PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI KELOMPOK PEMBUDIDAYA IKAN (POKDAKAN) MINASARI DI DUSUN BEJI, SUMBERAGUNG, JETIS, BANTUL
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh: Aprilia Veriningtyas 10413241039
JURUSAN PENDIDIKAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014
MOTTO
Kita bahagia karena kasih sayang Kita matang karena masalah Kita lemah karena putus asa Kita maju karena usaha dan Kita kuat karena doa
Jadilah kamu manusia yang pada kelahiranmu semua orang tertawa bahagia, tetapi hanya kamu sendiri yang menangis; dan pada kematianmu semua orang menangis sedih, tetapi hanya kamu sendiri yang tersenyum (Mahatma Gandhi)
Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah (Thomas Alva Edison)
Beranilah untuk bermimpi, dan beranikan dirimu untuk mewujudkan semua impianmu. Karena impian tidak akan tercapai tanpa keberanian
v
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, kupersembahkan karya sederhana ini sebagai wujud dharma baktiku kepada: Ayahanda dan Ibunda Tercinta, “Bapak Veri Sumantri dan Ibu Sri Wahyuni Ekowati” tiada kata yang dapat saya ucapkan selain berjutajuta terimakasih atas semua yang telah diberikan selama ini dengan penuh cinta, kasih sayang, pengorbanan, ketulusan serta doa yang tidak pernah berhenti terucap untuk membimbing saya meraih impian dan cita-cita. I love you. Kupersembahkan untuk kakakku tercinta beserta keluarga kecilnya, “ Ferra Ekaningsih, Avie Adriansyah, dan si kecil Yusuf Arjuna Adriansyah” Kubingkiskan untuk adekku tersayang “Arka Aradana” Kupersembahkan untuk seseorang yang selalu menemani setiap langkahku, baik senang maupun duka yang setia dan bersabar untukku “Gilang Kumoro Dewojati” Kupersembahkan karya ini untuk sahabat dan teman-temanku yang mengisi kehidupanku. Canda, tawa, sedih, susah, galau, kecewa semua telah kita lalui bersama, Sosiologi R 2010 (terkhusus: Nina, Niki, Sita, Eka Y, Eka N, Tina, Santi, Evi, Ana, Andri, dll) Dan tak pernah terlupakan kupersembahkan untuk bapak ibu guru dan bapak ibu dosen yang selalu membimbing saya.
vi
ABSTRAK
PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI KELOMPOK PEMBUDIDAYA IKAN (POKDAKAN) MINASARI DI DUSUN BEJI, SUMBERAGUNG, JETIS, BANTUL Oleh Aprilia Veriningtyas 1041324039 Kelompok Pembudidaya Ikan (Pokdakan) Minasari merupakan suatu wadah untuk pemberdayaan masyarakat yang berbasis pada pengembangan potensi perempuan dalam bidang perikanan yaitu budidaya ikan. Hal ini menjadi alasan bagi peneliti untuk melakukan penelitian pada pengurus maupun anggota dari Pokdakan Minasari. Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mengetahui pemberdayaan perempuan melalui kelompok pembudidaya ikan (pokdakan) Minasari ditinjau dari perspektif gender di Dusun Beji, 2) untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat pemberdayaan perempuan melalui Kelompok Pembudidaya Ikan (Pokdakan) Minasari di Dusun Beji. Penelitian ini dilaksanakan di Dusun Beji, Sumberagung, Jetis, Bantul, Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari pihak pengurus dan anggota Pokdakan Minasari (sumber data primer) serta dari observasi, dokumentasi, dan data dari Pokdakan Minasari (sumber data sekunder). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara. Objek dalam penelitian ini adalah masyarakat di Dusun Beji yang menjadi anggota Pokdakan Minasari. Teknik sampling yang digunakan adalah sampel bertujuan (purposive sample). Validitas data menggunakan teknik triangulasi. Bentuk analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif Miles dan Huberman, yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pemberdayaan yang dilakukan Pokdakan Minasari dapat mengembangkan potensi perempuan ibu rumah tangga yang menjadi anggotanya sehingga dapat membudidayakan ikan secara mandiri. Program kegiatan yang rutin dilaksanakan yaitu pemeliharaan ikan secara kelompok dan individu, pertemuan rutin, serta pelatihan. Ada faktor pendukung dan faktor penghambat bagi Pokdakan Minasari dalam proses pemberdayaan. Faktor pendukungnya antara lain: 1) motivasi anggota Pokdakan Minasari, 2) sarana dan prasarana yang memadai, 3) adanya pelatihan, 4) memiliki ketua yang aktif, 5) peran pemerintah. Sedangkan yang menjadi faktor penghambatnya antara lain: 1) modal yang terbatas dan timbulnya hama penyakit ikan. Kata kunci : Pemberdayaan, Perempuan, Pokdakan Minasari vii
KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pemberdayaan Perempuan Melalui Pokdakan Minasari di Dusun Beji, Sumberagung, Jetis, Bantul” ini. Penulisan skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan guna meraih gelar Sarjana Pendidikan pada program studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa selama penulisan skripsi ini dari awal hingga akhir tidak akan berhasil dengan baik apabila tanpa adanya bimbingan, dukungan, arahan, bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd. M.A, selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan fasilitas untuk kelancaran kegiatan penelitian ini. 2. Bapak Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian. 3. Bapak Grendi Hendrastomo, MM. MA, selaku ketua Jurusan Pendidikan Sosiologi. 4. Ibu Nur Hidayah, M.Si, selaku pembimbing yang senantiasa dengan sabar memberikan bimbingan dan arahan yang sangat bermanfaat sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
viii
5. Ibu Puji Lestari, M. Hum selaku narasumber dan penguji utama yang telah memberikan masukan dan saran yang sangat berarti guna kesempurnaan penulisan skripsi ini. 6. Ibu V. Indah Sri Pinasti, M.Si selaku ketua penguji yang telah memberikan masukan dan saran guna kesempurnaan skripsi ini. 7. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Sosiologi yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan wawasan yang sangat bermanfaat bagi penulis. 8. Ayah dan Ibu tercinta yang tak henti-hentinya memberikan doa dan dukungan demi lancarnya proses pengerjaan skripsi ini. 9. Segenap keluarga yang selalu memberikan doa, dukungan, serta semangat. 10. Ibu-ibu Pokdakan Minasari yang telah banyak membantu dan memberikan informasi terkait dengan pengumpulan data sehingga penulisan skripsi ini dapat berjalan dengan lancar. 11. Rekan-rekan
mahasiswa
Pendidikan
Sosiologi
angkatan
2010.
Terimakasih atas semangat dan kebersamaannya selama ini. 12. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini. Penulis juga menyadari bahwa skripsi ini jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu saran dan kritik yang sifatnya membangun sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak. Yogyakarta, 1 April 2014 Penulis
ix
DAFTAR ISI
Hal JUDUL ........................................................................................................... i PERSETUJUAN............................................................................................. ii PENGESAHAN .............................................................................................. iii PERNYATAAN .............................................................................................. iv MOTTO .......................................................................................................... v PERSEMBAHAN........................................................................................... vi ABSTRAK ..................................................................................................... vii KATA PENGATAR ....................................................................................... viii DAFTAR ISI .................................................................................................. x DAFTAR TABEL ......................................................................................... xiii DAFTAR BAGAN.......................................................................................... xiv DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ........................................................................ 1 B. Identifikasi Masalah ............................................................................... 5 C. Pembatasan Masalah ............................................................................... 5 D. Rumusan Masalah .................................................................................. 6 E. Tujuan Penelitian ................................................................................... 6 F. Manfaat Penelitian ................................................................................. 7
BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA BERPIKIR A. Landasan Teori ..................................................................................... 9 1. Pemberdayaan Perempuan ................................................................. 9 2. Kajian Gender .................................................................................... 13 3. Teori Fungsional Struktural ............................................................... 21 B. Penelitian Yang Relevan......................................................................... 26 x
C. Kerangka Berpikir .................................................................................. 30
BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi Penelitian ................................................................................... 34 B. Waktu Penelitian..................................................................................... 34 C. Metode Penelitian ................................................................................... 34 D. Sumber Data ........................................................................................... 35 E. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................... 36 F. Teknik Sampling..................................................................................... 37 G. Validitas Data ......................................................................................... 37 H. Teknik Analisis Data .............................................................................. 38
BAB IV PEMBAHASAN DAN ANALISIS A. Deskripsi Umum Kondisi Fisik Lokasi Penelitian ................................. 41 1. Keadaan Geografis ............................................................................. 41 2. Kependudukan ................................................................................... 42 3. Kondisi Sosial Budaya ....................................................................... 42 B. Deskripsi Pokdakan Minasari ................................................................. 43 1. Sejarah dan deskripsi Singkat pokdakan Minasari ............................ 43 2. Profil Pokdakan Minasari.................... .............................................. 46 3. Sarana dan Prasarana Pokdakan Minasari........... .............................. 47 4. Susunan Kepengurusan Pokdakan Minasari ...................................... 49 5. Kegiatan dan Program Pokdakan Minasari........................................ 51 C.
Deskripsi Informan ............................................................................ 56
1. Pengurus Pokdakan Minasari ............................................................. 56 2. Anggota Pokdakan Minasari .............................................................. 59 D.
Pembahasan dan Analisis ................................................................... 60
1. Pemberdayaan Perempuan Melalui Pokdakan Minasari Ditinjau dari Perspektif Gender ............................................................................. 60 a. Pengembangan potensi perempuan ............................................... 60 b. Budidaya ikan sudah pantas dilakukan oleh perempuan .............. 62 xi
c. Marginalisasi dan subordinasi terhadap perempuan ..................... 65 d. Partisipasi anggota Pokdakan Minasari ........................................ 67 e. Kemandirian perempuan dalam budidaya ikan............................. 68 f. Pembagian kerja dalam Pokdakan Minasari ................................. 70 g. Pelaksanaan program Pokdakan Minasari dan manajemen budidaya ikan ................................................................................................... 72 h. Jenis ikan yang dibudidayakan ..................................................... 73 i. Interaksi dan hubungan antaranggota Pokdakan Minasari ............ 74 j. Manfaat dan kontribusi pemberdayaan melalui Pokdakan Minasari .......................................................................................................... 75 k. Indikator pemberdayaan dan keberhasilan pemberdayaan melalui Pokdakan Minasari ........................................................................... 78 l. Analisis dengan skema AGIL (Talcott Parsons) ........................... 79 m. Analisis dengan teknik penelitian gender (Teknik Longwe) ....... 82 2. Faktor Pendukung dan Penghambat Pokdakan Minasari ....................... 87 a. Faktor pendukung........................................................................... 87 b. Faktor penghambat......................................................................... 91 E. Pokok-pokok Temuan Penelitian................................................................. 93
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ............................................................................................ 95 B. Saran ...................................................................................................... 96
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 97 LAMPIRAN ......................................................................................................... 100
xii
DAFTAR BAGAN
Bagan
Halaman
1. Kerangka Pikir.......................................................................
32
2. Model Analisis Interaktif Miles dan Huberman....................
40
3. Susunan Kepengurusan Pokdakan Minasari.........................
50
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Keadaan Geografis.................................................................
41
2. Kependudukan Dusun Beji....................................................
42
3. Daftar Anggota Pokdakan Minasari.......................................
46
4. Jumlah Kolam Anggota..........................................................
48
5. Jenis Ikan yang Dipelihara Anggota.......................................
54
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1. Pedoman Observasi ..........................................................................
100
2. Pedoman Wawancara untuk Pengurus Pokdakan Minasari .............
101
3. Pedoman Wawancara untuk Anggota Pokdakan Minasari .............
103
4. Profil Gender dalam Program Pembangunan ...................................
105
5. Hasil Observasi .................................................................................
106
6. Keterangan kode ...............................................................................
108
7. Hasil Wawancara dengan Pengurus Pokdakan Minasari ..................
109
8. Hasil Wawancara dengan Anggota Pokdakan Minasari ...................
128
9. Hasil Profil Gender dalam Program Pembangunan ..........................
141
10. Foto-foto Hasil Penelitian ................................................................
145
xv
