Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2007--2013 2007
PhDr. Kateřina Pösingerová, Pösingerová, CSc. Samostatné oddělení duben 2008
Evropských programů MŠMT
1
2
Změny v terminologii pro období 2007 2007-2013 2013 2004 – 2006
2007 – 2013
Priorita
Prioritní osa
Opatření
Oblast podpory
Grantové schéma
Globální grant (vyhlašovatelem je kraj)
Grantové projekty
Ostatní individuální projekty
Konečný příjemce/uživatel říj / ži t l
Příjemce 3
p1
Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj Oblasti podpory:
2.1 Vyšší odborné vzdělávání 2.2 Vysokoškolské vzdělávání 2.3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji 2.4 Partnerství a sítě
4
Snímek 4 p1
posingerova; 12.6.2007
Globální cíl prioritní osy 2
¾ Inovace v oblasti terciárního vzdělávání směrem kp propojení p j s výzkumnou ý a vývojovou ý j činností,, větší flexibilitě a kreativitě absolventů uplatnitelných ve znalostní ekonomice a k vytvoření komplexních a efektivních nástrojů nástrojů, které by podporovaly inovační proces jako celek.
5
Oblast podpory 2.2 y vzdělávání Vysokoškolské ¾ Inovace studijních programů 9 v souladu s požadavky znalostní ekonomiky a potřeb trhu práce
prostřednictvím tř d i t í modularizace, d l i rozšiřováním šiř á í nabídky bídk kombinovaného a distančního studia, modernizací didaktických metod, realizací výuky v cizích jazycích, podporou podnikatelského přístupu atd atd., včetně inovací inovací, které přesahují rámec jednoho studijního programu a které zvyšují možnosti mezioborového studia; podporou p p praxí a stáží studentů VŠ u budoucích 9 p zaměstnavatelů; 9 zapojením odborníků z praxe a ze zahraničí při vytváření a realizaci inovovaných studijních programů. 6
Oblast podpory Obl d 2 2.2 2 Vysokoškolské vzdělávání
¾ Podpora tvorby týmů 9 cestou zvyšování odborných kompetencí akademických pracovníků VŠ, včetně zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT a zvyšování jazykových kompetencí; 9 podpora zvyšování manažerských dovedností v oblasti řízení vysokých škol u akademických pracovníků a ostatních pracovníků íků vysokých ký h šk škol. l
7
Oblast podpory Obl d 2 2.2 2 Vysokoškolské vzdělávání ¾ Podpora spolupráce VŠ 9 se zahraničními vzdělávacími a vědeckými institucemi institucemi, příprava zapojení jednotlivců do mezinárodních projektů a sítí; 9 se základními a středními školami v rámci poskytování poradenských služeb a podpory talentovaných žáků žáků. y ¾ Tvorba, zavádění, realizace a vyhodnocení
hodnocení kvality.
systémů y
¾ Zavádění a inovace systémů monitoringu práce pro absolventy studijních oborů.
potřeb trhu
8
Oblast podpory Obl d 2 2.3 3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji ¾ Další specifické výzkumu a vývoje.
odborné vzdělávání pracovníků
¾ Podpora vytváření kvalitních týmů 9 výzkumu a vývoje a jejich dalšího rozvoje; 9 příprava zapojení jedinců i týmů do mezinárodních sítí a projektů v oblasti výzkumu a vývoje. ¾ Podpora intersektorální mobility, zejména mobility mezi výzkumnými institucemi a soukromým a veřejným sektorem.
9
Oblast podpory Obl d 2 2.3 3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji vzdělávání p pracovníků výzkumu ý a vývoje ý j v oblasti řízení výzkumu a vývoje, popularizaci a
¾ Další
komunikaci, šíření výsledků vědy a výzkumu do praxe, transferu technologií a osvojování si znalostí o ochraně, ohodnocování h d á í a správě á ěd duševního š íh vlastnictví l t i t í pracovníků íků z oblasti výzkumu a vývoje. ¾ Aktivity směřující k popularizaci jeho výsledků pro společnost.
výzkumu a vývoje a
10
Oblast podpory Obl d 2 2.4 Partnerství a sítě ¾ Příprava Pří lidských lid ký h zdrojů d jů pro vznik a fungování technologických platforem, technologicky orientovaných klastrů apod. p
¾ Pracovní a studijní pobyty studentů, pedagogů a vědeckých pracovníků v soukromém a veřejném sektoru.
11
Oblast podpory Obl d 2 2.4 Partnerství a sítě ¾ Podpora spolupráce 9 mezi institucemi terciárního vzdělávání, vzdělávání výzkumnými a vývojovými pracovišti a podnikatelským a veřejným sektorem včetně komunikačních a interaktivních platforem; 9 podpora vzdělávacích a školících aktivit vedoucích ke zvýšení vzájemné spolupráce mezi vzdělávacími institucemi, výzkumnými a vývojovými pracovišti a podnikatelským a veřejným sektorem sektorem.
¾ Vznik a podpora kontaktních míst institucí terciárního vzdělávání a výzkumných a vývojových institucí určených pro veřejnost a podnikatelský sektor.
12
Příjemci podpory v Prioritní ose 2 ¾ Vysoké školy (všechny typy) ¾ Vyšší odborné školy ¾ Instituce vědy a výzkumu ¾ Vývojová a inovační centra ¾ Přímo řízené organizace ústředních orgánů státní správy ¾ Kraje, města a obce ¾ Školy a školská zařízení ¾ Zdravotnická zařízení ¾ Nestátní neziskové organizace ¾ Odborové, zaměstnanecké a oborové profesní organizace ¾ Profesní organizace zaměstnavatelů, zaměstnavatelé ¾ Organizace O i působící ů bí í ve vzdělávání dělá á í a kkariérovém ié é poradenství d t í 13
Prioritní i i í osa 2 Výše finanční podpory Oblastt podpory Obl d 2 2.1 1 – 12% alokace l k prioritní i it í osy (cca 89 mil. €) Obl t podpory Oblast d 2 2.2 2 – 35% alokace l k prioritní i it í osy (cca 259 mil. €) Oblast podpory 2.3 – 33% alokace prioritní osy (cca 243 mil. €) Oblast podpory 2.4 – 20% alokace prioritní osy (cca 146 mil.€) 14
Prioritní osa 3 Další vzdělávání ((realizováno li á v rámci á i globálních l bál í h grantů tů jednotlivých krajů) Oblasti podpory: 3.1 Individuální další vzdělávání 3.2 Podpora nabídky dalšího vzdělávání
15
Oblast podpory 3.2 Podpora nabídky dalšího vzdělávání ¾ Vytváření vzdělávacích další vzdělávání.
modulů provazujících počáteční a
¾ Rozvoj R j sítí ítí a partnerství t t í institucí i tit í v oblasti bl i dalšího d lšíh vzdělávání.
moderních a inovativních vzdělávacích technologií g a metod.
¾ Poradenství při zavádění
16
Příjemci podpory v Prioritní ose 3 ¾ Ústřední orgány státní správy ¾ Přímo řízené organizace g ústředních orgánů g státní správy ¾ Kraje, města a obce ¾ Školy a školská zařízení ¾ Instituce terciárního vzdělávání ¾ Nestátní neziskové organizace ¾ Zaměstnavatelé, profesní organizace zaměstnavatelů a zaměstnanců, podnikatelů ¾ Organizace O i působící ů bí í ve vzdělávání dělá á í a kkariérovém ié é poradenství
17
Prioritní osa 4 Systémový rámec celoživotního učení Oblasti podpory: 4 1 Systémový rámec počátečního vzdělávání 4.1 4.2 Systémový rámec terciárního vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů ve výzkumu a vývoji 4.3 Systémový rámec dalšího vzdělávání
18
Oblast podpory 4.2 Systémový rámec terciárního vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů ve výzkumu a vývoji ¾ Inovace systému řízení institucí terciárního vzdělávání a institucí výzkumu a vývoje vývoje. ¾ Návrh a implementace optimálního systému financování terciárního vzdělávání. ¾ Návrh a implementace systému podpory projektového řízení na institucích terciárního vzdělávání a výzkumných a vývojových institucích.
19
Oblast podpory 4.2 Systémový rámec terciárního vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů ve výzkumu a vývoji ¾ Návrh a implementace komplexního systému hodnocení kvalityy terciárního vzdělávání a výzkumu ý a vývoje. ¾ Návrh a implementace systému podpory podnikání a podnikatelského přístupu a inovačních řešení v institucích terciárního vzdělávání a ve výzkumu a vývoji. ý oji ¾ Návrh a implementace systému účinné podpory technických a přírodovědných oborů včetně odborné a výzkumné činnosti mládeže. 20
Příjemce podpory v Prioritní ose 4
¾ Ústřední orgány státní správy
21
Praktické informace pro žadatele ¾ Projektová přihláška - formulář „Žádost o přidělení finanční podpory z OP VK“ kt VK“, který ý bude b d k dispozici di i i on-line li (v ( systému té Benefit B fit 7+). - předkládá se elektronicky (on-line vyplnění a odeslání žádosti) a 1x v listinné podobě (na adresu ZS).
22
Praktické é informace pro žadatele ¾ Oprávněnost žadatele – Žadateli oprávněnými předkládat návrhy projektů v rámci OP VK mohou být právnické osoby splňující následující p podmínky: y • mít sídlo v České republice (v případě, že žadatel má sídlo v g Praha,, musí prokázat, p , že p projekt j jje zaměřen na regionu cílový region v rámci OP VK, tedy celá ČR kromě Prahy); • být ý p přímo zodpovědný p ý za přípravu p p a řízení projektu, p j , nesmí působit jako prostředník.
23
Praktické é informace pro žadatele
¾ Partnerství 9 obecné (podpůrné konzultace před a při přípravě projektu); 9 projektové (na smluvním základě se podílejí na přípravě a realizaci projektu).
24
Praktické é informace pro žadatele ¾ Projektové partnerství – partneři t ři jjsou uvedeni d i v projektové j kt é žád žádosti, ti včetně č t ě jjejich ji h rolí lí v projektu; – partner je právnická osoba splňující stejná kritéria oprávněnosti jako žadatel; – žadatel je příjemcem dotace; – žadatel i partner musí při realizaci projektu uskutečnit 51% všech aktivit (resp (resp. 51% z celkového rozpočtu); – vztah mezi žadatelem a partnerem je dále specifikován ve smlouvě uzavřené mezi těmito subjekty.
25
Kritéria výběru projektů Hlavní kritéria formálního hodnocení 1. Kontrola úplnosti a správnosti údajů v projektu. 2. Dodržení vazeb na příslušné prioritní osy a oblasti podpory programu. 3. Op 3 Oprávněnost á ě ost žadatele adate e a činností. č ost 4. Způsobilost výdajů. 5. Přiměřenost a správnost rozpočtu.
26
Kritéria výběru ý projektů p j Věcná kritéria 1. Zdůvodnění projektu (zdůvodnění záměru, přínos pro cílovou skupinu). 2. Cílová skupina (přiměřenost cílové skupiny a zapojení cílových skupin). 3. Realizace projektu (klíčové aktivity a stádia realizace, připravenost projektu na možná rizika, předchozí zkušenosti s řízením obdobných projektů, publicita, udržitelnost projektu). 4 Finanční řízení (přiměřenost rozpočtu 4. rozpočtu, vzhledem k cílům a obsahu projektu, provázanost rozpočtu s klíčovými aktivitami, nastavení vnitřního kontrolního systému). 5 Výsledky a výstupy (kvantifikace a zajištění výsledků a výstupů 5. výstupů, monitorování projektu). 6. Horizontální témata (rovné příležitosti, udržitelný rozvoj) 7 Specifické požadavky (subkritéria 1 7. 1-3) 3). 27
Kontakty a další informace Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Odbor řízení OP VK, Odbor CERA
¾ E-mail: opvzdelavani opvzdelavani@ @msmt.cz msmt cz ¾ www. www.msmt.cz msmt.cz//eu/ eu/esf (odkaz Evropská unie a ESF) ¾ možnost registrace na webu – informace o akcích k ESF Samostatné oddělení Evropských programů ¾ E-mail:
[email protected]
28
