Rozhovor s... Zajímá nás i to, co se děje na prvním stupni. Proto jsme vyzpovídali paní učitelku Janásovou a paní učitelku Drštičkovou. Chtěli jsme hlavně vědět, jak se daří jim a jejich prvňáčkům. PANÍ UČITELKA JANÁSOVÁ TŘÍDNÍ UČITELKA 1. A
PANÍ UČITELKA DRŠTIČKOVÁ TŘÍDNÍ UČITELKA 1. B
Jaké to je vrátit se zpět do prvních tříd? p. uč. Drštičková Těžké, i když víme, že to přijde. Nové děti, noví rodiče a na každou třídu platí něco jiného. Prváčci ale oplácí svojí bezprostředností, nadšením pro školu a paní učitelku. p. uč. Janásová Je to vždy pro učitele velká změna, jelikož začínáme úplně od začátku. Musíme se s dětmi vzájemně poznat, nastavit si pravidla. Příchod do první třídy je pro dítě velkou událostí, je po něm požadováno mnoho nových věcí, začíná se učit samostatnosti a odpovědnosti. Chce to velkou dávku trpělivosti. Jsou děti hodné, nebo spíše zlobí? p. uč. Drštičková Nemám ráda slovo zlobí, každý pod ním chápe něco jiného. Věřím, že všechny děti, které jdou do školy, chtějí být dobrými školáky a přejí si, aby se jim dařilo. p. uč. Janásová Vyrovnat se s novými požadavky není pro prvňáčka vždy snadné. Dítě se snadno rozpláče nebo rozzlobí. Určitě jsou ve třídě hodné snaživé děti a také čertíci, kteří se musí usměrnit. Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný „trest“? p. uč. Drštičková V první třídě nepíšeme, je třeba trénovat třeba i to, že si musím zapamatovat, že vůbec nějaký domácí úkol mám (z čeho, kde ho najdu, případně na kdy, to už je běh na dlouhou trať).
p. uč Janásová Černé puntíky nedávám, zatím píšu rodičům, co školáčkovi chybí. Za zlobení se může v notýsku objevit čert. Jaké to je, když Vám Vaše třída uteče na druhý stupeň a vy se vracíte zpět k prvním třídám? p. uč. Drštičková Je příjemné sledovat, když se jim daří, a trochu smutné, když je to naopak. p. uč. Janásová Pořád jsem s nimi v kontaktu, protože své bývalé žáky učím 2 hodiny týdně a sleduji jejich školní úspěchy i neúspěchy. Navíc se páťáci nabídli, že by chtěli pomoct prvňáčkům s učením, a udělali jsme společné učení. Malí našli velké kamarády, moc se jim to líbilo a určitě se ještě setkáme. I letošní 9. A jsou moji bývalí žáci a už se těším na jejich polonézu. ANKETA PRO PRVÁČKY Nezpovídali jsme jen paní učitelky, ale i jejich prváčky. V 1.A a 1.B je dohromady 48 žáků. Tři otázky prváčkům předaly paní učitelky a tady jsou tři grafy s výsledky jejich odpovědí.
Baví Vás matematika?
Je na Vás paní učitelka hodná?
Ano
Ano
Ne
Ne
Nevím
Nevím Líbí se Vám ve škole?
Ano Ne Nevím
Nikdo není dokonalý
Závodíš na mistrovství ČR a těsně před cílovou rovinkou předběhneš posledního. Kolikátý jsi skončil? (Správná odpověď: Je to nesmysl, nemůžeš předběhnout posledního) Dominik: To je ******** Lukáš: Předposlední. Dia: Počkej, koho předběhnu? Andrej: Předposlední. 1) Matka má 7 dětí a polovina z nich jsou chlapci. Jak je to možné? (Správná odpověď: Protože jsou všechny její děti chlapci.) Dominik: Nevím…asi se počítá i manžel. Lukáš: Tak to opravdu netuším. Můžu zavolat divákům, nebo padesát na padesát. Dia: Polovina ze sedmi není. Andrej: Já nevím. 2) Kde vždycky včerejšek přichází po dnešku? (Správná odpověď: ve slovníku) Dominik: Já nevím….dál. Lukáš: Tak to nechápu. Dia: WTF… co to je za otázky? Andrej: Co? 3) Jak se jmenuje samice od: a) Jelena (Správná odpověď: laň) Dominik: Laň, ne? Lukáš: Jelenice (smích) Dia: Laň. Andrej: Laň. b) Srnce (Správná odpověď: Srna) Dominik: Srna. Lukáš: Srna. Dia: Já nevím… jak? Andrej: Já nevím. Asi taky laň. c) daňka (Správná odpověď: daněla) Dominik: Daněk je to mládě, ne?....já nevím. Lukáš: Daňka (smích). Dia: Co to je daněk? Andrej: To je hrozná kravina.
Žákovský parlament Je teprve říjen, ale ve škole už proběhlo několik schůzek žákovského parlamentu. Hlavním tématem byla příprava školního shromáždění. Na první schůzce jsme se přivítali s nováčky a připomněli si akce, na kterých jsme se minulý školní rok podíleli. Domluvili jsme se, že se na většině budeme podílet znovu. V plánu jsou také další zajímavé akce, které bude mít žákovský parlament na starosti. Na další schůzce si parlament odhlasoval svoje stanovy a pravidla. Také jsme upozornili všechny třídy na to, že máme nové školní logo, nové školní stránky a nový vstup do školy. K těmto novinkám jsme každou třídu požádali o společný názor. Výsledky byly velmi kladné. Většině žáků naší školy se stránky zdají přehlednější a celkově lepší, vstup do školy je zajímavě řešený a logo je lepší, protože lépe vystihuje naši školu. Na ranní schůzce parlamentu nás dokonce navštívil i pan ředitel. Tohoto okamžiku jsme samozřejmě využili a položili mu několik otázek, které se týkaly jak cesty do Finska, tak i plánů, které jsou nachystány na tento školní rok. Novinkou pro tento školní rok je také nástěnka žákovského parlamentu, na které se můžete podrobněji informovat o práci parlamentu v naší škole. Lucie Herbánská
TO, NEBO TO Představujeme vám novou rubriku, jejíž název jste si již přečetli. Budeme dávat paním učitelkám a pánům učitelům (vždycky vybereme dva), na výběr dvě věci a oni si vyberou, kterou mají raději. Snad se o nich dozvíme něco nového a také se trochu pobavíme. Dnes jsme vybrali třídní 6. tříd, paní učitelku Viceníkovou a paní učitelku Kopečkovou.
Paní učitelka Viceníková
TO NEBO TO
Paní učitelka Kopečková
Výtvarka
Hudebka nebo Výtvarka
Výtvarka
Letní prázdniny
Letní nebo zimní prázdniny
Letní prázdniny
A
A nebo B
A
Internet
Noviny nebo Internet
Noviny
Knížka
Knížka nebo Film
Knížka Romana Šáchová, 9.B
Letošní sběr papíru A je to tady zase. Opět sbíráme: papír, noviny, časopisy, kartony… Úterý 13. října v 6:30 (ještě za tmy a zimy) jsem měl službu u sběru papíru. Paní školnice už měla nachystanou váhu, na které se vážil papír, noviny, časopisy, kartony… Ráno nikdo moc nejezdil, a tak byla pohoda a klid. Ale když před půl osmu přijela tři auta najednou (a za nimi se řadila další), začali jsme nestíhat. Začal frmol! Vážit, odnášet, zapisovat, vážit, odnášet zapisovat,… A aby toho nebylo málo....., zapisovat. A už se blíží 8. hodina. Tak konec služby a šup do třídy. Škoda, že jsme nesbírali železo. Vím totiž o jedné staré lokomotivě. Šimon Ludvíček
Poradna Šimona a Tadeáše - otázky na tělo 1) Často mívám divoké sny o škole. Poraďte mi, co si mám před spaním přát, aby se mi zdálo něco moc fajn. Že začínají prázdniny. 2) Mí spolužáci často vykládají vtipy o blondýnách. Myslíte si, že jsou pravdivé? Ne, to si nemyslím. Naše češtinářka je toho důkazem. 3) Proč má žirafa dlouhý krk? Protože chce všechno vědět a natahuje k sousedům krk. Všechno vidí, všechno slyší. Proto pozor na žirafy! 4) Chodíte rádi do školy? Š: Ano, chodím, protože bych se doma nudil. :-) Ale radši bych chodil do divadla. Takový Cimrman, to by bylo žůžo! 5) Tadeáši, „zabili“ tě někdy ve vybíjené? Ne, jen přizabili. 6) Jaké máte úspěchy ve škole? Š: Dostal jsem důtku třídního učitele. Ale to bylo omylem. Já to neudělal. T: Udělal.
Rozhovor s bráchama Zajisté si všimli, že do naší školy chodí spousta žáků, kteří zde mají také sourozence. Rozhodli jsme se je postupně v našich Kunupkách vyzpovídat. Kdo jiný by měl přijít na řadu než sourozenci naší redaktorky Kláry Kopuncové.... 1) Bude se vám stýskat po spolužácích, když odejdete na střední školu? Šimon: tam si najdu nové….doufám Štěpán: oni mě budou určitě navštěvovat. 2) Naučili jste se ve škole nějaké sprosté slovo? Oba: nějaké jsme se naučili ve školce.
3) Jaká je vaše nejhorší známka? Šimon: trojka. Štěpán: dvojka. 4) Připravujete se do školy pečlivě? Šimon: jenom v pondělí a středu, jinak na to kašlu. Štěpán: já se připravuju.
5) Koho musí mamka tahat z postele? Šimon: Mě rozhodně ne. Štěpán: Mě! Pokaždé (smích).
6) Bijete se? Šimon: Jo! Jednou jsem Štěpovi prdl do obličeje. Štěpán: Jo, bijeme se skoro pořád.
ODPUŠTĚNÍ Ve třídě se holky a kluci neměli moc rádi. Cela třída byla rozdělená na skupinky kluků a holek.
Půjdete dneska se mnou do DM? Potřebuji si koupit balzám na rty.
Půjdeme po škole ven? Třeba na hřiště.
Jo třeba ve 3 hod. ?
Tak jo. Ráďa byl oblíbený. A pořád se i s kluky smál Barči.
Barča byla vždycky smutná, když se jí kluci smáli.
Hhhhaaaa …Ona má růžové tričko. Haahaa!!!
Proč se mi smějí? Učitel zavolal Ráďu k tabuli vypočítat příklady. Ale Ráďa to vůbec neuměl.
Já nevím!!!
Mezitím co Ráďa počítal blbě, celá třída se mu smála.
Pane bože …
Haaahaa to je jednoduché!
On to neumí!! Haahaa..
A teď se ti budu smát já hahaha.
A teď se budu smát já tobě. Ráďa už nebyl tak oblíbený spíž hloupý.
Až se mi omluví tak ho budu litovat. Ach jo to je ale trapas.
Chudák.
To byl teda trapas!
Mám mu to odpustit ?
Měl by ses Barči omluvit. Potom to bude všechno v pohodě.
Báro, promiň, že jsem se ti smál. Dobře. Já ti to klidně vysvětlím. Tak jo.
Odmocnina z 81 je 9. No prostě to vydělíš a je to . Aha už to chápu. Haha to jako fakt.
Ale ahoj holky.
Tak teda dneska jdeme ven.
Nakonec se celá třída bavila a všichni byli kamarádi.
