Programma aanbod van De TalentenTent! Bijgaand vindt u de beschrijving van de activiteiten van de TalentenTent! die door uw bijdrage mogelijk gemaakt kunnen worden. De TalentenTent! kent vier verschillende programmalijnen: • Kunst & Cultuur • Participatie • Sport & Gezondheid • Onderzoek & Techniek Programmalijn Kunst en Cultuur Voor kinderen en jongeren bieden kunst en cultuurdisciplines de mogelijkheid tot het spelenderwijs bewust worden van de zintuiglijke waarneming en beleving; het leren luisteren, kijken en voelen. Door middel van creatieve disciplines leren kinderen en jongeren zich te uiten. Naast het leren van specifieke vaardigheden komen in deze programmalijn ook algemene vaardigheden aan bod zoals het ontwikkeling van de (fijne) motoriek, (zelf)reflectie, het leren omgaan met fouten en het belang van oefening, doorzettingsvermogen en discipline. In de programmalijn kunst en cultuur leren kinderen en jongeren wat er voor nodig is om iets moois te bereiken, een doel na te streven en hoeveel plezier je kunt beleven aan het maken van kunst. Waar kinderen in de Schilderswijk van huis uit niet of nauwelijks gestimuleerd worden om hun creatieve talenten te ontwikkelen wordt creativiteit door de overheid en het bedrijfsleven gezien als de belangrijkste onderscheidende kwaliteit voor mensen in de toekomst. Wie creatief is, creatieve vaardigheden heeft ontwikkeld, beschikt over het vermogen nieuwe mogelijkheden te zien in een veranderende omgeving. Creativiteit omvat tevens het vermogen om wat onderscheidend is te herkennen en te waarderen. Kooren voor de Mussen Programma’s die worden aangeboden in de programmalijn Kunst & Cultuur zijn onderdeel van ‘Kooren voor De Mussen’. Dit is het samenwerkingsverband tussen het Haagse Centrum voor Kunsteducatie, Het Koorenhuis en De Mussen. Dit samenwerkingsverband staat garant voor inhoudelijke professionaliteit van vakkrachten en een gedegen didactische en methodische benadering.
1
Programmalijn Participatie Het programma participatie is gericht op het adequaat, actief en zelfredzaam kunnen deelnemen aan de samenleving. Goed burgerschap en het vermogen een positieve bijdrage te leveren aan de samenleving vereist dat burgers beschikken over sociale en communicatieve vaardigheden en voldoende geïnformeerd zijn. In deze programmalijn worden bijvoorbeeld Nederlandse lessen en PC lessen aangeboden. Het programma richt zich daarnaast op adequate informatievoorziening, doorverwijzing naar reguliere voorzieningen op het gebied van scholing, training, opvang en arbeidsmarkt. Bij kinderen en jongeren richt De Mussen zich daarnaast in alle programmalijnen op het vergroten van sociale vaardigheden, het bevorderen van zelfvertrouwen, het bijdragen aan een positief zelfbeeld en op het verkrijgen van inzicht in eigen mogelijkheden Programmalijn Sport en Gezondheid Veel bewoners van de Schilderswijk hebben geen goede gezondheid. 65% van de bewoners heeft te maken met een chronische ziekte! Diabetes, hoge bloeddruk en obesitas komen veel voor. Er is vaak sprake van psycho-‐ somatische klachten. Men heeft weinig kennis van ziekte, gezondheid en de werking van het lichaam. De drempel naar reguliere sportscholen is vaak te hoog voor met name vrouwen en oudere mensen. Tegelijkertijd is juist voor deze doelgroepen belangrijk om samen met anderen aan sport en spel deel te nemen, vrouwen en ouderen leven vaker een geïsoleerd bestaan en komen te weinig in contact met anderen. Onder kinderen en jongeren in de wijk leeft een zeer grote belangstelling voor sportactiviteiten. Het animo is dermate groot dat de sportkracht regelmatig met 60 kinderen aan het sporten is. Door middel van sport komen naast lichamelijke ontwikkeling en persoonlijke hygiëne ook vele sociale vaardigheden aan bod: winnen en verliezen, omgaan met (spel)regels, ontwikkelen van teamgeest etc. Programmalijn Onderzoek en Techniek De Programmalijn Onderzoek en Techniek leert kinderen technische vaardigheden zodat zij kleine technische problemen zelf op kunnen lossen. Kinderen leren hoe apparatuur werkt en dat spullen goed opgeborgen en onderhouden moeten worden. Centraal staat kennismaking met aspecten van techniek; elektriciteit, hout-‐ en metaalbewerking, monteren, solderen evenals onderzoek naar de werking van materialen en stoffen. Kinderen en jongeren in de Schilderswijk leven in een omgeving die niet gericht is op het onderzoeken en bevragen van de werkelijkheid. Kritisch vragen stellen, risico’s onderzoeken, weten wat je niet begrijpt. Vragen waarom de dingen zijn zoals ze zijn of hoe iets “werkt” zijn van belang voor het ontwikkelen van het probleemoplossend vermogen, de zelfredzaamheid en het autonome denken.
2
Programmalijn Kunst en Cultuur HIP HOP Hip Hop is een populaire eigentijdse urban dansstijl die direct aansluit bij de omgeving van kinderen in de Schilderwijk. Het is een vorm van dans die meer dan andere dansvormen, goed aansluit bij belevingswereld en uitingsvormen van jongens. Doelgroep: Kinderen van 10 tot 14 jaar Doel • Ontwikkeling van motoriek, conditie, lichaamshouding • Kennis maken met muzikale interpretatie, muziekstructuur en ritme, • Leren gevoelens en emoties tot uitdrukking te brengen • Bewustwording van non-‐verbale communicatie • Sociale vaardigheden en samenhorigheid • Discipline en zelfvertrouwen, discipline en doorzettingsvermogen • Presentatie en ontvangen van publieke waardering Activiteitenaanbod • 1 uur per week, 40 weken per jaar • 2 presentaties per jaar Methodiek Lessen worden gegeven door een ervaren hip-‐hop danser. Een aanpak die aansluit op de beleving en vermogens van kinderen en jongeren in deze leeftijdsgroep. Uitvoering Vakkracht, vrijwilligers welkom! Samenwerking Onderdeel van het programma ‘Kooren voor De Mussen’ Duur van het project Continue Aantal deelnemers 15 Resultaat Kinderen hebben op een laagdrempelige wijze kennis gemaakt met Hip Hop Twee uitvoeringen per jaar Sponsoring € 3.000 per jaar voor 15 kinderen Dat is € 200-‐ per jaar per kind of € 5-‐ per les per kind
3
Programmalijn Kunst en Cultuur BREAKDANCE Breakdance is een populaire eigentijdse urban dansstijl die goed aansluit bij de omgeving van kinderen in de Schilderwijk. Het is een vorm van dans die daarbij meer dan andere dansvormen aansluit bij belevingswereld en uitingsvormen van jongens en meisjes Doelgroep Kinderen van 9 tot 13 jaar Doel • Ontwikkeling van motoriek, conditie, lichaamshouding • Kennis maken met muzikale interpretatie, muziekstructuur en ritme, • Leren gevoelens en emoties tot uitdrukking te brengen • Bewustwording van non-‐verbale communicatie • Sociale vaardigheden en samenhorigheid • Discipline en zelfvertrouwen, discipline en doorzettingsvermogen • Presentatie en ontvangen van publieke waardering Activiteitenaanbod • 1 uur per week, 40 weken per jaar • 2 presentaties per jaar Methodiek Lessen worden gegeven door een ervaren hip-‐hop danser. Een aanpak die aansluit op de beleving en vermogens van kinderen en jongeren in deze leeftijdsgroep. Uitvoering Vakkracht, vrijwilligers welkom! Samenwerking Onderdeel van het programma ‘Kooren voor De Mussen’ Duur van het project Continue Aantal deelnemers 15 Resultaat Kinderen hebben op een laagdrempelige wijze kennis gemaakt met Break Dance Twee uitvoeringen per jaar Sponsoring € 3.000 per jaar voor 15 kinderen Dat is € 200-‐ per jaar per kind of € 5-‐ per les per kind
4
Programmalijn: Kunst en Cultuur KLEUTERDANS Inleiding Kleuterdans laat de allerkleinsten met beweging en muziek kennis maken. Het sluit aan op de beleving en fantasie van kleuters. Er worden verhaaltjes verzonnen en uitgebeeld op muziek; er wordt gespeeld met ritme, eenvoudige instrumenten, verschillende manieren van bewegen en het theatraal uitbeelden van emoties als boos, blij of verdrietig. Kinderen spelen samen en treden op voor publiek (ouders!) Doelgroep Kinderen van 4 tot 7 jaar Doel • Kleuters ervaren samen gericht spelen en oefenen. • Ontwikkeling van en aandacht voor motorische vaardigheden, lichaamshouding, concentratie, muzikaal gehoor, ritme, podiumpresentatie • Bewustwording en uitdrukking van emoties en beleving • Sociale vaardigheden samenhorigheid, geduld, plezier in de groep, regels en afspraken, leren luisteren. • Bevorderen van zelfbewustzijn en zelfvertrouwen. • Ontvangen van waardering voor eigen kunnen en prestatie • Ontwikkeling van gevoel voor humor, timing, relativeringsvermogen. Activiteitenaanbod • 1 uur per week les, 40 weken per jaar • Twee presentaties per jaar Methodiek Uitgaand van het jonge kind in een veilige omgeving en van actieve betrokkenheid van de ouders. Samenwerking Onderdeel van het programma ‘Kooren voor De Mussen’ Uitvoering Vakkracht Duur van het project Continue Aantal deelnemers 15 Resultaat Kleuters hebben kennis gemaakt met dans en presentatie voor publiek Sponsoring € 3.000 per jaar voor 15 kinderen Dat is € 200-‐ per jaar per kind of € 5-‐ per les per kind
5
Programmalijn: Kunst en Cultuur KINDERKOOR Het zingen in een koor is een schitterende manier om kinderen op een toegankelijke manier te laten kennismaken met zang. Binnen een koor zijn kinderen deel van een team waar zij tegelijkertijd het eigen muzikale vermogen en de eigen stem ontwikkelen. Doelgroep Kinderen van 8 tot 12 jaar Doel • Ontwikkeling van stem: ademhaling-‐ en ontspanningstechnieken, lichaamshouding, klank en toonhoogte. Stemarticulatie • Kennis maken met tekst/muziekinterpretatie, taalontwikkeling, • Ontwikkeling van concentratie, • Bevorderen van sociale vaardigheden, samenspel en samenwerking • Bevorderen van discipline en doorzettingsvermogen • Zelfvertrouwen, podiumpresentatie, ontvangen van publieke waardering. Activiteitenaanbod • Audities in januari en augustus • 2 uur per week repetitie • Twee presentaties per jaar Methodiek Kinderen doen vooraf auditie op stemtype, voor mezzo/ sopraan, alt etc. Methodische aanpak *Kooren voor de Mussen Samenwerking Onderdeel van het programma ‘Kooren voor De Mussen’ Uitvoering Vakkracht, vrijwilligers zijn welkom! Duur van het project Doorlopend programma, 40 weken per jaar. Aantal deelnemers 30 kinderen Resultaat Kinderen zijn bekend met zang, zangtechniek en wat daarmee samenhangt en hebben deelgenomen aan een meerdere podiumpresentaties (vier uitvoeringen per jaar) Sponsoring € 12.000 per jaar voor 30 kinderen Dat is € 400 per jaar per kind of € 10-‐ per les per kind
6
Programmalijn: Kunst en Cultuur DRAMA Drama is het verbeelden van verhalen en deze beleven en uitdrukken door gebruik van lichaam en stem. Kinderen verzinnen zelf verhalen en bedenken personages. Naast experimenteren met spel wordt er ook toegewerkt naar een uitvoering. Doelgroep Tieners van 11 tot 16 jaar Doel • Ontwikkelen van lichaamsuitdrukking en stemgebruik • Leren verzinnen en bedenken van verhaallijnen • Onderzoek naar en beschouwing van eigen emoties, gedrag en omstandigheden en die van anderen • Ontwikkeling van gevoel voor humor, timing, relativeringsvermogen. • Communicatieve vaardigheid • Leren antiperen, ontwikkelen van eigen palet aan communicatieve vaardigen • Zelfvertrouwen, podiumpresentatie, ontvangen van publieke waardering. Activiteitenaanbod • 1,5 uur per week les • 2 presentaties per jaar Methodiek Didactisch en methodisch aansluitend op de leeftijdsgroep en belevingswereld van de kinderen. Kinderen bedenken zelf spelsituaties, verhaallijnen en doorlopen het hele proces en alle aspecten van drama, spel en presentatie van een toneelstuk. Samenwerking Onderdeel van het programma ‘Kooren voor De Mussen’ Uitvoering Vakkracht, docent drama Duur van het project Doorlopend, 40 weken per jaar Aantal deelnemers 12 tieners Resultaat Kinderen kunnen door middel van drama verhalen verbeelden en uitdrukken door middel van lichaam en stem. Twee uitvoeringen per jaar. Sponsoring € 4.500 voor 12 deelnemers Dat is € 375-‐ per jaar per deelnemer of € 9,40 per les per deelnemer
7
Programmalijn Kunst en Cultuur FOTOGRAFIE Fotografie De ervaring met beeld en fotografie van jongeren in de Schilderswijk beperken zich tot het consumeren van reclame-‐ en andere media uitingen. Produceren van “eigen” beeld beperkt zich vaak tot het maken van kiekjes met mobiele telefoons. Het werken met het medium fotografie maakt bewust van aspecten als esthetiek, tijdsbeeld, beeldmanipulatie, commerciële en/of ideële doelen van media-‐uitingen en het belang van documentatie. De jongeren leren kijken naar beeldaspecten zoals compositie, licht/donker, vorm en kleur en er is volop aandacht voor de technische vaardigheid; cameragebruik het printen en presenteren van fotografie. Doelgroep 10 t/m 12 jaar / 12-‐ 16 jaar Doel • Bevorderen van kennis en vaardigheden digitale fotografie: • Kennismaken met beeldaspecten van fotografie: positie, compositie, licht en donker, effect en suggestie, zwart/wit en kleur • Beschouwend (met afstand) leren kijken naar de (eigen) omgeving Bevorderen van technisch inzicht en basale materiaalkennis. Activiteitenaanbod • Lessen in de analoge en digitale vormen van fotografie, • Expositie Methodiek Onderwerpen van de cursus liggen dicht bij de belevingswereld van de cursisten. Toetsing van basiscriteria en instroomniveau d.m.v. een portfolio Samenwerking Onderdeel van het programma ‘Kooren voor De Mussen’ Uitvoering Vakkracht, vrijwilligers welkom! Duur van het project 15 lessen van 2 uur Aantal deelnemers 10 Resultaat Kinderen en jongeren hebben basiskennis en vaardigheden fotografie opgedaan en hebben geleerd om “van een afstand” naar hun omgeving te kijken en een tentoonstelling voor te bereiden en te presenteren. Sponsoring € 2.750-‐ per cursus voor 10 kinderen, inclusief materiaal Dat is € 275-‐ per jaar per kind ofwel € 18,30 per les per kind vrijwilligers voor extra begeleiding welkom!
8
Programmalijn Kunst en Cultuur CURSUS DIGITALE BEELDBEWERKING Digitale beeldbewerking: De ervaring met beeld en fotografie van jongeren in de Schilderswijk beperken zich tot het consumeren van reclame-‐ en andere media uitingen. Produceren van “eigen” beeld beperkt zich vaak tot het maken van kiekjes met mobiele telefoons. Het werken met het medium fotografie maakt bewust van aspecten als esthetiek, tijdsbeeld, beeldmanipulatie, commerciële en/of ideële doelen van media-‐uitingen en het belang van documentatie. Digitale beeldbewerking is de basis van games, de film en entertainment-‐industrie. Het geeft zicht op hoe beeldtaal, waar ze dagelijks mee in aanraking komen, ontwikkeld wordt en geeft tevens technisch inzicht en vaardigheid van hedendaagse beeldende processen, de suggestieve wereld die ermee opgeroepen wordt en hoe deze tot stand komt. Doelgroep 10 t/m 12 jaar / 12-‐ 16 jaar Doel • Kinderen en jongeren krijgen zicht op de “wereld” van nieuwe media: beeldmanipulatie, simulaties, suggestie en het gebruik van effecten • Kinderen ontwikkelen producerende vaardigheid bij het bedienen en hanteren van computers en het gebruik van software • Eigen maken van nieuwe media als instrument, het kennismaken met achterliggende digitale techniek en het ontwikkelen van technische kennis en vaardigheid. (in tegenstelling tot consumptief gedrag). • Kennismaken met programma’s als Adobe photoshop, illustrator e.a. • Beschouwend (met afstand) leren kijken naar de (eigen) omgeving Bevorderen van technisch inzicht en basale materiaalkennis. • Discipline en doorzettingsvermogen Activiteitenaanbod • 20 lessen • expositie Methodiek Aan de hand van populaire voorbeelden uit de game wereld en de filmwereld gaan de kinderen/jongeren zelf aan de slag: het namaken en zelf creëren met behulp van photoshop. Toetsing van basiscriteria en instroomniveau d.m.v. een opdracht. Uitvoering Vakkracht met behulp van een vrijwilliger Samenwerking Onderdeel van ‘Kooren voor De Mussen’
9
Duur van het project 20 lessen van 2 uur Aantal deelnemers 10 kinderen Resultaat Kinderen en jongeren zijn bekender en bewuster met de wereld van digitale beeldbewerking. Zij beheersen een aantal basisvaardigheden van photoshop Deelnemers weten dat film en fotografisch beeld zowel “echt” als gemanipuleerd kan zijn en dat niets is wat het lijkt, dat iedere beelduiting in de media met een onderliggende bedoeling wordt gecommuniceerd en dat werkelijkheid en fictie door elkaar lopen. Eind expositie Sponsoring € 3.500-‐ per cursus voor 10 kinderen, inclusief materiaal Dat is € 350-‐ per jaar per kind ofwel € 17,50 per les per kind vrijwilligers voor extra begeleiding welkom!
10
Programmalijn Kunst en Cultuur CURSUS CREATIEVE BASISVORMING Een praktijkgerichte en speelse cursus voor kinderen die thuis beperkt de mogelijkheid hebben om zich creatief te uiten. Knippen, plakken, verven, timmeren ofwel zelf dingen maken en verzinnen. Creatieve denkspelletjes voor kinderen. Er wordt gewerkt aan zowel experiment als aan resultaat. Naast beeldende technieken wordt ook ingezet op beelddenken, het bewust worden door beeld en vorm van de zintuiglijke waarneming en het uiten van de eigen belevingswereld. Doelgroep 7 t/m 12 jaar Doel • Kinderen experimenteren, ontwikkelen basiskennis en vaardigheden met betrekking tot vorm, kleur, licht/donker, perspectief en compositie en de werking daarvan. • Ontwikkelen van motorische en ambachtelijke vaardigheden • Kinderen leren dat zij zich kunnen uiten in het maken van producten • Originaliteit en eigenheid bevorderen en stimuleren Activiteitenaanbod • 2 uur per week • Expositie Methodiek Laagdrempelig, aansluitend op de belevingswereld van de kinderen. Met een faciliterende omgeving en professionele begeleiding. Samenwerking Onderdeel van het programma ‘Kooren voor De Mussen’ Uitvoering Vakkracht Duur van het project 20 weken Aantal deelnemers 15 kinderen Resultaat • Kinderen hebben basis kennis en vaardigheden ontwikkeld • Expositie Sponsoring € 3.500-‐ per cursus voor 15 kinderen, inclusief materiaal Dat is € 234-‐ per kind voor een cursus ofwel € 11,70 per kind per les. Vrijwilligers voor extra begeleiding welkom!
11
Programmalijn Kunst en Cultuur CURSUS CREATIEVE VORMING PLUS Een praktijkgerichte en handelingsgerichte vervolgcursus voor kinderen. Vanuit het ontwikkeld basisrepertoire gaan de deelnemers nu een stapje verder. Er wordt in overleg en in stappen gewerkt vanuit een idee naar een ontwerp en een resultaat. Wat wil je maken, welke technieken kies je? Hoe pak je dat aan? Technische inzicht en ambachtelijke vaardigheid komen nu ruimer aan bod. Doelgroep 7 t/m 12 jaar / 12-‐16 jaar Doel • Kinderen experimenteren en ontwikkelen vaardigheden met betrekking tot vorm, kleur, licht/donker, perspectief, compositie en de werking daarvan. • Ontwikkelen van motorische en ambachtelijke vaardigheden • Kinderen leren dat zij zich kunnen uiten in het maken van producten • Originaliteit en eigenheid bevorderen en stimuleren • Bevorderen van zelfvertrouwen, discipline en doorzettingsvermogen Activiteitenaanbod • 2 uur per week les • 2 maal museumbezoek • Expositie Methodiek Kinderen ontwikkelen een eigen idee en gaan stapsgewijs van idee naar uitvoering. Begeleiding bij het gebruik van materiaal en gereedschap. Naar presentatie Samenwerking Onderdeel van het programma ‘Kooren voor De Mussen’ Uitvoering Vakkracht, extra vrijwilliger welkom! Duur van het project 20 weken Aantal deelnemers 15 kinderen Resultaat • Kinderen hebben basis kennis en vaardigheden verder ontwikkeld • Kinderen zijn twee maal naar het museum geweest • Expositie Sponsoring € 3.500 per jaar voor 15 kinderen, inclusief materiaal Dat is € 234-‐ per kind per jaar ofwel € 11,70 per kind per les Vrijwilligers voor extra begeleiding welkom!
12
Programmalijn Kunst en Cultuur CURSUS DJEMBEE Cursus Djembe De djembe is zeer populair om zijn brede klankvariëteit en een ideaal instrument om met kleine, of grote groepen gezamenlijk ritmes te spelen. Djembe is een leuke, ontspannende manier van samen muziek maken waarbij geen muzikale voorkennis nodig is. Samen Djembe spelen is inspirerend en versterkt de onderlinge band. Doelgroep 10 t/m 14 jaar Doel Specifiek • Muzikale en ritmische vorming Algemene vaardigheden • Bevorderen van samenhorigheid • Bevorderen van zelfvertrouwen, discipline en doorzettingsvermogen Activiteitenaanbod 1 uur per week les Een uitvoering Methodiek Laagdrempelig, aansluitend op de belevingswereld van de kinderen in een faciliterende omgeving, met professionele begeleiding. Samenwerking Deze cursus is een onderdeel van ‘Kooren voor De Mussen’ het samenwerkingsverband tussen De Mussen en het Koorenhuis Uitvoering Vakkracht Duur van het project 10 lessen Aantal deelnemers 10 kinderen Resultaat • Tieners hebben basis kennis en vaardigheden ontwikkeld om de djembee te spelen • Drie uitvoeringen Sponsoring € 750-‐ per cursus voor 10 kinderen Dat is € 75-‐ per kind per cursus ofwel € 7,50 per kind per les
13
Programmalijn Kunst en Cultuur PROJECT MUZIEKSTUDIO M.U.S. (Music Unlimited Schilderswijk ) Op verzoek van de jongeren heeft De Mussen, met steun van het Oranjefonds, een muziekstudio laten bouwen en inrichten. Jongeren gaan deze studio zelf beheren. Met middelen die ontvangen worden door verhuur van de studio organiseren zij workshops en cursussen. Het project Muziekstudio M.U.S. is ingericht als een traject waarin jongeren leerervaringen opdoen door zelf te ondernemen. Zelfredzaamheid is een belangrijk motto in dit project. Begeleiding is echter wel noodzakelijk. Hoewel jongeren zelf de plannen maken en beslissingen nemen worden deze stappen met hen doorgenomen. Hoe pak je het aan? Wat zijn je sterke kanten? Hie zorg je voor een goede samenwerking? Hoe leg je afspraken vast? Hoe ga je om met verschillende belangen? Hoe zorg je voor een sluitende begroting etc. etc. Doelgroep Jongeren tussen de 14 en 22 jaar uit de Schilderswijk, van diverse culturele achtergronden. Veelal jongeren uit één ouder gezinnen en/of jongeren die geen zinvolle (vrije)tijdsbesteding hebben en weinig financiële armslag. Doel De Muziekstudio biedt jongeren een plek waar: • Jongeren op een zinnige manier hun vrije tijd doorbrengen, in aansluiting op de eigen belevingswereld, • Jongeren leren zich muzikaal en creatief te uiten. • Jongeren leren projectmatig te werken • Jongeren ontdekken en ontwikkelen ondernemerskwaliteiten-‐ en vaardigheden • Talentontwikkeling; welke sterke kanten komen naar boven? • Kennismaking met alle productieve onderdelen uit de waardeketen (muzikale productie) komen aan bod. Van idee naar ontwikkeling, productie en distributie. • Bijdragen aan een positief zelfbeeld van jongeren. • Jongeren bij wie de interesse is gewekt eventueel begeleiden naar het Koorenhuis en/of MBO opleidingen op dit gebied. Activiteitenaanbod • Cursussen, workshops en masterclasses: bijvoorbeeld: rap, zang, • Produceren, masteren en afmixen. • Postproductie, afmixen en masteren van eigen muziek. • Verhuur van de studio tegen een sterk gereduceerd tarief, ter financiering van begeleiding talentontwikkeling • Rap-‐ en producer battles en zangpresentaties door de jongeren die gebruik maken van de studio.
14
Methodiek Project-‐aanpak: vóór en door jongeren, in hun eigen leefomgeving. Uitvoering De muziekstudio wordt beheerd door jongeren (stagiaires en vrijwilligers), met ondersteuning van de jongerenwerker, 2 uur per week Duur van het project Continue Aantal deelnemers 100 jongeren Resultaat • 100 jongeren maken per jaar gebruik van de studio • Vier cursussen en 5 workshops per jaar • 2 keer per jaar een rap-‐ en producers battle Sponsoring € 6.900 per jaar voor 100 deelnemende jongeren Dat is per deelnemer € 69-‐
15
Programmalijn onderzoek en techniek CURSUS ONDERZOEK EN TECHNIEK Aan bod komen eenvoudige technische vaardigheden en de achterliggende werking van techniek. Dat kan variëren van een fietsband plakken, een lampje repareren, iets zelf ontwerpen en maken. Aan bod komt; hoe werkt elektriciteit? Wat zijn de eigenschappen van metaal? Wat kun hier nog meer mee maken. Door te doen en tegelijk in te gaan op de werking van techniek raken kinderen ermee vertrouwd. Ook het leren inrichten van een goede technische werkomgeving, spullen netjes opruimen en achterlaten, veilig omgaan met gereedschap, risico’s inschatten etc. Kinderen mogen na verkenning van een aantal technieken zelf een werkstuk bedenken en in elkaar zetten. In de technische werkplaats komen deze vaardigheden aan bod. Ook bezoek aan Museum Boerhaven en het Museon. Doelgroep 8 t/m 12 jaar Doel • Bevorderen van technische vaardigheden • De leerlingen inzicht bijbrengen in de werking van techniek • Omgaan met veiligheid en risico’s • Leren omgaan met gereedschap • Leren vragen en bevragen • Grip ontwikkelen en handelsvaardigheid • Bevorderen van sociale vaardigheden (samenwerken) Activiteitenaanbod Lessen in onderzoek en wetenschap Museumbezoek Methodiek Uitvoerend bezig zijn, dingen uit de natuur bestuderen, Praktijk wordt gecombineerd met theoretische uitleg. Uitvoering Vakkracht, vrijwilliger zeer welkom!! Duur van het project 20 lessen van 2 uur Aantal deelnemers 12 kinderen Resultaat Kinderen basiskennis verworven m.b.t. techniek en technische basisvaardigheden ontwikkeld. Eind expositie Sponsoring € 3.500 per cursus voor 12 kinderen, inclusief materiaal Dat is € 292-‐ per kind per cursus ofwel € 14,60 per kind per les Vrijwilligers voor extra begeleiding welkom!
16
Programmalijn sport en gezondheid DE SPORT-‐O-‐THEEK Inleiding De openbare ruimte van de Schilderwijk wordt door kinderen en hun ouders als onveilig ervaren. Daarom spelen de kleinere kinderen (6 tot 11 jr niet veel buiten). Vorig jaar hebben de kinderen om een sport-‐o-‐theek gevraagd, waar ze buiten speelgoed kunnen lenen. Om hun wens kracht bij te zetten hebben ze in een middag 600 handtekeningen opgehaald. Met subsidie uit het Krachtwijkfonds en het Oranjefonds is daardoor de Sport-‐o-‐theek geopend! Op de tijden dat de Sport-‐ o-‐theek geopend is, spelen er veel meer kinderen op het plein, omdat er dan toezicht is. Inmiddels hebben zich 200 kinderen aangemeld als lid! Er is een grote behoefte aan de Sport-‐o-‐theek: kinderen staan soms al 2 uur eerder bij de deur, zodat zij als eerste er bij zijn als de deuren worden geopend. De Mussen streeft er naar om meer ouders te betrekken bij de Sport-‐o-‐theek, maar er is een beroepskracht nodig om het een en ander te organiseren. Doelgroep Kinderen van 4 tot 14 jaar Doel • Buitenspeelgoed toegankelijk maken voor kinderen in de Schilderswijk • De openbare ruimte toegankelijker maken voor kinderen • Bevorderen van motorische vaardigheden van kinderen • Activering van ouders: Ouders betrekken bij en verantwoordelijk maken voor het spelen van kinderen in de openbare ruimte • Betrokkenheid van ouders en bewoners bij de kinderen. • Saamhorigheid en verbinding binnen de wijk en in de openbare ruimte Activiteitenaanbod • Speelgoeduitleen voor kinderen in de wijk (fietsen, steps, skates, ballen, rackets, etc) Methodiek In de leefomgeving van de kinderen Ouders worden betrokken bij de uitleen Uitvoering Beroepskrachten, ouders, vrijwilligers, stagiaires De beroepskracht (4 uur per week) betrekt ouders en vrijwilligers bij het project. Duur van het project April-‐September (28 weken)
17
Aantal deelnemers 200 Resultaat 10 ouders en vrijwilligers zijn bij het project betrokken. De Sport-‐o-‐theek is zes keer per week open (vijf keer door de weeks en één keer in het weekend) Sponsoring € 8.400 voor 200 deelnemende kinderen Dat is per deelname € 42-‐ per kind per jaar Vrijwilligers welkom!
18
Programmalijn Sport en Gezondheid DIVERSE SPORTEN KINDEREN EN JONGEREN Dit sportprogramma gericht op kinderen en jongeren is uitermate belangrijk voor kinderen die De Mussen bezoeken, er is enorm veel belangstelling voor! Bij De Mussen sporten 150 kinderen per week. Met name het voetbalteam heeft veel talent: het team was al twee jaar op een rij landskampioen straatvoetbal. De inzet van de sportkracht is echter beperkt in uren. De Mussen hoopt door private sponsoring kinderen en jongeren meer te laten sporten, kinderen kennis te laten maken met meer verschillende sporten en een betere aansluiting te krijgen met de sportverenigingen. Doelgroep Kinderen, tieners en jongeren Doel • Kennis laten maken met verschillende sportdisciplines • Bevorderen van de lichamelijk conditie en gezondheid van kinderen en jongeren • Bevorderen van de lichamelijk bewustzijn; aandacht voor lichamelijke gezondheid en hygiëne van kinderen en jongeren. • Bevorderen van sociale vaardigheden: deel uit maken van een team, leren omgaan met winnen en verliezen, leren doorzetten. Activiteitenaanbod • Diverse teamsporten: voetbal, handbal, trefbal, volley, • Turnen, gymnastiek. Methodiek Wordt aangeboden door een ervaren en professionele vakkracht Uitvoering Vaste sportkracht De Mussen, vrijwilligers welkom!! Duur van het project Continu Aantal deelnemers Afhankelijk van aanbod: 10 -‐ 30 Resultaat -‐ Kinderen en jongeren hebben kennis gemaakt met diverse sporten. -‐ Kinderen hebben geleerd om deel uit te maken van een team, te winnen, te verliezen, door te zetten etc. Sponsoring € 3.000 per jaar, per uur sportactiviteit per week voor gemiddeld 20 kinderen Dat is € 150 per kind per jaar ofwel € 3,75 per les Vrijwilligers welkom!!
19
Programmalijn Sport en Gezondheid OOSTERSE VECHTSPORT Oosterse vechtsport is gestoeld op oosterse filosofie en bewegingsleer en richt zich niet zozeer op elementen van“strijd” maar eerder aspecten van evenwicht, balans, weerbaarheid, controle en zelfverdediging. Oosterse vechtsporten kennen een zeer diepgaande en filosofische grondslag die uitgaat van de inherente samenhang van lichaam en geest. Door oefening in deze sporten, ontwikkelen kinderen zich niet alleen in beheersing en controle van het eigen lichaam, ze leren omgaan met respect, regelgeving en werken tevens aan mentaal en geestelijk evenwicht. Doelgroep Kinderen, tieners en jongeren Doel • Bevorderen van de basisconditie en gezondheid van kinderen en jongeren • Ontwikkelen van zelfbeheersing, discipline, fysiek en mentaal evenwicht • Bevorderen van sociale vaardigheden: deel uit maken van een groep, • Leren omgaan met onmacht, frustratie, winnen en verliezen, leren doorzetten. • Inzicht in levenswijze en gedrag en de eigen relatie tot de omgeving Activiteitenaanbod • 1 uur les per week Methodiek Wordt aangeboden door een getrainde en professionele vakkracht Uitvoering Sportkracht Duur van het project Continu Aantal deelnemers 15 Resultaat Sponsoring € 3.000 per jaar voor 15 kinderen Dat is € 200-‐ per kind per jaar ofwel € 5-‐ per kind per les vrijwilligers welkom!!
20
Programmalijn sport en gezondheid ZUMBA Zumba Fitness en dansen op meeslepende Zuid Amerikaanse ritmes: een combinatie van Salsa met Merengue en een beetje rock 'n roll. Zumba Dance is makkelijk te volgen, het kent geen ingewikkelde danspasjes en is daarmee voor iedereen geschikt. Zumba dance is genieten, lol maken, dansen en aan je lichaam werken op hetzelfde moment. Doelgroep Meiden 11-‐16 jaar Doel • Meiden kennis laten maken met Zumba • Voor plezier en samenhorigheidsgevoel • Goed voor de calorieverbranding en een betere conditie Activiteitenaanbod • 1 les per week Uitvoering Gecertificeerde zumba docent Duur van het project Continu Aantal deelnemers 20 Resultaat • Meiden hebben kennis gemaakt met Zumba • Meiden hebben ervaren dat het leuk is om samen te dansen • Gezondheid bevorderd. Sponsoring € 3.000 per jaar voor 20 meiden Dat is € 150-‐ per deelnemer per jaar ofwel € 3,75 per deelnemer per les
21
Programmalijn sport en gezondheid SPEEL-‐O-‐THEEK Inleiding In de Schilderswijk zijn ouders niet bekend met het belang van speelgoed en (samen) spelen voor de ontwikkeling van hun kinderen. Daarnaast hebben ouders vaak onvoldoende middelen om goed speelgoed aan te schaffen voor hun kinderen. Hierdoor groeien kinderen op zonder voldoende stimulans om zich te ontwikkelen. Met subsidie uit het krachtwijkfonds is er inmiddels speelgoed en een kast aangeschaft. Met de bezuinigingen in zicht, is het echter de vraag of er nog personeel beschikbaar zal zijn om de Speel-‐o-‐theek te bemensen. Doelgroep Kinderen ( 2 tot 12 jaar) in de Schilderswijk) Doel • Stimuleren van de cognitieve-‐, sociale-‐, en taalontwikkeling van kinderen • Ouders informeren over het belang van (samen) spelen en goed speelgoed voor de ontwikkeling van hun kinderen. • Ouders stimuleren om met hun kinderen te spelen Activiteitenaanbod • Speel-‐o-‐theek waar kinderen en hun ouders goed speelgoed kunnen lenen • Voorlichting aan ouders over belang van spelen en goed speelgoed. Methodiek n.v.t. Uitvoering Beroepskracht, stagiaires en vrijwilligers. De beroepskracht (4 uur per week) geeft voorlichting aan ouders en werft en begeleidt de stagiaires en de vrijwilligers. Stagiaires en vrijwilligers verzorgen de uitleen. Duur van het project Continu Aantal deelnemers 150 leden. Resultaat 150 gezinnen zijn lid van de Speel-‐o-‐theek De speel-‐o-‐theek is twee keer per week open. Per week worden er 30 items uitgeleend. Per jaar zijn er 8 voorlichtingen aan ouders over het belang van spelen en goed speelgoed. Sponsoring € 12.000-‐ per jaar voor 150 gezinnen Dat is € 80-‐ per gezin per jaar Vrijwilligers als extra begeleiding welkom!
22
Programmalijn sport en gezondheid FITNESS VOOR MOEDERS Fitness De Mussen heeft een moderne en goed geoutilleerde fitnessruimte, kleed-‐ en doucheruimten. Tijdens de fitness wordt aan de hand van een schema gewerkt aan conditie en de opbouw van spiergroepen en het gericht werken aan de ontwikkeling van houding, ademhaling, stretching etc. Bewustwording van fysieke klachten en het gericht werken aan oplossingen komen daarbij aan bod.. evenals voeding en leefstijl. De Mussen kent een uitermate succesvol sportprogramma voor vrouwen. Wekelijks komen 150 vrouwen sporten. Met name oudere vrouwen maken hier gebruik van. De sportactiviteiten hebben daarbij een belangrijke sociale functie! Doelgroep • Moeders in de buurt voor wie de sportschool een te hoge drempel is Doel • Bevordering van conditie en lichamelijke gezondheid • Bestrijding van obesitas • Activering van deelnemers, verandering van passieve leefstijl • Vergroten van kennis omtrent gezondheid, ziekte en de werking van het eigen lichaam • Doorbreken van sociaal isolement. Activiteitenaanbod • Onder deskundige begeleiding beoefenen van Fitness • Voorlichting over gezondheid, ziekte en werking van het lichaam • Ondersteuning bij het afvallen Methodiek Door professionele vakkracht, goede persoonsgerichte begeleiding, met oog voor persoonlijke beperkingen van deelnemers. Lage drempel, maatwerk, op niveau van de deelnemers Uitvoering Door een gekwalificeerde vakkracht Duur van het project Continu Aantal deelnemers 10 per les Resultaat Deelnemers zijn geactiveerd, gezondheid bevorderd, obesitas verminderd Sponsoring € 3.000 per les uur per jaar, voor 10 deelnemers Dat is € 300-‐ per deelnemer per jaar ofwel € 6-‐ per deelnemer per les
23
Programmalijn sport en gezondheid AEROBIC VOOR MOEDERS Aerobics is een efficiënte fysieke oefening die op muziek wordt gedaan. Kracht, flexibiliteit en coördinatie worden getraind. Een ontspannen en gezond uurtje voor vrouwen met elkaar! Doelgroep • Moeders in de buurt voor wie de sportschool een te hoge drempel is Doel • Bevordering van conditie en lichamelijke gezondheid • Bestrijding van obesitas • Activering van deelnemers, verandering van passieve leefstijl • Vergroten van kennis omtrent gezondheid, ziekte en de werking van het eigen lichaam • Doorbreken van sociaal isolement. Activiteitenaanbod • Onder deskundige begeleiding beoefenen van aerobic • Voorlichting over gezondheid, ziekte en werking van het lichaam • Ondersteuning bij het afvallen Methodiek Door professionele vakkracht, goede persoonsgerichte begeleiding, met oog voor persoonlijke beperkingen van deelnemers. Lage drempel, maatwerk, op niveau van de deelnemers Uitvoering Door een gekwalificeerde vakkracht Duur van het project Continu Aantal deelnemers 20 per les Resultaat Deelnemers zijn geactiveerd, gezondheid bevorderd, obesitas verminderd Sponsoring € 3.000 per les uur per jaar voor 20 deelnemers Dat is €150-‐ per deelnemer per jaar ofwel € 3,75 per deelnemer per les
24
Programmalijn sport en gezondheid BODY & MIND LESSEN VOOR MOEDERS Moeders in de Schilderswijk hebben soms te maken hebben met problematiek op velerlei gebied. Zorgen en stress kunnen lichamelijke klachten veroorzaken. Body & mindlessen is een gevarieerde workout die flexibiliteit en kracht opbouwt waardoor je je gefocust en kalm voelt. Gecontroleerde ademhaling, concentratie en een zorgvuldig opgebouwde serie rekoefeningen, bewegingen en houdingen creëren een workout die het lichaam in een toestand van harmonie en balans brengt. Doelgroep • Moeders met psycho somatische en andere gezondheidsklachten Doel • Bevordering van conditie en lichamelijke gezondheid • Activering van deelnemers, verandering van passieve leefstijl • Vergroten van kennis omtrent gezondheid, ziekte en werking tussen lichaam en geest • Doorbreken van sociaal isolement. Activiteitenaanbod • Onder deskundige begeleiding beoefenen van mind lessen • Voorlichting over gezondheid, ziekte en werking tussen lichaam en de geest Methodiek Door professionele vakkracht, goede persoonsgerichte begeleiding, met oog voor persoonlijke beperkingen van deelnemers. Lage drempel, maatwerk, op niveau van de deelnemers Uitvoering Door een gekwalificeerde vakkracht Duur van het project Continu Aantal deelnemers 20 per les Resultaat Deelnemers zijn geactiveerd, gezondheid bevorderd, obesitas verminderd Sponsoring € 3.000 per les uur per jaar voor 20 deelnemers Dat is € 150-‐ per deelnemer per jaar ofwel € 3,75 per deelnemer per les
25
Programmalijn sport en gezondheid / participatie FIETSLESSEN VOOR MOEDERS Met name de traditionele moeders in de Schilderswijk zijn weinig mobiel en daardoor erg gericht op de eigen wijk. Om zich te verplaatsen zijn zij vaak afhankelijk van anderen of het (dure) openbare vervoer. Veel vrouwen uit deze groep bewegen ook te weinig, waardoor gezondheidsklachten ontstaan. Doelgroep • Moeders die niet kunnen fietsen Doel • Bevorderen van mobiliteit en onafhankelijkheid van moeders • Bevordering van conditie en lichamelijke gezondheid • Activering van deelnemers, verandering van passieve leefstijl • Doorbreken van sociaal isolement. Activiteitenaanbod • Fietslessen • Verkeerslessen Methodiek Laag drempelige cursus, maatwerk, op niveau van de deelnemers Uitvoering Door een gekwalificeerde fietscoach Duur van het project Continu Aantal deelnemers 20 per cursusjaar Resultaat Deelnemers zijn geactiveerd, gezondheid bevorderd, obesitas verminderd Sponsoring € 3.000 per les uur per jaar voor 20 cursisten Dat is € 150 per deelnemer per jaar ofwel € 3,75 per deelnemer per les
26
Programmalijn participatie COMPUTERLESSEN VOOR MOEDERS De samenleving digitaliseert in rap tempo; digitale vaardigheden zijn een voorwaarde om zelfredzaam in de samenleving te kunne functioneren. In de Schilderswijk hebben veel moeders weinig of geen digitale vaardigheden. Hierdoor kunnen zij onvoldoende zelfredzaam in de samenleving functioneren en zijn zij afhankelijk van de hulp van anderen, veelal hun kinderen. Als ouder en opvoeder hebben zij hierdoor ook niet de mogelijkheid om hun kinderen te begeleiden bij veilig computergebruik. De Mussen is het afgelopen jaar met middelen uit de Krachtwijk met computerlessen gestart. Dit is een groot succes: vrouwen van alle leeftijden en culturele achtergronden volgen de les en halen hun certificaten. Ondanks de grote wachtlijst zijn er volgend jaar onvoldoende middelen om deze computerlessen te continueren. Doelgroep Digibete vrouwen, veelal moeders, van 25 tot 85 jaar. Doel • Moeders / vrouwen de basis computervaardigheden bijbrengen: omgaan met de muis, het toetsenbord. Kennis maken met windows, word, tekst verwerken, internet en digitaal bankieren. Activiteitenaanbod • Een les van twee uur per week • Mogelijkheid tot oefenen door de weeks Methodiek Methode Basis Bits Een methode in drie modulen, die vrouwen in hun eigen tempo kunnen volgen. Na het behalen van certificaten voor de afzonderlijke modulen, ontvangen de vrouwen hun “digitale rijbewijs”. Uitvoering Docent. Vrijwilligers welkom! Duur van het project Continu Aantal deelnemers 10 per groep Resultaat 10 vrouwen per jaar halen hun “digitale rijbewijs” en hebben digitale vaardigheden ontwikkeld. Sponsoring € 6.000-‐ voor 10 deelnemers Dat is € 600-‐ per deelneemster per les ofwel € 15-‐ per deelneemster per les Vrijwilligers als extra begeleiding welkom!
27
Programmalijn participatie EXTRA BEGELEIDING VAKANTIE ACTIVITEITEN Vakantieactiviteiten Veel kinderen in de Schilderswijk gaan niet op vakantie. Met name de zomervakantie duurt dan erg lang! De Mussen heeft een landurige traditie in het organiseren en aanbieden van vakantieactiviteiten tijdens de schoolvakanties. Vaak koesteren kinderen hieraan hun verder leven zeer dierbare herinneringen! Bijzonderheden: Door de bezuinigingen kunnen wij momenteel slechts twee beroepskrachten in zetten. Aangezien er dagelijks 80 kinderen naar de vakantieactiviteiten komen is dat niet toereikend. Stagiaires kunnen niet ingezet worden omdat zij niet verplicht zijn om stage te lopen tijdens vakanties. Voor een vergoeding zijn zij vaak wel bereid om te komen assisteren. Doelgroep Kinderen Doel • Alle kinderen die de vakantieactiviteiten bezoeken zijn welkom • Zinnige vrije tijdsbesteding voor kinderen tijdens de vakantieweken • Opbouwen van vriendschappen met leeftijdgenoten uit de buurt • Inzicht in de manier waarop vrije tijd kan worden besteed en ingericht • Kennismaken met een breed aanbod van spel en sport. • Veel ontspanning en plezier Activiteitenaanbod • Vakantieactiviteiten, binnen en buiten De Mussen Methodiek Begeleiding door vakkrachten! Uitvoering Vrijwilligers, onder begeleiding van een beroepskracht Duur van het project Gedurende 11 vakantieweken Aantal deelnemers 10 Resultaat Met uw bijdrage kunnen er 10 extra kinderen, gedurende alle vakantieweken in het jaar, participeren in het vakantieprogramma Sponsoring € 3.960-‐ voor een extra kracht voor 10 kinderen tijdens 11 vakantieweken Dat is € 396-‐ per kind voor deelname aan 11 vakantieweken per jaar Ofwel € 36-‐ per kind per vakantieweek
28
