1
PERILAKU ANAK ORANGUTAN (Pongo pygmaeus pygmaeus) DI PUSAT PRIMATA SCHMUTZER, TAMAN MARGASATWA RAGUNAN DAN TAMAN SAFARI INDONESIA
IDAM RAGIL WIDIANTO ATMOJO
SEKOLAH PASCASARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2008
2
PERILAKU ANAK ORANGUTAN (Pongo pygmaeus pygmaeus) PERILAKU ANAK ORANGUTAN (Pongo pygmaeus pygmaeus) DI PUSAT PRIMATA SCHMUTZER, TAMAN MARGASATWA DI PUSAT PRIMATA SCHMUTZER , TAMAN MARGASATWA RAGUNAN DAN TAMAN SAFARI INDONESIA RAGUNAN DAN TAMAN SAFARI INDONESIA
IDAM RAGIL WIDIANTO ATMOJO
Tesis Sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Magister Sains pada Departemen Biologi
SEKOLAH PASCASARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2008
3
PERNYATAAN MENGENAI TESIS DAN SUMBER INFORMASI Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis Perilaku Anak Orangutan (Pongo pygmaeus pygmaeus) di Pusat Primata Schmutzer, Taman Margasatwa Ragunan dan Taman Safari Indonesia adalah karya saya sendiri dan belum diajukan dalam bentuk apa pun kepada perguruan tinggi mana pun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip dari karya yang diterbitkan maupun tidak diterbitkan dari penulis telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam Daftar Pustaka di bagian akhir tesis ini.
Bogor, Agustus 2008 Idam Ragil Widianto Atmojo NIM G351060491
4
RINGKASAN IDAM RAGIL WIDIANTO ATMOJO. Perilaku Anak Orangutan (Pongo pygmaeus pygmaeus) di Pusat Primata Schmutzer, Taman Margasatwa Ragunan dan Taman Safari Indonesia. Dibimbing oleh R.R DYAH PERWITASARI dan ENTANG ISKANDAR. aaaaaSalah satu komponen penting dalam proses perkembangan tingkah laku anak orangutan adalah induk. Di habitat eksitu banyak ditemukan anak orangutan yang ditolak induknya. Permasalahan yang timbul bagaimana memelihara anak orangutan yatim piatu akibat penolakan oleh induk atau ketidakmampuan induk merawat anak. Penelitian ini bertujuan menerangkan perbedaan antara perkembangan tingkah laku anak orangutan yang diasuh oleh induknya dan perawat. Penelitian ini dilakukan di Pusat Primata Schmutzer (PPS), Taman, Margasatwa Ragunan, Jakarta dan di Taman Safari Indonesia (TSI), Bogor, dari September 2007 sampai April 2008. Objek penelitian adalah delapan anak orangutan Kalimantan (Pongo pygmaeus pygmaeus) yang masing-masing berumur 1 bulan, 6 bulan, 1 tahun, dan 2 tahun dengan jumlah dan komposisi umur yang sama pada kedua tempat tersebut. Penelitian ini menggunakan dua metode yaitu focal animal sampling dan ad libitum. Pengamatan dilakukan pada perkembangan perilaku anak orangutan yang dapat diketahui berdasarkan kemampuan dalam perilaku bergerak, bermain, makan (feeding), dan perilaku sosial. Berdasarkan hasil pengamatan pada seluruh anak orangutan di PPS dan TSI diperoleh rata-rata persentase perilaku yang paling banyak dilakukan anak orangutan secara berurutan adalah istirahat, bergerak, makan, bermain, sosial, agonistik, dan perilaku merawat diri (self care). Berdasarkan pola aktifitas hanya PPS3 dan PPS4 yang sesuai dengan pola umum aktifitas yang terjadi di alam. Perkembangan perilaku bergerak dan bermain meningkat seiring bertambahnya usia pada semua individu di kedua tempat. Perkembangan perilaku makan tidak menunjukkan peningkatan dan penurunan seiring bertambahnya usia di kedua tempat, tetapi perkembangan perilaku sosial mengalami penurunan dikedua tempat seiring bertambahnya usia. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa perkembangan perilaku anak orangutan anak di PPS yang diasuh oleh induk orangutan secara langsung mempunyai perkembangan perilaku yang lebih baik pada perilaku bergerak dan bermain, sedangkan perkembangan perilaku makan dan sosial mengalami perkembangan yang lebih baik pada orangutan di TSI yang diasuh perawat. Kata kunci: anak orangutan, perkembangan perilaku, induk, perawat satwa
5
ABSTRACT IDAM RAGIL WIDIANTO ATMOJO. Infants Behavior of The Orangutan (Pongo pygmaeus pygmaeus) at Schmutzer Primat Center, Ragunan Zoological Park and Indonesia Safari Park. Supervised by R. R DYAH PERWITASARI and ENTANG ISKANDAR. aaaaaOne of the important component in infant development of the orangutan is the parent. In the exsitu habitat, some evidences of infants have been rejected by their parents were identified. The problem arousing from this condition was how to take care of orphan orangutan infants that are refused by their parents or the disability of parents in taking care of their infants. The aim of the research was to determine the difference of behavior development between infants nursed by their parents and those nursed by people. The research has been conducted at the Schmutzer Primate Center (PPS), Ragunan Zoological Park, Jakarta and Indonesia Safari Park (TSI), Bogor, from September 2007 to April 2008. The objects of the research were eight orangutan infants from Kalimantan (Pongo pygmaeus pygmaeus); their age were 1 month, 6 months, 1 year, and 2 years old. Focal animal and ad libitum sampling methods were used on the research. The observation was done on the development of orangutan infant behavior which based on resting, moving, feeding, playing, social, agonistic, and self care. Results indicated that based on the activity pattern, only Chelin (PPS3) and Kano (PPS4) were correspond to general activity pattern in natural habitat. Behavior development of moving and playing increased as orangutan infants grew up. Feeding behavior development did not show neither increase or decrease. However, social behaviour development decreased as they grew up. These findings indicated that the behavior development of moving and playing of orangutan infants in PPS nursed by their parents is better than those nursed by people, while, the development of social and feeding behavior of infants in PPS nursed by people is better than those nursed by their parents. Key words: orangutan infants, behavior development, parents, nurse.
6
© Hak Cipta milik IPB, tahun 2008 Hak Cipta dilindungi Undang-undang 1. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa aaaaaaaaaaaaa mencantumkan atau menyebutkan sumber a. Pengutipan hanya untuk kepentingan pendidikan, penelitian, aaaaaaaaaaaaaaa penulisan karya ilmiah, penyusunan laporan, penulisan aaaaaaaaaaaaaa kritik atau tinjauan suatu masalah aaaaaaaaaaaaab. Pengutipan tidak merugikan kepentingan yang wajar IPB 2. Dilarang mengumumkan dan memperbanyak sebagian atau aaaaaaaaaaaaaseluruh karya tulis dalam bentuk apapun tanpa izin IPB
7
Judul Tesis : Perilaku Anak Orangutan (Pongo pygmaeus pygmaeus) di Pusat ..........................Primata Schmutzer, Taman Margasatwa Ragunan dan Taman ………………..Safari Indonesia Nama :.Idam Ragil Widianto Atmojo NIM :.G351060491
Disetujui Komisi Pembimbing
Dr. Ir. R. R. Dyah Perwitasari, M.Sc Ketua
Dr. Ir. Entang Iskandar, M.Si Anggota
Diketahui
Ketua Program Studi Biologi
Dekan Sekolah Pascasarjana
Dr. Ir. Dedy Duryadi S. DEA
Prof. Dr. Ir. Khairil A. Notodiputro
Tanggal Ujian : 28 Juli 2008
Tanggal Lulus :
8
Penguji luar pada ujian tesis: Ir. Dones Rinaldi, M.ScF
9
PRAKATA aaaaaPuji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas segala karuniaNya sehingga karya ilmiah ini berhasil diselesaikan. Tema yang dipilih dalam penelitian yang dilaksanakan sejak bulan September 2007 hingga April 2008 ini ialah perilaku anak orangutan, dengan Judul Perilaku Anak Orangutan (Pongo pygmaeus pygmaeus) di Pusat Primata Schmutzer, Taman Margasatwa Ragunan dan Taman Safari Indonesia. aaaaaTerima kasih penulis ucapkan kepada Ibu Dr. Ir. R. R. Dyah Perwitasari, M.Sc dan Bapak Dr. Ir. Entang Iskandar, M.Si selaku pembimbing. Di samping itu, penghargaan penulis sampaikan kepada Ibu drh. Yohana beserta staf, perawat satwa, dan keeper di Taman Safari Indonesia. Ibu Mimi, M.Si beserta staf dan keeper orangutan di Pusat Primata Schmutzer, Taman Margasatwa Ragunan, yang telah membantu selama pengumpulan data. aaaaaTerima kasih juga disampaikan kepada alm. bapak tercinta semoga selalu mendapat kasih sayang Allah, mamah, kakak-kakakku (Mbak Ika dan Mbak Rita) atas segala doa, motivasi, dan dukungannya. Ungkapan terima kasih penulis sampaikan kepada Bapak Sahroni, S.Si, M.Si atas segala dukungan, semangat, dan kerjasamanya, serta seluruh mahasiswa Zoologi angkatan 2006 semoga kita selalu kompak. Terima kasih juga penulis sampaikan kepada seluruh civitas akademika FKIP Unversitas Pakuan khususnya seluruh dosen Program Studi Pendidikan Biologi atas segala semangat dan doanya. Terakhir ucapan terima kasih penulis ucapkan kepada Hani Nursalbiyah Nasution, S.Pd atas segala motivasi, doa, perhatian dan kasih sayangnya.
Bogor, Agustus 2008
Idam Ragil Widianto Atmojo
10
RIWAYAT HIDUP Penulis dilahirkan di Sukabumi pada tanggal 13 Agustus 1983 dari ayah bernama Suripto dan ibu bernama Suwarti. Penulis merupakan putra ketiga dari tiga bersaudara. Tahun 2001 penulis lulus dari SMA Negeri Cibadak dan pada tahun 2005 penulis lulus dari Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor. Pada tahun 2006 penulis melanjutkan pendidikannya di Sekolah Pascasarjana IPB, penulis memilih Program Studi Biologi dan tertarik pada bidang Zoologi. Penulis berhasil menyelesaikan S-2 pada tahun 2008.
11
DAFTAR ISI
Halaman DAFTAR TABEL ……………………………………………………… ii DAFTAR GAMBAR …………………………………………….……..
iii
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………...
v
PENDAHULUAN ………………………………………………….…..
1
TINJAUAN PUSTAKA Tinjauan Umum ……………………………………………….. Habitat dan Penyebaran …………………………………….…. Perilaku Orangutan ……………………………………………. Perkembangan Perilaku Anak Orangutan ………………….…. Anak Orangutan di Habitat Eksitu ………..………..…………. Orangutan di Pusat Primata Schmutzer ………………………. Orangutan di Taman Safari Indonesia …………………………
4 5 6 8 13 15 16
METODE PENELITIAN Tempat dan Waktu Penelitian …………………………………. Alat dan Objek Penelitian ……………………………………… Metode Pengamatan …………………………………………… Teknik Analisis Data ……………………………………………
17 17 17 19
HASIL DAN PEMBAHASAN Pola Aktivitas …………………. ………………………..…….. Perilaku Bergerak ………………………………………….…... Perilaku Makan ………………………….…………………….. Perilaku Istirahat ………………………………..……………... Perilaku Bermain …………………………………………….… Perilaku Sosial ……………….………………………………… Perilaku Agonistik ……………………………………………... Perilaku Merawat Diri (Self Care) ……………………………...
20 23 32 46 51 59 70 74
SIMPULAN …………………………………………………………….
77
SARAN …………………………………………………………………
77
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………….
79
LAMPIRAN ……………………………………………………………
83
i
12
DAFTAR TABEL
Halaman 1. Klasifikasi umur orangutan kalimantan (Pongo pygmaeus Pygmaeus) berdasarkan morfologi, umur, jenis kelamin, dan tingkah laku ………………………………………………………. aaaa4 4 2. Perkembangan kemampuan anak orangutan dan interaksi dengan ibunya ………………………………………………………… aaaa 99 3. Tahap perkembangan orangutan berdasarkan umur dan berat badan ……………………………………………………………. aaaa 10 11 4. Perilaku maternal orangutan di penangkaran …………………………
11
5. Rekomendasi luas kandang satwa primata berdasarkan berat badan ……………………………………………………………. aaaa 14 6. Persentase perilaku harian seluruh individu …………………………… aaaa 20 21 7. Persentase pola aktivitas harian berdasarkan jam pengamatan ……………………………………………………………. aaaa 21 22 8. Berat badan anak orangutan di PPS dan TSI ……………….…………..
33
9. Daftar pakan PPS1 dan TSI1 ……………………………………….….. aaaa 35 34 10. Daftar pakan PPS2 dan TSI2 ………………………………………..... aaaa 3 37 11. Daftar pakan PPS3 dan TSI3 …………………………..………….….. aaaa 40 12. Daftar pakan PPS4 dan TSI4 ……………………….…………………… aaaa42
ii
13
DAFTAR GAMBAR Halaman 1. Penyebaran orangutan Kalimantan (Pongo pygmaeus Pygmaeus) ……………………………………………………………….
6
2. Grafik aktivitas anak orangutan berdasarkan jam pengamatan ………..
22
3. Grafik persentase perilaku harian anak orangutan selama penelitian ……..………………………………………………………...
23
4. Grafik rata-rata perilaku bergerak seluruh anak orangutan……………..
24
5. A. PPS1 sedang belajar bergelantungan meniru gerakan induk …..…… B. TSI1 sedang belajar berajalan dibantu perawat ………………………
26 26
6. A. PPS2 sedang bergelantungan di batang pohon ……………..…..…… B. TSI2 sedang berayun di batang pohon ……….………………………
28 28
7. Grafik rata-rata perilaku makan seluruh anak orangutan selama penelitian ……………………………………….……………….
33
8. A. PPS1 sedang menyusu pada induk ………………………………… B. TSI1 sedang minum susu formula dibantu perawat ..………………
36 36
9. A. PPS2 sedang mengambil makanan dari mulut induk ………..…...… B. TSI2 sedang minum susu tanpa bantuan perawat ……………..……
39 39
10. A. PPS3 sedang makan di pangkuan induk …………………………… B. TSI3 sedang minum susu di kandang tidur ...………………………
41 41
11. A. PPS4 sedang makan buah dengan 1 tangan …………………..…… B. TSI4 sedang minum susu di kandang tidur …………………………
44 44
12. Grafik rata-rata perilaku istirahat seluruh anak orangutan selama penelitian ……………………………………………….……..
46
13. A. PPS1 sedang tidur diperut induk yang sedang istirahat …………… B. TSI1 sedang tidur sambil berpelukan …………………..………….
47 47
14. A. PPS2 sedang tidur dekat induk …………………………..………… B. TSI2 sedang duduk di kandang tidur …………………..………….
48 48
15. A. PPS3 sedang duduk di atas rumput ………………………………… B. PPS3 sedang duduk di atas pohon buatan ……………..………….
49 49
16. A. PPS4 sedang duduk di atas rumput ………………………………… B. TSI4 sedang duduk di arena baby zoo dengan keeper ………………
50 50
17. Grafik rata-rata perilaku bermain seluruh anak orangutan selama penelitian ……………………………………………………….
52
iii
14
DAFTAR GAMBAR (Lanjutan) Halaman 18. A. PPS1 sedang bermain di ranting pohon bersama induk …………… B. TSI1 sedang memainkan boneka ……..………………..………….
54 54
19. Grafik rata-rata perilaku sosial seluruh anak orangutan Selama penelitian ……………………………………………………...
59
20. A. PPS1 sedang interaksi dengan induk ……………………….……… B. TSI1 sedang dimandikan perawat ….…………………..………….
62 62
21. A. PPS2 sedang berinteraksi dengan induk di atas pohon …………… B. TSI2 sedang digendong perawat …………………..………………..
64 64
22. A. PPS3 sedang beronteraksi dengan induk ………………..…………. B. TSI3 sedang berinteraksi dengan perawat …..…………..………….
66 66
23. A. PPS4 sedang berinteraksi dengan induk ………….……………..... B. TSI4 sedang disisiri perawat …………….………………………….
67 67
24. Grafik rata-rata perilaku agonistik seluruh anak orangutan selama penelitian ……………………………………………………….
70
25. PPS4 sedang melakukan perilaku agonistik dengan orangutan lain ………………………………………………………….
74
26. Grafik rata-rata perilaku self care seluruh anak orangutan Selama penelitian ……………………………………………………..
75
iv
15
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman 1. Daftar objek penelitian di PPS dan TSI ………………………………. 84 2. Persentase perilaku anak orangutan berdasarkan jam pengamatan ………………………………………………………
v
85
