PŘEDMLUVA Vážení přátelé, do rukou se Vám dostává publikace, která byla přeložena z německého originálu „Die Ökorallye“, kterou připravila německá organizace LBV (Landebund für Vogelschutz in Bayern e.V. - Zemský spolek pro ochranu ptactva) ve spolupráci s NABU (Naturschutzbund – Spolek pro ochranu přírody). Jedná se o jednu publikaci z celé řady s názvem „Natürlich lernen“ (Učit přírodně / přirozeně). Cílem publikace Ekorallye je nabídnout jednu z aktivit, které jsou vhodné pro práci s dětmi i širokou veřejností. Účastníky má seznámit s přírodou jejich nejbližšího okolí, má upoutat k vnímání přírody všemi smysly. Překlad německé publikace je převeden podle specifik českého prostředí a doplněn originálními pracovními listy, které jsou zaměřeny na přírodu Plzeňského kraje. Vydání české verze této publikace umožnil Krajský úřad Plzeňského kraje. Lenka Navrátilová (Občanské sdružení Ametyst)
PŘEDMLUVA K NĚMECKÉMU VYDÁNÍ Rallye nebo rely [rely] je soutěž, při níž jedou motorová vozidla z různých míst do cíle a při níž je nutno dodržovat předepsaný časový limit – tolik definice z naučného slovníku. Rallye, které je neodmyslitelně spojeno s autem, vzniklo v době, kdy se automobil stal symbolem svobody, byl spojen s pojmy jako dobrodružství, um, zážitek a soutěž. Posledně zmiňované pojmy patří i k Ekorallye, jenže rallye se nestává Ekorallye tím, že se prokážeme trojcestným katalyzátorem v autě. Ekorallye – soutěž ve volné přírodě, pěšky nebo na kole. To je definice LBV a NABU (Zemského spolku pro ochranu ptactva a Spolku pro ochranu přírody). Podél trasy rallye jsou v rozmezí několika stovek metrů zbudována stanoviště, u nichž jsou požadovány znalosti o přírodě a životním prostředí, šikovnost, fantazie a schopnost odhadu. Účastníci přitom musí zodpovědět otázky, popř. vyřešit úkoly, které jsou hodnoceny podle předem daného bodového schématu. Že při Ekorallye záleží na čase, je samozřejmé: ovšem nezáleží na rychlosti! Jen ten, kdo věnuje se svými spoluhráči patřičný čas pozorování, naslouchání, čichání, ochutnávání a hmatání, nakonec zvítězí. Nedostane sice zlatý pohár, ale i diplom nebo drobná cena mu bude ještě dlouho připomínat všechny nové zážitky a dojmy, které během Ekorallye v přírodě (která ho obklopuje!) získal. Přeji Vám mnoho úspěchů při Vaší variantě Ekorallye, která by ale vždy měla naplňovat heslo „příroda – hra – zábava“. Jsem si jist, že během ní dokážete natrvalo nadchnout mnoho účastníků pro krásu přírody a dovést je k pochopení, že je nutné ji chránit. Klaus Hübner (vedoucí pracovního kruhu pro ekovýchovu v LBV)
1
KDY EKORALLYE USPOŘÁDAT? Podnětů k uspořádání Ekorallye se najde mnoho. Uvádíme zde několik obzvláště vhodných příležitostí: Ekorallye je velmi vhodná součást programu nejrůznějších táborů a seminářů pro děti a mládež. Školní třídy si mohou Ekorallye naplánovat na školní výlet. Sotva se najdou žáci, kteří se nenechají nadchnout. Ekorallye může ale probíhat i v rámci výstavy nebo informačního veletrhu. V takovém případě je téměř jisté, že se informační stánek nebo výstava setká s pozitivním ohlasem veřejnosti. Jako poslední příklad uveďme ještě možnost obcí uspořádat Ekorallye jako prázdninový program pro děti a mládež. Nápadití ochránci přírody určitě dokáží najít pro uspořádání Ekorallye spoustu dalších příležitostí. Alespoň jednou za rok bychom ji měli najít v každém plánu akcí. Ten, kdo má možnost spolupráce s dalšími organizacemi a spolky, ji může samozřejmě uspořádat častěji. Pokud se dobře věnujeme i práci s veřejností a tiskem, je Ekorallye skvělým způsobem, jak upoutat pozornost mnoha občanů a občanek a přimět je k tomu, aby se přírodou a její ochranou běžně zabývali.
KDE EKORALLYE USPOŘÁDAT? Při Ekorallye jsme přírodě neustále na stopě. A stopy přírody nalezneme téměř všude. Pro Ekorallye je samozřejmě vhodná co nejrozmanitější krajina s travnatými plochami i různými druhy stromů. Takové prostředí poskytuje příjemný prostor k hrám i otázkám, které se přírody týkají a také v ní přímo probíhají. Ale i ve městě se najdou vhodné plochy, případně se dají připravit! Trasa (zvlášť při větším počtu účastníků) by měla vést podél zpevněných cest a stezek, abychom zbytečně neničili přírodu. Nabízejí se zvláště turisticky značené cesty, naučné stezky, ve městech kulturně-výchovné cesty v parcích či okolo jezer apod. Místo konání by mělo být dostupné hromadnou dopravou, určitě ne na úplně odlehlém místě. Rušná místa skýtají tu výhodu, že můžeme do hry spontánně zapojit i náhodné kolemjdoucí. U cyklistické Ekorallye musíme dbát na to, aby cesty mezi jednotlivými stanovišti nevedly přes příliš frekventované silnice. Trasa by měla mít 5 až 10 stanovišť a měřit 4 až 6 kilometrů. Měla by být zvládnutelná za max. 1,5 – 2 hodiny. Při plánování musíme také počítat se zdržením při startu a při vyhodnocování. Mimoto by se měli mladší účastníci Ekorallye dostat domů v přiměřenou dobu, nejlépe před setměním. U cyklistické Ekorallye můžeme délku okruhu samozřejmě adekvátně prodloužit.
2
JAK EKORALLYE USPOŘÁDAT? První příprava Ekorallye klade na organizátory značné nároky. Měli bychom počítat se třemi až šesti dny, podle rozsahu akce. Jednotlivé kroky a nutné práce následují ve formě hesel: Volba vhodného termínu: Nejlepší období je od jara do podzimu. Nejlepší počasí: dobré! Výběr a obhlídka vhodného prostředí (podrobněji viz „Kde Ekorallye uspořádat?“). Vytvořit tým spolupracovníků. Zpravidla je pro každé stanoviště potřeba jedna osoba (ještě lépe dvě): ke stavbě, opatrování během hry a nakonec úklidu stanoviště. Určit počet a druh stanovišť (v závislosti na ročním období, rázu krajiny, cílové a věkové skupině účastníků atd.). Obstarat pomůcky a náčiní pro jednotlivá stanoviště, příp. je vyrobit - např. „hmatací krabice“, tj. bedny z tvrdého kartonu se dvěma otvory tak velkými, aby se dovnitř dalo rukama pohodlně dosáhnout až na dno. Uvnitř pak budou uloženy nejrůznější přírodniny, např. peří, mech, prázdné (!) ulity, šišky, plody, listy, kousky kůry, příp. i něco, co sem nepatří, např. plastové kelímky, korková zátka apod. Bednu byste měli v každém případě nápaditě polepit nebo pomalovat. Komu by přišel karton příliš neskladný, může raději použít pytlíky a naplnit je výše zmíněnými přírodninami. Nezapomeňte ani na ukazatele k vyznačení trasy a písmena nebo čísla k označení stanovišť, stolky a dostatek materiálů ke hře. Určit pořadí jednotlivých stanovišť a sestavit instrukce pro účastníky Ekorallye (viz příklad). Instrukce by měly obsahovat i plán trasy s polohou jednotlivých stanovišť. Instrukce s plánkem nakopírovat v dostatečném množství. Zajistit pro všechny tužky a propisky. Na celou akci včas upozornit veřejnost. To znamená vytvořit a vylepit plakáty, poslat tiskovou zprávu do novin, příp. oslovit místní rozhlasové stanice, zanést Eko-rallye do kalendáře akcí vašeho města. Organizátoři by se také měli předem zamyslet nad výší startovného, jaké ceny účastníci za dosažení určitého počtu bodů obdrží, příp. zda dostanou pamětní listy, zda bude k dispozici malé občerstvení (můžete se pokusit požádat o sponzorské dary v obchodech). Hlavně žádné příliš hodnotné ceny! Pamětní listy nebo ceny by měly být především malým uznáním nebo vzpomínkou, např. „eko-medaile“ vyrobené z vizovického těsta, (které můžete udělat sami doma). Nebo do výroby pamětních listů zapojíte přímo účastníky: výtvory s plody, listy a dalšími přírodninami. V den konání Ekorallye je ještě třeba udělat: Postavit jednotlivá stanoviště a obsadit je opatrovníky jednotlivých stanovišť (měli by mít možnost si na něco sednout a mít tužku a papír!). Vyznačit trasu. Viditelně označit prostor startu a cíle, např. plakáty či transparenty. Měl být tam být mimo jiné postaven i informační stánek. Na startu a v cíli musí být instrukce k Ekorallye, tužky, ceny příp. pamětní listy, kasa s drobnými, krabička první pomoci, nůžky, papíry, provázek, lepidlo, lepicí páska, špendlíky a napínáčky, nářadí a materiál na případnou improvizaci.
3
U cyklistické Ekorallye: Začátku závodu vždy předchází poučení o bezpečnosti a její kontrola! U akce s větším počtem účastníků mějte na paměti: Je nezbytné povolení ke konání akce, které můžete získat na příslušném úřadě. To by mělo být zajištěno alespoň 6 – 8 týdnů před naplánovaným termínem. Včas uzavřít pojištění celé akce. To jsou nejdůležitější všeobecné pokyny, které jsou pro zvládnutí Ekorallye nezbytné. Ale protože nejdůležitější ze všeho je detailní příprava samotných úkolů, připravili jsme pro vás jednu ukázkovou Ekorallye, která by vám měla malinko usnadnit přípravu. Jistě v ní najdete otázky, které pro Vás budou z různých důvodů příliš obecné nebo dokonce nepoužitelné – v pořádku! Doplňte je podle svého, předělejte je nebo je jednoduše vypusťte!
PŘÍKLAD EKORALLYE Úvodní pokyny pro účastníky: Milí soutěžící, jsme moc rádi, že jste se rozhodli zúčastnit naší hry za poznáním přírody – Ekorallye. Na deseti stanovištích teď budete moci ukázat a prověřit svou šikovnost, svůj odhad a své znalosti o přírodě. Trasa je dlouhá asi 5 km a budete na ni potřebovat zhruba dvě a půl hodiny (ale čas nehraje roli!). K orientaci by vám měl sloužit přiložený plánek. Na všech křižovatkách jsou umístěny žluté šipky, takže byste měli najít všechna stanoviště bez obtíží. Nejdřív prosím čitelně vyplňte do vaší hrací karty jméno a věk. Kartu neztraťte! Na každém stanovišti budete muset odpovědět na otázky nebo řešit úlohy a výsledky pak zapsat do karty buď sami nebo si je nechat zanést do karty jednotlivými opatrovníky stanovišť. Až projdete všechny stanoviště a ocitnete se zase ve výchozím bodě – v cíli, odevzdejte hrací kartu. Hned na místě vám sečteme body, které jste získali, a pokud dosáhnete dostatečného počtu bodů, čekají na vás zajímavé ceny. Teď už ovšem začínáme! První stanoviště najdete po asi 300m východně od startovního pole na parkovišti .
4
STANOVIŠTĚ 1 Poznejte, kdo zpívá aneb Znáte naše opeřence? A/ Poslechni si z kazety 5 ptačích hlasů a přiřaď je ve správném pořadí! kos černý
č.
1 bod
slavík obecný
č.
1 bod
pěnkava obecná
č.
1 bod
budníček menší
č.
1 bod
výr velký
č.
1 bod
B/ Kdo byl vyhlášen ptákem roku 20 ? jméno:
1 bod
C/ Urči alespoň 5 ze 7 zobrazených ptáků: č.
=
1 bod
č.
=
1 bod
č.
=
1 bod
č.
=
1 bod
č.
=
1 bod
5
STANOVIŠTĚ 2 Orientujte se A/ Lidský hmat je oproti hmatu zvířecímu velmi málo vyvinutý. Tady můžeš svůj hmat vyzkoušet : Sáhni do každé z pěti beden a zkus uhodnout, co je uvnitř! Všechno jsou to věci z přírody. Ale neměj strach – žádná myší hovínka tam nenajdeš! 1. bedna
1 bod
2. bedna
1 bod
3. bedna
1 bod
4. bedna
2 body
5. bedna
2 body
B/ Podle kterého smyslu se převážně orientují následující zvířata? Přiřaď ke každému zvířeti jeden pojem (hmat, sluch, zrak, ultrazvuk). žížala
1 bod
netopýr
1 bod
liška
1 bod
káně
1 bod
C/ Máš před sebou 4 označené stromy. Pozorně si je prohlédni, dotkni se jich a přičichni. Poté si zavaž oči a pomocník tě poslepu zavede k jednomu z nich. Který to byl strom a jak se jmenuje? strom č.
=
3 body
STANOVIŠTĚ 3 Jak vzlétnout A/ Vyrob si vlastní vlaštovku z přiloženého papíru. Která doletí nejdál ? Pusť svojí vlaštovku ve směru praporku a za každý metr letu obdržíš jeden bod. vlaštovka ulétla
m
bodů
B/Otázky: Který savec umí létat?
2 body
Který pták létat neumí?
2 body
Jaké rychlosti může dosáhnout sokol při střemhlavém letu? 135 km/h, 220 km/h, 350 km/h
2 body
6
STANOVIŠTĚ 4 Smrt stromu A/ Písmeny A, B a C jsme označili tři stromy. Na kterém z nich je odumírání nejpatrnější? 2 body B/ Který se zdá nejzdravější? 2 body C/ Jaké jsou příčiny odumírání stromů? Vyjmenuj alespoň 3 možné příčiny 1.
1 bod
2.
1 bod
3.
1 bod
D/ Vymíráním jsou silně ohroženy smrky a borovice. Jak je to s listnatými stromy např. u buku a dubu? (správnou odpověď zakroužkuj) a/ Buky a duby postiženy nejsou. b/ Buky a duby jsou postiženy málo. c/ Buky a duby jsou postiženy stejně jako jehličnany. E/ Co může proti vymírání lesů udělat jednotlivec? Vyjmenuj alespoň tři účinná opatření. 1.
1 bod
2.
1 bod
3.
1 bod
7
STANOVIŠTĚ 5 O stromech, plodech a semínkách A/ Před Tebou na stolku leží semínka různých tvarů. Semínka jak známo slouží k rozmnožování, a proto musí být co nejvíce rozšířeny po okolí. Vyzkoušej, které z nich je šířeno větrem. Písmena, označující tebou vybraná semínka, napiš do připravených čtverečků. 3 body B/ Čeká na Tebe házení na terč. Máš dva zkušební pokusy a tři pokusy naostro. Pokud trefíš středový kruh, dostáváš 2 body, vnější kruh je pouze za 1 bod. body C/ Na první tabuli najdeš listy a větve s jehličím našich stromů. Jsou označeny velkými písmeny. Na druhé tabuli vidíš příslušné plody. Přiřaď k nim správný list nebo větev a název stromu. k listu A patří plod
roste na
k listu B patří plod
roste na
k listu C patří plod
roste na
k větvi D patří plod
roste na
k větvi E patří plod
roste na nejvýše 10 bodů
8
STANOVIŠTĚ 6 Štěstí ve hře A/ Na stolku leží dvanáct zakrytých písmen. Házíš kostkou a smíš odkrýt stejný počet písmen, který padl na kostce. Pokud z odkrytých písmen nedokážeš rozluštit celé slovo, musíš házet ještě jednou. Čím větší počet hodů, tím méně bodů. (Nápověda: slovo popisuje činnost spolků pro ochranu přírody.) 1 hod = 5 bodů 2 hody = 3 body 3 hody = 1 bod body B/ A teď ještě dvě otázky za dva body: a/ Co to je biotop ? (správné odpovědi zakroužkuj) chráněná krajinná oblast životní prostředí organismu nebo společenstva obhospodařovaný kus pole nejvyšší stupeň ochrany v CHKO b/ Hospodářské využití půdy pro výsadbu monokulturních plodin má mnoho negativních dopadů – jakých ? (správné odpovědi zakroužkuj) častější výskyt škůdců nižší výnosy půda musí být obehnána plotem půda je jednostranně odkyselena body
STANOVIŠTĚ 7 Určování stáří podle letokruhů Strom potřebuje ke svému růstu asi 50 – 80 let. Pokácen je ale během několika minut.Na pařezu se dá snadno určit věk celého stromu podle počtu letokruhů. Jak starý by byl podle této metody náš strom? Zkus letokruhy spočítat! Pomocí špendlíku si vždy označ 10 letokruhů. strom je
let starý 1 – 3 body , pokud se o rok nebo dva přepočítáš, budou ti body strženy 9
STANOVIŠTĚ 8 Kdo je nejlepší ve slalomu? A/ Na této zastávce je připraven slalom ve skákacím pytli. Dráha je označená zvířátky a rostlinami s praporky, kterých by ses při skákání neměl dotknout ani je porazit. Pokud celý slalom zvládneš bez chyby, 5 bodů je tvých! Za každou chybu je odečten jeden bod. bodů:
chyb:
B/Každý výlet do přírody je zážitkem, při kterém by ani příroda neměla přijít zkrátka. Proto bychom při našich výletech měli dbát určitých pravidel. Zakroužkuj, která pravidla by to podle Tvého názoru měla být. Netrhám chráněné rostliny. Cestu lesem, po které jdu, si označím papírky od žvýkaček. Neprolézám houštím a nesekanými loukami, protože tu mohou hnízdit ptáci. Sbírám vzácné rostliny a doma je vylisuji, abych je mohl jednou ukázat svým dětem. Venku se obejdu bez poslouchání rádia, můžu ho poslouchat stejně tak dobře doma. 6 bodů
STANOVIŠTĚ 9 Znalostní test A/ Kolik druhů ptáků je podle Seznamu zvláště chráněných druhů ČR kriticky ohroženo? a/ 35
b/ 12
odpověď:
c/ 56 2 body
B/ Pro kolik lidí může zajistit kyslík 25 metrů vysoký strom s 800.000 listy? a/ 2
c/ 20
b/ 11
d/ 50
odpověď:
2 body
10
STANOVIŠTĚ 10 Život v houští A/ Houští není jen dekorace naší krajiny. V přírodě splňuje mnoho důležitých funkcí. Zakroužkuj, které funkce to podle tebe jsou : ochrana před větrem zajištění druhové rozmanitosti ochrana před půdní erozí protihluková bariéra a pročištění vzduchu skrýš mnoha zvířat poskytuje stín kolemjdoucím hranice mezi dvěma pozemky 5 bodů B/ Houští je životní prostor mnoha rostlin i zvířat. Napiš alespoň tři typické obyvatele houštin a křovin a tři rostliny, z kterých může křoví vyrůst.
6 bodů
Pokud jsi proběhl všechna stanoviště a splnil všechny úkoly, dojdi zpátky na START, který je zároveň CÍLEM. Tady budou všechny tvé odpovědi vyhodnoceny a pak se uvidí, jestli na tebe čeká jedna z výher. A pokud jsi nevyhrál, nezoufej! Důležitější je, jestli tě naše hra bavila a jestli si o přírodě odneseš domů pár zajímavých poznatků. Těšíme se na setkání při příští Ekorallye!
11
PŘIPOMÍNKY K JEDNOTLIVÝM STANOVIŠTÍM A ŘEŠENÍ ÚKOLŮ STANOVIŠTĚ 1 Na prvním stanovišti je potřeba přehrávač a nahrané hlasy ptáků. Pro úlohu c) potřebujeme sedm obrázků domácích ptáků, které podlepíme tvrdou lepenkou. Ke každému obrázku musí být přiřazeno číslo. Na stanovišti by měl být k dispozici také obrázek Ptáka roku (zakrytý). Ptáka roku lze najít na stránkách České společnosti ornitologické (http://www.cso.cz). Ptákem roku 2006 byl orel mořský.
STANOVIŠTĚ 2 Pro úlohu a) potřebujeme 5 očíslovaných beden. Použít se dají prázdné krabice od bot, ve kterých bude vyříznut otvor o průměru zhruba 10 cm. Dovnitř se dají umístit např. kameny, šišky, kaštany… Řešení úlohy b): netopýr – ultrazvuk žížala – hmat káně – zrak liška – sluch Pro úlohu c) mohou být označeny stejné i rozdílné druhy stromů.
STANOVIŠTĚ 3 Tady je potřeba dostatečná zásoba papíru (šmíráky jsou plně postačující).Také dráha letu by měla být označena praporky. Jeden praporek po každém metru Vám usnadní počítání. Řešení úlohy b): netopýr tučňák (pštros…) 350 km/h
STANOVIŠTĚ 4 u a) a b) je třeba vybrat stromy, na kterých je požadovaný znak dobře patrný a) např. znečištění ovzduší, patogeny (kůrovec…), nevhodná výsadba (monokultury, nepůvodní druhy), klimatické změny, změny vodního režimu krajiny, vysoký stav jelení zvěře… b) buky a duby jsou postiženy stejnou měrou jako jehličnany c) jezdit na kole, používat hromadnou dopravu, kupovat pouze automobily s katalyzátorem, nepřetápět v zimě pokoje, dodržovat na dálnicích rychlostní limit, nechat si pravidelně kontrolovat topení, udělat informační stánek k tématu
STANOVIŠTĚ 5 a) větrem jsou roznášena např. semínka pampelišek, javorů, vrby, topolů. K dalším otázkám Vás může inspirovat třeba Klíč k určování rostlin. b) vzdálenost mezi terčem a házejícím by neměla být příliš velká, raději vše předem vyzkoušejte c) také tady pomůže Klíč 12
STANOVIŠTĚ 6 a) např. ochrana druhů, ochrana prostředí, biotopů apod. b) biotop je životní prostor organismu nebo společenstva c) v úvahu připadají všechny možnosti, kromě varianty s oplocením
STANOVIŠTĚ 7 Zde stačí najít jen ten správný pařez s dobře rozeznatelnými letokruhy.
STANOVIŠTĚ 8 a) na skákání v pytlích je třeba sehnat několik nepoužitých pytlů na brambory b) k správnému chování náleží pravidlo 1, 3 a 5
STANOVIŠTĚ 9 a) A b) D
STANOVIŠTĚ 10 a) prvních 5 možností je správně b) při hodnocení vám opět může poradit příslušná encyklopedie, příklady odpovědí mohou být: rozličné druhy ptáků, ježek, hlemýžď, nejrůznější hmyz apod., z rostlin pak líska, trnka, maliník, ostružiník a mnoho jiných.
13
VYHODNOCENÍ EKORALLYE Bodové ohodnocení Maximální počet bodů v naší ralley je 100. Kromě obratnosti a potřebného kousku štěstí bylo zapotřebí mít i potřebné znalosti o přírodě, živočišných a rostlinných druzích a jejich ochraně. Proto se pravděpodobně žádnému z účastníků nepodaří těchto 100 bodů dosáhnout. Ti nejlepší by se měli pohybovat mezi 80 – 85 body. To je také bodové rozmezí, ve kterém udělujeme hlavní cenu. Tou může být např. tématicky zaměřená kniha o ptácích, zvířatech apod. Od 70 bodů můžeme rozdělit prémie např. v podobě přírodních tašek z juty. Každého účastníka, který dosáhne alespoň 60 bodů, můžeme obdarovat müsli tyčinkou nebo jinou malou odměnou. Vyhlášení výsledků a předání cen by mělo proběhnout přímo na místě. Nejmladším soutěžícím by měl být přiznán tzv. bodový bonus. Každý účastník do 15 let dostane na začátek 10 bodů navíc, do 12 let 20 bodů navíc. Tento bonus by měl vyrovnat určitý vědomostní rozdíl dospělých soutěžících. Buďte tvořiví Existuje 1000 a 1 možnost, jak Ekoralley pozměnit - udělejte to! Namísto papírových vlaštovek postavte třeba loďky z přírodního materiálu. Cílem pak bude projet s loďkou 10ti metrový úsek potoka, který bude zakončen brankou (před vypuštěním bude tedy pro soutěžící důležité zjistit, kudy a jakou silou proud teče. To se dá vyzkoušet např. puštěním klacíku nebo listu). Můžete se ptát na otázky, týkající se aktuálních událostí nebo místních přírodních poměrů. Můžete zrušit na začátku vytvořené týmy, když na druhé stanoviště umístíte úkol typu: Najdi si nového spoluhráče! Tím se celá hra stane zajímavější a komunikativnější. Balancování přes potok je také legrace… Tak hurá do toho!
14
