PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN PASAR SWALAYAN KODE PROGRAM PELATIHAN : E.40.1.0.1.1.1.III.01
DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan
KATA PENGANTAR
Sesuai
dengan
amanat
Undang-Undang
No.
13
tahun
2003
tentang
Ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan untuk membekali, meningkatkan dan
mengembangkan kompetensi kerja guna
meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan tenaga kerja. Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan pasar kerja dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di luar hubungan kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada standar kompetensi kerja. Dalam pembinaan teknis terhadap Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia telah disusun berbagai pedoman guna meningkatkan mutu penyelenggaraan pelatihan di Lembaga Pelatihan Kerja. Pedoman Penyusunan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan panduan/acuan bagi penyelenggara program pelatihan berbasis kompetensi pada Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia. Untuk mengimplementasikan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja. Program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan kerja Pemerintah dan atau Swasta. Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang. Program pelatihan kerja yang disusun secara berjejang mengacu pada jenjang Kualifikasi Kerja Nasional Indonesia (KKNI) dalam penetapan kualifikasi tenaga kerja, sedangkan yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi dapat memiliki kualifikasi tertentu dengan menggunakanan KKNI. Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan kerja bagi LPK.
Jakarta,
2007
DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
IR. BESAR SETYOKO, MM NIP. 160031190 1
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI 1.
Judul/Nama Pelatihan
:
Perancang Instalasi Listrik Bangunan Pasar Swalayan
2.
Kode Program Pelatihan
:
E.40.1.0.1.1.1.III.01
3.
Jenjang Program Pelatihan :
4.
Tujuan Pelatihan
III
:
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu : Merancang Instalasi Listrik Tegangan Rendah untuk Bangunan Pasar Swalayan. Merancang Instalasi Listrik Tegangan Menengah untuk Bangunan Pasar Swalayan. 5.
Unit Kompetensi yang ditempuh: Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja Melakukan Komunikasi Merancang Instalasi Listrik Tegangan Rendah Bangunan Pasar Swalayan Merancang Instalasi Listrik Tegangan Menengah dan Rendah untuk Bangunan Pasar Swalayan. 6.
Lama Pelatihan
: 320 Jam Pelatihan (@ 45 Menit)
7.
Persyaratan Peserta Pelatihan : Pendidikan Listrik/Elektronika Pelatihan/Pengalaman Kerja bidang kelistrikan Umur/Usia Jenis Kelamin Kesehatan Test Kemampuan
:
Minimal
SMK
: 1 Tahun di : Minimal 17 Tahun : L/P ::-
2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI NO I.
KELOMPOK UNIT KOMPETENSI UMUM 1.1 Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1.2
II.
KODE UNIT
UNIT KOMPETENSI
Melakukan Komunikasi
Jumlah I KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI 2.1 Merancang Instalasi Listrik Tegangan Rendah Bangunan Pasar Swalayan
2.2
Merancang Instalasi Listrik Tegangan Menengah dan Rendah untuk Bangunan Pasar Swalayan.
III.
Jumlah II KELOMPOK UNIT KOMPETENSI KHUSUS
IV
Jumlah III Jumlah I s/d III PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
Jumlah IV V.
EVALUASI PROGRAM LATIHAN 5.1. Evaluasi Program Pelatihan Jumlah V Jumlah I s/d V
JAM PELATIHAN PENGEKETERAM JUMLAH TAHUAN PILAN
OTO.KR01. 016.01
3
3
6
KJK.SP01. 004.01
3
3
6
6
6
12
50
102
152
50
102
152
100
204
304
106 0
210 160
216 160
0
160
160
KTL.IR02. 306.01
KTL.IR02. 307.01
4
4
4 110
4 480
370
3
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI I.
KELOMPOK UMUM KOMPETENSI UMUM
1.1
Unit Kompetensi : Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja Kode Unit : OTO.KR01.016.01 Durasi Pembelajaran : 6 Jam @45 menit MATERI PELATIHAN
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA Pengetahuan
1. Mengikuti 1.1 Mengenali bahaya pada area prosedur pada kerja dan melakukan tempat kerja tindakan pengontrolan yang untukmengide tepa ntifikasi bahaya dan 1.2 Mengikuti kebijakan yang penghindaransyah pada tempat kerja dan nya prosedur pengontrolan resiko
2. Memelihara kebersihan peralatan dan area kerja
Keterampilan
Sikap Kerja
Memahami jenis jenis Bahaya pada area kerja dan tindakan pengontrolannya
Dapat mengenal Bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat
Cepat tanggap dan cekatan
Memahami Kebijakan yang sah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko
Dapat menerapkan Kebijakan yang sah pada tempat kerja & prosedur pengontrolan resiko
Disiplin, patuh dan bertanggung jawab
1.3 Mematuhi tanda bahaya dan peringatan
Memahami tanda bahaya dan peringatan
Dapat mematuhi tanda bahaya dan peringatan
Disiplin, patuh dan bertanggung jawab
1.4 Pemakaian pakaian peangamanan sesuai SI (Standard Intenational)
Memahami jenis jenis pakaian pengaman dan prosedur penggunaannya
Dapat menggunakan Pakaian pengamanan sesuai dengan SI (Standard Intenational)
Disiplin, sesuai prosedur
1.5 Penggunaan teknik dan pengangkatan/ pemindahan secara manual yang tepat
Memahami Teknik dan pengangkatan/pemindahan secara manual
Dapat melakukan Teknik dan pengangkatan/pemindahan secara manual dengan tepat
Cekatan, sesuai prosedur
2.1 Perlengkapan dipilih sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin
Memahami jenis jenis perlengkapan pembersihan dan perawatan secara rutin
Dapat memilih Perlengkapan sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin
Cermat dan teliti
JAM LATIHAN Penge Ketetahu- rampian lan 0,83 0,83
0,5
0,5
4
MATERI PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA Pengetahuan
Keterampilan
Memahami Metode yang aman dan benar untuk pembersihan dan pemeliharaan perlengkapan
Dapat menggunakan Metode yang aman dan benar untuk pembersihan dan pemeliharaan perlengkapan
Sesuai prosedur
2.3 Peralatan dan area kerja Memahami prosedur pemeliharaan dibersihkan/dipelihara sesuai yang benar dengan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan, dan spesifikasi pabrik
Dapat membersihkan dan memelihara Peralatan dan area kerja sesuai dengan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan, dan spesifikasi pabrik
Rajin, cekatan, teliti
Dapat mengidentifikasi Jenis pemadam kebakaran yang sesuai dengan pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja
Cermat dan teliti
Dapat melakukan Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/ kebijakan perusahaan Dapat menerapkan prosedur perlindungan mesin pada saat tanda bahaya muncul
Patuh pada SOP
2.2 Penggunaan metode yang aman dan benar untuk pembersihan dan pemeliharaan perlengkapan
3. Menempatkan 3.1 dan mengidentifikasi jenis pemadam kebakaran, penggunaannya dan prosedur pengoperasi-an di tempat kerja
4. Melakukan prosedur darurat
Pengidentifikasian pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja
Memahami Jenis pemadam kebakaran yang sesuai dengan pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja
3.2 Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Memahami Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Mengikuti prosedur perlindungan mesin pada saat tanda bahaya muncul
Memahami prosedur perlindungan mesin pada saat tanda bahaya muncul
Sikap Kerja
Disiplin, patuh dan bertanggung jawab
JAM LATIHAN Penge Ketetahu- rampilan an
0,3
0,3
0,67
0,67
5
MATERI PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
5. Menjalankan dasar-dasar prosedur keamanan
KRITERIA UNJUK KERJA Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
Mengikuti prosedur alarm/peringatan/evakuasi di tempat kerja
Memahami Prosedur peringatan/evakuasi ditempat kerja
Dapat menerapkan Prosedur peringatan/evakuasi ditempat kerja
Disiplin, patuh dan bertanggung jawab
Mengikuti prosedur gawat darurat secara profesional yang tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul
Memahami Prosedur gawat darurat secara profesional dengan tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul
Dapat menerapkan Prosedur gawat darurat secara profesional dengan tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul
Disiplin, patuh dan bertanggung jawab
Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang berwenang untuk melakukan hal tersebut
Memahami prosedur Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera
Dapat melakukan Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera
Cekatan dan Patuh pada SOP
Kebijakan/prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undangundang yang berlaku
Memahami Kebijakan/prosedur keamanan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undang-undang yang berlaku
Dapat menerapkan Kebijakan/prosedur keamanan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undangundang yang berlaku
Disiplin, patuh dan bertanggung jawab
Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat/dilaporkan pada formulir yang sesuai
Memahami prosedur pembuatan laporan
Dapat mencatat/melaporkan Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian pada formulir yang sesuai
Rapi
Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya
Memahami prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya
Dapat menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya
Disiplin, patuh dan bertanggung jawab
JAM LATIHAN Penge Ketetahu- rampilan an
0,5
0,5
6
MATERI PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
6. Melakukan prosedur penyelamatan pertama dan prosedur penanganan orang pingsan (Cardio-
Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan
Pulmonary Resuscitation, CPR)
Pengetahuan Memahami Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan
Assessment
1.2.
Unit Kompetensi
Keterampilan Dapat melakukan Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan
Assessment
Sikap Kerja Cekatan dan patuh pada SOP
JAM LATIHAN Penge Ketetahu- rampilan an 0,16 0,16
Assessment
: Melakukan Komunikasi
7
Kode Unit : KJK.SP01.004.01 Durasi Pembelajaran : 6 Jam @45 menit MATERI PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI 1. Menyiapkan komunikasi
2. Melakukan kontak dengan komunikan
3. Memproses informasi
KRITERIA UNJUK KERJA Pengetahuan
Sikap Kerja
1.1 Karakteristik komunikan diidentifikasi
Memahami karakteristik komunikan
Dapat mengidentifikasi karakteristik komunikan
Cermat dan teliti
1.2 Metode komunikasi diidentifikasi dan dipilih
Memahami Metode komunikasi
Dapat mengidentifikasi Metode komunikasi
Cermat dan teliti
2.1 Lingkungan pelayanan yang efektif diciptakan
Memahami definisi Lingkungan pelayanan yang efektif
Dapat menciptakan Lingkungan pelayanan yang efektif
Ramah, sopan, rendah hati dan menghargai orang lain
2.2 Permintaan informasi dan pertanyaan komunikan diterima
Memahami Permintaan informasi dan pertanyaan komunikan
Dapat menerima Permintaan informasi dan pertanyaan komunikan
Sabar, menghargai pendapat orang lain
2.3 Kebutuhan komunikan dieksplorasi
Memahami Kebutuhan komunikan
Dapat mengeksplorasi Kebutuhan komunikan
Kritis dan berpikir cerdas
3.1 Pesan atau informasi dicatat
Memahami isi dari pesan atau informasi
Dapat mencatat Pesan atau informasi
Rapi
3.2 Informasi diolah
Memahami isi informasi
Dapat mengolah informasi
Cekatan dan cerdas
3.3 Jawaban diberikan
Menguasai materi
Dapat memberikan jawaban
Terstruktur dan jelas
Dapat melakukan tindakan lebih lanjut
Cekatan, gesit dan cepat tanggap
3.4 Tindakan lebih lanjut dilakukan
4. Melaporkan
Keterampilan
3.5 Pelaksanaan komunikasi dievaluasi
Mamahami teknik evaluasi yang benar
Dapat mengevaluasi Pelaksanaan komunikasi
Cermat dan teliti
4.1 Farmat laporan disiapkan
Memahami jenis format laporan
Dapat menyiapkan format
Rapi dan teliti
JAM LATIHAN Penge Ketetahu- rampian lan 0,5 0,5
0,75
0,75
1,25
1,25
0,5
0,5
8
MATERI PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA Pengetahuan
hasil kegiatan pelaksanaan komunikasi 4.2 Laporan hasil kegiatan pelaksanaan komunikasi dibuat dan dilaporkan
yang benar
laporan
Memahami teknik pembuatan laporan yang benar
Dapat membuat laporan
Assessment
II.
Keterampilan
Assessment
Sikap Kerja
JAM LATIHAN Penge Ketetahu- rampilan an
Rapi dan telit
Assessment
KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI
9
2.1
Unit Kompetensi : Kode Unit : Durasi Pembelajaran :
Merancang Instalasi Listrik Tegangan Rendah Bangunan Pasar Swalayan KTL.IR02. 306.01
152@45 menit MATERI PELATIHAN
ELEMEN KOMPETENSI 1.Mempersiap kan rencana pekerjaan dan menetapkan konsep awal rancangan
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA
Pengetahuan
Keterampilan
1.1 Langkah rencana pekerjaan dipersiap kan, procedure dan kebijakan K3 didiskusikan secara kelompok ataupun dipelajari dengan cermat dan teliti.
Mengetahui rencana kerja dan prosedur dan kebijakan K3 dengan cermat dan teliti
Dapat menyiapkan langkah rencana pekerjaan dan mempelajarinya dengan cermat dan teliti
Cermat , teliti
1.2 Prinsip kerja perhitungan beban listrik dan panel distribusi dipahami dan dikuasai serta diaplikasikan secara benar dan cermat.
Memahami prinsip perhitungan beban dan panel distribusi
kerja listrik
Dapat mengaplikasikan prinsip kerja perhitungan beban listrik dengan benar dan cermat
Teliti,cermat
1.3 Data dan parameter rancangan dikumpulkan, dipelajari dan diindenti-fikasikan secara cermat dan teliti meliputi : 1.3.1 Denah Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah, titik pemakaian listrik (lampu dan stop kontak), penempatan Panel Hubung Bagi dipelajari dan data teknis yang terbaru dan telah disahkan dikumpulkan
Mengetahui data parameter rancangan
dan
Dapat mengumpulkan,mempelajari , mengidentifikasikan data dan parameter rancangan
Teliti dan cermat seuai prosedur
KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN
Sikap Kerja
JAM PELATIHAN Penge Ketetahu- rampian lan 14 28
JAM PELATIHAN
10
KOMPETENSI Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
2.1 Data pada butir 1.2 disurvai bagian/hal yang perlu disurvai dan penelitian ulang secara cermat dilakukan perhitungan elektrikal matematis sesuai ketentuan dan metode yang berlaku.
Memahami perhitungan elektrikal matematis sesuai ketentuan dan metode yang berlaku
Dapat mensurvai perhitungan elektrikal matematis pada penelitian ulang perhitungan beban listrik dan panel distribusi secara cermat
Kritis, teliti,cermat sesuai prosedur
2.2 Hasil analisa dan perhitungan pada butir 2.1 meliputi : 2.2.1 Perhitungan beban listrik. 2.2.2 Perhitungan kapasitas kabel. 2.2.3 Besar Sistem Proteksi pada Distribusi Tenaga Listrik Tegangan Rendah.
Memahami menganalisa perhitungan
Dapat menerapkan dan menganalisa hasil perhitungan beban listrik dan panel distribusi elektrikal matematis
Efektif,kritis dan teliti sesuai prosedur
1.3.2
1.3.3
2. Melaksanakan perhitungan, merancang sistim dan instalasi pemasangan
2.2.4 2.2.5
ELEMEN
Penge tahuan
Keterampilan
22
46
Peta, jenis konstruksi distribusi tenaga listrik tegangan rendah, volume fisik panjang jaringan dengan data teknis penghantar yang dipakai. Format administrasi dan dokumen (uraian dan gambar) tentang sistem Instalasi Listrik Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah yang terbaru dan telah disahkan di dokumentasikan.
dan hasil
Dipertimbangkan aspek efisiensi biaya. Peta sistem pembumian jaringan distribusi tenaga listrik yang telah disahkan
KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
11
KOMPETENSI Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
2.3 Hasil perhitungan pada butir 2.2 dievaluasi dan disimulasikan sesuai dengan standar besaran yang telah ditentukan sebelum direkomendasi sebagai acuan pengoperasian.
Memahami hasil perhitungan ,mengevaluasi dan mensimulasikannya sesuai standar
Dapat Memahami hasil perhitungan dan mensimulasikannya untuk dijadikan acuan pengoperasian sesuai standar besaran
Cermat,Kreatif, inovatif sesuai prosedur
2.4 Dokumen hasil perhitungan dan analisa pada butir 2.2, 2.3 dan 3.1 disusun sebagai panduan membuat dokumen (gambar dan spesifikasi) perancangan Instalasi Bangunan Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah.
Memahami dalam menyusun dan menganalisa hasil perhitungan untuk dijadikan panduan dalam membuat dokumen
Dapat menyusun dokumen hasil perhitungan perancangan instalasi bangunan rumah tinggal,sekolah dan rumah ibadah
Teliti,Inovatif kritis
2.5 Hasil perhitungan juga digunakan dalam menentukan spesifikasi teknis alat proteksi yang disusun secara cermat pada format yang ditentukan untuk digunakan sebagai acuan pengoperasian pemeliharaan.
Mengetahui dalam penentuan spesifikasi teknis alat proteksi sebagai acuan pengoperasian pemeliharaan dengan cermat
Dapat menentukan spesifikasi teknis alat proteksi untuk dapat dijadikan acuan pengoperasian pemeliharaan
Cermat, teliti, inovatif
3.1 Laporan hasil perhitungan dibuat dengan menggunakan prosedur dan format yang telah ditetapkan.
Memahami teknik pembuatan laporan yang benar
Dapat membuat laporan hasil perhitungan dengan baik
Cermat dan teliti sesuai prosedur yang ditetapkan
2.2.6
3. Membuat laporan, memeriksa dan menyelesaik an rancangan ELEMEN
Penge tahuan
Keterampilan
14
28
Data/spesifikasi teknis alat proteksi yang dipakai dan data penyetelannya sesuai dengan yang diberlakukan
KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN
dan
JAM PELATIHAN
12
KOMPETENSI Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
3.2 Semua dokumen Rancangan (gambar dan spesifikasi) diajukan kepada atasan/pihak yang berwenang untuk memperoleh persetujuan dan pengesahan, sesuai peraturan atau undangundang yang berlaku.
Memahami dalam memperoleh persetujuan kepada pihak yang berwenang dalam pengesahan dokumen
Dapat mengajukan persetujuan dan pengesahan dokumen kepada pihak yang berwenang
Kreatif, cermat sesuai prosedur yang berlaku
3.3 Berkas dokumen rancangan yang telah disetujui, diterbitkan dengan copy sejumlah tertentu untuk diserahkan dan disimpan sesuai persyaratan dan procedure yang ditetapkan.
Memahami teknik pembuatan dan penyimpanan berita acara yang benar
Dapat membuat berita acara dan menyimpan hasil perhitungan beban listrik dan panel distribusi
Teliti, cermat sesuai prosedur
Assessment
Assessment
Assessment
Penge tahuan
Keterampilan
13
2.2
Unit Kompetensi Kode Unit
: :
Durasi Pembelajaran :
Merancang Instalasi Listrik Tegangan Menengah dan Rendah untuk Bangunan Pasar Swalayan. KTL.IR02.307.01 152 @ 45 menit
MATERI PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI 1.
Mempersiapkan rencana pekerjaan dan menetapkan konsep awal rancangan
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA
Pengetahuan
Keterampilan
1.1 Langkah rencana pekerjaan dipersiap kan, procedure dan kebijakan K3 didiskusikan secara kelompok ataupun dipelajari dengan cermat dan teliti.
Mengetahui rencana kerja dan prosedur dan kebijakan K3 dengan cermat dan teliti
Dapat menyiapkan langkah rencana pekerjaan dan mempelajarinya dengan cermat dan teliti
Cermat , teliti
1.2 Prinsip kerja perhitungan beban listrik dan panel distribusi dipahami dan dikuasai serta diaplikasikan secara benar dan cermat.
Memahami prinsip perhitungan beban dan panel distribusi
kerja listrik
Dapat mengaplikasikan prinsip kerja perhitungan beban listrik dengan benar dan cermat
Teliti,cermat
1.3 Data dan parameter rancangan dikumpulkan, dipelajari dan diindenti-fikasikan secara cermat dan teliti meliputi : 1.3.1 Denah Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah, titik pemakaian listrik (lampu 1.3.2 dan stop kontak), penempatan Panel Hubung Bagi dipelajari dan data teknis yang terbaru dan telah disahkan dikumpulkan.
Mengetahui data parameter rancangan
dan
Dapat mengumpulkan,mempelajari , mengidentifikasikan data dan parameter rancangan
Teliti dan cermat seuai prosedur
KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN
Sikap Kerja
JAM PELATIHAN Penge Ketetahu- rampian lan 14 28
JAM PELATIHAN
14
KOMPETENSI
2.
Melaksanakan perhitungan, merancang sistim dan instalasi pemasangan
ELEMEN
1.3.3
Peta, jenis konstruksi distribusi tenaga listrik tegangan rendah, volume fisik panjang jaringan dengan data teknis penghantar yang dipakai.
1.3.4
Format administrasi dan dokumen (uraian dan gambar) tentang sistem Instalasi Listrik Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah yang terbaru dan telah disahkan di dokumentasikan
2.1 Data pada butir 1.2 disurvai bagian/hal yang perlu disurvai dan penelitian ulang secara cermat dilakukan perhitungan elektrikal matematis sesuai ketentuan dan metode yang berlaku 2.2 Hasil analisa dan perhitungan pada butir 2.1 meliputi : 2.2.1 Perhitungan beban listrik. 2.2.2 Perhitungan kapasitas kabel. 2.2.3 Besar Sistem Proteksi pada Distribusi Tenaga Listrik Tegangan Rendah. KRITERIA UNJUK KERJA
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
Memahami perhitungan elektrikal matematis sesuai ketentuan dan metode yang berlaku
Dapat mensurvai perhitungan elektrikal matematis pada penelitian ulang perhitungan beban listrik dan panel distribusi secara cermat
Kritis, teliti,cermat sesuai prosedur
Memahami menganalisa perhitungan
Dapat menerapkan dan menganalisa hasil perhitungan beban listrik dan panel distribusi elektrikal matematis
Efektif,kritis dan teliti sesuai prosedur
dan hasil
MATERI PELATIHAN
Penge tahuan
Keterampilan
22
46
JAM PELATIHAN
15
KOMPETENSI
Penge tahuan
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
2.3 Hasil perhitungan pada butir 2.2 dievaluasi dan disimulasikan sesuai dengan standar besaran yang telah ditentukan sebelum direkomendasi sebagai acuan pengoperasian.
Memahami hasil perhitungan ,mengevaluasi dan mensimulasikannya sesuai standar
Dapat Menghitung kelistrikan dan mensimulasikannya untuk dijadikan acuan pengoperasian sesuai standar besaran
Cermat,Kreatif, inovatif sesuai prosedur
2.4 Dokumen hasil perhitungan dan analisa pada butir 2.2, 2.3 dan 3.1 disusun sebagai panduan membuat dokumen (gambar dan spesifikasi) perancangan Instalasi Bangunan Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah
Memahami dalam menyusun dan menganalisa hasil perhitungan untuk dijadikan panduan dalam membuat dokumen
Dapat menyusun dokumen hasil perhitungan perancangan instalasi bangunan rumah tinggal,sekolah dan rumah ibadah
Teliti,Inovatif kritis
Keterampilan
2.2.4 Dipertimbangkan aspek efisiensi biaya. 2.2.5 Peta sistem pembumian jaringan distribusi tenaga listrik yang telah disahkan 2.2.6 Data/spesifikasi teknis alat proteksi yang dipakai dan data penyetelannya sesuai dengan yang diberlakukan
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN
dan
JAM PELATIHAN
16
KOMPETENSI
3. Membuat laporan, memeriksa dan menyelesaikan rancangan
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
2.5
Hasil perhitungan juga digunakan dalam menentukan spesifikasi teknis alat proteksi yang disusun secara cermat pada format yang ditentukan untuk digunakan sebagai acuan pengoperasian pemeliharaan.
Mengetahui dalam penentuan spesifikasi teknis alat proteksi sebagai acuan pengoperasian pemeliharaan dengan cermat
Dapat menentukan spesifikasi teknis alat proteksi untuk dapat dijadikan acuan pengoperasian pemeliharaan
Cermat, teliti, inovatif
3.1
Laporan hasil perhitungan dibuat dengan menggunakan prosedur dan format yang telah ditetapkan
Memahami teknik pembuatan laporan yang benar
Dapat membuat laporan hasil perhitungan dengan baik
Cermat dan teliti sesuai prosedur yang ditetapkan
3.1 Semua dokumen Rancangan (gambar dan spesifikasi) diajukan kepada atasan/pihak yang berwenang untuk memperoleh persetujuan dan pengesahan, sesuai peraturan atau undang-undang yang berlaku
Memahami dalam memperoleh persetujuan kepada pihak yang berwenang dalam pengesahan dokumen
Dapat mengajukan pengesahan dan persetujuan dokumen kepada pihak yang berwenang
Kreatif, cermat sesuai prosedur yang berlaku
3.3. Berkas dokumen rancangan yang telah disetujui, diterbitkan dengan copy sejumlah tertentu untuk diserahkan dan disimpan sesuai persyaratan dan procedure yang ditetapkan.
Memahami teknik pembuatan dan penyimpanan berita acara yang benar
Dapat membuat berita acara dan menyimpan hasil perhitungan beban listrik dan panel distribusi
Teliti, cermat sesuai prosedur
Assessment
Assessment
Assessment
Penge tahuan
Keterampilan
14
28
17
IV.
PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
4.1.
Unit Kompetensi Kode Unit
: :
Merancang Instalasi Listrik Tegangan Menengah dan Rendah untuk Bangunan Hotel dan Apartement. KTL.IR02.309.01
ELEMEN KOMPETENSI 1. Mempersiapkan rencana pekerjaan dan menetapkan konsep awal rancangan ba
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA ♦ ♦ ♦ ♦
2. Melaksanakan perhitungan, merancang sistim dan instalasi pemasangan
3. Membuat laporan, memeriksa dan menyelesaikan rancangan.
menyiapkan alat uji dan alat k3 dan alat bantu yang dibutuhkan Menyiapkan Data teknis untuk perhitungan beban listrik dan panel distribusi Menyiapkan data dan parameter rancangan (Denah hotel dan apartement, jenis konstruksi,penempatan titik pemakaian listrik, penempatan hubung bagi dan data penghantar yang akan digunakan Menyiapkan format/documen pendukung (uraian gambar tentang sistim instalasi listrik hotel dan apartement yang terbaru)
♦
menerapkan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja Melakukan perhitungan ulang rekapitulasi daya,beban,besar penghantar Melakukan analisa hasil perhitungan beban listrik,kapasitas penghantar,proteksi dan sistem pembumian jaringan Melakukkan efesiensi biaya Mengevaluasi hasil perhitungan dan mensimulasikannya Menyusun panduan documen (Gambar dan spesifikasi Hotel dan apartement,Beban listrik, kapasitas kabel, besar sistem proteksi, sistem pembumian, data penyetelan proteksi dan daftar bahan yang digunakan) Menentukan spesifikasi teknis bahan2 dan kapasitas penghantar&proteksi
♦ ♦ ♦
membuat laporan pemeriksaan membuat berita acara pemeriksaan Menyimpan dan mencopy documen rancangan
♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦
Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.
18
V. EVALUASI PROGRAM PELATIHAN NO.
KEGIATAN
MATERI EVALUASI
JAM
1.
Masukan
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8
Peserta Pelatihan Pelatih Asessor Pelatihan Tenaga Pendukung Fasilitas Peralatan Bahan Pelatihan Modul PBK/Job Sheet / Diktat Biaya / dana Pelatihan
2
2.
Proses
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
Kurikulum dan Silabus Unit Kompetensi yang ditempuh Metode Pelatihan Jadwal Pelatihan Pelatihan diTempat Kerja
1
3.
Keluaran
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
Penguasaan Pelatihan Penguasaan Keterampilan Sikap Kerja Kedisiplinan Motivasi Kerja Jumlah Lulusan
1
Dst
Total Jumlah Jam
4
19
DAFTAR PERELATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN Judul/Nama Pelatihan
: PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN PASAR SWALAYAN
Kode Program Pelatihan
: E.40.1.0.1.1.1.III.01
NO
1.
2
UNIT KOMPETENSI
Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja Melakukan Komunikasi
KODE UNIT
DAFTAR PERALATAN
OTO.KR01. - ATK (Alat Tulis 016.01 Kantor) - Helm - Pakaian Kerja - Sepatu Kerja - Helmet KJK.SP01.0 04.01
DAFTAR BAHAN
- Modul Pelatihan - Buku UU Pokok K3
2. ATK (Alat Tulis Kantor)
3.
Merancang Instalasi Listrik Tegangan Rendah Bangunan Pasar Swalayan
KTL.IR02 . 306.01
-
Meja Gambar Penggaris Sablon/mal hurup Sablon/mal angka Komputer Jangka
- Kertas gambar - Kertas kalkir/minyak - Kertas Buram/Koran - Balpoint - Rotring - Pensil - Penghapus
4.
Merancang Instalasi Listrik Tegangan Menengah dan Rendah untuk Bangunan Pasar Swalayan.
KTL.IR02 . 307.01
-
Meja Gambar Penggaris Sablon/mal hurup Sablon/mal angka Komputer Jangka
- Kertas gambar - Kertas kalkir/minyak - Kertas Buram/Koran - Balpoint - Rotring - Pensil - Penghapus
KETERANGAN
RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA Judul/Nama Pelatihan Nama Peserta Pelatihan
NO
: PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN PASAR SWALAYAN : .....................................................
Nama Lembaga/Perusahaan :
.....................................................
Kegiatan di Tempat Kerja
.....................................................
HARI/ TANGGAL
AREA KERJA
:
UNIT/ ELEMEN KOMPETENSI
KEGIATAN
JAM
HASIL
PEMBIMBING
1.
2.
3.
……………………., …. ………………….. ….. Pimpinan ……………..
…………………………………..
21
EVALUASI PROGRAM PELATIHAN
Judul/Nama Pelatihan : PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN PASAR
SWALAYAN
UNSUR YANG DINILAI
Penilaian (Assessment)
1.
MASUKAN : 1.1 Peserta Pelatihan 1.2 Pelatih 1.3 Assessor Pelatihan 1.4 Tenaga Pendukung 1.5 Fasilitas Peralatan 1.6 Bahan Pelatihan 1.7 Modul PBK/Job Sheet/ Diktat 1.8 Biaya/Dana Pelatihan
(0-100)
2.
PROSES : 2.1 Kurikulum dan Silabus 2.2 Unit Kompetensi yang ditempuh 2.3 Metode Pelatihan 2.4 Jadwal Pelatihan 2.5 Pelatihan di Tempat Kerja
(0-100)
3.
KELUARAN : 3.1 Penguasaan Pengetahuan 3.2 Penguasaan Keterampilan 3.3 Sikap Kerja 3.4 Kedisiplinan 3.5 Motivasi Kerja 3.6 Jumlah Lulusan
(0-100)
Nilai A
B
C
D
(91-100)
(71-90)
(61-70)
(<50)
……………………………, tgl ……………………………. Penanggung Jawab Program (menerima hasil evaluasi)
Evaluator Program Pelatihan
…………………………………..
…………………………………..
22
STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA SEKTOR LISTRIK SUB SEKTOR KETENAGA LISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
KODE UNIT
:
OTO.KR01.016.01
JUDUL UNIT
:
Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja
DESKRIPSI UNIT
:
Unit ini mengidentifikasikan kompetensi yang dibutuhkan untuk: menghindari bahaya pada tempat kerja pemeliharaan kebersihan perlengkapan area kerja pengidentikasian jenis perlengkapan kebakaran dan penggunaannya prosedur pelaksanaan gawat darurat mengikuti prosedur keselamatan yang meliputi pertolongan pertama dan CPR.
ELEMEN KOMPETENSI 01
Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk mengidentifikasi bahaya dan penghindarannya
KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat. Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko. Mematuhi tanda bahaya dan peringatan. Pemakaian pakaian peangamanan sesuai SI (Standard Intenational). Penggunaan teknik dan pengangkatan/ pemindahan secara manual yang tepat.
02
Memelihara kebersihan perlengkapan dan area kerja
Perlengkapan dipilah sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin. 2.2 Penggunaan metode yang aman dan benar untuk pembersihan dan pemeliharaan perlengkapan. 2.3 Peralatan dan area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan dan spesifikasi pabrik.
03
Menempatkan dan mengindentifikasi jenis pemadam kebakaran, penggunaan dan prosedur pengoperasian ditempat kerja
3.1
Melaksanakan darurat
4.1
04
prosedur
2.1
3.2
4.2 4.3
Pengidentifikasian pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja. Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja diidentifikasikan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Mengikuti prosedur perlindungan mesin pada saat tanda bahaya muncul. Mengikuti prosedur alarm/peringatan/evakuasi di tempat kerja. Mengikuti prosedur gawat darurat secara profesional yang tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul. 23
ELEMEN KOMPETENSI
05
Menjalankan dasardasar prosedur keamanan
KRITERIA UNJUK KERJA 4.4
Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang berkuasa untuk melakukan hal tersebut.
5.1
Kebijakan/prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undang-undang yang berlaku. Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat\dilaporkan pada formulir yang sesuai. Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya.
5.2 5.3
06
Melaksanakan prosedur penyelamatan pertama dan Cardio-PulmonaryResusciation (CPR)
6.1
Seluruh kegiatan pertolongan pertama yang dilakukan dicatat/ dilaporkan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Batasan Variabel 1.
Batasan konteks: Standar kompetensi ini digunakan untuk jasa pelayanan pemeliharaan/servis & perbaikan di bidang perbengkelan.
2.
Sumber informasi/dokumen dapat termasuk: 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9
Spesifikasi pabrik kendaraan SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan Lembaran data keamanan material Prosedur evakuasi darurat/kebakaran Kebijakan/prosedur keamanan Prosedur/kebijakan kecelakaan Prosedur/kebijakan tanda bahaya Prosedur pertolongan pertama dan CPR (Cardio-Pulmonary-Resusciation) Persyaratan di tempat kerja/industri
3.
Pelaksanaan K 3 harus memenuhi: 3.1 Undang-undang tentang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) 3.2 Ketentuan di bidang industri.
4.
Sumber– sumber dapat termasuk: 4.1 Perlengkapan kebakaran, pertolongan pertama, perlengkapan CPR. 4.2 Pakaian keamanan individual. 4.3 Perlengkapan dan bahan kebersihan. 4.4 Perlengkapan yang sesuai, perlengkapan dan permesinan. 4.5 Bahan pembersih dan pelumas. 4.6 Pakaian yang aman.
5.
Kegiatan: Kegiatan harus dilaksanakan dibawah kondisi kerja normal dan harus termasuk: 5.1 5.2 5.3 5.4
Pembersihan peralatan/area tempat kerja dengan bantuan mesin atau secara manual. Laporan/mencatat kecelakaan dan bahaya-bahaya yang potensial. Melakukan simulasi pertolongan pertama dan CPR. Melaksanakan keputusan dalam komite manajemen K 3. 24
Panduan Penilaian 1.
Konteks: 1.1 Pengetahuan dan ketrampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan dan tidak melalui pekerjaan. 1.2 Penilaian ketrampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang diawasi dan pengalaman melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika kondisi tempat kerja tidak memungkinkan, penilaian dapat dilakukan melalui simulasi. 1.3 Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan langsung.
2.
Aspek-aspek penting: Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan kompetensi pada keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang berbeda pada beberapa aspek-aspek berikut: 2.1 Pelaksanaan prosedur darurat. 2.2 Pemilihan yang tepat untuk perlengkapan kebakaran jika dibutuhkan. 2.3 Pemeliharaan kebersihan mesin, perlengkapan pada area kerja. 2.4 Pengidentifikasian dan pencegahan bahaya di tempat kerja. 2.5 Penerapan prosedur pertolongan pertama dan CPR. 2.6 Penerapan prosedur keamanan dasar.
3
Pengetahuan dasar: 3.1 Undang-undang tentang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) 3.2 Prosedur keamanan tempat kerja 3.3 Persyaratan pemeliharaan perlengkapan dan area kerja 3.4 Identifikasi bahaya dan pencegahan dalam tempat kerja 3.5 Prosedur pertolongan pertama 3.6 Prosedur CPR 3.7 Prosedur keamanan dasar 3.8 Penggunaan dan penerapan alat pemadaman kebakaran yang tepat 3.9 Prosedur penanganan secara manual 3.10 Syarat keselamatan diri 3.11 Simbol-simbol bahaya.
4.
Penilaian praktek: 4.1 Mengakses informasi yang aman 4.2 Memelihara catatan yang berhubungan dengan keamanan 4.3 Menggunakan perlengkapan dan perlengkapan yang benar 4.4 Melaporkan dan/atau mengurangi bahaya-bahaya potensial 4.5 Memelihara kebersihan mesin, perlengkapan dan area kerja 4.6 Menempatkan dan mengidentifikasi perlengkapan pemadam kebakaran 4.7 Melaksanakan prosedur-prosedur darurat 4.8 Melakukan prosedur-prosedur keamanan dasar 4.9 Bertindak sesuai dengan keadaan bahaya 4.10 Menggunakan teknik penanganan secara manual 4.11 Memperagakan prosedur pertolongan pertama dan CPR.
5.
Ketrampilan berbahasa, perbendaharaan dan perhitungan
6
Keahlian berbicara dan mendengarkan meliputi: 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5
Mendengarkan dan mengikuti instruksi verbal yang berhubungan dengan prosedur keselamatan Menjelaskan seluruh evakuasi dan kebutuhan keamanan untuk pelanggan dalam situasi darurat Menghubungi dan memberikan informasi untuk pelayanan darurat Melaporkan dengan telepon kepada perusahaan atau jasa pelayanan darurat mengenai tindakan yang telah diambil dalam situasi darurat Melaporkan dengan telepon kepada perusahaan atau pelayanan darurat seluruh tindakan yang telah dilakukan dalam situasi darurat 25
6.6 6.7 6.8 6.9 7.
Ketrampilan menulis dan membaca dapat termasuk: 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6
8
Melaporkan kepada staf atau pelanggan tentang semua kecelakaan yang diterima pada situasi darurat Laporan secara lisan mengenai situasi bahaya dan kecelakaan Menanyakan pertanyaan untuk mencari tahu informasi keamanan perusahaan Mendengarkan dan memahami informasi keamanan perusahaan.
Pencatatan semua keamanan yang berhubungan dengan kejadian pencatatan Pembacaan dan pemahaman tanda keselamatan dan peringatan Membaca dan memahami label kimia dan lembaran data keamanan Membaca dan memahami spesifikasi pabrik untuk perlengkapan Mencatat dan melaporkan tindakan pengamanan terhadap kecelakaan yang terjadi dalam formulir perusahaan, contoh formulir kecelakaan, formulir laporan bahaya Mencatat informasi dalam komputer.
Unjuk Kerja dari ketrampilan yang diperlukan: 8.1 8.2 8.3
Melaksanakan tugas rutin dengan prosedur yang ditetapkan dimana kemajuan ketrampilan seseorang di awasi secara berkala oleh pengawas. Melaksanakan tugas yang lebih luas dan sulit dengan peningkatan kemandirian dan tanggung jawab individu. Hasil pekerjaan diperiksa oleh pengawas. Melaksanakan kegiatan yang kompleks dan tidak rutin; menjadi mandiri dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainnya.
Kompetensi Kunci
No 1 2 3 4 5 6 7
Kompetensi Kunci Dalam Unit Ini Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas Bekerja dengan orang lain dan kelompok Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika Memecahkan masalah Menggunakan teknologi
Tingkat 2 1 1 1 2 1
26
KODE UNIT
:
KJK.SP01.004.01
JUDUL UNIT
:
Melakukan Komunikasi
DESKRIPSI UNIT
:
Unit ini berhubungan dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap kerja yang dibutuhkan dalam melakukan komunikasi pada Koperasi Jasa Keuangan.
ELEMEN KOMPETENSI 1. Menyiapkan komunikasi
KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 1.2
Karakteristik komunikan diidentifikasi. Metode komunikasi diidentifikasi dan dipilih.
2.1 2.2 2.3
Lingkungan pelayanan yang efektif diciptakan. Permintaan informasi dan pertanyaan komunikan diterima. Kebutuhan komunikan dieksplorasi.
3. Memproses informasi
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
Pesan atau informasi dicatat. Informasi diolah. Jawaban diberikan. Tindakan lebih lanjut dilakukan. Pelaksanaan komunikasi dievaluasi.
4. Melaporkan hasil kegiatan pelaksanaan komunikasi.
4.1 4.2
Farmat laporan disiapkan. Laporan hasil kegiatan pelaksanaan komunikasi dibuat dan dilaporkan.
2. Melakukan komunikan
kontak
dengan
BATASAN VARIABEL 1.
Kontek Variabel : Unit ini berlaku untuk menyiapkan komunikasi, melakukan kontak dengan komunikan, memproses informasi dan melaporkan hasil kegiatan pelaksanaan komunikasi, yang digunakan untuk melakukan komunikasi pada Koperasi Jasa Keuangan.
2.
Perlengkapan untuk melakukan komunikasi pada Koperasi Jasa Keuangan, mencakup : 2.1 Media komunikasi 2.2 Alat tulis kantor
3.
Tugas 3.1 3.2 3.3 3.4
4.
Peraturan untuk melakukan komunikasi pada Koperasi Jasa Keuangan, adalah: 4.1 Standard Operation Procedure (SOP) 4.2 Struktur Organisasi
pekerjaan untuk melakukan komunikasi pada Koperasi Jasa Keuangan, meliputi : Memilih metode komunikasi Melakukan kontak dengan komunikan Memproses informasi dan memberikan tanggapan Melaporkan hasil kegiatan pelaksanaan komunikasi
PANDUAN PENILAIAN 1.
Penjelasan prosedur penilaian : Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya yang mungkin diperlukan sebelum menguasai unit kompetensi ini dengan unit-unit kompetensi yang terkait : 1.1 Tidak ada
2.
Kondisi Penilaian: 27
2.1
2.2
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya kompetensi tersebut yang terkait dengan penyiapan komunikasi, kontak dengan komunikan, dan pemprosesan informasi dan pelaporan hasil kegiatan pelaksanaan komunikasi. Penilaian dapat dilakukan dengan cara : lisan, tertulis, demonstrasi/ praktek, dan simulasi di workshop dan atau di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang dibutuhkan: Pengetahuan yang dibutuhkan untuk mendukung unit kompetensi ini sebagai berikut : 3.1 Teori komunikasi. 3.2 Media komunikasi.
4.
Keterampilan yang dibutuhkan : Keterampilan yang dibutuhkan untuk mendukung unit kompetensi ini sebagai berikut : 4.1 Melakukan personal approach. 4.2 Menerima dan memberikan tanggapan. 4.3 Menggunakan media komunikasi.
5.
Aspek kritis: Aspek kritis yang merupakan kondisi kerja untuk diperhatikan dalam mendukung unit kompetensi ini, sebagai berikut : 5.1 Perbedaan persepsi. 5.2 Perbedaan budaya. 5.3 Penggunaan bahasa.
KOMPETENSI KUNCI NO
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
TINGKAT
1
Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
1
2
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
2
3
Merencanakan dan mengorganisir aktifitas-aktifitas
1
4
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
1
5
Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
1
6
Memecahkan masalah
1
7
Menggunakan teknologi
2
28
KODE UNIT
:
KTL.IR02.306.01
JUDUL UNIT
:
Merancang Instalasi Listrik Tegangan Rendah Bangunan Pasar Swalayan.
DESKRIPSI UNIT
:
Unit kompentasi ini berkaitan dengan merancang instalasi listrik Bangunan Pasar Swalayan dari Meter KWH, Panel Hubung Bagi, distribusi tenaga listrik tegangan rendah, sampai ke titik pemakaian listrik.
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
01. Mempersiapkan rencana pekerjaan dan menetapkan konsep awal rancangan
1.1 Langkah rencana pekerjaan dipersiap kan, procedure dan kebijakan K3 didiskusikan secara kelompok ataupun dipelajari dengan cermat dan teliti. 1.2 Prinsip kerja perhitungan beban listrik dan panel distribusi dipahami dan dikuasai serta diaplikasikan secara benar dan cermat. 1.3 Data dan parameter rancangan dikumpulkan, dipelajari dan diindenti-fikasikan secara cermat dan teliti meliputi : 1.3.1 Denah Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah, titik pemakaian listrik (lampu dan stop kontak), penempatan Panel Hubung Bagi dipelajari dan data teknis yang terbaru dan telah disahkan dikumpulkan. 1.3.4 Peta, jenis konstruksi distribusi tenaga listrik tegangan rendah, volume fisik panjang jaringan dengan data teknis penghantar yang dipakai. 1.3.3 Format administrasi dan dokumen (uraian dan gambar) tentang sistem Instalasi Listrik Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah yang terbaru dan telah disahkan di dokumentasikan.
02. Melaksanakan perhitungan, merancang sistim dan instalasi pemasangan
2.1 Data pada butir 1.2 disurvai bagian/hal yang perlu disurvai dan penelitian ulang secara cermat dilakukan perhitungan elektrikal matematis sesuai ketentuan dan metode yang berlaku. 2.2 Hasil analisa dan perhitungan pada butir 2.1 meliputi : 2.2.1 Perhitungan beban listrik. 2.2.2 Perhitungan kapasitas kabel. 2.2.3 Besar Sistem Proteksi pada Distribusi Tenaga Listrik Tegangan Rendah. 2.2.3 2.2.4
Dipertimbangkan aspek efisiensi biaya. Peta sistem pembumian jaringan distribusi tenaga listrik yang telah disahkan. 2.2.5 Data/spesifikasi teknis alat proteksi yang dipakai dan data penyetelannya sesuai dengan yang diberlakukan 2.3 Hasil perhitungan pada butir 2.2 dievaluasi dan disimulasikan sesuai dengan standar besaran yang telah ditentukan sebelum direkomendasi sebagai acuan pengoperasian. 2.4 Dokumen hasil perhitungan dan analisa pada butir 2.2, 2.3 dan 3.1 disusun sebagai panduan membuat dokumen (gambar dan spesifikasi) perancangan Instalasi Bangunan Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah. 2.5 Hasil perhitungan juga digunakan dalam menentukan spesifikasi teknis alat proteksi yang disusun secara cermat pada format yang ditentukan untuk digunakan sebagai acuan pengoperasian pemeliharaan.
29
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
03. Membuat laporan, memeriksa dan menyelesaikan rancangan.
3.1 Laporan hasil perhitungan dibuat dengan menggunakan prosedur dan format yang telah ditetapkan. 3.2 Semua dokumen Rancangan (gambar dan spesifikasi) diajukan kepada atasan/pihak yang berwenang untuk memperoleh persetujuan dan pengesahan, sesuai peraturan atau undangundang yang berlaku. 3.3 Berkas dokumen rancangan yang telah disetujui, diterbitkan dengan copy sejumlah tertentu untuk diserahkan dan disimpan sesuai persyaratan dan procedure yang ditetapkan.
BATASAN VARIABEL Dalam melaksanakan unit kompentensi ini harus didukung dengan tersedianya: 1. Standar desain sistem distribusi tenaga listrik tegangan rendah yang berlaku seperti SNI 04 02252000 (PUIL 2000), SNI-SNI lainnya dan sebagainya. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Undang-undang dan peraturan-peraturan Teknik Ketenaga-listrikan yang berlaku. Ketentuan-ketentuan tentang Proteksi Sistem Distribusi Tenaga Listrik Instalasi Pasar Swalayan. Data Penyulang/Meter KWH Jaringan Distribusi tenaga listrik yang berlaku. Instruction Manual dan Technical Information material dan peralatan. Peta impedansi hubung singkat sistem yang diperlukan. Peralatan kerja, perlengkapan dan perkakas yang memadai untuk penggambaran maupun perhitungan. Persyaratan pekerjaan dan prosedure pemeriksaan yang ditetapkan/berlaku. Sistem dan format pembuatan rancangan dan pelaporan yang ditetapkan perusahaan. Kompetensi yang diketahui sebelumnya adalah : IPL.RAN.002(3).A Karenanya dapat diharapkan bahwa untuk mencapai unit ini, tanpa memperoleh kompetensi diunit IPL.RAN.002(3).A, akan memerlukan bahwa aspek relevan dari pengetahuan dan keterampilan yang terkait dengan unit IPL.RAN.002(3).A dikembangkan dan yang merupakan bagian dari persyaratan untuk mencapai kompetensi dalam unit ini.
PANDUAN PENILAIAN 1.
Pengetahuan dan Keterampilan yang dibutuhkan : 1.1. Pengetahuan : 1.1.1. Teori rangkaian listrik dasar (baik satu fase, dua fase atau tiga fase). 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4. 1.1.5. 1.1.6. 1.1.7. 1.1.8. 1.1.9. 1.1.10. 1.1.11.
1.2.
Teori dan aplikasi proteksi, pemutus arus balik atau saklar. Perhitungan analisis hubung pendek. Teori dan aplikasi proteksi Keselamatan Manusia dan Mahluk hidup lainnya. Teori dan aplikasi dari kabel Tegangan Rendah. Teori dan aplikasi sistim pentanahan. Teori dan aplikasi Penerangan Penunjuk Arah Evakuasi. Pengetahuan Mesin Listrik Arus Searah dan Arus Bolak-balik. Teori dan aplikasi sumber daya cadangan dan instalasi listrik khusus peralatan pengendalian api, asap dan perlengkapan evakuasi. Teori konstruksi jaringan distribusi tenaga listrik. Teori dan aplikasi instalasi listrik laboratorium.
Keterampilan : 1.2.1. Orientasi berupa pelatihan lapangan, dalam bidang pemasangan, operasi dan pemeliharaan proteksi jaringan distribusi tenaga listrik Pasar Swalayan. 30
1.2.2. 1.2.3.
Cara membuat dan menginterprestasikan gambar instalasi listrik dan jaringan tegangan rendah Pasar Swalayan. Menginterprestasikan gambar teknik lainnya (bukan listrik) dan instalasi proteksi.
2.
Ruang Lingkup Pengujian: Kompetensi harus diujikan ditempat kerja atau ditempat lain secara simulasi dengan kondisi kerja sesuai dengan keadaan normal.
3.
Aspek Penting: 3.1. Kualifikasi pendidikan formal : setara D3. 3.2. Berpengalaman 2 tahun dalam bidang operasi dan pemeliharaan jaringan distribusi tenaga listrik. 3.3. Kesehatan fisik dan mental yang mendukung. 3.4. Melaksanakan pekerjaan yang konsisten pada setiap elemen Kompetensi. 3.5. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap elemen Kompetensi dengan menggunakan, teknik-teknik dan standar perusahaan sesuai dengan tempat kerja. 3.6. Menunjukan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan serta sikap kerja yang dituntut dari pekerjaan tersebut.
KOMPETENSI KUNCI NO 1 2 3 4 5 6 7
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi Mengkomunikasikan ide dan informasi Merencanakan dan mengatur kegiatan Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok Menggunakan ide dan teknik matematika Memecahkan masalah Menggunakan Teknologi
TINGKAT 3 2 2 1 3 2 2
31
KODE UNIT
:
KTL.IR02.307.01
JUDUL UNIT
:
Merancang Instalasi Listrik Tegangan Menengah dan Rendah untuk Bangunan Pasar Swalayan.
DESKRIPSI UNIT
:
Unit kompentasi ini berkaitan dengan merancang instalasi listrik Tegangan Menengah dan Tegangan Rendah untuk Bangunan Pasar Swalayan dari Meter KWH, Panel Tegangan Menengah, Transformer, Panel Hubung Bagi, distribusi tenaga listrik tegangan rendah, sampai ke titik pemakaian listrik.
ELEMEN KOMPETENSI 01. Mempersiapkan rencana pekerjaan dan menetapkan konsep awal rancangan
KRITERIA UNJUK KERJA 1.1
1.2
1.3
02. Melaksanakan perhitungan, merancang sistim dan instalasi pemasangan
Langkah rencana pekerjaan dipersiap kan, procedure dan kebijakan K3 didiskusikan secara kelompok ataupun dipelajari dengan cermat dan teliti. Prinsip kerja perhitungan beban listrik dan panel distribusi dipahami dan dikuasai serta diaplikasikan secara benar dan cermat. Data dan parameter rancangan dikumpulkan, dipelajari dan diindenti-fikasikan secara cermat dan teliti meliputi : 1.3.1 Denah Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah, titik pemakaian listrik (lampu dan stop kontak), penempatan Panel Hubung Bagi dipelajari dan data teknis yang terbaru dan telah disahkan dikumpulkan. 1.3.2 Peta, jenis konstruksi distribusi tenaga listrik tegangan rendah, volume fisik panjang jaringan dengan data teknis penghantar yang dipakai. 1.3.3 Format administrasi dan dokumen (uraian dan gambar) tentang sistem Instalasi Listrik Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah yang terbaru dan telah disahkan di dokumentasikan.
2.1 Data pada butir 1.2 disurvai bagian/hal yang perlu disurvai dan penelitian ulang secara cermat dilakukan perhitungan elektrikal matematis sesuai ketentuan dan metode yang berlakukan. 2.2
Hasil analisa dan perhitungan pada butir 2.1 meliputi : 2.2.1 Perhitungan beban listrik. 2.2.2 Perhitungan kapasitas kabel. 2.2.3 Besar Sistem Proteksi pada Distribusi Tenaga Listrik Tegangan Rendah. 2.2.4 Dipertimbangkan aspek efisiensi biaya. 2.2.5 Peta sistem pembumian jaringan distribusi tenaga listrik yang telah disahkan
32
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA 2.2.5
2.3
2.4
2.5
03. Membuat laporan, memeriksa dan menyelesaikan rancangan.
Data/spesifikasi teknis alat proteksi yang dipakai dan data penyetelannya sesuai dengan yang diberlakukan. Hasil perhitungan pada butir 2.2 dievaluasi dan disimulasikan sesuai dengan standar besaran yang telah ditentukan sebelum direkomendasi sebagai acuan pengoperasian. Dokumen hasil perhitungan dan analisa pada butir 2.2, 2.3 dan 3.1 disusun sebagai panduan membuat dokumen (gambar dan spesifikasi) perancangan Instalasi Bangunan Rumah Tinggal, Sekolah dan Rumah Ibadah. Hasil perhitungan juga digunakan dalam menentukan spesifikasi teknis alat proteksi yang disusun secara cermat pada format yang ditentukan untuk digunakan sebagai acuan pengoperasian pemeliharaan.
3.1 Laporan hasil perhitungan dibuat dengan menggunakan prosedur dan format yang telah ditetapkan. 3.2 Semua dokumen Rancangan (gambar dan spesifikasi) diajukan kepada atasan/pihak yang berwenang untuk memperoleh persetujuan dan pengesahan, sesuai peraturan atau undangundang yang berlaku. 3.3 Berkas dokumen rancangan yang telah disetujui, diterbitkan dengan copy sejumlah tertentu untuk diserahkan dan disimpan sesuai persyaratan dan procedure yang ditetapkan.
BATASAN VARIABEL Dalam melaksanakan unit kompentensi ini harus didukung dengan tersedianya: 1. Standar desain sistem distribusi tenaga listrik tegangan rendah yang berlaku seperti SNI 04 02252000 (PUIL 2000), SNI-SNI lainnya dan sebagainya. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Undang-undang dan peraturan-peraturan Teknik Ketenaga-listrikan yang berlaku. Ketentuan-ketentuan tentang Proteksi Sistem Distribusi Tenaga Listrik Instalasi Pasar Swalayan. Data Penyulang/Meter KWH Jaringan Distribusi tenaga listrik yang berlaku. Instruction Manual dan Technical Information material dan peralatan. Peta impedansi hubung singkat sistem yang diperlukan Peralatan kerja, perlengkapan dan perkakas yang memadai untuk penggambaran maupun perhitungan. Persyaratan pekerjaan dan prosedure pemeriksaan yang ditetapkan/berlaku. Sistem dan format pembuatan rancangan dan pelaporan yang ditetapkan perusahaan. Kompetensi yang diketahui sebelumnya adalah : IPL.RAN.006(3).A Karenanya dapat diharapkan bahwa untuk mencapai unit ini, tanpa memperoleh kompetensi diunit IPL.RAN.006(3).A, akan memerlukan bahwa aspek relevan dari pengetahuan dan keterampilan yang terkait dengan unit IPL.RAN.006(3).A dikembangkan dan yang merupakan bagian dari persyaratan untuk mencapai kompetensi dalam unit ini.
PANDUAN PENILAIAN 1.
Pengetahuan dan Keterampilan yang dibutuhkan : 1.1. Pengetahuan : 1.1.1. Teori rangkaian listrik dasar (baik satu fase, dua fase atau tiga fase). 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4.
Teori dan aplikasi proteksi, pemutus arus balik atau saklar. Perhitungan analisis hubung pendek. Teori dan aplikasi proteksi Keselamatan Manusia dan Mahluk hidup lainnya. 33
1.1.5. 1.1.6. 1.1.7. 1.1.8. 1.1.9. 1.1.10. 1.1.11. 1.1.12.
1.2.
Teori dan aplikasi Panel Tegangan Menengah dan Transformer daya. Teori dan aplikasi dari kabel Tegangan Menengah dan Tegangan Rendah. Teori dan aplikasi sistim pentanahan. Teori dan aplikasi Penerangan Penunjuk Arah Evakuasi. Pengetahuan Mesin Listrik Arus Searah dan Arus Bolak-balik. Teori dan aplikasi sumber daya cadangan dan instalasi listrik khusus peralatan pengendalian api, asap dan perlengkapan evakuasi. Teori konstruksi jaringan distribusi tenaga listrik. Teori dan aplikasi instalasi listrik Dapur basah dan kering.
Keterampilan : 1.2.1. Orientasi berupa pelatihan lapangan, dalam bidang pemasangan, operasi dan pemeliharaan proteksi jaringan distribusi tenaga listrik Pasar Swalayan. 1.2.2. Cara membuat dan menginterprestasikan gambar instalasi listrik dan jaringan tegangan rendah Pasar Swalayan. 1.2.3. Menginterprestasikan gambar teknik lainnya (bukan listrik) dan instalasi proteksi.
2.
Ruang Lingkup Pengujian: Kompetensi harus diujikan ditempat kerja atau ditempat lain secara simulasi dengan kondisi kerja sesuai dengan keadaan normal.
3.
Aspek Penting: 3.1. Kualifikasi pendidikan formal : setara D3. 3.2. Berpengalaman 2 tahun dalam bidang operasi dan pemeliharaan jaringan distribusi tenaga listrik. 3.3. Kesehatan fisik dan mental yang mendukung. 3.4. Melaksanakan pekerjaan yang konsisten pada setiap elemen Kompetensi. 3.5. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap elemen Kompetensi dengan menggunakan, teknik-teknik dan standar perusahaan sesuai dengan tempat kerja. 3.6. Menunjukan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan serta sikap kerja yang dituntut dari pekerjaan tersebut.
KOMPETENSI KUNCI
NO 1 2 3 4 5 6 7
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi Mengkomunikasikan ide dan informasi Merencanakan dan mengatur kegiatan Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok Menggunakan ide dan teknik matematika Memecahkan masalah Menggunakan Teknologi
TINGKAT 3 2 2 1 3 2 2
34