PENERAPAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI PADA REMAJA OBESITAS TESIS
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Menyelesaikan Tugas Akhir Magister Profesi Psikologi
Oleh: Karina Rizki Rahmawati 201010440211020
MAGISTER PROFESI PSIKOLOGI PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2013
SURAT PERNYATAAN
Yang bertandatangan di bawah ini, Saya: Nama
: Karina Rizki Rahmawati
NIM
: 201010440211020
Program Studi
: Magister Profesi Psikologi
Dengan ini menyatakan dengan bahwa: 1. Tesis
yang
berjudul
“Penerapan
Teknik
Restrukturisasi
Kognitif
untuk
Meningkatkan Harga Diri pada Remaja Obesitas” adalah hasil karya saya, bukan karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Apabila ternyata di dalam naskah tesis ini dapat dibuktikan terdapat unsur plagiasi, tesis ini dapat digugurkan dan gelar akademik yang telah saya peroleh dibatalkan, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. 2. Tesis ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan hak bebas royalti non eksklusif.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Malang, 1 Agustus 2013 Yang menyatakan,
Karina Rizki Rahmawati
KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT, dengan segala kebesaranNya, penulis dapat menyelesaikan Tesis ini. Shalawat dan salam juga semoga selalu tercurah pada junjungan kita, Muhammad SAW, hingga akhir nanti. Sebagai pribadi yang memiliki keterbatasan, penulis menyadari bahwa kelancaran penyusunan tesis ini tidak lepas dari dukungan materiil dan non materiil dari semua pihak. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati serta syukur kepada Allah, maka penulis ingin menyampaikan pernghargaan serta ucapan banyak terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. Latipun, M.Kes selaku Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Malang dan selaku Pembimbing Utama yang telah memberikan pengarahan selama penyusunan tesis ini. 2. Bapak Yudi Suharsono, M.Si, Psi selaku Pembimbing Pendamping yang telah memberikan pengarahan dan masukan-masukan selama proses penyusunan tesis ini. 3. Ibu Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si, Psi dan Ibu Iswinarti, M.Si, Psi selaku dosen penguji yang memberikan banyak masukan untuk perbaikan kesempurnaan tesis ini. 4. Para dosen dan Pembina mata kuliah serta para staf administrasi di lingkungan Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Malang. 5. Kedua orangtua, serta saudara-saudaraku yang dengan segenap hati telah memberi dukungan moril, materil, do’a, perhatian, semangat tiada henti. 6. Subjek penelitian yang telah bersedia untuk bekerjasama demi kelancaran tesis ini. 7. Sani Satya Sinatria yang selalu tulus memberi cinta, do’a dan dukungan yang luar biasa. 8. Keluarga besar Magister Profesi Psikologi angkatan 2010 yang telah bersama-sama saling membantu dan bekerjasama dalam proses belajar. 9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah berperan besar dalam penyusunan tesis ini. Tesis ini memiliki banyak keterbatasan. Oleh karena itu, Penulis membuka kesempatan bagi kritik dan saran yang membangun dari semua pihak. Semoga karya ilmiah ini bermanfaat. Amiin Penulis,
Karina Rizki Rahmawati
DAFTAR ISI
COVER…………………………………………………………………………………..i LEMBAR PENGESAHAN……………………………………………………………..ii SURAT PERNYATAAN…………………………………………………………….....iv KATA PENGANTAR…………………………………………………………………...v ABSTRAKSI……………………………………………………………………………vi ABSTRACT……………………………………………………………………………..vii DAFTAR ISI…………………………………………………………………………..viii DAFTAR GRAFIK…………………………………………………………………....ix LATAR BELAKANG…………………………………………………………………1 TINJAUAN PUSTAKA………………………………………………………………. Obesitas dan Faktor Psikologis yang Mempengaruhinya....................................…...5 Harga Diri pada Remaja Obesitas …………………………………………………..7 Restrukturisasi Kognitif untuk Meningkatkan Harga Diri pada Remaja Obesitas.....8 Hipotesis Penelitian...................................................................................................10 METODE PENELITIAN…………………………………………………………….. Desain Penelitian……………………………………………………………………10 Spesifikasi Model Intervensi………………………………………………………..10 Subjek Penelitian……………………………………………………………………11 Instrumen………………………………...................................................................11 Prosedur Penelitian………………………………………………………………....11 Analisis Data.............................................................................................................13 HASIL DAN PEMBAHASAN………………………………………………………. Hasil..........................................................................................................................13 Pembahasan………………………………………………………………………...18 SIMPULAN………………………………………………………………………......20 KETERBATASAN PENELITIAN DAN REKOMENDASI………………….......20 DAFTAR RUJUKAN……………………………………………………………......22 LAMPIRAN.................................................................................................................26
DAFTAR GRAFIK
Grafik 1 Hasil Hasil pre-test dan post-test skor SSES pada subjek 1 dan 2............... 14 Grafik 2 Hasil perubahan tingkat keyakinan irrasional subjek pertama.................. 16 Grafik 3 Hasil perubahan tingkat keyakinan irrasional subjek pertama.................. 17
DAFTAR RUJUKAN Alwisol. (2006). Psikologi kepribadian. Malang: UMM Press. Aderanti, R. A. & Hassan, T. (2011). Differential Effectiveness of Cognitive Restructuring and Self-Management in the Treatment of Adolescents’ Rebelliousness. The Romanian Journal of Psychology, Psychotherapy and Neuroscience, 1(1), 193-217. Atkinson, R. L., Atkinson, C. R., Smith, E. E., & Bem, D. J. (2002). Pengantar Psikologi (Edisi kesebelas, jilid dua). Batam Centre: Interaksa. Anderson, P. M.,& Butcher, K. B. (2006). Trends and potential causes. The Future of Children: Childhood Obesity, 16(1), 19-45. Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Arlinkasari, F. (2011). Intervensi peningkatan self esteem pada remaja dengan menggunakan strategi kognitif perilaku. Tesis. Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. Au, K. (2007). Self-confidence does not come isolated from the environment (24, 491-496). Hong Kong: Chinese University of Hong Kong. Azwar, S. (1998). Metodologi Penelitian (Edisi I). Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Bagozzi, R. P., & Heatherton, T. F. (1994). A general approach to representing multifaceted personality constructs: Application to self-esteem. Structural Equation Modelling, 1, 35–67. Baxter, P., & Jack, S. (2008). Qualitative case study methodology: Study design and implementation for novice researchers. The Qualitative Report, 13(4), 543 – 559. Beck, A. T. (1976). Cognitive therapy and the emotional disorder. United States of America: A Meridian Book. Boeree, G. (2008). Psikologi kepribadian, persepsi, kognisi, emosi & perilaku. Jogjakarta: Prismasophie. Bonder, G. M., & Theresa, L. B. (1986). Cognitive restructuring as an early stage in problem solving. Journal of Research in Science Teaching, 23(8), 727–737. Bos, A., Murris, P., Mulkens., & Schaalma, H. (2006). Changing self esteem in children & adoleschents: A Roadmap fot future interventions. Netherlands Journal of Psychology, 62, 26-33. Branden, N. (1994). Six pillars of self esteem. New York: Random, Inc.
Burns D, & David, D. (1989). The feeling good handbook. New York: William Morrow and Company, Inc. Cagle, R. C., & Wells, O. J. (2008). Journey to a mixed methods approach for understanding mexican american female cancer caregiving. Journal of Theory Construction & Testing, 12(2),50-76. Chang, S. L. (2005). The effects of facilitation on cognitive restructuring in online discussion. Journal of Interactive Online Learning, 3(3), 1–33. Chandra, S. (2008). Hubungan antara obesitas dengan psikopatologi pada siswa SMU di Jakarta Selatan, Thesis tidak dipublikasikan Universitas Indonesia. Chaplin, J.P. (2008). Kamus lengkap psikologi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Creswell, JW., Clark, VLP. (2007). Designing and Conducting Mixed Methods Research. London: Sage Publications. Crocker, J., Cornwell, B., & Major, B. (1993). The stigma of overweight: affective consequences of attributal ambiguity. Journal Personality and Social Psychology, 64, 60–70. Davidson, G., Neale, J., & Kring, A. (2006). Psikologi abnormal. (Edisi ke-9). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Daniels, S. R. (2006). The consequences of childhood overweight and obesity. The Future of Children: Childhood Obesity, 16(1), 47-67. Demo, D. H. (1985). The measurement of self-esteem: Refining our methods, Journal of Personality and Social Psychology, 48, 1490–1502. Ellis, A. (2011). Rational-Emotive Behavior Therapy. Journal of Counseling & Development 1,(3) 82-87. Emler, N. (2001). Self esteem: The cost and of low self worth. York: York Publishing Services Fee, M. L. (2007). Cognitive therapy in groups. Second edition. England: John Wiley & Sons Ltd. Foster, G. D., Wadden, T. A., & Vogt. R. A. (1997). Body image in obese women before, during, and after weight loss treatment. Journal of Health Psychology, 16(3), 226– 229. Foster, G. D., Wadden, T. A., Vogt. R. A., & Brewer, G. (1997). What is a reasonable weight loss? Patients’ expectations and evaluations of obesity treatment outcome. Journal of Counseling and Clinical Psychology, 65(1), 79–85.
Georgiadis, M. M., Biddle, S. J., & Stavrou, N. A. (2006). Motivation for weight-loss diets: A clustering, longitudinal field study using self-esteem and self-determination theory perspectives. Health Education Journal, 65, 53–64. Guindon, M. H. (2010). Self esteem across the lifespan. New York: Routledge Taylor & Francis Group. Heatherton, T. F., & Polivy, J. (1991). Development and validation of a scale for measuring state self-esteem. Journal of Personality and Social Psychology, 60, 895– 910. Hopkins, D. (1993). A Teacher,s Guide Top ClassroomResearch. Buchingham: Open University Press. Horan, J. J. (2006). Effects of computers-based cognitive restructuring on rationallu mediated self-esteem. Journal of Conseling Psychology, 43(4), 371–375. Larsen, B., Christenfeld, J. (2011). Cognitive distancing, cognitive restructuring, and cardiovascular recovery from stress. Biological Psychology, 86 (2011) 143–148. Maag, J.W. (2004). Behavior management: From theoritical implications to practical applications 2nd. California: Thomson Warsworth. Martin, G., & Pear, J. (2003). Behavior modification. What it is and how to do it. Seventh edition. New Jersey: Prentice Hall, Inc. Macias, J. A. M., & Leal, F. J. V. (2002). Personality assessment in morbid obesity. German Journal of Psychiatri, 5(4), 90-94. McCabe, M. P., & Ricciardelli, L. A. (2003). Body image and strategies to lose weight and increase muscle among boys and girl. Journal of Health Psychology, 22(1), 39-46. McKay, M. & Fanning, P. (2000). Self esteem 3rd edition. Canada: New Harbinger Publications, Inc. Nevid, J. S., Rathus, S. A., & Greene, B. (2005). Psikologi Abnormal (Edisi kelima, jilid dua). Jakarta: Penerbit Erlangga. Palmer, C. J. Jr. (2003). Body mass index, self-esteem, and suicide risk in clinically depressed african and white american females. Journal of Black Psychology, 29, 408–428. Rafisukmawan, S., Wismaningsih, N., & Djunaidi, A. (2006). Peningkatan self esteem setelah mengalami dukungan dalam support group. Jurnal Psikologi, 18, 2, 35 – 46. Ramachandran, A., & Snehalatha, C. (2010). Rising burden of obesity in Asia. Journal of Obesity, 1–8.
Reever, M. M. (2008). Cognitive behavioral interventions for Obesity. Journal of Northeast Florida Medecine, 59(3), 3 –40. Roberts, S. C., Little. A. C., Lyndona, A., Roberts, J., Havliceks, J., & Wrighta, R. L. (2009). Manipulation of body odour alters men’s self-confidence and judgements of their visual attractiveness by women. International Journal of Cosmetic Science, 31, 47–54. Robson, P. J. (1988). Self esteem – a psychiatric view. British Journal of Psychiatry, 153, 6-15. Rohde, P., Stice, E., Presnell, K., & Shaw, H. (2005). Psychological and behavioral risk factors for obesity onset in adolescent girls: A prospective study. Journal of Counseling and Clinical Psychology, 73(2), 195–202. Santrock, J. W. (2007). Adolescence 11th ed. Madison: Brown & Benchmark Publishers. Sarwer, B. D., Thompson, J. K., Cash, T. F. (2005). Body image and obesity in Adulthood. Journal of Psychiatric Clinics of North America, 28, 69 – 87. Sbrocco, T., Nedegard. R. C., Stone, J. M., & Lewis, E. L. (1999). Behavioral choice treatment promotes continuing weight loss: preliminary results of a cognitive– behavioral decision–based treatment for obesity. Journal of Counseling and Clinical Psychology, 67(2), 260–266. Schaefer, C.E., & Millman, H.L., (1981). How to help children with common problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company. Slavin, R. E. (1994). Educational Phsychology Theory and Practice. United States of America: Allyn and Balcon.. Srivastava, N., Lakhan, R., & Mittal, B. (2007). Pathophysiology and genetics of obesity. Indian Journal of Experimental Biology, 45, 929-936. Stallard, P. (2004). Think Good. Feel Good: A Cognitive behavior therapy workbook for children and young people. Great Britain: John Wiley & Sons, Ltd. Stice, E., Presnell, K., Shaw, H., & Rohde, P. (2005). Psychological and behavioral risk factors for obesity onset in adolescent girls: A prospective study. Journal of Counseling and Clinical Psychology, 67(2), 195–202. Suryaningrum, C. (2007).Cognitive behavior therapy (terapi kognitif perilaku). Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang. Wadden, T. A., Brownell. K. D., & Foster, G. D. (2002). Obesity: responding to the global epidemic. Journal of Counseling and Clinical Psychology, 70(3), 510 – 52.
INDEKS C cemas, 2, 9 cognitive behavior therapy, 8 D depresi, 2, 3, diabetes, 1 distorsi kognitif, 2, 5, 9, 10 E evaluasi, 7 emosi, 8 efikasi diri, 7–8 F frustasi, 9 follow up, 20–21 G gangguan makan, 2, 4 genetik, 1, 7 H hipertensi, 1 harga diri, 3–24 I instrument, 3 intervensi 6, 11 insight, 17 irrasional, 8 J jiwa, 1 K keyakinan negatif, 5 kognitif, 5 kronis, 1–2, L logis, 9
M metabolisme, 1, multifaktorial, 1 maladaptif, 9 N nutrisional, 1 O obesitas, 1–25 P penelitian tindakan, 10–11 percaya diri, 3 psikodinamika, 7 psikologis, 1, 2, 7 psikopatologi, 2, 4 post test, 12–14, 18–21, 23 pre test, 12–14, 18–21, 23 prevelensi, 2 purposive sampling, 11 R rasional, 10 refleksi 12, 14 remaja, 1, 2 restrukturisasi kognitif 5, 8, 9, 15 S siklus, 12 somatoform, 2 sosio ekonomi, 1, 2 sosio emosional, 7 sosiologis, 1 stigma, 1 T terapi, 1
