TÝDENÍK
40
14. PROSINCE 2016
Milé čtenářky, milí čtenáři, také letos jsme pro vás připravili, jak už jste si za uplynulých šestnáct let zvykli, malou knížečku kreslených vtipů od našich spolupracovníků Milana Kocmánka a Leopolda Králíka, kterou si můžete sami složit. Přejeme vám, ať se při jejím čtení zasmějete, odpočinete si a s optimismem vstoupíte do nového roku. Redakce
XXIV. ROČNÍK
Krátce 14. prosince Republikový výbor profesní sekce předškolního vzdělávání ČMOS pracovníků školství jednal o připravovaném kariérním systému a dalších legislativních změnách. Zaměřil se také na problematiku dvouletých dětí.
16. prosince Fakulta elektrotechnická ČVUT v Praze pořádá finále ROBOSOUTĚŽE. Soutěže se zúčastní nejlepší tříčlenné středoškolské a univerzitní týmy. V letošním roce roboti ze stavebnice Lego Mindstrorms® soupeří v úloze Pathfinder.
20. prosince
FOTO: Alena TUČÍMOVÁ
Školský výbor Poslanecké sněmovny bude pokračovat v projednávání vládního návrhu novely školského zákona.
Příznivý vývoj musí podle odborů pokračovat i v dalších letech „Jsem rád, že se podařilo realizovat první fázi kampaně Konec levných učitelů, která se ale netýká jen pedagogů,“ odpovídá František Dobšík, předseda odborového svazu pracovníků školství, na otázku, co se podle něj odborům letos podařilo.
„N
áš požadavek, aby platy pracovníků škol v roce 2017 vzrostly o deset procent, byl naplněn, i když ne úplně na sto procent,“ vysvětluje František Dobšík. „Platy se skutečně zvýšily, třebaže pedagogům v průměru jen o osm a nepedagogům o pět procent. Zato byly vypláceny již od září letošního roku. Jinými slovy, námi požadovaných osm miliard na platy pro příští rok je částečně používáno už letos a drtivá část bude využita pro navýšení platů v roce 2017.“ Školským odborům se podařilo vyjednat i podporu pro no-
ní mezi jednotlivými typy škol, tak mezi jednotlivými regiony.“ V letošním roce měly školské odbory možnost se vyjadřovat k podobě kariérního systému pro učitele. „Věřím, že díky novele zákona o pevelu školského zákona, ktedagogických pracovrá má v budoucnu cnu dago níc nících, kterou nyzměnit financová-ní ní regionálního n projednávají kona á z a l poslanci, dojde školství. „PředNove ogických g k rehabilitaběžně odpoa a o ped ících prošl ci systému odvídá našim závn praco ovnou do měňování, kdy měrům, i když sněm ho čtení. tarifní a ostatbudeme sledruhé n složky platovéní dovat i následho systému se stané právní normy, y, u sou zá nou základem ohodkteré s reformou souvisejí. Novelu školského záko- nocení práce učitele a pozice na podporujeme zejména pro- v kariérním systému budou jeto, že by měla přispět k větší ho doplňkem,“ říká František transparentnosti, předvídatel- Dobšík. nosti a spravedlnosti ve finan„My se však díváme předecování škol, a to jak ve srovná- vším do budoucnosti,“ rea-
„Pokoj bez knih je jako tělo bez duše.“
guje na hodnocení letošního roku předseda školských odborů, „naším cílem je v souladu s doporučeními OECD zajistit výrazný nárůst platů pedagogických pracovníků tak, aby jejich průměrný plat do konce roku 2020 dosahoval minimálně 130 procent průměrné mzdy v České republice. To předpokládá od roku 2018 zvyšovat objem prostředků na platy v takovém objemu, který umožní zvýšit průměrný plat meziročně o 15 procent pro učitele a alespoň o 6 procent pro nepedagogické pracovníky po tři po sobě jdoucí roky.“ Poslanecká sněmovna minulý týden podpořila usnesení doporučující vládě, aby trend růstu výdajů na vzdělávání pokračoval i v dalších letech.
Marcus Tullius Cicero
Karla TONDLOVÁ
2
číslo 40 KRESBA: MILAN KOCMÁNEK
Zápisník Logická olympiáda Radovan Šolle, Jan Brada a Jan Petr zvítězili ve finále Logické olympiády a odvezli si domů jako hlavní cenu notebook. Celkem se Logické olympiády letos zúčastnilo 61 451 soutěžících z 2 902 škol České republiky. Jde již o devátý ročník soutěže, kterou Mensa České republiky pořádá od roku 2008. pm
Týden dovedností Ve všech zemích Evropské unie se uskutečnil Evropský týden odborných dovedností. Jeho cílem bylo upozornit na to, že odborné vzdělávání, jímž v České republice prochází více než 70 procent populace, je cestou k dobrému uplatnění na trhu práce. Národní ústav pro vzdělávání se do Evropského týdne odborných dovedností zapojil akcemi zaměřenými také na učitele a rodiče žáků základních škol. mr
Lesnické profese Vojenské lesy a statky podpoří studenty lesnických profesí, pokud se zavážou, že budou po
„Vám jsme tentokrát žádný dárek nepřichystali, pane učiteli. Však už jste jich letos dostal dost – zvýšení platu, kariérní řád, hloubkovou inspekci a inkluzi!“
Rekordní rozpočet pro školství schválen
P
oslanecká sněmovna minulou středu schválila státní rozpočet na příští rok. Ministryně školství, mládeže a tělovýchovy Kateřina Valachová získala pro příští rok o 13,6 mld. korun navíc proti roku 2016. Polepší si především učitelé, rozpočet však pamatuje rovněž na podporu sportování nebo výstavbu mateřských a základních škol. Tento nárůst je nejen histo-
Kariérní řád Sněmovna v prvním kole projednávání podpořila zavedení kariérního řádu pro učitele. Pedagogové mají být zařazeni do tří stupňů od začínajících po vynikající, podle svého zařazení budou také odměňováni. Normu podpořila i opozice. čtk
stupné navýšení platů učitelů až na 130 procent průměrné mzdy v ČR. Toto opatření, ve spojení s dalšími připravovanými kroky, změnou financování regionálního školství a zavedením kariérního řádu povede ke stabilizaci školství. Slibujeme si, že tak ve školství udržíme kvalitní pedagogy a zároveň zvýšíme zájem o profesi mezi mladými lidmi,“ řekla ministryně Valachová. mšmt
Studenty gymnázií nejvíce láká medicína a farmacie
S studiu pracovat pro tento státní podnik. Chtějí tak studenty motivovat k tomu, aby pro firmu pracovali v Doupovských horách, na Boleticku nebo na Libavé. Studenti tak mohou získat měsíčně až 3 000 korun a další bonusy. čtk
ricky nejvyšší, ale rozpočet celkových výdajů dosahuje i historicky nejvyššího objemu. Současně se podařilo zvrátit trend vývoje podílu kapitoly na HDP. Poslanecká sněmovna zároveň vládě doporučila postupné navyšování finančních prostředků na regionální školství, a také na vysoké školy v dalších letech. „V následujících třech letech budeme prosazovat po-
tudenty gymnázií na vysokých školách nejvíce lákají lékařské a farmaceutické obory. Zájem o tuto společnou skupinu oborů se ve srovnání s rokem 2011 zvýšil, zjistil průzkum mezi žáky na konci 3. ročníku gymnázií.
Nejméně gymnazisté chtějí pokračovat ve studiu na zdravotnicko-sociálních oborech. O lékařské a farmaceutické obory projevilo zájem 18 procent respondentů. Při obdobném průzkumu před pěti lety to bylo 14 procent gymna-
zistů. V roce 2011 vedly společenskovědní a humanitní obory, které se v letošním pomyslném žebříčku propadly na druhou příčku. O technické obory včetně informačních technologií má zájem 12 procent oslovených gymnazistů. čtk
Patnáctiletí žáci mají horší výsledky
P
odle výsledků PISA byli čeští patnáctiletí žáci v testech čtenářské, matematické i přírodovědné gramotnosti horší než jejich předchůdci v roce 2012. Největší propad nastal v přírodovědě, kde byly výsledky českých žáků průměrné, zatímco v roce 2012 byly nad průměrem zúčastněných zemí. V matematické gramotnosti byli čeští žáci průměrní, ve čtenářské gramotnosti mír-
ně podprůměrní. Do srovnání, které připravuje Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj, se loni zapojilo 72 zemí. V Česku se ho zúčastnilo přes 6 500 patnáctiletých žáků ze 345 škol. Byli mezi nimi žáci ze základních škol, víceletých gymnázií a prvních ročníků středních škol. Poslední ročník se zaměřil hlavně na přírodovědnou gramotnost. Ve srovnání s rokem
2006 se zvýšil podíl žáků s nejhorší úrovní znalostí. Ani druhé ze šesti úrovní nedosáhl každý pátý žák. Zatímco na víceletých a čtyřletých gymnáziích jich byl zlomek, na středních odborných učilištích to byl každý druhý. V roce 2006 prokázala nedostatečné znalosti asi třetina učňů. Míra znalostí se liší i podle regionů. V Ústeckém a Karlovarském kraji byla na nejhorší úrovni více než třetina žáků. čtk
„Učit neumí, kázeň a autoritu ve třídě nemá, s rodiči nevychází, ale nechávám si ho tu, protože umí nazpaměť školní vzdělávací program a má bezchybně vyplněnou veškerou dokumentaci. Takže podle inspekce je to náš nejlepší učitel!“
„A hele, Vonásek mlátí Pažouta! Ale nebudeme zasahovat, Pažout stejně pořád lže!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK Kresba: Milan KOCMÁNEK
16
TÝDENÍK
14. PROSINCE 2016
XXIV. ROČNÍK
Milan Kocmánek & Leopold Králík
Vonásek k tabuli
„Jasně, že se to hned v tom vedru rozteče, ale matka je učitelka, a když jim o prázdninách přidali, měla z toho druhé Vánoce!“
40
Kresba: Milan KOCMÁNEK
2
„Promiňte, paní kolegyně, že vám nedám ve dveřích přednost, ale podle etikety vstupuje do rizikového a potenciálně nebezpečného prostředí jako první muž!“
„Takže rozpočítávání za pět, Vonásku. Ale nic si z toho nedělej, školský rozpočet je taky pořád nedostatečný!“
„Šli jsme dál, než jsou představy paní ministryně. Na naší škole máme úspěšně integrované nejen žáky, ale i učitele!“
„Vítám vás po Vánocích ve škole, milé děti. Letos zkusím dodržet své novoroční předsevzetí: nebudu se stresovat a ničit si zdraví kvůli vám, vašim rodičům, řediteli, ministerstvu školství a inspekci ani kvůli penězům. Takže sbohem, tímto se loučím!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK
Kresba: Milan KOCMÁNEK
Kresba: Milan KOCMÁNEK Kresba: Milan KOCMÁNEK
15
14
„Ale ne, učitelé jsou v pohodě, doma mě řeže matka. Běhá závodně biatlon a pořád říká, že škoda každé rány, která padne vedle!“
„Letím s tím do ředitelny. Je tady inspekce a chce vidět naprosto všechny papíry!“
„Pohádkové zápisy děláme už dlouho. Ale na Krtečka, Ferdu Mravence a vílu Amálku nám už dnešní předškoláci nezabírali!“
„Milé děti, dnes se naučíme českou hymnu. Ale nejprve zavřete okna, ať z toho nemáme nějaké policejní oplétačky!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK
Kresba: Milan KOCMÁNEK
Kresba: Milan KOCMÁNEK Kresba: Milan KOCMÁNEK
3
4
„Dejte pokoj se školním řádem, paní učitelko, škola nejsou kasárna, je to společenství lidí!“
„U deváťáků se mi letos učí docela dobře. Jejich afektovanost, znuděnost a nechuť do čehokoli se zapojit dosahuje takové úrovně, že už jsou líní i zlobit!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK Kresba: Milan KOCMÁNEK
„Je to bývalý učitel. Náplň práce má víceméně stejnou jako ve škole, ale tady za to bere podstatně víc peněz!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK „Tak Česká republika prý bude používat zkrácený název Čechia. A mě, když jsem před žáky řekl výtvarka a tělák, roznesla inspekce na kopytech!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK
13
„Já musím učit pořád frontálně, paní inspektorko. Když jim dám samostatnou práci ve skupinách, ředitel mi to počítá jenom jako dohled nad žáky!“
„Podle názvu by to mohla být kvalitní veselohra, jenom jestli z toho nakonec ministerstvo financí neudělá trapnou frašku!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK Kresba: Milan KOCMÁNEK
12
„To teda nechápu. Inspekce mi vyčítá, že při vyučování používám zastaralé metody. Vždyť před čtyřiceti lety mě za ně chválili!“
„To víte, přes prázdniny jsme tu v praxi ověřovali pro ministerstvo školství inkluzi!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK Kresba: Milan KOCMÁNEK
5
6
„Kleofáši, Rarášku, okamžitě nechte těch čertovin! Pane bože, tu inkluzi nám byl vážně čert dlužný!“
„Je pěkné vidět, jak se do našeho životního prostředí zvolna navracejí původní druhy: do řek raci a bobři, do hor vlci a medvědi a do škol vši!“
„Je nás trochu víc. Ředitelka si mě pozvala na besídku, tak s sebou vedu hodným dětem anděla, na zlobivé žáky čerta a na kantory školní inspekci!“
„Nesu to z babyboxu. Někdo tam odložil nechtěné dítě ministryně školství!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK
Kresba: Milan KOCMÁNEK
Kresba: Milan KOCMÁNEK Kresba: Milan KOCMÁNEK
11
10
„Nic si z té inkluze nedělejte, paní učitelko, my taky musíme pořád někomu vnucovat produkty, které nikdo nechce!“
„Já těm Panama Papers vůbec nevěřím. Na tom seznamu prý je i několik českých učitelů!“
„Ale já nenapovídám, paní učitelko, jenom stejně jako pan prezident nebo ministr obrany zveřejňuji obecně známé informace!“
„Ministryně prý uvažuje o možnosti odkladu zavedení inkluzivního vzdělávání až o dva roky. Obávám se, že je to sice velký skok pro školství, ale velmi malý krůček pro žáky, jejich rodiče a učitele!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK
Kresba: Milan KOCMÁNEK
Kresba: Milan KOCMÁNEK Kresba: Milan KOCMÁNEK
7
„Nevím, co se ti zase nezdá, Vonásku. Říkala jsem ti to jasně už před prázdninami: když se ti to nelíbilo vedle Roma a Vietnamce, po žních k Turkovi!“
„Já jsem se taky těšil, ale zpívat dneska radši nebudeme. Ráno se před školou pohybovaly podezřelé osoby. Možná z Ochranného svazu autorského!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK Kresba: Milan KOCMÁNEK
8
„Chtěl jsem Ti udělit pochvalu třídního učitele, Vonásku, ale nedostaneš nic. Tvůj strýc se setkal s ústředním školním inspektorem!“
„Máte pravdu, pane učiteli, před inkluzí jsme mívali šupináče a lysce odděleně ve dvou kádích. Ale ono je to celkem jedno, nakonec dopadnou všichni stejně blbě!“
Kresba: Milan KOCMÁNEK Kresba: Milan KOCMÁNEK
9
14. prosince 2016
11
Změna pracovní doby jednostranně Pokud zaměstnavatel vyhoví žádosti o úpravu pracovní doby, ale po čase vzniknou vážné provozní důvody, má právo změnit pracovní dobu jednostranně?
P
roblematiku uvedenou v dotaze upravuje § 241 odst. 2 zákoníku práce. Tímto ustanovením je zaměstnavatel poněkud omezen v právu rozvrhovat pracovní dobu, které je obsaženo v § 81 zákoníku práce. K omezení uvedeného práva však dochází jen za určitých podmínek, a to při neexistenci vážných
provozních důvodů, které by bránily vyhovět žádosti zaměstnance. K jiné vhodné úpravě pracovní doby (například v podobě jejího jiného rozvržení) přistupuje zaměstnavatel na základě žádosti zaměstnance, které je povinen vyhovět, pokud mu v tom nebrání vážné provozní důvody. V tomto případě
tedy nedochází k žádnému ujednání, jehož změna by byla vázána na souhlas zaměstnance a zaměstnavatele. Pokud tedy bude prokázáno, že na straně zaměstnavatele vznikly vážné provozní důvody, které mu nadále brání rozvrhovat zaměstnanci pracovní dobu podle jeho žádosti, může pracovní dobu rozvrhnout jinak. Tuto změnu může zaměstnavatel provést jednostranně, tedy bez souhlasu zaměstnance. Vít BERKA
FOTO: Petr MERTA
Termín dovolené písemně? Pokud zaměstnavatel určí zaměstnanci dovolenou na pozdější termín, musí to učinit písemně 14 dní předem? V § 217 odst. 1 zákoníku práce se stanoví, že „určenou dobu dovolené je zaměstnavatel povinen písemně oznámit zaměstnanci alespoň 14 dnů předem, pokud se nedohodne se zaměstnancem na kratší době“. Toto obecné pravidlo platí rovněž pro nové, tedy změněné určení doby čerpání dovolené (zákoník práce nestanoví, že jde o první určenou dobu, a u změny se již neuplatňuje). Zaměstnavatel je proto povinen oznámit zaměstnanci tuto skutečnost písemnou formou a alespoň 14 dnů předem, pokud se nedohodne se zaměstnancem na době kratší. Vít BERKA
Zásady pro sjednání kratší pracovní doby Jaké zásady je třeba dodržet při sjednání kratší pracovní doby? městnanec. Není možné tako- druhé vnucovat. V souladu
P
ři sjednání kratší pracovní doby platí § 80 zákoníku práce, v němž se stanoví: „Kratší pracovní doba pod rozsah stanovený v § 79 může být sjednána pouze mezi zaměstnavatelem a zaměstnan-
cem. Zaměstnanci přísluší mzda nebo plat, které odpovídají sjednané kratší pracovní době.“ Kratší pracovní dobu (někdy se též užívá označení kratší pracovní úvazek) mohou sjednat pouze zaměstnavatel a za-
vé opatření sjednat v kolektivní smlouvě nebo určit vnitřním předpisem zaměstnavatele. Iniciátorem ke sjednání kratší pracovní doby může být jak zaměstnanec, tak zaměstnavatel. Svou vůli však ani jedna z těchto smluvních stran nemůže té
s ustanovením § 109 odst. 1 zákoníku práce (že za vykonanou práci přísluší zaměstnanci mzda, plat nebo odměna z dohody) se v § 80 uvádí, že zaměstnanci přísluší mzda nebo plat odpovídající sjednané kratší pracovní době. Vít BERKA
Mám nabídku pracovat jako OSVČ Mám nabídku práce, ale musela bych pracovat jako OSVČ. Kolik bych si musela platit pojistné, abych na tom byla při odchodu do důchodu (zhruba za tři roky) stejně, jako kdybych dál byla zaměstnancem? V současné době mám 30 000 Kč hrubého.
V
ýpočet důchodu není jednoduchý a vyžaduje řadu údajů, které budou známé až v okamžiku, kdy budete odcházet do důchodu. Přesný výpočet důchodu se zohledněním všech rozhodných skutečností provádí Česká správa sociálního zabezpečení až na základě řádně podané žádosti
o důchod. Česká správa sociálního zabezpečení vám na požádání vystaví informativní list důchodového pojištění. Tento dokument obsahuje všechny údaje o vašem důchodovém pojištění, které jsou evidovány. Pro zachování základu pro výpočet budoucího důchodu ve výši 30 tisíc korun měsíčně
(což odpovídá základu daně 60 tisíc Kč), byste musela odvádět jako OSVČ pojistné na důchodové pojištění z vyměřovacího základu 30 tisíc, tj. 8 760 Kč měsíčně (29,2%). Pokud vaše příjmy ze samostatné výdělečné činnosti nebudou odpovídat tak vysokým odvodům pojistného na důchodové pojištění, doporučujeme vám, abyste i s ohledem na poměrně krátkou dobu zbývající do nároku na starobní důchod před určením vyššího vyměřovacího základu pro odvod pojistného
porovnala možnosti řešení takové situace. K tomu můžete využít s pomocí informativního listu důchodového pojištění důchodové kalkulačky zveřejněné například na webu MPSV na adrese http://www.mpsv. cz/cs/2435, kde si můžete sama orientačně zjistit výši důchodu. Rovněž se můžete obrátit na okresní správu sociálního zabezpečení podle místa trvalého bydliště, kde vám zkušení pracovníci mohou poskytnout předběžný informativní výpočet důchodu. čssz
ONKOLOGICKY NEMOCNÝ V RODINĚ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŽÁKY 8. TŘÍD ZŠ V PRAZE
Žáci dostanou informace o životě s onkologickým onemocněním, možnostech psychosociální pomoci a také o prevenci onemocnění. Délka 2 vyučovací hodiny. Program realizován interaktivní formou, včetně krátkého videa. Kontakt: Mgr. Šárka Slavíková
[email protected], tel.: 608 458 304 www.amelie-zs.cz
Vážené čtenářky, vážení čtenáři, soutěžte s Týdeníkem ŠKOLSTVÍ
Praha Karla IV. – velkolepé staveniště Evropy Zapojte se do sououtěže o vstupenky na výstavu o urbanistických a stavitelských počinech Karla IV. V domě U Zlatého prstenu v Týnské ulici v Praze na vás od 13. prosince čeká moderní výstava připravená podle nejno-
vějš vě vějších jšíc ích h vědeckých poznatků. zna zn a Můžete obdivovat d modely středověké s Prahy, prohlédnout p si originál g poutního odznaku z ze 14. století le a díky četným projekcím p zažít dobovou b atmosféru. Pro P děti je ve speciální c herně připraven program podle knihy
SOUTĚŽNÍ OTÁZKA: Kdy bylo založeno Nové Město pražské?
Po stopách Karla IV. Více o expozici na www. muzeumprahy.cz.
Ze správných odpovědí vylosujeme čtyři výherce, kteří obdrží vstupenku na výstavu. Odpovědi posílejte na e-mail
[email protected] do 20. prosince 2016. Do předmětu uveďte „Karel IV.“.
3HUPDQHQWQÍ ]DVOHSHQÍ WUXEHN
3×L REMHGQÁQÍ GR NRQFH URNX
='$50$
.È
TÝDENÍK
'235$9$ ='$50$
www.tydenik-skolstvi.cz
Vydává Dictum, s. r. o., Senovážné nám. 23, 110 00 Praha 1. Šéfredaktorka Mgr. Karla Tondlová. E-mail: příjmení
[email protected]. Inzerce a předplatné:
[email protected], tel. 774 739 484. Za rok vychází 40 čísel, celoroční předplatné tištěné podoby 1 320 Kč, elektronické verze 890 Kč, na
[email protected] nebo www.tydenik-skolstvi.cz. Nevyžádané rukopisy a fotografie se nevracejí. Vyrábí SOFIPRIN Praha. Rozšiřuje Česká pošta, s. p., Postservis. Podávání novinových zásilek povoleno Ředitelstvím pošt v Praze č. j. NP 3160/1994. ISSN 0862-9641. MK ČR E 4861.