perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGARUH PERAN KONSELOR SEBAYA, MEDIA INFORMASI, DAN METODE PEMBERIAN INFORMASI TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG TRIAD KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DI PUSAT INFORMASI DAN KONSELING REMAJA SMA N 1 PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN
TESIS
Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Minat Utama Kesehatan Ibu dan Anak
Oleh Wiji Utami S021308093
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015
commit to user i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PENGESAHAN
PENGARUH PERAN KONSELOR SEBAYA, MEDIA INFORMASI, DAN METODE PEMBERIAN INFORMASI TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG TRIAD KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DI PUSAT INFORMASI DAN KONSELING REMAJA SMA N 1 PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN
TESIS Oleh: Wiji UNIM : S021308093 Komisi Pembimbing
Nama
Tanda Tangan
Tanggal
Pembimbing I
Prof.Dr.Ambar Mudigdo,dr.,Sp.PA(K)
.....................
...............2015
.....................
...............2015
NIP. 194903171976091001 Pembimbing II
Dr. Yulia Lanti, dr.M.Si NIP. 196103201992032001
Telah dinyatakan memenuhi syarat Pada tanggal.....................2015 Kepala Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Program Pascasarjana UNS
Prof. Bhisma Murti, dr., MPH,M.Sc,Ph.D NIP. 195510211994121001
commit to user ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PENGESAHAN PENGARUH PERAN KONSELOR SEBAYA, MEDIA INFORMASI, DAN METODE PEMBERIAN INFORMASI TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG TRIAD KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DI PUSAT INFORMASI DAN KONSELING REMAJA SMA N 1 PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN
TESIS Oleh: Wiji Utami NIM : S021308093 Telah dipertahankan di depan penguji dan dinyatakan telah memenuhi syarat pada tanggal ................. 2015 Jabatan Ketua
Nama
Tanda Tangan
Dr. Argyo Demartoto, M.Si NIP. 196508251992031003
Sekretaris
...........................
Dono Indarto, dr., M.Biotech., Ph.D NIP. 196701041996011001
.........................
Anggota Penguji Prof.Dr.Ambar Mudigdo,dr.,Sp.PA(K) NIP. 194903171976091001
...........................
Dr. Yulia Lanti, dr.M.Si NIP. 196103201992032001
.........................
Mengetahui: Direktur
Kepala Program Studi
Program Pascasarjana
Ilmu Kesehatan Masyarakat
Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd
Prof. Bhisma Murti, dr., MPH,M.Sc,Ph.D
NIP. 196007271987021001
NIP. 195510211994121001
commit to user iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS DAN PERSYARATAN PUBLIKASI
Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Metode Pemberian Informasi Terhadap Pengetahuan Tentang TRIAD Kesehatan Reproduksi Remaja di Pusat Informasi dan Konseling Remaja SMA N 1 Pulokulon
karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang tertulis dengan acuan yang disebutkan sumbernya, baik dalam naskah karangan dan daftar pustaka. Apabila ternyata di dalam naskah tesis ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur plagiasi, maka saya bersedia menerima sangsi, baik Tesis beserta gelar magister saya dibatalkan serta diproses sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. 2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah harus menyertakan tim promotor sebagai author dan PPs UNS sebagai institusinya. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini, maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.
Surakarta, 24 Juli 2015 Mahasiswa,
Wiji Utami S021308093
commit to user iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya sehingga dapat terselesaikannya tesis
Pengaruh Peran Konselor
Sebaya, Media Informasi, dan Metode Pemberian Informasi Terhadap Pengetahuan Tentang TRIAD Kesehatan Reproduksi Remaja di Pusat Informasi dan Konseling Remaja SMA N 1 Pulokulon Kabupaten Grobogan untuk mencapai derajat Magister Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret. Penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan karya tulis ilmiah ini, antara lain: 1.
Prof. Dr. H. Ravik Karsidi, M.S, selaku Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2.
Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd, selaku Direktur Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta
3.
Prof. Bhisma Murti, dr., MPH, M.Sc, Ph.D, selaku Kepala Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Program Pascasarjana UNS.
4.
Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr., Sp.PA(K), selaku Pembimbing I yang selalu membimbing dan memberikan saran dalam penyusunan proposal tesis ini.
5.
Dr. Yulia Lanti, dr., M.Si, selaku Pembimbing II yang selalu membimbing dan memberikan saran dalam penyusunan proposal tesis ini.
6.
Seluruh staf Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Program Pascasarjana UNS yang telah membantu administrasi dalam penyusunan tesis ini.
7.
Segenap keluarga dan teman-teman terdekat penulis yang selalu memberikan dukungan, doa, dan saran dalam penyusunan tesis ini.
8.
Dan berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Semoga Allah selalu memberikan yang terbaik bagi kita semua.
commit to user v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Penyusunan tesis ini, masih belum sempurna. Oleh karena itu, Penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca agar dalam penyusunan tesis selanjutnya menjadi lebih baik.
Surakarta, Mei 2015
Penulis
commit to user vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Wiji Utami, S021308093. 2015. Pengaruh Peran Konselor Sebaya, Media Informasi, dan Metode Pemberian Informasi Terhadap Pengetahuan Tentang TRIAD Kesehatan Reproduksi Remaja di Pusat Informasi dan Konseling Remaja SMA N 1 Pulokulon Kabupaten Grobogan. TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr., Sp.PA(K), Pembimbing II: Dr. Yulia Lanti, dr., M.Si. Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta. ABSTRAK Permasalahan remaja yang berkaitan dengan TRIAD KRR (Seksualitas, HIV/AIDS, Narkotika, Psikotropika, dan Zat-zat adiktif lainnya/NAPZA) masih menjadi permasalahan sampai saat ini. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) mencoba menanggulangi permasalahan tersebut dengan mengembangkan Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIK R) di lingkungan sekolah di Indonesia. Konselor sebaya sebagai pengelola PIK R berperan dalam memberikan informasi dan konseling tentang TRIAD KRR sehingga terjadi peningkatan pengetahuan tentang TRIAD KRR. Konselor sebaya dalam melaksanakan perannya perlu menggunakan media dan metode yang tepat untuk mempermudah proses penyampaian informasi tentang TRIAD KRR. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh peran konselor sebaya, media informasi, dan metode pemberian informasi terhadap pengetahuan tentang TRIAD KRR di Pusat Informasi dan Konseling Remaja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian survei analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini semua siswa SMA N 1 Pulokulon tahun ajaran 2014/2015 sebanyak 668 siswa. Sampel penelitian sejumlah 133 siswa dengan teknik pengambilan sampel yaitu Simple Random Sampling. Teknik analisa data dengan uji Chi Square dan analisis regresi logistik ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dengan kekuatan sedang meskipun secara statistik tidak signifikan antara peran konselor sebaya terhadap pengetahuan tentang TRIAD KRR dengan OR= 2,17; CI 95% 0,70 sd 6,72; p=0,180, terdapat pengaruh positif dengan kekuatan sangat kuat dan secara statistik signifikan antara penggunaan media informasi terhadap pengetahuan tentang TRIAD KRR dengan OR=10,04; CI 95% 3,27 sd 30,84; p<0,001, terdapat pengaruh positif dengan kekuatan lemah meskipun secara statistik tidak signifikan antara penggunaan metode pemberian informasi terhadap pengetahuan tentang TRIAD KRR dengan OR=1,55; CI 95% 0,41 sd 5,91; p=0,524. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dari ketiga variabel independen berpengaruh terhadap pengetahuan tentang TRIAD KRR, variabel yang paling dominan mempengaruhi pengetahuan tentang TRIAD KRR adalah media informasi. Penggunaan media elektronik mempunyai pengaruh 10,04 kali lebih besar daripada penggunaan media cetak dalam memberikan pengetahuan tentang TRIAD KRR Kata Kunci: Peran konselor sebaya, media informasi, metode pemberian informasi, pengetahuan TRIAD KRR
commit to user vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Wiji Utami, S021308093. 2015. The Effects of PeerMedia, and Information Dissemination Method on the Knowledge of Adolescent Reproductive Health Triad at the Center for Information and Youth Counseling of Senior Secondary School 1 of Pulokulon, Grobogan Regency. Thesis: Supervisor: Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr., Sp.PA(K), Co-supervisor: Dr. Yulia Lanti, dr., M.Si. The Post Graduate Program in Public Health Science, Sebelas Maret University Surakarta 2015 ABSTRACT Adolescent problems related to the adolescent reproductive health TRIAD (Sexuality, HIV/AIDS, Narcotics, Psychotropic substances, and other addictive substances) are still being a problem until today. To overcome three problems The National Population and Family Planning Board developed a Center of Information and Youth Counseling in Every Indonesian Secondary School. Peer counselors manage the Center for Information and Youth Counseling in order to provide information and counseling, releated to the adolescent reproductive health TRIAD. Therefore, knowledge of the adolescent reproductive health TRIAD will be increase. To do counselors duty, the counselors need media and right method to make delivery easily information on the adolescent reproductive health TRIAD. The objective of the study was to analyze the effects ation media, and information dissemination method on the adolescent reproductive health TRIAD at the Center for information and Youth Counseling. This study used the analytical survey method with the cross sectional approach. Its population was all of the students as many as 668 of Senior Secondary School 1 of Pulokulon in Academic Year 2014/2015. Samples of study were taken by using the simple random sampling. They consisted of 133 students. The data of research were analyzed by using the Chi Square test and multiple logistic regression analysis. Results of the study moderate but statistically insignificant effect on the adolescent reproductive health TRIAD with the value of OR= 2.17; CI 95% = 0.70 6.72; and p=0.181; (2) the use of information media has a very strong positive effect to adolescent reproductive health TRIAD. Statistically, it was significance (OR =10.04; CI 95% = 3.27 30.84; and p<0.001); and (3) the information dissemination method has a positively moderate but statistically it was not significancet effect on the adolescent reproductive health TRIAD with the value of OR =1.55; CI 95% = 0.41 5.91; p=0.524. In conclusion, all independent variables have an effect on the knowledge of reproductive health TRIAD of adolescents, and information media is the most dominan variable to influence knowledge of adolescent reproductive health TRIAD. The effect of electronic media to knowledge of adolescent reproductive health TRIAD has 10,04 greater than the effect of printed media on the knowledge of reproductive health TRIAD of adolescents. . Keywords: method, knowledge of reproductive health TRIAD of adolescent
commit to user viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI Halaman Halaman Judul ............................................................................................................... i Halaman Pengesahan Pembimbing................................................................................... ii Halaman Pengesahan Penguji Tesis ........................................................................... iii Pernyataan Keaslian Tesis Dan Persyaratan Publikasi........................................................ iv Kata Pengantar................... ........................................................................................... v Abstrak ..........................................................................................................................vii Abstract ............................................................................................................................ viii Daftar Isi .........................................................................................................................ix Daftar Tabel ...................................................................................................................... xi Daftar Gambar ................................................................................................................xii Daftar Lampiran ........................................................................................................ xiii Daftar Singkatan................................................................................................................ xiv BAB I
PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
..........................
B. Rumu
BAB II
1
.............
3
C. Tujuan Penelitian ...............................................................................
4
.......................................
4
A. Tinjauan Pustaka..................................................................................
5
LANDASAN TEORI
1. Pusat Informasi dan Konseling Remaja/PIKR......................................5 2. Konselor Sebaya............................................................................
6
3. Media Informasi.............................................................................
7
4. Metode Pemberian Informasi.........................................................
8
5. Pengetahuan .................................................................................
9
6. Remaja............................................................................................. 10 7. TRIAD Kesehatan Reproduksi Remaja..........................................
12
8. Model Shannon dan Weaver dalam Komunikasi Kesehatan..........
21
B. Penelitian Relevan................................................................................
25
C. Kerangka Berpikir............. .................................................................. . 26 D. Hipotesis .............................................................................................. 27
commit to user ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian ................................................................................. 28 B. Lokasi dan Waktu Penelitian................................................................ 28 C. Populasi dan Sampel Penelitian...........................................................
28
D. Teknik Pengumpulan Data..................................................................
29
E. Instrumen Penelitian ...........................................................................
29
F. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ......................................... 32 G. Rencana Analisa Data............................................................................ 33 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ..................................................... 35 B. Hasil Penelitian ..................................................................................... 38 C. Pembahasan ........................................................................................... 42 D. Keterbatasan ............................................................................................ 52 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Kesimpulan ............................................................................................. 53 B. Implikasi ................................................................................................. 53 C. Saran ...................................................................................................... 55 57 DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... LAMPIRAN ............................................................................................................
commit to user x
61
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 2.1 Penelitian Relevan .........................................................................
25
Tabel 3.1 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ................................ 32 Tabel 4.1 Karakteristik Subjek Penelitian ...................................................... 38 Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Peran Konselor Sebaya, Media Informasi, Metode Pemberian Informasi, dan Pengetahuan tentang TRIAD KRR ............................................................................................... 39 Tabel 4.3 Hubungan antara Peran Konselor Sebaya, Media Informasi, dan Metode Pemberian Informasi dengan Pengetahuan tentang TRIAD KRR .............................................................................. 41 Tabel 4.4 Hasil Analisa Regresi Logistik Ganda Pengaruh Peran Konselor Sebaya, Media Informasi, dan Metode Pemberian Informasi terhadap Pengetahuan tentang TRIAD KRR ................................. 42
commit to user xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Model Shannon dan Weaver .................................................................
24
Gambar 2.2 Kerangka Berpikir Model Shannon dan Weaver ................................... 26
commit to user xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN 61
Lampiran 1
: Kisi-Kisi Instrumen Penelitian .........................................................
Lampiran 2
: Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden ....................................... 62
Lampiran 3
: Kuesioner Penelitian ........................................................................
63
Lampiran 4
: Uji Validitas dan Reliabilitas ...........................................................
67
Lampiran 5
: Hasil Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden .......................
70
Lampiran 6
: Hasil Analisis Univariat ...................................................................
71
Lampiran 7
: Hasil Analisis Uji Chi Square ..........................................................
73
Lampiran 8
: Hasil Analisis Uji Regresi Logistik Ganda ......................................
76
Lampiran 9
: Jadwal Penelitian .............................................................................
78
Lampiran 10 : Biodata ............................................................................................... 79 Lampiran 11 : Surat Ijin Uji Validitas dan Reliabilitas............................................
80
Lampiran 12 : Surat Balasan Uji Validitas dan Reliabilitas.....................................
81
Lampiran 13 : Surat Ijin Penelitian .........................................................................
82
Lampiran 14 : Surat Balasan Penelitian ..................................................................
83
commit to user xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR SINGKATAN
AIDS
: Acquired Immune Deficiency Syndrome
BK
: Bimbingan Konseling
BKKBN
: Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana
BP3AKB
: Badan Pemberdayaan Perempuan Perlindungan Anak dan Keluarga Berencana
GenRe
: Generasi Berencana
HIV
: Human Immunodeficiency Virus
KRR
: Kesehatan Reproduksi Remaja
KS
: Konselor Sebaya
KTD
: Kehamilan Tidak Diinginkan
NAPZA
: Narkotika Psikotropika dan Zat-Zat Adiktif Lainnya
ODHA
: Orang Dengan HIV/AIDS
PCP
: Pneumocystis Carinii Pneumonia
PIK R
: Pusat Informasi dan Konseling Remaja
PMS
: Penyakit Menular Seksual
PS
: Pendidik Sebaya
PUP
: Pendewasaan Usia Perkawinan
SDM
: Sumber Daya Manusia
VCT
: Voluntary Counseling and Testing for HIV and AIDS
commit to user xiv
