PRODI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA. Buku 2: RKPM

i

UNIVERSITAS GADJAH MADA FAKULTAS TEKNIK/JURUSAN ARSITEKTUR DAN PERENCANAAN/PRODI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA

Buku 2: RKPM (Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan) Modul Pembelajaran Pertemuan ke 1-16

MATA KULIAH PERENCANAAN TAPAK <Semester/sks/Kode> oleh <1. Tim Pengampu Mata Kuliah> <2. Tim Pengampu Mata Kuliah>

Didanai dengan dana BOPTN P3-UGM Tahun Anggaran 2012 Desember 2012

i

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ................................................................................................................. i DAFTAR ISI ............................................................................................................................ ii DAFTAR GAMBAR ................................................................................................................ vii Rencana Kerja Pembelajaran Mingguan (RKPM) ...................................................... viii TINJAUAN MATA KULIAH .................................................................................................. 1 Deskripsi singkat MK, status MK.....................................................................................................1 Kegunaan MK bagi mahasiswa .............................................................................................................1 Tujuan Pembelajaran / Tujuan MK ..................................................................................................2 BAB I PENGANTAR .............................................................................................................. 3 1.1 PENDAHULUAN.................................................................................................................................3 1.1.1 Deskripsi Singkat ...........................................................................................................................3 1.1.2 Manfaat ...............................................................................................................................................3 1.1.3 Learning Outcomes .......................................................................................................................3 1.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................3 1.2.1 Pengertian Tapak dan Lokasi...................................................................................................3 1.2.2 Karakter Tapak Oleh Lokasi .....................................................................................................4 1.2.3 Komponen Dalam Tapak ......................................................................................................4 1.2.4 Karakter Tapak Oleh Komponen Dalam Tapak...............................................................5 1.3 PENUTUP ..............................................................................................................................................5 BAB II LANDSCAPE .............................................................................................................. 6 2.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................6 2.1.1 Deskripsi Singkat .............................................................................................................................6 2.1.2 Manfaat.................................................................................................................................................7 2.1.3 Learning Outcomes ........................................................................................................................7 2.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................7 2.2.1 Posisi Tapak dalam Sistem Lingkungan ...............................................................................7 2.2.2 Ekosistem ............................................................................................................................................7 2.2.3 Keseimbangan Ekosistem ...........................................................................................................7 2.2.4 Tapak Dalam Disiplin Lansekap Ekologi ..............................................................................8 2.2.5 Dimensi Spasial dalam Lansekap Ekologi ..........................................................................9 2.3 PENUTUP ................................................................................................................................................9 BAB III PEMAHAMAN DAN ANALISIS LAHAN (LANDFORM) ................................... 11 3.1 PENDAHULUAN...................................................................................................................................11 3.1.1 Deskripsi Singkat ...........................................................................................................................11 3.1.2 Manfaat ...............................................................................................................................................11 3.1.3 Learning Outcomes .......................................................................................................................11 3.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................12 3.2.1 Topografi (Pengertian, Skala dan Komponen) ................................................................12 3.2.2 Penggambaran dan Interpretasi Topografi...............................................................12 3.2.3 Ragam Topografi Lahan.................................................................................................12 3.2.4 Pengaruh Topografi dan Pemanfaatannya.................................................................13 3.3 PENUTUP ..............................................................................................................................................14

ii

BAB IV PEMAHAMAN DAN ANALISIS LAHAN (Analisis Contur) ........................... 15 4.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................15 4.1.1 Deskripsi Singkat .............................................................................................................................15 4.1.2 Manfaat.................................................................................................................................................15 4.1.3 Learning Outcomes ........................................................................................................................15 4.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................15 4.2.1 Peta Kontur ........................................................................................................................................15 4.2.2 Peta Ketinggian (Elevation) ........................................................................................................15 4.2.3 Peta Kemiringan (Slope) ..............................................................................................................17 4.3 PENUTUP ................................................................................................................................................19 BAB V PEMAHAMAN DAN ANALISIS HIDROLOGY (Sistem Hidrologi Dalam Tapak) ......................................................................................20 5.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................20 5.1.1 Deskripsi Singkat .............................................................................................................................20 5.1.2 Manfaat.................................................................................................................................................20 5.1.3 Learning Outcomes ........................................................................................................................20 5.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................20 5.2.1 Sifat Fisik Air .....................................................................................................................................20 5.2.2 Siklus air ..............................................................................................................................................21 5.2.3 Curah Hujan .......................................................................................................................................23 5.2.4 Sirkulasi Air dalam Lansekap Regional ................................................................................23 5.2.5 Sirkulasi Air Regional ....................................................................................................................24 5.2.6 Aliran Air Tanah dalam Struktur Lansekap ........................................................................25 5.2.7 Lapisan Hidrogeologi ....................................................................................................................25 5.2.8 Muka Air Tanah ................................................................................................................................27 5.2.9 Air Dalam Tanah ..............................................................................................................................27 5.2.10 Air Permukaan dalam Tapak ..................................................................................................28 5.2.11 Estimasi Debit Aliran Permukaan ........................................................................................30 5.3 PENUTUP ................................................................................................................................................31 BAB VI PEMAHAMAN DAN ANALISIS HIDROLOGY (Hitungan Genangan).............................................................................................................32 6.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................32 6.1.1 Deskripsi Singkat .............................................................................................................................32 6.1.2 Manfaat.................................................................................................................................................32 6.1.3 Learning Outcomes ........................................................................................................................32 6.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................32 6.2.1 Genangan .............................................................................................................................................32 6.2.2 Prakiraan Debit Banjir dan Peningkatan Run Off ...........................................................35 6.2.3 Genangan & Zonasi Genangan ...................................................................................................35 6.2.4 Pemodelan untuk Analisis Limpasan dan Genangan .....................................................35 6.2.5 Pemanfaatan Air dalam Tapak ..................................................................................................36 6.3 PENUTUP ................................................................................................................................................37 BAB VII PEMAHAMAN DAN ANALISIS IKLIM MIKRO ................................................ 39 7.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................39 7.1.1 Deskripsi Singkat .............................................................................................................................39 7.1.2 Manfaat.................................................................................................................................................39 7.1.3 Learning Outcomes ........................................................................................................................39

iii

7.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................39 7.2.1 Unsur dan Skala Iklim ...................................................................................................................39 7.2.2 Sinar dan Cahaya Matahari .........................................................................................................40 7.2.3 Angin .....................................................................................................................................................40 7.2.4 Analisis Topoklimatik ...................................................................................................................41 7.2.5 Kenyamanan Iklim Mikro ............................................................................................................42 7.2.6 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Iklim Mikro ..............................................................42 7.3 PENUTUP ................................................................................................................................................43 BAB VIII PEMAHAMAN DAN ANALISIS STRUKTUR HIJAU.........................................44 8.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................44 8.1.1 Deskripsi Singkat .............................................................................................................................44 8.1.2 Manfaat.................................................................................................................................................44 8.1.3 Learning Outcomes ........................................................................................................................44 8.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................44 8.2.1 Peran Tanaman dalam Lingkungan ........................................................................................44 8.2.2 Karakter Fisik Visual Tanaman ................................................................................................45 8.2.3 Tanaman sebagai Indikator Lingkungan .............................................................................51 8.2.4 Sebaran Tanaman Berdasar Topografi .................................................................................52 8.2.5 Pemanfaatan Tanaman .................................................................................................................53 8.3 PENUTUP ................................................................................................................................................56 BAB IX TEORI DAN ANALISIS KUALITAS VISUAL..........................................................57 9.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................57 9.1.1 Deskripsi Singkat .............................................................................................................................57 9.1.2 Manfaat.................................................................................................................................................57 9.1.3 Learning Outcomes ........................................................................................................................57 9.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................57 9.2.1 Interpretasi Dan Simpulan Parsial ..........................................................................................57 9.2.2 Prinsip-prinsip penataan Tata Kualitas Lingkungan .....................................................57 9.2.3 Penyimpulan Klasifikasi Lahan Terpadu .........................................................................58 9.2.4 Metode Overlay .................................................................................................................................58 9.3 PENUTUP ................................................................................................................................................59 BAB X KONSEP KESESUAIAN DAN PRINSIP KLASIFIKASI LAHAN.......................60 10.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................60 10.1.1 Deskripsi Singkat ..........................................................................................................................60 10.1.2 Manfaat ..............................................................................................................................................60 10.1.3 Learning Outcomes ......................................................................................................................60 10.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................60 10.2.1 Konsep kesesuaian lahan..........................................................................................................60 10.2.2 Klasifikasi Lahan ...........................................................................................................................61 10.3 PENUTUP..............................................................................................................................................66 BAB XI TEKNIK ANALISIS KESESUAIAN LAHAN ......................................................... 67 11.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................67 11.1.1 Deskripsi Singkat ..........................................................................................................................67 11.1.2 Manfaat ..............................................................................................................................................67 11.1.3 Learning Outcomes ......................................................................................................................67 11.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................67

iv

11.2.1 Analisis Kondisi Tapak, Interpretasi, dan Simpulan Parsial ....................................67 11.2.2 Metode Overlay .............................................................................................................................69 11.3 PENUTUP..............................................................................................................................................70 BAB XII PROGRAM RUANG KAWASAN DAN ZONASI ................................................. 71 12.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................71 12.1.1 Deskripsi Singkat ..........................................................................................................................71 12.1.2 Manfaat ..............................................................................................................................................71 12.1.3 Learning Outcomes ......................................................................................................................71 12.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................72 12.2.1 Analisis Kebutuhan Ruang .......................................................................................................72 12.2.2 Teknik Penggambaran Bubble Diagram ............................................................................73 12.2.3 Matrik Analisis ...............................................................................................................................75 12.2.4 Peraturan Zonasi ..........................................................................................................................77 12.3 PENUTUP..............................................................................................................................................84 BAB XIII RANCANGAN SIRKULASI DAN PARKIR..........................................................85 13.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................85 13.1.1 Deskripsi Singkat ..........................................................................................................................85 13.1.2 Manfaat ..............................................................................................................................................85 13.1.3 Learning Outcomes ......................................................................................................................85 13.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................85 13.2.1 Sistem Sirkulasi dalam Tapak (On Site Circulation) .....................................................85 13.2.2 Pola-Pola Sirkulasi .......................................................................................................................86 13.2.3 Penempatan Jalur Sirkulasi Kendaraan Pada Lahan ...................................................88 13.2.4 Parkir ..................................................................................................................................................88 13.3 PENUTUP..............................................................................................................................................98 BAB XIV TATA LETAK BANGUNAN DAN PERANCANGAN RUANG TERBUKA ...... 99 14.1PENDAHULUAN .................................................................................................................................99 14.1.1 Deskripsi Singkat ..........................................................................................................................99 14.1.2 Manfaat ..............................................................................................................................................99 14.1.3 Learning Outcomes ......................................................................................................................99 14.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................99 14.2.1 Tata Letak Bangunan Pada Tapak ........................................................................................99 14.2.2 Standar kebutuhan ruang terbuka untuk permukiman.............................................103 14.3 PENUTUP..............................................................................................................................................106 BAB XV TATA LETAK BANGUNAN DAN PERANCANGAN RUANG TERBUKA ....... 107 15.1PENDAHULUAN .................................................................................................................................107 15.1.1 Deskripsi Singkat ..........................................................................................................................107 15.1.2 Manfaat ..............................................................................................................................................107 15.1.3 Learning Outcomes ......................................................................................................................107 15.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................107 15.2.1 .Persyaratan Lokasi .....................................................................................................................107 15.2.2 Persyaratan fisik ...........................................................................................................................108 15.2.3 Kebutuhan Sarana ........................................................................................................................109 15.3 PENUTUP..............................................................................................................................................117

v

BAB XVI TATA LETAK BANGUNAN DAN PERANCANGAN RUANG TERBUKA ..... 118 16.1PENDAHULUAN .................................................................................................................................118 16.1.1 Deskripsi Singkat ..........................................................................................................................118 16.1.2 Manfaat ..............................................................................................................................................118 16.1.3 Learning Outcomes ......................................................................................................................118 16.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................118 16.2.1 . Jaringan jalan ................................................................................................................................118 16.2.2 Jaringan drainase ..........................................................................................................................120 16.2.3 Jaringan air bersih ........................................................................................................................121 16.2.4 . Jaringan Air Limbah ..................................................................................................................122 16.2.5 Jaringan listrik................................................................................................................................122 16.2.6 Jaringan telepon ............................................................................................................................123 16.2.7 Jaringan transportasi lokal ......................................................................................................124 16.3 PENUTUP..............................................................................................................................................129

vi

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 .....................................................................................................................................................8 Gambar 3.1 .....................................................................................................................................................13 Gambar 4.1 .....................................................................................................................................................16 Gambar 4.2 .....................................................................................................................................................16 Gambar 4.3 .....................................................................................................................................................17 Gambar 4.4 .....................................................................................................................................................18 Gambar 5.1 ....................................................................................................................................................21 Gambar 5.2 Posisi Lapisan Akuifer ....................................................................................................27 Gambar 5.3 Pembagian Daerah Limpasan Air Pada Tapak ....................................................28 Gambar 5.4 Jumlah Debit Air Pada Tiap Daerah Aliran Sungai ............................................31 Gambar 6.1 Visualisasi Sebaran Potensi Genangan pada Daerah Aliran .........................34 Gambar 5.2 Posisi Lapisan Akuifer ....................................................................................................27 Gambar 5.3 Pembagian Daerah Limpasan Air Pada Tapak ....................................................28 Gambar 5.4 Jumlah Debit Air Pada Tiap Daerah Aliran Sungai ............................................31 Gambar 6.1 Visualisasi Sebaran Potensi Genangan pada Daerah Aliran .........................34 Gambar 6.2 Pemanfaatan air sebagai media improvisasi visual tapak. ...........................37 Gambar 13.1 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan Membujur Searah dengan Orientasi Jalan .............................................................................................90 Gambar 13.2 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan Menyudut 30 o . ...............................................................................................................................................91 Gambar 13.3 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan Menyudut 60 o .................................................................................................................................................92 Gambar 13.4 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan Tegak Lurus ....................................................................................................................................................93 Gambar 13.5 Halaman Parkir dan Sistem Sirluasi Kendaraan di dalamnya. .................95 Gambar 16.1 deskripsi bagian-bagian dari jalan................................................................119 Gambar 16.2 potongan jalan menurut klasifikasi..............................................................119

vii

1.

Waktu)

Mampu

Pengantar:

menjelaskan

1. Penjelasan

pengertian

dan kontrak

tapak dan

kuliah

memahami

Web

Soal/Tugas

Bahasan, Alokasi

Metode

Audio/Video

Indikator

Gambar

Keluaran/

Subpokok,

resentasi

Tujuan Ajar/

Media Ajar

Topik (Pokok, Teks

Pertemuan Ke-

Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan (RPKPM)

2. Posisi

posisi rencana

rencana

tapak dalam

tapak dalam

PWK

PWK 3. Contohcontoh

v

v

v

-

v

v

Evaluasi dan Penilaian Tugas: mengamati komponen tapak pada suatu kawasan, menyebutka n aspekaspeknya dan membedaka n karakternya

Aktivitas

Metode

Aktivitas

Ajar (STAR)

Mahasiswa

Mahasiswa

-Aktif dalam Menjelaskan

Dosen/Nam a Pengajar

berkelompo

diskusi

pengantar

k dan

kelas

kuliah

Sumber Ajar

berdiskusi

Pengajar: Retno Widdodo

proyek perencanaan tapak

viii

2.

Mampu

Lansekap Ekologi

Tugas :

Mahasiswa

menjelaskan

sebagai dasar

Paper posisi

berdiskusi

posisi tapak

analisis:

tapak dalam

dengan

1. Posisi tapak

system

kaitannya

dalam sistem

dengan sisitem

lingkungan

lingkungan, dan

(ekosistem)

komponen-

2. Lansekap

komponen

Ekologi

pembentuk

sebagai dasar

karakter tapak

analisis dan

-Aktif dalam 1. Memberik diskusi

an kuliah

kelas

didepan kelas

lingkungan

2. Memandu diskusi di

v

v

v

-

v

v

depan kelas

perencanaan tapak 3.

Mampu

Pemahaman dan

Tugas :

Mahasiswa

-Aktif dalam

melakukan

Analisis Lahan

Paper

berkelompo

diskusi kelas

klasifikasi lahan

(landform):

tentang

k dan

kuliah

dalam tapak

1. Geologi

Landform

berdiskusi

didepan

berdasarkan

lahan, ragam

potensi serta

bentuk

v

v

v

-

v

v

1. Memberi kan

kelas 2. Memand

ix

permasalahann

bentang

u diskusi

ya terkait

lahan, dan

di depan

topografi,

jenis tanah

kelas

geologi dan tanah

2. Identifikasi

3. Pendamp

kekuatan dan

ingan

kerawanan

tugas bersama asisten

4.

Mampu

Pemahaman dan

Tugas :

Mahasiswa

-Aktif dalam

1. Memberik

menganalisis

Analisis Lahan

merencanak

berkelompo

diskusi kelas

an kuliah

kontur dan

landform:

an cottage

k dan

-Tutorial

didepan

melakukan

1. Pengertian

dari peta

berdiskusi

bersama

kelas

pengolahan

dan analisis

pemanfaatan

kontur

lahan

2. Pengolahan dan pemanfaatan

kontur v

v

v

-

v

v

asisten

2. Memandu

dengan

diskusi di

pengolahan

depan

cut and fill

kelas 3. Pendampi

bentuk lahan

ngan tugas

(cut and fill)

bersama

x

asisten

5.

Mampu

Pemahaman dan

Tugas :

memahami

analisis

Paper

strategi dan

hidrologi:

tentang

memandu

teknik

1. Sistem

hidrologi

diskusi.

pengelolaan

hidrologi

dan

(siklus, hujan,

pemanfaatan

dan

air dalam tapak.

pengukuran

Diskusi

-Aktif dalam

Mengajar

diskusi kelas

dan

dalam tapak

v

v

v

-

v

v

hujan) 2. pemanfaatan air dalam tapak

xi

6.

Dapat

Pemahaman dan

Tugas:

Mahasiswa

-Aktif dalam

memahami pola

analisis

Menghitung

berkelompo

diskusi kelas

aliran air dan

hidrologi:

genangan

kan dan

memandu

mampu

1. Analisis pola

dan

berdiskusi

diskusi.

menghitung

aliran air dan

genangan

hitungan

v

v

v

-

v

v

genangan

menganalisis

1. Mengajar dan

2. Pendampi

pola aliran

ngan tugas

air

bersama

2. Pengelolaan

asisten

air yang berkelanjutan 7.

Dapat

Pemahaman dan

Tugas: Paper Berkelompo

Mempelajari

Mengajar

memahami dan

analisis iklim

mengenai

kan dan

topik terkait

dan

menganalisis

mikro:

urban head

berdiskusi

iklim mikro

1. Kualitas

island

udara dan polusi

v

v

v

-

v

memandu diskusi.

v

2. Urban head dan faktor pengaruhnya 3. Pola gerakan

xii

angin dan faktor pengaruhnya

8.

Dapat

Pemahaman dan

Tugas: Paper Mahasiswa

-Aktif dalam

1. Memberik

memahami dan

analisis Struktur

mengenai

berkelompo

diskusi kelas

an kuliah

menganalisis

hijau:

Struktur

kan dan

didepan

struktur hijau

1. Struktur hijau

hijau di

berdiskusi

kelas

dalam

perkotaan

lansekap ekologi 2. Ragam

2. Memandu diskusi di

v

v

v

-

v

v

depan kelas

permasalaha n struktur hijau prinsip perancangan struktur hijau 3. Standar

xiii

pemilihan dan penempatan tanaman

9.

Mampu

Teori dan analisis

Presentasi

Diskusi dan

Aktif dalam

menganalisis

kualitas visual:

mengenai

Presentasi

diskusi kelas

kualitas visual

1. Tata visual

tata visual

1. Memberi kan kuliah

sebagai

didepan

sumber daya

kelas

masyarakat

2. Memand

2. Ragam permasalahan tata visual

v

v

v

-

-

-

u diskusi di depan kelas

3. Prinsip-prinsip managemen visual 4. Teknik analisis visual (scoring

xiv

dan overlay)

10

Mampu

Overlay

menjelaskan

Diskusi

Membaca

Menjelaskan

Kesesuaian Lahan

bahan ajar

materi dan

prinsip

:

sebelum

memandu

klasifikasi lahan

- Prinsip

kuliah dan

diskusi

dan konsep kesesuaian lahan

klasifikasi lahan - Konsep

v

v

v

-

-

-

aktif diskusi dalam kelas

Pengajar:

kesesuaian

Retno

lahan

Widodo

xv

11.

Mampu

Overlay

Penugasan

Asisten

Melaksanaka Menjelaskan

melakukan

Kesesuaian

teknik

dosen

n kegiatan

materi

teknik analisis

Lahan :

overlay

memberika

tutorial di

kemudian

kesesuaian

- Teknik analisis

menggunaka n tutorial

labkom

dilanjutkan

n software

mengenai

setelah

dengan

GIS

overlay

perkuliahan

pengarahan

(ArcView)

kepada

lahan dan

kesesuaian

overlay

lahan (Overlay

v

v

v

-

v

-

Skala 1:400)

tutorial

mahasiswa Pengajar : Retno Widodo 12

Mampu

Program Ruang

memahami dan

Diskusi

Membaca

Menjelaskan

Kawasan dan

bahan ajar

materi dan

menggunakan

Zonasi:

sebelum

memandu

teknik dan

- Analisis

kuliah dan

diskusi

analisis program

kebutuhan

ruang kawasan

ruang

dan zonasi

- Teknik bubble diagram

v

v

v

-

-

-


Pengajar : Retno Widodo

xvi

- Matrik Analisis hubungan antar ruang - Peraturan zonasi

13

Mampu

Rancangan

memahami dan

Diskusi

Membaca

Menjelaskan

Sirkulasi dan

bahan ajar

materi dan

menjelaskan

Struktur Ruang :

sebelum

memandu

rancangan

- Standar-

kuliah dan

diskusi

sirkulasi dan

standar

struktur ruang

sirkulasi - Pola-pola sirkulasi

v

v

v

-

-

-


Pengajar : Didik Kristiadi

- Tata lansekap ruang sirkulasi

xvii

14

Mampu

Arahan Tata

menerangkan

Diskusi

Membaca

Menjelaskan

Letak Bangunan

bahan ajar

materi dan

arahan tata

dan Ruang

sebelum

memandu

letak bangunan

Terbuka :

kuliah dan

diskusi

dan standar

- Tata letak

aktif diskusi

perancangan

bangunan pad

ruang terbuka

tapak

v

v

v

-

-

dalam kelas

-

Pengajar : Didik

- Standar

Kristiadi

kebutuhan ruang terbuka untuk permukiman 15

Mampu

Fasilitas dan

memahami dan

Utilitas Kawasan :

menjelaskan

- Standar

standar

kebutuhan

kebutuhan

fasilitas

fasilitas

permukiman

kawasan

Diskusi

v

v

v

-

-

-

Membaca bahan ajar dan peraturan/S NI terkait sebelum kuliah dan aktif diskusi dalam kelas

Menjelaskan materi dan memandu diskusi

Pengajar : Suryanto

xviii

16

Diskusi

Mampu

Fasilitas dan

memahami dan

Utilitas Kawasan :

bahan ajar

Menjelaskan

menjelaskan

- Standar

dan

materi dan

peraturan/S

memandu

NI terkait

diskusi

standar jaringan

jaringan utilitas

utilitas kawasan

kawasan (1:400 sd 1:1000)

v

v

v

-

-

-

Membaca

sebelum kuliah dan

Pengajar :

aktif diskusi

Suryanto

dalam kelas

xix

TINJAUAN MATA KULIAH

Deskripsi singkat MK, status MK Mata kuliah Perencanaan Tapak merupakan mata kuliah wajib yang diambil pada semester 2 (dua). Ilmu yang menjadi fokus pembelajaran adalah tentang lansekap ekologi beserta materi-materi penyusun didalamnya. Pembelajaran tentang tapak dapat diuraikan berdasarkan elemen pembentuk tapak, diantaranya pemahaman tentang tanah (soil formation), pemahaman tentang air dalam tapak, pemahaman iklim dalam tapak, dan pemahaman mengenai tata hijau/vegetasi dalam tapak. Disamping pemahaman tentang teori, mata kuliah ini dikombinasikan dengan berbagai kemampuan analisa yang yang bersifat rekayasa teknis. Analisa tapak untuk rekayasa sebagai contoh dapat berupa analisa kupasan dan timbunan (cut and fill), analisa potensi genangan air (run off/floading), dan analisa tentang iklim mikro tapak. Dalam melaksanakan kegiatan diatas mahasiswa didorong untuk mampu menggunakan dan mengoperasikan beberapa software untuk mendukung analisa diatas. Penggunaan software sifatnya tidak wajib tapi sangat direkomendasikan untuk mampu dalam menggunakannya. Untuk menunjang hal tersebut maka dalam mata kuliah ini terdapat beberapa asistensi tentang analisa tapak menggunakan software yang relevan. Analisa tapak diatas berhubungan dengan proses selanjutnya dari perancangan tapak yaitu kegiatan rekayasa tapak. Dalam rekayasa perlu diperhatikan baik aspek fungsi dan aspek estetika. Aspek fungsi berhubungan dengan pemanfaatan tapak untuk digunakan dengan tujuan tertentu, sedangkan aspek estetika berhubungan dengan nilai fisual kawasan yang dapat dibentuk dari keempat elemen tapak diatas.

Kegunaan MK bagi mahasiswa 1.

Mahasiswa mampu memahami pengertian dan lingkup bahasan Perencanaan Tapak

2.

Mahasiswa mampu memahami Prinsip analisa dan konsep Tapak

3.

Mahasiswa mampu memahami kaidah-kaidah penataan Tapak datar;

4.

Mahasiswa mampu menganalisa Tapak datar;

5.

Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar perencanaan Tapak menurut fungsi;

6.

Mahasiswa mampu memahami kaidah-kaidah penataan Tapak di Tapak berkontur;

7.

Mahasiswa mampu menganalisa Tapak berkontur;

1

8.

Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar perencanaan Tapak menurut fungsi pada Tapak berkontur;

9.

Mahasiswa mampu memahami dan menyelesaikan perancangan Perencanaan Tapak sederhana;

10.

Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar sistem perancangan Tapak secara terpadu dan terampil menyelesaiakan rancangan Perencanaan Tapak secara baik melalui gambar grafis.

Tujuan Pembelajaran / Tujuan MK Tujuan pemebelajaran mata kuliah ini yang mendukung pencapaian kemampuan afeksi mahasiswa yaitu agar

mampu menganalisis komponen fisik dasar yg penting untuk

dipertimbangkan dalam PWK baik komponen biotic dan komponen abiotik) Tujuan pemebelajaran mata kuliah ini yang mendukung pencapaian kemampuan psikomotorik mahasiswa yaitu mahasiswa

mampu/ memiliki keahlian dalam pengaplikasian

software untuk melakukan analisis lahan dan ruang, serta mahasiswa juha harus mampu menggunakan standar- standar dalam perencanaan tapak

2

BAB I PENGANTAR

1.1. PENDAHULUAN 1.1.1 Deskripsi Singkat Perencanaan tapak merupakan bagian yang penting dan menjadi awal dari proses pembangunan. Pemahaman akan

kondisi tapak mempengaruhi keputusan dalam

mengembangkan gagasan rancangan. Pengetahuan akan perilaku komponen-komponen yang ada dalam tapak dapat menjadi inspirasi yang cemerlang bagi gagasan akan alokasi dan konfigurasi ruang, penciptaan bentuk, pemilihan material, pemilihan tanaman bahkan ornamentasi bangunan. Karakter tapak juga menjadi embrio “jiwa tempat (spirit of the place)”.

1.1.2

Manfaat (relevansi) Bagian ini merupakan pengantar yang menjelaskan pengertian tapak, posisi tapak

kaitannya dengan sistem lingkungan yang lebih luas, dan komponen-komponen yang membentuk karakter tapak. Pada bagian ini pembaca diharapkan akan memiliki gambaran yang holistik mengenai tapak beserta komponen-komponennya yang harus diperhatikan dan diolah untuk menghasilkan rancangan lingkungan yang berkualitas.

1.1.3 Learning Outcomes Mampu menjelaskan pengertian tapak dan memahami posisi rencana tapak dalam PWK

1.2 URAIAN MATERI 1.2.1 Pengertian Tapak dan Lokasi Secara gramatikal, tapak adalah kata benda nyata, yang dapat diartikan sebagai lahan dengan luas tertentu yang dialokasikan untuk pembanguan suatu fasilitas bagi kegiatan manusia. Sedangkan lokasi secara leksikal berarti posisi relatif suatu obyek terhadap obyek yang lain dalam suatu ruang tertentu. Jadi, secara sederhana arti kunci tapak adalah lahan, sedangkan arti kunci lokasi adalah posisi. Secara gramatikal, lokasi/posisi seringkali berupa suatu keterangan yang menunjukkan titik keberadaan. Lahan adalah benda yang dapat

3

disentuh, sedangkan posisi tidak dapat disentuh. Dalam kalimat, tapak seringkali menjadi subyek, sedangkan lokasi lebih sering menjadi predikat.

1.2.2 Karakter Tapak Oleh Lokasi Lokasi tapak dapat dilihat dari sisi geografis dan dari sisi guna lahan. Bersama-sama dengan berbagai komponen-komponen yang ada di dalamnya, lokasi merupakan salah satu aspek yang menentukan karakter tapak. Lokasi geografis tapak adalah posisinya terhadap garis bujur dan lintang yang merupakan garis semu di bumi terkait dengan posisi matahari, sehingga posisi geografis terutama menentukan keadaan klimatologis tempat itu. Sedangkan lokasi tapak dari sisi guna lahan adalah posisi relatifnya terhadap bagian-bagian petak lahan yang lain yang memiliki fungsi dan pewadahan kegiatan tertentu. Misalnya posisinya terhadap sawah, jalan raya, permukiman, terminal, pasar, hutan, perbukitan dan guna lahan yang lain. Dengan demikian posisi tapak dari sisi guna lahan menentukan karakter aksesibilitas, keramaian dan kebisingan, dan karakter lain yang terkait dengan aktivitas manusia.

1.2.3 Komponen Dalam Tapak Di dalam tapak terdapat berbagai komponen kebendaan (fisik-tersentuh) dan nonkebendaan (tak tersentuh). Komponen kebendaan dapat dibedakan menjadi komponen alami (tanah, air, cahaya, udara, mineral, binatang dan mikrobia), dan komponen buatan manusia (bangunan dan infrastruktur). Sedangkan komponen nonkebendaan adalah komponen yang terkait dengan tatacara manusia dalam menggunakan tempat tersebut. Komponen-komponen tapak yang perlu dikenali dan diperhatikan dalam perencanaan tapak secara garis besar adalah : a. Komponen fisik (tersentuh) Alami : tanah, air, udara, cahaya, tanaman, binatang dan mikrobia Buatan : bangunan, infrastruktur (jalan, utilitas) b. Komponen nonfisik (budaya) guna lahan 1. pola aktivitas ekonomi, sosial, dan budaya 2. persepsi 3. tata aturan perundang-undangan 4. agama/kepercayaan

4

1.2.4 Karakter Tapak Oleh Komponen Dalam Tapak Antar komponen dalam tapak dimungkinkan memiliki keterkaitan dan bersama-sama menentukan terjadinya berbagai proses dalam tapak. Dan seperti telah diungkapkan dimuka, komponen tapak bersama-sama dengan posisinya menciptakan karakter yang utuh pada suatu tapak. Namun demikian, seringkali beberapa aspek/komponen tapak dapat menjadi penentu yang dominan, sebagai contoh vegetasi yang bersifat endemik (Hutan Pinus) dapat menjadi kekuatan berupa daya tarik karakteristik alaminya yang bersifat lokal. Setiap tapak, baik yang masih alami ataupun yang telah terintervensi oleh manusia, pada tingkat tertentu senantiasa memiliki keunikan yang disebabkan oleh kekhasan isi/komponen-komponen tersebut dan posisinya dalam suatu konteks lingkungan yang lebih luas. Terkait hal tersebut, pengamat dapat mengenali suatu tapak dan menanamkan atribut pada suatu tapak sebagaimana yang tergambarkan oleh karakter komponen utamanya. Berdasar aspek lokasi dan atau komponen di dalamnya, tapak dapat diberi atribut yang menggambarkan karakter utamanya. Sebagai contoh adalah: a. tapak di pedesaan, pantai, tengah kota, hutan. b. tapak datar, berkontur bergelombang, landai, terjal, berbukit c. tapak daerah kering, basah (rawa,riparian) d. tapak berpohon rapat, padang rumput, savana e. tapak daerah kapur, pasir, tanah liat f. tapak belum terbangun, terbangun sebagian, tapak pada area bersejarah g. tapak pada area konservasi, tapak

1.3 PENUTUP Soal Latihan : Untuk dapat memahami komponen tapak, lakukan pengamatan tapak pada minimal 2 lokasi (ditentukan) dan sebutkan berbagai aspek yang ada dan membedakan karakter antar dua tapak tersebut.

5

BAB II LANSEKAP EKOLOGI SEBAGAI DASAR ANALISIS

2.1 PENDAHULUAN 2.1.1 Deskripsi Singkat Ekologi lansekap merupakan dasar-dasar ilmiah untuk mempelajari perencanaan dan pengelolaan lansekap-lansekap semi-natural,pedesaan dan pertanian. Tujuan dari bab ini yaitu mengklarifikasikan peran ekologi lansekap dalam isue-isue lingkungan yang disebabkan oleh peningkatan kemerosotan biosphere.

2.1.2 Manfaat Dengan mengetahui dan memahami prinsip-prinsip ekologi lansekap dapat digunakan untuk merencanakan dan mengelola “key species”, sisa-sisa hutan atau mempengaruhi pembangunan kota

2.1.3 Learning Outcomes Mampu menjelaskan posisi tapak dengan kaitannya dengan sisitem lingkungan, dan komponen-komponen pembentuk karakter tapak

2.2 URAIAN 2.2.1 Posisi Tapak dalam Sistem Lingkungan Tapak adalah petak lahan di bumi. Tidak ada suatu bagian di bumi ini yang terpisah dari bagian yang lain. Suatu lahan pasti berkait dengan lahan yang lain, meskipun di sela oleh lautan. Karenanya berbagai proses yang terjadi dalam tapak tidak hanya ditentukan oleh komponen yang ada di dalamnya melainkan juga oleh kondisi petak lahan yang lain. Manusiapun datang dan pergi karena keterkaitannya dengan bagian guna lahan yang lain. Hal ini tidak akan terjadi hanya jika ada orang yang dapat mengisolasi tapak secara sempurna. Dengan demikian tapak, sebagai suatu sistem maupun subsistem lingkungan, senantiasa memiliki keterkaitan secara sistemik dengan sistem lingkungan yang lain. Dalam hal ini, teori ekologi mengatakan bahwa suatu tapak dengan luasan tertentu dapat dikatakan sebagai sebuah unit sistem lingkungan (ekosistem) secara tersendiri karena kelengkapan komponen

6

dan proses-proses ekologi yang terjadi didalamnya, atau dia hanya merupakan bagian dari unit sistem lingkungan (ekosistem) yang lebih luas.

2.2.2 Ekosistem Ekosistem adalah jaringan dari komponen-komponen dan proses (aliran materi, energi dan informasi) yang terjadi pada lingkungan. Keseimbangan adalah ciri utama ekosistem. Keseimbangan merupakan kondisi kestabilan akibat tercapainya proporsi optimal dari unsurunsur yang berlawanan dalam kerangka proses yang dinamis dan memiliki kontinuitas. Suatu unit lingkungan telah dapat dikatakan sebagai ekosistem apabila telah memiliki suatu mekanisme yang menjaga kondisi keseimbangan yang disebut sebagai homeostatis. Yaitu mekanisme mengatur dan mengelola sumber energi secara mandiri, serta mampu bertahan atau beradaptasi terhadap intervensi dari luar untuk menjaga keseimbangan.

2.2.3 Keseimbangan Ekosistem Keseimbangan ekosistem dicapai akibat adanya keseimbangan aliran energi, materi dan informasi yang oleh Lyle (1999) disebut dengan tatanan fungsional (functional order). Sedangkan tatanan fungsional dihasilkan oleh tatanan struktural (structural order) dan tatanan lokasional (locational order), yaitu komposisi dan posisi komponen-komponen biotik dan abiotik. Tatanan struktural lingkungan dianggap lengkap apabila telah ada komponen lingkungan yang berperan sebagai produsen (pengolah sinar matahari menjadi energi/materi yang lain), konsumen, dan pengurai serta komponen lain yang menjadi bahan, media atau prasyarat terjadinya proses pengolahan energi tersebut. Tatanan lokasional adalah posisi dari berbagai komponen tersebut yang mengkondisikan terjadinya proses-proses tersebut. Sebab dalam konsep ekosistem, komponen-komponen itu memiliki peran yang penting, tetapi interaksi mutual antara bagian itu merupakan aspek yang lebih menentukan kelangsungan sistem itu sendiri. Tatanan struktural dan lokasional dari ekosistem terefleksikan secara fisik sebagai lansekap.

7

KESEIMBANGAN

TATANAN FUNGSIONAL (SIKLUS ENERGI, MATERI, INFORMASI)

TATANAN STRUKTURAL

KOMPONEN LINGKUNGAN

TATANAN LOKASIONAL

Gambar 2.1 . Diagram keseimbangan ekosistem (peneliti 2011)

2.2.4 Tapak Dalam Disiplin Lansekap Ekologi Suatu teori yang perlu dipelajari sebagai jembatan untuk memahami tapak dalam kaitannya dengan sistem lingkungan adalah lansekap ekologi. Yaitu bidang ilmu multi disiplin yang mempelajari lansekap dalam lingkup teori ekosistem. Dalam teori ini pengertian lansekap tidak hanya ditangkap sebagai suatu objek visual saja (sebagaimana lansekap dalam pengertian scenery), tetapi lansekap sebagaimana terlihat sebagai suatu tatanan benda di atas permukaan bumi yang merupakan komponen sekaligus hasil dari berbagai proses alamlingkungan. Beberapa pengertian lansekap sebagai sistem adalah :  Karakter fisik lahan (media) yang tercipta oleh berbagai proses baik yang dipengaruhi oleh agen maupun kekuatan alam. Dalam hal ini yang disebut agen adalah elemen ekosistem seperti air, udara, binatang maupun manusia, sedangkan yang disebut kekuatan alam adalah proses-proses yang diakibatkan oleh iklim seperti pelapukan, oleh gravitasi seperti sedimentasi, atau peristiwa seperti gempa.  Kompleksitas dari suatu hubungan sistematis yang menentukan karakter bagian bumi yang dapat ditangkap oleh indera serta secara menerus terbentuk dan terpelihara oleh aksi-aksi mutual dari kekuatan benda mati (abiotik) dan benda hidup (biotik).  Penggabungan karakter dan perpaduan peran dari proses budaya dan proses alam yang tertangkap oleh indera manusia dalam bentuk tata/organisasi spasial. Pemahaman lansekap sebagai sistem mengacu pada pengertian bahwa lansekap adalah perwujudan fisik dari sistem ekologi (ekosistem). Siklus energi, material dan informasi yang terjadi pada ekosistem tidak selalu dapat ditangkap secara visual, tetapi media yang memfasilitasinya dapat di indikasi secara fisik, yaitu tatanan lansekap.

8

Tata fisik lansekap yang meliputi komposisi dan posisi komponen-komponen ekosistem sangat berperan dalam menjaga keseimbangan.

2.2.5 Dimensi Spasial dalam Lansekap Ekologi Keterkaitan, baik antar komponen ekosistem maupun antar unit spasial, merupakan aspek yang penting dalam pandangan lansekap sebagai sistem lingkungan. Keterkaitan inilah yang memfasilitasi siklus energi, material dan informasi. Keterkaitan lansekap dapat dikategorikan menjadi 3 skala, yaitu skala geosphere, skala khorologi, dan skala topologi. Skala geosphere adalah keterkaitan sistem lingkungan secara global. Aspek ini melihat gejala-gejala dunia seperti pemanasan global, fenomena el nino dan la nina, atau fenomena hujan asam (acid rain). Aspek ini tidak menjadi fokus dalam perencanaan tapak. Skala khorologi adalah keterkaitan sistem lingkungan antar unit spasial lansekap pada skala regional. Aspek khorologi melihat siklus yang lebih kecil, seperti siklus hidrologi secara regional, pola migrasi binatang, serta pola pergerakan barang dan orang. Sedangkan skala topologi adalah keterkaitan antar komponen dalam satu petak lahan. Aspek topologi melihat keterkaitan antar komponen secara lebih detail baik dalam layer-layer vertikal mulai dari lapisan geologi tanah, organisme dalam dan diatas tanah, hingga lapisan atmosfer, maupun secara horisontal. Berdasar pembagian skala dengan keterkaitan dalam lansekap ekologi, pada umumnya tapak terkategorikan sebagai skala topologi. Terkait dengan skala tersebut, yang penting untuk membaca proses lingkungan dalam skala ini adalah mengidentifikasi komponenkomponen yang ada di dalamnya dan berusaha menginterpretasi keterkaitannya secara mikro. Namun demikian, untuk melakukan perencanaan yang holistik dan berorientasi pada tercapainya keseimbangan sistem lingkungan yang berkelanjutan, kita perlu memperhatikan keterkaitannya dalam skala khorologi. Pada skala khorologi, keterkaitan yang perlu diperhatikan misalnya berkaitan dengan siklus/sirkulasi hidrologi, tata jaringan hijau kawasan/regional, pola pergerakan udara, pola pergerakan binatang, dan pola pergerakan manusia (system transportasi).

2.3

PENUTUP

Untuk mengukur keberhasilan penguasaan materi pengertian tapak, Anda dapat melakukan tes terhadap diri sendiri melalui pertanyaan-pertanyaan berikut : 1.

Uraikan posisi tapak dalam system lingkungan

9

2.

Sebutkan komponen yang ada dalam tapak: apa saja yang termasuk komponen alami dan apa saja yang dimaksud sebagai komponen budaya dari tapak, serta apa perbedaan pokok dari kedua komponen tersebut

3.

Berikan argumentasi bahwa antarkomponen yang ada dalam tapak terjadi saling keterkaitan

4.

Uraikan bagaimana cara kita membaca tapak dalam konteks sistem lingkungan dengan bahasa spasial. Dan teori apa yang dapat kita pakai sebagai jembatan untuk itu.

10

BAB III PEMAHAMAN DAN ANALISIS LAHAN (LANDFORM)

3.1 PENDAHULUAN 3.1.1 Deskripsi Singkat Salah satu tugas penting perencanaan tapak adalah mengalokasikan bagian-bagian lahan untuk berbagai kegiatan. Kegiatan yang berbeda memerlukan petak lahan yang memiliki kualitas berbeda dalam hal stabilitas, daya dukung struktural, dan peluang pengembangan konfigurasi ruang. Pengetahuan dalam menggali masalah dan potensi lahan terkait dengan topografi, karakter batuan geologi, serta sifat-sifat fisik tanah dalam kaitannya dengan tujuan pembangunan merupakan dasar bagi ketajaman pengambilan keputusan rancangan tapak. Bagian ini berisi pengetahuan dasar mengenai sifat fisik lahan untuk keperluan pembangunan. Hal penting yang dipelajari adalah topografi, sifat geologi (teknik) dan karakter tanah (soil). Topografi berkait dengan rupa permukaan bumi, geologi (teknik) berkait dengan perilaku dan sifat-sifat batuan, sedangkan karakter tanah menyangkut pengelolaan air dan vegetasi.

3.1.2 Manfaat Setelah mempelajari bagian ini pembaca diharapkan mampu melakukan klasifikasi lahan dalam tapak atas dasar potensi serta permasalahannya terkait dengan kondisi dan karakter topografi, geologi dan tanah. Hasil dari klasifikasi akan menjadi masukan bagi analisis komponen-komponen lain serta menjadi inspirasi bagi pengembangan rancangan bangunan dan tata ruang luar dalam tapak yang memenuhi kaidah-kaidah fungsional dan estetis.

3.1.3 Learning Outcomes Mampu melakukan klasifikasi lahan dalam tapak berdasarkan potensi serta permasalahannya terkait topografi, geologi dan tanah

11

3.2 URAIAN 3.2.1 Topografi (Pengertian, Skala dan Komponen) Topografi berarti gambaran tiga dimensi dari permukaan bumi. Topografi menggambarkan variasi kemiringan dan ketinggian lahan. Pada skala regional kondisi topografi disebut “macrolandform” dan karakternya dapat terbentuk oleh lembah, gunung, perbukitan, padang rumput, dan dataran. Topografi pada skala tapak (site) disebut “microlandform” dan karakternya terbentuk oleh gundukan tanah, slope, dan perubahan ketinggian. Sedangkan topografi secara detil disebut dengan “minilandform” dapat tercipta oleh gelombang tanah, pasir atau bebatuan.

3.2.2 Penggambaran dan Interpretasi Topografi Informasi topografi dapat didapatkan dalam berbagai derajat detil dan akurasi. Pada awal proyek, informasi topografi secara kasar dengan sketsa tangan masih berguna untuk memberikan inspirasi awal rancangan. Namun untuk keperluan perencanan kontruksi atau pembagian ruang yang tepat di perlukan informasi topografi dengan standar akurasi yang tinggi, yang dihasilkan oleh ahli geodesi melalui pengukuran langsung atau interprestasi foto udara. Data topografi dapat

digambarkan dengan peta kontur, peta ketinggian , peta

kemiringan (slope), potongan, dan gambar tiga dimensi.

3.2.3 Ragam Topografi Lahan Berdasar penampakan bentuknya, bagian lahan dapat diklasifikasikan menjadi: 1. Lahan datar 2. Lahan cembung (convex landform) 3. Punggung bukit (ridge) 4. Lahan cekung (concave landform) Lahan datar adalah bagian lahan yang dalam peta tergambarkan oleh garis-garis kontur yang jarang. Skala lahan datar bervariasi dari sebagian petak tapak (site), sebuah site, hingga suatu padang luas. Pada umumnya lahan datar memiliki sifat paling stabil di bandingkan dengan jenis lahan yang lain, sebab tanah di lahan datar relatif lebih statis, dan paling seimbang terhadap gaya grafitasi bumi. Secara arsitektural, dominasi horisontal, menciptakan rasa visual yang tenang dan statis. Namun begitu lahan datar miskin rasa 3 dimensi, terasa sangat terbuka dan tidak memberikan definisi suatu ruang luar.

12

Lahan cembung (bukit), merupakan massa solid positif dan ruang negatif (ruang yang terisi) yang tergambarkan oleh garis-garis kontur konsentrik dengan titik tertinggi di tengah. Berbeda dengan lahan datar, lahan cembung mengekspresikan rasa dinamis, aggresif dan kemegahan. Sebagai massa solid positif, lahan cembung dapat menjadi focal point dalam hamparan lansekap. Sedangkan sisi-sisinya dapat berfungsi sebagai dinding untuk mendefinisikan suatu ruang luar. Bagian lahan yang hampir sama dengan lahan cembung adalah punggung bukit (ridge). Perbedaannya adalah: punggung bukit (ridge) merupakan titik-titik puncak dari lahan yang membentuk garis linear, sedangkan lahan cembung cenderung kompak dan terpusat. Pada peta kontur, ridge di tampilkan oleh suatu kurva tertutup yang memanjang dan kadang bercabang-cabang secara organik. Bagian lahan cekung atau lembah, merupakan solid negatif yang membentuk ruang positif berbentuk seperti mangkok. Lahan cekung/lembah menciptakan suatu ruang luar dengan tingkat keterlingkupan (enclosure) yang relatif kuat. Lembah dapat diidentifikasi pada peta kontur berupa area garis-garis konsentrik yang semakin ke tengah semakin rendah elevasinya. Dari sisi hidrologi, lembah dan lahan datar merupakan area yang relatif kaya kandungan air dibandingkan area lahan cembung dan ridge.

Gambar 3.1 Ragam Topografi 3.2.4 Pengaruh Topografi dan Pemanfaatannya Topografi dapat dikatakan sebagai sifat dasar dari lahan karena menentukan sistem alam yang lain: misalnya pola aliran air, yang pada akhirnya juga berpengaruh terhadap erosi dan sedimentasi. Bersamaan dengan kondisi air yang dibentuknya, topografi juga menentukan susunan tanah yang akhirnya menetukan pola tumbuh dan sebaran vegetasi.

13

Karena sifatnya, topografi menjadi faktor alam yang sangat menentukan pola pengembangan kawasan, posisi dan orientasi bangunan, tata jaringan utilitas, dan tata lansekap.

3.3 PENUTUP Pertanyaan: Untuk mengukur keberhasilan menguasai materi, anda dapat melakukan tes terhadap diri sendiri melalui pertanyaan-pertanyaan berikut ini: 1.

Jelaskan mengapa kita perlu mempelajari topografi dan sifat fisik tanah untuk keperluan praktek arsitektur?

14

BAB IV PEMAHAMAN DAN ANALISIS LAHAN (Pengertian dan Analisis Contur) 4.1

PENDAHULUAN

4.1.1 Deskripsi Singkat Bagian ini berisi strategi pengolahan lahan untuk keperluan pembangunan. Terkait dengan topografi, prinsip-prinsip yang di sampaikan adalah teknik penggambaran dan interprestasi kontur menjadi informasi tapak yang lain (kemiringan, ketinggian), serta gagasan-gagasan pemanfaatan topografi

dalam perencanaan tapak. Perihal geologi dan

tanah, aspek pentingnya adalah pemahaman akan sifat dan perilaku batuan yang berkait dengan daya dukung dan kestabilan, potensi permasalahan, deliniasinya dalam peta, kondisi air tanah berkait dengan jenis dan permeabilitas, serta strategi penanganannya.

4.1.2

Manfaat (Relevansi) Manfaat yang dapat diperoleh pada pembelajaran bab ini yaitu Dengan materi di bab ini

mahasiswa dapat mengolah lahan dari bentuk lahan bagaimanapun jenisnya menjadi lahan yang dapat memiliki nilai jual lebih.

1.1.3 Learning Outcomes Mampu menganalisis kontur dan melakukan pengolahan pemanfaatan lahan

4.2

URAIAN

4.2.1 Peta Kontur Peta kontur adalah ekspresi topografi paling umum. Peta kontur berisi garis-garis yang menghubungkan semua titik berketingggian sama diukur dari suatu patokan bidang horisontal. Garis-garis tersebut membentuk suatu kurva tertutup. Harus di ingat bahwa garis kontur hanyalah garis artifisial yang tidak pernah tampak pada lahan nyata kecuali kebetulan terposisikan tepat pada batas sisi bidang datar, badan air tenang, garis pantai dan sejenisnya. Dalam teori, kurva yang terbentuk oleh garis kontur akan tercipta bila suatu kaca datar memotong gundukan tanah.

4.2.2 Peta Ketinggian (Elevation)

15

Dari peta kontur dapat dihasilkan peta baru yang mengindikasikan klasifikasi bagian lahan berdasar ketinggian. Klasifikasi ketinggian pada umumnya di tetapkan berdasar standar atau kepentingan tertentu, misalnya batas area tergenang, potensial genangan, atau bahkan perbedaan karakter tanaman yang dapat hidup. Beda dengan peta kontur yang informasinya di ungkapkan dalam bentuk vektor, peta ketinggian memberikan informasi dengan poligon/area. Setiap area mengindikasikan bagian lahan dengan angka ketinggian tertentu. Untuk mempermudah pembacaan, peta ketinggian dapat dilengkapi dengan arsiran atau warna. 70

90

40

20

50

20

30

80

60

60

80

10

90

40

70

70

Batu Ampar

80

100

50

60

80

80

30

70

Muara Rapak

Sepinggan

70

60 50

40

70 80

60

70

60

70 80 50

30

40

30

60

40 50

30 50

Gunung Bahagia

50

40

20

50

Gunung Samarinda

20

Karang Rejo

40

Damai 40

50

20

20

Sumber Rejo

Gambar 4.1 Peta Ketinggian (elevasi)

Gambar 4.2 Interpretasi Arsiran pada Peta Ketinggian (Elevasi)

16

4.2.3 Peta Kemiringan (Slope) Peta kontur juga dapat di interprestasi menjadi peta kemiringan, yang di ungkapkan dalam satuan derajat atau: persentase. Kemiringan diperhitungkan dari dua garis kontur dengan menggunakan rumus phytagoras, yaitu dengan menarik garis antara dua garis kontur, mengukur jarak horisontal dan menjumlahkan intervalnya. Dari perhitungan berbagai titik sampel, kita dapat menghasilkan peta baru. Sama dengan peta ketinggian, peta kemiringan berupa peta data poligon. Setiap area dalam poligon mengindikasikan bagian lahan dengan klasifikasi kemiringan tertentu dan dapat dilengkapi dengan arsir dan warna. Klasifikasi kemiringan pada umumnya ditetapkan berdasar pertimbagan pembangunan. Berikut ini adalah contoh klasifikasi lahan berdasar kemiringannya (tanpa pertimbangan komponen lain, misalnya jenis tanah): 1. kemiringan < 1 %: aliran drainase jelek, mudah terjadi genangan kemiringan 1 – 3 %: paling sedikit masalah karena aliran air bagus, 2. kemiringan 1 – 3 %: paling sedikit masalah karena aliran air bagus, karenanya paling optimal bagi pembangunan. Tetapi di lain sisi, lahan seperti juga paling bagus untuk pertanian. 3. kemiringan 3 – 5 %: relatif baik untuk pembangunan dengan konstruksi sederhana dan penutupan tanah sedikit. 4. kemiringan > 8 %: menyulitkan perancangan struktur, terutama dengan pondasi besar. Di lain pihak, kemiringan seperti ini memberikan kemewahan area pandang.

Gambar 4.3 Interpretasi Arsiran Pada Peta Kelerengan (elevasi)

17

Prinsip penggambaran kontur: 1. garis kontur menghubungkan titik-titik selevel 2. Kontur

membentuk

kurva

tertutup

(walau tidak terlihat pada satu lembar peta) 3. satu garis kontur tidak dapat di pecah 4. antara garis kontur tidak dapat saling memotong 5. Kerapatan

antar

menggambarkan

garis

tingkat

kontur

kemiringan

lahan. Semakin rapat, kemiringan lahan semakin terjal.

Gambar 4.4 Perhitungan Penilaian Kelerengah Lahan

18

4.3 PENUTUP Tugas: Buatlah perencanaan cotages dengan metode cut and fill pada peta contur yang telah disediakan

19

BAB V PEMAHAMAN DAN ANALISIS HIDROLOGY (Sistem Hidrologi dan Pemanfaatan Air Dalam Tapak)

5.1 PENDAHULUAN 5.1.1

Deskripsi Singkat Air dalam tapak merupakan elemen desain yang penting. Air dapat dimanfatkan secara

fungsional, misalnya untuk air minum dan pendingin udara, untuk keperluan estetika seperti kolam dan air terjun. Air juga berfungsi untuk kehidupan tanaman dan binatang. Tetapi dalam kondisi tertentu, bila salah mengelolanya, keberadaan air dapat menimbulkan bencana dalam tapak, misalnya munculnya banjir, genangan dan erosi. Untuk dapat mengolah air dalam tapak secara optimal, perencana harus memahami sifat/karakter dan perilaku air dalam tapak dan kaitannya dengan sistem air secara lebih luas.

5.1.2 Manfaat Manfaat yang dapat diperoleh dari pembelajaran pada bab ini adalah mahasiswa dapat mengelola pemanfaatan air dalam proses pembangunan wilayah.

5.1.3 Learning Outcomes Mahasiswa Mampu memahami strategi dan teknik pengelolaan dan pemanfaatan air dalam tapak.

5.2 URAIAN 5.2.1 Sifat Fisik Air Air adalah komponen lingkungan yang memiliki sifat-sifat sebagai berikut: 

Plastis: cair, tidak memilki bentuk tetap, bentuknya tergantung wadahnya.



Sensitif terhadap gravitasi: selalu bergerak mencari lokasi terendah.



Memiliki daya pantul (cermin) yang tinggi.



Daya serap dan daya simpan terhadap suhu dan gelombang energi yang tinggi.



Mampu meresap dalam tanah.



Dapat berubah bentuk dan berat jenis: air, uap, embun dan es.

20

5.2.2 Siklus air Pada dasarnya air di alam ini selalu tetap jumlahnya. Yang terjadi hanyalah perubahan bentuk dan tempatnya saja. Dalam berbagai bentuk, air mengalami sirkulasi dalam suatu sistem siklus yang tertutup. Proses perubahan bentuk dan pergerakan air (sirkulasi) yang menentukan proporsi dan keseimbangan air di alam disebut siklus hidrologi. Dalam siklus hidrologi air dapat muncul dalam bentuk air, uap, embun, atau salju. Sedangkan proses yang terjadi adalah hujan,

aliran, infiltrasi, penguapan, evapotranspirasi (penguapan dari

tanaman), pengembunan, pembekuan, dan penyublinan. Pada fase-fase tertentu dalam siklus, air dapat tersimpan atau melewati berbagai wadah (container). Air dapat tersimpan/melewati atmosfer, ruang di permukaan tanah, ruang di dalam tanah, serta dalam tubuh manusia, binatang dan tanaman. Masing-masing wadah tersebut dapat disebut sebagai sub sistem hidrologi.

Gambar 5.1 Skema Siklus Air Berdasarkan Ensiklopedia, Macam-Macam dan Tahapan Proses Siklus Hidrologi adalah: A. Siklus Pendek / Siklus Kecil 1. Air laut menguap menjadi uap gas

karena panas matahari

21

2. Terjadi kondensasi dan pembentukan awan 3. Turun hujan di permukaan laut B. Siklus Sedang

1. Air laut menguap menjadi uap gas karena panas matahari 2. Terjadi kondensasi 3. Uap bergerak oleh tiupan angin ke darat 4. Pembentukan awan 5. Turun hujan di permukaan daratan 6. Air mengalir di sungai menuju laut kembali C. Siklus Panjang / Siklus Besar 1. Air laut menguap menjadi uap gas karena panas matahari 2. Uap air mengalami sublimasi 3. Pembentukan awan yang mengandung kristal es 4. Awan bergerak oleh tiupan angin ke darat 5. Pembentukan awan 6. Turun salju 7. Pembentukan gletser 8. Gletser mencair membentuk aliran sungai 9. Air mengalir di sungai menuju darat dan kemudian ke laut Sedangkan menurut peneliti air, William Waterway Marks, mengemukakan teori terbaru mengenai "Definisi terbaru siklus air di bumi". Menurutnya definisi lama itu hanya mencakup sepertiga dari siklus air bumi, dan tidak menggambarkan penelitian ilmiah terbaru. Definisi terbaru untuk siklus air sekarang dinamakan dengan "Waterway Cycle" atau "Siklus Waterway". Definisi ini menggambarkan penelitian ilmiah, dan yang paling utama memasukkan tiga siklus yang saling berkaitan yang diketahui sebagai "Cosmic Water Cycle (siklus air di kosmik)", "the Atmospheric Water Cycle (siklus air di atmosfer)" dan "the Oceanic Water Cycle (siklus air di lautan)". Tiga siklus air di bumi itu saling berkaitan dalam hal proses pergantian air di bumi. Siklus air di lautan (oceanic water cycle) merupakan siklus yang terjadi di lautan dimana air laut di daur ulang secara terus menerus dengan cara diserap ke dalam bumi lalu dikeluarkan kembali. Untuk Siklus air di atmosfer (the Atmospheric water cycle) merupakan

22

siklus yang terjadi akibat adanya pemanasan oleh matahari terhadap bumi. Sedangkan Siklus air di kosmik adalah siklus yang terjadi antara bumi dengan ruang angkasa. 5.2.3 Curah Hujan Curah hujan merupakan unsur iklim dalam skala regional (dalam sistem lansekap adalah skala khorologi), misalnya skala kota atau bagian kota. Curah hujan merupakan sumber utama dari sistem air pada suatu daerah aliran sungai. Dalam suatu wilayah ekosistem regional, pada umumnya terdapat variasi curah hujan yang dipengarui oleh topografi, dan pada perkembangannya juga oleh aktifitas guna lahan. Deliniasi daerah curah hujan dari DAS dalam peta disebut dengan peta Isohyet.

5.2.4 Sirkulasi Air dalam Lansekap Regional Dalam lansekap regional yang merupakan satu kesatuan wilayah sistem aliran air (daerah aliran sungai/watershed), air mengalami sirkulasi melalui atmosfer, permukan tanah dan di bawah tanah. Baik melalui permukaan ataupun dalam tanah, air mengalir dari area yang lebih tinggi menuju area yang lebih rendah. Area yang lebih tinggi di sebut area tangkapan (recharge area) dan mendapatkan air dari hujan. Sedangkan area yang lebih rendah disebut area buangan (dischrage area). Biasanya di area tangkapan, muka air tanah terletak relatif dalam, sedangkan pada area buangan air tanah relatif dangkal (mendekati muka tanah). Pola sirkulasi air dalam watershed tergantung pada: a. Daerah iklim (posisinya terhadap matahari yang menetukan karakter curah hujan Topografi yang menetukan pola aliran; b. Geologi serta sifat dan derajat ketertutupan tanah (termasuk adanya vegetasi) yang menetukan kemampuan infiltasi dan penyimpanan.

23

5.2.5 Sirkulasi Air Regional Pada dasarnya sumber air permukan adalah air hujan yang terjadi pada saat curah hujan melampui kecepatan infiltrasi, evaporasi, dan evapotransporasi. Jika air yang turun sebagai hujan (atau salju) tidak dapat diresapkan ke dalam tanah dan tidak habis pula diuapkan, air akan mengalir dipermukaan lahan sebagai limpasan permukaan. Limpasan permukaan terjadi di seluruh bagian lahan tempat air hujan jatuh, sebelum berkumpul ke dalam parit-parit kecil dan mengalir bersama-sama menuju sungai. Sungai mengangkut air menuju laut. Pola limpasan alami suatu wilayah watershed yang muncul sebagai pola aliran sungai pada dasarnya sangat tergantung pada kondiri topografi dan geologi wilayah tersebut. Berikut ini adalah ragam pola aliran sungai yang umum yang dipengaruhi dan mengindikasikan kondisi fisik lahan wilayah.

1. Denritik (seperti cabang pohon): daerah mempunyai struktur batuan yang homogen;

2. Rectangular (cabang-cabang aliran saling tegak lurus): daerahnya mempunyai kekar-kekar atau sesar-sesar yang memiliki arah-arah tertentu;

3. Trellis (seperti sirip ikan): daerahnya merupakan daerah lipatan yang kuat atau lapisannya miring dengan macammacam batuan (heterogen) 4. Radial menyebar: daerah gunung api (dome muda)

24

5. Annular (aliran melingkar dan menyebar ke segalka arah: dome dewasa yang telah banyak mengalami erosi;

6. Multi basinal (aliran terputus-putus): daerah karst dengan aliran hanya pada waktu hujan.

Pola limpasan permukaan akan termodifikasi dengan adanya penutupan lahan seperti vegetasi, bangunan, jalan, dan perkerasan.

5.2.6 Aliran Air Tanah dalam Struktur Lansekap Jaring-jaring dan siklus hidrologi mencerminkan keterkaitan antar bagian dari sistem lansekap. Jaring-jaring ini muncul di permukaan, di atmosfer maupun di dalam tanah. Jejaring hidrologi pada permukaan lahan telah kita bahas secara singkat pada bagian limpasan permukaan regional. Sedangkan untuk memahami jejaring hidrologi dalam tanah, kita dapat mengadopsi konsep dari Toth (1963). Berdasar konsep ini, aliran air dibawah tanah terdiri dari sistem jaringan yang bertingkat dan superimpose antara sub sistem hidrologi lokal dan regional. Pada prinsipnya, pada bagian-bagian lahan senantiasa ada bagian asupan (recharge area) dan bagian buangan (discharge area). Air selalu datang dari area asupan menuju area buangan. Sistem hidrologi lokal terjadi sebagai akibat dari kondisi topografi mikro (microlandform) dan kondisi tanahnya, sedangkan sistem hidrologi regional ditentukan oleh kondisi geologi dan topografi regional (macrolandform).

5.2.7 Lapisan Hidrogeologi Bagian tanah yang dapat di masuki/dilalui air disebut sebagai lapisan tanah yang permeable, yaitu yang disebut sebagai lapisan aquifer. Di tempat inilah air tanah disimpan. Tidak semua lapisan geologi memberi peluang terdapatnya air tanah. Berdasar pada sifat ini, pelapisan geologi dapat di bedakan menjadi: 1.

Aquifer (lapisan pembawa air): lapisan, formasi, atau kelompok formasi satuan geologi yang memiliki permeabilitas tinggi sehingga dpat menyimpan dan mengalirkan air tanah dalam jumlah besar;

25

2.

Aquitard (lapisan kedap air): lapisan, formasi, atau kelompok formasi satuan geologi yang memiliki permeable rendah yang hanya dapat menyimpan air tanah tetapi tidak dapat mengalirkannya;

3.

Aquiclude (lapisan kebal air) : lapisan, formasi,atau kelompok formasi satuan geologi yang impermeable, sama sekali tidak mengandung air.

Kondisi alami dan distribusi aquifer, aquitard dan aquiclude dalam sistem geologi ditentukan oleh lithologi, stratigrafi, dan struktur dari material simpanan geologi dan formasinya. Tanah yang memiliki cukup rongga dapat untuk dimasuki air. Namun demikian, posisi bagian tanah ini juga mempengaruhi kapasitas kondisi air tanah pada suatu lahan. Secara geologi, bagian tanah yang menyimpan air dapat terletak di atas, di bawah, atau di antara suatu jenis tanah/batuan yang lain. Unconfined dan semiunconfined aquifer memiliki peluang untuk mendapatkan asupan air secara langsung mendapat dari permukaan tanah karena tidak adanya lapisan kedap air di atas lapisan ini. Lapisan-lapisan diatas dapat berulang secara vertikal. Berdasarkan posisinya, lapisan pembawa air (aquifer) dapat dibedakan menjadi: 1. Confined aquifer (lapisan pembawa air tertekan): Aquifer jenuh air yang terletak diantara aquiclude dan memiliki tekanan lebih besar dari tekanan atmosfer. 2. Unconfined aquifer (lapisan pembawa air bebas): Aquifer jenuh air yang dibatasi aquitard di bawahnya dan tidak memilki pembatas di atasnya. 3. Aquifer ini adalah aquifer yang memiliki muka air tanah (water table). Terdapat 3 ragam unconfined aquifer adalah: akuifer lembah (danau dan sungai); akuifer aluvial. Artesian aquifer: merupakan confined aquifer, dimana konduktifitas hidroliknya lebih tinggi dari permukaan tanah, sehingga bila di lakukan pengeboran akan timbul pancaran ke atas (melawan gravitasi), hingga mencapai ketinggian hidroliknya.

Daerah-daerah yang banyak terdapat lapisan pembawa air (aquifer) adalah: 1. daerah dataran banjir 2. lembah-lembah mati 3. dataran pantai 4. dataran/lembah antar gunung 5. daerah batu gamping yang banyak rekahan 6. daerah bahan organik (mis: gambut) 26

Gambar 5.2 Posisi Lapisan Akuifer

5.2.8 Muka Air Tanah Sesuai dengan sifat dasar air, air tanah pada aquifer pun mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang lebih rendah. Relief bagian atas dari lapisan ini, atau yang disebut dengan muka air tanah, secara garis besar akan mengikuti/terefleksikan oleh topografi bila tidak ada perbedaan asupan maupun pengambilan di seluruh lahan. Namun bila terdapat asupan atau pengambilan air tanah, kedalam muka air tanah bervariasi. Pada bagian lahan yang banyak terjadi resapan air (misalnya tanah permeable dengan pepohonan rapat), muka air tanah akan menjadi dangkal. Bahkan pada suatu area lahan dengan elevasi rendah atau pada area lembah, muka air tanah dapat saja muncul ke permukaan, sejajar dengan muka air pada badan air seperti sungai, danau atau air tergenang. Hal ini menandakan bahwa pada tempat tersebut tanah dalam kondisi jenuh. Kebalikanya, muka air tanah akan turun bila terjadi pengambilan yang berlebihan. sebaran dan aliran ini sangat menentukan

5.2.9 Air Dalam Tanah Air dalam tapak hanya merupakan potongan rangkaian kecil dari siklus hidrologi, bahkan masih relatif kecil dalam sirkulasi air pada daerah aliran sungai. Sirkulasi air dalam tapak tidak pernah dapat benar-benar tertutup dan hanya memiliki fase-fase yang sangat tidak lengkap. Namun demikian beberapa proses, seperti precipitasi, infiltrasi, run off, evaporasi, dan evapotransporasi tetap terjadi. Dalam tapak air juga berpeluang untuk

27

tersimpan atau mengalir di permukaan dan dalam tanah. Kejadian genangan, pola dan volume aliran permukaan serta besaran/simpanan air dalam tanah tergantung pada intensitas hujan, topografi dan jenis tanah pada tapak. Kondisi air permukaan dan air di dalam

5.2.10 Air Permukaan dalam Tapak Perilaku air permukaan sangat terkait dengan topografi. Terdapat

hubungan

kauasalitas yang timbal balik antara air permukaan dan topografi. Topograf menentukan lokasi, kecepatan aliran serta keberadaan genangan. Sebaliknya, perilaku air (bersama dengan angin dan komponen lain) yang membentuk/memodifikasi topografi kembali. Pola aliran dan genangan air yang potensial muncul di atas permukan tanah dapat di interprestasikan dari peta kontur. Langkah pertama adalah mengindikasikan garis punggung bukit (ridgeline) dan lembah menerus (swaleline). Kemudian kita dapat menggambarkan arah aliran air (limpasan permukaan) dari sepanjang ridgeline menuju sepanjang swaleline. Swaleline mengindikasikan jalur konsentrasi aliran air. Area lembah (lahan cekung) yang merupakan tempat bertemunnya beberapa swalelines merupakan area potensial genangan. Besarnya limpasan permukaan terutama tergantung dari besarnya asupan curah hujan dan kapasitas infiltrasi. Sedangkan kecepatan (velocity) aliran air tergantung dari kondisi topografi lahan dan lapisan permukaannya.

Gambar 5.3 Pembagian Daerah Limpasan Air Pada Tapak Keterangan: 1. Punggung bukit (ridge)  ditandai dengan garis putus-putus pada peta yang merupakan titik puncak dari lahan yang membentuk garis linear, 2. Swalelines (lembah aliran)  bagian menyempit yang mengalirkan air dari punggung bukit

28

ke elevasi yang lebih rendah 3. Arah aliran  ditandai dengan garis panah yang menandakan arah aliran air menuju ke elevasi yang lebih rendah melalui lembah aliran. 4. Area genangan  adalah bagian yang berkarakter cekung dipermukaan yang memiliki tingkat elevasi yang rendah sehingga berpotensi untuk menampung air/terjadinya genangan.

Koefisien run off untuk jangka waktu rancangan*

Kondisi permukaan Jalan, jalur kendaraan, pedestrian Aspal Semen Atap Halaman rumput pada tanah berpasir <2 % 2-7% > 7% Halaman rumput pada tanah lempung <2 % 2-7% > 7% Padang rumput pada pasir <2 % 2-7% > 7% Padang rumput pada lempung <2 % 2-7% > 7% Lahan berpohon besar pada pasir <2 % 2-7% > 7%

< 10 tahun

25 tahun

100 tahun

0.82 0.88

0.90 0.95

0.95 0.98

0.86

0.95

0.98

0.10 0.14 0.20

0.12 0.16 0.24

0.14 0.18 0.26

0.22 0.24 0.33

0.26 0.28 0.37

0.28 0.30 0.41

0.14 0.22 0.32

0.16 0.24 0.36

0.18 0.27 0.40

0.32 0.42 0.52

0.35 0.46 0.58

0.40 0.52 0.64

0.12 0.21 0.30

0.13 0.22 0.33

0.14 0.25 0.37

29

5.2.11 Estimasi Debit Aliran Permukaan Metode paling sederhana untuk memperhitungkan debit aliran permukaan pada area yang tidak terlalu luas (skala tapak maksimum 0.8 Km2) adalah metode rasional dari Mulvaney (1850). Rumus ini popular karena kemudahannya. Tetapi untuk keperluan perencanaan tapak harus di modifikasi dengan memperhatikan variasi dari variable-variable tersebut. Intensitas curah hujan dapat di anggap seragam untuk seluruh tapak, tetapi sebagaimana telah kita pelajari pada bab-bab sebelumnya, tidaklah demikian dengan kondisi topografi, jenis tanah, dan penutupan tanah. Variasi topografi dan kondisi tanah haruslah kita perhitungkan untuk itu perhitungan yang lebih realistis. Untuk itu koofisien C untuk seluruh tapak harus dimodifikasi. Analisa limpasan pada tapak sebaiknya dilakukan setelah dilakukan pembagian watershed. Seperti telah dipelajari sebelumnya, pembagian watershed topografi dengan ridge (punggung bukit) sebagai

ditentukan oleh

batas yang membagi lahan menjadi

beberapa watershed. Contoh: Pada tapak terdapat 1,6 m2 permukaan aspal 3,0 m2 halaman rumput pada lempung 1,6 m2 atap 6,2 m2 Luas total C = (0,9x1,6)+(1,26x3,0)+(0,95x1,6) = 1,44 + 0,78 + 1,52 = 0,60 Dalam lingkup watershed, genangan juga di asumsikan mendapat air hanya dari lereng-lereng yang melingkupinya saja, kemudian lereng-lereng tersebut diperlakukan sebagai berikut: 1. klasifikasikanlahan berdasar kemiringan dan jenis tanah 2. hitung luasan perbagian klasifikasi lahan 3. perhitungkan juga penutupan atap 4. Berdasar data tersebut, perhitungkan kembali angKa C adalah:

C = C1 A1 + …. CnAn A

30

Gambar 5. 4 Jumlah Debit Air pada Tiap Daerah Aliran Sungai. 5.3 PENUTUP Untuk mengukur keberhasilan menguasai materi, anda dapat melakukan tes terhadap diri sendiri melalui pertanyaan-pertanyaan berikut ini: 1.

Jelaskan mengapa kita perlu mempelajari air dalam konteks sistem lingkungn yang lebih luas dari tapak.

2.

Sebutkan informasi apa saja terkait dengan kondisi hidrologi yang perlu dihimpun untuk keperluan perencanaan tapak, dan uraikan bagaimana anda dapat memanfaatkan informasi tersebut

3.

Uraikan peluang-peluang pemanfaatan air dalam tapak untuk meningkatkan kualitas rancangan anda

31

BAB VI PEMAHAMAN DAN ANALISIS HIDROLOGY (Analisi Pola aliran Air dan Hitungan Genangan) 6.1 PENDAHULUAN 6.1.1 Deskripsi Singkat Air dalam tapak merupakan elemen desain yang penting. Pada bagian ini berisi mengenai pemahaman mengenai genangan dan cara menghitung genangan. Pada dasarnya, bab ini memberi penekanan mengenai keterkaitan tata air dengan komponen-komponen tapak yang lain seperti topografi, tanah, dan iklim serta pemanfaatan pola aliran air yang berbeda-beda.

6.1.2 Manfaat Pada bab ini nantinya peserta dapat menghitung genangan pada suatu kawasan/ daerah. Sehingga dengan mampu menghitung genangan air dapat sebagai dasar perencanaan wilayah yang lebih baik.

6.1.3 Learning Outcomes Peserta Dapat memahami pola aliran air dan mampu menghitung genangan

6.2 URAIAN 6.2.1 Genangan Setelah bergerak melalui permukaan lahan dan parit, air limpasan dapat mengalir menuju sungai yang akhirnya terbawa ke laut, tetapi dapat juga terjebak pada bagian lahan sebagai genangan. Genangan terjadi jika tedapat bagian lahan yang secara topografis berbentuk cekungan dan merupakan akhir dari aliran-aliran parit-parit dalam tapak. Dengan demikian, genangan adalah air statis pada suatu bagian lahan. Volume air yang tergenang merupakan total debit dari watershed pada jangka waktu tertentu. Keberadaan dan kehilangan air pada genangan merupakan fungsi dari laju infiltrasi dan laju evoporasi.

32

Hilang (V=0), saat Q x T1 = {(F x Ar) + (E x Ae)} x T2 T2 = (Q x T1)/{(FxAr)+(E x Ae) V = volume genangan Q = debit masuk F = laju infiltrasi E = laju evaporasi T1 = waktu konsentrasi (lama hujan) T2 = waktu yang dibutuhkan genangan untuk hilang Ar = Luas area peresapan/dasar genangan Ae = Luas area evaporasi Persamaan Empiris Evaporasi

Persamaan teoritis infiltrasi:

(hk. Dalton) E = 0,35(es – e)(0,5 + 0,54 U2)

F=kXA

E = kecepatan evaporasi ( mm/hari)

F = laju infiltrasi (M3/detik);

Es = Tekanan upa jenuh (lihat tabel)

k = koefisien rembesan tergantung

E = tekanan uap aktual udara (data)

jenis tanah (lihat table bagian air

U2 = kecepatan angin pada ketinggian 2 m di atas permukaan (data)

tanah) A = luas area perembesan/genangan

Perhitungan diatas masih belum mempertimbangkan kapasitas reservoir. Pada suatu

T2 = (Q x T1)/(E x Ae) tempat/suatu saat, kapasitas reservoir dapat terpenuhi hingga tanah menjadi jenuh. Dalam kondisi ini pengurangan genangan hanya tergantung pada evaporasi saja. Untuk itu jika volume genangan cukup banyak dan cekungan cukup dalam, akan dimungkinkan terjadinya genangan permanen. Hal ini terjadi karena sebelum air terkeringkan oleh proses evaporasi, hujan yang baru telah datang kembali. Pada lokasi seperti ini akan lebih baik jika sekalian dialokasikan untuk pond penampungan.

33

486 000 m T

Peta Sebaran Potensi Genangan Hulu DAS Ampal 70

80

90

30 40

60 50

Batu Ampar

80

90

N

10

98 660 00 m U

30

485 000

90

20 30

484 000

100

483 000

40

20

50

9 86 600 0 m U

482 000 m T

200

400

600

800

m

98 650 00

70

9 86 500 0

0

80

50

80

70

60

40

70 60

50

70

98 640 00

Sepinggan

70

80

30

9 86 400 0

50 Muara Rapak

Gunung Samarinda

Gunung Bahagia 50

20

50

Karang Rejo

98 630 00 m U

50

9 86 300 0 m U

30

30

30

40

482 000 m T

Sumber Rejo

10

Damai

20 40

483 000

40

30

30

20

Potens i Tinggi Potens i Sedang Tidak B erpotensi

20

20

40

484 000

485 000

486 000 m T

Gambar 6.1 Visualisasi Sebaran Potensi Genangan pada Daerah Aliran Sungai pada Tapak 6.2.2 Prakiraan Debit Banjir dan Peningkatan Run Off Krisis hidrologi perkotaan pada dasarnya diakibatkan oleh terganggunya siklus hidrologi, yaitu terpotongnya siklus air di alam, karenanya proses dinamis yang menentukan keseimbangan yang ada padanya rusak. Isu hidrologi ini dapat dilihat dari dua sisi: sisis pengambilan (pengadaan) dan sisi buangan (sisposal). Dua-duanya mengalami peningkatan seiring urbanisasi dan modernisasi. Kondisi ini mengarah pada peningkatan

volume

konsumsi dan minimal penyimpanannya. Masyarakat kota seolah berpikir bahwa air selalu tersedia dan melimpah, sehingga terjadi pengambilan air sebesar-besarnya tanpa ada upaya untuk mendaurnya. Padahal sebenarnya hanya 3 % dari air bumi yang siap sebagai air segar dan hanya 0,3 % yang layak minum. Sebagian besar (97 %) air bumi adalah air laut, yang bahkan untuk irigasipun harus di olah terlebih dahulu. Air hujan akan jatuh pada wilayah permukiman dan perkotaan yang bentuk dan karakteristiknya saangat berpengaruh pada besarnya debit banjir. Kawasan dimana titik air hujan yang jatuh diatasnya, kemudian mengalir diatas permukaan kawasan dan menuju “outfall (muara)” yang sama disebut DAS. Analisa limpasan pada tapak sebaiknya dilakukan setelah dilakukan pembagian watershed. Pembagian watershed ditentukan oleh topografi dengan ridge (punggung bukit) sebagai batas yang membagi lahan menjadi beberapa watershed. Dalam lingkup watershed, genangan juga di asumsikan mendapat air hanya dari lereng-lereng yang melingkupinya saja, kemudian lereng-lereng tersebut diperlakukan sebagai berikut: 1. Klasifikasikan lahan berdasar kemiringan dan jenis tanah.

34

2. Hitung luasan perbagian klasifikasi lahan. 3. Perhitungkan juga penutupan atap

Perhitungan debit puncak (Qp) metode rasional: Qp = 0,0028 (C I A) Keterangan: C = Cooefisien limpasan I = intensitas hujan mm/jam A = Luas Das / Subdas

6.2.3 Genangan & Zonasi Genangan Setelah bergerak melalui permukaan lahan dan parit, air limpasan dapat mengalir menuju sungai yang akhirnya terbawa ke laut, tetapi dapat juga terjebak pada bagian lahan sebagai genangan. Genangan terjadi jika tedapat bagian lahan yang secara topografis berbentuk cekungan dan merupakan akhir dari aliran-aliran parit-parit dalam tapak. Dengan demikian, genangan adalah air statis pada suatu bagian lahan. Volume air yang tergenang merupakan total debit dari watershed pada jangka waktu tertentu. Keberadaan dan kehilangan air pada genangan merupakan fungsi dari laju infiltrasi dan laju evoporasi.

6.2.4 Pemodelan untuk Analisis Limpasan dan Genangan Pemodelan analisa genangan air secara umum dapat dilakukan dengan bantuan teknologi computer (computer modeling). Software berbasis GIS dan Surver mampu menggambarkan analisa genangan air secara baik dan mampu menampilkannya secara visual. Pemodelan genangan air dengan menggunakan ArcGIS (software berbasis GIS) dapat dilakukan dengan beberapa data penunjang, diantaranya yaitu. 1. Peta Kontur 2. Peta Elevasi (ketinggian) 3. Peta Tutupan Lahan 4. Peta Jenis Tanah 5. Peta Intensitas Hujan

35

Peta kontur merupakan data awal yang berfungsi untuk menggambarkan bentuk permukaan dari tapak (ketinggian permukaan). Peta kontur

dapat ditransformasikan menjadi peta

kelerangan lahan untuk menentukan seberapa cepat debit aluran air pada daerah DAS. Peta tutupan lahan adalah salah satu jenis data yang menggambarkan keanekaragamaan baik material alami maupun buatan manusia yang menutupi permukaan suatu lahan. Jenis peta ini sangat erat berkaitan dengan tingkat permeabilitas tanah diatas tapak. Peta jenis tanah menggambarkan jenis tanah pada suatu tapak, peta tanah pada dasarnya terdiri dari materi inti jenis tanah lumpur, lempung, atau pasir. Sedangkan peta intensitas hujan adalah data besaran curah hujan pada daerah tapak tertentu. Penggabungan nilai atribute pada peta selanjutnya digunakan untuk menentukan nilai Koefisien Run Off. Penilaian run off didasarkan dari hasil analisa overlay peta kelerengan, ketertutupan lahan, dan jenis tanah. Dari hasil overlay ketiga peta tersebut kemudian baru dapat di berikan penilaian koefisien run off dengan melihat tabel koefisien run off berdasarkan kondisi permukaan tanahnya.

6.2.5 Pemanfaatan Air dalam Tapak Air adalah elemen rancangan tapak yang dapat di gunakan secara murni sebagai elemen estetika seperti kolam yang tenang, air mancur (jet water), dan air terjun atau dimanfaatakn untuk keperluan praktis seperti sumber air minum, irigasi, sarana rekreasi, peredam kebisingan, dan pendingin udara. A.

Pemanfaatan Umum

1. Konsumsi: Air sebagai sumber baku air minum bagi manusia dan atau binatang 2. Irigasi: Air digunakan untuk mengairi tanaman 3. Tata Iklim Mikro: Sifat air yang dpat menguap dapat mempengaruhi kelembaban udara, sedangkan sifatnya yang dapat menyimpan suhu lebih lama dapat menstabilkan susu udara. Pada malam hari suhu di sekitar kolam air terasa lebih hangat, sedangkan pada siang hari terasa lebih dingin dari area sekitarnya 4. Peredam suara: Kemampuannya menyerap gelombang suara dapat mereduksi kebisingan 5. Rekreasi: Air di gunakan sebagai media berenang, berperahu, menyelam, ski dan aktivitas rekreasi air yang lain. B.

Pemanfaatan Visual

1. Kolam

36

Adalah air statis dalam bagian tapak berperan sebagai elemen rancangan berbentuk bidang horisontal dengan karakter tekstur halus, lunak dan transparan. Kolam juga dapat menjadi pemantul elemen-elemen rancangan didekatnya, terutama bentukan-bentukan vertikal. 2. Aliran Adalah air yang bergerak pada suatu bentukan kanal. Sebagai elemen rancangan air kanal merupakan elemen linear. Bentukan geometri kanal tersebut mempengaruhi karakter dari pergerakan air: cepat, lambat atau memutar (turbulen), berisik atau tenang. Selain secara visual, efek penting dari air mengalir adalah suara yang di timbulkannya. 3. Air Terjun Air terjun terjadi bila air melewati perbedaan ketinggian yang sangat kontras. Air terjun sungguh-sungguh mencerminkan gaya gravitasi secara total. Air terjun dapat berlaku sebagai fokus pandang (focal point) maupun tirai yang mendefinisikan suatu batasan ruang. Karena interaksinya dengan udara secara dinamis, air terjun juga sangat berpengaruh terhadap kondisi udara setempat 4. Semburan Adalah air yang menyembur ke atas karena suatu kekuatan mekanis (pompa) atau kekuatan alam (artesis). Dalam arsitektur, kemanfaatan air semburan mirip dengan air terjun, tetapi lebih efektif sebagai focal point.

Gambar 6.2 Pemanfaatan air sebagai media improvisasi visual tapak.

6.3 PENUTUP Untuk mengukur keberhasilan menguasai materi, anda dapat melakukan tes terhadap diri sendiri melalui pertanyaan-pertanyaan berikut ini: 1.

Uraian konsep dan strategi dasar pengelolaan drainase dalam tapak

37

2.

Buatlah suatu usulan pengolalan dan pemanfaatan air dalam tapak berkontur dari peta yang telah disediakan.

38

BAB VII PEMAHAMAN DAN ANALISIS IKLIM MIKRO

7.1 PENDAHULUAN 7.1.1 Deskripsi Singkat Iklim mempengaruhi berbagai aspek kehidupan manusia dan organisme lain. Dalam praktek profesi arsitek dan perencana lingkungan, iklim menjadi pertimbangan dalam lay out bangunan, ruang, pemilihan material, dan tata fisik lingkungan sekitar bangunan, misalnya pada pemilihan jenis tanaman. Secara berkebalikan, hasil rancang bangun dapat membentuk iklim pada tahap berikutnya. Perubahan iklim dapat juga mempengaruhi perubahan pola hidup penghuninya. Misalnya perubahan suhu akibat kerapatan bangunan dan berkurangnya tanaman menjadi penyebab perubahan pola berpakaian dan pemakaian energi.

7.1.2 Manfaat Dari bagian ini pembaca akan mampu melakukan klasifikasi lahan dalam tapak atas dasar variasi responnya terhadap unsur cahaya dan angin yang didasarkan pada pemahaman yang cukup mengenai karakter iklim wilayah dan iklim mikro, serta perilaku unsur-unsur iklim di dalam tapak.

7.1.3 Learning Outcomes Dapat memahami dan menganalisis iklim mikro

7.2 URAIAN 7.2.1 Unsur dan Skala Iklim Kajian iklim pada skala menegah (meso) berkaitan misalnya dengan variasi dan dinamika iklim pada suatu wilayah seluas beberapa kilometer persegi; misalnya hanya bagian tengah kota, pinggiran, atau perbatas kota, area perkampungan, persawahan atau hutan. Dinamika unsur-unsur iklim dalam berbagai wilayah tersebut dapat sangat berbeda meskipun letaknya berdekatan dikarenakan perbedaan jumlah, ragam dan bentuk komponen yang ada pada masing-masing wilayah lahan tersebut. Fenomena penting yang menggambarkan perbedaan iklim skala dalam regaional adalah adanya efek pulau panas (urban heat island). Yaitu adanya peningkatan temperatur di pusat kota dibandingkan area 39

sekitarnya.Iklim pada skala lebih kecil (tapak) disebut iklim mikro. Pada skala ini, kondisi iklim berkontak dan berpengaruh secara langsung terhadap kondisi komponen-komponen lingkungan seperti tanaman, binatang, manusia,

bangunan dan benda fisik lainnya.

Kebalikannya, keberadaan dan aktifitas komponen-komponen tersebut memodifikasi beberapa unsur iklim seperti suhu, kelembaban, penetrasi cahaya dan dinamika angin.

7.2.2 Sinar dan Cahaya Matahari Kondisi-kondisi berkaitan dengan unsur sinar dan cahaya matahari yang perlu diperhatikan dalam perencanaan tapak, terutama pengaruhnya terhadap kondisi iklim mikro, adalah intensitas penyinaran, sudut jatuh sinar, lama penyinaran, eksposure dan penetrasinya. Kondisi-kondisi tersebut bervariasi berdasarkan waktu dan tempat, yang secara hikiki sebenarnya hanya tergantung pada posisinya terhadap matahari.

7.2.3 Angin Berkaitan dengan angin yang perlu diperhatikan adalah perilaku pergerakan dan kecepatanya.

Berdasar kejadiannya, perilaku pergerakan angin dapat diklasifikasikan

menjadi 3 macam: 1. Pergerakan angin orografik 2. Pergerakan angin konveksional 3. Pergerakan udara dingin Pergerakan angin orografik: adalah pergerakan angin yang diakibatkan oleh variasi perbedaan ketinggian pemukaan bumi dan hambatan-hambatan vertikal diatasnya seperti bangunan dan tanaman. Hambatan-hambatan vertikal ini menyebabkan terjadinya konsentrasi aliran angin, dan konsekuensinya juga menyebabkan perbedaan temperatur. Pergerakan angin konveksional: adalah pergerakan angin yang terjadi akibat adanya perbedaan tekanan udara pada area di atas dua permukaan yang berbeda, misalnya batas antara permaukaan air dan tanah (darat). Udara bergerak dari tekanan tinggi ke tekanan yang lebih rendah. Kejadian yang paling umum adalah pergerakan angin laut dan angin darat Pergerakan udara dingin muncul pada malam yang tenang dan langit cerah, ketika lapisan udara terdinginkan pada saat bersinggungan dengan tanah. Udara ini menjadi memiliki berat jenis yang lebih tinggi karena lembab, karenanya bergerak mengalir ke bawah .Pergerakannya, sebagaimana gerakan air, mengikuti kemiringan lahan.

40

7.2.3 Analisis Topoklimatik Topografi berpengaruh terhadap iklim terutama berkait dengan variasi eksposure bagian-bagian lahan terhadap sinar matahari, dan pola pergerakan angin yang dibentuknya. Perilaku Angin Pada Lahan Angin pada lahan bergerak mengikuti bentukan lembah. Kecepatan pergerakannya ditentukan oleh proporsi lebar dan kedalamannya. Pergerakan angin crest of hill relatif lebih cepat (sekitar 20 %) dari pada bagian belakang bukit dilihat dari arah pergerakannya. Dan akan semakin cepat pada ngarai dan punggung (ridgeline). Perencanaan angin yang yang baik, diperlukan informasi yang relatif detil sperti arah, kekuatan, frekuensi, dan kualitas angin terkait dengan karakter tata guna lahan pada area asal datangnya angin (industri, terminal, laut, hutan). Data seperti ini mestinya berasal dari stasiun metereologi terdekat yang di kelola oleh pemerintah. Untuk keperluan praktis perancangan, data angin yang signifikan ini dapat direpresentasikan secara grafis dalam bentuk busur panah dengan dimensi tertentu pada peta. Panjang

busur menunjukkan

frekuensi datangnya angin; lebar busur menunjukkan kekuatan angin; dan besarnya ujung panah menunjukkan tingkat ketidaknyamanan No

Kecepatan

Indikasi/ akibat

(m/detik) 1.

0 – 1.5

Tenang

2.

1.6 – 3.3

Terasa terpaan ke wajah

3.

3.4 – 5.4

Kain/bendera berkibar, rambut terganggu

4.

5.5 – 7.9

Debu, tanah kering, dan kertas terbang, rambut porakporanda

5.

8.0 – 0.7

Tubuh mulai terdorong

6.

10.8 - 13.8

Payung susah digunakan, susah untuk jalan secara teratur & lurus, mulai ada suara berisik

7.

13.9 – 17.1

Jalan sangat tidak nyaman, susah untuk seimbang

8.

17.2 – 20.7

Sangat susah untuk berdiri seimbang

41

9.

20.8 – 24.4

Orang dapat terangkat

7.2.4 Kenyamanan Iklim Mikro Setiap orang memiliki kriteria lingkungan yang ideal kenyamanannya yang dibentuk oleh kondisi intensitas matahari, temperatur, kelembaban, penetrasi cahaya, dan kecepatan angin yang saling berinteraksi dan membentuk satu kesatuan kondisi lingkungan. Belum ada standar tentang angin yang cukup nyaman bagi manusia. Tetapi beberapa institusi memberikan panduan yang mendekati. Misalnya, di Inggris dinyatakan bahwa kecepatan angin sekitar 5 m/detik mulai terasa tidak enak, yaitu saat rambut dan kain tertiup, serta debu dan kertas mulai beterbangan. Kecepatan angin 10 m/detik sangat tidak enak karena sudah mulai mendorong tubuh manusia, sedangkan 20 m/detik sudah tergolong bahaya menerbangkan orang. Standar kenyamanan termal di Indonesia telah ditetapkan oleh pemerintah dengan standar yang teregistrasi dalam nomor SNI T-14-1993-03 yang membagi kenyamanan termal kedalam tiga kategori, diantaranya: 1.

Sejuk nyaman terperatur efektif:

20,5C - 22,8C

2.

Nyaman optimal temperature efektif: 22,8C - 25,8C

3.

Hangat nyaman temperature efektif: 25,8C - 27,1C

Selain terasakan sebagai gaya yang mengenai secara langsung ke tubuh, kecepatan hembusan angin juga berpengaruh terhadap pembentukan iklim mikro. Hembusan angin bersama sama dengan pancaran sinar matahari menentukan kondisi temperatur dan kelembaban lingkungan mikro.

7.2.5 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Iklim Mikro Iklim mikro adalah bagian dari kondisi iklim yang paling dapat dirasakan secara langsung keberadaannya oleh indra manusia tentunya melalui derajat kenyamanan. Iklim mikro terjadi pada skala yang kecil dimana terdapat interaksi antara lingkungan terbangun dengan unsur klimatis. Karena terdapat pengaruh dari lingkungan terbangun maka penghawaan iklim mikro ini juga dapat disebut dengan canopy layer urban heat island. Untuk dapat mengetahui pengaruh iklim mikro terhadap kenyamanan manusia di dalam ruang, perlu diketahui faktor-faktor yang secara umum membentuk iklim mikro, diantaranya yaitu: 1. Orientasi Bangunan 42

Orientasi bangunan dapat diartikan arah bangunan terhadap faktor tapak dan lingkungan sekitarnya 2. Topografi (relief) Ketinggian permukaan berpengaruh terhadap suhu udara dan juga arah penyinaran sinar matahari yang mengenai permukaan tapak 3. Albedo Albedo

berhubungan

dengan

warna

material

bangunan

dimana

unsur

warna/kecerahan berpengaruh terhadap sifat refleksitas radiasi pada permukaan material. 4. Vegetasi Vegetasi dapat diartikan sebagai kuantitas jumlah tanaman baik pada lingkungan alami maupun lingkungan terbangun yang ada di wilayah tertentu. 5. Lingkungan Terbangun Perkotaan Area perkotaan dapat diartikan sebagai kawasan terbangun dan diklasfikasikan berdasarkan kepadatan dan jumlah penduduk serta fungsi-fungsi kota 6. Kelembapan udara Kelembapan udara dapat diartikan sebagai tingkat kebasahan udara karena dalam udara air selalu terkandung dalam bentuk uap air. Ketujuh faktor tersebut dapat didetailkan lebih lanjut untuk memperoleh varibel-variabel untuk menentukan penilaian iklim mikro yang terukur berdasarkan nilai suhu udara ruang luar kawasan.

7.3 PENUTUP

43

BAB VIII PEMAHAMAN DAN ANALISIS STRUKTUR HIJAU 8.1 PENDAHULUAN 8.1.1 Deskripsi Singkat Tanaman adalah elemen penting dalam rancangan tapak untuk menata ruang luar dan penanganan masalah lingkungan. Material tanaman juga memberikan kesan lunak dan kesan hidup dalam lingkungan binaan. Selain itu, pemahaman akan karakteristik tanaman yang tumbuh dalam tapak dapat memberikan indikasi awal akan karakteristik dasar lingkungan pada tempat tersebut.

8.1.2 Manfaat Bagian ini berisi tentang karakteristik, kemanfatan fungsional, spasial dan estetis dari tanaman. Dengan mempelajari bagian ini anda akan menguasai dasar-dasar penataan tanaman dalam tapak yang meliputi pemilihan dan penempatannya dalam kaitannya dengan elemen rancangan yang lain.

8.1.3 Learnning Outcomes Dapat memahami dan menganalisis struktur hijau

8.2 URAIAN 8.2.1 Peran Tanaman dalam Lingkungan Seperti telah dipelajari bahwa komponen tapak ada yang bersifat biotik dan abiotik. Jika berbagai komponen abiotik dan biotik dalam tapak (unit lingkungan) dapat menciptakan siklus yang menghasilkan perubahan-perubahan materi dan energi menjadi berbagai nutrien yang dibutuhkan kehidupan di tempat tersebut secara mandiri, maka tapak tersebut dapat dikatakan sebagai unit ekologi (ekosistem). Komponen abiotik seperti batuan geologi, lapisan permukaan tanah, dan air berperan penting dalam siklus mineral, nutrient, dan air, tetapi tanamanlah yang dapat merubah materi dan energi menjadi nutrien yang dibutuhkan oleh organisme lain, melalui suatu proses yang di sebut fotosintesis. Kemampuan fotosintesi inilah yang menjadikan peran tanaman sangat spesifik dan tak tergantikan. Fotosintesis merubah energi matahari menjadi zat atau materi yang dibutuhkan oleh komponen lingkungan lainnya

44

(manusia, binatang, mikrobia). Kemampuan fotosistesis menempatkan tanaman pada level pertama dalam piramida makanan dan berposisi kundi dalam jaring-jaring kehidupan

8.2.2 Karakter Fisik Visual Tanaman Berbagai tanaman memiliki karakter fisik-visual yang khas. Pada dasarnya karakter tersebut adalah perwujudan dari sifat kehidupannya. Ukuran, bentuk, warna, kerapatan daun, jenis akar, batang, dan teksturnya di tentukan oleh tanah tempat tumbuhnya, kesempatan dan kemampuanya memperoleh air, sinar matahari dan zat lainya, bahkan pola interaksinya dengan makluk lain, misalnya burung, kupu-kupu, mikroba dan binatang. Meskipun karakter fisik dan visual tersebut merupakan derivasi fungsi kehidupannya, para arsitek dapat mengambil keuntungan darinya dengan menjadikannya sebagai elemen fisik rancangan untuk menciptakan dan membentuk karakter ruang. Untuk itu, arsitek perlu memiliki wawasan mengenai ragam tanaman berdasar ukuran, bentuk, kerapatan daun, tekstur dan warna yang merupakan sifat fisik dari suatu elemen rancangan yaitu titik, garis, bidang dan massa.

KARAKTER FISIK VISUAL TANAMAN 1. berdasarkan ukuran : pohon besar dan menengah, tanaman kecil dan ornamental, perdu tinggi, perdu sedang, perdu rendah, tanaman lantai. 2. berdasar ukuran : fastigiated, columnar, daun lebar, spreading/ horizontal, daun bulat round/globular, pyramidal/conical, weeping, picturesque. 3. berdasar foliage (warna daun) : deciduous, coniferous evergreen, broad-leaved evergreen. 4. berdasar tekstur : kasar (coarse), medium, halus (fine) A. Ragam Tanaman Berdasarkan Ukuran Berdasar ukuran, tanaman dapat di kategorikan menjadi: 1. pohon besar dan menengah:

4. Perdu sedang

2. tanaman kecil dan ornamental

5. Perdu rendah

3. Perdu tinggi

6. tanaman lantai

45

Tanaman tinggi dan sedang: elemen visual dominan, berfungsi sebagai focal point dan struktur ruang luar, sebagai pelingkup vertikal dan atas (kanopi)

Tanaman kecil dan ornamental: pelingkup vertikal (terkadang juga kanopi, tergantung ketinggian, dan memberikan suasana intim), foreground semitransparan. Tanaman ornamental menjadi aksen (focal point karena uniknya),

Semak/perdu tinggi (3-4,5 m) dan sedang (1-2 m): tidak berkanopi (daun sampai tanah), pembentuk dinding, koridor yang kuat, screen dan barirer, background, aksen karena bentuk dan tekstur.

46

Semak rendah ( hinga1 m): memberikan batas antar ruang terbuka, batas tepi pedestrian, pelengkap tanaman yang lebih tinggi

Tanaman pelapis tanah: pendefinisikan perbedaan antar ruang luar karena pola yang diciptakannya dengan tekstur dan warna.

47

B. Ragam Tanaman Berdasarkan Bentuk Berdasar bentuknya, tanaman dapat dibedakan: 1. Fastigiate 2. Columnar 3. Daun lebar (Spreading/horisontal) 4. Daun bulat Round/globular 5. Pyramidal/conical 6. Weeping 7. Picturesque

Fastiage dan Columnar (hampir sama dengan fastiagate tetapi bulat di atas): memperkuat kesan vertikal, focal point

Daun lebar (batang dan daunnya mengarah ke samping) : sebagai peneduh, membentuk harmoni dengan lahan datar

Daun bulat: penetral bentuk, pelunak, dan harmoni dengan kontur yang variatif.

Daun piramid : aksen visual, penguat bentuk formal,

48

C.

Ragam Tanaman Berdasar Foliage

Berdasar tipe foliage, tanaman dapat diklasifikasikan menjadi: 1. Deciduous 2. Coniferous evergreen 3. Broad-leaved evergreen Deciduous : kepemilikan daun adaptif berdasar musim (kadang lebat, kadang gugur) karenanya berfungsi untuk menekankan rasa waktu (sense of season), menyesuaikan cahaya dan angin, keunikan bentuk (percabangan) saat gugur daun.

Coniverous evergreen: berdaun lebat sepanjang musim dan berwarna hijau relatif gelap, terasa masif (cemara, pinus, taxus), bervariasi mulai dari jenis semak ke pohon tinggi, beraneka bentuk, dan tekstur, pada umumnya tidak memiliki bunga. Jenis ini sering dipakai sebagai elemen vertikal (dinding dan garis) dan background.

Broad-leaved evergreen: Daunya tidak terlalu padat (masif) seperti deciduous tetapi senantiasa ada sepanjang tahun, 49

daunnya biasanya dapat mamantulkan cahaya serta berbunga. Jenis ini berguna untuk memancarkan vitalitas yang ceria.

D. Ragam Tanaman Berdasar Tekstur Berdasar teksturnya, tanaman dapat di bedakan menjadi: 1. kasar (coarse) 2. medium 3. halus (fine)

Tekstur kasar : pada umumnya tercipta oleh tanaman berdaun tipis yang lebar, berdahan ukuran besar dengan pola tumbuh ke segala arah. Tekstur kasar berkesan menonjol, kuat dan agresif, sehingga dalam suatu pandangan terkesan mendekat dan menggapai pengamat dan terasa memenuhi ruang. Untuk itu jenis ini di gunakan pada ruang yangcukup luas. Jenis tanaman ini juga dapat mengolah berkas cahaya diantara dahan dan daunnya dengan menarik.

Tekstur sedang : merupakan karakter sebagian besar tanaman: ukuran daun dan dahan sedang, cukup rapat dan tumbuh ke segala arah. Karena tidak terlalu transparan, jenis ini memiliki siluet yang cukup kuat dan dapat menjadi bentukan transisi antara tektur kasar dan halus.

50

Tekstur halus : ukuran daun dan dahan kecil, tumbuh rapat. Menciptakan kesan lunak.

8.2.3 Tanaman sebagai Indikator Lingkungan Beberapa jenis tanaman juga memilki kaitan erat dengan berbagai komponen lingkungan abiotik. Mereka memiliki posisi strategis dalam berbagai siklus atau proses perubahan materi atau energi, misalnya dalam siklus air melalui proses evapotransportasi dan kemampuannya secara fisik menghambat jatuh dan limpasan air; proses pelapukan batuan dan tanah; dan pergerakan panas di udara. Posisi tanaman yang sangat strategis sebagai penentu proses perputaran energi dan materi ini dapat menjadikan tanaman sebagai indikator penting bagi penentuan karakter suatu lingkungan/diagnostic charateristics (Zonneveld, 1995), karena komposisi spesies, optimalitas pertumbuhan, dan sifat-sifat fisik tanaman sangat ditentukan oleh ketersediaan materi, dalam komponen-komponen abiotik dan sangat tergantung dari karakter iklim tempat tersebut. Sebagai contoh bahwa tanaman adalah indikator lingkungan adalah sebagai berikut: 

Komposisi spesies mengindikasikan produktifitas: semakin beragam semakin produktif Warna tanaman mengindikasikan produktifitas dari ekosistem: jika vegetasi yang mengarah warna kuning, berarti produktifitas rendah; hijau abu-abu berarti produktifitas sedang; dan jika warna sebagian besar tanaman adalah hijau tua, berarti ekosistem tersebut memiliki produktifitas yang tinggi.



Jenis daun mengindikasikan kondisi hidrologi dan iklim: daun tebal berarti tanaman berusaha menyimpan air dan sedikit menguapkannya (daerah kering); daun lebar tipis sebaliknya, perilaku menggugurkan merupakan indikasi dari perubahan musim.



Pelapisan ragam tanaman secara vertikal mengindikasikan tingkat

penetrasi sinar

matahari.

51



Organisasi (tatanan) tanaman mengindikasikan sejarah dan kunci dari proses ekologi saat ini. Tananan teratur mengindikasikan intervensi manusia, random-organik indikasi alami. Persebran ragam tanaman secara random mengindikasikan bahwa ekosistem dalam kondisi awal suksesi, yaitu awal adanya tanaman pendatang melalui media lingkungan seperti air atau angin. Sedangkan pola tanaman yang terorganisasi secara lebih teratur adalah indikasi telah relatif tuanya komunitas di tempat itu. Meningkatnya perkumpulan spesies dalam tingkatan tertentu, akan mendukung meningkatnya efisiensi peran spesies (niche) pada proses ekologi. Pola tanaman pada komunitas yang telah tua (late successional phase) mengindikasikan kondisi lingkungan seperti fertilitas tanah, tekstur, kondisi drainase, air tanah, keberadaan material, dan derajat keasaman seara lebih akurat.

8.2.4 Sebaran Tanaman Berdasar Topografi  Pembahasan sebaran tanaman di atas didasarkan pda zona iklim secara global (makro climate). Pada skala alam yang lebih kecil, sebaran tanaman juga tercipta secara variatif. Pada skala ini sebaran tanaman merupakan hasil dari kombinasi antara unsur-unsur iklim meso/mikro terutama sinar matahari, temperatur, dan kelembaban), dan jenis tanah yang terutama terkait dengan ketersediaan air tanah.  Seperti telah kita pelajari pada bagian-bagian sebelumnya, kondisi topografi memberikan kondisi iklim dan air yang berbeda. Kemiringan lahan mengakibatkan perbedaan eksposure sinar matahari dan hembusan angin yang pada akhirnya mepengaruhi temperatur dan kelembaban udara. Variasi kelerengan, bentukan lahan, dan jenis tanah menentukan variasi kadar air. Aspek-aspek ini menciptakan kondisi yang spesifik pada setiap bagian lahan, yang akhirnya menentukan ragam dan pola peertumbuhan tanaman yang dapat hidup dan berkembang. Bagian lahan yang cukup air seperti kawasan aliran sungai atau lembah pada umumnya sangat subur, apalagi jika dikaitkan dengan proses sedimentasi dari humus didaerah atasnya. Namun pada area tergenang, ragam tanamannya akan menjadi berkurang. Hanya tanaman air saja yang dapat hidup baik. Semenatara berkait dengan eksposure sinar matahari, bagian lahan yang lebih banyak mendapatkan sinar dan penetrasinya tinggi memberikan ragam tanaman yang lebih banyak.

52

8.2.5 Pemanfaatan Tanaman Pemanfaatan tanaman dalam perencanaan tapak dapat di bedakan menjadi 2 kelompok utama: 1. tata ruang-arsitektur 2. tata lingkungan-ekologi Penggunaan tanaman dalam tata ruang-arsitektur semata-mata mendasarkan pada pengusaan potensi tanaman berkait dengan karakteristik visualnya, yaitu ukuran, bentuk, warna dan tekstur. Sedangkan pemanfaatan tanaman dalam tata lingkungan-ekologi ditentukan oleh sifat kehidupannya terutama berkait dengan kemampuannya berfotosintesis dan beriteraksi dengan elemen lingkungan yang lain (biotik dan abiotik).

TATA RUANGARSITEKTUR Berkait dengan: ukuran Bentuk Warna Tekstur Foliage

1) 2) 3) 4)

TATA LINGKUNGANEKOLOGI

1) 2) 3) 4)

Berkait dengan fotosintesis dan interaksinya dengan tanah, air, udara, binatang, sinar,

5) 6) 7) 8) 9) 10) 11)

Artikulasi ruang Pembatas pandang pemigura pandangan pengarah pandang/kontrol perspetif mempengaruhi persepsi Penyatu Pelunak Penegas/pemberitahu Pelengkap Penghias/dekorasi Siluet/patung

Pengelola air Kontrol erosi tanah Kontrol iklim Kontrol polusi (tnah, air, udara) 5) Kontrol sinar 6) Kontrol suara/akustik 7) Habitat binatang

8.2.6 Pemilihan Tanaman dalam Tapak Dalam praktek perencanaan dan perancangannya, yang terpenting dalam pemilihan elemen vegetasi adalah kesesuaian antara karakter morfologi dan sifat hidupnya dengan tuntutan 53

fungsional dan kondisi

lingkungan ruang kota yang akan ditanaminya. Berikut adalah

beberapa kriteria umum pemilihan tanaman dapam perencanaan lansekap perkotaan: a. Tanaman untuk tepi jalan  Mempunyai tajuk cukup lebar sebagai peneduh bagi kendaraan/pejalan kaki.  Berakar tunggang kuat untuk menahan angin, tetapi tidak mengganggu pondasi. Percabangan pohon cukup tinggi atau semak yang tidak mengganggu pandangan pengemudi/pejalan kaki serta tidak menutupi rambu-rambu.  Tidak mempunyai buah, daun, dan bunganya tidak mudah gugur setiap saat agar tidak mengotori jalan dan tidak membahayakan lalu lintas kendaraan.  Untuk semak/perdu, percabangannya tidak berduri yang membahayakan pejalan kaki dan sebaiknya mempunyai bunga yang indah untuk memberikan aksentuasi pada jalan tersebut.  Jenis tanaman yang sesuai antara lain: mahoni, akasia, angsana, eucalyptus, asam kranji, dan asam jawa.

b. Tanaman untuk tepi sungai  Mempunyai sistem perakaran yang lebar agar dapat menyerap air dan untuk mencegah erosi permukaan.  Mempunyai tajuk yang cukup lebar dan besar untuk menahan air hujan agar tidak langsung menimpa permukaan tanah hingga kecepatan aliran air permukaan (surface run off) dapat dikurangi.  Dipilih jenis yang daunnya dapat berfungsi sebagai pupuk hijau/kompos dan mempunyai kemampuan untuk menyuburkan tanah pada areal tersebut.  Jenis tanaman yang sesuai antara lain jati, pinus, meranti, kulim.

c. Tanaman untuk areal perumahan  Mempunyai tajuk yang cukup lebar dan lebat untuk memberikan keteduhan di sekitar rumah.  Tajuk yang lebar dan lebat tersebut untuk peneduh serta percabangan yang rapat untuk semak/perdu (shrubs) mempunyai kemampuan untuk menahan angin dan debu serta untuk mengurangi kebisingan dari luar rumah (jalan).  Sebaiknya mempunyai bunga untuk menambah keindahan di dalam areal perumahan dan dapat juga mempunyai buah yang dapat dimanfaatkan. 54

 Percabangan tanaman tidak berduri dan tidak beracun untuk keselamatan anak-anak yang ada di sekitarnya.  Jenis tanaman yang sesuai antara lain ki hujan, angsana, mahoni, ketapang, flamboyan.

d. Tanaman untuk areal lapangan olahraga  Mempunyai tajuk yang cukup lebat untuk dapat menahan angin dan sebaiknya dipilih struktur tajuk berbentu kerucut.  Pemakaian tanaman merambat dapat dipadukan dengan pagar (seperti untuk lapangan tenis), untuk mengurangi kesan kekakuan material perkerasan.  Tanaman pengalas untuk lapangan olahraga dipilih jenis yang baik seperti rumput manila untuk lapangan sepakbola atau rumput golf untuk lapangan golf.  Jenis tanaman yang sesuai antara lain palm raja, kelapa sawit, cemara angin, cemara gembel, pinus.

e. Tanaman untuk sekeliling bangunan utilitas (tower house, gardu listrik, instalasi air bersih, dan sebagainya)  Perakarannya tidak mengganggu jaringan yang ada di bawah tanah maupun di atasnya.  Mempunyai

tajuk

yang

cukup

lebat

serta

percabangan

yang

rapat

(untuk

semak/perdu/shrubs) untuk mengurangi kesan keras bangunan yang ada serta untuk menahan polusi asap dan kebisingan dari mesin-mesin penggerak.  Tidak mempunyai buah dan bunga untuk menghindari tertariknya anak-anak bermain di sekitar bangunan tersebut.  Jenis tanaman yang sesuai antara lain kemuning, dadap, bambu kuning, kembang sepatu.

f. Tanaman untuk areal dengan kemiringan/slope yang terjal  Mempunyai sistem perakaran yang lebar/serabut untuk menahan tanah dan dapat menyerap air untuk mencegah erosi permukaan.  Mempunyai tajuk yang cukup lebar dan lebat untuk menahan air hujan agar tidak langsung menimpa permukaan tanah hingga kecepatan aliran air permukaan (surface run off) dapat dikurangi.  Daun tanaman dipilih jenis yang dapat menyuburkan tanah sekaligus untuk menunjang proses stabilisasi tanah.

55

8.2.7 Materi untuk latihan mandiri atu kelompok Untuk mengukur keberhasilan menguasai materi, anda dapat melakukan tes terhadap diri sendiri melalui pertanyaan-pertanyaan berikut ini: 1. Jelaskan mengapa kita perlu mempelajari pola hidup dan sebaran tanaman berdasar kondisi ekosistem 2. Uraikan bagaimana tanaman dapat menjadi indikator kondisi lingkungan tempat hidupnya 3. Uraikan cara anda mengenali karakter tanaman dalam rangka mengenali potensi kemanfaatannya dalam bidang tata ruang arsitektur dan tata lingkungan-ekologis 4. Uraikan ragam peluang dan prinsip pemanfaatan tanaman sebagai artikulator (pecipta) ruang luar 5. Uraikan prinsip-prinsip pemanfaatan tanaman untuk kontrol erosi, akustik dan iklim mikro 6. Uraikan prinsip pemanfatan tanaman untuk penciptaan habitat binatang.

8.3 PENUTUP

56

BAB IX TEORI DAN ANALISIS KUALITAS VISUAL 9.1 PENDAHULUAN 9.1.1 Deskripsi Singkat Analisis kondisi tapak dilakukan untuk menggambarkan potensi dan masalah yang ada padanya. Dari tahap ini perencana dapat mengenali pola dan esensi karakter tapak yang harus diperhitungkan dalam proses pengembangan gagasan rancangannya.

9.1.2

Manfaat Manfaat yang dapat diperoleh dari pembelajaran bab ini yaitu peserta mampu

menganalisis kualitas visual dengan metode scoring dan overlay.

9.1.3

Learning Outcomes Peserta Mampu menganalisis kualitas visual

9.2 URAIAN 9.2.1 Interpretasi Dan Simpulan Parsial Dalam analisis kondisi tapak, seringkali perencana harus melalui tahapan: 1.

Interpretasi dan penyimpulan parsial

2.

Penyimpulan/klasifikasi terpadu

Interpretasi dilakukan terhadap suatu data tapak untuk mendapatkan jenis informasi yang lain, misalnya dari peta kontur menjadi peta ketinggian, kemiringan, atau peta aliran air. Dari peta sebaran vegetasi, menjadi peta habitat binatang.

9.2.2 Prinsip-prinsip penataan Tata Kualitas Lingkungan Menurut Permen no 6 Tahun 2007: 1. Secara fungsional meliputi: a. Informatif dan kemudahan orientasi b. Kejelasan identitas c. Integrasi pengembangan skala mikro terhadap makro d. Keterpaduan/ integrasi desain untuk efisiensi e. Konsistensi f.

Mewadahi fungsi dan aktifitas formal maupun informal yang beragam 57

g. Skala dan proporsi pembentukan ruang yang berorientasi pada pejalan kaki h. Perencanaan tepat bagi pemakai yang tepat 2. Secara fisik dan nonfisik a. Penempatan pengelolaan dan pembatasan yang tepat dan cermat b. Pola, dimensi, dan standar umum c. Peningkatan estetika, karakter dan citra (image) kawasan d. Kontekstual dengan elemen penataan lain e. Kualitas fisik f.

Kelengkapan fasilitas penunjang lingkungan

3. Secara lingkungan, meliputi: a. Keseimbangan kawasan perencanaan dengan sekitar b. Pemberdayaan berbnbagai kegiatan pendukung informal 4. Dari sisi pemangku kepentingan, meliputi: a. Berorientasi pada kepentingan publik

9.2.3 Penyimpulan Klasifikasi Lahan Terpadu Penyimpulan atau klasifikasi terpadu adalah upaya menghasilkan klasifikasi ruangruang dalam tapak atas dasar perpaduan dari berbagai aspek yang tergambarkan dari tahap interpretasi dan penyimpulan teknik overlay parsial tiap aspek tapak. Integrasi berbagai faktor dilakukan dengan menggunakan metode tumpang susun peta (overlay). Yaitu teknik menggabungkan berbagai peta untuk mendapatkan satu peta baru berisi klasifikasi bagian lahan berdasar pertimbangan berbagai aspek.

9.2.4 Metode Overlay Teknik overlay sangat berguna bagi pengambilan keputusan perancangan yang komprehensif dan holistik. Dalam prakteknya, tidak harus semua faktor/komponen tapak di-overlay, tetapi perlu dipilih faktor-faktor yang dapat menjadi kriteria yang membedakan persyaratanpersyaratan penempatan ruang/kegiatan pada tapak. Bagian terpenting dan tersulit dalam teknik overlay adalah membuat deliniasi

(penggambaran batas-batas area dalam peta)

bagian-bagian lahan yang merupakan kombinasi dari berbagai peta. Peta yang akan diolah, yaitu peta dari komponen-komponen yang telah terpilih sebagai kriteria penempatan ruang, harus dalam skala yang sama. Proses ini akan dapat dilakukan dengan mudah jika peta-peta

58

digambar pada media transparan, serta akan sangat terbantu jika dilakukan di atas meja layout, yaitu meja kaca yang berlampu/bercahaya dari bawah.

9.3 PENUTUP

59

BAB X KONSEP KESESUAIAN DAN PRINSIP KLASIFIKASI LAHAN

10.1. PENDAHULUAN 10.1.1. Deskripsi Singkat Kesesuaian lahan merupakan hal penting dalam perencanaan tapak. Merencanakan tapak tidak dapat asal diterapkan dalam berbagai tempat. Harus ada analisis kesesuaian untuk menghindari kegagalan perencanaan seperti terkena dampak bencana alam dsb. Hal ini terkait pula pada kriteria lahan sebagai kawasan budidaya atau kawasan lindung. 10.1.2. Manfaat Dengan menganalisis kesesuaian lahan dan memperhatikan kriteria lahan dalam perencanaan tapak, dapat mengoptimalkan manfaat ruang yang mampu diberilkan pada tapak. Keefektifan dan keefisienan tapak akan didapat ketika perencanaan dilakukan terpadu, terarah, terencana serta berkelanjutan / berkesinambungan. 10.1.4. Learning Outcomes

Mampu menjelaskan prinsip klasifikasi lahan dan konsep kesesuaian lahan.

10.2. PENYAJIAN/URAIAN 10.2.1. Konsep kesesuaian lahan Kesesuaian ruang dapat dilihat dari karakteristik fisik, lingkungan & iklim. Sedangkan kemampuan ruang terdiri dari kemampuan lahan, kemampuan geologis, serta kemampuan struktural.Kaitan antara kesesuaian, kemampuan, dan kebutuhan ruang dapat dilihat dari gambar berikut ini:

60

Konsep kesesuaian dapat digolongkan menjadi dua jenis, yaitu kesesuaian vertikal dan kesesuaian horizontal. Kesesuaian vertikal yaitu kesesuaian antara jenis dan volume/intensitas kegiatan dengan ketersediaan (kapasitas) sumberdaya ruang (luas, sifat fisik, prasarana). Sedangkan kesesuaian horizontal adalah kesesuaian antar kegiatan dan antara kegiatan dengan masyarakat (gangguan, dampak, konflik, dsb). 10.2.2. Klasifikasi Lahan Lahan terdiri atas Kawasan Lindung dan Kawasan Budidaya. Adapun kriteria dari kedua kawasan tersebut yaitu : A. Kriteria Kawasan Lindung Jenis kawasan I. Kawasan yang memberikan perlindungan terhadap kawasan bawahannya: Kawasan hutan lindung

Kriteria Kawasan Harus memenuhi salah satu dan/atau lebih kriteria berikut: o o o

o

kemiringan rata-rata ≥ 40% ketinggian di atas 2.000 mdpl jenis tanah yang rentan terhadap erosi dengan nilai 5 (tanah regosol, litosol, organosol, dan renzina) dan kemiringan 15 %. kawasan memiliki skor > 175 menurut SK Mentan No. 837/Um/11/1980. 61

o Kawasan bergambut

o

Kawasan resapan air

o

II. Kawasan perlindungan setempat

o

Sempadan pantai o

Sempadan sungai

o

o

o

Kawasan sekitar danau atau waduk

o

o

Kawasan sekitar mata air

o

III. Kawasan suaka alam, pelestarian alam, dan cagar budaya

o

Kawasan suaka alam o

guna keperluan khusus ditentukan oleh menteri kehutanan Kawasan bergambut ditetapkan dengan kriteria ketebalan gambut 3 (tiga) meter atau lebih yang terdapat di hulu sungai atau rawa. Curah hujan yang tinggi, struktur tanah yang mudah meresapkan air dan bentuk geomorfologi yang mampu meresapkan air ujan besar-besaran. Daratan sepanjang tepian laut dengan jarak paling sedikit 100 (seratus) meter dari titik pasang air laut tertinggi ke arah darat; atau Daratan sepanjang tepian laut yang bentuk dan kondisi fisik pantainya curam atau terjal dengan jarak proporsional terhadap bentuk dan kondisi fisik pantai. Daratan sepanjang tepian sungai bertanggul dengan lebar paling sedikit 5 (lima) meter dari kaki tanggul sebelah luar; Daratan sepanjang tepian sungai besar tidak bertanggul di luar kawasan permukiman dengan lebar paling sedikit 100 (seratus) meter dari tepi sungai; dan Daratan sepanjang tepian anak sungai tidak bertanggul di luar kawasan permukiman dengan lebar paling sedikit 50 (lima puluh) meter dari tepi sungai. Daratan dengan jarak 50 (lima puluh) meter sampai dengan 100 (seratus) meter dari titik pasang air danau atau waduk tertinggi; atau Daratan sepanjang tepian danau atau waduk yang lebarnya proporsional terhadap bentuk dan kondisi fisik danau atau waduk. Sekurang-kurangnya dengan jari-jari 200 meter di sekeliling mata air, kecuali untuk kepentingan umum kawasan yang memiliki keanekaragaman biota, ekosistem, serta gejala dan keunikan alam yang khas baik di darat maupun di perairan; dan/atau mempunyai fungsi utama sebagai kawasan pengawetan keanekaragaman 62

Kawasan suaka alam laut dan perairan lainnya

o o

Suaka margasatwa dan suaka margasatwa laut

o

o o o Cagar alam dan cagar alam laut

o o o o o

Kawasan Pantai Berhutan Bakau

o

Taman nasional dan taman nasional laut

o o

o

o

o

jenis biota, ekosistem, serta gejala dan keunikan alam yang terdapat di dalamnya memiliki ekosistem khas, baik di lautan maupun di perairan lainnya; dan merupakan habitat alami yang memberikan tempat atau perlindungan bagi perkembangan keanekaragaman tumbuhan dan satwa. merupakan tempat hidup dan perkembangbiakan dari suatu jenis satwa yang perlu dilakukan upaya konservasinya; memiliki keanekaragaman satwa yang tinggi; merupakan tempat dan kehidupan bagi jenis satwa migran tertentu; atau memiliki luas yang cukup sebagai habitat jenis satwa yang bersangkutan. memiliki keanekaragaman jenis tumbuhan, satwa, dan tipe ekosistemnya; memiliki formasi biota tertentu dan/atau unit-unit penyusunnya; memiliki kondisi alam, baik biota maupun fisiknya yang masih asli atau belum diganggu manusia; memiliki luas dan bentuk tertentu; atau memiliki ciri khas yang merupakan satusatunya contoh di suatu daerah serta keberadaannya memerlukan konservasi. Kawasan minimal 130 kali rata-rata tunggang air pasang tertinggi tahunan diukur dari garis air surut terendah ke arah darat. berhutan atau bervegetasi tetap yang memiliki tumbuhan dan satwa yang beragam; memiliki luas yang cukup untuk menjamin kelangsungan proses ekologi secara alami; memiliki sumber daya alam yang khas dan unik baik berupa jenis tumbuhan maupun jenis satwa dan ekosistemnya serta gejala alam yang masih utuh; memiliki paling sedikit satu ekosistem yang terdapat di dalamnya yang secara materi atau fisik tidak boleh diubah baik oleh eksploitasi maupun pendudukan manusia; dan memiliki keadaan alam yang asli untuk 63

Taman hutan raya

o

o o o

o o

Kawasan cagar budaya dan ilmu pengetahuan

IV. Kawasan Rawan Bencana

o o

o

Kawasan rawan tanah longsor

Kawasan rawan gelombang pasang

o

Kawasan rawan banjir

o

dikembangkan sebagai pariwisata alam. berhutan atau bervegetasi tetap yang memiliki tumbuhan dan/atau satwa yang beragam; memiliki arsitektur bentang alam yang baik; memiliki akses yang baik untuk keperluan pariwisata; merupakan kawasan dengan ciri khas baik asli maupun buatan, baik pada kawasan yang ekosistemnya masih utuh maupun kawasan yang sudah berubah; memiliki keindahan alam dan/atau gejala alam; dan memiliki luas yang memungkinkan untuk pengembangan koleksi tumbuhan dan/atau satwa jenis asli dan/atau bukan asli. ditetapkan dengan kriteria sebagai hasil budaya manusia yang bernilai tinggi yang dimanfaatkan untuk pengembangan ilmu pengetahuan. kawasan berbentuk lereng yang rawan terhadap perpindahan material pembentuk lereng berupa batuan, bahan rombakan, tanah, atau material campuran. kawasan sekitar pantai yang rawan terhadap gelombang pasang dengan kecepatan antara 10 sampai dengan 100 kilometer per jam yang timbul akibat angin kencang atau gravitasi bulan atau matahari. ditetapkan dengan kriteria kawasan yang diidentifikasikan sering dan/atau berpotensi tinggi mengalami bencana alam banjir.

B. Kriteria Kawasan Lindung Jenis kawasan I. Kawasan Hutan Produksi

Kriteria Kawasan o

Kawasan peruntukan hutan produksi terbatas Kawasan peruntukan hutan produksi

o

memiliki faktor kemiringan lereng, jenis tanah, dan intensitas hujan dengan jumlah skor 125 (seratus dua puluh lima) sampai dengan 174 (seratus tujuh puluh empat). memiliki faktor kemiringan lereng, jenis 64

tetap

Kawasan peruntukan hutan produksi yang dapat dikonversi

o

o

II. Kawasan Pertanian

o

Kawasan pertanian tanaman pangan lahan basah

Kawasan pertanian tanaman pangan lahan kering

Kawasan perikanan

III. Kawasan Pertambangan

o o o o o o o o o o o o o o o o o o

IV. Kawasan industri

o o o o

tanah, dan intensitas hujan dengan jumlah skor paling besar 124 (seratus dua puluh empat). memiliki faktor kemiringan lereng, jenis tanah, dan intensitas hujan dengan jumlah skor paling besar 124 (seratus dua puluh empat); dan/atau merupakan kawasan yang apabila dikonversi mampu mempertahankan daya dukung dan daya tampung lingkungan. Kawasan yang sesuai untuk pertanian tanaman pangan lahan basah dan memiliki sistem dan atau pengembang-an perairan yang meliputi: ketinggian < 1000 m. kemiringan < 40% kedalaman efektif lapisan tanah > 30 cm curah hujan 1.500-4.000 mm/tahun tidak mempunyai sistem dan/atau pengembangan perairan ketinggian < 1.000 m kemiringan < 40% kedalaman efektif lapisan tanah > 30 cm curah hujan 1.500-4.000 mm/tahun Secara fisik ditentukan oleh faktor utama: kemiringan < 8% persediaan air cukup Kawasan pertambangan yang sesuai adalah tersedianya bahan baku yang cukup dan bernilai tinggi adanya sistem pembuangan limbah yang baik tidak menimbulkan dampak sosial negatif yang berat tidak terletak di kawasan pertanian pangan lahan basah yang teririgasi dan yang berpotensi bagi pengembangan irigasi Tersedia sumber air baku cukup Adanya sistem pembuangan limbah yang baik Tidak menimbulkan dampak sosial negatif yang berat Tidak terletak di kawasan pertanian pangan lahan basah yang beririgasi dan yang berpotensi bagi pengembangan 65

o V. Kawasan Pariwisata

o o

o o VI. Kawasan permukiman

o o o o o

irigasi Tidak terletak di kawasan berfungsi lindung dan kawasan hutan produksi Kawasan yang sesuai bagi kegiatan pariwisata adalah keindahan alam dan panorama alam yang indah dan diminati wisatawan (wisata alam) masyarakat dengan kebudayaan yang bernilai tinggi bangunan peninggalan sejarah/budaya yang memiliki nilai sejarah/budaya tinggi Kawasan yang sesuai untuk kawasan permukiman Kesesuaian lahan dengan masukan teknologi yang ada Ketersediaan air terjamin Lokasi terkait dengan kawasan hunian yang telah ada1 Tidak terletak di kawasan lindung, kawasan pertanian lahan basah, kawasan hutan produksi

10.3. PENUTUP Bagaimanakah prinsip klasifikasi dan kesesuaian lahan

66

BAB XI TEKNIK ANALISIS KESESUAIAN LAHAN

11.1. PENDAHULUAN 11.1.1. Deskripsi Singkat Analisis kondisi tapak ditujukan untuk mengenali masalah dan potensi tapak, serta memadukannya untuk mendapatkan klasifikasi terpadu. Perpaduan faktor dilakukan dengan menggunakan metode overlay. Dalam melakukan overlay, perlu dipilih faktor-faktor yang dapat menjadi kriteria yang membedakan persyaratan-persyaratan penempatan ruang/kegiatan pada tapak. 11.1.2. Manfaat Analisis kondisi tapak, interpretasi, dan teknik overlay sangat berguna bagi pengambilan keputusan perancangan yang komprehensif dan holistik dalam mempertimbangkan berbagai aspek. Penempatan berbagai ruang/kegiatan dan elemen rancangan pada tapak sesuai klasifikasi terpadu yang telah di hasilkan. 11.1.4. Learning Outcomes Mampu melakukan teknik analisis kesesuaian lahan dan overlay.

11.2. PENYAJIAN/URAIAN 11.2.1. Analisis Kondisi Tapak, Interpretasi, dan Simpulan Parsial Analisis kondisi tapak dilakukan untuk menggambarkan potensi dan masalah yang ada padanya. Dari tahap ini perencana dapat mengenali pola dan esensi karakter tapak yang harus diperhitungkan dalam proses pengembangan gagasan rancangannya. Dalam analisis kondisi tapak, seringkali perencana harus melalui tahapan: 3. Interpretasi dan penyimpulan parsial 4. Penyimpulan/klasifikasi terpadu

Interpretasi dilakukan terhadap suatu data tapak untuk mendapatkan jenis informasi yang lain, misalnya dari peta kontur menjadi peta ketinggian, kemiringan, atau peta aliran air. Dari peta sebaran vegetasi, menjadi peta habitat binatang.

67

PETA KETINGGIAN PETA KONTUR

PETA KEMIRINGAN

POLA ALIRAN AIR

POTONGAN LAHAN

INTERPRESTASI & ANALISA DILAKUKAN JUGA TERHADAP ASPEK LAIN SEPERTI AKSESIBILITAS, VIEW, KEBISINGAN, VEGETASI DLL.

Hasil

dari

interpretasi

berupa

pemintakatan

lahan

yang

dapat

menggambarkan antara lain: 

area yang stabil dan kurang stabil untuk konstruksi: hasil analisis geologi;



area bising dan tenang: dihasilkan dari analisis kegiatan/guna lahan sekitar;



area datar, landai, miring dan terjal: dihasilkan dari interpretasi kontur;



area rawan genangan: dihasilkan minimal dari interpretasi kontur, analisis permeabilitas tanah, dan kedalaman air tanah;



area mudah dan sulit dicapai (aksesibilitas): dihasilkan dari analisis jaringan jalan, trasnportasi, dan guna lahan sekitar;

68



area yang memiliki atau tidak memiliki privasi: di hasilkan minimal dari analisis guna lahan sekitar;



area rawan erosi: dihasilkan minimal dari interpretasi peta kontur, analisis geologi;



area berpandangan bagus atau bagus sebagai obyek pandang; dihasilkan dari analisis guna lahan;



pola aliran air: dihasilkan minimal dari interpretasi peta kontur;



pola aliran angin: dihasilkan minimal dari analisis posisi geografis, interpretasi peta kontur, sebaran vegetasi, dan guna lahan sekitar.



area penyinaran matahari pagi, area silau, area kurang penyinaran: dihasilkan minimal dari analsis posisi geografis, interpretasi peta kontur, sebaran vegetasi, dan guna lahan sekitar;



area bervegetasi bagus, area konservasi, area gersang: dihasilkan dari interprestasi peta sebaran vegetasi, kontur dan kondisi tanah.

Penyimpulan Klasifikasi Lahan Terpadu Penyimpulan atau klasifikasi terpadu adalah upaya menghasilkan klasifikasi ruangruang dalam tapak atas dasar perpaduan dari berbagai aspek yang tergambarkan dari tahap interpretasi dan penyimpulan teknik overlay parsial tiap aspek tapak. Integrasi berbagai faktor dilakukan dengan menggunakan metode tumpang susun peta (overlay). Yaitu teknik menggabungkan berbagai peta untuk mendapatkan satu peta baru berisi klasifikasi bagian lahan berdasar pertimbangan berbagai aspek. 11.2.2. Metode Overlay Teknik overlay sangat berguna bagi pengambilan keputusan perancangan yang komprehensif dan holistik. Dalam prakteknya, tidak harus semua faktor/komponen tapak dioverlay, tetapi perlu dipilih faktor-faktor yang dapat menjadi kriteria yang membedakan persyaratan-persyaratan penempatan ruang/kegiatan pada tapak. Bagian terpenting dan tersulit dalam teknik overlay adalah membuat deliniasi (penggambaran batas-batas area dalam peta) bagian-bagian lahan yang merupakan kombinasi dari berbagai peta. Peta yang akan diolah, yaitu peta dari komponen-komponen yang telah terpilih sebagai kriteria 69

penempatan ruang, harus dalam skala yang sama. Proses ini akan dapat dilakukan dengan mudah jika peta-peta digambar pada media transparan, serta akan sangat terbantu jika dilakukan di atas meja layout, yaitu meja kaca yang berlampu/bercahaya dari bawah. Contoh proses analisa lahan dengan teknik overlay yang menghasilkan klasifikasi lahan

OVERLAY

PETA DASAR PETA DASAR PETA DASAR PETA DASAR

INTERPRETAS I

INTERPRETAS I

PETA TURUNA N

OVERLAY

untuk pembangunan dapat dipelajari sebagaimana skema berikut:

Simpulan Parsial

simpulan parsial

PETA TERPADU

simpulan parsial

11.3. PENUTUP Pertanyaan : Bagaiman cara melakukan teknik analisis kesesuaian lahan dan overlay.

70

12. PROGRAM RUANG KAWASAN DAN ZONASI 12.1. PENDAHULUAN 12.1.1. Deskripsi Singkat Program ruang kawasan dan zonasi merupakan kegiatan analisis yang digunakan untuk menentukan ruang yang dibutuhkan dan melihat kesesuaiannya dengan tapak. Selain itu juga dilakukan analisis kriteria penempatan ruang dan hubungan antarruang. Analisis dapat dilakukan dengan menggunakan matrik analisis. Analisis kondisi tapak ditujukan untuk mengenali masalah dan potensi tapak, serta memadukannya untuk mendapatkan klasifikasi terpadu. Perpaduan faktor dilakukan dengan menggunakan metode overlay.Perpaduan hasil analisis tapak dengan hasil analisis kegiatan pada tahap penyusunan rancangan dilakukan dengan bubble diagram yang menghasilkan arahan penempatan ruang dan elemen rancangan. Dalam kaitannya dengan perencanaan tapak juga mengacu pada peraturan zonasi kawasan lindung dan kawasan budidaya. 12.1.2. Manfaat Melalui analisis program ruang kawasan dan zonasi dengan berbagai teknik, dalam kaitannya terhadap perencanaan tapak dapat memenuhi kebutuhan klien yang juga mampu sesuai dengan peraturan zonasi. 12.1.3. Learning Outcomes Mampu memahami dan menggunakan teknik dan analisis program ruang kawasan dan zonasi.

71

12.2. PENYAJIAN/URAIAN 12.2.1.Analisis Kebutuhan Ruang Analisis kebutuhan ruang ditujukan untuk memenuhi tuntutan kebutuhan klien tetapi juga menyesuaikannya dengan kondisi dan kemampuan tapak. Analisis kebutuhan ruang dapat dibagi menjadi 3 tahapan: a)Identifikasi Jenis Ruang Analisis pertama dilakukan untuk menentukan, memilih, atau memberikan prioritas ruang/kegiatan yang layak (feasible) dikembangkan pada tapak. Proses analisis dimulai dengan diskusi/brainstorming antara perencana dengan klien untuk mendapatkan berbagai ragam kegiatan yang selaras dengan tujuan pembangunan. Langkah berikutnya adalah menciptakan kriteria untuk menilai kegiatan/ruang yang sangat perlu dikembangkan/diadakan, layak dikembangkan, dapat dikembangkan dengan persyaratan khusus, dan tidak layak dikembangkan. b) Persyaratan Penempatan Ruang/Kegiatan Analisis kedua adalah penentuan persyaratan-persyaratan ruang/kegiatan yang terpilih: misalnya berkait dengan lokasi yang tepat, tingkat privasi, tingkat kemudahan pencapaian, kualitas pemandangan, keamanan dari kriminal atau bencana alam, kebutuhan ventilasi, sinar matahari dan berbagai persyaratan khusus lainnya. c) Hubungan Antarruang Jika analisis kedua diatas dilakukan secara individual terhadap ruang/kegiatan yang terpilih, analisis ketiga dilakukan untuk mendapatkan keterkaitan antara ruang/kegiatan satu dengan lainnya. Untuk melakukan ketiga analisis diatas anda dapat menggunakan matrik sebagaimana tercontohkan pada halaman berikutnya. Pada tahap penyusunan rancangan, ragam, organisasi, dan persyaratan ruang yang didapatkan pada analisis kegiatan disesuaikan dengan hasil-hasil analisis kondisi tapak dengan teknik overlay.

72

12.2.2. Teknik Penggambaran Bubble Diagram Pada tahap perancangan di lakukan integrasi hasil analisa kondisi tapak dengan analisa persyarakatan dan hubungan antar ruang. Penggunaan metode bubblediagram dapat membantu. Teknik ini dilakukan untuk menempatkan ruang-ruang yang akan di ciptakan dengan mempertimbangkan posisi, hubungan dan perkirakan luasan pada bagian-bagian lahan yang sesuai dengan persyaratannya a. Area untuk fungsi tertentu dapat digambarkan dengan suatu bentuk gelembung. Dimensinya harus mendekati skala dan proporsi sebenarnya. Karenanya sebelum dilakukan perlu di buat grid-grid pembantu. b. Bentukan gelembung harus mudah ditangkap mata dan memberi peluang pengembangan berbagai bentuk. c. Garis sederhana dapat menyimbulkan koridor/arah

6

pergerakan. Garis dpt dibedakan skala atau bentuknya untuk membedakan alur utama (mayor) atau minor.

12

d. Bintang atau bentuk cross dapat mereprsentasikan focal point, simpulan aktivitas,

lokasi potensial

konflik/crowded, atau kasus lain yang memiliki signifikansi tinggi. e. Garis-garis artikulatif dapat menggambarkan elemen vertikal linear seperti tembok, screen, barrier, atau tanggul.

Buble diagram yang telah dibuat pada tahap sebelumnya baru menunjukkan posisi dan skala besaran kasar, tetapi belum menunjukkan bentukan rancangan fisik. Namun demikian bila bubble diagram yang dibuat dengan baik (sesuai dengan kaidah-kaidah di atas) akan sangat membantu dalam penciptaan bentukan fisik tersebut. Untuk mentransformasikan diagram ke dalam bentukan geometri, kita dapat menetapkan suatu tema struktural geometris yang akan menjadi tema bentuk rancangan. 73

Beberapa contoh transformasi bubblediagram menjadi bentuk geometris yang sederhana yaitu : 

Bujur sangkar dan persegi dengan sudut 90 derajat



Tema angular 45/90 derajat



Tema angular 30/60 derajat



Tema sirkular



Tema radial

74

DIISI DENGAN KEGIATAN/FASILITAS YANG DIUSULKAN

KEGUNAAN/FASILITAS YANG DIUSULKAN KEGUNAAN/FASILIT AS TERPILIH

NILAI KESELURUHAN

POTENSI PENINGKATAN PEMASUKAN

BIAYA RELATIF UNTUK PERAWATAN

BIAYA RELATIF UNTUK IMPLEMENTASI

TINGKAT KEINGINAN KOMUNITAS

RASIO PERSEDIAAN & PERMINTAAN

KECOCOKAN DENGAN LAHAN

KRITERIA EVALUASI

12.2.3. Matrik Analisis Untuk memilih jenis kegiatan yang cocok dikembangkan pada tapak digunakan matrik usulan kegiatan/fasilitas yang dapat dilhat

di bawah ini :

DIISI DENGAN ANGKA PENILAIAN

75

Penilaian dilakukan dengan teknik scoring, yaitu dengan memberikan nilai tinggi (positif) jika mengarah sesuai, dan rendah atau negatif jika mengarah tidak sesuai. Skoring dapat mengarah ke tingkat sangat dianjurkan, diperbolehkan, hingga disarankan untuk tidak. Matrik Identifikasi Persyaratan Ruang/Kegiatan

JENIS KEGIATAN/RUANG

Pencapaian

Privasi

Keamanan

Persyaratan Pemandangan Kebutuhan Sinar

Ventilasi

Lain-lain

DIISI DENGAN SKALA (misalnya 1 hingga 5)

76

Matrik Organisasi/Hubungan Antar Ruang/Fasilitas Digunakan untuk menentukan pola hubungan antar ruang sehingga diperoleh organisasi/susunan ruang berdasarkan jenis dan karakternya

NO

JENIS KEGIATAN/RUANG

Diisi dengan tanda untuk mengindikasikan tingkat hubungan: langsung, tidak langsung, atau harus dipisahkan

12.2.4. Peraturan Zonasi Peraturan zonasi untuk kawasan lindung dan kawasan budi daya disusun dengan memperhatikan: 1. pemanfaatan ruang untuk kegiatan pendidikan dan penelitian tanpa mengubah bentang alam; 2. ketentuan pelarangan pemanfaatan ruang yang membahayakan keselamatan umum; 3. pembatasan pemanfaatan ruang di sekitar kawasan yang telah ditetapkan sebagai kawasan rawan bencana alam; dan 4. pembatasan pemanfaatan ruang yang menurunkan kualitas fungsi lingkungan. A. Peraturan Zonasi Kawasan Lindung o

Peraturan zonasi untuk kawasan hutan lindung disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk wisata alam tanpa merubah bentang alam; • ketentuan pelarangan seluruh kegiatan yang berpotensi mengurangi luas kawasan hutan dan tutupan vegetasi; dan • pemanfaatan ruang kawasan untuk kegiatan budidaya hanya diizinkan bagi penduduk

77

asli dengan luasan tetap, tidak mengurangi fungsi lindung kawasan, dan di bawah pengawasan ketat. o

Peraturan zonasi untuk kawasan bergambut disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk wisata alam tanpa merubah bentang alam; • ketentuan pelarangan seluruh kegiatan yang berpotensi merubah tata air dan ekosistem unik; dan • pengendalian material sedimen yang masuk ke kawasan bergambut melalui badan air.

o

Peraturan zonasi untuk kawasan resapan air disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang secara terbatas untuk kegiatan budi daya tidak terbangun yang memiliki kemampuan tinggi dalam menahan limpasan air hujan; • penyediaan sumur resapan dan/atau waduk pada lahan terbangun yang sudah ada; dan • penerapan prinsip zero delta Q policy terhadap setiap kegiatan budi daya terbangun yang diajukan izinnya.

o

Peraturan zonasi untuk sempadan pantai disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk ruang terbuka hijau; • pengembangan struktur alami dan struktur buatan untuk mencegah abrasi; • pendirian bangunan yang dibatasi hanya untuk menunjang kegiatan rekreasi pantai; • ketentuan pelarangan pendirian bangunan selain yang dimaksud butir di atas; dan • ketentuan pelarangan semua jenis kegiatan yang dapat menurunkan luas, nilai ekologis, dan estetika kawasan.

o

Peraturan zonasi untuk sempadan sungai dan kawasan sekitar danau/ waduk disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk ruang terbuka hijau; • ketentuan pelarangan pendirian bangunan kecuali bangunan yang dimaksudkan untuk pengelolaan badan air dan/atau pemanfaatan air; • pendirian bangunan dibatasi hanya untuk menunjang fungsi taman rekreasi; dan • penetapan lebar sempadan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

o

Peraturan zonasi untuk ruang terbuka hijau kota disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk kegiatan rekreasi; • pendirian bangunan dibatasi hanya untuk bangunan penunjang kegiatan rekreasi dan fasilitas umum lainnya; dan

78

• ketentuan pelarangan pendirian bangunan permanen selain yang dimaksud pada butir 2. o

Peraturan zonasi untuk kawasan suaka alam, suaka alam laut dan perairan lainnya disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk kegiatan wisata alam; • pembatasan kegiatan pemanfaatan sumber daya alam; • ketentuan pelarangan pemanfaatan biota yang dilindungi peraturan perundangundangan; • ketentuan pelarangan kegiatan yang dapat mengurangi daya dukung dan daya tampung lingkungan; dan • ketentuan pelarangan kegiatan yang dapat merubah bentang alam dan ekosistem.

o

Peraturan zonasi untuk suaka margasatwa, suaka margasatwa laut, cagar alam, dan cagar alam laut disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk penelitian, pendidikan, dan wisata alam; • ketentuan pelarangan kegiatan selain yang pada butir 1; • pendirian bangunan dibatasi hanya untuk menunjang kegiatan sebagaimana dimaksud pada butir 1; • ketentuan pelarangan pendirian bangunan selain yang dimaksud pada butir 3; dan • ketentuan pelarangan terhadap penanaman flora dan pelepasan satwa yang bukan merupakan flora dan satwa endemik kawasan.

o

Peraturan

zonasi

untuk

kawasan

pantai

berhutan

bakau

disusun dengan

memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk kegiatan pendidikan, penelitian, dan wisata alam; • ketentuan pelarangan pemanfaatan kayu bakau; dan • ketentuan pelarangan kegiatan yang dapat mengubah mengurangi luas dan/atau mencemari ekosistem bakau. o

Peraturan zonasi untuk taman nasional dan taman nasional laut disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk wisata alam tanpa merubah bentang alam; • pemanfaatan ruang kawasan untuk kegiatan budidaya hanya diizinkan bagi penduduk asli di zona penyangga dengan luasan tetap, tidak mengurangi fungsi lindung kawasan, dan di bawah pengawasan ketat; • ketentuan pelarangan kegiatan budi daya di zona inti; dan

79

• ketentuan pelarangan kegiatan budi daya yang berpotensi mengurangi tutupan vegetasi atau terumbu karang di zona penyangga. o

Peraturan zonasi untuk taman hutan raya disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk penelitian, pendidikan, dan wisata alam; • ketentuan pelarangan kegiatan selain yang dimaksud pada butir 1; • pendirian bangunan dibatasi hanya untuk menunjang kegiatan sebagaimana dimaksud pada butir 1; dan • ketentuan pelarangan pendirian bangunan selain yang dimaksud pada butir 3.

o

Peraturan zonasi untuk taman wisata alam dan taman wisata alam laut disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk wisata alam tanpa mengubah bentang alam; • ketentuan pelarangan kegiatan selain yang dimaksud pada huruf 1; • pendirian bangunan dibatasi hanya untuk menunjang kegiatan sebagaimana dimaksud pada huruf 1; dan • ketentuan pelarangan pendirian bangunan selain yang dimaksud pada huruf 3.

o

Peraturan zonasi untuk kawasan cagar budaya dan ilmu pengetahuan disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan untuk penelitian, pendidikan, dan pariwisata; dan • ketentuan pelarangan kegiatan dan pendirian bangunan yang tidak sesuai dengan fungsi kawasan.

o

Peraturan zonasi untuk kawasan rawan tanah longsor dan kawasan rawan gelombang pasang disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang dengan mempertimbangkan karakteristik, jenis, dan ancaman bencana; • penentuan lokasi dan jalur evakuasi dari permukiman penduduk; dan • pembatasan pendirian bangunan kecuali untuk kepentingan pemantauan ancaman bencana dan kepentingan umum.

o

Untuk kawasan rawan banjir, selain sebagaimana dimaksud di atas, peraturan zonasi disusun dengan memperhatikan: • penetapan batas dataran banjir; • pemanfaatan dataran banjir bagi ruang terbuka hijau dan pembangunan fasilitas umum dengan kepadatan rendah; dan • ketentuan pelarangan pemanfaatan ruang bagi kegiatan permukiman dan fasilitas

80

umum penting lainnya. o

Peraturan zonasi untuk cagar biosfer disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan untuk pariwisata tanpa mengubah bentang alam; • pembatasan pemanfaatan sumber daya alam; dan • pengendalian kegiatan budi daya yang dapat merubah bentang alam dan ekosistem.

o

Peraturan zonasi untuk ramsar disusun dengan memperhatikan peraturan zonasi untuk kawasan lindung.

o

Peraturan zonasi untuk taman buru disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan untuk kegiatan perburuan secara terkendali; • penangkaran dan pengembangbiakan satwa untuk perburuan; • ketentuan pelarangan perburuan satwa yang tidak ditetapkan sebagai buruan; dan • penerapan standar keselamatan bagi pemburu dan masyarakat di sekitarnya.

o

Peraturan zonasi untuk kawasan perlindungan plasma nutfah disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan untuk wisata alam tanpa mengubah bentang alam; • pelestarian flora, fauna, dan ekosistem unik kawasan; dan • pembatasan pemanfaatan sumber daya alam.

o

Peraturan zonasi untuk kawasan pengungsian satwa disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan untuk wisata alam tanpa mengubah bentang alam; • pelestarian flora dan fauna endemik kawasan; dan • pembatasan pemanfaatan sumber daya alam.

o

Peraturan zonasi untuk terumbu karang disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan untuk pariwisata bahari; • ketentuan pelarangan kegiatan penangkapan ikan dan pengambilan terumbu karang; dan • ketentuan pelarangan kegiatan selain yang dimaksud pada huruf b yang dapat menimbulkan pencemaran air.

o

Peraturan zonasi untuk kawasan koridor bagi jenis satwa atau biota laut yang dilindungi disusun dengan memperhatikan: • ketentuan pelarangan penangkapan biota laut yang dilindungi peraturan perundangundangan; dan • pembatasan kegiatan pemanfaatan sumber daya kelautan untuk mempertahankan makanan bagi biota yang bermigrasi.

81

o

Peraturan zonasi untuk kawasan keunikan batuan dan fosil disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan untuk pariwisata tanpa mengubah bentang alam; • ketentuan pelarangan kegiatan pemanfaatan batuan; dan • kegiatan penggalian dibatasi hanya untuk penelitian arkeologi dan geologi.

o

Peraturan

zonasi

untuk

kawasan

keunikan

bentang

alam disusun

dengan

memperhatikan pemanfaatannya bagi pelindungan bentang alam yang memiliki ciri langka dan/atau bersifat indah untuk pengembangan ilmu pengetahuan, budaya, dan/atau pariwisata. o

Peraturan

zonasi

untuk

kawasan

keunikan

proses

geologi disusun

dengan

memperhatikan pemanfaatannya bagi pelindungan kawasan yang memiki ciri langka berupa proses geologi tertentu untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan/atau pariwisata. o

Peraturan zonasi untuk kawasan rawan bencana alam geologi disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang dengan mempertimbangkan karakteristik, jenis, dan ancaman bencana; • penentuan lokasi dan jalur evakuasi dari permukiman penduduk; dan • pembatasan pendirian bangunan kecuali untuk kepentingan pemantauan ancaman bencana dan kepentingan umum.

o

Peraturan zonasi untuk kawasan imbuhan air tanah disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang secara terbatas untuk kegiatan budi daya tidak terbangun yang memiliki kemampuan tinggi dalam menahan limpasan air hujan; • penyediaan sumur resapan dan/atau waduk pada lahan terbangun yang sudah ada; dan • penerapan prinsip zero delta Q policy terhadap setiap kegiatan budi daya terbangun yang diajukan izinnya.

o

Peraturan zonasi untuk kawasan sempadan mata air disusun dengan memperhatikan: • pemanfaatan ruang untuk ruang terbuka hijau; dan • pelarangan kegiatan yang dapat menimbulkan pencemaran terhadap mata air.

B. Peraturan Zonasi Kawasan Budidaya o

Peraturan zonasi untuk kawasan hutan produksi dan hutan rakyat disusun dengan

82

memperhatikan: • pembatasan pemanfaatan hasil hutan untuk menjaga kestabilan neraca sumber daya kehutanan; • pendirian bangunan dibatasi hanya untuk menunjang kegiatan pemanfaatan hasil hutan; dan • ketentuan pelarangan pendirian bangunan selain yang dimaksud pada huruf 2. o

Peraturan zonasi untuk kawasan peruntukan pertanian disusun dengan memperhatikan: 1. pemanfaatan ruang untuk permukiman petani dengan kepadatan rendah; dan 2. ketentuan pelarangan alih fungsi lahan menjadi lahan budi daya non pertanian kecuali untuk pembangunan sistem jaringan prasarana utama.

o

Peraturan

zonasi

untuk

kawasan

peruntukan

perikanan disusun

dengan

memperhatikan: 1. pemanfaatan ruang untuk permukiman petani dan/atau nelayan dengan kepadatan rendah; 2. pemanfaatan ruang untuk kawasan pemijahan dan/atau kawasan sabuk hijau; dan 3. pemanfaatan sumber daya perikanan agar tidak melebihi potensi lestari. o

Peraturan

zonasi

untuk

kawasan

peruntukan

pertambangan disusun

dengan

memperhatikan: 1. pengaturan pendirian bangunan agar tidak mengganggu fungsi alur pelayaran yang ditetapkan peraturan perundangundangan; 2. pengaturan kawasan tambang dengan memperhatikan keseimbangan antara biaya dan manfaat serta keseimbangan antara risiko dan manfaat; dan 3. pengaturan bangunan lain disekitar instalasi dan peralatan kegiatan pertambangan yang berpotensi menimbulkan bahaya dengan memperhatikan kepentingan daerah. o

Peraturan zonasi untuk kawasan peruntukan industri disusun dengan memperhatikan: 1. pemanfaatan ruang untuk kegiatan industri baik yang sesuai dengan kemampuan penggunaan teknologi, potensi sumber daya alam dan sumber daya manusia di wilayah sekitarnya; dan 2. pembatasan pembangunan perumahan baru sekitar kawasan peruntukan industri.

o

Peraturan

zonasi

untuk

kawasan

peruntukan

pariwisata disusun

dengan

memperhatikan: 1. pemanfaatan potensi alam dan budaya masyarakat sesuai daya dukung dan daya tampung lingkungan;

83

2. perlindungan terhadap situs peninggalan kebudayaan masa lampau; 3. pembatasan pendirian bangunan hanya untuk menunjang kegiatan pariwisata; o

Peraturan

zonasi

untuk

kawasan

peruntukan

permukiman disusun

dengan

memperhatikan: 1. penetapan amplop bangunan; 2. penetapan tema arsitektur bangunan; 3. penetapan kelengkapan bangunan dan lingkungan; dan 4. penetapan jenis dan syarat penggunaan bangunan yang diizinkan.

12.3. PENUTUP Peranyaan : Uraikan tahap-tahap perencanaan tapak serta teknik dan metodenya

84

BAB XIII

RANCANGAN SIRKULASI DAN PARKIR

13.1. PENDAHULUAN 13.1.1. Deskripsi Singkat Sirkulasi merupakan elemen penting dalam tapak karena menentukan efektifitas, kemudahan, kenyamanan dan keamanan mencapai tapak dan berkegiatan didalam nya Jaringan sirkulasi, bersama sama dengan rekahan-rekahan topografis (sungai, parit, streams) pada umumnya juga merupakan struktur utama yang membentuk pola ruang dalam tapak. 13.1.2. Manfaat Perencanan sirkulasi yang baik akan memberikan citra yang kuat akan struktur bentukan makro tapak dan menciptakan pengalaman yang menyenangkan bagi pemakainya. Untuk mencapai kualitas ini, perencanaan sirkulasi harus dapat mensiasati/memodifikasi hambatan-hambatan yang terdapat dalam tapak dan mengoptimalkan potensinya, serta mempertimbangkan kondisi sirkulasi dan transportasi yang sudah ada pada skala yang lebih luas. 13.1.3. Learning Outcomes Mampu memahami dan menjelaskan rancangan sirkulasi dan parkir.

13.2. PENYAJIAN/URAIAN 13.2.1. Sistem Sirkulasi dalam Tapak (On Site Circulation) Sistem sirkulasi dalam tapak memfasilitasi perpindahan/pemindahan orang dan barang dari satu fasilitas ke fasilitas lainnya, baik

dengan cara jalan kaki maupun

berkendaraan. Sebagaimana sistem jaringan pergerakan pada skala yang lebih besar, pada umumnya perencanaan jaringan pergerakan ditujukan untuk memenuhi kriteria kemudahan, keamanan, kenyamanan, dan mungkin juga pengalaman. Namun demikian tidak semua kriteria tersebut harus terpenuhi pada setiap penggal jaringan pergerakan. Titik berat/prioritas dapat diberikan pada suatu jalur disesuaikan dengan fungsi utamanya. Misalnya jalur yang disediakan untuk drop barang priotitasnya adalah kemudahan dan kecepatan. Sedangkan pedestrian dalam taman mestinya prioritasnya adalah kenyamanan, keamanan dan pengalaman.

85

Berdasar tujuan, fungsi dan prioritas perhatiannya, perbedaan fisik jalur pergerakan dalam tapak akan terlihat dari dimensi, material, penanaman tanaman, dan juga bentuk ramp atau step. Namun demikian seringkali terdapat jalur yang berfungi ganda, bersebelahan atau berpotongan. Dalam hal ini diperlukan suatu cara-cara untuk memadukannya. 13.2.2. Pola-Pola Sirkulasi Berdasarkan kajian dari Kevin Lynch, jaringan transportasi pada skala kota dapat dikenali ragam dasarnya menjadi pola grid, radial dan linear. Pemahaman pola jaringan perkotan perlu di pahami karena sedikit banyak dapat menjadi masukan analisis lokasional tapak seperti analisis pencapaian, intensitas dan konflik kegiatan, keramaian, kemacetan, dan kebisingan. Pola geometri jaringan perkotan juga dapat menjadi inspirasi dalam perancangan struktur bentuk tapak. 1. Grid: biasanya pada kota yang berbagai fasilitasnya terdistribusi secara merata, dan kondisi topografi tidak terlalu rumit. Karakter utama dari pola ini adalah keteraturan terjadinya perpotongan antar ruas jalan. Pola grid dapat terbentuk oleh ruas-ruas jalan yang lurus, atau berbelok (curvilinear), dengan sudut 90 atau lainnya (misalnya 60, 45, 30). Pada pola ini, kondisi kritis seperti konsentrasi kegiatan (crowded) dan kemacetan tersebar pada titik-titik perpotongan ruas. 2. Radial: biasanya pada suatu kota yang memiliki guna lahan penting, yang sering menjadi area asal, perpindahan (interchange) dan tujuan umum masyarakat. Pusat tersebut dapat berupa guna lahan yang berfungsi

ekonomis, sosial atau simbolik. Pada umumnya,

tempat ini menjadi orientasi utama berbagai fasilitas di kota. Pola radial termodifikasi dan bervariasi menjadi jaringan radioconcentric (radial dengan ring road) dan radial bercabang (branches radial). Pada pola ini, pada umumnya terjadai gradasi intensitas kegiatan dan kondisi kritis yang mengikutinya. 3. Linear: terdapat pda kota yang memiliki dua area sebagai magnet utama kota. Pada pola ini, gunalahan dan aktifitas lainnya berada pada sepanjang jalur utama tersebut. Pada kondisi ini intensitas kegiatan dan kondisi kritisnya hampir seragam di sepanjang jalur, meskipun gradasi kecil tetap terjadi berkaitan dengan kedekatannya dengan ke dua magnet kota tersebut. Pola linear tidak berarti selalu lurus (straight), tetapi dapat berupa kurva, bahkan garis organik mengikuti topografi lahan kota.

86

Berikut ini merupakan contoh struktur (konfigurasi) dasar tapak berdasar pola sirkulasi tamannya :

POLA SIRKULASI LINEAR

FASILITAS UTAMA SEBAGAI PUSAT DAN FASILITAS LAINNYA BEDARA PADA SUATU JARAK

POLA SIRKULASI HIRARKHIS

SIRKULASI DALAM DENGAN FASILITAS DI PHERIPERI

FASILITAS TERPUSAT DENGAN SIRKULASI DI PHERIPERI

BENTUK POHON BERCABANG POLA RADIAL

87

13.2.3. Penempatan Jalur Sirkulasi Kendaraan Pada Lahan Jalur sirkulasi, terutama yang diperuntukkan bagi kendaraan sebaiknya diletakkan pada punggung bukit (ridgeline) dengan pertimbangan: a. Area ini, meskipun tidak begitu lebar, tetapi relatif paling datar, sehingga memerlukan penyesuaian topografi secara minimal b. Sebagai pembatas watershed, area ini aman dari genangan yang dapat membahayakan pejalan kaki dan kendaraan serta yang merusakkan konstruksi c. Secara estetika, jalur yang mengikuti kontur pada garis punggung bukit akan menciptakan pola organic yang khas Sayangnya tidak semua tapak memiliki garis punggung bukit yang sesuai dengan rencana pengembangan system jaringan yang diharapkan. Jika kita berada dalam kondisi demikian, jaringan jalan untuk kendaraan sebaiknya ditempatkan pada kontur secara diagonal dimana kemiringan >4%. 13.2.4. Parkir Parkir dapat diartikan sebagai sebuah kegiatan atau aktifitas memberhentikan kendaraan di suatu ruang tertentu dan dalam jangka waktu tertentu. Kendaraan yang berhenti di suatu ruang tertentu kadang juga memilih tempat yang berbeda-beda, ada yang di pinggir jalan, ruang trotoar, taman parkir, maupun ruang kosong yang tidak dimanfaatkan. Mengingat mobilitas kendaraan tidak hanya berjalan namun juga berhenti di suatu ruang, maka penataan perparkiran menjadi perhatian dalam menata sirkulasi dan akses kendaraan di perkotaan. Pada prinsipnya, menurut penempatan, parkir kendaraan bermotor dapat dibagi menjadi dua, yaitu parkir di jalan (On-Street Parking) dan Parkir di luar badan jalan (OffStreet parking). A. Parkir di ruang milik jalan (On-Street Parking) Parkir On Street adalah parkir yang mengambil tempat sepanjang bahu jalan sebagai tempat untuk memarkirkan kendaraan baik dengan atau tanpa melebarkan jalan. Parkir di tepi jalan bersifat menguntungkan bagi pengunjung dikarenakan kepraktisan dan dapat langsung mencapai objek yang dituju, namum parkir jenis ini memiliki hambatan samping yang besar jika dikawasan tersebut berupa kawasan perdagangan dan jasa yang padat.

88

Parkir di ruang manfaat jalan diatur berdasarkan beberapa prinsip diantaranya:

1. Parkir di daerah milik jalan, hanya diperbolehkan pada jalan lokal dan jalan kolektor sekunder, pada jalan arteri primer parkir on-street dilarang karena menimbulkan hambatan samping yang berarti. Parkir on-street juga dilarang untuk kawasan yang telah ditentukan untuk menyediakan parkir bersama baik berupa gedung maupun taman parkir tersendiri. 2. Penentukan kebijakan parkir di jalan lokal maupun jalan kolektor sekunder ditentukan oleh keputusan bupati masing-masing kabupaten. Hal ini berarti sistem parkir dan besaran retribusi parkir berbeda di tiap-tiap daerah. 3. Penyediaan ruang parkir on-street tidak boleh mengurangi daerah penghijauan dengan tetap memperhatikan kelancaran sirkulasi kendaraan dan pejalan kaki, serta kesehatan, keselamatan, keamanan, dan kenyamanan.

Metode Parkirdi ruang jalandiantaranya:

a. Parkir On Street dengan susunan kendaraan membujur searah dengan orientasi jalan.

89

Gambar 13.1 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan Membujur Searah dengan Orientasi Jalan Sumber: Tugas Mata Kuliah Studio Perencanan Wilayah, PWK 2007

Jenis parkir di jalan dengan setting kendaraan membujur searah dengan orientasi jalan memungkinkan penggunaan ruang sisi jalan yang 90elative lebih sedikit sehingga tidak terlalu mengganggu arus lalu lintas kendaraan bermoto. Kondisi parkir seperti ini memiliki nilai hambatan samping yang lebih rendah dibandingkan setting sudut parkir lainnya.

b. Parkir di jalan dengan setting kendaraan menyudut Metode parkir di jalan dengan setting kendaraaan menyudut baik 30 o, 45 o, dan 60

o

lebih efisien karena dapat disesuikan dengan lebar jalan yang ada dan

mampu menampung lebih banyak kendaraan, terlebih lagi jenis parkir menyudut mempermudahkan proses berparkir ketika kendaraan akan keluar maupun masuk.

90

1. Parkir di jalan dengan sudut 30 o

Gambar 13.2 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan Menyudut 30 o Sumber: Tugas Mata Kuliah Studio Perencanan Wilayah, PWK 2007

2. Parkir di jalan dengan setting kendaraan menyudut 60o

91

Gambar 13.3 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan Menyudut 60 o Sumber: Tugas Mata Kuliah Studio Perencanan Wilayah, PWK 2007

Setting parkir menyudut pada umumnya diaplikasikan dengan melihat lebar jalan yang ada. Keuntungan dari metode parkir menyudut yaitu mampu menampung kendaraan dalam jumlah yang cukup banyak tergantung dari sudut yang direncanakan.

3. Parkir Tegak Lurus Parkir dengan setting tegak lurus adalah parkir di jalan dengan memposisikan kendaraan berjajar dengan membentuk sudut 90 o, Parkir dengan metode ini mampu menampung kendaraan dalam jumlah banyak namun juga memiliki hambatan samping yang begitu besar dikarenakan memakan badan jalan yang banyak untuk ruang gerak kendaraan ketika masuk dan keluar parkir.

92

Gambar 13.4 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan Tegak Lurus Sumber: Tugas Mata Kuliah Studio Perencanan Wilayah, PWK 2007

o Perhitungan banyaknya petak parkir di sisi jalan (On-Street Parking) Menghitung banyaknya jumlah kendaraan yang dapat ditampung pada ruas jalan dapat dihitung berdasarkan metode parkir yang akan diterapkan, banyaknya petak parkir dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabeel Sudut Parkir dan Jumlah Kendaraan yang di Cakupinya No

Sudut

Pemakaian Lebar Jalan (Meter)

Banyak Petak Parkir

Ruang Parkir

Ruang Gerak

1.

Sejajar

2.60

6.25

N=L/22

2.

300

5.00

8.40

N=(L-2.8/17

3.

450

5.70

9.80

N=(L-6.7)/12

4.

600

6.00

11.70

N=(L-6.6)/9.8

5.

Tegak Lurus

5.50

13.10

N=L/8.5

Sumber: Kumpulan Makalah Penunjang Pada Apresiasi Teknik Analisis Penyusunan Rencana Tata Ruang, Direktorat Penataan Ruang, Departemen Pekerjaan Umum.

93

Keterangan: N= Jumlah Petak Parkir L= Panjang sisi jalan (feet)

1 feet = 3,048 meter

Ukuran kendaraan sesuai dengan US Standar Passenger Car yaitu 1.8m x 4.8 m

B. Parkir di luar jalan (Of-Street Parking) Adalah kegiatan perparkiran yang menggunakan tempat tersendiri di luar badan jalan, baik itu di bangunan khusus parkir maupun halaman terbuka. Beberapa bentuk fasilitas parkir di luar jalan dapat berupa gedung parkir atau basement maupun pelataran parkir. Keunggulan dari parkir di off-street dilihat dari konteks keruangan adalah minimalnya atau bahkan tidak ada hambatan samping sama sekali dari kegiatan perparkiran terhadap laju lalu lintas kendaraan di jalan. Di samping itu manajemen parkir off-street lebih mudah dilakukan dikarenakan dapat diusahakan oleh sektor privat. Keamanan dan kenyamanan ruang juga lebih terjamin pada parkir jenis ini dengan penataan sirkulasi pintu keluar masuk yang benar. Keleluasaan dalam mengatur petak parkir dapat dicapai dalam usaha untuk memaksimalkan kapasitas lahan parkir. Merencanakan fasilitas parkir di luar jalan harus mempertimbangkan aspek-aspek keruangan seperti penyediaan lahan parkir yang optimal, akses yang mudah (terintegrasi dengan kebutuhan pengunjung terhadap tujuan kegiatan), meningkatkan keteraturan pengendara pada saat masuk dan keluar ruang parkir dengan lalu lintas setempat sehingga tercipta keamanan dan kenyamanan ruang.

94

Gambar 13.5 Halaman Parkir dan Sistem Sirluasi Kendaraan di dalamnya.

Beberapa prinsip yang perlu diperhatikan ketika akan menyediakan ruang parkir di luar ruang jalan diantaranya tidak boleh mengurangi ruang terbuka hijau dan harus memperhatikan arus sirkulasi keluar masuk kendaraan ke area parkir. Untuk jenis parkir di bawah tanah/basement parking harus direncanakan sedemikian rupa sehingga tetap memenuhi KDB bangunan yang ditetapkan. Disamping itu, jenis parkir ini wajib menyediakan fasilitas pengamanan bencana, ruang tunggu, mushola, toilet, dan fasilitas lain sesuai kebutuhan. Prinsip perencanaan pintu masuk dan keluar area parkir (Off-Street Parking) diantaranya:

1. Letak jalan masuk maupun keluar harus diatur dengan penempatan jauh dari persimpangan. 2. Letak pintu masuk maupun keluar ditempatkan sedemikian rupa sehingga meminimalkan konflik dengan pejalan kaki dan pengendara lain. 3. Letak jalan keluar diatur dengan sudut tertentu sehingga memberikan jarak pandang yang cukup saat memasuki arus lalu lintas. 4. Di area parkir harus dipasang (install) fasilitas pengamanan bencana seperti fire hydrant untuk menanggulangi bencana kebaran dan sebagainya.

95

o Penyediaan Kebutuhan Parkir Untuk menciptakan keteraturan aksesibilitas di kota, perparkiran merupakan suatu kegiatan yang patut diperhatikan dan dimanajemen. Penyediaan pelayanan parkir didesain sesuai dengan kebutuhan guna lahan disekitarnya. Kebutuhan parkir untuk guna lahan permukiman tentunya memiliki standar kebutuhan ruang yang berbeda dengan jenis guna lahan perdagangan jasa atau industry. Kebutuhan pelayanan parkir di Indonesia telah dicoba distandarkan dalam SNI 03-1733-2004 Tentang Tata Cara Perencanaan Lingkungan Perumahan di Perkotaan. Standar kebutuhan pelayanan parkir tersebut dapat digunakan sebagai acuan bagi para perencana maupun pengembang perumahan dan lingkungan.

1. Standar Kebutuhan Parkir Untuk Area Hunian Tabel Standar Kebutuhan Parkir Untuk Area Hunian No.

Lingkup Hunian

Ruang Parkir

Lokasi

1.

Unit RT/250 Penduduk

100 m2

Parkir umum tersebut terletak di pusat lingkungan RT

2.

Unit RW/2500 Penduduk

400 m2

Parkir umum tersebut terletak di pusat lingkungan RW

3.

Unit Kelurahan /30.000 Penduduk

2000 m2

Tersebar pada lokasi pusat lingkungan kelurahan dan untuk pangkalan angkot (100 m2)

4.

Unit Kecamatan / 120.000 Penduduk

4000 m2

Tersebar pada lokasi pusat lingkungan kecamatan dan dibatasi dengan terminal wilayah kecamatan (2000 m2) dan untuk pangkalan angkot (100 m2).

Standar kebutuhan parkir diatas tidak serta merta dapat digunakan begitu saja dalam analisis kebutuhan parkir, namun patut diperhatikan juga karakter kawasannya.

96

2. Standar Kebutuhan Parkir Berdasarkan Fungsi / Kegiatan Bangunan No.

Fungsi/Kegiatan

Luas Lantai

Kebutuhan Parkir

1.

Perbelanjaan

2.250 – 36.000 m2

4 petak parkir tiap 90 m2

36.000 – 54.000 m2

4,5 petak parkir tiap 90 m2, dengan rentang 4 sampai 5 petak.

>54.000 m2

5 petak parkir setiap 90m2

2.

Kantor

3.

Gedung Bioskop

Bila ruang yang digunakan melebihi 10% dari total luas lantai bangunan, harus disediakan petak parkir.

Pusat Perbelanjaan dengan luas 25.000 – 100.000 feet 2

 Mensyaratkan tambahan 3 petak parkir setiap 100 kursi untuk bioskop yang menempati sampai dengan 10% dari total luas lantai bangunan  Jika tersedia sampai dengan 450 kursi tidak ada tambahan petak parkir. Tetapi disyaratkan ditambah 3 petak parkir untuk setiap 100 kursi.  Jika tersedia 750 kuris tidak perlu ada tambahan petak parkir kecuali apabila melebihi jumlah kursi tersebut disyaratkan tambahan 3 petak parkir untuk setiap 100 kursi  Mensyaratkan tambahan 10 petak parkir setiap 1000 feet2 luas restoran.

Pusat Perbenlanjaan dengan luas 100.000 – 200.000 feet2

 Mensyaratkan tambahan 6 petak parkir setiap 1000 feet2 luas restoran.

Pusat Perbelanjaan dengan luas 200.000 – 600.000 feet2

 Tidak ada tambahan petak parkir.

Dipusat Perbelanjaan dengan luas <100.000 feet 2

Dipusat perbelanjaan dengan luas 100.000 – 200.000 feet 2

Dipusat perbelanjaan dengan luas >200.000 feet 2

4.

Restoran

Sumber: Kumpulan Makalah Penunjang Pada Apresiasi Teknik Analisis Penyusunan Rencana Tata Ruang, Direktorat Penataan Ruang, Departemen Pekerjaan Umum

97

o Regulasi Pengaturan Parkir Pengaturan parkir pada umumnya diserahkan kepada daerah masing-masing melalui peraturan daerah/PERDA.

Pengaturan parkir baik di pinggir jalan (on-street parking)

maupun di luar jalan (off-street parking) yang dimiliki oleh pemerintah daerah merupakan wewenang Dinas LLAJ tinkat II, tetapi disamping itu pengaturan parkir di luar jalan atau yang menggunakan bangunan gedung sebagai fasilitas parkir dikendalikan oleh Dinas Tata Kota dan dikendalikan melalui izin mendirikan bangunan (IMB).

13.3. PENUTUP Pertanyaan : 4. Uraikan apa saja yang menjadi pertimbangan perencanaan sistem sirkulasi dalam tapak 5. Jelaskan prinsip dan teknik penempatan jalur sirkulasi kontur lahan 6. Uraikan perbedaan prioritas rancangan jalur sirkulasi berdasar fungsi/tujuannya 7. Uraikan bagaimana tata sirkulasi dapat meningkatkan kulaitas morfologi rancangan anda

98

BAB XIV TATA LETAK BANGUNAN DAN PERANCANGAN RUANG TERBUKA

14.1. PENDAHULUAN 14.1.1. Deskripsi Singkat Bangunan memiliki posisi dan fungsi yang setara dengan komponen-komponen abiotik tapak yang lain. Perbedaannya, bangunan memiliki ruang dalam yang dapat memiliki karakter dan fungsi yang lepas dari karakter dan fungsi ruang luar pada tapak. Bersamasama dengan komponen lain, keberadaan bangunan dalam tapak berpengaruh terhadap kualitas sistem lingkungan dan tata ruang luar. Karenannya, selain berorientasi pada penciptaan ruang dalam bangunan yang berkualitas untuk kegiatan manusia dan penampilan bangunan secara individu, perancang harus memiliki kemampuan untuk memadukannya dengan sistem lingkungan dan ruang luar pada tapak. Hubungan antar satu bangunan dengan bangunan lainnya patut diperhatikan jarak dan sifat ketertutupan (enclosure) pada ruang kawasan

14.1.2. Manfaat Dengan memperhatikan settingan bangunan dan perancangan ruang terbuka akanmenciptakan suasana ruang yang nyaman, baik secara visual dan penghawaan. KDB, KLB, KDH dan sebaran vegetasinya menjadi hal penting dalam hal ini.

14.1.3. Learning Outcomes Mampu menerangkan arahan tata letak bangunan dan standar perancangan ruang terbuka.

14.2. PENYAJIAN/URAIAN 14.2.1. Tata Letak Bangunan Pada Tapak Terdapat 3 situasi berkaitan dengan tata letak bangunan pada tapak untuk menciptakan ruang luar yang berkualitas, yaitu: 1) Meletakkan dan mengkonfigurasikan beberapa (banyak) massa bangunan pada tapak (proyek perumahan, kampus, kompleks perdagangan, cottage, kompleks kantor). 2) Meletakkan bangunan massa tunggal sebagai komponen struktural utama pada tapak (rumah, masjid, gereja, bank, kantor satu bangunan) 99

3) Menambahkan/mengembangkan/merenovasi bangunan dan tapak eksisting

Pada situasi pertama perhatian utama diarahkan pada kondisi alami tapak (kontur, air, vegetasi), ruang luar yang akan tercipta diantara bangunan, dan hubungan fungsional antar bangunan. Ketika kelompok profesi (arsitek, lansekap arsitek, ahli lingkungan) merancang kelompok bangunan, penekanan mereka pada upaya integrasi massa-massa bangunan dan ruang-ruang luar melalui suatu skema yang terpadu. Rancangan dari bangunan dan ruang luar secara individu di anggap kurang prioritas. Pada situasi kedua, perhatian utama tertumpu pada massa bangunan itu sendiri yang sering muncul sebagai objek dalam ruang tapak, yaitu sosok/figure untuk di lihat dari berbagai sisi tapak. Elemen tapak yang lain menjadi latar dan pelingkup. Pada situasi ini bangunan dapat muncul baik sebagai focal point yang tampak kontras maupun sebagai elemen yang tersatukan selaras dengan kondisi elemen-elemen lain pada tapak. Pada situasi ke tiga, tujuan utamanya adalah untuk mengembangkan kualitas tapak yang lebih fungsional dan estetitis. Perhatian utama di tujukan pada ruang-ruang yang masih tersisa dan belum terdefinisikan dengan baik, yang teridentifikasi dari: 

Adanya ruang negatif ( tidak jelas fungsi dan batasnya) yang perlu di olah menjadi ruang positif yang berkualitas (jelas batas pelingkup dan fungsinya)



Adanya ruang mati (ruang sisa yang tidak nyaman untuk digunakan, misalnya terlalu kecil atau memiliki sudut yang kurang enak) yang perlu di olah menjadi ruang hidup (ruang yang nyaman di pakai untuk suatu kegiatan).

Satu bangunan tidak menciptakan suatu ruang terbuka positif kecuali tertata bersama-sama dengan bangunan lain, atau dengan komponen lain seperti bentukan tanah dan tanaman. Konsep penting dalam menciptakan ruang terbuka adalah: 1. closure (derajat ketertutupan) 2. karakter bidang pelingkup yang meliputi pola, warna, tekstur dan ornamen 3. vitalitas ruang yang dapat tercipta oleh perubahan cahaya,

perilaku tanaman

berdasar musim dan aktivitas manusia yang menempatinya. Beberapa prinsip penting dalam tata bangunan pada tapak adalah: 1. Rasio lebar dan tinggi (d/h) yang akan menentukan persepsi keterlingkupan (closure) secara vertikal. Menurut Gary Robinette ketertutupan penuh terasakan oleh rasio d/h = 1/1, rasio batas optimal saat d/h = 2/1, dan enclosure minimal saat d/h = 3:1, dan 100

akan hilang bila d/h = 4:1. Meski dalam penciptaan ruang luar di perlukan rasa keterlingkupan vertikal, namun terlalu tertutup akan bersifat kontraproduktif. Bila tinggi bangunan terlalu besar dibandingkan dengan jarak/lebar ruang, orang akan merasa tertekan, dan akan mempengaruhi vitalitas ruang berkait dengan cahaya yang didapatkannya. Beberapa teori arsitektur menyatakan bahwa sudut pandang vertikal optimal terhadap tinggi bangunan adalah sekitar 27 derajat, saat d/h = 2:1. 2. Selain perbandingan antara lebar dan tinggi, lebar ruang itu sendiri mempengaruhi rasa ruang. Manusia memiliki persepsi mengenai skala ruang yang nyaman baginya agar tidak terlalu sempit dan tidak terlalu lebar, serta memberi citra suasana tertentu. Rasa intim (skala manusia) tercipta oleh lebar ruang hingga 24 m; grand urban space (ruang skala kota) tercipta pada lebar ruang antara 24 m – 137 meter; jarak maksimum dalam yang rasa ruang (akhir kemampuan melihat gerakan tubuh) adalah 137 m tersebut. 3. Konfigurasi massa yang akan menentukan rasa keterlingkupan secara horisontal. Tingkat keterlingkupan horisontal (enclosure) ditentukan oleh kerapatan elemenelemen yang membentuk dinding ruang yang dapat berupa fasade bangunan, deretan pepohonan atau tebing tanah. Enclosure terasa kuat

apabila dinding selalu

bersambung, dan lemah bila bukaan-bukan antara elemen yang membatasi ruang semakin lebar. Pada kondisi rancangan bangunan-bangunan tidak terangkai, dimanfaatkanlah fungsi tanaman sebagai batas atau pengubung (lihat bagian tanaman di bab sebelumnya) untuk memperkuat derajat keterlingkupan. 4. Karakter bangunan berpengaruh terhadap kualitas bangunan yang akan menentukan karakter detil batas pelingkup ruang luar. Aspek yang perlu diperhatikan adalah pola bidang, proporsi, warna, tekstur dan detil ornamen. Aspek-aspek tersebut sangat berpengaruh dalam mennciptakan citra dan suasana tempat tersebut, apakah modern, klasik, hangat, ceria dan sebagainya. 5. Isi ruang seperti tanaman, patung kolam dan elemen-elemen lainnya dapat menjadi elemen yang mendefinisikan ruang dengan lebih baik (misalnya membagi ruang mayor menjadi ruang minor yang memiliki derajat kerlingkupan dan intimasi tertentu), memodifikasi bidang-bidang pembatas, dan menciptakan vitalitas dalam ruang ruang yang tercipta.

101

Contoh :

Konfigurasi Blok Kawasan Fakultas MIPA UGM Sumber: RIPK UGM Dalam menciptakan suasana ruang yang nyaman secara baik secara visual dan penghawaan patut diperhatikan beberapa setting bangunan seperti KDB, KLB, KDH dan sebaran vegetasinya. Hubungan antar satu bangunan dengan bangunan lainnya patut diperhatikan jarak dan sifat ketertutupan (enclosure) pada ruang kawasan. Pada Kawasan Kluster MIPA UGM, sesuai dengan arahan RIPK UGM komposisi bangunan diatur dengan konfigurasi KDB sebesar 31.88% dan KLB sebesar 1.29 dengan ketinggian rata-rata bangunan berkisar antara 2 dan 4 lantai. SIteplan bangunan pada kluster MIPA direncanakan dengan konsep ruang dalam dimana ruang terbuka sebagai wadah aktifitas mahasiswa terlatak di tengah dan dilingkupi oleh ruang bangunan. Arus sirkulasi yang tercipta berupa sirkulasi dalam dengan fasilitas di tepi (Pherifery). Sistem sirkulasi seperti ini menciptakanan ketertiban arus sirkulasi kendaraan (dengan diberlakukan sistem arus keluar masuk satu

102

arah) dan memungkinkan untuk penggunaan fasilitas secara optimal pada tiap-tiap bangunan gedung.

Rencana pembangunan gedung baru di Kluster MIPA bagian selatan juga menuntut penyamaan konsep ruang yang telah ditetapkan dalam RIPK. Konsep ruang dalam mengharuskan bangunan memiliki ruang terbuka di bagian dalam kluster. Ruang terbuka dan sebaran vegetasi diatasnya harus disesuikan dengan tapak bangunan di dalam kluster sehingga tercapai keterpaduan tapak yang baik.

14.2.2. Standar kebutuhan ruang terbuka untuk permukiman Dalam kaitannya mengenai ruang terbuka dalam permukiman, terdapat pedoman standar pelayanan minimal bidang penataan ruang, perumahan dan permukiman dan pekerjaan umum. Pedoman ini berdasarkan Keputusan Menteri Permukiman dan Prasarana Wilayah No. 543/KPTS/M/2001.

103

STANDAR PELAYANAN BlDANG PELAYANAN

INDIKATOR

KUALITAS CAKUPAN

Sarana Ruang terbuka (Taman, Pemakaman Umum dan Parkir)

1. Penduduk terlayani, 2. % ruang terbuka jika dalam suatu kawasan,

satuan lingkungan penduduk dengan jumlah penduduk <30.000 jiwa

3. % ruang terbuka hijau yang fungsional, 4. Penyebaran ruang terbuka hijau

KUALITAS

TINGKAT PELAYANAN Tersedianya : - taman lingkungan u/ setiap 250 jiwa - 0.3 m2/penduduk dari luas kawasan (taman, olah raga, bermain)

bersih, mudah di capai, terawat, indah dan nyaman

- 0.2 m2/penduduk dari luas kawasan (pemakaman umum) - Parkir lingkungan 3% dari luas kawasan dng jml 2500 org

Penggolongan sarana ruang terbuka hijau di lingkungan perumahan berdasarkan kapasitas pelayanannya terhadap sejumlah penduduk. Keseluruhan jenis ruang terbuka hijau tersebut adalah : a) setiap unit RT ≈ kawasan berpenduduk 250 jiwa dibutuhkan minimal 1 untuk taman yang dapat memberikan kesegaran pada kota, baik udara segar maupun cahaya matahari, sekaligus tempat bermain anak-anak; b) setiap unit RW ≈ kawasan berpenduduk 2.500 jiwa diperlukan sekurang-kurangnya satu daerah terbuka berupa taman, di samping daerah-daerah terbuka yang telah ada pada tiap kelompok 250 penduduk sebaiknya, yang berfungsi sebagai taman tempat main anak-anak dan lapangan olah raga kegiatan olah raga; c) setiap unit Kelurahan ≈ kawasan berpenduduk 30.000 jiwa diperlukan taman dan lapangan olahraga untuk melayani kebutuhan kegiatan penduduk di area terbuka, 104

seperti pertandingan olah raga, upacara serta kegiatan lainnya; d) setiap unit Kecamatan ≈ kawasan berpenduduk 120.000 jiwa, harus memiliki sekurangkurangnya 1 (satu) lapangan hijau terbuka yang berfungsi sebagai tempat pertandingan olah raga (tenis lapangan, bola basket dan lain-lain), upacara serta kegiatan lainnya yang membutuhkan tempat yang luas dan terbuka; e) setiap unit Kecamatan ≈ kawasan berpenduduk 120.000 jiwa, harus memiliki sekurangkurangnya 1 (satu) ruang terbuka yang berfungsi sebagai kuburan/pemakaman umum; dan f) selain taman dan lapangan olah raga terbuka, harus disediakan jalur-jalur hijau sebagai cadangan/sumber-sumber alam, sekaligus berfungsi sebagai filter dari polusi yang dihasilkan oleh industri, dengan lokasi menyebar. g) diperlukan penyediaan jalur hijau sebagai jalur pengaman lintasan kereta api, dan jalur pengaman bagi penempatan utilitas kota, dengan lokasi menyebar; h) pada kasus tertentu, mengembangkan pemanfaatan bantaran sungai sebagai ruang terbuka hijau atau ruang interaksi sosial (river walk) dan olahraga.

Tabel kebutuhan sarana ruang terbuka, taman, dan olahraga

105

14.3. PENUTUP Pertanyaan : Jelaskan bagaimana pengaruh komponen tata letak bangunan pada tapak dan kaitannya terhadap perancangan ruang terbuka

106

BAB XV STANDAR KEBUTUHAN FASILITAS PERMUKIMAN

15.1. PENDAHULUAN 15.1.1. Deskripsi Singkat Pembangunan perumahan merupakan faktor penting dalam peningkatan harkat dan martabat, mutu kehidupan serta kesejahteraan umum sehingga perlu dikembangkan secara terpadu, terarah, terencana serta berkelanjutan / berkesinambungan. Untuk itu dalam melakukan pembangunan permukiman perlu mempertimbangkan persyaratan lokasi, fisik, dan kebutuhan sarana yang telah ditetapkan dalam pedoman yang berlaku. 15.1.2. Manfaat Melalui perencanaan pembangunan permukiman yang sesuai dengan RTRW dan mematuhi pedoman yang berlaku, tujuan utama untuk mencapai kesejahteraan dan mutu kehidupan akan mampu tercapai. Pembangunan sarana yang tepat sesuai dengan kriteria akan menciptakan keefektifan dan keefisienan pada tapak. 15.1.4. Learning Outcomes Mampu memahami dan menjelaskan standar kebutuhan fasilitas kawasan.

15.2. PENYAJIAN/URAIAN 15.2.1.Persyaratan Lokasi Lokasi perumahan harus sesuai dengan rencana peruntukan lahan yang diatur dalam Rencana Tata Ruang Wilayah (RTRW) setempat atau dokumen perencanaan lainnya yang ditetapkan dengan Peraturan Daerah setempat, dengan kriteria sebagai berikut: a) kriteria keamanan, dicapai dengan mempertimbangkan bahwa lokasi tersebut bukan merupakan kawasan lindung (catchment area), olahan pertanian, hutan produksi, daerah buangan limbah pabrik, daerah bebas bangunan pada area Bandara, daerah dibawah jaringan listrik tegangan tinggi; b) kriteria kesehatan, dicapai dengan mempertimbangkan bahwa lokasi tersebut bukan daerah yang mempunyai pencemaran udara di atas ambang batas, pencemaran air permukaan dan air tanah dalam; 107

c) kriteria kenyamanan, dicapai dengan kemudahan pencapaian (aksesibilitas), kemudahan berkomunikasi (internal/eksternal, langsung atau tidak langsung), kemudahan berkegiatan (prasarana dan sarana lingkungan tersedia); d) kriteria keindahan/keserasian/keteraturan (kompatibilitas), dicapai dengan penghijauan, mempertahankan karakteristik topografi dan lingkungan yang ada, misalnya tidak meratakan

bukit, mengurug

seluruh

rawa

atau

danau/setu/sungai/kali dan sebagainya; e) kriteria fleksibilitas, dicapai dengan mempertimbangkan kemungkinan pertumbuhan fisik/pemekaran lingkungan perumahan dikaitkan dengan kondisi fisik lingkungan dan keterpaduan prasarana; f) kriteria keterjangkauan jarak, dicapai dengan mempertimbangkan jarak pencapaian ideal kemampuan orang berjalan kaki sebagai pengguna lingkungan terhadap penempatan sarana dan prasarana-utilitas lingkungan; dan g) kriteria lingkungan berjati diri, dicapai dengan mempertimbangkan keterkaitan dengan karakter sosial budaya masyarakat setempat, terutama aspek kontekstual terhadap lingkungan tradisional/lokal setempat. 1. Lokasi

perencanaan

perumahan

harus

berada

pada

lahan

yang jelas

status

kepemilikannya, dan memenuhi persyaratan administratif, teknis dan ekologis. 2. Keterpaduan

antara

tatanan

kegiatan

dan

alam

di

sekelilingnya,

dengan

mempertimbangkan jenis, masa tumbuh dan usia yang dicapai, serta pengaruhnya terhadap lingkungan, bagi tumbuhan yang ada dan mungkin tumbuh di kawasan yang dimaksud. 15.2.2. Persyaratan fisik Ketentuan dasar fisik lingkungan perumahan harus memenuhi faktor-faktor berikut ini: 1. Ketinggian lahan tidak berada di bawah permukaan air setempat, kecuali dengan rekayasa/ penyelesaian teknis. 2. Kemiringan lahan tidak melebihi 15% (lihat Tabel 2) dengan ketentuan: a) tanpa rekayasa untuk kawasan yang terletak pada lahan bermorfologi datar- landai dengan kemiringan 0-8%; dan b) diperlukan rekayasa teknis untuk lahan dengan kemiringan 8-15%.

108

Tabel kessesuaian penggunaan lahan berdasarkan kemiringan lereng

15.2.3. Kebutuhan Sarana o Sarana Pemerintahan dan Pelayanan Umum Dasar penyediaan sarana pemerintahan dan pelayanan umum untuk melayani setiap unit administrasi pemerintahan baik yang informal (RT dan RW) maupun yang formal (Kelurahan dan Kecamatan), dan bukan didasarkan semata-mata pada jumlah penduduk yang dilayani oleh sarana tersebut. Dasar penyediaan sarana ini juga mempertimbangkan pendekatan desain keruangan unit- unit atau kelompok lingkungan yang ada. Tentunya hal ini dapat terkait dengan bentukan grup bangunan/blok yang nantinya terbentuk sesuai konteks lingkungannya. Sedangkan penempatan penyediaan sarana mempertimbangkan jangkauan radius area layanan terkait dengan kebutuhan dasar sarana yang harus dipenuhi untuk melayani pada area tertentu.

109

Tabel kebutuhan sarana pemerintahan dan pelayanan umum

o Sarana Pendidikan dan Pembelajaran Perencanaan sarana pendidikan harus didasarkan pada tujuan pendidikan yang akan dicapai, 110

dimana sarana pendidikan dan pembelajaran ini akan menyediakan ruang belajar harus memungkinkan siswa untuk dapat mengembangkan pengetahuan, keterampilan, serta sikap secara optimal. Oleh karena itu dalam merencanakan sarana pendidikan harus memperhatikan: a) berapa jumlah anak yang memerlukan fasilitas ini pada area perencanaan; b) optimasi daya tampung dengan satu shift; c) effisiensi dan efektifitas kemungkinan pemakaian ruang belajar secara terpadu; d) pemakaian sarana dan prasarana pendukung; e) keserasian dan keselarasan dengan konteks setempat terutama dengan berbagai jenis sarana lingkungan lainnya. Tabel kebutuhan sarana pendidikan dan pembelajaran

o Sarana Kesehatan Beberapa jenis sarana yang dibutuhkan adalah a) posyandu yang berfungsi memberikan pelayanan kesehatan untuk anak-anak usia balita; b) balai pengobatan warga yang berfungsi memberikan pelayanan kepada penduduk dalam bidang kesehatan dengan titik berat terletak pada penyembuhan (currative) tanpa perawatan, berobat dan pada waktu-waktu tertentu juga untuk vaksinasi; 111

c) balai kesejahteraan ibu dan anak (BKIA) / Klinik Bersalin), yang berfungsi melayani ibu baik sebelum, pada saat dan sesudah melahirkan serta melayani anak usia sampai dengan 6 tahun; d) puskesmas dan balai pengobatan, yang berfungsi sebagai sarana pelayanan kesehatan tingkat pertama yang memberikan pelayanan kepada penduduk dalam penyembuhan penyakit, selain melaksanakan program pemeliharaan kesehatan dan pencegahan penyakit di wilayah kerjanya; e) puskesmas pembantu dan balai pengobatan, yang berfungsi sebagai unit pelayanan kesehatan sederhana yang memberikan pelayanan kesehatan terbatas dan membantu pelaksanaan kegiatan puskesmas dalam lingkup wilayah yang lebih kecil; f) tempat praktek dokter, merupakan salah satu sarana yang memberikan pelayanan kesehatan secara individual dan lebih dititikberatkan pada usaha penyembuhan tanpa perawatan; dan g) apotik, berfungsi untuk melayani penduduk dalam pengadaan obat-obatan, baik untuk penyembuhan maupun pencegahan. Tabel kebutuhan sarana kesehatan

112

o Sarana Peribadatan Jenis sarana peribadatan sangat tergantung pada kondisi setempat dengan memperhatikan struktur penduduk menurut agama yang dianut, dan tata cara atau pola masyarakat setempat dalam menjalankan ibadah agamanya. Adapun jenis sarana ibadah untuk agama Islam, direncanakan sebagai berikut; a) kelompok penduduk 250 jiwa, diperlukan musholla/langgar; b) kelompok penduduk 2.500 jiwa, disediakan masjid; c) kelompok penduduk 30.000 jiwa, disediakan masjid kelurahan; dan d) kelompok penduduk 120.000 jiwa, disediakan masjid kecamatan. Untuk sarana ibadah agama lain, direncanakan sebagai berikut: a) katolik mengikuti paroki; b) hindu mengikuti adat; dan c) budha dan kristen protestan mengikuti sistem kekerabatan atau hirarki lembaga. Tabel kebutuhan sarana peribadatan

o Sarana perdagangan dan niaga 113

Menurut skala pelayanan, penggolongan jenis sarana perdagangan dan niaga adalah: a) toko/warung (skala pelayanan unit RT ≈ 250 penduduk), yang menjual barang-barang kebutuhan sehari-hari; b) pertokoan (skala pelayanan 6.000 penduduk), yang menjual barang-barang kebutuhan sehari-hari yang lebih lengkap dan pelayanan jasa seperti wartel, fotocopy, dan sebagainya; c) pusat pertokoan dan atau pasar lingkungan (skala pelayanan unit kelurahan ≈ 30.000 penduduk), yang menjual keperluan sehari-hari termasuk sayur, daging, ikan, buahbuahan, beras, tepung, bahan-bahan pakaian, pakaian, barang-barang kelontong, alatalat pendidikan, alat-alat rumah tangga, serta pelayanan jasa seperti warnet, wartel dan sebagainya; d) pusat perbelanjaan dan niaga (skala pelayanan unit kecamatan ≈ 120.000 penduduk), yang selain menjual kebutuhan sehari-hari, pakaian, barang kelontong, elektronik, juga untuk pelayanan jasa perbengkelan, reparasi, unit-unit produksi yang tidak menimbulkan polusi, tempat hiburan serta kegiatan niaga lainnya seperti kantorkantor, bank, industri kecil dll. Tabel kebutuhan jenis perdagangan dan niaga

o Sarana kebudayaan dan rekreasi Penetapan jenis/macam sarana kebudayaan dan rekreasi pada suatu daerah sangat

114

tergantung pada kondisi setempat area tersebut, yaitu menyangkut faktor-faktor: a) tata kehidupan penduduknya; b) struktur sosial penduduknya. Menurut lingkup pelayanannya, jenis sarana kebudayaan dan rekreasi meliputi: a) balai warga/balai pertemuan (skala pelayanan unit RW ≈ 2.500 penduduk); b) balai serbaguna (skala pelayanan unit Kelurahan ≈ 30.000 penduduk); c) gedung pertemuan/gedung serbaguna (skala pelayanan unit kecamatan ≈ 120.000 penduduk); d) bioskop (skala pelayanan unit kecamatan ≈ 120.000 penduduk). Tabel kebutuhan sarana kebudayaan dan rekreasi

o Sarana ruang terbuka, taman dan lapangan olah raga Penggolongan sarana ruang terbuka hijau di lingkungan perumahan berdasarkan kapasitas pelayanannya terhadap sejumlah penduduk. Keseluruhan jenis ruang terbuka hijau tersebut adalah : i) setiap unit RT ≈ kawasan berpenduduk 250 jiwa dibutuhkan minimal 1 untuk taman yang dapat memberikan kesegaran pada kota, baik udara segar maupun cahaya matahari, sekaligus tempat bermain anak-anak; j) setiap unit RW ≈ kawasan berpenduduk 2.500 jiwa diperlukan sekurang-kurangnya satu daerah terbuka berupa taman, di samping daerah-daerah terbuka yang telah ada pada tiap kelompok 250 penduduk sebaiknya, yang berfungsi sebagai taman tempat 115

main anak-anak dan lapangan olah raga kegiatan olah raga; k) setiap unit Kelurahan ≈ kawasan berpenduduk 30.000 jiwa diperlukan taman dan lapangan olahraga untuk melayani kebutuhan kegiatan penduduk di area terbuka, seperti pertandingan olah raga, upacara serta kegiatan lainnya; l) setiap unit Kecamatan ≈ kawasan berpenduduk 120.000 jiwa, harus memiliki sekurangkurangnya 1 (satu) lapangan hijau terbuka yang berfungsi sebagai tempat pertandingan olah raga (tenis lapangan, bola basket dan lain-lain), upacara serta kegiatan lainnya yang membutuhkan tempat yang luas dan terbuka; m) setiap unit Kecamatan ≈ kawasan berpenduduk 120.000 jiwa, harus memiliki sekurangkurangnya 1 (satu) ruang terbuka yang berfungsi sebagai kuburan/pemakaman umum; dan n) selain taman dan lapangan olah raga terbuka, harus disediakan jalur-jalur hijau sebagai cadangan/sumber-sumber alam, sekaligus berfungsi sebagai filter dari polusi yang dihasilkan oleh industri, dengan lokasi menyebar. o) diperlukan penyediaan jalur hijau sebagai jalur pengaman lintasan kereta api, dan jalur pengaman bagi penempatan utilitas kota, dengan lokasi menyebar; p) pada kasus tertentu, mengembangkan pemanfaatan bantaran sungai sebagai ruang terbuka hijau atau ruang interaksi sosial (river walk) dan olahraga. Tabel kebutuhan sarana ruang terbuka, taman, dan olahraga

116

15.3. PENUTUP Pertanyaan : Kebutuhan sarana apa saja yang diperlukan dalam merencanakan pembangunan permukiman.

117

BAB XVI STANDAR JARINGAN UTILITAS KAWASAN

16.1. PENDAHULUAN 16.1.1. Deskripsi Singkat Utilitas kawasan memegang peranan penting dalam perencanaan tapak. Berbagai macam jaringan seperti jalan, drainase, air bersih, persampahan, listrik, telepon, dan transportasi lokal akan mempengaruhi kepada perencanaan pembangunan tapak yang pada akhirnya membawa peningkatan mutu kehidupan masyarakat.

16.1.2. Manfaat Melalui perencanaan pembangunan tapak dengan memperhatikan standar jaringan utilitas kawasan akan menciptakan keefektifan dan keefisienan pada tapak.

16.1.3. Learning Outcomes Mampu memahami dan menjelaskan standar jaringan utilitas kawasan.

16.2. PENYAJIAN/URAIAN 16.2.1. Jaringan jalan Pedoman teknis jaringan jalan diatur dalam Pedoman Teknis Prasarana Jalan Perumahan (Sistem Jaringan dan Geometri Jalan), Dirjen Cipta Karya, 1998. Jenis prasarana dan utilitas pada jaringan jalan yang harus disediakan ditetapkan menurut klasifikasi jalan perumahan

yang

disusun

berdasarkan

hirarki

jalan,

fungsi

jalan

dan

kelas

kawasan/lingkungan perumahan. Persyaratan, kriteria, kebutuhan ruang dan lahan Jalan perumahan yang baik harus dapat memberikan rasa aman dan nyaman bagi pergerakan pejalan kaki, pengendara sepeda dan pengendara kendaraan bermotor. Selain itu harus didukung pula oleh ketersediaan prasarana pendukung jalan, seperti perkerasan jalan, trotoar, drainase, lansekap, rambu lalu lintas, parkir dan lain-lain.

118

Gambar16.1 deskripsi bagian-bagian dari jalan

Gambar 16.2 potongan jalan menurut klasifikasi

119

Tabel klasifikasi jalan di lingkungan perumahan

16.2.2. Jaringan drainase Salah satu ketentuan yang berlaku adalah SNI 02-2406-1991 tentang Tata cara perencanaan umum drainase perkotaan. Jaringan drainase adalah prasarana yang berfungsi mengalirkan air permukaan ke badan penerima air dan atau ke bangunan resapan buatan, yang harus disediakan pada lingkungan perumahan di perkotaan. Bagian dari jaringan drainase adalah: Tabel bagian jaringan drainase

120

16.2.3. Jaringan air bersih Beberapa ketentuan yang terkait adalah: a) SNI 03-2399-1991 tentang Tata Cara Perencanaan Bangunan MCK Umum. b) SNI 03-1745-1989 tentang Tata Cara Pemasangan Sistem Hidran Untuk Pencegahan Bahaya Kebakaran Pada Bangunan Rumah dan Gedung Jenis-jenis elemen perencanaan pada jaringan air bersih yang harus disediakan pada lingkungan perumahan di perkotaan adalah: a) kebutuhan air bersih; b) jaringan air bersih; c) kran umum; dan d) hidran kebakaran Beberapa persyaratan, kriteria dan kebutuhan yang harus dipenuhi adalah: a) Penyediaan kebutuhan air bersih i.

lingkungan perumahan harus mendapat air bersih yang cukup dari perusahaan air minum atau sumber lain sesuai dengan ketentuan yang berlaku; dan

ii. apabila telah tersedia sistem penyediaan air bersih kota atau sistem penyediaan air bersih lingkungan, maka tiap rumah berhak mendapat sambungan rumah atau sambungan halaman. b) Penyediaan jaringan air bersih i.

harus tersedia jaringan kota atau lingkungan sampai dengan sambungan rumah;

ii. pipa yang ditanam dalam tanah menggunakan pipa PVC, GIP atau fiber glass; dan iii. pipa yang dipasang di atas tanah tanpa perlindungan menggunakan GIP. c) Penyediaan kran umum i.

satu kran umum disediakan untuk jumlah pemakai 250 jiwa;

ii. radius pelayanan maksimum 100 meter; iii. kapasitas minimum untuk kran umum adalah 30 liter/orang/hari; dan iv. ukuran dan konstruksi kran umum sesuai dengan SNI 03-2399-1991 tentang Tata Cara Perencanaan Bangunan MCK Umum. d) Penyediaan hidran kebakaran i.

untuk daerah komersial jarak antara kran kebakaran 100 meter;

ii. untuk daerah perumahan jarak antara kran maksimum 200 meter; iii. jarak dengan tepi jalan minimum 3.00 meter;

121

iv. apabila tidak dimungkinkan membuat kran diharuskan membuat sumur-sumur kebakaran; dan v. perencanaan hidran kebakaran mengacu pada SNI 03-1745-1989 tentang Tata Cara Pemasangan Sistem Hidran Untuk Pencegahan Bahaya Kebakaran Pada Bangunan Rumah dan Gedung. 16.2.4. Jaringan Air Limbah Salah satu peraturan mengenai jaringan air limbah adalah SNI-03-2398-2002 tentang Tata Cara Perencanaan Tangki Septik dengan Sistem Resapan, serta pedoman tentang pengelolaan air limbah secara komunal pada lingkungan perumahan yang berlaku. Jenis-jenis elemen perencanaan pada jaringan air limbah yang harus disediakan pada lingkungan perumahan di perkotaan adalah: a) septik tank; b) bidang resapan; dan c) jaringan pemipaan air limbah Lingkungan perumahan harus dilengkapi dengan sistem pembuangan air limbah yang memenuhi ketentuan perencanaan plambing yang berlaku. Apabila kemungkinan membuat tangki septik tidak ada, maka lingkungan perumahan harus dilengkapi dengan sistem pembuangan air limbah lingkungan atau harus dapat disambung pada sistem pembuangan air limbah kota atau dengan cara pengolahan lain. Apabila tidak memungkinkan untuk membuat bidang resapan pada setiap rumah, maka harus dibuat bidang resapan bersama yang dapat melayani beberapa rumah.

16.2.5. Jaringan persampahan Lingkungan perumahan harus dilayani sistem persampahan yang mengacu pada: a) SNI 19-2454-2002 tentang Tata cara teknik operasional pengolahan sampah perkotaan; b) SNI 03-3242-1994 tentang Tata cara pengelolaan sampah di permukiman; dan c) SNI 03-3241-1994 tentang Tata cara pemilihan lokasi tempat pembuangan akhir sampah. Jenis-jenis elemen perencanaan yang harus disediakan adalah gerobak sampah; bak sampah; tempat pembuangan sementara (TPS); dan tempat pembuangan akhir (TPA).

122

Tabel kebutuhan prasarana persampahan

16.2.6. Jaringan listrik Lingkungan perumahan harus dilengkapi perencanaan penyediaan jaringan listrik sesuai ketentuan dan persyaratan teknis yang mengacu pada: a) SNI 04-6267.601-2002 tentang Istilah kelistrikan (Bab 601: Pembangkitan, Penyaluran dan Pendistribusian Tenaga Listrik – Umum); b) SNI 04-8287.602-2002 tentang Istilah kelistrikan (Bab 602: Pembangkitan); dan c) SNI 04-8287.603-2002 tentang Istilah kelistrikan (Bab 603: Pembangkitan, Penyaluran dan Pendistribusian Tenaga Listrik – Perencanaan dan Manajemen Sistem Tenaga Listrik) Jenis-jenis elemen perencanaan pada jaringan listrik yang harus disediakan pada lingkungan perumahan di perkotaan adalah: a) kebutuhan daya listrik; dan b) jaringan listrik. Beberapa persyaratan, kriteria dan kebutuhan yang harus dipenuhi adalah: a) Penyediaan kebutuhan daya listrik i.

setiap lingkungan perumahan harus mendapatkan daya listrik dari PLN atau dari sumber lain; dan

ii. setiap unit rumah tangga harus dapat dilayani daya listrik minimum 450 VA per jiwa dan untuk sarana lingkungan sebesar 40% dari total kebutuhan rumah tangga. b) Penyediaan jaringan listrik i.

disediakan jaringan listrik lingkungan dengan mengikuti hirarki pelayanan, dimana besar pasokannya telah diprediksikan berdasarkan jumlah unit hunian 123

yang mengisi blok siap bangun; ii. disediakan tiang listrik sebagai penerangan jalan yang ditempatkan pada area damija (daerah milik jalan) pada sisi jalur hijau yang tidak menghalangi sirkulasi pejalan kaki di trotoar; iii. disediakan gardu listrik untuk setiap 200 KVA daya listrik yang ditempatkan pada lahan yang bebas dari kegiatan umum; iv. adapun penerangan jalan dengan memiliki kuat penerangan 500 lux dengan tinggi > 5 meter dari muka tanah; v. sedangkan untuk daerah di bawah tegangan tinggi sebaiknya tidak dimanfaatkan untuk tempat tinggal atau kegiatan lain yang bersifat permanen karena akan membahayakan keselamatan; 16.2.7. Jaringan telepon Jenis prasarana dan utilitas jaringan telepon yang harus disediakan pada lingkungan perumahan di perkotaan adalah kebutuhan sambungan telepon jaringan telepon. Beberapa persyaratan, kriteria dan kebutuhan yang harus dipenuhi adalah: 1. Penyediaan kebutuhan sambungan telepon a) tiap lingkungan rumah perlu dilayani sambungan telepon rumah dan telepon umum sejumlah 0,13 sambungan telepon rumah per jiwa atau dengan menggunakan asumsi berdasarkan tipe rumah sebagai berikut: i.

R-1, rumah tangga berpenghasilan tinggi : 2-3 sambungan/rumah

ii. R-2, rumah tangga berpenghasilan menengah : 1-2 sambunga/rumah iii. R-3, rumah tangga berpenghasilan rendah : 0-1 sambungan/rumah b) dibutuhkan sekurang-kurangnya 1 sambungan telepon umum untuk setiap 250 jiwa penduduk (unit RT) yang ditempatkan pada pusat-pusat kegiatan lingkungan RT tersebut; c) ketersediaan antar sambungan telepon umum ini harus memiliki jarak radius bagi pejalan kaki yaitu 200 - 400 m; d) penempatan pesawat telepon umum diutamakan di area-area publik seperti ruang terbuka umum, pusat lingkungan, ataupun berdekatan dengan bangunan sarana lingkungan; dan e) penempatan pesawat telepon harus terlindungi terhadap cuaca (hujan dan panas matahari) yang dapat diintegrasikan dengan kebutuhan kenyamanan pemakai telepon umum tersebut. 124

2. Penyediaan jaringan telepon a) tiap lingkungan rumah perlu dilayani jaringan telepon lingkungan dan jaringan telepon ke hunian; b) jaringan telepon ini dapat diintegrasikan dengan jaringan pergerakan (jaringan jalan) dan jaringan prasarana / utilitas lain; c) tiang listrik yang ditempatkan pada area Damija pada sisi jalur hijau yang tidak menghalangi sirkulasi pejalan kaki di trotoar; dan d) stasiun telepon otomat (STO) untuk setiap 3.000 – 10.000 sambungan dengan radius pelayanan 3 – 5 km dihitung dari copper center, yang berfungsi sebagai pusat pengendali jaringan dan tempat pengaduan pelanggan.

16.2.8 Jaringan transportasi lokal Berbagai jenis elemen perencanaan terkait dengan penyediaan sarana dan prasarana yang harus direncanakan dan disediakan pada jaringan transportasi lokal adalah: 1. Sistem jaringan sirkulasi kendaraan pribadi dan kendaraan umum berikut terminal/ perhentiannya Tabel berbagai fasilitas pendukung, perlengkapan jalan dan angkutan umum

125

Tabel Kebutuhan dan persyaratan jaringan transportasi lokal pada lingkungan perumahan

2. Sistem jaringan sirkulasi pedestrian Beberapa prinsip dan kriteria yang harus dipenuhi pada perencanaan jalur pedestrian adalah: a) asas keterkaitan/ keterhubungan (connections), yaitu bagaimana membuat jalinan jejaring sirkulasi pedestrian yang saling menghubungkan berbagai area yang dapat dijangkau pejalan kaki; b) azas kemudahan pencapaian (convenience), yaitu bagaimana membuat kemudahan sirkulasi yang dapat secara langsung dicapai dan dipergunakan oleh publik secara umum dengan mudah; c) azas keselamatan/keamanan dan atraktif (convivial), yaitu bagaimana membentuk lingkungan yang menjamin pejalan kaki bergerak dengan terlindungi dan aman terutama terhadap sirkulasi kendaraan bermotor di sekitarnya sekaligus aman terhadap kemungkinan gangguan kriminalitas, serta bagaimana membentuk lingkungan yang kondusif bagi pejalan kaki untuk lebih memilih berjalan kaki dengan menggunakan jaringan sirkulasi pedestrian yang disediakan akibat penyelesaian lingkungan sekitar jaringan sirkulasi ini yang menarik bagi pejalan kaki; d) azas kenyamanan (comfortable), yaitu bagaimana membentuk lingkungan yang nyaman bagi pejalan kaki dikaitkan dengan penciptaan dimensi besaran ruang gerak yang memenuhi standar kenyamanan pejalan kaki ketika melewatinya; dan e) azas kejelasan / kemudahan pengenalan (conspicuousness), yaitu bagaimana 126

menyelesaikan lingkungan pedestrian dengan sistem pergerakan yang mudah diamati dan diikuti, baik rute dan arahnya, serta mudah dikenali keberadaannya di antara jejaring sirkulasi lain Beberapa kriteria dalam penyelesaian jalur pedestrian ini adalah: a) jalur pejalan kaki diletakkan menyatu secara bersisian dengan jalur jalan pada kedua sisi jalan pada area daerah milik jalan / damija b) dalam kondisi tertentu, jika memang terpaksa jalur pedestrian ini dapat hanya pada satu sisi saja. Salah satu kondisi khusus tersebut adalah kondisi topografi atau keadaan vegetasi di sepanjang jalur jalan yang tidak memungkinkan menampung volume kendaraan pada jalur jalan yang relatif sempit. Perletakkan jalur yang hanya satu sisi ini memiliki konsekuensi dimana pejalan kaki akan menggunakan jalur jalan sebagai lintasannya. Hal tersebut dimungkinkan dengan persyaratan bahwa kecepatan kendaraan yang melalui jalur jalan relatif rendah (sekitar 15 km / jam) dan kondisi perkerasan jalan yang tidak terlampau licin. Untuk itu kemungkinan penyelesaian perkerasan adalah menggunakan bahan bukan aspal (misalnya paving block) pada klasifikasi jalan setingkat jalhan lokal primer atau jalan lokal sekunder. Tambahan yang perlu diperhatikan pada kasus khusus ini adalah dianjurkan adanya elemen pembatas sebagai pengaman bagi pejalan kaki sehingga keamanan pejalan kaki dapat terjamin. c) permukaan perkerasan jalur pejalan kaki secara umum terbuat dari bahan anti slip; d) perkerasan jalur pejalan kaki ini harus menerus dan tidak terputus terutama ketika menemui titik-titik konflik antara jalur pejalan kaki dengan moda transportasi lain seperti jalur masuk kapling, halte, dan lain sebagainya; e) penyelesaian pada titik-titik konflik ini harus diselesaikan dengan pendekatan kenyamanan sirkulasi pejalan kaki sebagai prioritas utamanya; f) lebar jalur untuk pejalan kaki saja minimal 1,20 m; g) jika terdapat jalur sepeda, maka lebar jalur untuk pejalan kaki dan sepeda minimal 2,00 m; h) kemiringan jalur pedestrian (trotoar) memiliki rasio 1:2; i) tata hijau pada sisi jalur pedestrian mutlak diperlukan sebagai elemen pembatas dan pengaman (barrier) bagi pejalan kaki, sebagai peneduh yang memberi kenyamanan, serta turut membentuk karakter wajah jalan dari koridor jalan secara keseluruhan; j) pembatas fisik lain yang bersifat ringan, seperti penggunaan bollards diperlukan

127

sebagai elemen pengaman dan pembatas antara sirkulasi manusia pejalan kaki dengan sirkulasi kendaraan; k) harus dihindari bentukan jalur pejalan kaki yang membentuk labirin yang tertutup dan terisolasi dengan lingkungan sekitarnya karena dapat memicu terjadinya kejahatan; l) ukuran lebar jalur pejalan kaki sesuai dengan hirarki jalan yang bersangkutan

3. Penyediaan jaringan parkir a) Lahan parkir untuk area hunian Baik pada tiap unit RT (250 penduduk), unit RW (2500 penduduk), unit kelurahan (30.000 penduduk) maupun unit kecamatan (120.000 penduduk) disediakan lahan parkir umum yang sekaligus dapat digunakan untuk tempat mangkal sementara bagi kendaraan umum. Pada malam hari, lahan parkir ini dapat dipergunakan sebagai tempat pool kendaraan penghuni. Lokasi dan besaran luas yang disyaratkan untuk lahan parkir ini sebagai berikut: i.

pada penyediaan lahan parkir umum untuk area hunian pada skala RT (250 penduduk) lokasinya tersebar di setiap pusat lingkungan hunian pada skala RT, dan memiliki standar penyediaan 100 m2, dengan penyebaran lokasi pada area pusat lingkungan RT, dan penggunaannya yang juga sekaligus berfungsi sebagai pangkalan sementara kendaraan angkutan publik;

ii. pada penyediaan lahan parkir umum untuk area hunian pada skala RW (2500 penduduk) lokasinya tersebar di setiap pusat lingkungan hunian pada skala RW, dan memiliki standar penyediaan 400 m2, dengan penyebaran lokasi pada area pusat lingkungan RW, dan penggunaannya yang juga sekaligus berfungsi sebagai pangkalan sementara kendaraan angkutan publik; iii. pada penyediaan lahan parkir umum untuk area hunian pada skala kelurahan (30.000 penduduk) lokasinya tersebar di setiap pusat lingkungan hunian pada skala kelurahan, dan memiliki standar penyediaan 2000 m2, dengan penyebaran lokasi pada area pusat lingkungan kelurahan, dan dipisahkan dengan terminal wilayah kelurahan (seluas 1.000 m2) dan pangkalan oplet/angkot (seluas 200 m2); iv. pada penyediaan lahan parkir umum untuk area hunian pada skala kecamatan (120.000 penduduk) lokasinya tersebar di setiap pusat lingkungan hunian pada 128

skala kecamatan, dan memiliki standar penyediaan 4.000 m2, dengan penyebaran lokasi pada area pusat lingkungan kecamatan, dan dipisahkan dengan terminal wilayah kecamatan (seluas 2.000 m2) dan pangkalan oplet/angkot (seluas 500 m2); v. besaran yang terdapat pada area RT, RW, kelurahan dan kecamatan ini belum termasuk penyediaan lahan parkir yang diperuntukkan bagi bangunan sarana lingkungan pada tiap unit baik RW, kelurahan, maupun kecamatan; vi. lokasi lahan parkir untuk hunian ini ditempatkan di area strategis sehingga membatasi aksesibilitasnya hanya khusus bagi penghuni, misalnya di area pintu masuk kompleks hunian tersebut; dan vii. luas lahan parkir ini sangat tergantung tidak hanya pada jumlah pemilikan kendaraan, melainkan juga pada perencanaan karakter dari kompleks itu sendiri. Sebagai pegangan umum luas parkir untuk area hunian:

b) Lahan parkir untuk pusat-pusat kegiatan Lokasi lahan parkir untuk pusat-pusat kegiatan dapat didesain baik dengan dikelompokkan ataupun menyebar di setiap pusat kegiatan tergantung pada perencanaan. Beberapa persyaratan khusus yang harus dipenuhi: i.

lahan parkir merupakan fasilitas pelengkap dari pusat kegiatan, sehingga sedapatnya sedekat mungkin dengan pusat kegiatan yang dilayani;

ii. lokasi parkir harus mudah diakses/dicapai dari/ke pusat-pusat kegiatan tanpa gangguan ataupun memotong arus lalu lintas jalan utama; iii. lahan parkir harus memiliki hubungan dengan jaringan sirkulasi pedestrian secara langsung; dan iv. lokasi parkir harus mudah terlihat dan dicapai dari jalan terdekat.

16.3. PENUTUP Pertanyaan : Kebutuhan jaringan utilitas apa saja yang diperlukan dalam merencanakan kawasan.

129

DAFTAR PUSTAKA

Correa. Charies (1989), “The New Landscape”, Butterworth Architecture, Concept Media, Singapore Cliff, tandy, Fils and Arba (editor) (1972), “Handbook of Urban Landscape” Cunningham, William P. 1997. Environmental Science A Global Concern. Farina, Almo. 1998. Principles And Methods IN Landscape Ecology. Hirsch. Eric, O. Michael and Hanlon (1997), “The Anthropology of Landscape Perspectives on Place and Space”, John Willey and Sons, Inc.,New York Architecture Press, London Lynch, Kevin. Hack, Gary. 1986. Site Planning. The MIT Press. England. Motloch. JL(1991), “Introduction to Landscape Design”, Van Nostrand Reinhold, New York McHarg. Ian (1969), “Design with Nature”, Falcon Press, Philadelphia Somul, 1994. Landscape Planning And Ecological Networks Zonneveld, Isaak S. 1995. Land Ecology. Academic Publishing. Amsterdam Hakim, Rustam. 1991. Unsur Perancangan Dalam Arsitektur Lansekap. Bumi Aksara. Jakarta. Marsh. William M (1983), “Landscape Planning: Environmental Application”, John Wiley and Sons, New York McHarg. lan (1969), “Design with Nature”, Falcon Press, Philadelphia, Motloch. JL (1991), “Introduction to landscape design”, Van Nostrand Reinhold, New York Reid, Grant W. 1993. From Concept To Form In Landscape Design. Sinaga, Indra. 1997. Pengukuran

Dan Pemetaan Pekerjaan Konstruksi. Pustaka Sinar

Harapan. Jakarta White, ET. 1983. Site Analysis, Florida; Architectural Media

130

PRODI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA. Buku 2: RKPM

Recommend Documents