ANALISIS A S KEBUT TUHAN KOLEKSI K I MAHAS SISWA PR ROGRAM M STUDI HOSPIT TALITY DI SEKOLA S AH TINGG GI PARIW WISATA A AMPT TA YOGY YAKART TA
SKRIP PSI Diajuukan Kepad da Fakultas Adab A dan Illmu Budayaa Univerrsitas Islam Negeri Sunnan Kalijagaa Yogyakarrta Untuk Meemenuhi Sebbagian Syarrat Guna Memperoleh Gelar G Sarjaana Ilmu Peerpustakaan Pada Progrram Studi Illmu Perpusttakaan
Disusun Oleh: O Sa’idattin 111400017
PRO OGRAM ST TUDI ILMU U PERPUS STAKAAN N FA AKULTAS ADAB DA AN ILMU BUDAYA B UNIVER RSITAS ISL LAM NEGERI SUNA AN KALIJA AGA Y YOGYAKA ARTA 20155
ii
iii
iv
HALAMAN MOTTO
س ِ س أَ ْنفَ ُع ُھ ْم لِلنﱠا ِ َخ ْي ُر النﱠا
(Artinya: Sebaik-baik manusia adalah yang bermanfaat bagi orang lain, HR. Thabrani & Daruquthni)
Kepuasan terletak pada usaha, bukan pada hasil. Berusaha dengan keras adalah kemenangan yang hakiki (Mahatma Ghandi)
~Ada kemauan pasti ada jalan (Penulis)~
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini kupersembahkan untuk Ayahanda dan Ibunda tercinta Terima kasih atas do’a dan dukungan kalian Kakak-kakak ku tersayang Terima kasih atas pengorbananmu selama ini Keluarga besar Kos Green Madani Komunitas Cah Pati Terima kasih atas motivasinya Dan almamaterku UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
vi
K KATA PEN NGANTA AR
Alhamdulillahh penulis panjatkan p puuji syukur kehadirat Allah A Swt. yang telah meliimpahkan rahmatnya r s sehingga peenulis bisa menyelesaiikan penyussunan skripsi inii dengan juddul ”Analissis Kebutuhhan Koleksii Mahasiswa Program Studi Hospitalityy di Sekolaah Tinggi Paariwisata AM MPTA Yog gyakarta” seebagai salahh satu syarat unttuk memperoleh gelarr sarjana paada Program m Studi Ilm mu Perpustaakaan Fakultas Adab A dan Illmu Budayaa UIN Sunaan Kalijaga Yogyakartaa. Shalawatt serta Saw. salam sennantiasa terrcurahkan kepada junnjungan kitta Nabi Muhammad M sebagai teladan manuusia di seluruuh dunia ini. Skkripsi ini teerselesaikann berkat duukungan, arrahan, dan bimbingann dari berbagai pihak. p Olehh karena ittu dengan ketulusan k h penuliss menyampaikan hati terima kassih kepada: 1. Dr. Zam mzam Afanndi, M.Ag seelaku Dekann Fakultas Adab A dan Illmu Budayaa UIN Sunan Kalijaga K Yoogyakarta. 2. Dr. Hj.. Sri Rohyaanti Zulaikhha, S.Ag., SIP., S M.Si selaku Ketua Program Studi Ilmu Peerpustakaann. 3. Dra. Labibah Zainn. M.LIS selaku s pembbimbing akkademik yaang telah baanyak membaantu penuliis selama mengikuti pendidikan n di Progrram Studi Ilmu Perpusttakaan Fakuultas Adab dan d Ilmu Buudaya. 4. Faisal Syarifudin,, S.Ag., SS S., M.Si seelaku pembbimbing skrripsi yang telah bersediia meluangkkan waktun nya untuk memberikan m n pencerahaan, motivassi dan arahan untuk mem mbimbing peenulis dalam m menyelesaaikan skripssi ini.
vvii
5. M. Solihin Arianto, S.Ag., SIP., M.LIS dan Anis Masruri S.Ag., SIP., M.Si selaku penguji I dan II yang telah memberikan banyak saran dalam perbaikan skipsi ini. 6. Seluruh dosen pengajar Prodi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya yang telah berbagi ilmu dan pengalamannnya selama di bangku kuliah. 7. Bapak H.Drs.Santosa, MM selaku Ketua STP AMPTA yang telah mengijinkan penulis untuk melakukan penelitian di STP AMPTA. 8. Mas Banna, Bapak Bambang, dan Ibu Yanti selaku Pustakawan Perpustakaan STP AMPTA yang telah memberikan kemudahan penulis dalam pengumpulan data. 9. Keluarga tercinta, Ayahanda Rifa’i dan Ibunda Siti Muttaqin serta Kak Kholil dan Kak Kharis yang tak henti-hentinya memberikan semangat, do’a, dan material dalam penyelesaian skripsi. 10. Keluarga besar Kos Green Madani Komunitas Cah Pati. Ovi, Fatimah, Mbak Nina, Handiyah, Nila, Eka. Terima kasih banyak atas motivasi kalian. 11. Sahabatku Isnaeni dan Hisyam. Terima kasih motivasinya. 12. Teman-teman Jurusan Ilmu Perpustakaan angkatan 2011. 13. Dan semua pihak yang terkait dan telah membantu penyusunan skripsi ini, yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa tulisan ini masih sangat jauh dari sempurna. Harapan penulis semoga skripsi ini bisa bermanfaat bagi pembaca dan memberi kontribusi dalam dunia Ilmu Perpustakaan pada khususnya dan ilmu pengetahuan pada umumnya.
viii
INTISARI
SA’IDATIN (2015). ANALISIS KEBUTUHAN KOLEKSI MAHASISWA PROGRAM STUDI HOSPITALITY DI SEKOLAH TINGGI PARIWISATA AMPTA YOGYAKARTA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menjelaskan kebutuhan koleksi Mahasiswa Program Studi Hospitality di Sekolah Tinggi Pariwisata AMPTA Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini bersifat tunggal dan terdiri dari 2 sub variabel. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif Program Studi Hospitality pada tahun ajaran 2014/2015 yaitu berjumlah 439 orang. Pengambilan sampel berdasarkan rumus Slovin dan didapat sebanyak 81 responden. Adapun teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan Uji validitas menggunakan rumus Product Moment dan uji reliabilitasnya menggunakan Alpha Cronbach. Adapun untuk pengujian validitas dan reliabilitas menggunakan program SPSS 17 for Windows. Skala yang digunakan adalah skala Likert dengan 4 alternatif jawaban, yaitu sangat setuju (SS) skor 4, setuju (S) skor 3, tidak setuju (TS) skor 2 dan sangat tidak setuju (STS) skor 1. Selanjutnya analisis data menggunakan mean dan grand mean. Berdasarkan analisis deskriptif kuantitatif, hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan kebutuhan koleksi Mahasiswa Program Studi Hospitality di Sekolah Tinggi Pariwisata AMPTA tergolong sangat tinggi, hal tersebut dibuktikan dengan grand mean sebesar 3,31. Dari keseluruhan perhitungan grand mean tersebut dapat dirinci bahwa indikator tertinggi adalah kebutuhan kriteria koleksi dengan nilai rata-rata sebesar 3,34. Sedangkan indikator terendah adalah kebutuhan jenis koleksi dengan nilai rata-rata sebesar 3,29. Berdasarkan hasil penelitian tersebut direkomendasikan kepada Perpustakaan Sekolah Tinggi Pariwisata AMPTA agar mengoptimalkan pengembangan koleksi, sehingga koleksi yang tersedia dapat lengkap, mutakhir dan relevan dengan kebutuhan pengguna.
Kata kunci: analisis kebutuhan, koleksi perpustakaan, mahasiswa pariwisata
ix
ABSTARCT SA’IDATIN (2015). COLLECTION NEEDS ANALYSIS OF HOSPITALITY STUDENTS IN AMPTA TOURISM ACADEMY YOGYAKARTA This research aims to analyze and explain the collection needs of Hospitality students in AMPTA Tourism Academy Yogyakarta. This research is a survey research with quantitative descriptive approach. The variable in this research is singular and consists of two sub-variables. The population were 439 active students Hospitality Department in academic year 2014/2015. Sampling was based on the formula Slovin and gained as much as 81 respondents. The sampling technique uses accidental sampling. Method of collecting data used observation, questionnaires, interviews, and documentation. While the validity of the test using the Product Moment formula and test reliability using Cronbach Alpha. As for testing the validity and reliability using SPSS 17 for Windows. The scale used is Likert scale with four alternative answers, are very agree (SS) score 4, agree (S) score 3, disagree (TS) score 2 and very disagree (STS) score 1. Further analysis of the data using the mean and the grand mean. Based on the quantitative descriptive analysis, the results of this reserach can be concluded that the overall collection needs of Hospitality students in AMPTA Tourism Academy classified as very high, it is evidenced by the grand mean of 3,31. The grand mean of the whole calculation can be specified that the highest indicator is collection of criteria needs with an average value of 3,34.While the lowest indicator is the need of collections with an average value of 3,29. Based on the results of this research recommended to Library of AMPTA Tourism Academy in order to optimize the collection development, so that the available collections can be complete, current and relevant to the needs of the user.
Keywords: needs analysis, library collection, tourism students
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...........................................................................................
i
NOTA DINAS ......................................................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ............................................................ iii SURAT PERNYATAAN KEASLIAN .............................................................. iv HALAMAN MOTTO .........................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... vi KATA PENGANTAR ......................................................................................... vii INTISARI ............................................................................................................ ix ABSTRACT .........................................................................................................
x
DAFTAR ISI ........................................................................................................ xi DAFTAR TABEL ............................................................................................... xv DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xviii DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xix BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................
1
1.1 Latar Belakang Masalah .................................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ...........................................................................................
7
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian .......................................................................
7
1.3.1 Tujuan Penelitian .........................................................................................
7
1.3.2 Manfaat Penelitian .......................................................................................
7
1.4 Sistematika Penulisan ....................................................................................
8
xi
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ..........................
9
2.1 Tinjauan Pustaka .............................................................................................
9
2.2 Landasan Teori ............................................................................................... 12 2.2.1 Analisis ......................................................................................................... 12 2.2.2 Kebutuhan Informasi.................................................................................... 13 2.2.3 Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi ...................................................... 14 2.2.4 Kebutuhan Koleksi Mahasiswa Program Studi Hospitality ......................... 19 BAB III METODE PENELITIAN .................................................................... 22 3.1 Jenis Penelitian ................................................................................................ 22 3.2 Subjek dan Objek Penelitian ........................................................................... 22 3.3 Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................................... 23 3.4 Populasi dan Sampel Penelitian ...................................................................... 23 3.4.1 Populasi Penelitian ....................................................................................... 23 3.4.2 Sampel Penelitian ......................................................................................... 24 3.5 Teknik Pengambilan Sampel........................................................................... 25 3.6 Variabel Penelitian .......................................................................................... 25 3.7 Metode Pengumpulan Data ............................................................................. 26 3.8 Instrumen Penelitian ....................................................................................... 29 3.9 Pengujian Validitas dan Reliabilitas ............................................................... 31 3.9.1 Uji Validitas ................................................................................................. 31 3.9.2 Uji Reliabilitas ............................................................................................. 34 3.10 Teknik Analisis Data ..................................................................................... 35
xii
BAB IV GAMBARAN UMUM DAN HASIL PENELITIAN ......................... 39 4.1 Gambaran Umum Sekolah Tinggi Pariwisata (STP) AMPTA Yogyakarta ... 39 4.1.1 Sejarah Singkat STP AMPTA Yogyakarta .................................................. 39 4.1.2 Jurusan dan Program Studi STP AMPTA Yogyakarta ................................ 40 4.1.3 Kurikulum STP AMPTA Yogyakarta.......................................................... 42 4.1.4 Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta ...................................................... 42 4.1.4.1 Layanan Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta .................................... 43 4.1.4.2 Koleksi Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta ..................................... 44 4.1.4.3 Statistik Peminjaman Koleksi Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta .. 45 4.2 Deskripsi Responden...................................................................................... 46 4.3 Hasil Penelitian dan Pembahasan .................................................................. 47 4.3.1 Sub Variabel Jenis Koleksi Perpustakaan ................................................... 48 4.3.1.1 Indikator Koleksi Pendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi ................... 48 4.3.1.2 Indikator Koleksi Inti (Bahan Ajar) .......................................................... 50 4.3.1.3 Indikator Koleksi Terbitan Pemerintah ..................................................... 57 4.3.1.4 Indikator Koleksi Terbitan Perguruan Tinggi ........................................... 60 4.3.1.5 Indikator Koleksi Terbitan Badan Internasional ....................................... 62 4.3.1.6 Indikator Koleksi Referensi ...................................................................... 65 4.3.1.7 Indikator Koleksi Majalah Ilmiah ............................................................. 67 4.3.1.8 Indikator Koleksi Media Elektronik.......................................................... 69 4.3.2 Sub Variabel Kriteria Koleksi yang Dibutuhkan Mahasiswa ...................... 74 4.3.2.1 Indikator Relevansi Koleksi ...................................................................... 74 4.3.2.2 Indikator Kelengkapan Koleksi................................................................. 79
xiii
4.3.2.3 Indikator Kemutakhiran Koleksi ............................................................... 83 4.3.3 Variabel Analisis Kebutuhan Koleksi Mahasiswa Program Studi Hospitality di STP AMPTA Yogyakarta ......................................... 89 BAB V PENUTUP ............................................................................................... 92 5.1 Simpulan ......................................................................................................... 92 5.2 Saran................................................................................................................ 92 DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 94 LAMPIRAN ......................................................................................................... 97
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Jumlah Mahasiswa Aktif STP AMPTA Tahun Ajaran 2014/2015 .........
4
Tabel 2 Jumlah Mahasiswa Program Studi Hospitality Tahun Ajaran 2014/2015 ........................................................................... 23 Tabel 3 Pembagian Sampel Berdasarkan Tahun Angkatan .................................. 25 Tabel 4 Kisi-kisi Instrumen Penelitian .................................................................. 30 Tabel 5 Skor Penilaian Kuesioner ......................................................................... 31 Tabel 6 Hasil Uji Validitas Kuesioner .................................................................. 33 Tabel 7 Hasil Uji Reliabilitas Kuesioner .............................................................. 35 Tabel 8 Kategori Berdasarkan Rata-rata (MX) ..................................................... 38 Tabel 9 Koleksi Perpustakaan STP AMPTA Berdasarkan Subjek ....................... 44 Tabel 10 Koleksi Perpustakaan STP AMPTA Bidang Pariwisata Berdasarkan Jenis ........................................................................................................... 45 Tabel 11 Peminjaman Koleksi Berdasarkan Klasifikasi Tahun 2014 ................... 45 Tabel 12 Peminjaman Koleksi Berdasarkan Klasifikasi Tahun 2015 ................... 46 Tabel 13 Kebutuhan Bahan Bacaan Ringan tentang Pariwisata ........................... 48 Tabel 14 Kebutuhan Bahan Bacaan tentang Perhotelan ....................................... 49 Tabel 15 Jawaban Responden terhadap Indikator Koleksi Pendukung ................ 49 Tabel 16 Kebutuhan Koleksi Buku yang Diwajibkan oleh Dosen ....................... 50 Tabel 17 Kebutuhan Koleksi Buku Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) .................................................................................................. 51 Tabel 18 Kebutuhan Koleksi Buku Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKKK) .................................................................................................. 52
xv
Tabel 19 Kebutuhan Koleksi Buku Mata Kuliah Keahlian dan Berkarya (MKKB) .................................................................................................. 53 Tabel 20 Kebutuhan Koleksi Buku Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MKPB) .... 53 Tabel 21 Kebutuhan Koleksi Buku Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MKBB) .................................................................................................. 54 Tabel 22 Jawaban Responden terhadap Indikator Koleksi Bahan Ajar ................ 55 Tabel 23 Kebutuhan Koleksi Dokumen Statistik Pariwisata ................................ 57 Tabel 24 Kebutuhan Koleksi Perundang-undangan Pariwisata ............................ 58 Tabel 25 Jawaban Responden terhadap Indikator Koleksi Terbitan Pemerintah ................................................................................ 59 Tabel 26 Kebutuhan Koleksi Skripsi dan Tugas Akhir ........................................ 60 Tabel 27 Kebutuhan Koleksi Hasil Penelitian dari Dosen .................................... 61 Tabel 28 Jawaban Responden terhadap Indikator Koleksi Terbitan Perguruan Tinggi .................................................................................... 61 Tabel 29 Kebutuhan Koleksi Dokumen Statistik Pariwisata Internasional .......... 62 Tabel 30 Kebutuhan Koleksi Perundang-undangan Pariwisata Internasional ...... 63 Tabel 31 Jawaban Responden terhadap Indikator Koleksi Terbitan Badan Internasional ............................................................................................ 64 Tabel 32 Kebutuhan Koleksi Kamus maupun Ensiklopedi Pariwisata ................. 65 Tabel 33 Kebutuhan Koleksi Direktori ................................................................. 66 Tabel 34 Jawaban Responden terhadap Indikator Koleksi Referensi ................... 66 Tabel 35 Kebutuhan Koleksi Jurnal Pariwisata untuk Menyelesaikan Tugas Kuliah ........................................................................................... 67 Tabel 36 Kebutuhan Koleksi Jurnal Pariwisata untuk Menambah Wawasan....... 68 Tabel 37 Jawaban Responden terhadap Indikator Koleksi Majalah Ilmiah .......... 69
xvi
Tabel 38 Kebutuhan Koleksi Kaset, CD, dan DVD Bidang Pariwisata .............. 70 Tabel 39 Kebutuhan Koleksi Jurnal Elektronik Pariwisata .................................. 71 Tabel 40 Jawaban Responden terhadap Indikator Koleksi Media Elektronik ...... 71 Tabel 41 Analisis Kebutuhan Koleksi Mahasiswa Program Studi Hospitality dari Sub Variabel Jenis Koleksi .............................................................. 72 Tabel 42 Kebutuhan Kerelevanan Koleksi Buku Pariwisata dengan Mata Kuliah ............................................................................................ 75 Tabel 43 Kebutuhan Kerelevanan Koleksi Referensi ........................................... 75 Tabel 44 Kebutuhan Kerelevanan Koleksi Jurnal ................................................. 76 Tabel 45 Kebutuhan Kerelevanan Koleksi Media Elektronik .............................. 77 Tabel 46 Jawaban Responden terhadap Indikator Relevansi Koleksi .................. 78 Tabel 47 Kebutuhan Kelengkapan Subjek Koleksi Buku Bidang Pariwisata....... 79 Tabel 48 Kebutuhan Kelengkapan Jumlah Koleksi Buku Bidang Pariwisata ...... 80 Tabel 49 Kebutuhan Kelengkapan Koleksi Referensi .......................................... 80 Tabel 50 Kebutuhan Kelengkapan Koleksi Jurnal Pariwisata .............................. 81 Tabel 51 Jawaban Responden terhadap Indikator Kelengkapan Koleksi ............. 82 Tabel 52 Kebutuhan Kemutakhiran Koleksi Buku Pariwisata ............................. 83 Tabel 53 Kebutuhan Kemutakhiran Koleksi Majalah Pariwisata ........................ 84 Tabel 54 Kebutuhan Kemutakhiran Koleksi Jurnal Pariwisata ............................ 85 Tabel 55 Kebutuhan Kemutakhiran Koleksi Umum............................................. 85 Tabel 56 Jawaban Responden terhadap Indikator Kemutakhiran Koleksi ........... 86 Tabel 57 Analisis Kebutuhan Koleksi Mahasiswa Program Studi Hospitality dari Sub Variabel Kriteria Koleksi ......................................................... 87 Tabel 58 Variabel Kebutuhan Koleksi Mahasiswa Program Studi Hospitality ... 89
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Bagan Kebutuhan Koleksi Bahan Ajar ................................................ 57 Gambar 2 Bagan Analisis Kebutuhan Koleksi Mahasiswa dari Sub Variabel Jenis Koleksi ............................................................................................. 74 Gambar 3 Bagan Analisis Kebutuhan Koleksi Mahasiswa dari Sub Variabel Kriteria Koleksi ......................................................................................... 88 Gambar 4 Bagan Analisis Kebutuhan Koleksi Mahasiswa Program Studi Hospitality STP AMPTA ......................................................................... 91
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian .......................................................................... 98 Lampiran 2 Rekapitulasi Data Kuesioner Uji Validitas ........................................ 102 Lampiran 3 Hasil Uji Validitas Instrumen ............................................................ 104 Lampiran 4 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ........................................................ 107 Lampiran 5 Rekapitulasi Data Kuesioner Penelitian ............................................ 109 Lampiran 6 Pedoman Wawancara ........................................................................ 113 Lampiran 7 Catatan Lapangan Hasil Observasi .................................................... 114 Lampiran 8 Hasil Pencarian Buku Mata Kuliah Program Studi Hospitality di dalam OPAC Perpustakaan STP AMPTA ....................................... 115 Lampiran 9 Daftar Mata Kuliah Program Studi Hospitality ................................. 120 Lampiran 10 Surat Penetapan Pembimbing .......................................................... 122 Lampiran 11 Kartu Bimbingan Skripsi ................................................................. 123 Lampiran 12 Surat Permohonan Ijin Penelitian dari Pembimbing ....................... 124 Lampiran 13 Surat Permohonan Ijin Penelitian dari Fakultas Adab..................... 125 Lampiran 14 Surat Ijin Penelitian dari Gubernur Yogyakarta .............................. 126 Lampiran 15 Surat Ijin Penelitian dari STP AMPTA ........................................... 127 Lampiran 16 Surat Keterangan telah Selesai Melaksanakan Penelitian dari STP AMPTA ........................................................................................ 128
xix
BAB I PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah Setiap orang membutuhkan informasi sebagai bagian dari tuntutan
kehidupan, penunjang kegiatan, dan pemenuhan kebutuhannya, sehingga jika kebutuhan informasinya tidak terpenuhi akan menjadi masalah bagi pengguna informasi. Pada lingkungan sivitas akademika khususnya mahasiswa, mereka membutuhkan informasi untuk mengerjakan tugas-tugas kuliah. Menurut Soedibyo (1987:72) dosen hanya memberikan kuliah secara garis besarnya saja, sedangkan untuk detailnya mahasiswa diminta mengembangkan melalui bukubuku maupun bahan referensi lainnya dengan menggunakan berbagai sumber informasi yang tersedia. Sumber-sumber informasi tersebut antara lain dapat diperoleh di perpustakaan. Buku Pedoman Perpustakaan Perguruan Tinggi (1994:3) menyatakan bahwa perpustakaan perguruan merupakan Unit Pelaksana Teknis (UPT) yang bersama-sama dengan unit lainnya yang melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi
dengan menyediakan koleksi untuk memenuhi kebutuhan informasi
kepada sivitas akademika. Dalam menjalankan tugasnya untuk membantu program pendidikan dan pengajaran, maka tersedianya koleksi yang tepat menjadi suatu hal yang sangat penting bagi perpustakaan demi memberikan layanan
prima
bagi
pengguna. Menurut Yusup (2010:21) perpustakaan
perguruan tinggi bertugas mengelola koleksi yang mampu mendukung
1
2
pelaksanaan kurikulum perguruan tinggi yang bersangkutan, dan dimaksudkan dapat dimanfaatkan secara bersama oleh seluruh sivitas akademika. Hermawan dan Zen (2006:34) menyatakan bahwa dalam dunia pendidikan, perpustakaan memiliki peranan yang sangat penting dalam kelangsungan pendidikan. Mengingat pentingnya hal tersebut, maka perpustakaan telah menjadi salah satu indikator mutu pendidikan di perguruan tinggi. Semakin baik perpustakaannya maka semakin baik mutu keluaran perguruan tinggi tersebut. Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mendorong perpustakaan memberikan pelayanan yang memuaskan bagi pengguna dengan menyediakan koleksi yang beragam sesuai kebutuhan. Qalyubi dkk (2007:77) menyebutkan
bahwa
untuk
memenuhi
kebutuhan
informasi
pengguna,
perpustakaan harus mengenali siapa penggunanya dan mengkaji informasi apa yang dibutuhkan. Dengan demikian, maka perpustakaan perlu melakukan analisis kebutuhan koleksi terhadap pengguna agar dapat mengetahui minat dan kecenderungan
pengguna.
Analisis
kebutuhan
koleksi
ditujukan
untuk
pengembangan koleksi di perpustakaan demi tersedianya koleksi yang benarbenar mutakhir dan relevan dengan kebutuhan pengguna. Yulia dan Sujana (2009:3.25) menyatakan bahwa salah satu cara yang digunakan untuk menganalisis kebutuhan koleksi pengguna yaitu dengan mengumpulkan pendapat para pengguna melalui kuesioner. Fatmawati (2010:230) menambahkan bahwa perhatian yang lebih pada kebutuhan informasi dapat menjadi salah satu langkah perpustakaan perguruan tinggi dalam upaya menyebarluaskan sumber informasi secara merata kepada
3
sivitas akademika dan menarik minat mahasiswa untuk memanfaatkan perpustakaan dalam menunjang proses perkuliahan. Salah satu upaya yang penting dilakukan yaitu mencari informasi secara akurat dan mutakhir mengenai kebutuhan dan harapan dari sivitas akademika. Hal ini perlu dilakukan secara berkesinambungan dan berkelanjutan, karena seiring berjalannya waktu perkembangan kebutuhan
informasi
pengguna yang berubah seiring dengan
perkembangan sains dan teknologi. Darmono (2001:132) menambahkan bahwa perpustakaan didirikan untuk melayani permintaan pengguna, oleh sebab itu kebutuhan pengguna harus selalu diperhatikan, tidak ada artinya jika koleksi yang telah dikumpulkan dan disajikan ternyata tidak dimanfaatkan secara maksimal oleh penggunanya. Perpustakaan Sekolah Tinggi Pariwisata AMPTA Yogyakarta merupakan salah satu unit yang mendukung lembaga induknya yakni Sekolah Tinggi Pariwisata AMPTA (STP AMPTA) dalam melaksanakan tercapainya visi dan misi. STP AMPTA yang berkiprah lebih dari 27 tahun terus berbenah diri dan mengembangkan program pendidikan yang selaras dengan kebutuhan industri pariwisata karena pertumbuhan pariwisata Indonesia dari tahun ke tahun menunjukkan peningkatan di atas ekonomi Indonesia. Pertumbuhan pariwisata yang meningkat, tentu diikuti jumlah permintaan sumber daya manusia yang cukup besar. Perguruan tinggi STP AMPTA beberapa tahun ini perkembangan yang
cukup
mengalami
signifikan dengan bertambahnya jurusan dan
program studi. Pada tahun 1995 Jurusan Perhotelan D3 sudah memperoleh status
4
disamakan. Kemudian tahun 1999/2000 Jurusan Usaha Perjalanan Wisata D4 juga memperoleh status disamakan. Pada tahun 2001 terjadi penambahan Program Studi Administrasi Hotel D4 dan Manajemen Bisnis Perjalanan D4 dan pada tahun 2008 sesuai dengan keputusan DIKTI No. 4316/D/T/2008 memberikan ijin membuka program baru jenjang S1 Jurusan Pariwisata dengan Program Studi Hospitality. Dengan bertambahnya jumlah jurusan dan program studi yang ada, secara tidak langsung juga akan berdampak pada peningkatan jumlah mahasiswa yang menuntut
ilmu di STP AMPTA, idealnya juga harus diimbangi
peningkatan fasilitas
dengan
pendukung lainnya. Salah satu fasilitas tersebut adalah
perpustakaan yang juga harus mengembangkan koleksi serta meningkatkan layanan kepada penggunanya. Berdasarkan informasi dari bidang akademik STP AMPTA bahwa jumlah mahasiswa yang aktif sampai tahun ajaran 2014/2015 sebanyak 1257 orang. Berikut rinciannya: Tabel 1 Jumlah Mahasiswa Aktif STP AMPTA Tahun Ajaran 2014/2015 No. Program Studi Jumlah 1 Perhotelan D3 411 2 Administrasi Hotel D4 235 3 Usaha Perjalanan Wisata D3 41 4 Manajemen Bisnis Perjalanan D4 131 5 Hospitality S1 439 Total 1257 Sumber: Bidang Akademik STP AMPTA, Januari 2015 Mahasiswa tersebut tidak semua menjadi anggota perpustakaan. Menurut informasi yang peneliti dapatkan bahwa jumlah anggota perpustakaan dari kalangan mahasiswa yang telah terdaftar sampai bulan Januari 2015 berjumlah 1207 orang. Kemudian jika dilihat dari tabel di atas dapat diketahui bahwa
5
mahasiswa yang jumlahnya paling banyak adalah Program Studi Hospitality yaitu berjumlah 439 orang. Prodi Hospitality merupakan satu-satunya program studi di STP AMPTA yang berorientasi akademik dan lulusannya berhak menyandang gelar Sarjana Pariwisata (S.Par). Selain itu prodi ini lebih ditekankan pada teori dibandingkan dengan prakteknya. Masing-masing komposisi tersebut adalah 60 berbanding 40, sehingga dimungkinkan lebih banyak membutuhkan buku-buku yang terkait dengan prodi tersebut untuk memperdalam pengetahuan dan keilmuan. Pada tahun 1987 nama STP AMPTA adalah Akademi Pariwisata AMPTA, akan tetapi dengan adanya penambahan Prodi Hospitality pada tahun 2008 AMPTA berubah menjadi Sekolah Tinggi Pariwisata AMPTA sampai sekarang. Perguruan tinggi STP AMPTA Yogyakarta mempuyai visi yaitu menghasilkan sumber daya manusia di bidang pariwisata dan dikembangkan semangat kewirausahaan sebagai perguruan tinggi yang religius, modern, efisien dan mampu bersaing dan bekerja sama dengan tatanan global. Untuk
dapat
mencapai visi tersebut, perpustakaan hendaknya dapat menginterpretasikan visi perguruan tinggi tersebut melalui penyediaan layanan prima yaitu menyediakan koleksi yang sesuai dengan visi tersebut. Perpustakaan sebagai penyedia informasi khususnya Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta harus mampu memberikan pelayanan yang terbaik dengan menyediakan koleksi yang sesuai dengan kebutuhan pengguna. Perpustakaan STP AMPTA
diharapkan
dapat
menjadi
sarana
dalam
memajukan
dan
menyebarluaskan ilmu pengetahuan melalui penyediaan koleksi yang relevan
6
dengan disiplin ilmu yang terdapat di lembaga induknya. Selain itu Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta juga diharapkan mampu mengikuti tuntutan dan perkembangan informasi sebagai sumber penyaji informasi yang handal. Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta saat ini memiliki koleksi sebanyak 3.603 judul dengan 6671 eksemplar. Dalam observasi awal, peneliti melakukan wawancara kepada beberapa Mahasiswa STP AMPTA pada tanggal 27 Oktober 2014. Observasi tersebut dilakukan untuk memperoleh gambaran umum mengenai tanggapan atas koleksi yang tersedia di Perpustakaan STP AMPTA. Mahasiswa bernama Ida menilai bahwa koleksi buku yang tersedia di Perpustakaan STP AMPTA adalah buku-buku lama khususnya bidang pariwisata. Ia juga sering membaca majalah tetapi masih edisi lama. Ia mengharapkan bahwa perpustakaan dapat menyediakan koleksi yang terbaru. Selain itu mahasiswa bernama Nuril, ia menyatakan bahwa subjek koleksi buku perpustakaan bidang pariwisata kurang lengkap. Mahasiswa bernama Nira juga menyatakan bahwa koleksi perpustakaan jumlahnya masih terbatas, diantaranya adalah buku mengenai motivasi wisatawan dan sumber daya manusia. Berdasarkan asumsi di atas, maka dapat diketahui bahwa Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta belum mampu memberikan pelayanan informasi secara optimal.
Untuk
memenuhi
kebutuhan
koleksi
mahasiswa
dan
mampu
menyediakan koleksi yang mutakhir dan relevan sesuai kebutuhan mahasiswa, maka harus menganalisis kebutuhan terlebih dahulu. Oleh sebab itu, peneliti tertarik melakukan penelitian tentang “Analisis Kebutuhan Koleksi Mahasiswa Program Studi Hospitality di STP AMPTA Yogyakarta”. Alasan peneliti memilih
7
lokasi penelitian tersebut karena sejauh ini Perpustakaan STP AMPTA belum pernah mengadakan kegiatan analisis kebutuhan koleksi. 1.2
Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, maka peneliti
merumuskan masalah penelitiannya adalah “bagaimanakah tingkat kebutuhan koleksi Mahasiswa Program Studi Hospitality di Sekolah Tinggi Pariwisata AMPTA Yogyakarta?” 1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian 1.3.1 Tujuan penelitian Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka tujuan dari penelitian ini adalah
untuk menganalisis dan menjelaskan kebutuhan koleksi mahasiswa
Program Studi Hospitality di STP AMPTA Yogyakarta. 1.3.2
Manfaat penelitian
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat kepada: 1.
Bagi peneliti, hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan peneliti.
2.
Bagi pustakawan dan instansi penelitian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta dalam menyediakan koleksi yang sesuai dengan kebutuhan pengguna dan mengoptimalkan pengembangan koleksi.
3.
Bagi kepentingan ilmiah, hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumbangan wacana dan bahan pertimbangan bagi orang lain yang melakukan penelitian yang sejenis.
8
1.4 Sistematika Penulisan Sistematika penulisan bertujuan untuk menunjukkan rangkaian pembahasan secara sistematis, sehingga kerangka skripsi yang diajukan akan terlihat jelas. Dalam penelitian, peneliti merumuskan konsep penulisan sebagai berikut: BAB I Pendahuluan, menguraikan latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, serta sistematika penulisan. BAB II Tinjauan Pustaka dan Landasan Teori, membahas tentang tinjauan pustaka tentang penelitian sejenis atau permasalahan yang relevan yang pernah dilakukan oleh peneliti sebelumnya serta teori yang menjadi acuan penelitian ini. BAB III Metode Penelitian, membahas tentang jenis penelitian, populasi dan sampel, subjek dan objek penelitian, jadwal penelitian, populasi dan sampel, metode pengumpulan data, variabel penelitian, instrumen penelitian, pengujian validitas dan reliabilitas, dan teknik analisis data. Bab IV Pembahasan dan Hasil Penelitian, berisi tentang gambaran umum STP AMPTA, Perpustakaan STP AMPTA dan pembahasan hasil penelitian. Bab V Penutup, berisi tentang simpulan, saran dan lampiran dari pembahasan bab-bab yang diuraikan sebelumnya.
BAB V PENUTUP
5.1
Simpulan Berdasarkan uraikan pada bab-bab sebelumnya dapat disimpulkan bahwa: 1. Secara keseluruhan kebutuhan jenis koleksi mulai dari koleksi pendukung, bahan ajar, terbitan pemerintah, terbitan perguruan tinggi, terbitan badan internasional, referensi, majalah ilmiah, dan media elektronik termasuk kategori sangat tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 3,29. Jika dilihat dari jawaban responden indikator dengan nilai terendah adalah koleksi bahan ajar dengan nilai rata-rata 3,18 sedangkan indikator tertinggi adalah koleksi terbitan perguruan tinggi yaitu sebesar 3,48. 2. Untuk kriteria koleksi yang dibutuhkan mahasiswa yaitu relevansi koleksi, kelengkapan, dan kemutakhiran termasuk kategori sangat tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 3,34. Jika dilihat dari jawaban responden, maka indikator terendah adalah relevansi koleksi dengan nilai rata-rata 3,23, sedangkan indikator tertinggi adalah kemutakhiran koleksi yaitu sebesar 3,44. 3. Dari keseluruhan perhitungan grand mean dapat disimpulkan bahwa kebutuhan koleksi mahasiswa dikategorikan sangat tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 3,31.
92
93
5.2
Saran Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti menyampaikan beberapa saran
sebagai berikut: 1. Perpustakaan STP AMPTA perlu memperhatikan kebutuhan koleksi pengguna,
yaitu
dengan
menganalisis
kebutuhan
koleksi
secara
berkesinambungan. Hal ini dapat dilakukan dengan cara wawancara ataupun menyebarkan kuesioner, sehingga perpustakaan dapat mengetahui minat dan koleksi apa saja yang dibutuhkan oleh para penggunanya. 2. Melihat hasil penelitian bahwa kebutuhan koleksi mahasiswa termasuk kategori sangat tinggi, maka perpustakaan STP AMPTA perlu mengoptimalkan pengembangan koleksi, sehingga koleksi yang tersedia dapat lengkap, mutakhir dan relevan dengan kebutuhan pengguna.
DAFTAR PUSTAKA Alimin, Khaidar. 2011. “Kebutuhan Informasi: Pengantar Analisis Kebutuhan Informasi Sivitas Akademika UIN Suska Riau”. Dalam Buletin Perpustakaan UIN Suska Riau, Nomor 08, Tahun V 2011, halaman 8. Anhari, Muari Yusni. 2012. “Analisis Kebutuhan Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora Terhadap Koleksi di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta”. Skripsi. Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Arikunto, Suharsimi. 2007. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. ________________. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Azwar, Saifudin. 2005. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Badan Standarisasi Nasional. 2009. “SNI 7330:2009 (Perpustakaan Perguruan Tinggi)”. Dalam http:/bit.ly/15yAsAC, diakses pada tanggal 21 Januari 2015, pukul 09.18 WIB. Darminto, Dwi Prastowo dan Rifka Julianty. 2005. Analisis Laporan Keuangan Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta: UPP AMP YKPN. Darmono. 2001. Manajemen dan Tata Kerja Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Grasindo. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. 1994. Perpustakaan Perguruan Tinggi: Buku Pedoman (Edisi Kedua). Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Fatmawati, Endang. 2010. The Art of Library: Ikatan Esai Bergizi tentang Seni Mengelola Perpustakaan. Semarang: Universitas Negeri Diponegoro. Ghozali, Imam. 2007. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang: Universitas Negeri Diponegoro. Hermawan, Rahman dan Zulfikar Zen. 2006. Etika Kepustakawanan Indonesia: Suatu Pendekatan terhadap Profesi dan Kode Etik Pustakawan Indonesia. Jakarta: Sagung Seto.
94
95
Ishak. 2006. “Kebutuhan Informasi Mahasiswa Progam Pendidikan Dokter Spesialis (PPDS) FK-UI dalam Memenuhi Tugas Journal Reading”. Dalam http://bit.ly/1nO4ZkQ, diakses pada tanggal 26 November, pukul 16.34 WIB. Lasa HS. 2009. Kamus Kepustakawanan Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher. Mustafa EQ, Zainal. 2009. Mengurai Variabel Hingga Instrumentasi.Yogyakarta: Graha Ilmu. Nasution, Nurkhairani. 2011. “Relevansi Koleksi Perpustakaan dengan Kebutuhan Pengguna pada Perpustakaan SMA Negeri 1 Medan”. Dalam http://bit.ly/1p1UqIN, diakses pada tanggal 8 November 2014, pukul 16.34 WIB. Nawawi, Hadari dan Martini Hadari. 2006. Instrumen Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Nazir, Moh. 2011. Metode Penelitian. Jakarta:Ghalia. Nisa, Nizzatur Ro’fatin dkk. (tanpa tahun). “Ketersediaan Koleksi Buku Ilmu Perpustakaan dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Mahasiswa Prodi DIII Perpustakaan dan Informasi di Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro”. Dalam http://bit.ly/1mjsOBA, diakses pada tanggal 6 November 2014, pukul 07.16 WIB. Noor, Juliansyah. 2011. Metode Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi, dan Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana. Nurdiyani, Yuslinah. 2011. “Pelayanan UPT Perpustakaan Unkhair dan Minat Mahasiswa dalam Memanfaatkan Perpustakaan Universitas Kahirun Ternate (Studi Survei Pada Mahasiswa Pengguna UPT Perpustakaan Universitas Kahirun Ternate Tahun 2009”. Dalam Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan, Volume VII, Nomor 2, Tahun 2011, halaman 37. Qalyubi, dkk. 2007. Dasar-Dasar Pengantar Ilmu Perpustakaan. Yogyakarta: Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga. Rahayuningsih, F. 2007. Pengelolaan Perpustakan. Yogyakarta: Graha Ilmu. Rahmawati, Juliana. 2013. “Hubungan Antara Kebutuhan Informasi Pengguna dengan Pengadaan Koleksi di Perpustakaan SMA Negeri 1 Jepara”. Dalam http://bit.ly/1CVATzV, diakses pada tanggal 6 November 2014, pukul 15.45 WIB.
96
Rufaidah, Vivit Wardah dkk. 2011. “Analisis Kebutuhan Jurnal Inti (Core Journal) Peneliti Badan Litbang Pertanian”. Dalam http://bit.ly/1teh5YM, diakses pada tanggal 8 November 2014, pukul 09.38 WIB. Shadily, Hasan. 1982. Ensiklopedi Indonesia. Jakarta: Ichtiar Baru- Van Hoeve. Sekolah Tinggi Pariwisata AMPTA Yogyakarta. 2013. Pedoman Pelaksanaan Progam Sekolah Tinggi Pariwisata AMPTA Yogyakarta. Yogyakarta: Sekolah Tinggi Pariwisata AMPTA Yogyakarta. Singarimbun, Masri dan Sofian Effendi. 1989. Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES. Soedibyo, Noerhayati. 1987. Pengelolaan Perpustakaan Jilid 1. Bandung:Alumni. Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R &D. Bandung: Alfabeta. Sutarno NS. 2003. Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. __________. 2006 Manajemen Perpustakaan: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Sagung seto. Suwarno, Wiji. 2010. Ilmu Perpustakaan dan Kode Etik Pustakawan. Yogyakarta: Ar Ruzz Media. Tawwaf, Muhammad. 2012. “Relevansi Kebutuhan Informasi Pemustaka terhadap Pengembangan Koleksi di Perpustakaan”. Dalam Buletin Perpustakaan UIN Suska Riau, Nomor 11, Tahun V I, 2011, halaman 12. Tika, H. Moh. Pabunda. 2006. Metodologi Riset Bisnis. Jakarta: Bumi Akasara. Umar, Husein. 2010. Riset Pemasaran dan Perilaku Konsumen. Jakarta: Gramedia. Yaqin, M. Ainul. 2006. “Re-Orientasi Pengembangan Perpustakaan di Era Global: Sebuah Kajian tentang Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dalam Mendorong Kualitas Akademik Seluruh Civitas Akademika”. Dalam Jurnal Fihris (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi), Volume 1, Nomor 2 (Juli- Desember 2006), halaman 86. Yulia, Yuyu dan Janti G. Sujana. 2009. Materi Pengembangan Koleksi. Jakarta: Universitas Terbuka. Yusup, Pawit M dan Priyo Subekti. 2010. Teori dan Praktik Penelusuran Informasi (Information Retrieval). Jakarta: Kencana.
98
Lampiran 1 Pada item soal nomor 4 tidak diikutsertakan dalam instrumen penelitian karena tidak valid.
KUESIONER PENELITIAN Assalamu’alaikum Wr. Wb Sehubungan dengan penulisan skripsi yang berjudul “Analisis Kebutuhan Koleksi Mahasiswa Program Studi Hospitality di Sekolah Tinggi Pariwisata AMPTA Yogyakarta”, dengan ini saya mengharapkan kesediaan saudara/i untuk meluangkan waktunya untuk menjawab semua pernyataan yang saya ajukan dengan memberikan jawaban yang sebenarnya. Setiap orang akan mempunyai jawaban yang berbeda-beda dan tidak ada jawaban yang dianggap salah. Penelitian ini bertujuan untuk memenuhi tugas akhir dan memperoleh gelar sarjana (S1) Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Adab dan Ilmu Budaya, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Atas kesediaan dan kerjasama yang diberikan, saya ucapkan banyak terima kasih. Wassalamu’alaikum Wr. Wb Hormat Saya Sa’idatin Petujuk Pengisian Jawablah pernyataan ini dengan memberi tanda check list (√) pada salah satu alternatif jawaban yang telah tersedia. Data Responden Jurusan /Semester
: Pariwisata- Hospitality /....................
Jenis Kelamin
:L/P
Keterangan
SS
: Sangat Setuju
TS
: Tidak Setuju
S
: Setuju
STS
: Sangat Tidak Setuju
99
No.
Pernyataan
Jawaban
Koleksi Pendukung Tri Dharma Perguruan tinggi
SS
S
TS
STS
SS
S
TS
STS
SS
S
TS
STS
Saya membutuhkan bahan bacaan ringan tentang 1.
kepariwisataan
(Seperti:
Majalah
Kabare,
Adiluhung). Saya membutuhkan bahan bacaan ringan tentang
2.
perhotelan (Seperti: Majalah Veneu).
Koleksi Inti (Bahan Ajar) Saya membutuhkan koleksi buku yang diwajibkan
3.
oleh dosen. Saya membutuhkan koleksi buku yang dianjurkan
4.
oleh dosen. Saya membutuhkan koleksi buku Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian /
5.
Indonesia,
Pendidikan
MKPK (Bahasa
Agama,
Pendidikan
Pancasila). Saya membutuhkan koleksi buku Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan / MKKK (Manajemen
6.
Hospitality, Pengendalian Mutu, Sistem Informasi Pariwisata dll). Sa Saya membutuhkan koleksi buku Mata Kuliah
7.
Keahlian Berkarya / MKKB (Antropologi Pariwisata, Hukum Pariwisata, Statistik Pariwisata,dll). Saya membutuhkan koleksi buku Mata Kuliah
8.
Perilaku Berkarya / MKPB (Ekonomi Pariwisata, Geografi Pariwisata, Pengetahuan Lintas Budaya). Saya membutuhkan koleksi buku Mata Kuliah
9.
Berkehidupan Bermasyarakat / MKBB (Kapita Selekta Pariwisata, Kesehatan dan Keselamatan Kerja)
Koleksi Terbitan Pemerintah 10.
Saya membutuhkan dokumen statistik pariwisata yang diterbitkan dari Departemen Pariwisata untuk
100
menambah wawasan. 11.
Saya membutuhkan perundang-undangan pariwisata untuk mengetahui perubahan kebijakan pemerintah.
Koleksi Terbitan Perguruan Tinggi
SS
S
TS
STS
SS
S
TS
STS
SS
S
TS
STS
SS
S
TS
STS
SS
S
TS
STS
Saya membutuhkan koleksi skripsi maupun tugas 12.
akhir
sebagai
bahan
acuan
untuk
membantu
menyelesaikan tugas kuliah. 13.
Saya membutuhkan koleksi hasil penelitian dari dosen untuk menambah keilmuan.
Koleksi Terbitan Badan Internasional Saya membutuhkan dokumen statistik pariwisata 14.
internasional untuk mengetahui industri pariwisata dalam dunia global. Saya membutuhkan perundang-undangan pariwisata
15.
internasional
untuk
mengetahui
perkembangan
pariwisata dalam dunia global. Koleksi Referensi Saya 16.
membutuhkan
koleksi
kamus
maupun
ensiklopedi pariwisata untuk mencari makna kata dan ringkasan istilah.
17
Saya
membutuhkan
koleksi
direktori
untuk
megetahui alamat objek wisata.
Koleksi Majalah Ilmiah (Jurnal) 18. 19.
Saya membutuhkan koleksi jurnal kepariwisataan untuk membantu menyelesaikan tugas kuliah. Saya membutuhkan koleksi jurnal kepariwisataan untuk menambah wawasan.
Koleksi Media Elektronik Saya membutuhkan koleksi kaset, CD, dan DVD 20.
bidang pariwisata untuk memudahkan saya dalam mengikuti perkuliahan.
21.
Saya membutuhkan jurnal elektronik pariwisata untuk menyelesaikan tugas kuliah.
101
Relevansi Koleksi 22. 23. 24. 25
TS
STS
SS
S
TS
STS
SS
S
TS
STS
dengan mata kuliah. Koleksi referensi sebaiknya sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Koleksi
jurnal
sebaiknya
disesuaikan
dengan
kebutuhan mahasiswa. Koleksi referensi sebaiknya dengan kebutuhan mahasiswa. Subjek buku pariwisata sebaiknya lengkap, sehingga dapat mendukung proses perkuliahan. Jumlah
27.
S
Koleksi buku pariwisata sebaiknya disesuaikan
Kelengkapan 26.
SS
koleksi
buku
pariwisata
sebaiknya
disesuaikan dengan kebutuhan pengguna agar dapat dimanfaatkan oleh semua sivitas akademika. Koleksi referensi sebaiknya memuat informasi
28.
lengkap, sehingga dapat mempermudah dalam mencari informasi yang saya butuhkan. Koleksi
29.
jurnal
pariwisata
sebaiknya
memuat
informasi lengkap, sehingga saya dapat menemukan ide-ide baru.
Kemutakhiran 30. 31. 32. 33.
Koleksi
pariwisata
sebaiknya
mutakhir
sesuai
dengan perkembangan keilmuan. Koleksi majalah pariwisata sebaiknya mutakhir agar dapat mengetahui informasi terkini. Koleksi jurnal pariwisata sebaiknya mutakhir sesuai perkembangan ilmu pariwisata. Koleksi umum yang tersedia di perpustakaan sebaiknya mutakhir sesuai perkembangan keilmuan.
102
Lampiran 2
Rekapitulasi Data Kuesioner Uji Validitas No. Resp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3
2 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3
3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3
4 3 2 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 4 2 3 3 3 3 3 4 3 3 4 2 2
5 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4
6 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3
7 3 3 3 4 2 3 3 2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3
Item Pernyataan 8 9 10 11 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 4 4 2 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3
12 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3
13 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
14 2 3 3 2 3 3 4 2 3 2 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 4 2 3
15 16 17 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 1 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 2 2 3 2 3 3 2 4 2 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2
103
Lanjutan Rekapitulasi Data Kuesioner Uji Validitas No. Resp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
18 19 20 3 3 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 4 3 2 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3
21 22 23 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3
Item Pernyataan 24 25 26 27 28 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 4 4 4 3 2 3 3 2 4 4 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 4 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 2 2 4 3 3 3 3 3 3 2 4 4 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4
29 3 4 3 4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 2 3
30 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3
31 4 3 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 2 4
32 33 4 3 4 4 4 3 4 4 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 2 2 2 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 2 4 3 3 3 3 3 3 4 2 2 3 3
JML 112 104 103 114 101 92 103 97 113 93 102 113 109 94 111 92 114 103 93 95 103 102 113 90 112 92 102 110 92 103
104 Lampira an 3
Hasiil Uji Valiiditas Insttrumen
105
Lanjutan n Hasil Uji Validitas Instrumen
106
Lanjjutan Hasill Uji Validiitas Instrum men
107 Lampiran 4
Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Case Processing Summary N Cases
Valid Excluded
% 30
100.0
0
.0
30
100.0
a
Total
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha
N of Items
.885
32
Item Statistics Mean
Std. Deviation
3.17
.379
30
Item2
3.23
.430
30
Item3
3.30
.466
30
Item4
3.47
.507
30
Item5
3.20
.484
30
Item6
3.13
.507
30
Item7
3.20
.551
30
Item8
3.13
.434
30
Item9
2.87
.507
30
Item10
2.87
.434
30
Item11
3.17
.461
30
Item12
3.10
.481
30
Item13
2.93
.640
30
Item14
2.90
.481
30
Item15
3.13
.629
30
Item16
3.03
.718
30
Item17
3.07
.450
30
Item18
3.03
.490
30
Item19
3.17
.592
30
Item20
2.90
.403
30
Item21
3.33
.547
30
Item22
3.17
.379
30
Item23
2.93
.640
30
Item24
2.87
.681
30
Item25
3.37
.490
30
Item26
3.30
.466
30
Item27
3.13
.507
30
Item28
3.00
.525
30
Item29
3.20
.484
30
Item30
3.17
.531
30
Item31
3.07
.640
30
Item32
2.97
.615
30
N
Item1
108
Lanjutan Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected ItemTotal Correlation
Cronbach's Alpha if Item Deleted
Item1 Item2 Item3 Item4 Item5
96.33 96.27 96.20 96.03 96.30
58.368 58.409 58.855 58.516 58.424
.564 .484 .378 .387 .421
.880 .881 .883 .883 .882
Item6 Item7 Item8 Item9 Item10
96.37 96.30 96.37 96.63 96.63
58.654 57.597 59.137 58.723 58.171
.369 .464 .367 .359 .516
.883 .881 .883 .883 .880
Item11 Item12 Item13 Item14 Item15
96.33 96.40 96.57 96.60 96.37
58.782 57.352 57.978 58.869 58.102
.393 .576 .348 .363 .342
.882 .879 .884 .883 .884
Item16 Item17 Item18 Item19
96.47 96.43 96.47 96.33
57.361 58.461 58.602 56.368
.358 .453 .391 .569
.884 .881 .883 .879
Item20 Item21 Item22 Item23 Item24
96.60 96.17 96.33 96.57 96.63
58.800 58.695 58.506 58.185 55.620
.456 .332 .539 .326 .560
.882 .884 .881 .884 .879
Item25 Item26 Item27 Item28 Item29
96.13 96.20 96.37 96.50 96.30
58.533 59.131 58.654 58.052 57.941
.400 .339 .369 .431 .488
.882 .883 .883 .882 .881
Item30 Item31 Item32
96.33 96.43 96.53
58.230 57.013 57.982
.403 .451 .365
.882 .881 .883
Scale Statistics Mean 99.50
Variance
Std. Deviation
61.776
7.860
N of Items 32
109 Lampiran 5
Rekapitulasi Data Kuesioner Penelitian No. Resp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 2 4 4 4 3 3 4 4 2 3 4 2 3
4
5
6
7
3 3 2 3 4 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3
3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3
3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 4 4 3 2 3 3 3 3
3 3 2 3 3 2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 3 2 3
Item Pernyataan 8 9 10 11 3 3 2 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4
12 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4
13 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3
14 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3
15 16 17 4 4 2 4 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3
110
Lanjutan Rekapitulasi Data Kuesioner Penelitian No. Resp 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81
1 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 4
2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 4
3
4
5
6
7
2 4 4 3 2 2 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 2 4 2 3 4 4 4 3 3 3
2 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 2 3 4 3 2 2 4 2 2 3 2 2 2 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4
3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4
3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 2 3 4 4 3 3 2 3 3 3 3 2 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3
2 3 3 3 2 3 3 4 3 2 2 2 4 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4
Item Pernyataan 8 9 10 11 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 2 3 3 4 2 4 2 2 2 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 2 4 3 3 3 4 2 3 2 4 3 2 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 2 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 2 2 3 3 4 4 4
12 2 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 2 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 2 3
13 3 3 2 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 2 3 2 2 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3
14 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 4 4 3 4 3 2 4 3 4 3 3 4 2 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3
15 16 17 2 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 2 2 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3
111
Lanjutan Rekapitulasi Data Kuesioner Penelitian No. Resp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
18 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3
19 2 3 3 2 4 3 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 2 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 3
20 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3
21 4 2 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 4 3 3 3
22 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3
Item Pernyataan 23 24 25 26 27 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 4 4 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 3 3 3 4 4 4 4 4 3 2 4 4 3 3 2 2 2 3 3 3 4 4 3
28 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3
29 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 2 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
30 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 2 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3
31 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4
32 4 3 4 2 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 2 2 3 4 4 3 4 3
Jml 105 110 112 99 116 108 113 106 107 116 105 111 111 97 99 101 102 100 108 109 98 107 102 105 117 114 110 102 107 107 109 97 102 101 105 99 111 104 98 100
112
Lanjutan Rekapitulasi Data Kuesioner Penelitian No. Resp 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81
18 3 3 3 3 3 4 4 3 4 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3
19 4 3 4 2 4 3 4 4 3 4 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 2 3 2 2 4 3 3 3 2 3 2 3 4 3 2 3 2 4 3 2 4
20 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4
21 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3
22 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4
Item Pernyataan 23 24 25 26 27 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 2 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 2 3 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 2 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3
28 3 3 3 4 4 4 3 3 4 2 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 2 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3
29 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 4 3 4 3 4 4 4 3 4
30 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4
31 4 3 4 3 3 4 3 3 4 2 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4
32 4 3 4 4 4 3 3 4 4 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4
Jml 96 100 106 99 102 100 95 103 111 86 103 101 103 124 105 106 106 111 106 97 101 109 92 108 115 107 114 111 115 110 101 106 110 93 103 114 103 119 113 92 115
113 Lampiran 6
Pedoman Wawancara
A. Pedoman wawancara untuk Ketua STP AMPTA 1. Bagaimana sejarah berdirinya STP AMPTA? 2. Buku apa saja yang dibutuhkan oleh Mahasiswa Prodi Hospitality? B. Pedoman wawancara untuk Pustakawan STP AMPTA 1. Bagaimana sejarah bedirinya Perpustakaan STP AMPTA? 2. Berapa jumlah koleksi yang dimiliki perpustakaan? 3. Koleksi apa saja yang banyak dibutuhkan oleh mahasiswa? C. Pedoman wawancara pra penelitian untuk Mahasiswa STP AMPTA 1. Apakah koleksi perpustakaan sudah sesuai dengan kebutuhan anda? 2. Menurut anda, apakah koleksi perpustakaan sudah lengkap untuk mendukung proses perkuliahan? 3. Bagaimana jika koleksi perpustakaan dilihat dari kemutakhirannya?
114 Lampiran 7
Catatan Lapangan Hasil Observasi 1. Observasi Pertama Hari/ Tanggal: Jum’at, 18 September 201 Pada Hari Selasa Pukul 10.20 WIB, peneliti ke perpustakaan bertemu dengan salah satu Pustakawan STP AMPTA yaitu Bapak Bambang. Peneliti meminta izin untuk mengadakan penelitian di sana. Beliau menyambut baik kedatangan peneliti. Kemudian dalam hal koleksi beliau mengutarakan bahwa koleksi yang dimiliki perpustakaan masih belum memenuhi kebutuhan mahasiswa, khususnya buku bidang pariwisata dan juga jurnal. Jumlah koleksi yang dimiliki perpustakaan sekitar 3500an judul dengan 6000 eksemplar. Kemudian terkait dengan keanggotan, tidak semua mahasiswa menjadi anggota perpustakaan, namun semua mahasiswa mempunyai hak yang sama untuk menggunakan perpustakaaan, yang membedakannya terletak pada peminjaman. Jika bukan anggota tidak diperbolehkan meminjam koleksi dan hanya diperbolehkan membaca di tempat. Setelah berwawancara dengan beliau, kemudian peneliti melihat 2 rak buku masih terlihat kosong. 2. Observasi Kedua Hari / tanggal : Senin, 27 Oktober 2014 Peneliti melihat beberapa mahasiswa di perpustakaan sedang mengerjakan tugas kuliah di ruang baca Perpustakaan STP AMPTA. Kemudian mereka mencari bahan bacaan di rak untuk mencari tambahan referensi. Tetapi bahan bacaan yang dibutuhkan tidak ditemukan di rak. Selain itu peneliti juga melihat seorang mahasiswa sedang mencari buku yang ia butuhkan tetapi buku tersebut juga tidak tersedia di rak. sehingga terlihat tampak kesal. Kemudian terkait dengan hal tersebut, peneliti melakukan wawancara dengan beberapa mahasiswa. Mahasiswa pertama mengatakan bahwa buku-buku di perpustakaan relatif lama, khususnya bidang pariwisata. Mahasiswa kedua juga mengatakan judul-judul bukuny masih kurang lengkap, dan mahasiswa ketiga mengatakan bahwa subjek judul buku kurang variatif.
115
Lampiran 8
Hasil Pencarian Buku Mata Kuliah Program Studi Hospitality di dalam OPAC Perpustakaan STP AMPTA A. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) No.
1.
Mata Kuliah
Bahasa Indonesia
Judul Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Bahasa Indonesia untuk Mahasiswa Kesehatan Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi
2.
3.
Pendidikan Agama
Pendidikan Pancasila
Pengantar Agama Hindu Untuk Perguruan Tinggi Pendidikan Agama Budha Pendidikan Agama Katholik Pendidikan Agama Kristen Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila- Negara Pancasila: Agama atau Sekuler; Sosialis atau Kapitalis Pendidikan Pancasila: Yuridis Kenegaraan: Disusun Berdasarkan GBPP dan SAP Tahun 1995
Pengarang R. Kunjana Rahardi dan Rikard Rahmat Siti Rokhmi Lestari, Eva Dwi Kurniawan, dan Rodiyah Direktorat Perguruan Tinggi Islam Cudarmani
Keterangan Buku dengan Judul ini dapat ditemukan di dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan di dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan di dalam pencarian OPAC
Buku mata kuliah ini disesuaikan dengan materi dosen Djoko Dwiyanto dan Ign. Gatut Saksono
Kaelan
Buku dengan judul ini dapat ditemukan di dalam pencarian OPAC
116
B. Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKKK) No. 1.
2.
3.
Mata Kuliah Perencanaan Poduk Pariwisata II
Bahasa Asing Pilihan
Pendidikan Kewarganegaraan
Judul Buku
Pengarang
Buku Diktat Mata Kuliah Perencanaan Produk Wisata
-
Penguasaan dasar bahasa Jepang : untuk pelajar, Mahasiswa dan Umum
Unang Hidayat
Gramatika Bahasa Jepang Modern
Herman Sudrajat , Sudjianto, dan Erna Hudayana
Berbicara Dalam Bahasa Mandarin 1 Berbicara Dalam Bahasa Mandarin 2 Berbicara Dalam Bahasa Mandarin 3 Menguasai Bahasa Perancis : Sistem Hertak 2 Percakapan dan tata bahasa Perancis : Edisi 2, Revisi Pendidikan Kewarganegaraan : untuk perguruan tinggi Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi : Berdasar SK DIRJEN DIKTI NO. 43/DIKTI/KEP/2006 The 1 st Student's Choice. Complete English Grammar: Tata Bahasa Inggris Lengkap
Herro Herro dan Harry Suryadi
Herpinus Simanjuntak
Kaelan dan Achmad Zubaidi
5.
Bahasa Inggris Pariwisata
Bahasa Inggris Praktis untuk pariwisata : English for Travel
McIver Nick
6.
Organisasi & Kelembagaan Pariwisata
Buku Diktat Organisasi& Kelembagaan Pariwisata
-
8.
Hygiene & Sanitation
9.
Perencanaan Transportasi
Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
Endang Zaelani dkk
Bahasa Inggris Dasar
Manajemen SDM
Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
Herro dan Lea
4.
7.
Keterangan Buku dengan judul ini tidak ditemukan dalam pencarian OPAC
Nikodemus WK. Elisabeth Pipit Slamet Riyanto
Manajemen Personalia & Sumber Daya Manusia: Edisi 2 Training SDM yang Efektif Sanitasi dan Hygiene : bahan kuliah untuk mahasiswa AMPTA
Agu M. Hardjana
Manajemen Transportasi
H.M.N. Nasution
T. Hani Handoko
Umar Said
Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini tidak ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam
117
Wisata
pencarian OPAC
10.
Pariwisata Berkelanjutan
Perencanaan Pariwisata Berkelanjutan Pariwisata dan Yang Berkelanjutan : Pariwisata Baru Di Dunia Ketiga
11.
Manajemen Keuangan Hospitality
Diktat Kuliah Manajemen Keuangan
12.
Manajemen Hospitality
13.
Perencanaan Hospitality
14.
Analisis Daya Tarik Wisata
15.
Manajemen Divisi Kamar
16.
Kewirausahaan
17.
Manajemen Resort
18.
Pelayanan Pariwisata
Contact : Customer Service in The Hospitality and Tourism Industry
Davidoff, Donald M.
19.
Pemasaran Jasa
Marketing dan Kasus-kasus Pilihan
Ali Hasan , Destian , Tri Admojo , Rudy R
20.
Pengantar Hospitality
Hospitality dan Hotel Courtesy
-
Introduction to Hospitality management
Hospitality Management : an introduction Buku Diktat Mata Kuliah Analisis Daya tarik Wisata
Teknik dan Prosedur Divisi Kamar pada Bidang Hotel Manajemen Enterpreneurship: Kiat Sukses Menjadi Wirausaha Hotels and Resort : planning design and Refurbishment
The International Bussines 21.
Pengantar Ilmu Pariwisata
Myra P. Gunawan Mowforth, Martin Maunt, Ian Budi Hermawan
John Walker R.
Tim Knowles
-
Agus lastiyono Soban Echdar Lawson, Fred R.
Robert Christie
Pengantar Ilmu Pariwisata
I Gde Pitana - I Ketut Surya Diarta – Sigit Suyantoro -
22.
Perencanaan Ecotourism
Ecotourism Programme Planning
D.A. Fennel
23.
Pengendalian Mutu
Diktat Buku Pengendalian Mutu
-
Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini tidak ditemukan dalam pencarian OPAC, namun terdapat judul buku yang serupa Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini tidak ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini tidak ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini tidak ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini tidak dapat ditemukan
118
dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini tidak ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
24.
Perencanaan & Pengelolaan Bisnis MICE
Meetings, Expositions, Events & Conventions: International Edition
Fenich, George G.
25.
Manajemen Usaha Perjalanan
Manajemen Usaha Perjalanan Wisata
Harry Rachmadi
26.
Manajemen Strategi Pariwisata
Stategi Pengembangan Sektor Pariwisata: Perspektif Manajemen Strategik Sektor Publik
Anonim
Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
27.
Psikologi Pariwisata
Psikologi Pariwisata
Marianto Samosir
Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
Human Relations & Public Relations
Onong Uchjana Effendy Munawardi Reksohadiprawito
Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
28.
Public Relations
Human & Public Relations
Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
29
Sejarah Kebudayaan
Bahan Kuliah Sejarah Kebudayaan
Gatut Murniatmo
30.
Studi Kelayakan
Studi Kelayakan dalam Bisnis Jasa
Husein Umar
Studi Kelayakan Bisnis
M. Yacoob Ibrahim
Pengetahuan Pelayanan Makanan & Minuman
Hamami Amiek
Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
-
Buku dengan judul ini tidak dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
-
Buku dengan judul ini tidak dapat ditemukan dalam pencarian OPAC, namun terdapat judul yang serupa
31.
Manajemen Makanan & Minuman
32.
Sistem Informasi Pariwisata & Hospitality
33.
Perencanaan Produk Pariwisata
Buku Diktat Mata Kuliah Sistem Informasi Pariwisata & Hosptality
Buku Diktat Mata Kuliah Perencanaan Produk Wisata
C. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKKB) No.
Mata Kuliah
Judul
Judul Buku
1.
Antropologi Pariwisata
Imu Antropologi
Koentjaraningrat
Hukum Pariwisata
Pengantar Ilmu Hukum Pengantar Hukum Internaional
2.
Soeroso Mochtar Kusumaatmadja
Keterangan Buku dengan judul ini tidak dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Judul buku ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
119
3.
4.
5.
Metodologi Penelitian Pariwisata Kualitatif
Metodologi Penelitian Pariwisata Kuantitatif
Statistik Pariwisata
Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D
Sugiyono
Metode Penelitian Pariwisata
Wardiyanta
How to research and write a Thesis in Hospitality and Tourism
Statistic Techniques In Business And Economic
James M Poynter
Lind
Judul buku ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
Judul buku ini tidak dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
Judul buku ini tidak dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
D. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MKPB) No.
Mata Kuliah
1.
Ekonomi Pariwisata
2.
Geografi Pariwisata
3.
Pengetahuan Lintas Budaya
Judul Buku Ekonomi Pariwisata: Sejarah dan Prospeknya Geografi Pariwisata Geografi Pariwisata Indonesia Pemahaman Lintas Budaya: Dalam Konteks Parwisata dan Hospitalitis
Pengarang James Spillane J Anton Soetomo Chalik Hamidijaya E. A Kusherdyana
Keterangan Buku dengan judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan Judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC Buku dengan Judul ini dapat ditemukan dalam pencarian OPAC
E. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasayarakat (MKBB) No.
Mata Kuliah
Judul Buku
Pengarang
1.
Kapita Selekta Pariwisata
Buku Diktat Mata Kuliah Kapita Selekta
-
Kesehatan & Keselamatan Kerja
Sanitasi, Higien, Keselamatan Kerja Dalam Pengolahan Makanan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3): Disertasi dengan Perundang-undangan Yang terkait
2.
Purnawiyanti Hiasinta A.
Tim Redaksi Nuansa Aulia
Keterangan Judul buku ini tidak ditemukan dalam pencarian OPAC Judul buku ini tidak ditemukan dalam pencarian OPAC, namun ditemukan judul yang serupa
