Deliverable 4.11
Planning onderwijs testfase 3 1 september 2012 – 1 januari 2013 Aan het einde van de tweede testfase is een planning gemaakt voor de activiteiten van de onderwijs implementatieprojecten in testfase 3. Voor het maken van de planningen is een sjabloon beschikbaar gesteld. Bij het opstellen van de planningen is rekening gehouden met de ervaringen in testfase 1 en 2. Voor testfase 3 zijn plannen voor de volgende onderwijsprojecten ontvangen: - UM, School of Business and Economics; instaptoetsing school wiskunde - UM, School of Business and Economics; voortgangstoetsing - UM, School of Governance; instaptoetsing en voortgangstoetsing - UU, Lineaire algebra - UU, voor Scheikunde - UU, voor Informatica - UvA, Levenswetenschappen – methoden van onderzoek en statistiek - TUE, eerstejaars Calculus - TUE, Lineaire algebra voor instromers uit het hbo - TUE, Lineaire algebra voor Natuurkunde studenten Aan de Open Universiteit zal in testfase 3 geen onderwijsproject worden uitgevoerd, omdat er in die periode geen onderwijs aan de betreffende groepen wordt gegeven. Van de Universiteit Utrecht / Economie is (nog) geen plan ontvangen. In de Onderwijsprojecten die in het najaar uitgevoerd worden, wordt alleen door de TUE gebruik gemaakt van opgaven die in de database beschikbaar zijn. Voor de andere instellingen geldt dat de database nog niet ingezet kon worden omdat ze onvoldoende operationeel was, om er gebruik van te kunnen maken.
Planning Implementatieproject testfase 3 1 september 2012 – 1 januari 2013 UM, School of Business & Economics: 1e jaars Contactpersoon implementatieproject
Dirk Tempelaar
Onderwijsinstelling / faculteit / afdeling
UM, School of Business & Economics
Uit welk inhoudelijk domein worden items en/of toetsen gebruikt? (VWO-wiskunde, Calculus, Lineaire algebra, Statistiek)
Voor ingangstoetsing: Schoolwiskunde & Statistiek, VWO leerstof.
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist beschikbaar gesteld aan de studenten? (Elektronisch, op papier, via moodle.onbetwist.org, via MapleTA, via instellings-elo, …)
Via de eigen LMS: BB, dus digitaal.
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist ingezet? (facultatief, wekelijks, als oefening, als officiële toets, …)
In de uitvoering van komend najaar zal het Onbetwist materiaal gebruikt worden voor verplichte, diagnostische instaptoetsing. Daarnaast zal formatieve toetsing plaatsvinden via MyMathLab & MyStatsLab Twee ingangstoetsen
Hoeveel items en/of toetsen zullen worden gebruikt? Worden er ook nog items en/of toetsen gebruikt buiten Onbetwist?
Is de Onbetwist database voldoende gevuld met items en toetsen voor dit implementatieproject?
Ja: in de komende cyclus van het vak zal geëxperimenteerd worden door alle formatieve toetsing door de twee omgevingen MML en MSL te laten plaatsvinden. Onderzocht zal worden hoe de feedback functie van MML & MSL wordt geëvalueerd in vergelijking tot die van Onbetwist materialen. Ja
Hoe wordt gebruik van Onbetwist-items en -toetsen gestimuleerd of afgedwongen?
Vereist
Welke tijdsinzet wordt voorzien in deze fase van het project?
20 uur
Planning Implementatieproject testfase 3 1 september 2012 – 1 januari 2013 UM, University College: inleidend statistiekvak Contactpersoon implementatieproject
Dirk Tempelaar
Onderwijsinstelling / faculteit / afdeling
UM, School of Business & Economics
Uit welk inhoudelijk domein worden items en/of toetsen gebruikt? (VWO-wiskunde, Calculus, Lineaire algebra, Statistiek)
Voor ingangstoetsing: Schoolwiskunde & Statistiek, VWO leerstof. Voor voortgangstoetsing: Statistiek
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist beschikbaar gesteld aan de studenten? (Elektronisch, op papier, via moodle.onbetwist.org, via MapleTA, via instellings-elo, …)
Via de eigen LMS: BB, dus digitaal.
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist ingezet? (facultatief, wekelijks, als oefening, als officiële toets, …)
In de uitvoering van komend najaar zal het Onbetwist materiaal gebruikt worden voor verplichte, diagnostische instaptoetsing, en de formatieve toetsing.
Hoeveel items en/of toetsen zullen worden gebruikt?
Alles wat beschikbaar is in de Statistiek sectie
Worden er ook nog items en/of toetsen gebruikt buiten Onbetwist?
In principe niet. Voor dit vak wordt een ‘omgekeerd’ experiment uitgevoerd: waar afgelopen jaar de voortgangstoetsing was georganiseerd via MSL, zal nu worden gepoogd dat te doen met louter Onbetwist materialen. Ja, als er deze zomer voldoende progressie wordt geboekt met het vullen.
Is de Onbetwist database voldoende gevuld met items en toetsen voor dit implementatieproject? Hoe wordt gebruik van Onbetwist-items en -toetsen gestimuleerd of afgedwongen?
Vereist
Welke tijdsinzet wordt voorzien in deze fase van het project?
200 uur: dit zal een majeure operatie worden
Planning Implementatieproject testfase 3 1 september 2012 – 1 januari 2013 UM, School of Governance: statistiek voor masterstudenten Contactpersoon implementatieproject
Lutz Krebs & Dirk Tempelaar
Onderwijsinstelling / faculteit / afdeling
UM, School of Governance
Uit welk inhoudelijk domein worden items en/of toetsen gebruikt? (VWO-wiskunde, Calculus, Lineaire algebra, Statistiek)
Statistiek
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist beschikbaar gesteld aan de studenten? (Elektronisch, op papier, via moodle.onbetwist.org, via MapleTA, via instellings-elo, …)
Via de eigen LMS: BB, dus digitaal.
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist ingezet? (facultatief, wekelijks, als oefening, als officiële toets, …)
In de uitvoering van komend najaar zal het Onbetwist materiaal gebruikt worden voor verplichte, diagnostische instaptoetsing, en de formatieve toetsing.
Hoeveel items en/of toetsen zullen worden gebruikt?
Alles wat beschikbaar is in de Statistiek sectie
Worden er ook nog items en/of toetsen gebruikt buiten Onbetwist?
Nee
Is de Onbetwist database voldoende gevuld met items en toetsen voor dit implementatieproject?
Ja, als er deze zomer voldoende progressie wordt geboekt met het vullen.
Hoe wordt gebruik van Onbetwist-items en -toetsen gestimuleerd of afgedwongen?
Vereist
Welke tijdsinzet wordt voorzien in deze fase van het project?
20 uur
Planning Implementatieproject testfase 3 1 september 2012 – 1 januari 2013 Contactpersoon implementatieproject
F.Beukers
Onderwijsinstelling / faculteit / afdeling
Universiteit Utrecht
Uit welk inhoudelijk domein worden items en/of toetsen gebruikt? (VWO-wiskunde, Calculus, Lineaire algebra, Statistiek)
Lineaire Algebra
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist beschikbaar gesteld aan de studenten? (Elektronisch, op papier, via moodle.onbetwist.org, via MapleTA, via instellings-elo, …)
Via moodle.onbetwist.org
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist ingezet? (facultatief, wekelijks, als oefening, als officiële toets, …)
facultatief
Hoeveel items en/of toetsen zullen worden gebruikt?
Zoveel mogelijk
Worden er ook nog items en/of toetsen gebruikt buiten Onbetwist?
De gebruikelijke opgaven uit diktaat en huiswerkopgaven
Is de Onbetwist database voldoende gevuld met items en toetsen voor dit implementatieproject? Hoe wordt gebruik van Onbetwist-items en -toetsen gestimuleerd of afgedwongen?
Intrinsieke motivatie
Welke tijdsinzet wordt voorzien in deze fase van het project?
Ongeveer 10 uur
Planning Implementatieproject testfase 3 1 september 2012 – 1 januari 2013 Contactpersoon implementatieproject
Annik Van Keer, Egbert Mulder
Onderwijsinstelling / faculteit / afdeling
Universiteit Utrecht, Departement scheikunde, onderwijsinstituut
Uit welk inhoudelijk domein worden items en/of toetsen gebruikt? (VWO-wiskunde, Calculus, Lineaire algebra, Statistiek)
VWO wiskunde, Calculus, Lineaire algebra
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist beschikbaar gesteld aan de studenten? (Elektronisch, op papier, via moodle.onbetwist.org, via MapleTA, via instellings-elo, …)
Via Blackboard en via moodle.onbetwist.org
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist ingezet? (facultatief, wekelijks, als oefening, als officiële toets, …)
Wekelijks in de werkcolleges en als zelfstudie wanneer de te behandelen wiskunde onderwerpen ook in de Onbetwist databank aanwezig zijn.
Hoeveel items en/of toetsen zullen worden gebruikt? Worden er ook nog items en/of toetsen gebruikt buiten Onbetwist?
Is de Onbetwist database voldoende gevuld met items en toetsen voor dit implementatieproject? Hoe wordt gebruik van Onbetwist-items en -toetsen gestimuleerd of afgedwongen?
Ja, omdat de tentaminering schriftelijk verloopt en omdat de database niet alle wiskunde dekt van het eerste jaarscurriculum scheikunde. Verder oefenen studenten verschillende onderwerpen (dif, int, complexe getallen) met de Digitale Wiskunde oefenomgeving www.fi.uu.nl/dwo/sk Niet helemaal om het eerste jaars curriculum scheikunde te dekken. Er ontbreken: integralen, Differentiaalvergelijkingen, eigenvectoren/waarden, reeksen Het gebruik van laptops is verplicht in de scheikunde opleiding. Daardoor kan in elk werkcollege de laptop ingezet worden om elektronisch te oefenen.
Welke tijdsinzet wordt voorzien in deze fase van het project?
50 uren
Verslag en evaluatie Implementatieproject testfase 3 1 september 2012 – 1 januari 2013 Contactpersoon implementatieproject
Johan Jeuring
Onderwijsinstelling / faculteit / afdeling
Universiteit Utrecht / Betawetenschappen / Informatica
Uit welk inhoudelijk domein worden items en/of toetsen gebruikt? (VWO-wiskunde, Calculus, Lineaire algebra, Statistiek)
VWO-wiskunde
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist beschikbaar gesteld aan de studenten? (Elektronisch, op papier, via moodle.onbetwist.org, via MapleTA, via instellings-elo, …)
Items worden voornamelijk elektronisch ter beschikking gesteld via instellings-wiki. Toetsen worden op papier afgenomen.
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist ingezet? (facultatief, wekelijks, als oefening, als officiële toets, …)
Onbetwist items worden ingezet bij de instaptoets en uiteindelijke toets, en bij de oefenitems door het jaar heen.
Hoeveel items en/of toetsen zullen worden gebruikt?
Twee toetsen, enkele honderden items.
Worden er ook nog items en/of toetsen gebruikt buiten Onbetwist?
Er worden ook nog items aangeboden uit Math-Bridge.
Is de Onbetwist database voldoende gevuld met items en toetsen voor dit implementatieproject?
Nog niet: het zou mooi zijn als de Freudenthal applets ook toegevoegd zouden worden op de een of andere manier.
Hoe wordt gebruik van Onbetwist-items en -toetsen gestimuleerd of afgedwongen?
Door het te publiceren op de vakpagina’s, het gebruik te demonstreren, en eventuele problemen met oefeningen te bespreken. Tijdens de feedback-bijeenkomsten worden alleen problemen met het oplossen van
Welke tijdsinzet wordt voorzien in deze fase van het project?
opgaven besproken. 5
Planning Implementatieproject testfase 3 1 september 2012 – 1 januari 2013 Contactpersoon implementatieproject
Hans Cuypers
Onderwijsinstelling / faculteit / afdeling
TU/e wiskunde
Uit welk inhoudelijk domein worden items en/of toetsen gebruikt? (VWO-wiskunde, Calculus, Lineaire algebra, Statistiek)
Calculus/VWO Het betreft hier een eerste college Calculus voor ca. 1000 studenten. De cursus wordt in het eerste kwartiel gegeven. Elektronisch via instellings-elo
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist beschikbaar gesteld aan de studenten? (Elektronisch, op papier, via moodle.onbetwist.org, via MapleTA, via instellings-elo, …) Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist ingezet? (facultatief, wekelijks, als oefening, als officiële toets, …)
Wekelijks worden ca. 40 oefenopgaven aangeboden en een test bestaande uit 15 a 20 opgaven.
Hoeveel items en/of toetsen zullen worden gebruikt?
Ca 300
Worden er ook nog items en/of toetsen gebruikt buiten Onbetwist?
Nee
Is de Onbetwist database voldoende gevuld met items en toetsen voor dit implementatieproject?
Ja
Hoe wordt gebruik van Onbetwist-items en -toetsen gestimuleerd of afgedwongen?
De wekelijkse tests tellen mee voor het eindcijfer van het vak.
Welke tijdsinzet wordt voorzien in deze fase
50 uur
van het project?
Planning Implementatieproject testfase 3 1 september 2012 – 1 januari 2013 Contactpersoon implementatieproject
Hans Cuypers
Onderwijsinstelling / faculteit / afdeling
TU/e wiskunde
Uit welk inhoudelijk domein worden items en/of toetsen gebruikt? (VWO-wiskunde, Calculus, Lineaire algebra, Statistiek)
Lineaire Algebra Het betreft hier een college Lineaire Algebra voor ca. 200 studenten instromend uit het HBO. De cursus wordt in het eerste kwartiel gegeven. Elektronisch via instellings-elo
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist beschikbaar gesteld aan de studenten? (Elektronisch, op papier, via moodle.onbetwist.org, via MapleTA, via instellings-elo, …) Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist ingezet? (facultatief, wekelijks, als oefening, als officiële toets, …)
Wekelijks worden 10 oefenopgaven aangeboden.
Hoeveel items en/of toetsen zullen worden gebruikt?
Ca 70
Worden er ook nog items en/of toetsen gebruikt buiten Onbetwist?
Nee
Is de Onbetwist database voldoende gevuld met items en toetsen voor dit implementatieproject?
Ja
Hoe wordt gebruik van Onbetwist-items en -toetsen gestimuleerd of afgedwongen?
De wekelijkse tests leveren een bonus voor het eindcijfer van het vak.
Welke tijdsinzet wordt voorzien in deze fase van het project?
30 uur
Planning Implementatieproject testfase 3 1 september 2012 – 1 januari 2013 Contactpersoon implementatieproject
Hans Cuypers
Onderwijsinstelling / faculteit / afdeling
TU/e wiskunde
Uit welk inhoudelijk domein worden items en/of toetsen gebruikt? (VWO-wiskunde, Calculus, Lineaire algebra, Statistiek)
Lineaire Algebra Het betreft hier een college Lineaire Algebra voor een kleine groep Natuurkunde studenten De cursus wordt in het tweede kwartiel gegeven. Elektronisch via instellings-elo
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist beschikbaar gesteld aan de studenten? (Elektronisch, op papier, via moodle.onbetwist.org, via MapleTA, via instellings-elo, …) Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist ingezet? (facultatief, wekelijks, als oefening, als officiële toets, …)
Wekelijks worden 10 oefenopgaven aangeboden.
Hoeveel items en/of toetsen zullen worden gebruikt?
Ca 70
Worden er ook nog items en/of toetsen gebruikt buiten Onbetwist?
Nee
Is de Onbetwist database voldoende gevuld met items en toetsen voor dit implementatieproject?
Ja
Hoe wordt gebruik van Onbetwist-items en -toetsen gestimuleerd of afgedwongen?
De wekelijkse tests leveren een bonus voor het eindcijfer van het vak.
Welke tijdsinzet wordt voorzien in deze fase van het project?
30 uur
Planning Implementatieproject testfase 3 1 september 2012 – 1 januari 2013 UvA, 1e jaar bacheloropleiding levenswetenschappen: Cursus Methoden van onderzoek en statistiek Contactpersoon implementatieproject
André Heck, Maarten Boerlijst
Onderwijsinstelling / faculteit / afdeling
UvA, FNWI
Uit welk inhoudelijk domein worden items en/of toetsen gebruikt? (VWO-wiskunde, Calculus, Lineaire algebra, Statistiek)
Statistiek en analyse van biologische data. Geselecteerde opgaven sluiten aan bij het studieboek The Analysis of Biological Data van Whitlock en Schluter.
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist beschikbaar gesteld aan de studenten? (Elektronisch, op papier, via moodle.onbetwist.org, via MapleTA, via instellings-elo, …)
Elektronisch: Via Maple TA in BlackBoard
Hoe worden de items en/of toetsen uit Onbetwist ingezet? (facultatief, wekelijks, als oefening, als officiële toets, …)
Digitale oefenopgaven voor deeltentamens En verder digitale oefening met meer opdrachten.
Hoeveel items en/of toetsen zullen worden gebruikt?
25 oefenopgaven 2e deeltentamen, en 27 verdere oefeningen. In totaal (incl. oefenopgaven 1e deeltentamen): 82 items.
Worden er ook nog items en/of toetsen gebruikt buiten Onbetwist?
nee
Is de Onbetwist database voldoende gevuld met items en toetsen voor dit implementatieproject?
Vulling vindt plaats in ONBETWIST kader; in test- en ontwikkelfase 1 zijn al items ontwikkeld die ingezet worden, Dit wordt aangevuld in voorbereiding op de testfase. Deelname aan oefentoets is facultatief, maar uit ervaring blijkt dat veel studenten meedoen, te meer daar de oefentoets ook besproken wordt in de tentamenvoorbereiding. Er wordt overwogen in een later
Hoe wordt gebruik van Onbetwist-items en -toetsen gestimuleerd of afgedwongen?
stadium vragen verplicht te stellen in een computerpractiu30 oefenopgaven 1ste deeltentamen Welke tijdsinzet wordt voorzien in deze fase van het project?
In testfase 3: 35 uur. Deze fase wordt vooral gebruikt om lesmateriaal uit te bouwen (restant ontwikkelfase 3). Vernieuwd lesmateriaal wordt getest in MapleTA server van UvA, met speciale aandacht aan implementatie en evaluatie.
