PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif , struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai latihan kemahiran menjawab SPM

Tingkatan 4 MASARIAH MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA KUALA LUMPUR MasariahMispari @ MTD T4B109

Bab 1

Bab 2

Bab 3

Bab 4

Bab 5

Bab 6

Bab 7

Bab 8

Bab 9

Bab 10

sariahMispari @ MTD T4B109

Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT


Analisis SPM 2004 – 2008 Item Objektif Subtajuk

2004 S E

2005 S E

2006 S E

2007 S E

2008 S E

2009 S E

M. S. 197

1.

8.1 Kesan Kedatangan Islam terhadap Politik 8.1.1

Pentadbiran

8.1.2

Perundangan

• • •

√

√

8.2.1

Pendidikan

8.2.2

Bahasa dan Kesusasteraan

√

√

8.2.3

Kesenian

√

√

8.2.4

Gaya Hidup

SPM2008/s15/ms:197

2.

Tokoh berikut berperanan penting dalam Kesultanan Melayu Melaka? • • •

√

Perdagangan

√

8.3.2

Penggunaan Mata Wang

√

Percukaian

√

Makhdum Sayid Abdul Aziz Maulana Abu Bakar Maulana Sadar Jahan

Apakah peranan mereka? A Menasihati pemerintah B Menetapkan istiada diraja C Mengetuai utusan diplomatik D Menguatkuasakan undang-undang

√

8.3.1

8.3.3

Zillullah Fil-alam Zillullah Fil-ardh Khalifatul mukminin

Apakah tujuan penggunaan gelaran tersebut? A Melambangkan kekuatan B Menunjukkan kuasa mutlak C Mengesahkan kewibawaan D Mengukuhkan konsep dewa-raja

8.2 Kesan Kedatangan Islam terhadap Sosiobudaya

8.3 kesan Kedatangan Islam terhadap Ekonomi

Senarai berikut menunjukkan gelaran Sultan setelah kedatangan Islam.

SPM2006/s15/M.S.198

3.

Apakah ciri matrilineal dalam Adat Perpatih? A Pelantikan ketua adat B Perkahwinan luar suku C Nasab keturunan bapa D Perempuan mewarisi harta

M.S. 199

4.

Rajah berikut menunjukkan ciri pentadbiran dalam Adat Pepatih. X

Adat Pepatih Pemilihan pemimpin dari bawah Apakah X ? A Musyawarah B Sistem parilineal

MasariahMispari @ MTD T4B809

1


C D

Berkuasa mutlak Sistem perwarisan

2

Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT M.S. 199

5.


M.S. 201

Rajah berikut menunjukkan pengaruh Islam dalam Adat Temenggung.

9.

Pepatah Melayu berikut digunakan dalam pendidikan tidak formal orang Melayu.

Jurai keturunan Adat Temenggung

Siakap senohong gelama ikan duri, bercakap bohong lama-lama mencuri.

Perkahwinan Mengapakah pepatah tersebut digunakan? A Mengekalkan sastera lisan B Mengajar membina pantun C Menerap unsur pengajaran D Menentukan hukuman yang diterima

X Apakah X ? A Sistem ekonomi B Perwarisan harta

C D

Sistem pentadbiran Pemasalahan ibadat

M.S. 206 M.S. 200

6.

10. Rajah berikut ada kaitan dengan pengaruh Islam di Tanah Melayu

Manakah antara berikut perkara yang terkandung dalam Huklum Kanun Melaka? I Cara berniaga III Kesalahan jenayah II Kuasa pemerintah IV Kewajipan pendidikan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV Apakah pengaruh X ? A Penulisan B Pentadbiran

M.S. 200

7.

Senarai di bawah menunjukkan undang-undang bertulis di Tanah Melayu. • • •

Hukum Kanun Melaka Undang-undang Perak Undang-undang Johor

X

C D

Nazam Seni dikir

M.S. 207

12. Jadual berikut menunjukkan pengaruh Islam di Tanah Melayu.

Penceritaan lisan


Perdagangan Perundangan

Mengandungi unsur keagamaan. Berkaitan dengan kepahlawanan Saidina Ali. Diiringi pukulan rebana besar, rebana kecil serta gong.

Apakah X ? A Dabus B Ghazal

Rajah berikut menerangkan tentang kaedah pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional.

Apakah X ? A Mengadap guru B Pembacaan kitab

C D

11. Rajah berikut berkaitan dengan pengaruh Islam dalam tarian.

SPM2008/s16/ms:201

Pendidikan tidak formal

• kufi • farisi • nasakh

M.S. 207

Apakah kepentingan undang-undang tersebut? A Mengekalkan kedaulatan negeri B Melicinkan urusan perdagangan C Menetapkan sistem sosial rakyat D Mencorakkan pentadbiran kerajaan 8.

X

Pentadbiran

Kerajaan

Pembelajaran pantang-larang

Institusi kesultanan

Kerajaan Abbasiyah

X

Amalan protokol

X

C D

Apakah X ? A Khalifah al-Rasyidin B Kepimpinan Rasulullah

Menerusi pantun Pengajian sekolah pondok

3


C D

Kerajaan Bani Umaiyah Kerajaan Turki Uthmaniya

4



M.S. 207

M.S. 202

16. Jadual berikut berkaitan dengan perubahan upacara pertabalan sultan setelah kedatangan Islam.

13. Manakah antara berikut pengajian yang dijalankan di istana Melaka? I Politik II Berniaga III Ukiran IV Tasawuf A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV

Sebelum Islam

Selepas Islam

Ciri

Lafaz ikrar

Lafaz ikrar tersebut dapat disamakan dengan A proses biah B Majlis Syura C musyawarah D sistem khalifah

M.S. 203

14. Rajah berikut menerangkan ciri madrasah sebagai pendidikan formal. SPM2007/s14/M.S.209

17. Rajah berikut berkaitan dengan jawatan dalam sistem pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka.

Diawasi mudir Madrasah

Diselia oleh lembaga

Menentukan kemajuan pedagangan X

X

Berurusan dengan pedagang

Apakah X ? A Dinaungi istana B Sukatan pelajaran C Murid-murid dewasa D Tempoh masa panjang

Apakah X ? A Bendahara B Laksamana C Syahbandar D Temenggung

SPM2007/s15/M.S.206

15. Jadual berikut menerangkan perubahan motif dalam seni ukiran orang Melayu selepas kedatangan Islam.

M.S. 209

18. Jadual berikut menunjukkan sistem percukaian di Melaka. Negara/ Barang

Kadar cukai

Arab

6%

Kepulauan Melayu

3%

X

0%

Motif Seni Ukiran Orang Melayu Sebelum Islam

Selepas Islam

Binatang seperti burung dan ayam Apakah X ? I Geometri II Cakerawala III Imej manusia IV Tumbuh-tumbahan A I dan II B I dan IV MasariahMispari @ MTD T4B809

C D

X

Apakah X ? A Emas B Rempah C Makanan D Kayu-kayan

II dan III III dan IV

5


6



M.S. 210

Item Berstruktur

19. Rajah berikut menerangkan ciri matawang timah Johor yang menerima pengaruh Islam.

Buku Teks m.s. 198 – 199

1. Bulat

Rajah berikut menunjukkan undang-undang adat di Tanah Melayu yang menerima pengaruh Islam.

Wang katun

Adat Perpatih Segi enam

Undang Adat Adat Temenggung

Apakah perkataan Arab yang tercatat pada matawang tersebut? A Sultan al-Adil B Zillullah Fil-ardh C Zillullah Fil-alam D Khalifatul Muslimin

(a) Nama pengasas i. ii.

Adat Perpatih Adat Temenggung

..................................................................... ..................................................................... [ 2 markah ]

M.S. 210

20. Ilustrasi berikut menunjukkan antara pengaruh Islam dalam mata wang di Tanah Melayu.

(b) Senaraikan ciri-ciri Adat Perpatih. i. ii. iii.

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… [ 3 markah ]

(c) Nyatakan ciri-ciri istimewa Adat Temenggung. i. ii. iii.

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… [ 3 markah ]

(d) Apakah kepentingan undang-undang adat kepada masyarakat Melayu? i. ii.

Apakah pengaruh tersebut? I Tarikh Islam II Bentuk bulat III Wujud ukiran IV Gelaran Islam Sultan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV


7

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… [ 2 markah ]


8





2.

3.

Jadual berikut menunjukkan undang-undang bertulis di Tanah Melayu yang menerima pengaruh Islam. Negeri

Undang-undang

Melaka

Hukum Kanun Melaka

Perak

X

Johor

Y

Pedagang Melayu turut aktif dalam perdagangan Timur dan Barat. Ini sangat berkait rapat dengan ajaran Islam iaitu perdagangan merupakan sumber rezeki yang besar. (a) Namakan dua pusat perdagangan di Tanah Melayu pada kurun ke 17 dan 18.

(a) Namakan undang-undang bertulis berikut: i. ii.

X ialah Y ialah

.......................................................................................... .......................................................................................... [ 2 markah ]

(b) Senaraikan peraturan yang terkandung dalam Hukum Kanun Melaka. i. ii. iii.

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… [ 3 markah ]

(c) Nyatakan kandungan undang-undang Laut Melaka. i. ii.

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… [ 2 markah ]

(d) Mengapakah setiap rakyat wajib mematuhi undang-undang? i. ii. iii.

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… [ 3 markah ]


Penyataan berikut berkait rapat dengan perkembangan perdagangan di Tanah Melayu.

9

i. ii.

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… [ 2 markah ]

(b) Mengapakah Melaka maju dalam perdagangan? i. ii.

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… [ 2 markah ]

(c) Apakah jenis cukai yang diperkenalkan oleh Melaka kepada pedagang? i. ii.

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… [ 2 markah ]

(d) Nyatakan ciri-ciri Islam dalam sistem wang. i. ii.

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… [ 2 markah ]

(d) Pada pandangan kamu, apakah ciri seorang pedagang yang berjaya? i. ii.

……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… [ 2 markah ]


10


Item Esei Buku Teks m.s. 186 – 208

1.

Senarai berikut dapat membuktikan wujudnya unsur Islam di Malaysia. • • •

Pentadbiran Gaya hidup Kesenian

(a) Jelaskan corak pentadbiran di Tanah Melayu selepas kedatangan Islam. [ 8 markah ] F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

F2 H2a H2b H2c H2d

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................


F3 H3a

........................................................................................................ ........................................................................................................

F4 H4a H4b H4c

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

F5 H5a H5b H5c H5d

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

(c) Terangkan pengaruh Islam dalam gaya hidup masyarakat Melayu. [ 6 markah ]

(b) Terangkan perkembangan kesenian di Tanah Melayu sebelum dan selepas kedatangan Islam. [ 6 markah ] F1 H1a H1b H1c H1d


11

F1 H1a

........................................................................................................ ........................................................................................................

F2 H2a H2b H2c H2d

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

F3 H3a H3b H3c H3d

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

F4 H4a H4b H4c H4d

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................


12



2.

Rajah berikut menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional di Tanah Melayu. Tidak formal Pendidikan Pendidikan formal (a) Jelaskan cara pembelajaran dalam pendidikan tidak formal. [ 6 markah ] F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10


F4 H4a H4b H4c

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

F5 H5a H5b H5c

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

(c) Mengapakah pendidikan tidak format patut diamalkan oleh generasi pada hari ini? [ 4 markah ]

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

(b) Terangkan perkembangan pendidikan formal selepas kedatangan Islam. [ 10 markah ] F1 H1a H1b H1c

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

F2 H2a H2b H2c

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................

F3 H3a H3b H3c

........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................


13


14

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Recommend Documents