eindcijfer P1 + Eindcijfer P2 + Eindcijfer P3 + Eindcijfer P4 + Cijfer LB =
Eindcijfer P5 + Eindcijfer P6 + Eindcijfer P7 + Eindcijfer P8 8
13
BONUSCIJFER Tijdens de lessen, gedurende de reguliere lesweken, kan er een bonus verdiend worden tot maximaal 1 punt bovenop het SE-cijfer. Deze bonus wordt m.n. verdiend door het doen van het huiswerk, i.c. beantwoorden van basiskennisvragen (type R en T1) en verwerkingsvragen (type T2 en I), en door goede bijdragen aan de les. Dit wordt als volgt beoordeeld: + = voldoende + = matig - = onvoldoende Hiernaast kijkt de docent ook naar of de leerling haar spullen meeheeft, de studiehouding tijdens de les, en de kwaliteit van het gemaakte werk. HANDELINGSDELEN Om het vak af te sluiten dient de leerling hiernaast per leerjaar 2 voldoende presentaties te geven over het lesonderwerp en daarbij behorende vragen. COMBINATIEVAK Levensbeschouwing is een onderdeel van het combinatievak. In het PTA van het combinatievak staat beschreven op welke wijze het cijfer voor Levensbeschouwing meeweegt in het cijfer voor het combinatievak.
14
Kunst Algemeen: Algemeen Het examendossier kunst algemeen bevat schoolexamens die in 4vwo, 5vwo en 6vwo worden afgenomen. In 4vwo en 5vwo is er een voortgangsdossier en een examendossier. De schoolexamens worden zowel in het examendossier als in het voortgangsdossier opgenomen. In 6vwo zijn er uitsluitend schoolexamens en worden alle beoordelingen in het examendossier opgenomen. A Toetsing Reglementering Schriftelijke toets met open en gesloten vragen Benodigde leer- en hulpmiddelen: internet Schema toetsen Leerja ar
Toet s
4V
KUA 1
4V
KUA 2
5V
KUA 3
5V
KUA 4
6V
KUA 5
Inhoud HDKU A1 en HDKU A2 HDKU A3 en HDKU A4 HDKU A5 en HDKU A6 HDKU A7 en HDKU A8 HDKU A9
Toetsmom ent
Tijdsdu ur
Herkansba ar
Beoordeli ng
Vrijstelli ng bij doubler en
Periode 2 14/15
100 min
Ja
Cijfer 1 – 10
Nee
Periode 2 14/15
100 min
Ja
Cijfer 1 – 10
Nee
Toetsweek E 14/15
100 min
Ja
Cijfer 1 – 10
Nee
Toetsweek E 14/15
100 min
Ja
Cijfer 1 – 10
Nee
Toetsweek 2 16/17
100 min
Ja
Cijfer 1 – 10
Nee
B
Praktische opdrachten Geen C Schriftelijke overhoring Geen D Handelingsdelen Reglementering -
-
-
De handelingsdelen zijn gericht op ontwikkeling en toetsing van de algemene en vakspecifieke vaardigheden die zijn omschreven in de eindtermen voor de 2de fase. De opdracht, eisen en beoordelingscriteria indien nodig aangepast, worden voor het begin van de uitvoering van het betreffende handelingsdeel uitgedeeld. Eindterm: ‘naar behoren’ (zonodig na het uitvoeren van een aanvullende opdracht).
15
Leerjaar
HD’s
4V
HDKUA1
4V
HDKUA2
4V
HDKUA3
4V
HDKUA4
5V
HDKUA5
Onderwerp Keuze vakdisciplines uit tijdvakken 3 en 4, belangrijkste termen en begrippen hanteren uit kunstdisciplines Keuze vakdisciplines uit tijdvakken 3 en 4, belangrijkste termen en begrippen hanteren uit kunstdisciplines Keuze invalshoeken en kunstdisciplines uit tijdvakken 3 en 4, belangrijkste termen en begrippen hanteren uit kunstdisciplines Invalshoeken voor reflectie Keuze invalshoeken en kunstdisciplines uit tijdvakken 3 en 4, belangrijkste termen en begrippen hanteren uit kunstdisciplines Invalshoeken voor reflectie Keuze invalshoeken en vakdisciplines uit tijdvakken 3 en 4, tijdvak 1 burgerlijke cultuur in de
Afnamemoment SLU Herkansbaar Beoordeling
Vrijstelling bij doubleren
Periode 1 14/15
10
verplicht
O/OV/V
Nee
Periode 2 14/15
10
verplicht
O/OV/V
Nee
Periode 3 14/15
10
verplicht
O/OV/V
Nee
Periode 4 14/15
10
verplicht
O/OV/V
Nee
Periode 1 15/16
10
verplicht
O/OV/V
Nee
16
5V
HDKUA6
5V
HDKUA7
5V
HDKUA8
6V
HDKUA9
E
17de eeuw, domeinen A en B Keuze invalshoeken en vakdisciplines uit tijdvakken 3 Periode 2 en 4, tijdvak 1 15/16 burgerlijke cultuur in de 17de eeuw, domeinen A en B Keuze invalshoeken en vakdisciplines uit tijdvakken 3 en 4, tijdvak 2 Periode 3 cultuur van 15/16 romantiek en realisme in de 19de eeuw, domeinen A en B Keuze invalshoeken en vakdisciplines uit tijdvakken 3 en 4 tijdvak 2 Periode 4 cultuur van 15/16 romantiek en realisme in de 19de eeuw, domeinen A en B kunstdisciplines tijdvakken 1, 2, 3 en 4 termen Perioden 1 en begrippen 2 invalshoeken 16/17 domeinen A en B
10
verplicht
O/OV/V
Nee
10
verplicht
O/OV/V
Nee
10
verplicht
O/OV/V
Nee
20
verplicht
O/OV/V
Nee
Cijferbepaling
Het schoolexamencijfer wordt berekend volgens de formule KUA1 + KUA 2 + KUA 3 + KUA 4 + KUA 5
17
CKV Het vak CKV bestaat uit 12 handelingsdelen. Elk onderdeel wordt afgerond met de beoordeling voldoende of goed. Na 5 vwo is het gehele vak CKV afgerond. Vak leerjaren
CKV 4 vwo en 5 vwo
toets jaar Inhoud
Toetsvorm
CKV 1 CKV 2 CKV 3 CKV 4 CKV 5 CKV 6
4
culturele activiteit 1 theorie + po cabaret film/dans/theater/
Schriftelijk
4
culturele activiteit 2 scenario schrijven/film maken
Praktisch
4
Praktisch
4
culturele activiteit 3 vrije opdracht theorie architectuur/fotografie/ mode en kleding/beeldende kunst culturele activiteit 4 ego document
4
Afsluitende toets
Schriftelijk
4
presentatie kunstdossier
schriftelijk
schriftelijk Praktisch
toets jaar Inhoud
toetsvorm
CKV 7 CKV 8
5
culturele activiteit 1 schrijven soap/dialoog
5
culturele activiteit 2 beeldende kunst/ architectuur
Schriftelijk + praktisch Schriftelijk + praktisch
CKV 9 CKV 10 CKV 11 CKV 12
5 5
culturele activiteit 3 vrije opdracht/ innovatief product/ presentatie technieken / theaterscene maken culturele activiteit 4 zie cult. Activit. 2 en 3
5
Afsluitende toets
Schriftelijk
5
presentatie kunstdossier
schriftelijk
Praktisch Praktisch
18
