Portfolio English 2KGT PERIOD 1: Chapters 1 & 2 Name: ____________________ Class: ______
Grades Period 1 (1) S.O. Chapter 1:
Vocabulary
TB 17, 18
EN-NL & NL-EN
(2) PW Chapter 1: + listening
Stones Vocabulary Grammar Irr. verbs
TB 7, 9, 14 + PF 4 TB 17, 18 TB 19, 20 + PF 5,6 PF 7
NL-EN EN-NL & NL-EN
(1) Presentation:
Present
PF 17
EN
(1) S.O. Chapter 2:
Vocabulary
TB 33, 34
EN-NL & NL-EN
(2) PW Chapter 2: + listening
Stones Vocabulary Grammar Irr. verbs
TB 23, 25, 30 + PF 11,12 TB 33, 34 TB 35, 36 + PF 13,14 PF 15
NL-EN EN-NL & NL-EN
(O/V/G) Portfolio:
Finish all PF assignments
Planning TB = Textbook page #
AB = Activity Book page
Homework for this lesson
PF = Portfolio page
Activities 1. Teacher introduction 2. Pupil introduction (holiday)
1
2
3
4
5
6
No homework
+ seating plan
3. Discuss rules & supplies 4. Discuss allesvoorengels.nl 5. Game: Find Someone Who 1. Discuss portfolio 2. Grammar 1.1 (PF 5) 3. Ex. 1A (AB 26) Bring: Snelhechter Ex. 1 (PF 8) 4. Explain Past vs. Present 5. Ex. 2 (PF 8) 1. Check homework Do: Ex. 1A (AB 26) 2. Grammar 1.2 (PF 5) Ex. 1 (PF 8) 3. Ex. 1B,1C (AB 26,27) Ex. 2 (PF 8) Ex. 3 (PF 9) 4. Irr. verbs Ch 1,2 (PF 7,15) 1. Check homework 2. Discuss listening Do: Ex. 1B,1C (AB 26,27) 3. Ex. 2,3,4 (AB 8,9) Ex. 3 (PF 9) 4. Discuss Stone 1 (TB 7) Irr. verbs Ch 1,2 (PF 7,15) 5. Ex. 7,8 (AB 10,11) 6. Pen Pal (PF 10) 1. Check homework Study: Vocab A,C (TB 17) 2. Present Pen Pal (PF 10) Do: Ex. 7,8 (AB 10,11) 3. Discuss Stone 2 (TB 9) Prepare: Pen Pal (PF 10) 4. Ex. 13,15 (AB 13,15) 5. Talk about last week Study: Vocab D,E (TB 17) Do: Ex. 13,15 (AB 13,15)
7
Study: Vocab CC,F (TB 18)
8
Study: Vocab G,H (TB 18) Do: Ex. 2 (AB 27) Ex. 4 (PF 9) Ex. 30,31 (AB 23,24)
9
Study: SO Chapter 1 Do: Ex. 5 (PF 10) Ex. 32 (AB 24,25) Bring: Your books Leesboek
- wrts.nl - duolingo.com 1. Check homework 2. Grammar 2 (PF 6) 3. Discuss Stone 3 (TB 14) 4. Ex. 31 (AB 24) 5. Ex. 2 (AB 27) Ex. 4 (PF 9) Ex. 30 (AB 23) 1. Check homework 2. Grammar 3 (PF 6) 3. Discuss Stone 4 (TB 14) 4. Class game: Word Order 5. Ex. 5 (PF 10) Ex. 32 (AB 24,25)
SO Chapter 1 1. Listening 2. Test Yourself (AB 29,30)
ex. = exercise Goals
Get to know each other Speaking
Past Simple Past vs. Present
Past Simple Irregular Verbs
Listening Vertellen over je vakantie
Speaking Vertel wanneer iets is gebeurd
Work with wrts / duolingo
Rangtelwoorden Datum zeggen / schrijven Speaking
Woordvolgorde Info geven over jezelf/anderen
Listening Prepare for PW Chapter 1
2
10
11
Start studying: PW Chapter 1 Do: Test Yourself (AB 29,30)
Start studying: PW Chapter 1 Hand in: Portfolio Chapter 1
1. Check homework 2. Recap / Extra practice 1. Study PW Chapter 1 2. Practice Test + Check Portfolio
Prepare for PW Chapter 1
Prepare for PW Chapter 1
3. Final questions 12
Study: PW Chapter 1 Bring: Leesboek
13 Study: Vocab A,C (TB 33)
Study: Vocab D (TB 33) 14 Do: Ex. 1A,1B (AB 54) Ex. 7,9 (TB 37-39)
Study: Vocab E,CC (TB 33,34) 15 Do: Ex. 2A, 2B (AB 55) Ex. 1,2 (PF 16)
Do: 16
Ex. 4 (AB 56) Ex. 13,15 (AB 42,43) Prepare: Presentation
Study: Vocab F (TB 34) 17 Do: Ex.30, 31,33 (AB 50-52) Prepare: Presentation Study: Vocab G,H (TB 34) 18 Do: Ex. 3 (AB 55,56) Prepare: Presentation Study: SO Chapter 2 19 Bring: Your books Leesboek
20
Start studying: PW Chapter 2 Do: Test Yourself (AB 57-59)
Start studying: PW Chapter 2 21 Hand in: Portfolio Chapter 2
PW Chapter 1 1. Grammar 1 (PF 13) 2. Discuss Stone 5 (TB 23) 3. Ex. 1A,1B (AB 54) 4. Ex. 7,9 (TB 37-39) 5. Explain presentation 1. Check homework 2. Recap Grammar 1 (PF 13) 3. Grammar 2 (PF 13) 4. Ex. 2A, 2B (AB 55) 5. Ex. 1,2 (PF 16) 1. Check homework 2. Grammar 4 (PF 14) 3. Discuss Stone 6 (TB 25) 4. Speaking stone 5,6 5. Ex. 4 (AB 56) Ex. 13,15 (AB 42,43) Presentations 2. Check homework 3. Discuss Stone 7,8 (TB 30) 4. Ex.30, 31,33 (AB 50-52) Presentations 2. Check homework 3. Grammar 3 (PF 13) 4. Ex. 3 (AB 55,56) Presentations 2. Check homework 3. Listening 4. Look at SO / PW Chapter 1
SO Chapter 2 2. Discuss listening 3. Ex. 2,3,4 (AB 35-37) 4. Test Yourself (AB 57-59) 1. Check homework 2. Recap / Extra practice 3. Discuss Irregular Verbs 1. Study PW Chapter 2 2. Practice Test + Check Portfolio
Vragen in Past Simple Vraag / vertel hoe het gaat
Vragen in Past Simple Ontkenningen in Past Simple
Betekenissen van ‘s Vraag / vertel hoe het gaat Vraag/vertel wat er aan de hand is Speaking Iemand advies geven Iemand gerust stellen
should / must
Listening Learn from mistakes
Listening Prepare for PW Chapter 2
Prepare for PW Chapter 2
Prepare for PW Chapter 2
3. Final questions 22
Study: PW Chapter 2 Bring: Leesboek
PW Chapter 2
3
Stonesvertalingen
Chapter 1
Stone 1: Zo vertel je wat je tijdens je vakantie hebt gedaan Ik speelde voetbalwedstrijden tijdens de zomer. Hij ging naar Engeland tijdens de vakantie. Tom had een leuke tijd in Spanje vorige maand. Jacky werkte in het hotel in de kerstvakantie. Mijn zus studeerde Engels in Bournemouth in juli. Zij verbleven drie weken geleden in een jeugdherberg. We misten vorige week de vlucht.
I played football matches during the summer. He went to England during the holidays. Tom had a good time in Spain last month. Jacky worked at the hotel this Christmas holiday. My sister studied English in Bournemouth in July. They stayed at a youth hostel three weeks ago. We missed the flight last week.
Stone 2: Zo vertel je wanneer iets gebeurde Hij gaf afgelopen vrijdag een feest. Mijn broer begon zaterdag met een nieuwe baan. Sarah werkte op de derde augustus in het hotel. Rose ging deze zomer op vakantie. Hun vriend trouwde deze week. We maakten gisteren een stedenreis. Zij namen op de eerste februari het vliegtuig. Michael kocht afgelopen donderdag een nieuwe laptop. Een paar dagen geleden bezochten wij een oude ruïne. Het kasteel brandde lange tijd geleden af. Zij hebben dit in de jaren negentig uitgevonden.
He had a party last Friday. My brother started a new job on Saturday. Sarah worked at the hotel on the third of August. Rose went on holiday this summer. Their friend got married last week. We made a city trip yesterday. They took the plane on the first of February. Last Thursday Michael bought a new laptop. A few days ago we visited an old ruin. The castle burnt down a long time ago. They invented this in the nineties.
Stone 3: Zo zeg je of schrijf je de datum Vandaag is het de twaalfde mei. Gisteren was het de elfde oktober. Mijn verjaardag is op de eerste februari. We begonnen met deze cursus op de tweede augustus. Zij openden dit park op de vierde december in 1891. Zij hebben deze stenen gevonden op de vijfde januari in 2006.
Today is the twelfth of May. Yesterday was the eleventh of October. My birthday is on the first of February. We started this course on the second of August. They opened this park on the fourth of December eighteen ninety-one. They found these stones on the fifth of January two thousand and six.
Stone 4: Zo vertel je wat meer over jezelf of iemand anders Mijn vader is buschauffeur en mijn moeder is lerares. Mijn broer heeft geen baan. Mijn zus woont in Australië. Ik wil dokter worden. Mijn hobby's zijn zeilen en basketbal, maar ik hou niet van lezen. Ik studeerde toen in Bournemouth. Mijn zus woonde een jaar in Parijs. Mijn broer was leraar in Amsterdam in 2008. Zij verbleven in Hawaï in mei 2006. We verbleven in een gastgezin in Londen in juli.
My dad works as a bus driver and my mother is a teacher. My brother doesn't have a job. My sister lives in Australia. I want to become a doctor. My hobbies are sailing and playing basketball, but I don't like reading books. I studied in Bournemouth at that time. My sister lived in Paris for one year. My brother was a teacher in Amsterdam in 2008. They stayed in Hawaii in May 2006. We lived with a host family in London in July.
4
Grammar
Chapter 1
Past Simple (regelmatige werkwoorden) Wanneer gebruik je de Past Simple?
Bij welke signaalwoorden gebruik je de Past Simple? Hoe ziet de Past Simple eruit (basisregel)?
Voorbeeld
Spellingregel 1
Voorbeeld
Spellingregel 2
Voorbeeld
Spellingregel 3
Voorbeeld
Past Simple (onregelmatige werkwoorden) Wat zijn onregelmatige werkwoorden?
Waar vind je de onregelmatige werkwoorden? Welke vorm (welk rijtje) van de onregelmatige werkwoorden is de Past Simple? Hoe weet je of een werkwoord regelmatig of onregelmatig is?
5
Chapter 1
Rangtelwoorden Wat zijn geven telwoorden aan?
Voorbeeld
Hoe zien rangtelwoorden eruit (basisregel)?
Voorbeeld
Spellingregel 1
Voorbeeld
Spellingregel 2
Voorbeeld
Spellingregel 3
Voorbeeld
Spellingregel 4
Voorbeeld
Spellingregel 5
Voorbeeld
Woordvolgorde Wat is de standaard Engels woordvolgorde? Voorbeeldzinnen
6
Irregular verbs HELE WERKWOORD 1
to be
2
to beat
3
to become
4
to bet
5
to bite
6
to blow
7
to break
8
to breed
9
to broadcast
10
to build
11
to burn
12
to buy
13
to catch
14
to choose
15
to come
16
to go
17
to make
18
to take
19
to find
20
to get
Chapter 1 VERLEDEN TIJD
VOLTOOID
(PAST SIMPLE)
DEELWOORD
VERTALING
7
Chapter 1
Past Simple exercises Exercise 1: fill in the Past Simple (regular verbs) Yesterday…. 1. I play football
I __________ football
2. We turn the page
We __________ the page
3. You walk home
You __________ home
4. She talks a lot
She __________ a lot
5. I score a goal
I __________ a goal
6. We like fish ‘n chips
We __________ fish ‘n chips
7. You manage to do it
You __________ to do it
8. She cares about me
She __________ about me
9. He stops at the red light
He __________ at the red light
10. I plan a holiday
I __________ a holiday
11. We clap for the singer
We __________ for the singer
12. She whips the horse
She __________ the horse
13. I cry a lot
I __________ a lot
14. We try to win
We __________ to win
15. You apply for the job
You __________ for the job
16. She carries a handbag
She __________ a handbag
Exercise 2: fill in the Past Simple or Present Simple 1. I __________ (study) English last night. 2. Frank __________ (bake) a pie for her last week but now he __________ (think) she won’t like it. 3. I __________ (like) long hair when I was a little child, but now I __________ (like) short hair. 4. Janet __________ (try) to do a somersault in gym class yesterday, but she __________ (fail). 5. My mother usually __________ (wash) the car, but last Tuesday Patrick __________ (wash) it. 6. He __________ (listen) to loud music last night, so he __________ (have) a headache now. 7. In 2003, Alex only __________ (play) the piano. Now she __________ (play) the piano and harp.
8
Exercise 3: fill in the Past Simple (regular & irregular verbs)
Chapter 1
Natasha and Peter __________ (1. meet) while they __________ (2. be) on holiday in Greece. They __________ (3. fall) in love and __________ (4.plan) to meet again at home. Because they __________ (5. live) far away from each other they both __________ (6. run) away from home so they could be together. Their parents __________ (7. call) the police because they didn’t know where their son and daughter were. After two days, the police __________ (8. find) the couple in a department store, looking for a map of the country. They had not eaten for 48 hours and [__________ (9. be) very tired. Police __________ (10. take) them home where their parents __________ (11. welcome) them. Natasha’s mother __________ (12. say) she wasn’t angry with the teenagers and now __________ (13. want) to meet the boy who __________ (14. steal) her daughter’s heart. ‘He __________ (15. sound) very nice when I __________ (16. speak) to him over the phone’, she __________ (17. say).
Rangtelwoorden exercise Exercise 4: schrijf het Engelse rangtelwoord volledig op 1. May is the _________________ month in the year. (5e) 2. Our flat is on the _________________ floor. (8e) 3. This composer wrote his music in the _________________ century. (19e) 4. It was the _________________ time the concert was held. (34e) 5. He won the championship for the _________________ time in 1994. (88e) 6. November is the _________________ month in the year. (11e) 7. The Berlin Wall fell near the end of the _________________ century. (20e) 8. My brother’s birthday is on the _________________ of August. (22e) 9. He was the _________________ President of the USA. (40e) 10. December is the _________________ month in the year. (12e)
9
Chapter 1
Woordvolgorde exercise Exercise 5: Zet de woorden weer in de goede volgorde 1. walked / yesterday / to my friend / I →
_____________________________________
2. give / the present / tomorrow / we / him / will →
_____________________________________
3. her / met / last night / at / we / the station →
_____________________________________
4. was / last week / he / in hospital →
_____________________________________
5. must / at five o'clock / leave / we / the house →
_____________________________________
6. the library / take / I / the book / will / today / to →
_____________________________________
7. my mum / breakfast / in the morning / made →
_____________________________________
8. tonight / want / to the cinema / to go / we →
_____________________________________
9. wrote / last week / they / at school / a test →
_____________________________________
Pen Pal Schrijf je penvriend in Engeland een e-mail. Schrijf over wat je de afgelopen vakantie en in het weekend hebt gedaan. Gebruik Stone 1 en de lijst van onregelmatige werkwoorden (TB 168, 169). Verwerk de volgende punten in je e-mail: - Vertel waar je de afgelopen vakantie bent geweest. - Vertel of je het daar leuk hebt gehad. - Vertel waar je hebt geslapen (in een tent, een caravan, een hotel…). - Vertel wat je thuis hebt gedaan tijdens je vakantie. - Vertel wat je het afgelopen weekend nog hebt gedaan. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10
Stonesvertalingen
Chapter 2
Stone 5: Zo vraag je hoe het met iemand gaat Hoi! Hoe gaat het met je? Hoi! Hoe voel je je? Hoi! Hoe gaat het ermee? Hoe gaat het met Mandy? Hoe gaat het met je moeder? Hoe gaat het met je grootouders? Hoe gaat het met de kinderen? Het gaat prima, dank je! Het gaat goed met me. Ik heb een slecht humeur. Ik ben ziek. Het gaat prima met hem. Het gaat veel beter met haar, dank je. Zij voelen zich fantastisch. Ze liggen in het ziekenhuis. Ze voelt zich fantastisch. Ze voelt zich vreselijk. Ze voelen zich een beetje misselijk. Ze voelen zich niet zo lekker. Niet zo goed, ben ik bang.
Hi! How are you? Hi! How are you feeling? Hi! How are you doing? How is Mandy doing? How is your mum doing? How are your grandparents? How are the children? I'm fine, thanks! I'm okay. I'm in a bad mood. I'm ill. He's doing fine. She is much better, thank you. They are feeling great. They are in hospital. She feels terrific. She feels terrible. They feel a bit sick. They feel a little under the weather. Not too well, I'm afraid.
Stone 6: Zo vraag je wat er met iemand aan de hand is Wat is er aan de hand met jou? Wat is er met Brian? Gaat het wel met hem? Gaat het? Wat gebeurde er met hen? Wat gebeurde er met je opa? Heeft Alex kou gevat? Ben je gevallen en heb je drie ribben gebroken? Moest je naar het ziekenhuis? Ik heb een gebroken arm. Brian heeft een ernstige ziekte. Ze hebben een zere keel. Hij heeft vreselijke hoofdpijn. Zijn hoofd bloedt. Ik stootte mijn hoofd tegen de deur. Ze hebben een ongeluk gehad. Opa had griep. Nee, hij heeft geen kou gevat. Nee, ik ben niet gevallen. Nee, ik ben niet naar het ziekenhuis geweest.
What's the matter with you? What's wrong with Brian? Is he okay? Are you all right? What happened to them? What happened to your granddad? Did Alex catch a cold? Did you fall and break three ribs? Did you have to go to hospital? I've got a broken arm. Brian's got a serious illness. They have got a sore throat. He has a terrible headache. His head's bleeding. I banged my head against the door. They had an accident. Granddad had the flu. No, he didn't catch a cold. No, I didn't fall. No, I didn't go to hospital.
11
Stone 7: Zo geef je iemand advies Waarom bel je haar niet op? Waarom sport je niet wat meer? Als ik jou was, zou ik erover praten. Als ik jou was, zou ik naar de dokter gaan. Zorg dat je een goede maaltijd neemt. Zorg ervoor dat je geen kou vat! Je zou eigenlijk naar je huisarts moeten. Je zou een aspirine moeten nemen. Je moet ontbijten voordat je naar school gaat. Je moet het aan je vriend(in) vertellen.
Chapter 2 Why don't you call her? Why don't you exercise more? If I were you I'd talk about it. If I were you I would see a doctor. Make sure you have a good meal. Make sure you don't catch a cold! You should see your GP. You should take an aspirin. You must have breakfast before you go to school. You must tell your friend.
Stone 8: Zo stel je iemand gerust Het is niet het einde van de wereld! Het zit wel goed. Neem het niet te zwaar op. Maak je geen zorgen. Schaam je er niet voor. Het komt wel goed (met jou). Je komt er wel overheen. Laat maar zitten. Kop op!
It's not the end of the world! It's all right. Don't take it so hard. Don't worry. Don't be embarrassed about it. You'll be fine. You'll get over it. Never mind. Chin up!
12
Grammar
Chapter 2
Vragen in de Past Simple Hoe maak je vragen van zinnen waar was of were in staat?
Voorbeeld He was a nice guy ________________________________?
Hoe maak je vragen van zinnen waar andere werkwoorden in staan?
Voorbeeld He lived in a house ________________________________?
Ontkenningen in de Past Simple Hoe maak je ontkenningen van zinnen waar was of were in staat?
Voorbeeld He was a nice guy ________________________________.
Hoe maak je ontkenningen van zinnen waar andere werkwoorden in staan?
Voorbeeld He lived in a house ________________________________.
Should vs. must
should betekent zou moeten. o You should see that movie – je zou die film moeten zien shouldn’t betekent zou niet moeten. o You shouldn’t buy that bad game – je zou dat slechte spel niet moeten kopen must betekent moeten. o You must pay the fine – je moet de boete betalen mustn’t betekent niet moeten. o You mustn’t leave your child – je moet je kind niet verlaten Je gebruikt should of shouldn’t wanneer iets niet verplicht is, maar wel leuk of verstandig. Je gebruikt must of mustn’t wanneer iets wel verplicht is, of belangrijk of netjes is.
13
Betekenissen van ‘s
Chapter 2
De ’s kan meerdere betekenissen hebben. Gelukkig is er een trucje om erachter te komen welke betekenis de ’s in een zin heeft: 1.
Als achter de ’s het woord got staat, dan staat de ’s voor het woord has. o
2.
Als de zin aangeeft dat iets van iemand is, dan geeft de ’s bezit aan. o
3.
My friend’s got a cool car = My friend has got a cool car It is my father’s house – Het is het huis van mijn vader
In andere gevallen is de ’s de korte vorm van het woord is. o
That’s a great idea – That is a great idea
14
Irregular verbs HELE WERKWOORD 1
to cut
2
to deal with
3
to dig
4
to do
5
to draw
6
to drink
7
to drive
8
to eat
9
to fall
10
to feed
11
to feel
12
to fight
13
to find
14
to flee
15
to fly
16
to forbid
17
to forget
18
to get
19
to give
20
to go
Chapter 2 VERLEDEN TIJD
VOLTOOID
(PAST SIMPLE)
DEELWOORD
VERTALING
15
Vragen & Ontkenningen (Past Simple) exercises
Chapter 2
Exercise 1: Make questions 0. We were the best students!
_________Were we the best students___________?
1. They saw a movie yesterday.
_________________________________________?
2. Quinten answered the phone.
_________________________________________?
3. I was going to buy a computer.
_________________________________________?
4. The shirt looked very cheap.
_________________________________________?
5. Andy did the shopping.
_________________________________________?
6. The cars were extremely fast!
_________________________________________?
7. Nina played computer games.
_________________________________________?
8. Your parents watched TV.
_________________________________________?
9. Garry and Ken had a cup of tea.
_________________________________________?
10. Fred went to his mother’s house.
_________________________________________?
Exercise 2: Maak ontkennend 0. We were the best students!
________We weren’t the best students__________.
1. They saw a movie yesterday.
_________________________________________.
2. Quinten answered the phone.
_________________________________________.
3. I was going to buy a computer.
_________________________________________.
4. The shirt looked very cheap.
_________________________________________.
5. Andy did the shopping.
_________________________________________.
6. The cars were extremely fast!
_________________________________________.
7. Nina played computer games.
_________________________________________.
8. Your parents watched TV.
_________________________________________
9. Garry and Ken had a cup of tea.
_________________________________________.
10. Fred went to his mother’s house.
_________________________________________.
16
Presentation
Chapter 2
You are going to present yourself and your family. -
You use a presentation (powerpoint, prezi or something like that) You email your presentation to
[email protected] Your presentation is in English Your presentation will last 3 minutes You only use small cards to present, you do not read the entire text out loud
You can decide what you want to talk about. Examples are: describe your family, talk about you hobbies, describe your house, talk about family activities etc. You will get a grade for your presentation!
Tips Dit is top: Plaatjes laten zien Een poster maken Stones gebruiken bij het voorbereiden Iets van thuis meenemen (iets van je hobby bijvoorbeeld) Een paar kernwoorden op een blaadje schrijven Thuis een paar keer oefenen Dit niet: Voorlezen van een blaadje
Beoordeling: Je cijfer wordt gebaseerd op de volgende punten:
Woordenschat: beheers je de woorden die je nodig hebt? Grammatica / zinsbouw: gebruik je goede, volledige zinnen? Vloeiendheid: loopt je verhaal goed? Uitspraak: spreek je de woorden goed uit? Overdracht boodschap: kun je duidelijk maken wat je bedoelt? Voorbereiding: ben je goed voorbereid? Doe je iets extra’s?
17
