Perguruan Tinggi Bermutu di Era KBE* Hendra Gunawan FMIPA ITB FMIPA‐ITB
*modifikasi dari “ITB ke Depan”, 2009
Welcome to KBE (Knowledge Based Economy) (Knowledge Based Economy)
SSchugurensky (1999): “…This global trend has been h rensk (1999) “ This global trend has been attributed to the globalisation of the economy, the decline of the welfare state, and the commodification f f , f of knowledge.” Globalisasi ekonomi telah membuka pasar dunia dengan arus kapital, barang, dan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bagi sebagian negara merupakan dan teknologi, yang bagi sebagian negara merupakan potensi besar untuk pertumbuhan ekonominya.
12 April 2011
H Gunawan
2
Peran Universitas Peran Universitas Tugas utama universitas adalah menghasilkan/ mengembangkan, menyebarkan, dan menerap‐kan b k b k d k ilmu pengetahuan, serta membentuk SDM yg berkualitas, demi kesejahteraan masyarakat. berkualitas, demi kesejahteraan masyarakat. TRIDHARMA PT: pendidikan, penelitian, dan p p pengabdian kepada masyarakat. Ilmu pengetahuan (knowledge) merupakan objek l h (k l d ) k bj k utama yang digeluti di universitas. 12 April 2011
H Gunawan
3
KESEJAHTERAAN MASYARAKAT
ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
SDM YANG BERKUALITAS
PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
PENELITIAN
PENDIDIKAN
UNIVERSITAS 12 April 2011
H Gunawan
4
Fakta di Lapangan Fakta di Lapangan • Clark Clark (1994): (1994): “… There exists a research drift There exists a research drift as well as a teaching drift.” (Ada kecenderungan penelitian menjauh (Ada kecenderungan penelitian menjauh dari pendidikan, dan sebaliknya pendidikan menjauh dari penelitian.) menjauh dari penelitian.) • Di Indonesia, sebagian besar universitas lebih terfokus pada pendidikan. Berapa lebih terfokus pada pendidikan. Berapa banyakkah dosen yang meneliti, dalam arti menghasilkan ilmu pengetahuan? 12 April 2011
H Gunawan
5
Terry Mart (Kompas, 2005): B d Budaya Riset di Indonesia Ri di I d i • … … Kesalahan dalam manajemen riset berakar Kesalahan dalam manajemen riset berakar dari budaya Indonesia yang terlalu cepat ingin besar dan kaya. • … Untuk riset harus ada sumber daya manusia. Namun, untuk dapat bersaing di dunia internasional, sumber daya manusia tersebut harus sumber daya unggul. • … Masyarakat ilmiah kita belum memiliki budaya riset. 12 April 2011
H Gunawan
6
SO WHAT? Bangun critical mass ilmuwan/peneliti!
Indonesia memerlukan lebih banyak Indonesia memerlukan lebih banyak ilmuwan/peneliti, bukan dosen yang hanya bisa mengajar! Bidang unggulan/strategis diperlukan, namun fondasi penelitian yang kokoh namun fondasi penelitian yang kokoh perlu dibangun terlebih dahulu. Universitas harus melaksanakan Tridharma PT secara seimbang. Galakkan penelitian! a a a pe e a 12 April 2011
H Gunawan
7
University Management Mapping [D id W [David Warren Piper, 1993] Pi 1993] • • • • • • • •
Management of Educational Programs Management of Research Management of Community Service Management of Staff Management of Students Management of Academic Support Services Management of Resources and Assets General Governance of the Universityy
12 April 2011
H Gunawan
8
8 Domains for Standards in Education [M P Lenn Center for Quality Assurance [M.P. Lenn, Center for Quality Assurance in International Education]
• • • • • • • •
Mission Governance and Management Academic Program Teaching Staff eac g Sta Learning Resources Students and Student Services Students and Student Services Physical Resources Financial Resources Financial Resources
12 April 2011
H Gunawan
9
Pandangan saya:
Universitas Bermutu ditentukan oleh: ditentukan oleh: • Mutu program tridharma‐nya, terutama output dan outcome‐nya dan outcome nya • Kualifikasi dan reputasi dosen‐nya, t t terutama para pemimpin‐nya i i • Efisiensi dan efektivitas manajemen‐nya • Kelengkapan kampus dan fasilitas‐nya Keberlanjutan pendanaan‐nya nya • Keberlanjutan pendanaan 12 April 2011
H Gunawan
10
Output PT: Kontribusi kpd Bangsa Output PT: Kontribusi kpd Bangsa • Pendidikan: Pendidikan: Lulusan S1, S2, dan Lulusan S1, S2, dan S3 • Riset: publikasi, karya, paten, produk lainnya Pengabdian kpd Masyarakat: Layanan kepakaran • Pengabdian kpd Masyarakat: Layanan kepakaran (Kemitraan), community outreach, pemikiran & rekomendasi kebijakan j S3 S2
S1 R 12 April 2011
H Gunawan
PM
Perlu: SDM Fasilitas Dana Tata Kelola Jaringan … 11
Pendidikan Sarjana Ke Depan p Source: itdk 290408
Technology skills
Basic skills
Problem solving skills Communication skills Multicultural/ multilingual literacy
21ST CENTURY SKILLS AND LITERACIES Critical and creative ti thinking skills
I Interpersonal l skills
12 April 2011
Inquiry /reasoning skills
Information /digital literacy
H Gunawan
12
Kinerja Riset PT Indonesia menurut Scopus [April 2011] PEMBANDING: UKM Malaysia (7563) • • • • • • • • • •
UI (1763) ITB (1733) ITB (1733) UGM (1021) IPB (724) Unair (352) Undip (313) U Unpad d (285) ITS (282) Unhas ((280)) Unud (209)
12 April 2011
• • • • • • • • • • H Gunawan
Unibraw (183) Unand (178) Unsyiah (139) Unila (113) Unsrat (111) USU (101) U Trisakti (94) U. Trisakti U. K. Petra (76) UNS (60) ( ) Unri & Unsri (59) 13
21 subjek yang disurvey oleh ARWU
WHAT ARE WE LEADING IN?? [AT PRESENT] WHAT DO WE WISH TO BE LEADING IN?? [IN THE FUTURE]
12 April 2011
H Gunawan
14
P. Drucker’ss Questions P. Drucker Questions • • • • •
What are you good at? How do you perform? What are your values? What are your values? Where do you belong? Ho can o contrib te? How can you contribute?
12 April 2011
H Gunawan
15
Quoted from Li Lanqing “ d “Education for 1.3 Billion” i f illi ” … Scientifically proven concepts and … Scientifically proven concepts and innovative systems involved in the creation of a world class university generally have something to do with an outstanding education, particularly its president. … World class universities all have teams of distinguished experts and professors in various fields of study, many of them i fi ld f d f h recognized worldwide as academic authorities. authorities 12 April 2011
H Gunawan
16
Quoted from Li Lanqing “ d “Education for 1.3 Billion” i f illi ” … The success of world The success of world‐class class universities lies in universities lies in their ability to attract and nurture large number of outstanding people many of number of outstanding people, many of whom go on to make a name for themselves and their alma maters through distinguished and their alma maters through distinguished careers as political leaders, economic gurus, elite scientists and engineers academic elite scientists and engineers, academic masters, multinational corporate bosses, etc. 12 April 2011
H Gunawan
17
Memperkuat Barisan Memperkuat Barisan • Para Para dosen haruslah orang dosen haruslah orang‐orang orang terbaik di terbaik di bidangnya. • Para Guru Besar haruslah pemimpin sejati Para Guru Besar haruslah pemimpin sejati di bidangnya. • Tiap kelompok riset harus selalu berada Ti k l k i h l l b d dalam kondisi ‘bertempur’ di bidangnya. • Komposisi GB : LK : L : AA dalam tiap kelompok riset diupayakan 1 : 2 : 3 : 4. 12 April 2011
H Gunawan
18
Peran Mahasiswa Peran Mahasiswa Berbeda dengan di lembaga riset, g g , keberadaan mahasiswa di sebuah universitas dapat meningkatkan atmosfir akademik dan atmosfir akademik dan berkontribusi pada kinerja riset dosen. Jadi, tidak hanya mahasiswa yang mendapat pendidikan dari dosen mendapat pendidikan dari dosen, tetapi para dosen juga dapat terbantu oleh mahasiswa dalam kegiatan risetnya. 12 April 2011
H Gunawan
Mutu Mahasiswa
M Mutu PT
19
What an organization should have What an organization should have
• • • •
LLeadership d hi Good Governance Good Communication & Teamwork Meritocracy
12 April 2011
H Gunawan
20
Kampus dan Fasilitasnya Kampus dan Fasilitasnya
Kondisi fisik kampus dan fasilitasnya Kondisi fisik kampus dan fasilitasnya mempengaruhi suasana akademik, dan mencerminkan budaya masyarakat akademik mencerminkan budaya masyarakat akademik di kampus tsb.
12 April 2011
H Gunawan
21
Contoh Fisik Kampus: Universidad Carlos III de Madrid
12 April 2011
Ruang Seminar
H Gunawan
22
Kantin 12 April 2011
H Gunawan
23
Toilet 12 April 2011
H Gunawan
24
Endowment Funds Endowment Funds • • • •
Harvard (USA): $35 billion ( ) $ Yale (USA): $23 billion Cambridge (UK): $2 billion Oxford (UK): $1.3 billion
Spending on HE as a percentage of GDP: Spending on HE as a percentage of GDP: • USA: ~2.9% (~1.9% private money) • UK: UK: ~1.1% 1.1% ((~0.3% 0.3% private money) private money) [Times: August 18, 2008] 12 April 2011
H Gunawan
25
