PROFIL SEKOLAH MODEL SMA N 1 KASIHAN
SEJARAH BERDIRINYA SMA N 1 KASIHAN • SMA Negeri 1 Kasihan berdiri tanggal 1 April 1978 berdasarkan SK Menteri P dan K No. 0292/ 0/78. • Pada mulanya bernama SMAN Tirtonirmolo Bantul. Kelas bergabung dengan SMA N 1 Yogyakarta, dengan 80 siswa dalam 2 kelas. • Tgl 11 Maret 1979 menempati gedung baru terletak di Jalan Bugisan Selatan Yogyakarta hingga saat ini.
LETAK/LOKASI SMA N 1 KASIHAN Lokasi SMA N 1 Kasihan: Terletak di Jalan Bugisan Selatan Kelurahan Tirtonirmolo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta Kode pos 55181
VISI ”Bertaqwa, Beprestasi, Berkepribadian, Sehat dan Ramah Lingkungan”
MISI 1. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan agamanya, sehingga kehidupan beragama di Sekolah dapat tercipta manusia yang agamis penuh toleransi dan menjunjung kesetaraan dan keadilan gender 2. Menumbuhkan semangat berprestasi baik akademik maupun nonakademik dengan pembinaan, pendampingan, pembimbingan dalam kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler sesuai dengan minat dan bakat siswa sehingga dapat bersaing di tingkat nasional mapun global. 3. Mencetak insan yang berkarakter, berkepribadian sesuai dengan nilai-nilai luhur budaya bangsa Indonesia . 4. Membiasakan Pola Hidup Bersih dan Sehat melalui Trias UKS menjadikan generasi saka hebat. Mengembangkan sikap peduli dan ramah lingkungan dalam mewujudkan lingkungan sekolah yang hijau (green school).
PRESTASI SEKOLAH
PRESTASI SEKOLAH
Juara I LKKMS DIY (Lomba Kemakmuran Masjid)
Juara II Citra Pelayanan Prima DIY
PRESTASI SEKOLAH Juara I Sekolah Berwawasa n Lingkungan
ISO 9001 : 2008
PRESTASI SEKOLAH JUARA 1 LSS NASIONAL (BEST PERFORMANCE) Juara I Sekolah Berwawasa n Lingkungan
ISO 9001 : 2008
PRESTASI SEKOLAH JUARA 1 LSS NASIONAL (BEST PERFORMANCE) Juara I Sekolah Berwawasa n Lingkungan
ISO 9001 : 2008
PRESTASI SEKOLAH JUARA 1 LSS NASIONAL (BEST PERFORMANCE) Juara I Sekolah Berwawasa n Lingkungan
ISO 9001 : 2008
PRESTASI GURU
Juara II Guru Kimia Award (Alim Yani, S.Pd)
Juara III Olimpiade Sains Guru Kimia (Alim Yani, S.Pd)
Juara II Lomba Pemanfaatan Aplikasi Hanacaraka pada KBM (Fitriyani Astuti,
PRESTASI GURU Juara 3 Guru BK Yogyakarta Jateng
Terbaik V PIK R Tirto DIY
PRESTASI SISWA Juara 3 OOSN Basket Putra dan Putri DIY
PRESTASI SISWA
Sampai Saat ini : OSN Fisika tingkat Nasional OSN Kimia, Astronomi, Matematika, Biologi tingkat Propinsi
PRESTASI SISWA
Juara 2 FLSSN Nasional Seni Tari Juara II FLSSN Kabupaten Bantul
PROGRAM UNGGULAN SEKOLAH
1. SEKOLAH BERWAWASAN LINGKUNGAN Penataan lingkungan sekolah Penggiatan program penghijauan dan kebesrsihan lingkungan
2. SEKOLAH SEHAT Pembiasaan Pola Hidup Bersih dan Sehat
PROGRAM UNGGULAN SEKOLAH SEHAT Budaya minum Jamu
Program Unggulan Sekolah Sehat PEMILAHAN DAN PENGOLAHAN SAMPAH
Pada tahun 2016 awal diperoleh kompos 18 kantong @ 3 kg
3. SEKOLAH BERWAWASAN GENDER Peserta didik laki-laki dan perempuan memperoleh hak dan kesempatan belajar yang sama
PELAKSANAAN SPMPI SEKOLAH MODEL SMA N 1 KASIHAN
Tujuan SPMPI • Meningkatkan pemahaman SPMI kepada pengawas, kepala sekolah,guru tenaga kependidikan, orang tua dan komite serta pemangku kepentingan didalam maupun diluar sekolah model • meningkatkan kemampuan sekolah dalam pelaksanaan SPMI • Ditujukan untuk megembangkan percontohan sekolah yang menerapkan PMP (Penjaminan Mutu Pendidikan )secara mandiri • Untuk memberikan gambaran langsung kepada sekolah lain yang akan menerapkan PMP ( PenjaminanMutuPendidikan ) • Dapat meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan
Kepala Sekolah Wakasek Seluruh Guru Seluruh Tenaga Kependidikan • Komite Sekolah • Pengawas • • • •
. Pembentukan Tim Sekolah Model
LANGKAH MENUJU SEKOLAH MODEL • Mendapat dukungan penuh dari Dewan sekolah dan masyarakat disekitar lingkungan Sekolah
Delapan (8) Setandar SPMPI SMA N 1 Kasihan 1. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Kegiatan Standar kompetensi lulusan meliputi kegiatan MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah), kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan pembinaan kesiswaan, bedah SKL sesuai rumusan kompetensi yang harus dikuasai siswa, peningkatan mutu akademik , kegiatan pembelajaran di luar kelas, pengembangan kegiatan literasi, penghargaan siswa berprestasi, gebyar seni dan budaya serta pameran hasil produksi. Kegiatan ini dilaksanakan mengacu SKL nasional.
2. STANDAR ISI
Kurikulum SMA Negeri 1 Kasihan disusun dengan memperhatikan kesetaraan gender. Hal ini tampak dalam penyusunan administrasi pembelajaran meliputi rumusan kompetensi inti dan kompetensi dasar memberikan akses yang sama bagi siswa laki-laki dan perempuan untuk mendapatkan pengalaman belajar dan menguasai kompetensi yang telah ditentukan. Penyusunan silabus, materi dan bahan ajar yang menyeimbangkan peranan laki – laki dan perempuan.
3. STANDAR PENILAIAN Penilaian pendidikan adalah proses pengumpulan danpengolahan informasi untuk menentukan pencapaianhasil belajar peserta didik . Standar penilaian pendidikan adalah standar nasionalpendidikan . yang berkaitan dengan mekanisme,prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar pesertadidik
4. STANDAR PROSES Penyusunan RPP memperhatikan karakteristik peserta didik dan memberikan kesempatan yang sama antara siswa putra dan putri untuk belajar, terutama tampak dalam pembelajaran. Pembelajaran yang memperhatikan kesetaraan gender terlihat pada saat siswa belajar berkelompok. Kelompok – kelompok kecil dalam diskusi kelas merupakan kelompok heterogen yang beranggotakan siswa laki – laki dan perempuan. Bahan ajar yang digunakan disusun dengan mengedepankan kesetaraan dan keadilan gender
LANGKAH MENUJU SEKOLAH MODEL JUMLAH PESERTA DIDIK NO
1
KELAS
L
P
2
X MIPA 1
14
18
32
X MIPA 2
12
20
32
X MIPA 3
14
18
32
X MIPA 4
X MIPA 5
14
14
17
18
18
32
XII MIPA 2
14
18
32
XII MIPA 3
14
18
32
XII MIPA 4
15
17
32
25
XII MIPA 5
14
17
31
12
24
XII MIPA 6
12
20
32
15
22
JUML
83
108
191
XII IPS 1
5
17
22
XII IPS 2
6
16
22
JUML
11
33
44
JUML
94
141
235
18
30
JUML
80
109
189
X IPS 1
7
20
27
X IPS 2
6
25
31
JUML
13
45
58
154
10
22
32
XI MIPA 2
13
20
33
XI MIPA 3
9
23
32
XI MIPA 4
13
12
XI MIPA 5
12
XI MIPA 6
7
32
12
93
14
XI MIPA 1
31
X MIPA 6
JUML
XII MIPA 1
JUML
247
JUML
64
104
168
XI IPS 1
12
19
31
XI IPS 2
9
20
29
JUML
21
39
60
JUML
85
143
228
3
TOTAL
272
438
710
DAFTAR ASESOR
5. STANDAR TENDIK DAN NONTENDIK Kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk mendukung kemajuan SMA Negeri 1 Kasihan di antaranya kegiatankegiatan yang menunjang pengembangan diri untuk guru. Kegiatan tersebut meliputi MGMP, workshop/bintek/diklat, PKG dan PKKS, PKB, pembinaan prestasi guru, termasuk di dalamnya kesempatan melanjutkan studi
LANGKAH MENUJU SEKOLAH MODEL Data tenaga pendidik yang ada di SMA N 1 Kasihan adalah sebagai berikut Jumlah dan status guru No
Tingkat pendidikan
GT* /PNS
GTT** /Guru bantu
L
P
L
P -
1
S3/S2
6
10
-
2
S1
21
17
7
3
D4
-
-
-
4
D3/Sarjana muda
1
-
5
D2
-
-
6
D1
-
7
SMA sederajat
Jumlah
Jumlah
16 45
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
28
27
7
1
62
Data tenaga pendidik yang ada di SMA N 1 Kasihan berdasar kualifikasi pendidikan adalah sebagai berikut Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan No.
Guru mata pelajaran
sesuai dengan mata pelajaran yang diampu D1/D2
1
Matematika
-
2
Bahasa Indonesia
-
3
Bahasa Inggris
4
D3/Sarmud
S1/D4
L
P
Jumlah
S2/S3
5
2
5
2
7
-
3
1
2
2
4
-
-
3
1
4
4
Pendidikan Agama
-
-
7
-
6
1
7
5
Seni Budaya
-
-
3
-
1
2
3
6
PKn
-
-
2
2
7
Konseling
-
-
4
1
3
2
5
8
Lainnya: : B. Jawa
-
-
2
-
1
1
2
9
Ketrampilan
-
-
1
-
1
10
Sejarah
-
-
1
2
2
1
3
11
Ekonomi
-
-
3
1
1
3
4
12
Sosiologi
-
-
1
1
13
Geografi
-
1
1
1
2
1
3
14
Penjasorkes
-
-
3
-
2
1
3
15
Biologi
-
-
2
1
2
1
3
16
Fisika
-
-
2
2
3
1
4
17
Kimia
-
2
1
1
2
3
18
BK-TIK
-
-
2
-
2
Jumlah
-
1
45
16
35
2
1
1
2
27
62
LANGKAH MENUJU SEKOLAH MODEL Data tenaga kependidikan yang ada di SMA N 1 Kasihan adalah sebagai berikut Jumlah dan status tenaga kependidikan No
Tingkat pendidikan
KT* /PNS L
Jumlah
KTT P
L
P
1
2
2
5
1
1
1
3
1
S3/S2
2
S1
3
D4
4
D3/Sarjana muda
5
D2
-
-
-
-
-
6
D1
-
-
-
-
-
7
SMA sederajat
6
4
8
2
20
Jumlah
6
6
11
5
28
6. SARANA DAN PRASARANA
Sarana prasarana SMA N 1 Kasihan sebagai pendukung pembelajaran dibuat sedemikian rupa sehingga dapat menciptakan suasana yang kondusif untuk belajar semua siswa.
Nama-nama Gedung di SMA N 1 Kasihan : GOR R. Guru R. TU/KS R. Meeting Room Lab. Fisika R. Waka ke Utara R. UKS R. Kelas X IPS R. BK R. Utara R. Perpustakaan(A/B) Ruang selatan masjid(A/B) R. Lab. Komputer R. Lab. Biologi dan Kimia R. Kantin
: Ruang Bima : Ruang Kresna : Ruang Ismoyo : Ruang Sinta : Ruang Puntadewa : Ruang Gathotkaca : Ruang Dewi Drupadi : Ruang Arjuna : Ruang Srikandi : Ruang Sadewa : Ruang Nakula : Ruang Setyaki : Ruang Arimbi : Ruang Abimanyu : Ruang Utari
7. STANDAR PENGELOLAAN A. Manajemen Sekolah Pengelolaan sekolah dilaksanakan dengan manajemen berbasis sekolah responsif gender yang tampak dalam struktur organisasi dan tata kelola sekolah pada umumnya. Peraturan akademik, kode etik dan tata tertib yang berlaku disusun memperhatikan kebutuhan spesifik perempuan dan laki – laki.
.
Tata kelola sekolah yang responsif gender juga memungkinkan aturan layanan kesehatan di UKS secara spesifik bagi siswa perempuan dan laki – laki. Contohnya adalah program sekolah peduli kasus anemia lebih banyak menyasar siswa perempuan, dengan program pemberian kapsul zat besi selama menstruasi.
B. Dewan Sekolah Dewan Sekolah sebagai partner sekolah dalam mencapai visi, misi dan tujuan memiliki peran besar dalam mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan perdidikan yang bermutu. Pengurus dewan sekolah terdiri atas laki – laki dan perempuan. .
.
C. Kerja Sama dan Kemitraan Untuk mendukung keterlaksanaan program sekolah, SMA Negeri 1 Kasihan melakukan kerja sama dengan berbagai pihak, diantaranya dengan : Puskesmas 2 Kasihan, Dinas Kesehatan Kabupaten Bantul, Badan Ketahanan Pangan, STIKES Aisiyah Yogyakarta, Badan Lingkungan Hidup, BKKBN, Permata Bunda, Polsek Kasihan, dan Kecamatan Kasihan. .
.
8. STANDAR PEMBIAYAAN
Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) disusun dalam suatu rapat kerja kemudian disahkan oleh dewan sekolah. RKAS disusun berdasarkan analisis kebutuhan sekolah yang disusun untuk mewujudkan tujuan sekolah. RKAS ini disusun dengan mempertimbangkan kepentingan semua warga sekolah sesuai dengan peruntukannya. Semua warga sekolah dapat mengevaluasi dan pemantauan penggunaan anggaran sekolah.
.
Tahapan implementasi SPMI 1. Sosialisasi SPMI kepada pemangku jabatan 2. Pembentukan Tim Penjaminan Mutu pendidikan sekolah 3. Pelaksanaan evaluasi diri/pemetaan mutu sekolah 4. Penyusunan program peningkatan mutu 5. Pengembangan Poses Pembelajaran dan Supervisi Pembelajaran
1. SOSIALISASI SPMPI Tujuan : Mengimbaskan hasil workshop kepada seluruh warga sekolah • Meyusun strategi dan mekanisme pelaksanaan SPMI • Membentuk Tim Penjaminan Mutu Sekolah
2. Kegiatan worksop pemetaan mutu • 1 Sekolah dapat memetakkan mutu • 2. dapat melakukan Evaluasi Diri sekolah • 3. memiliki profil sekolah berdasarkan SNP • 4. dapat membuat analisis SWOT yang berisi potensi keunggulan berikut faktor faktor penghambat baik internal maupun eksternal • 5. dapat mengidentifikasi akar permasalahan dalam pemenuhan SNP
PROFIL Pemetaan Mutu MELALUI INSTRMEN PMMISNP
Pemetaan Mutu MELALUI INSTRMEN PMMISNP
3. KEGIATAN PENYUSUNAN RENCANA PEMETAAN MUTU Tujuan
:
1. Sekolah dapat melaksanakan pemenuhan mutu alam bidang manajemen sesuai dengan peencanaan RKAS 2. dapat melakukan prioritas pemenuhan/penngkatan mutu sekolah berdasarkan peta mutu yang telah disusun 3. melakukan bedah RKAS serta merumuskan rencana perbaikan /revisi sesuai EDS
4. KEGIATAN PENGEMBANGAN PROSES PEMBELAJARAN • Tujuannya adalah 1. Meeningkatkan kompetensi guru dalam pembuatan analisi KI-KD, materi pembelajaran, model pembelajaran dan penilaian 2. Penyusunan RPP, materi ajar dan proses pembelajaran yang inovatif,interaktif dan menyenangkan 3. Pelaksanan supervisi • Memastikan perangkat administrasi pembelajaran sesuai standar •Memastikan proses pembelajan sesuai RPP
Hasil produknya 1. Pembuatan Analisi KI-KD, model pendekatan pembelajaran 2. Pembuatan RPP 3. Telaah RPP 4. Supervisi Pembelajaran
FOTO FOTO DOKUMEN PELAKSANAAN SPMPI SEKOLAH MODEL SMA N 1 KASIHAN
Dokumen Sosialisasi
Dokumen kegiatan pemetaan mutu
Dumen kegiatan pemetaan mutu dibimbing oeh LPMP
Dokumen kegiatan penyusunan pelaksanaan pemetaan mutu/bedah RAKS
Dokumen kegiatan penyusunan pemetaan mutu dihadiri 5 sekolah imbas
Dokumen kegiatan pengembangan proses pembelajaran oleh pengawas Kab Bantul
SARANA PRASARANA PENDUKUNG SEKOLAH MODEL SMA N 1 KASIHAN
RUANG UKS • Ruang UKS terdiri atas dua ruang utama, yaitu ruang perawatan dan ruang konsultasi. Di ruang konsultasi, tersedia kursi tamu, Ruang Periksa Dokter, Ruang baca dan Ruang administrasi. Ruang perawatan dipisahkan menjadi ruang Putra dan ruang Putri.
RUANG UKS
RUANG LAKTASI
RUANG KEPALA SEKOLAH
Ruang Kepala Sekolah Bersih, rapi, pencahayaan dan ventilasi baik
RUANG GURU Kapasitas 62 guru. Dilengkapi 2 kamar mandi/WC, kipas angin, AC, hot spot, 1 set TV, speaker, ruang istirahat guru, Locker untuk masing–masing guru.
LABORATORIUM
Laboratorium digunakan secara rutin untuk kegiatan praktikum dan penelitian siswa.
PERPUSTAKAAN
Perpustakaan SMA Negeri 1 Kasihan sudah menggunakan sistem digital juga dilengkapi dengan AC, internet, komputer, dan tempat baca sekaligus tempat untuk pembelajaran. Selain berisi buku pelajaran juga dilengkapi dengan koleksi buku kesehatan. Perpustakan merupakan tempat yang nyaman bagi siswa putra dan putri.
RUANG IBADAH Masjid Al Hikmah yang sudah memiliki sertifikasi arah kiblat , memiliki serambi yang luas dan tempat wudhu dan kamar mandi putra dan putri yang terpisah, serta koleksi buku pustaka Islam. Terdapat juga ruang pembelajaran agama Katolik, Kristen dan Hindhu
RUANG KELAS
RUANG KESENIAN
KAMAR MANDI
Kamar mandi dan WC terpisah untuk putra dan putri. Diperiksa secara periodik oleh divisi KM dan peturasan serta divisi Jumantik
TERIMAKASIH
