PRAKTISCHE INFORMATIE VOOR HET SCHOOLJAAR 2015-2016
www.willibrordgymnasium.nl
SPEERPUNTEN IN ONDERWIJS EN BEGELEIDING MISSIE EN VISIE Willibrord Gymnasium staat voor categoraal gymnasiaal onderwijs in de Peelregio. De leerlingen worden opgeleid voor een gymnasiumdiploma. Ze bereiden zich in een gymnasiale omgeving voor op hun toekomst in de maatschappij. Willibrord is een school waar je jezelf mag zijn en waar je maximaal uitgedaagd wordt om je eigen talenten te ontwikkelen. Een school die kansen biedt.
KLEINSCHALIG – PERSOONLIJK – GYMNASIAAL- MAATWERK Het onderwijs wordt gegeven vanuit de gedachte dat “leren en ontwikkeling” het beste tot stand komt in een veilige en stimulerende school waarin leerlingen autonoom kunnen zijn en waar persoonlijke aandacht is . Het uitgangspunt voor ons onderwijs is de behoefte van de leerling en de ruimte om de juiste persoonlijke weg te bewandelen. Leerlingen krijgen deze ruimte en de verantwoordelijkheid om zich te ontplooien en hun eigen traject te volgen. Vertrouwen in en op elkaar is onmisbaar. En juist in een kleinschalige omgeving kan de behoefte van een leerling snel herkend worden, omdat leerling en medewerker elkaar kennen. De school hecht aan haar gymnasiale karakter. Behalve bij de vakken Latijn en Grieks ligt het uitdragen van het klassieke gedachtegoed ook bij de andere vakken. Een gymnasiale opleiding is een totaalconcept: een brede algemeen vormende opleiding, een stimulerende homogene omgeving waarin leerlingen uitgedaagd worden te leren denken, waarin leerlingen respect hebben voor elkaar. Een opleiding waarin plaats is voor een open houding, een kritische blik op de maatschappij, voor culturele activiteiten. En voor plezier!
GETALENTEERDE LEERLINGEN Op een school als het Willibrord kom je veel leerlingen tegen die meer aankunnen dan het reguliere lesprogramma. Alle leerlingen in leerjaar I en II nemen deel aan ingeroosterde talentontwikkelingsuren. Voor leerlingen met een hoog leervermogen bestaat de mogelijkheid om Spaans te volgen of mee te doen aan de Lego League. Ook is er ruimte voor individuele trajecten. Leerlingen verdiepen en verbreden zich naast of in plaats van de lessen. Ze volgen extra vakken, doorlopen het Cambridge-programma, volgen debattrainingen.
CAMBRIDGE ENGELS, DELF EN GOETHE Voor getalenteerde en geïnteresseerde leerlingen bestaat de mogelijkheid om na klas I Cambridge Engels te volgen. De leerlingen volgen een speciaal lesprogramma met extra lesuren Engels in de week. Cambridge Engels biedt een verdieping en versteviging van de Engelse taal. Leerlingen worden opgeleid om aan het eind van leerjaar III het internationaal erkende First Certificate in English te behalen. De leerlingen die daarna hun Engels verder willen ontwikkelen, blijven ook in leerjaar IV en V in de Cambridge-groep. Aan het eind van het vijfde jaar doen zij examen voor het Certificate in Advanced English (CAE) of zelfs het Certificate for Proficiency in English (CPE). In klas VI worden de leerlingen voorbereid op het eindexamen VWO. Leerlingen in klas V met Frans of Duits in hun pakket kunnen ook kiezen voor een verdieping. Vanaf de tweede periode volgen zij een uur extra Frans of Duits in de week om opgeleid te worden voor DELF of Goethe. Beiden zijn internationaal erkende certificaten. De leerlingen worden geëxamineerd volgens de richtlijnen van het Europees Referentiekader.
BETA EN SCIENCE Het aanbod van exacte vakken is ruim. Naast de “bekende” exacte vakken kunnen de leerlingen in de bovenbouw ook kiezen voor Wiskunde-D en NLT (Natuur, Leven en Technologie). In klas I en II volgen allen Science. Bij Science maken de leerlingen op een praktische manier kennis met de verschillende exacte disciplines. Het trainen van de onderzoeksvaardigheden is een belangrijke component in dit geheel. In klas I volgen alle leerlingen het vak Techniek. In 2014 heeft de school het predikaat “Olympiadeschool” gekregen vanwege de jaarlijkse succesvolle deelname van leerlingen aan verschillende landelijke (beta)wedstrijden.
WEEK- EN DAGINDELING Van maandag tot en met vrijdag is er dagelijks ruimte voor zeven, acht of negen lesuren. Naargelang het voorgeschreven of gekozen aantal uren per leerjaar of per groep en naargelang de mogelijkheid van het lesrooster worden de lessen gegeven volgens deze dagindeling: 08.40 -
09.25
1e lesuur
09.25 -
10.10
2e lesuur
10.10 -
10.55
3e lesuur
10.55 -
11.15
pauze
11.15
-
12.00
4e lesuur
AFSPRAKEN
ZIEKMELDING
12.00 -
12.45
5e lesuur
De leerlingen moeten er bij hun
Als een leerling door ziekte of andere
12.45 -
13.15
pauze
afspraken rekening mee houden
onvoorziene omstandigheden verhin-
-
14.00
6e
lesuur
dat zij op alle schooldagen tot
derd is de lessen te volgen, melden
14.00 -
14.45
7e lesuur
16.30 uur op school moeten kun-
de ouders/verzorgers dit telefonisch
14.45 -
15.30
8e
nen zijn, ook al is dit niet tevoren
(0493- 314802) bij de receptie tussen
15.30 -
16.15
9e lesuur
aangekondigd.
8.15 en 9.00 uur.
13.15
lesuur
BASISGEDRAGSREGELS Leerlingen en leraren/personeel gaan met respect met elkaar om: 1 Ik laat een ander in zijn waarde. 2 Ik neem een ander zoals die is en ik discrimineer niet. 3 Ik geef geen bijnamen, ik scheld niet en ik roddel niet. 4 Ik blijf van een ander en de spullen van een ander af. 5 Ik dreig niet en ik gebruik geen geweld. 6 Ik neem geen wapens, vuurwerk en drugs mee naar school. 7 Als iemand mij hindert dan zeg ik duidelijk ‘stop ermee’. 8 Als dat niet helpt, vraag ik de mentor/een leraar om hulp. 9 Ik speel niet voor eigen rechter. Voor de uitgebreide versie van de schoolgids verwijzen wij u naar het online ouder- en leerlingenportaal en naar de website.
: t h c i z r e v o g i H an d f en b e w a a r ! cs h eu r a ALGEMENE OPZET VAN HET SCHOOLJAAR 2015- 2016 DUUR EN INDELING
MENTOREN
Het schooljaar duurt van maandag 31 augustus 2015
Klas I A
D. van den Broek
tot en met vrijdag 22 juli 2016.
Klas I B
mw. C. van den Berg
Klas I C
W. van Vlerken
Drie perioden met drie rapporten:
Klas II A
E. van Dijk
1e
VOOR KLAS I-V 27 november
Klas II B
mw. L. Sterrenburg
2e periode
30 november -
18 maart
Klas II C
R. Swinkels
3e periode
21 maart
22 juli Klas III A
mw. N. Knapen
Klas III B
M. van Bokhoven
Klas III C
P. van Deutekom
Klas IV
mw. B. Boot, H. Bootsma,
periode
31 augustus
-
VOOR KLAS VI Drie perioden waarin het schoolexamen plaatsvindt: 1e periode 2e
periode
3e periode
31 augustus
-
06 november
09 november -
22 januari
C. Cheung, P. van Deutekom,
25 januari
22 april
S. Pieterse
-
Klas V
J. van Berkum, W. Hendriks,
Het eerste tijdvak van het Centraal Examen vindt plaats
G.J. van Soest, mw. M. Vosters,
van 12 mei tot en met 26 mei 2016, het tweede tijdvak
mw. C. Wallace
vanaf 21 juni 2016. Voor andere gegevens omtrent de vakanties, spreekuren voor ouders e.d., zie de
Klas VI
W. Hendriks, J. Smits, E. Theunissen
uitneembare kalender.
VAKANTIEOVERZICHT SCHOOLJAAR 2015 - 2016 Herfstvakantie:
26 oktober
t/m
30 oktober
Kerstvakantie:
21 december
t/m
01 januari
t/m
12 februari
t/m
06 mei
t/m
02 september
Carnavalsvakantie: 08 februari 2e Paasdag:
28 maart
Mei vakantie:
25 april
2e Pinksterdag:
16 mei
Zomervakantie:
25 juli
de e vann l in e i s r e v b rei daet op h et oa a l en e g t i u De lg i d s sta in g en po rt sc h oor - en leer l ou dee w e b s ite . op d
25488
WILLIBRORD GYMNASIUM Beukenstraat 80 5753 GD Deurne Postbus 247 5750 AE Deurne T 0493 - 31 48 02 E
[email protected] I
www.willibrordgymnasium.nl
IBAN NL28 RABO 0110 8085 68
www.willibrordgymnasium.nl
