PERAN PSIKOLOGI DALAM KESEHATAN MASYARAKAT

Ade Heryana, SSiT, MKM

Peran Psikologi dalam Kesehatan Masyarakat

PERAN PSIKOLOGI DALAM KESEHATAN MASYARAKAT Ade Heryana Dosen Prodi Kesmas Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas Esa Unggul Email: [email protected] PENDAHULUAN Ahli Kesehatan Masyarakat (Public Health Specialist) adalah tenaga kesehatan

4.

Kemampuan memahami budaya setempat;

5.

Kemampuan memberdayakan masyarakat;

6.

Menguasai

7.

upaya pencegahan dan promosi kesehatan bagi

Kemampuan merencanakan keuangan dan

kesehatan; dan

sendiri oleh seorang ahli Kesmas, melainkan 8.

perlu adanya sinergi dengan tenaga kesehatan

Kemampuan memimpin dan berpikir sistem.

lain seperti dokter, perawat, bidan, analis sebagainya.

Bila melihat kompetensi di atas, jelas

Disamping itu kerjasama ahli Kesmas dengan

bahwa seorang ahli Kesmas membutuhkan

pihak-pihak di luar bidang kesehatan menjadi

kerjasama dengan pihak lain terutama pada

satu keharusan untuk mewujudkan peningkatan

kompetensi nomor 3, 5, dan 8. Sesuai dengan

kesehatan

Pihak-pihak

tuntutan kompetensi ini maka seorang ahli

Masyarakat,

Kesmas

tersebut

bagi

masyarakat.

misalnya

Akademisi

dan

kesehatan

memiliki keterampilan manajerial dana

masyarakat. Peran ini tidak dapat dijalankan

radiografer,

ilmu

masyarakat;

yang memiliki tugas utama melakukan upaya-

kesehatan,

dasar

Tokoh

non kesehatan,

LSM,

Badan

yang

menaungi

memperdalam

ilmu

atau

memahami dengan baik karakter-karakter

penyelenggara kesehatan, dan sebagainya. Asosiasi

perlu

manusia di lingkungannya. ahli

Salah

satu

karakter

yang

cukup

Kesehatan Masyarakat di Indonesia yakni

menonjol pada manusia adalah perilakunya

IAKMI (Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat

terhadap lingkungan. Perilaku manusia dalam

Indonesia) telah merilis 8 (delapan) jenis

hubungannya

kompetensi yang harus dimiliki seorang ahli

dipelajari dalam ilmu Psikologi.

Kesmas, antara lain: 1.

2.

lingkungan

sosial

DEFINISI PSIKOLOGI

Kemampuan mengkaji dan menganalisis

Secara etimologis, psikologi berasal

situasi kesehatan masyarakat;

dari istilah atau bahasa Yunani yakni “Psyche”

Kemampuan

yang berarti Jiwa, dan “Logos” yang berarti

perencanaan

mengembangkan program

dan

kebijakan

Ilmu, atau secara harfiah berarti ilmu yang

kesehatan masyarakat; 3.

dengan

Kemampuan

berkomunikasi

mempelajari tentang jiwa atau tentang gejalasecara

gejala

efektif; 1

kejiwaan

(Sobur,

2003:21).

Pada



awalnya psikologi merupakan cabang dari ilmu

manusia, motivasi, dan perilaku (Hefferman,

filsafat, sehingga diartikan demikian.

2005).

Meski akar kata psikologi berasal dari

Menurut Mussen and Rosenzweig

kata psyche (artinya jiwa) dan logos (artinya

(1975) dalam Sobur (2003), dikatakan “..pada

ilmu), namun psikologi tidak secara langsung

masa lampau psikologi diartikan sebagai ilmu

mempelajari tentang jiwa (anima), namun

yang mempelajari mind (pikiran), namun dalam

psikologi mempelajari manifestasi yang timbul

perkembangannya kata mind berubah menjadi

dari jiwa manusia/hewan yakni perilaku,

behavior (tingkah laku/perilaku), sehingga

proses, atau kegiatan. Sementara ilmu jiwa

psikologi didefinisikan sebagai ilmu yang

adalah ilmu yang mempelajari gejala-gejala

mempelajari

kehidupan.

Perkembangan

tingkah

laku

manusia”.

selanjutnya

setelah

berkembangan ilmu psikologi sosial, definisi

Menurut Aristoteles, dalam setiap

psikologi diperbaharui menjadi ilmu yang

makhluk hidup terdapat anima (jiwa) yang

mempelajari tentang tingkah laku manusia yang

merupakan kekuatan hidup atau penyebab

berhubungan

hidup. Anima tersebut adalah 1) Anima

dengan

lingkungannya

atau

lingkungan sosial.

Vegetatifa yang berada dalam tumbuhan, yaitu kemampuan makhluk hidup untuk makan,

Para

ahli

psikologi

sendiri

minum, dan berkembang biak; 2) Anima

mendefinisikan psikologi dalam perspektif

Sentitiva

yang berbeda-beda. Defisini psikologi menurut

yang

ada

pada

hewan,

yaitu

kemampuan yang meliputi anima vegetatifa ditambah

dengan

kemampuan

para ahli disajikan pada tabel 1 berikut ini.

berpindah

Definisi psikologi pada masa modern

tempat, memiliki nafsu, mengamati, dan menyimpan

pengalaman/memori;

dan

saat ini, bukan hanya ilmu yang mempelajari

3)

tingkah laku, namun juga mempelajari proses

Anima Intelektiva yang ada pada manusia,

mental dan mengobservasi perilaku secara

yaitu kemampuan sensititfa ditambah dengan

terkontrol.

kemampuan berfikir dan berkemauan, yang

Perilaku

berhubungan

dengan

aktifitas manusia yang terlihat yang dapat

tidak ada pada hewan dan tumbuhan.

diobservasi secara langsung, sedangkan proses

Pengertian ilmu psikologi bagi orang

mental berhubungan dengan pemikiran pribadi,

awam, adalah ilmu tentang manusia atau ilmu

emosi, perasaan, dan motivasi yang tidak dapat

tentang cara berfikir. Meskipun keduanya

diobesrvasi secara langsung.

benar, tetapi masih sedikit samar. Definisi formal psikologi adalah ilmu pengetahun yang mempelajari tentang proses mental pada

2



Tabel 1. Definisi Psikologi Menurut Beberapa Ahli Psikologi (Sumber: Sobur, 2003:32) No 1.

Ahli Ernest Hilgert (1975)

Definisi Psikologi “Psychology may be defined as the science that studies the behavior of men and other animal..”

2.

George A. Miller (1974)

“Psychology is the science that attempts to describe, predict, and control mental and behavioral events”

3.

Clifford T. (1961) dan (1962)

“Psychology is the science of human and animal behavior”

4.

Knight & Knight (1957)

Psikologi adalah ilmu yang mempelajari secara sistematis tingkah laku dan pengalaman hidup manusia dan binatang

5.

Robert S. Woodworth (1957)

“Psychology is the scientific studies of individual activities relation to the environment”

6.

William Wundt (1879)

Psikologi adalah ilmu tentang kesadaran manusia

Morgan Hilgard



SEJARAH PSIKOLOGI

Plato (350 SM). Filsuf Yunani ini

Pada awalnya praktik-praktik psikologi

percaya bahwa “who we are” (siapa

banyak dilakukan oleh para pemuka agama,

sesungguhnya diri kita) dan “what we

dukun, tukang sihir, peramal, tukang tenung,

know”

dan

mereka

merupakan bawaan yang didapat sejak

mencampuradukkan antara magic, relijiusitas

lahir (innate/inborn). Menurut Plato

dan pengobatan herbal dalam menangani

pemahaman akan perilaku manusia dapat

gangguan fisik dan mental pada pasiennya

dilakukan hanya dengan memikirkannya.

(Benjamin Jr, 2008). Setelah itu para filsuf, ahli

Pemikiran

biologi,

banyak

psikologi modern yakni Rene Descrates

ilmu

melalui penelitiannya tentang sistem

tabib

dan

berkontribusi

yang

umumnya

fisiologus pada

Yunani

perkembangan

yang

Plato

kita

diikuti

ketahui)

oleh

ahli

syaraf.

psikologi 2000 tahun yang lalu: 

(apa

 Hippocrates. Ahli fisiologi Yunani ini

Aristoteles. Murid dari Plato yang berpendapat

lain

dengan

gurunya.

berpendapat bahwa terdapat substansi

Menurutnya, “who we are” dan “what

yang tidak berbentuk fisik dalam tubuh

we know” tidak didapat secara lahir,

kita (terletak di otak), yang disebut mind

namun melalui pengalaman. Menurut

atau soul. Pemikiran ini disebut mind-

Aristoletes, perilaku manusia tidak bisa

body dualism, yang menyatakan bahwa

dipelajari dengan pemikiran, namun juga

pada manusia terdapat dua substansi

harus

berbeda yaitu mind (pikiran) dan body

dilakukan

observasi

(dengan

melihat, mendengar, dan menyentuh).

(tubuh);

Pemikiran Aristoteles ini sejalan dengan 3



dua ahli psikologi pada 2000 tahun

munculnya aliran ini adalah Wilhelm Wundt

setelahnya antara lain John Locke yang

yang merupakan bapak psikologi modern,

percaya

pengetahuan

berkat usahanya mendirikan laboratorium

(knowledge) diperoleh melalui observasi

penelitian psikologi pertama di Jerman pada

atau pengalaman. Dia terkenal dengan

tahun

ungkapan “tabula rasa” yaitu pemikiran

melakukan eksperimen tentang pengalaman

yang menyatakan bahwa mind (pikiran)

seseorang akan kesadaran dan sensasi. Istilah

pada saat lahir mirip dengan sehelai

“introspeksi” merupakan hasil temuan dari

kertas putih yang kosong, lalu akan

laboratorium Wundt. Sejalan dengan aliran ini

tertulis

adalah aliran psikologi Gestalt oleh Max

bahwa

melalui

pengalaman

dari

lingkungannya.

1879.

Laboratorium

ini

banyak

Wertheimer. Menurut aliran ini apa yang terlihat di alam ini merupakan penggabungan

Perdebatan antara pemikiran pengikut

dari

Plato dan Aristoles di atas dikenal dengan

bagian-bagian

yang

menyusunnya.

Misalnya jika pada seseorang diperlihatkan

nature-nurture controversy. Aliran nature

sebuah lukisan yang indah, maka ada yang

meyakini bahwa seluruh pengetahuan dan

melihat

pemikiran yang ada pada manusia terbawa

bahwa

lukisan

tersebut

hanya

merupakan kumpulan warna dan garis. Artinya

sejak lahir, sedangkan aliran nurture percaya

adalah setiap orang memiliki pandangan yang

bahwa hal itu didapat melalui pengalaman.

berbeda pada berbagai obyek di dunia, Sebelum tahun 1900, muncul teori

berrdasarkan pengalaman yang diperolehnya.

evolusi Charles Darwin, yang mengakibatkan Aliran fungsionalis memfokuskan studi

psikologi terpecah menjadi dua aliran yaitu

psikologi

aliran strukturalis dan aliran fungsionalis. Pemikiran

Darwin

timbulnya

berbagai

psikologi.

Menurut

juga

Benjamin

Jr

bagaimana

seseorang

beradaptasi terhadap lingkungannya. Sehingga

mempengaruhi

pendekatan

pada

tujuan utama aliran ini adalah menjelaskan

dalam

perilaku manusia. Aliran ini dicetuskan oleh

(2008)

William James. Pemikiran William James

perkembangan psikologi pada saat sebelum

terpengaruh teori Charles Darwin. Tokoh aliran

tahun 1900 ditandai dengan berkembangnya

fungsionalis antara lain Ivan Pavlov (pencetus

lima cabang ilmu psikologi, antara lain: a)

pendekatan behaviorism), John B. Watson,

popular psychology atau public psychology; b)

Herman Ebbinhaus.

medico-psychology atau psikiatri; c) mental philosophy; d) scientific psychology; dan e)

Perkembangan psikologi pada abad 20

applied psychology.

menurut Goodwin (2008) ditandai dengan pejelmaan

Aliran strukturalis memfokuskan studi

psikologi

pengetahuan/sains

psikologi pada struktur dari pikiran (mind) dan

bermunculannya

mengidentifikasi elemen dasar dari kesadaran.

yang

menjadi ditandi

laboratorium

ilmu dengan psikologi

terutama di Amerika Serikat. Pada masa ini

Tokoh yang sangat berkontribusi terhadap 4



pula, psikologi terapan seperti psikologi

Classical

industri, psikologi klinis makin menunjukkan

pembelajaran diperoleh dengan proses

perkembangan

Menurut

asosiasi; dan b) Operant conditioning,

Brown (2008), pada saat menjelang abad 21

dimana pembelajaran diperoleh sebagai

perkembangan

akibat atau konsekuensi dari perilakunya.

yang

signifikan.

psikologi

ditandai

dengan

kemunculan cabang baru yaitu neuroscience. Disamping

itu

praktik

psikologi

2.

conditioning,

dimana

Pendekatan Humanistik. Pendekatan ini

mulai

menekankan pentingnya perasaan pada

bersinggungan dengan teori evolusi, dan

manusia, dan memandang sifat manusia

aplikasi komputer, dan semakin terfragmentasi.

secara alamiah baik dan terus berkembang. Sehingga pendekatan ini mempelajari

Dari uraian di atas psikologi kesehatan

perilaku yang lahir dari sifat alamiah

dan psikologi industri yang merupakan cabang

manusia. Tokoh pada pendekatan ini

dari psikologi terapan (applied psychology)

antara lain Abraham Maslow, dan Carl

berkembang dengan pesat pada saat memasuki

Rogers.

tahun 1900, dan makin bertambah maju saat

Pendekatan

ini

memusatkan

perhatian pada kenyataan bahwa setiap

memasuki abad 20.

orang memiliki sifat yang unik dan PENDEKATAN DALAM PSIKOLOGI Berdasarkan

memiliki kebebasan untuk berubah setiap

pemikiran-pemikiran

waktu.

yang muncul pada awal-awal berdirinya

3.

Pendekatan

Biologis.

Pendekatan

ini

psikologi, maka terdapat bermacam-macam

memandang perilaku sebagai interaksi

pendekatan untuk mempelajari perilaku, antara

antara proses biokimia yang kompleks

lain:

dengan sistem syaraf dan endokrin pada

1.

Pendekatan Behavioral (Behaviourism).

suatu organisme. Pendekatan ini percaya

Fokus

bahwa

pendekatan

pengukuran

dan

ini

adalah

pencatatan

pada

ini,

perilaku

perilaku

tidak

diturunkan dan mengalami proses adaptasi

perilaku

(atau evolusi).

melalui observasi. Sehingga menurut pendekatan

kebanyakan

4.

manusia

Pendekatan

Kognitif.

Pendekatan

merupakan hasil dari proses pembelajaran.

mempelajari perilaku melalui:

Tokoh psikologi dalam pendekatan ini

-

Proses

kognisi

(berfikir

ini

dan

antara lain: Ivan Pavlov, John B. Wattson,

mengingat) yaitu melalui tahapan

dan

menerima,

B.

Skinner,

yang

semuanya

pengetahuan

Menurut

tentang

pendekatan

ini

perilaku.

-

Proses menjelaskan;

seseorang

-

Penggunaan bahasa

5.

mengalami dua proses utama ketika belajar

dai

lingkungannya

yaitu

dan

memproses informasi;

mempercayai bahwa psikologi merupakan ilmu

menyimpan,

Pendekatan

Evolusi.

menggunakan

a)

sebagai 5

dasar

teori

Pendekatan Charles

menjelaskan

ini

Darwin perilaku



manusia. Perilaku manusia dijelaskan sebagai

adaptasi

terhadap

6.

natural

lingkungan

Menurut Sobur (2003) ilmu psikologi

seseorang

dibutuhkan oleh orang-orang yang dalam

rangka

kehidupannya selalu berhubungan dengan

dalam

mempertahankan keturunan.

manusia lain. Psikologi juga dibutuhkan oleh

Pendekatan Sosio-Kultural. Pendekatan

mereka yang dalam tugas dan jabatanya perlu

ini menjelaskan perilaku berdasarkan

bekerjasama dengan orang lain.

perbedaaan kultur manusia (gestur, bahasa

Dengan

tubuh, bahasa lisan). Perbedaan kultur ini digunakan

untuk

seorang

aspek-aspek fisik, kognitif, emosional, dan sosial dari perilaku; b) membantu memastikan

Pendekatan Psikodinamik. Pendekatan ini

kesehatan dan kesejahteraan seseorang; c)

memandang fungsi manusia sebagai dasar

menjalankan

dalam mengendalikan dan mempengaruhi

percobaan

laboratorium

dan

menghasilkan berbagai tes psikologis seperti

interaksi , terutama pada kondisi tidak

tes kecerdasan, uji performa, tes kepribadian,

sadar. 8.

tugas

psikolog antara lain adalah: a) mempelajari

memahami,

memprediksi, dan mengontrol perilaku. 7.

demikian

dan tes bakat; dan d) menghasilkan informasi

Pendekatan Eklektik. Memandang tidak

psikologis

ada satupun pendekatan psikologi yang terbaik

dalam

manusia,

menjelaskan

sehingga

melalui

survey,

kuesioner,

wawancara, observasi, dan studi klinis.

perilaku

pendekatan

CABANG ILMU PSIKOLOGI

ini

Sebelum menjelaskan cabang ilmu

mengkombinasikan seluruh pendekatan

psikologi, perlu dipahami perbedaan antara

psikologi.

psikolog dengan psikiater. Kedua profesi ini

MANFAAT DAN TUJUAN PSIKOLOGI

sama-sama melakukan perubahan perilaku, Penggunaan ilmu psikologi secara luas diterapkan kesadaran

pada

area-area

personal/sosial,

antara

namun metodenya yang berbeda. Psikolog

lain:

menangani pasien melalui terapi wawancara,

komunikasi,

sedangkan

pemasaran, dan pengembangan pribadi. Tujuan

ilmu

psikologi

psikiater

melalui

pengobatan

(medication). adalah

Beberapa

mempelajari perilaku manusia menggunakan

cabang

ilmu

psikologi

meliputi antara lain:

metode ilmiah. Tujuan tersebut meliputi: mendeskripsikan

perilaku,

1.

memprediksi

Psikologi Klinis (clinical psychology) yaitu

perilaku, menjelaskan prilaku, memahami

cabang

ilmu

psikologi

yang

mengevaluasi dan mengobati gangguan

perilaku, mempengaruhi/merubah perilaku dan

mental, emosional, dan perilaku. Psikologi

pengalaman, membantu memutuskan masalah,

klinis mengobati permasalah-permasalah

dan membantu permasalahan seseoarang.

psikologis dengan pendekatan ilmiah, menggunakan pengujian psikologis dan 6

Ade Heryana, SSiT, MKM psikoterapi.

2.

3.

4.


Keduanya

merupakan

8.

kombinasi praktis dan teoritis dalam

ilmu psikologi yang bertujuan untuk

rangka menghasilkan prognosis yang kuat.

meningkatkan produktivitas dan kualitas

Psikologi Konseling yaitu cabang ilmu

kerja dengan menggunakan prinsip-prinsip

psikologi

dan metode psikologi di tempat kerja.

yang

membantu

beradaptasi

untuk

membentuk

perubahan

seseorang

mengubah

atau

pada

9.

gaya

hidupnya;

bagaimana mental dan perilaku seseorang

Psikologi Perkembangan (Developmental

terbentuk melalui interaksinya dengan

psychology) yaitu cabang ilmu psikologi

orang lain. Bentuk interaksi

yang

antara

mempelajari

perkembangan

komunikasi,

kerjasama,

kompetisi,

berdasarkan kelompok usia. Psikologi

pengembangan

perkembangan juga menggambarkan dan

perasaan, dan perilaku seseorang saat

memahami perkembangan individu serta

berhubungan dengan orang lain juga

perubahannya selama hidup.

dipelajari untuk menentukan pengaruhnya

Psikologi Rekayasa yaitu cabang ilmu

terhadap sifat seseorang.

kepemipinan, sikap.

dan Pemikiran,

10. Psikologi kognisi (cognitive psychology)

tentang kesesuaian yang terbaik antara

adalah

fungsi manusia dengan mesin;

mempelajari

Psikologi

seseorang saat berfikir. Proses tersebut

Pendidikan

(Educational

cabang ilmu psikologi proses

mental

internal

meliputi:

yang berfokus pada bagaimana agar proses

mengingat, memecahkan masalah, dan

pengajaran dan pembelajaran berjalan

pemakaian bahasa. Cabang psikologi ini

dengan

metode

juga berhubungan dengan kemampuan

situasi

otak dalam membentuk persepsi dan

efektif,

mempelajari

pada

berbagai

pembelajaran

seorang

bagaimana

pelajar

memproses

yang

psychology) yaitu cabang ilmu psikologi

edukasi, serta memahami

visual/gambar,

memcahkan masalah.

dan

11. Psikologi

Abnormal

(Abnormal

bagaimana mengembangkannya.

psychology) adalah cabang ilmu psikologi

Psikologi Forensik yaitu cabang ilmu

yang mempelajari ketidaknormalan pada

psikologi

perilaku dan psikis seseorang.

yang

menerapkan

prinsip-

prinsip psikologi pada issue-issue legal; 7.

lain:

tersebut

psikologis seseorang semasa hidupnya

pembelajaran

6.

Psikologi Sosial (social psychology) yaitu cabang ilmu psikologi yang berfokus pada

psikologi yang melakukan penelitian

5.

Psikologi Industri/Organisasi yaitu cabang

12. Psikologi

kepribadian

(personality

Psikologi Kesehatan yaitu cabang ilmu


psikologi

pada

yang mempelajari tingkat intelejensi (IQ)

interaksi antara faktor-faktor biologi,

dan keperibadian seseorang. Dari cabang

psikologi, dan sosial terhadap kondisi

ilmu psikologi ini dapat dijawab berbagai

sehat dan sakit seseorang;

pertanyaan antara lain: a) Apa yang

yang

berkonsentrasi

7



membuat seseorang memiliki keunikan

menjawab pertanyaan tentang perilaku dan

dan perbedaan dibanding orang lain; dan

proses mental, selain didasarkan pada opini dan

b) Sifat kepribadian apa yang umumnya

pendapat umum.

berbeda

di

antara

berbagai

orang?.

Metode

Mempelajari kepribadian seseorang dapat

dikategorikan

membantu praktisi psikologi menentukan

penelitian menjadi

5

psikologi

yakni

metode

observasi, studi kasus, eksperimen, korelasi,

sifat unik yang mempengaruhi perilaku

dan

seseorang pada situasi tertentu, seperti

analsis

laporan

mandiri

(self-report

analysis).

sifat ekstrovert, optimisme, dan percaya Observasi adalah metode penelitian

diri yang tinggi. 13. Psikologi

perilaku

psikologi yang proses pengumpulan data

(Behavioral

dilakukan dengan mengamati dan mencatat


aktivitas seseorang. Dengan metode ini, peneliti

yang mempelajari pola-pola pada proses

dapat mencatat respon aktual seseorang.

mental dan perilaku seseorang, termasuk

Terdapat dua jenis observasi yakni a) observasi

pada hewan.

natural, yang mengamati perilaku responden Disamping

cabang-cabang

ilmu

dalam

psikologi di atas, masih terdapat bidang-bidang

Neuro-psychology,

yaitu

di

lokasi

normalnya; dan b) observasi terkontrol, yang

yang dapat diaplikasikan dengan psikologi misalnya

lingkungannya

mengamati

Psychometry,

perilaku

responden

dalam

lingkungan yang dikontrol atau dimodifikasi

Rehabilitation psychology, School psychology,

oleh peneliti.

dan Sports psychology. Studi Kasus adalah metode penelitian HUBUNGAN

PSIKOLOGI

DENGAN

psikologi yang bertujuan melakukan investigasi

ILMU LAIN

mendalam terhadap seseorang, kelompok,

Kajian

psikologi

terletak

antara

suatu kejadian, atau komunitas. Studi kasus

kelompok ilmu pengetahuan biologi dan

menghasilkan data kualititatif dan memiliki

disiplin ilmu sosial sehingga Eysenck (1976)

validitas ekologi yang tinggi.

menyebut ilmu psikologi sebagai “bio-social

Eksperimen adalah metode penelitian

science”. Gambar 1 berikut menjelaskan

psikologi

tentang hal ini. Menurut gambar tersebut, ilmu

memanipulasi

variabel

independen dan mengukur perubahan yang

psikologi diibaratkan sebagai penghubung

terjadi

antara dua kelompok ilmu besar yaitu biologi

pada

variabel

dependen,

untuk

memastikan adanya hubungan sebab dan

dan sosial.

akibat. Eksperimen dapat dijalankan dengan dua cara yaitu a) Eksperimen laboratorium,

PENELITIAN DI BIDANG PSIKOLOGI Praktisi melakukan

yang

studi

psikologi

dan

dan

penelitian

yang

psikolog

dijalankan

pada

lingkungan

yang

terkontrol dengan baik (tidak mesti berbentuk

untuk 8



laboratorium) sehingga diperoleh pengukuran

disebabkan,

yang akurat; dan b) Eksperimen lapangan, yang

melayani dan bekerjasama dengan orang lain,

dijalankan pada lingkungan natural/alami dari

baik dengan masyarakat maupun dengan

partisipan, namun situasinya tetap di setting

profesi kesehatan atau non-kesehatan lainnya.

secara artifisial.

ahli

Kesmas

harus

Ilmu psikologi merupakan ilmu yang

Korelasi adalah metode penelitian psikologi

seorang

yang

melakukan

secara

pengukuran

mendalam

manusia

serta

mempelajari proses

perilaku

mental

yang

hubungan antara dua variabel terukur sehingga

melatarbelakangi perilaku tersebut. Berbagai

perubahan pada satu variabel mempengaruhi

pendekatan dan cabang ilmu psikologi sangat

variabel yang lain. Bentuk korelasi bisa: 1)

bermanfaat bagi ahli Kesmas dalam memahami

positif, jika peningkatan pada satu variabel

perilaku manusia.

menyebabkan variabel lain bertambah; 2)

REFERENSI

negatif, kebalikan dari korelasi positif; dan 3)

Benjamin Jr, Ludy T. “Psychology Before

nol, jika tidak ada hubungan antara kedua

1900” dalam Stephen F. Davis dan

variabel.

William Buskist (ed.). 2008. 21th Laporan mandiri (self-reported) adalah

Century Psychology: A Reference

metode penelitian psikologi yang proses pengumpulan

data

dilakukan

Handbook. UK: Sage Publication.

dengan

Brown, Jay C. “Psychology Into the 21th

menananyakan responden tentang dirinya.

Century”. Dalam Stephen F. Davis dan

Metode ini meliputi: a) Wawancara, yang

William Buskist (ed.). 2008. 21th

melakukan pertanyaan verbal secara tatap


muka, baik secara terstruktur maupun tidak tersetruktur;

dan

b)

Kuestioner,


yang

sebenarnya merupakan metode wawancara

Davis, Stephen F. dan William Buskist (ed.).

tertulis. Dapat dilakukan secara tatap muka,

2008. 21th Century Psychology: A

telepon atau pos. Pada metode ini pemilihan

Reference

pertanyaan yang baik menentukan tinggi

Publication.

rendahnya bias penelitian.

Handbook.

UK:

Sage

Goodwin, C. James. “Psychology in the 20th Century” dalam Stephen F. Davis dan

KESIMPULAN

William Buskist (ed.). 2008. 21th

Sebagaimana kompetensi yang harus


dimiliki seorang Ahli Kesmas, maka seseorang


yang sedang menempuh pendidikan atau

Sobur, Alex. 2003. Psikologi Umum edisi

sedang berkecimpung di dunia Kesehatan Masyarakat

harus

memiliki

mempelajari

perilaku

revisi. Bandung: Pustaka Setia

kemampuan

manusia.

Hal

ini

9



Genetika

Sejarah

Fisiologi

Sosiologi Antropologi

Neuorologi

PSIKOLOGI

Anatomi

Ekonomi Sosiometri

Biokimia

dsb

Farmakologi

dsb

dsb Kelompok ilmu BIOLOGI

Kelompok ilmu SOSIAL

Gambar 1. Posisi ilmu psikologi sebagai penghubung antara ilmu biologi dengan sosial (Sumber: diolah dari Eysenck, 1976:5) b. Psyche

LATIHAN SOAL 1.

c. Logos

Isilah titik-titik pada kalimat di bawah ini

d. Jawaban b dan c benar

dengan benar, mengenai kompetensi yang 3.

harus dimiliki seorang Ahli Kesmas

a. Kemampuan

....

dan

....

b. Kemampuan

berarti

ilmu

atau tentang gejala-gejala kejiwaan

mengembangkan dan

....

b. Ilmu

....

yang

mempelajari

perilaku

manusia

kesehatan

c. Ilmu yang mempelajari proses mental

masyarakat;

d. Jawaban a, b, dan c salah

c. Kemampuan .... secara efektif; 4.

d. Kemampuan memahami .... setempat; e. Kemampuan .... masyarakat;

Sebelum

menjadi

mandiri,

pada

ilmu awalnya

pengetahuan psikologi

merupakan cabang dari ilmu:

Menguasai dasar ilmu .... ....;

a. Biologi

g. Kemampuan merencanakan .... dan

b. Filsafat

memiliki keterampilan manajerial ....

c. Teologi

kesehatan; dan

d. Fisika

h. Kemampuan .... dan berpikir .... 2.

harfiah

a. Ilmu yang mempelajari tentang jiwa

situasi

kesehatan masyarakat;

f.

secara

psikologi adalah:

menurut IAKMI.

program

Secara

5.

Secara etimologis, psikologi berasal dari

Manakah dari pernyataan berikut yang TIDAK TEPAT tentang ilmu psikologi:

istilah atau bahasa Yunani yakni: a. Pysice 10

Ade Heryana, SSiT, MKM a. Psikologi


tidak

secara

langsung

b. Hewan

mempelajari tentang jiwa (anima) b. Psikologi

c. Tanaman

mempelajari manifestasi

d. Tumbuhan

yang timbul dari jiwa manusia/hewan

10. Jenis anima yang ada pada manusia, yaitu

yakni perilaku, proses, atau kegiatan.

kemampuan sensititfa ditambah dengan

c. Psikologi mempelajari tingkah laku

kemampuan berfikir dan berkemauan,

hewan

yang tidak ada pada hewan dan tumbuhan

d. Psikologi

secara

langsung

disebut dengan:

mempelajari tentang jiwa 6.

Menurut

Aristoteles,

makhluk

hidup

a. Anima Intelektiva

dalam

terdapat

jiwa

setiap

b. Anima Sensitiva

yang

c. Anima Vegetatita

merupakan kekuatan hidup atau penyebab

d. Jawaban a, b, c salah

hidup yang disebut dengan:

7.

11. Definisi

9.

psikologi

(2005)

menurut

a. Hema

Hefferman

b. Anima

pengetahuan yang mempelajari tentang:

c. Persona

a. Proses mental pada manusia

d. Tuna

b. Motivasi

Anima Vegetatifa merupakan jenis jiwa

c. Perilaku

yang berada dalam:

d. Jawaban a, b, c benar

a. Tumbuhan

8.

formal

adalah

ilmu

12. Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata-

b. Hewan

kata

yang

tepat,

c. Manusia

pengertian psikologi menurut Mussen and


Rosenzweig (1975) dalam buku Sobur

Kemampuan makhluk hidup untuk makan,

(2003):

minum, dan berkembang biak disebut

a. “..pada

masa

dengan:

diartikan

a. Anima Sensitifa

mempelajari ....

yang

merupakan

lampau

sebagai

psikologi

ilmu

yang

b. Anima Intelektiva

b. “ ...namun dalam perkembangannya

c. Anima Vegetatifa

kata mind berubah menjadi ....,


sehingga

Anima Sentitiva yaitu kemampuan yang

sebagai ilmu yang mempelajari ....

meliputi

manusia”.

anima

vegetatifa

ditambah

nafsu,

mengamati

didefinisikan

c. “... perkembangan selanjutnya setelah

dengan kemampuan berpindah tempat, memiliki

psikologi

dan

berkembang ilmu psikologi sosial,

menyimpan pengalaman/memori, terdapat

definisi

pada:

menjadi

a. Manusia

tentang tingkah laku manusia yang 11

psikologi ilmu

yang

diperbaharui mempelajari

Ade Heryana, SSiT, MKM berhubungan

Peran Psikologi dalam Kesehatan Masyarakat dengan

....

atau

sedangkan proses mental berhubungan

lingkungan .....

dengan pemikiran pribadi, emosi,

13. Definisi psikologi pada masa modern saat

perasaan, dan motivasi yang dapat

ini, bukan hanya ilmu yang mempelajari

diobservasi secara langsung. 15. Definisi psikologi berikut “Psychology is

tingkah laku, namun juga: a. Mempelajari proses mental b. Mengobservasi

perilaku

the science that attempts to describe, secara

predict, and control mental and behavioral

terkontrol

events” dikemukakan oleh ahli psikologi:

c. Jawaban a dan b benar

a. George A. Miller

d. Jawaban a dan b salah

b. Hilgard

14. Manakah

pernyataan

yang

BENAR

c. Woodworth

tentang perbedaan perilaku dengan proses

d. William Wundt

mental:

16. William Wundt (1879) mendefisinikan

a. Perilaku berhubungan dengan aktifitas

psikologi sebagai:

manusia yang terlihat yang dapat

a. Ilmu tentang tingkah laku manusia

diobservasi

b. Ilmu tentang kesadaran manusia

secara

langsung,


c. Ilmu tentang tingkah laku dan proses


mental

perasaan, dan motivasi yang tidak


dapat diobesrvasi secara langsung.

17. Pada awalnya praktik-praktik psikologi

b. Perilaku berhubungan dengan aktifitas

banyak dilakukan oleh para:

manusia yang tidak terlihat yang tidak

a. Dukun

dapat diobservasi secara langsung,

b. Tukang sihir


c. Pemuka agama



perasaan, dan motivasi yang tidak

18. Dalam mengatasi gangguan fisik dan

dapat diobesrvasi secara langsung.

mental pasien para dukun, tukang sihir dan

c. Perilaku berhubungan dengan aktifitas

pemuka agam mencampurkan unsur-unsur

manusia yang terlihat yang dapat

berikut KECUALI:

diobservasi

a. Magic

secara

langsung,


b. Relijiusitas


c. Pengobatan herbal

perasaan, dan motivasi yang dapat

d. Ilmu psikologi

diobesrvasi secara langsung

19. Manakah yang BENAR tentang pemikiran

d. Perilaku berhubungan dengan aktifitas

Hipokrates

manusia yang tidak terlihat yang tidak

yang

dualism dengan:

dapat diobservasi secara langsung, 12

dsebut

mind-body

Ade Heryana, SSiT, MKM a. Terdapat

substansi

Peran Psikologi dalam Kesehatan Masyarakat yang

tidak

d. Hilgard

berbentuk fisik dalam tubuh kita

23. Perdebatan antara pemikiran pengikut

(terletak di otak), yang disebut mind

Plato dan Aristoles dikenal dengan nature-

atau soul.

nurture

b. Pada manusia terdapat dua substansi

controversy.

Aliran

nature

meyakini bahwa:

berbeda yaitu mind (pikiran) dan body

a. Seluruh pengetahuan dan pemikiran

(tubuh)

yang ada pada manusia terbawa sejak


lahir

d. Jawaban a dan c salah

b. Seluruh pengetahuan dan pemikiran

20. Siapakah filsuf Yunani yang percaya

yang ada pada manusia didapat

bahwa “who we are” (siapa sesungguhnya

melalui pengalaman

diri kita) dan “what we know” (apa yang

c. Jawaban a dan b salah

kita ketahui) merupakan bawaan yang

d. Jawaban a dan b benar

didapat sejak lahir (innate/inborn)?

24. Pemikiran

yang

menyatakan

bahwa

a. Plato

seluruh pengetahuan dan pemikiran yang

b. Aristoteles

ada

c. Sokrates

pengalaman disebut

d. Descartes

a. Aliran nurture

21. Siapakah filsuf Yunani yang meyakini

pada

manusia

didapat

melalui

b. Aliran nature

bahwa “who we are” dan “what we know”

c. Aliran alamiah

tidak didapat secara lahir, namun melalui

d. Jawban a, b, c salah

pengalaman?

25. Sebelum tahun 1900, muncul teori evolusi

a. Aristoteles

Charles Darwin, yang mengakibatkan

b. Plato

psikologi terpecah menjadi dua aliran

c. Sokrates

yaitu:

d. Descartes

a. Aliran strukturalis

22. Ahli psikologi yang terkenal dengan

b. Aliran fungsionalis

ungkapan “tabula rasa” yaitu pemikiran


yang menyatakan bahwa mind (pikiran)

d. Jawaban a dan c salah

pada saat lahir mirip dengan sehelai kertas

26. Manakah dari pernyataan di bawah ini

putih yang kosong, lalu akan tertulis

yang TIDAK TEPAT mengenai pemikiran

melalui pengalaman dari lingkungannya

aliran strukturalis:

dan

a. Memfokuskan studi psikologi pada

merupakan

pengikut

Aristoteles

adalah:

struktur dari pikiran (mind)

a. Rene Descartes

b. Mengidentifikasi elemen dasar dari

b. John Locke

kesadaran

c. William Wundt 13



c. Tokoh yang sangat berkontribusi

a. Memfokuskan studi psikologi pada

terhadap munculnya aliran ini adalah

bagaimana

Wilhelm Wundt

terhadap lingkungannya

d. Memfokuskan

pada

seseorang

beradaptasi

bagaimana

b. Tujuan

dengan

aliran

ini

adalah

c. Dicetuskan oleh William Wundt.

27. Siapakah yang dianggap sebagai bapak modern,

mendirikan

utama

beradaptasi

menjelaskan perilaku manusia.

lingkungan

psikologi

seseorang

berkat

laboratorium

d. Tokoh aliran fungsionalis antara lain

usahanya

Ivan Pavlov, John B. Watson, Herman

penelitian

Ebbinhaus.

psikologi pertama di Jerman pada tahun

31. Pendekatan psikologi yang berfokus pada

1879:

pengukuran

a. William Wundt

melalui observasi adalah:

b. Charles Darwin

a. Pendekatan perilaku

c. John B. Watson

b. Pendekatan kognisi

d. Herman Ebbinhaus

c. Pendekatan biologi

28. Laboratorium Wundt banyak melakukan

dan

pencatatan

perilaku

d. Pendekatan humanistik

eksperimen tentang pengalaman seseorang

32. Tokoh psikologi pengikut pendekatan

akan kesadaran dan sensasi, sehingga

perilaku antara lain:

memunculkan pertama kali istilah:

a. Ivan Pavlov

a. Mental

b. John B. Wattson

b. Introspeksi

c. B. Skinner

c. Sensasi


d. Persepsi

33. Menurut pendekatan perilaku seseorang

29. Aliran yang dicetus pertama kali oleh Max

mengalami dua proses utama ketika

Wertheimer, yang menyatakan bahwa apa

belajar dari lingkungannya yaitu:

yang terlihat di alam ini merupakan

a. Classical conditioning

penggabungan dari bagian-bagian yang

b. Operant Conditioning

menyusunnya:


a. Psikologi modern


b. Psikologi kontemporer

34. Pada

kondisi

operant

conditioning,

c. Psikologi perilaku

pembelajaran diperoleh sebagai akibat

d. Psikologi Gestalt

atau konsekuensi dari:

30. Manakah tentang

pernyataan aliran

yang

fungsionalis

BENAR

a. Perilaku

dalam

b. Proses asosiasi

psikologi:

c. Jawaban a dan b benar d. Jawaban a dan b salah

14

Ade Heryana, SSiT, MKM 35. Manakah

yang

Peran Psikologi dalam Kesehatan Masyarakat BENAR

tentang


pendekatan humanistik: a. Menekankan

40. Pendekatan yang menggunakan teori

pentingnya

perasaan

Charles Darwin sebagai dasar menjelaskan

pada manusia

perilaku manusia disebut:

b. Setiap orang memiliki sifat yang unik dan

memiliki

kebebasan

a. Pendekatan evolusi

untuk

b. Pendekatan psikodinamik

berubah setiap waktu

c. Pendekatan sosio-kultural

c. Mempelajari perilaku yang lahir dari

d. Pendekatan humanistik

sifat alamiah manusia

41. Pada


pendekatan

a. Adaptasi natural seseorang terhadap

perilaku sebagai interaksi antara proses

lingkungan

biokimia yang kompleks dengan sistem

b. Sifat yang unik

syaraf dan endokrin pada suatu organisme:

c. Interaksi

a. Pendekatan humanistik

antara

reaksi

biokimia

dengan sistem syaraf dan endokrin

b. Pendekatan perilaku

d. Melalui proses classical dan operant

c. Pendekatan biologi

conditioning

d. Pendekatan elektik yang

perilaku

manusia dijelaskan sebagai:

36. Pendekatan psikologi ini memandang

37. Manakah

evolusi,

42. Pendekatan psikologi yang menjelaskan

BENAR

tentang

perilaku berdasarkan perbedaaan kultur

pendekatan biologi:

manusia (gestur, bahasa tubuh, bahasa

a. Perilaku tidak diturunkan

lisan) yang digunakan untuk memahami,

b. Perilaku mengalami proses adaptasi

memprediksi, dan mengontrol perilaku

(atau evolusi)

adalah:


a. Pendekatan humanistik


b. Pendekatan elektik

38. Pendekatan Kognitif mempelajari perilaku

c. Pendekatan perilaku

melalui: a. Proses

d. Pendekatan sosio-kultur kognisi

(berfikir

dan

43. Pendekatan

mengingat)

manusia

yang

memandang

sebagai

dasar

dalam

b. Proses menjelaskan

mengendalikan

c. Penggunaan bahasa

interaksi, terutama pada kondisi tidak


sadar adalah:

39. Tahapan

proses

kognisi

menurut

dan

fungsi

mempengaruhi

a. Pendekatan psikodinamik

pendekatan kognisi meliputi

b. Pendekatan humanistik

a. Tahapan menerima

c. Pendekatan elektik

b. Tahapan menyimpan

d. Pendekatan perilaku

c. Tahapan memproses informasi 15



44. Pendekatan psikologi yang memandang

b. Psikolog menangani pasien melalui

tidak ada satupun pendekatan psikologi

pengobatan,

yang terbaik dalam menjelaskan perilaku

melalui terapi wawancara

manusia,

sehingga

pendekatan

sedangkan

ini


mengkombinasikan seluruh pendekatan


psikologi, disebut:

psikiater

48. Cabang ilmu psikologi yang mengevaluasi

a. Pendekatan elektik

dan

b. Pendekatan humanistik

emosional, dan perilaku disebut:

c. Pendekatan perilaku

a. Psikologi pendidikan

d. Pendekatan sosio-kultural

b. Psikologi klinis

45. Isilah titik-titik pada kalimat dibawah ini:

mengobati

gangguan

mental,

c. Psikologi konseling

Tujuan ilmu psikologi adalah mempelajari

d. Psikologi sosial

perilaku manusia menggunakan .... ilmiah.

49. Lengkapi kalimat berikut dengan mengisi

Tujuan tersebut meliputi: .... perilaku, ....

titik-titik dengan kata-kata yang TEPAT.

perilaku, .... prilaku, .... perilaku, ....

Psikologi klinis mengobati permasalah-

perilaku dan pengalaman, membantu

permasalah psikologis dengan pendekatan

memutuskan ...., dan membantu ....

...., menggunakan pengujian .... dan .....

seseoarang.

Keduanya merupakan kombinasi praktis

46. Isilah titik-titik dengan kata-kata yang

dan teoritis dalam rangka menghasilkan ....

benar:

yang kuat.

Tugas seorang psikolog antara lain adalah:

50. Cabang ilmu psikologi yang membantu

a) mempelajari aspek-aspek ...., ...., ....,

seseorang beradaptasi untuk mengubah

dan .... dari perilaku; b) membantu

atau membentuk perubahan pada gaya

memastikan .... dan .... seseorang; c)

hidupnya disebut:

menjalankan

a. Psikologi konseling

percobaan

....

dan

menghasilkan berbagai tes .... seperti tes

b. Psikologi perkembangan

kecerdasan, uji performa, tes kepribadian,

c. Psikologi klinis

dan tes bakat; dan d) menghasilkan

d. Psikologi sosial

informasi psikologis melalui ...., ...., ....,

51. Manakah yang BENAR tentang cabang

...., dan ....

ilmu psikologi perkembangan

47. Manakah yang BENAR tentang perbedaan

a. Mempelajari

perkembangan

profesi psikolog dengan psikiater:

psikologis seseorang semasa hidupnya

a. Psikolog menangani pasien melalui

berdasarkan kelompok usia.

terapi wawancara, sedangkan psikiater

b. Menggambarkan

melalui pengobatan (medication).

perkembangan

dan

memahami

individu

perubahannya selama hidup c. Jawaban a dan b benar 16

serta




Psikologi Industri/Organisasi yaitu cabang

52. Cabang ilmu psikologi yang melakukan

ilmu psikologi yang bertujuan untuk

penelitian tentang kesesuaian yang terbaik

meningkatkan .... dan kualitas .... dengan

antara fungsi manusia dengan mesin

menggunakan prinsip-prinsip dan metode

disebut:

psikologi di .... .....

a. Psikologi sosial

57. Cabang ilmu psikologi yang berfokus pada

b. Psikologi rekayasa

bagaimana mental dan perilaku seseorang

c. Psikologi pendidikan

terbentuk melalui interaksinya dengan

d. Psikologi perkembangan

orang lain disebut:

53. Manakah yang TIDAK TEPAT tentang


psikologi pendidikan

b. Psikologi sosial

a. Berfokus pada bagaimana agar proses

c. Psikologi kepribadian

pengajaran dan pembelajaran berjalan

d. Psikologi rekayasa

dengan efektif

58. Bentuk interaksi sosial yang dipelajari

b. Mempelajari metode pembelajaran

dalam psikologi sosial meliputi: ...., ...., ....,

pada berbagai situasi edukasi

...., dan pengembangan sikap.

c. Memahami bagaimana pembelajaran seorang pelajar dan

59. Manakah

bagaimana

pernyataan

yang

SALAH

tentang psikologi kognisi:

mengembangkannya

a. Cabang

d. Berfokus pada penyesuaian mesin

ilmu

psikologi

yang

mempelajari proses mental internal

dengan manusia

seseorang saat berfikir

54. Cabang ilmu psikologi yang menerapkan

b. Proses kognisi meliputi: memproses

prinsip-prinsip psikologi pada issue-issue

visual/gambar,

legal:

memecahkan masalah, dan pemakaian

a. Psikologi forensik

bahasa.

b. Psikologi pendidikan

c. Berhubungan

mengingat,

dengan

kemampuan

c. Psikologi kepribadian

otak dalam membentuk persepsi dan

d. Psikologi abnormal

memcahkan masalah

55. Isilah titik-titik pada kalimat berikut


dengan kata-kata yang tepat.

60. Cabang ilmu psikologi yang mempelajari

Psikologi Kesehatan yaitu cabang ilmu

ketidaknormalan pada perilaku dan psikis

psikologi

seseorang disebut

yang

berkonsentrasi

pada

interaksi antara faktor-faktor ...., ...., dan


.... terhadap kondisi .... dan .... seseorang.

b. Psikologi kognisi


c. Psikologi industri

dengan kata-kata yang tepat.

d. Psikologi kesehatan

17




66. Metode penelitian psikologi yang proses

tingkat intelejensi (IQ) dan keperibadian

pengumpulan

seseorang, disebut:

mengamati

a. Psikologi kepribadian

seseorang, disebut

b. Psikologi sosial

a. Studi kasus

c. Psikologi pendidikan

b. Observasi

d. Psikologi industri

c. Eksperimen

62. Psikologi kepribadian dapat menjawab

yang

membuat

dan

dilakukan mencatat

dengan aktivitas

d. Self-reported

berbagai pertanyaan antara lain: a. Apa

data

67. Jenis metode penelitian observasi yang seseorang

mengamati perilaku responden dalam

memiliki keunikan dan perbedaan

lingkungannya yaitu di lokasi normalnya

dibanding orang lain

disebut:

b. Sifat kepribadian apa yang umumnya

a. Observasi terkontrol

berbeda di antara berbagai orang

b. Observasi lapangan


c. Observasi natural


d. Observasi laboratorium


68. Observasi terkontrol adalah jenis metode

dengan kata-kata yang tepat. Mempelajari

kepribadian

observasi yang: seseorang

a. Mengamati perilaku responden dalam

(melalui psikologi kepribadian) dapat

lingkungan

membantu praktisi psikologi menentukan

dimodifikasi oleh peneliti

sifat .... yang mempengaruhi perilaku

yang

dikontrol

atau

b. Mengamati perilaku responden dalam

seseorang pada situasi tertentu, seperti

lingkungan alami

sifat ...., ...., dan .... diri yang tinggi.

c. Jawaban a dan b salah


d. Jawaban a dan b benar

pola-pola pada proses mental dan perilaku

69. Metode

penelitian

psikologi

seseorang, termasuk pada hewan disebut:

bertujuan

a. Psikologi perilaku

mendalam terhadap seseorang, kelompok,

b. Psikologi pendidikan

suatu kejadian, atau komunitas disebut

c. Psikologi perkembangan

a. Observasi

d. Psikologi abnormal

b. Eksperimen


melakukan

yang

investigasi

c. Studi kasus

dengan kata-kata yang BENAR.

d. Korelasi

Kajian psikologi terletak antara kelompok

70. Manakah yang TIDAK TEPAT tentang

ilmu pengetahuan .... dan disiplin ilmu ....

metode

sehingga Eysenck (1976) menyebut ilmu

psikologi:

psikologi sebagai ....

a. Menghasilkan data kualititatif 18

penelitian

studi kasus

pada



b. Memiliki validitas ekologi yang tinggi

b. Metode eksperimen yang dijalankan

c. Menghasilkan data kuantitatif d. Melakukan

investigasi

pada lingkungan terkontrol

mendalam

c. Metode eksperimen yang dikontrol

terhadap seseorang, kelompok, atau

oleh peneliti

komunitas 71. Metode


penelitian

psikologi

yang

75. Metode

penelitian

psikologi

yang

memanipulasi variabel independen dan

melakukan pengukuran hubungan antara

mengukur perubahan yang terjadi pada

dua variabel terukur sehingga perubahan

variabel dependen, untuk memastikan

pada satu variabel mempengaruhi variabel

adanya

yang lain

hubungan

sebab dan

akibat

disebut:

a. Studi kasus

a. Eksperimen

b. Observasi

b. Studi kasus

c. Eksperimen

c. Korelasi

d. Korelasi

d. Observasi

76. Bentuk hubungan yang dihasilkan dari

72. Metode penelitian eksperimen pada ilmu

metode penelitian korelasi antara lain:

psikologi dapat dijalankan dengan cara

a. Positif

a. Eksperimen laboratorium

b. Negatif

b. Eksperimen lapangan

c. Nol




77. Metode penelitian psikologi yang proses

73. Jenis penelitian eksperimen psikologi

pengumpulan

data

dilakukan

dengan

yang dijalankan pada lingkungan yang

menannyakan responden tentang dirinya:

terkontrol dengan baik (tidak mesti

a. Observasi

berbentuk

b. Studi kasus

laboratorium)

sehingga

diperoleh pengukuran yang akurat disebut

c. Self-reported

a. Eksperimen lapangan

d. Eksperimen

b. Eksperimen laboratorium

78. Metode self-reported meliputi cara beikut


ini KECUALI


a. Wawancara

74. Pengertian eksperimen lapangan dalam

b. Kuesioner

penelitian psikologi adalah:

c. Interview

a. Metode eksperimen yang dijalankan

d. Observasi

pada lingkungan natural/alami dari partisipan, namun situasinya tetap di setting secara artifisial.

19

PERAN PSIKOLOGI DALAM KESEHATAN MASYARAKAT

Recommend Documents